課題2 化學(xué)方程式（第1課時(shí)）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步高效課堂（人教版2024）

第五單元化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系課題2化學(xué)方程式第1課時(shí)九年級(jí)化學(xué)

上冊(cè)·人教版2024學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)覽01

初識(shí)化學(xué)方程式02

理解化學(xué)方程式學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解化學(xué)方程式的概念。2.從定性和定量、宏觀和微觀視角理解化學(xué)方程式的含義，初步形成對(duì)化學(xué)方程式含義的結(jié)構(gòu)化認(rèn)識(shí)。3.學(xué)會(huì)基于守恒和比例關(guān)系正確推斷化學(xué)方程式中的相關(guān)信息，初步建立“宏觀-微觀-符號(hào)”三重表征的學(xué)科思維。新課導(dǎo)入回顧：化學(xué)有自己的語(yǔ)言，元素符號(hào)和化學(xué)式都屬于化學(xué)用語(yǔ)。你能從元素符號(hào)O、化學(xué)式O2中得到哪些信息?OO2新課導(dǎo)入O表示氧元素宏觀表示1個(gè)氧原子微觀回顧：化學(xué)有自己的語(yǔ)言，元素符號(hào)和化學(xué)式都屬于化學(xué)用語(yǔ)。你能從元素符號(hào)O、化學(xué)式O2中得到哪些信息?新課導(dǎo)入O2表示氧氣這種物質(zhì)表示1個(gè)氧分子表示氧氣由氧元素組成表示1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成宏觀微觀回顧：化學(xué)有自己的語(yǔ)言，元素符號(hào)和化學(xué)式都屬于化學(xué)用語(yǔ)。你能從元素符號(hào)O、化學(xué)式O2中得到哪些信息?新課導(dǎo)入回顧：請(qǐng)寫(xiě)出碳、氧氣、二氧化碳的化學(xué)式，并計(jì)算與化學(xué)式對(duì)應(yīng)的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量。（C:12O:16）（2）O2的相對(duì)分子質(zhì)量=16×2=32（3）CO2的相對(duì)分子質(zhì)量=1×12=44+16×2（1）C的相對(duì)原子質(zhì)量=1201初識(shí)化學(xué)方程式初識(shí)化學(xué)方程式01氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，很多物質(zhì)能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，如碳、氫氣等。回憶木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。有哪些方式能表示這一化學(xué)反應(yīng)呢？初識(shí)化學(xué)方程式01交流討論：有哪些方式能表示“木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳”這一化學(xué)反應(yīng)呢？碳+氧氣

二氧化碳

點(diǎn)燃1.文字表達(dá)式2.微觀示意圖點(diǎn)燃碳原子（C）+3.符號(hào)表達(dá)式C

+O2

CO2

點(diǎn)燃初識(shí)化學(xué)方程式01化學(xué)反應(yīng)的表示方法（以木炭在氧氣中燃燒為例）碳+氧氣

二氧化碳

點(diǎn)燃1.文字表達(dá)式生成物：二氧化碳反應(yīng)條件：點(diǎn)燃反應(yīng)物：碳和氧氣不能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律，不便于書(shū)寫(xiě)和交流反應(yīng)物生成物反應(yīng)條件初識(shí)化學(xué)方程式01化學(xué)反應(yīng)的表示方法（以木炭在氧氣中燃燒為例）2.微觀示意圖點(diǎn)燃碳原子（C）+生成物：二氧化碳反應(yīng)條件：點(diǎn)燃反應(yīng)物：碳和氧氣元素種類不變分子種類改變?cè)臃N類不變?cè)訑?shù)目不變?cè)淤|(zhì)量不變?cè)刭|(zhì)量不變表示復(fù)雜結(jié)構(gòu)時(shí)很煩瑣初識(shí)化學(xué)方程式01化學(xué)反應(yīng)的表示方法（以木炭在氧氣中燃燒為例）3.符號(hào)表達(dá)式C

+O2

CO2

點(diǎn)燃生成物：二氧化碳反應(yīng)條件：點(diǎn)燃反應(yīng)物：碳和氧氣元素種類不變分子種類改變?cè)臃N類不變?cè)淤|(zhì)量不變信息不完整，大部分不符合質(zhì)量守恒定律。初識(shí)化學(xué)方程式01化學(xué)反應(yīng)的表示方法（以木炭在氧氣中燃燒為例）點(diǎn)燃碳原子（C）+C

+O2

CO2

點(diǎn)燃4.化學(xué)方程式化學(xué)方程式集結(jié)了三種表達(dá)式的優(yōu)點(diǎn)，你覺(jué)得什么是化學(xué)方程式?用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子4P+

5O22P2O5點(diǎn)燃初識(shí)化學(xué)方程式01思考：觀察部分物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式，你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么要這樣寫(xiě)？3Fe+2O2Fe3O4點(diǎn)燃使等號(hào)兩邊同種原子的數(shù)量相等，遵守質(zhì)量守恒定律化學(xué)式前面的數(shù)字是化學(xué)計(jì)量數(shù)，當(dāng)它為“1”時(shí)省略不寫(xiě)。02理解化學(xué)方程式理解化學(xué)方程式02交流討論：你能類比化學(xué)式的意義，從宏觀、微觀兩方面來(lái)描述化學(xué)方程式的含義嗎?C+O2CO2點(diǎn)燃化學(xué)方程式元素符號(hào)化學(xué)式表示元素表示物質(zhì)組成表示化學(xué)反應(yīng)理解化學(xué)方程式021.請(qǐng)同學(xué)們嘗試從宏觀定性的角度進(jìn)行描述。提示：表明了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件。C+O2CO2點(diǎn)燃反應(yīng)物生成物反應(yīng)條件生成和定性：碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳理解化學(xué)方程式022.請(qǐng)同學(xué)們嘗試從定量的角度進(jìn)行描述。提示：表明了反應(yīng)中各粒子的相對(duì)數(shù)量關(guān)系、反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比例關(guān)系。C+O2CO2點(diǎn)燃定量：微粒個(gè)數(shù)比

1：1：1質(zhì)量守恒

12+32=44物質(zhì)質(zhì)量比

12：

32：

44

相對(duì)質(zhì)量

1216×212+16×2理解化學(xué)方程式02化學(xué)方程式提供的信息：C+O2CO2點(diǎn)燃定性定量宏觀微觀元素種類（C、O）不變分子種類改變?cè)臃N類（C、O）不變?cè)訑?shù)目、質(zhì)量不變反應(yīng)物：碳和氧氣反應(yīng)條件：點(diǎn)燃物質(zhì)總質(zhì)量不變?cè)刭|(zhì)量不變微粒個(gè)數(shù)比1:1:1m(C):m(O2):m(CO2)=12:32:44生成物：二氧化碳理解化學(xué)方程式02思考與討論：從定性和定量的角度分析以下反應(yīng)的化學(xué)方程式，你能從中獲得哪些信息？01我國(guó)早在西漢時(shí)期就發(fā)現(xiàn)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)生成銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4微粒個(gè)數(shù)比

1:1:1:1相對(duì)質(zhì)量

56:(64+32+16×4):64:(56+32+16×4)質(zhì)量守恒

56+160=64+

152物質(zhì)質(zhì)量比

56:160:

64:

152

56g160g

64g

152g理解化學(xué)方程式02思考與討論：從定性和定量的角度分析以下反應(yīng)的化學(xué)方程式，你能從中獲得哪些信息？02氫氣是有廣闊發(fā)展前途的清潔能源，氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應(yīng)是氫能利用的化學(xué)基礎(chǔ)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O點(diǎn)燃微粒個(gè)數(shù)比

2:1:2相對(duì)質(zhì)量

(2×2):(16×2):(2×18)質(zhì)量守恒

4+32=36物質(zhì)質(zhì)量比

4:32:

36

4g32g

36g2g氫氣與32g氧氣充分反應(yīng)能生成34g水，是否正確?鞏固練習(xí)021.化學(xué)方程式C＋O2=CO2的正確讀法是（）A．碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳B．一個(gè)碳和一個(gè)氧氣點(diǎn)燃生成一個(gè)二氧化碳C．碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳D．氧氣在碳中燃燒生成二氧化碳C點(diǎn)燃鞏固練習(xí)022.一種作為綠色能源的物質(zhì)X，其燃燒的化學(xué)方程式為X＋3O2===

2CO2＋3H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷X的化學(xué)式為（）A．H2B．CH4C．CH3OHD．C2H5OH點(diǎn)燃D鞏固練習(xí)023.某反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖，說(shuō)法正確的是（

）

A．反應(yīng)物與生成物均為單質(zhì)B．該反應(yīng)中A、B、C的分子個(gè)數(shù)比為1:2:3C．反應(yīng)后，反應(yīng)物A有剩余D．反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)量發(fā)生了改變C代表A分子代表B分子代表C分子2A+3B=A+2CA+3B=2C鞏固練習(xí)024.試寫(xiě)出過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式，并說(shuō)明其含義?；瘜W(xué)方程式：_____________________________________定性含義：_______________________________________定量含義：①分子個(gè)數(shù)比_________________________②物質(zhì)質(zhì)