山東省樂陵市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期10月學(xué)情調(diào)研道德與法治試題

七年級道法學(xué)情調(diào)研2024.10學(xué)校班級姓名準(zhǔn)考證號學(xué)校班級姓名準(zhǔn)考證號座號2024年7月15日-18日中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議(二十屆三中全會)在北京舉行，全會審議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)的決定》。A.中國式現(xiàn)代化B.全面落實(shí)C.全面實(shí)現(xiàn)B.重點(diǎn)工作推進(jìn)2024年6月25日14時7分，返回器攜帶來自月背的月球樣品安全著陸在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域，在人類歷史上首次實(shí)現(xiàn)月球背面采樣返回。嫦娥五號B.嫦娥六號C.神州十七D.神州十六2024年8月11日第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動會比賽當(dāng)?shù)貢r間11日全部結(jié)束。本屆巴黎奧運(yùn)會中國體育代表團(tuán)共獲得共91枚獎牌，創(chuàng)造了境外參賽的歷史最佳戰(zhàn)績。A.30金27銀34銅B.30金27銀34銅C.40金27銀24銅D.40金31銀20銅2024年8月22日中共中央在人民大會堂舉行座談會，紀(jì)念同志誕辰120周年。A.毛澤東B.周恩來C.劉少奇D.鄧小平有人說，中學(xué)時代是人生最美好的年華，有人說，中學(xué)階段是人生成長的十字路口;有人說，中學(xué)生依然是懵懂的孩子;有人說，中學(xué)生正在長大成人…中學(xué)時代，我們應(yīng)()①樹立新的目標(biāo)，不斷超越自我 ②努力把握機(jī)遇，探索知識領(lǐng)域 ③珍惜寶貴時光，隨意發(fā)展個性 ④重塑自我形象，爭做完美自己 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 2024年5月6日，桂海潮回到母校分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。小學(xué)期間他便對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，初中開始養(yǎng)成了每天晚飯后誦讀的習(xí)慣。高二那年桂海潮就確立了要成為一名航天人的夢想，為此他不斷挑戰(zhàn)和提升自己，找準(zhǔn)目標(biāo)就一股勁兒扎進(jìn)去，遇到不懂的問題，無論下多大功夫也要搞明白”。這啟示青少年()①接納自己的不完美，做更好的自己 ②夢想不應(yīng)止于心動，更要付諸行動 ③學(xué)習(xí)帶來一切機(jī)會，過上更好生活 ④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，奮斗成就未來 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ "e人"和"叫人"的說法風(fēng)靡全網(wǎng)。年輕人經(jīng)常利用MBTI來探討彼此的性格特點(diǎn)，彰顯自我，接納自我，求同存異。人”通常更喜歡獨(dú)處，不太熱衷于社交活動;而“。人”則喜歡與外部世界互動和交流，對此你認(rèn)為()①M(fèi)BTI性格評估工具可以幫助我們最好地認(rèn)識自己②我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己③“知人者智,自知者明"我們要多把尺子量自己④在社會生活中，人總是比"i人更受歡迎A、①② B①④ C.②③ D③④ 8.2024年春節(jié)期間上映的電影《熱辣滾燙》引發(fā)了一系列話題:做更好的自己、為自己而活、對抗生活的艱難與不公等元素喚起了觀眾的熱烈討論。對此，下列理解正確的是()A.做更好的自己，就是要完美無瑕 B.為自己而活，就是以自我為中心 C.揚(yáng)長避短，完善自我，做更好的自己D.做更好的自己從不與他人做任何比較9.“中國夢"是國家和民族的夢想,少年夢"是年輕人的夢想,"我的夢”是個人的夢想。只有將三者結(jié)合起來，努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)國家、民族和個人的共同發(fā)展和進(jìn)步。這啟示我們()①要珍惜同祖國和時代一起成長進(jìn)步的機(jī)會②夢想猶如燈塔,能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向③少年夢與時代脈搏緊密相連、與中國夢密不可分④少年夢就是中國夢，實(shí)現(xiàn)少年夢就實(shí)現(xiàn)了中國夢A.①②③ B①②④ C.①③④ D.②③④ 10.對于中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)會學(xué)習(xí)是一種能力，下列中華傳統(tǒng)名言警句有助于我們學(xué)會學(xué)習(xí)的有()①博學(xué)之,審問之，慎思之，明辨之，篤行之。-《禮記·中庸分)②人而不仁,如禮何?人而不仁，如樂何?--《論語八佾》③窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。--《孟子·盡心上》④舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。-蘇軾《送安惇秀才失解西陽》A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11..鶴壁市圍繞黃河文化、詩經(jīng)淇河、文物遺跡、紅色印記、非遺傳承等內(nèi)容打造一浪漫淇河、商衛(wèi)古都·研學(xué)旅行品牌。創(chuàng)立研學(xué)旅行實(shí)踐營地5處，打造了泥咕咕第一村楊玘屯、淇河濕地科普小鎮(zhèn)、紅色石林會議舊址等特色研學(xué)基地，著力打造了“詩經(jīng)淇河人文歷史研學(xué)之旅一石林、毛連洞紅色研學(xué)之旅"等4條精品線路。這些做法()①證明學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，必須樹立終身學(xué)習(xí)理念②是基于學(xué)生的學(xué)習(xí)場所不僅僅局限于在學(xué)校③有利于青少年親近自然，了解歷史，感悟文化④可以完全滿足青少年學(xué)生的精神文化需求A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.接納自己需要()①樂觀的心態(tài) ②勇氣 ③智慧 ④平和 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.右邊漫畫啟示我們()①要實(shí)現(xiàn)夢想，就要付諸行動 ②發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能成就夢想③坐等觀望,只會錯失良機(jī) ④要學(xué)會揚(yáng)長避短，悅納自己 ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④14.升入初中后，大家對我的評價發(fā)生了很大的變化，數(shù)學(xué)老師說我是個思維敏捷的學(xué)生，語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功，英語老師則說我不太用功。在女同學(xué)眼里，我是她們的朋友;在男同學(xué)眼里，我就成了一個驕傲自大的人。同學(xué)說我性格很外向，媽媽卻說我有些內(nèi)向。"這些關(guān)于"我"的不同評價()①提醒“我既看到自己的優(yōu)勢，也要看到自己的不足②可能會使"我"產(chǎn)生不良情緒，影響"我"的人際交往③能夠幫助"我形成對自己客觀、完整、清晰的認(rèn)識④需要"我獨(dú)立思考，批判所有于“我"不利的評價A.①②③ B①②④ C.①③④ D.②③④ 15.讀下面漫畫《你敢反駁我的觀點(diǎn)》。對于漫畫中“學(xué)霸"的行為，下列解讀正確的是()A.不斷提高學(xué)習(xí)成績,發(fā)揮潛能B.虛心接受他人評價，從善如流C.欣賞自己獨(dú)特長處，悅納自己D.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,寬容忍讓16.2024年春晚一首《嘿少年》唱出了青少年的夢想,“龍騰出銀河，點(diǎn)晴天下每一雙瞳孔，少年齊天有夢少年，少年，少年，少年護(hù)九鼎，在何尊刻中國我們的姓名。"每一位華夏兒女，作為龍的傳人，少年實(shí)現(xiàn)夢想應(yīng)()①付諸行動，努力是夢想和現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。②少年心懷夢想、無懼挑戰(zhàn)、勇于拼搏，擁有蓬勃向上的精神③與個人的人生目標(biāo)緊密相連。④與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 情景分析題（共24分）17.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題：材料一李名的老師、同學(xué)和父母對他作如下的評價：熱心幫助同學(xué)，主動關(guān)心班集體的建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，最近學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了比較大的下滑。材料二李名對自己也有一些認(rèn)識：我性格比較外向、人緣很好，但我有時候很在意同學(xué)評價，所以覺得有些累。有時我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我并不喜歡這樣的我……(1)李名是通過哪些途徑來認(rèn)識自己的？（4分）為塑造一個更好的自己，你認(rèn)為李名今后該怎么做？（8分）18.結(jié)合材料，完成答題。桂海潮是神舟十六號飛行員，中國空間站首位載荷專家。他出生在云南省保山市施甸縣姚關(guān)鎮(zhèn)的一個小山村，家境并不富裕的他并沒有自怨自艾，而是一門心思撲在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛奔向食堂干飯，他總會抓住老師問問題，一問就是半個小時，還總是最早一個到教室，最晚一個回宿舍。高二那年神舟五號載人飛船發(fā)射成功，從此“航天夢”在他心理生根發(fā)芽。兩年后他如愿考入北京航空航天大學(xué)并繼續(xù)努力奮斗，出國留學(xué)有所成后毅然決然回母校擔(dān)任博士生導(dǎo)師。他知道，祖國和最初的夢想，正對他發(fā)出殷切的呼喚。2018年5月，我國啟動第三批預(yù)備航天員選拔工作，桂海潮毫不猶豫報名且順利入選。在成為合格的宇航員之前，他接受了最嚴(yán)苛的體能和技能訓(xùn)練，每一項科目都在挑戰(zhàn)人體極限。作為最年輕的宇航員，他得到過許多朋友的幫助。出征前，他說：“過去只能在報道中看到的各位英雄，成為了我們訓(xùn)練場上的師傅、運(yùn)動場上的隊友、生活中的朋友、任務(wù)中的戰(zhàn)友?！保?）擬題：運(yùn)用所學(xué)知識，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。（2分）題目：（2）評論：從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。（10分）價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請予以判斷，在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分。）19.接納自己就是接納自己的長處和優(yōu)點(diǎn),忽略自己的不完美。判斷：（）理由：對待他人的評價,要用心聆聽，勇于面對,全部接受。判斷：（）理由：夢想可以激發(fā)我們對生命的激情和勇氣,有了夢想我們就一定能走向成功。判斷：（）理由：初中生活的序幕剛剛拉開,我們要珍視當(dāng)下,及時享樂。判斷：（）理由：四、實(shí)踐探究（我思考4分，我分析12分，我踐行4分，共20分）23.為了幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識自己、成為更好的自己，七年(1)班召開了“發(fā)現(xiàn)自己”的主題班會，請你參與此次班會，完成以下板塊。板塊一有這樣一則故事，長頸鹿認(rèn)為長的高好，山羊認(rèn)為長的矮好，他倆爭吵不休，決定比一比。他們來到一個墻邊，墻邊下有一個墻洞，山羊說：“墻外的草特別茂盛，讓我們過去吧！”說完，山羊輕松鉆過墻洞吃草去了，長頸鹿卻因?yàn)椴弊犹L鉆不過去。長頸鹿不甘心，和山羊來到一棵很高的樹前，樹上都是嫩葉，長頸鹿大口大口地吃起來，山羊饞得直流口水，急得使勁往上跳，可還是夠不著，只能吃地上的干草。（1）這則故事告訴我們什么，（1分）這樣做有什么意義？（3分）板塊二某青少年研究中心發(fā)布的一項少年兒童發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報告表明，學(xué)習(xí)已經(jīng)成了中學(xué)生生活的主題，他們的快樂和煩惱全都因?qū)W習(xí)而起。中學(xué)生眼中最快樂的事情是學(xué)習(xí)成績好，而最讓中學(xué)生煩惱的一系列事件中，學(xué)習(xí)成績不好排在第一位。（2）閱讀材料二，請你就怎樣化煩惱為快樂，真正享受學(xué)習(xí)提幾條合理化建議。（12分）板塊三實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”是中國人民近代以來的百年夢想，其基本內(nèi)涵是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)“中國夢”，必須走中國道路，弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量。（3）結(jié)合板塊三中的中國夢來談?wù)勎覀內(nèi)绾螛淞⒆约旱膲粝氲暮蜑槭裁匆袎粝耄浚?分）七年級第一次月考道德與法治試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項選擇（每小題2分，共32分）1-16ABCDACCCABCAAABD二、情境分析（每小題12分，共24分）17.（1）他人評價；自我評價。（一點(diǎn)1分）(2)①學(xué)會欣賞自己。②學(xué)會接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤做更好的自己，是在為他人、為社會服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。（一點(diǎn)2分）18.(1)題目：《努力成就夢想、做更好的自己》《努力奮斗、超越自我》等。（言之有理，符合我們所學(xué)主題即可）(2)①從夢想的角度：有夢想，就有希望。少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動。夢想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。②從認(rèn)識學(xué)習(xí)的角度：學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③從友誼的真諦的角度：友誼是一種心靈的相遇。④從做更好的自己的角度：做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。（根據(jù)不同的角度定分?jǐn)?shù)）三、價值判斷19.判斷：錯誤理由:①接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納不足，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。②接納自己需要我們樂觀、勇氣和智慧，努力向更好的方向發(fā)展。20.判斷：錯誤理由:①他人的評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。②正確對待他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。對待他人的評價,我們要客觀冷靜地分析,既不盲從也不輕視。21.判斷：錯誤理由:①有夢想,就會有希望,但不一定就能走向成功。②還應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向，早立志，立大志，立長志。應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。22.判斷：錯誤理由:①初中生活的序幕剛剛拉開,我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,把準(zhǔn)人生方向,②積極追求進(jìn)步,確立更高的發(fā)展目標(biāo)，使自己成為有理想，敢擔(dān)當(dāng)，能吃苦，肯奮斗的中學(xué)生。探究實(shí)踐（20分）①這則故事告訴我們要正確認(rèn)識自己。（1分）②正確認(rèn)識自己，