感言感想之閱讀之星獲獎(jiǎng)感言

閱讀之星獲獎(jiǎng)感言【篇一：閱讀之星們的獲獎(jiǎng)感言】閱讀之星們的獲獎(jiǎng)感言2011-10-2411:12:42|分類：青春墨痕（我們年|舉報(bào)|字號(hào)訂閱上周，我們一二班評(píng)出了31位“閱讀之星”，王老師請(qǐng)每位閱讀之星寫(xiě)寫(xiě)自己的閱讀經(jīng)歷、給同學(xué)們推薦下愛(ài)讀的書(shū)籍、寫(xiě)寫(xiě)自己榮獲“閱讀之星”后的感受。今天周一，王老師收上貼著小星星們漂亮的照片的感受后細(xì)細(xì)察看，大家寫(xiě)的極認(rèn)真極豐富，超出老師的預(yù)期，你們做的真好。以下是老師摘選的星星們自己筆下的感受與做法，與大家分享吧！周澤宇------愛(ài)讀書(shū)，更要會(huì)讀書(shū)。來(lái)到初中，王老師教給我們?nèi)绾巫x懂、讀透文章的方法，真讓我“如虎添翼”。我不僅領(lǐng)略到書(shū)中文人那儒雅的氣質(zhì)，那意境清幽的語(yǔ)言和精妙絕倫的詩(shī)句更是帶給我無(wú)盡的遐思。書(shū)就像寒冷時(shí)送來(lái)的一縷暖陽(yáng)，炎熱時(shí)送來(lái)的陣陣涼風(fēng)，它們就是陪伴我成長(zhǎng)的知心朋友，讓我們一齊走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的書(shū)的世界，在書(shū)的指引下茁壯的成長(zhǎng)吧！郝晨璐------閱讀可以使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，高爾基說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我想書(shū)還是人們另外一雙明亮的眼睛，我們可以通過(guò)書(shū)來(lái)體會(huì)大自然那美麗無(wú)比的風(fēng)景，通過(guò)文字來(lái)品味展現(xiàn)在我們面前的一幅幅畫(huà)卷。那是一種身臨其境的感覺(jué)，而這種感覺(jué)我們也只能通過(guò)書(shū)才能體會(huì)得到。我想你也很想當(dāng)“閱讀之星”吧！其實(shí)啊，當(dāng)“閱讀之星”很簡(jiǎn)單，只要你認(rèn)真做批注，用心寫(xiě)感悟，多多劃出積累好詞好句，認(rèn)認(rèn)真真做題，細(xì)心的批改，你就可以獲得“閱讀之星”的光榮稱號(hào)了！相信你也可以做到的，讓我們一起加油吧！郭宇帆------漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)就是一門(mén)樂(lè)趣。有時(shí)會(huì)遇到搞笑的地方，使我捧腹大笑；有時(shí)會(huì)遇到感人的地方，令我淚流不止；有時(shí)會(huì)遇到讓人氣憤的地方，使我氣憤填膺......總之，是讀書(shū)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的好啊“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)多了，咱們寫(xiě)文章的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手了！胡雨葳------從小媽媽就領(lǐng)我識(shí)字，念一些佳句佳段給我聽(tīng)，培養(yǎng)我的興趣。慢慢地，我開(kāi)始熱愛(ài)這些文字了，我開(kāi)始在我讀的書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，這就是最初的批注吧！上小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)生活中，我的閱讀底子給我?guī)?lái)了很大的方便。不管是閱讀還是寫(xiě)作文，對(duì)我還說(shuō)都輕而易舉。我歸納了一下，發(fā)現(xiàn)閱讀最重要的是做好批注。要點(diǎn)如下：1、速讀全文，初步體會(huì)文章所表達(dá)的情感。2、分析各個(gè)句段的意思。3、標(biāo)劃難寫(xiě)或陌生的詞語(yǔ)，查查是啥意思。4、找出中心（主旨）句。5、試著提出疑問(wèn)。能做到這些就會(huì)很不錯(cuò)的！李奇禧------我當(dāng)上了閱讀之星！我很高興，不過(guò)我也是靠積累而成的。讀的書(shū)多了，自然就想發(fā)表一下自己心里的意見(jiàn)，把這些寫(xiě)下來(lái)自然就成了批注，所以，我請(qǐng)大家與我一起打開(kāi)書(shū)的大門(mén)，遨游書(shū)的世界吧！趙楚涵------我來(lái)告訴大家?guī)讞l我的閱讀經(jīng)驗(yàn)吧！每天只要老師一布置《陽(yáng)光計(jì)劃》，我就十分開(kāi)心，因?yàn)槲易钕矚g做閱讀題和批注了。我一般做批注，都會(huì)先把文章讀三遍，之后看看里面有沒(méi)有什么修辭手法和一些人物描寫(xiě)的方法，如果有的話，我會(huì)拿起紅筆把這些句子畫(huà)下來(lái)，然后標(biāo)注出來(lái)，再寫(xiě)上讀完這些句子后我有什么想法，我讀懂了什么，知道了什么道理。如果我看到一些寫(xiě)的優(yōu)美、動(dòng)人的句子，我就會(huì)拿紅筆把這些句子用括號(hào)括起來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)我為什么喜歡這句話，這句話好在哪里。然后我會(huì)再一次略讀文章，劃出文中我不會(huì)的字詞，查字典寫(xiě)出他們的意思，做詞語(yǔ)的積累。最后我會(huì)寫(xiě)出讀完這篇文章后，我的整體感悟和主人公身上的品質(zhì)等。這就是我的閱讀經(jīng)驗(yàn)，與大家分享。呂雪蘭------我熱愛(ài)語(yǔ)文、熱愛(ài)作文、熱愛(ài)閱讀，我每天晚上都會(huì)騰出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀的。在閱讀的過(guò)程中，我會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，開(kāi)闊視野。不知不覺(jué)中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好書(shū)。例如《假如給我三天光明》《心靈雞湯》《知了》，四大名著等。其中，我最喜歡的一本書(shū)就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》，文中的海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)勇敢，在黑暗與困難面前不低頭、不退縮、不氣餒，不管前方有多大困難，她也一直勇往直前。這不就是我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的品質(zhì)和美德呢？在閱讀過(guò)程中，看到好詞好句好段，我會(huì)圈圈畫(huà)畫(huà)，在旁邊做些批注，我一定會(huì)認(rèn)真的把這一習(xí)慣堅(jiān)持下去，不辜負(fù)“閱讀之星”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，加油！朱嘉文------我非常榮幸的被評(píng)上了“閱讀之星”，我非常高興，其實(shí)，做好閱讀并不難，只要把握住四個(gè)要點(diǎn)：1、通過(guò)讀文章體會(huì)文本文意。2、明確結(jié)構(gòu)和文中的寫(xiě)作方法。3、劃出文中的好詞佳句，了書(shū)就像寒冷時(shí)送來(lái)的一縷暖陽(yáng)，炎熱時(shí)送來(lái)的陣陣涼風(fēng)，它們就是陪伴我成長(zhǎng)的知心朋友，讓我們一齊走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的書(shū)的世界，在書(shū)的指引下茁壯的成長(zhǎng)吧！閱讀可以使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，高爾基說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我想書(shū)還是人們另外一雙明亮的眼睛，我們可以通過(guò)書(shū)來(lái)體會(huì)大自然那美麗無(wú)比的風(fēng)景，通過(guò)文字來(lái)品味展現(xiàn)在我們面前的一幅幅畫(huà)卷。那是一種身臨其境的感覺(jué)，而這種感覺(jué)我們也只能通過(guò)書(shū)才能體會(huì)得到。