小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧練習(xí)題

小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧練習(xí)題

#小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧練習(xí)題

##一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列哪個(gè)數(shù)是2的乘方？

A.3

B.4

C.5

D.6

2.下列哪個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)？

A.27

B.28

C.29

D.30

3.下列哪個(gè)數(shù)是4的因數(shù)？

A.12

B.14

C.16

D.18

4.下列哪個(gè)數(shù)是5的倍數(shù)？

A.25

B.26

C.27

D.28

5.下列哪個(gè)數(shù)是6的因數(shù)？

A.18

B.20

C.22

D.24

6.下列哪個(gè)數(shù)是7的倍數(shù)？

A.21

B.22

C.23

D.24

7.下列哪個(gè)數(shù)是8的因數(shù)？

A.24

B.26

C.28

D.30

8.下列哪個(gè)數(shù)是9的倍數(shù)？

A.27

B.28

C.29

D.30

9.下列哪個(gè)數(shù)是10的因數(shù)？

A.25

B.30

C.35

D.40

10.下列哪個(gè)數(shù)是11的倍數(shù)？

A.33

B.34

C.35

D.36

##二、判斷題（每題2分，共10分）

1.一個(gè)數(shù)如果能被2整除，那么它一定是偶數(shù)。（對(duì)/錯(cuò)）

2.一個(gè)數(shù)如果能被3整除，那么它的各位數(shù)字之和也一定能被3整除。（對(duì)/錯(cuò)）

3.一個(gè)數(shù)如果能被4整除，那么它的最后兩位數(shù)一定能被4整除。（對(duì)/錯(cuò)）

4.一個(gè)數(shù)如果能被5整除，那么它的個(gè)位數(shù)一定是0或5。（對(duì)/錯(cuò)）

5.一個(gè)數(shù)如果能被6整除，那么它一定能同時(shí)被2和3整除。（對(duì)/錯(cuò)）

##三、填空題（每題2分，共10分）

1.5的倍數(shù)有______、______、______等。

2.4的因數(shù)有______、______、______等。

3.既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)有______、______、______等。

4.7的倍數(shù)有______、______、______等。

5.8的因數(shù)有______、______、______等。

##四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述2的乘方規(guī)律。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述3的倍數(shù)的特征。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述4的因數(shù)的求法。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述5的倍數(shù)的特征。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述6的因數(shù)的求法。

##五、計(jì)算題（每題2分，共10分）

1.計(jì)算：25×36÷4

2.計(jì)算：48÷12+52÷13

3.計(jì)算：（23+17）×4÷2

4.計(jì)算：18×（5+3）

5.計(jì)算：27÷3×5÷7

##六、作圖題（每題5分，共10分）

1.畫(huà)出下列數(shù)的因數(shù)：20

2.畫(huà)出下列數(shù)的倍數(shù)：35

##七、案例分析題（共5分）

某商店進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)任何物品都可以享受8折優(yōu)惠。小明在商店購(gòu)買(mǎi)了一件原價(jià)為48元的衣服，請(qǐng)問(wèn)他實(shí)際支付了多少錢(qián)？請(qǐng)列出計(jì)算過(guò)程。

#其余試題

##八、案例設(shè)計(jì)題（共5分）

假設(shè)你要為學(xué)校組織一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)包含不同難度運(yùn)算題目的競(jìng)賽題目。請(qǐng)給出題目的具體內(nèi)容、分值和難度描述。

##九、應(yīng)用題（每題2分，共10分）

1.小明有20個(gè)糖果，他想把這些糖果平均分給他的5個(gè)朋友，每個(gè)朋友能分到幾個(gè)糖果？

2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是5厘米，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。

##十、思考題（共10分）

請(qǐng)你思考一下，如何通過(guò)日常生活中的例子來(lái)解釋乘法和除法的基本概念給小學(xué)生聽(tīng)。請(qǐng)簡(jiǎn)要描述你的解釋方法和例子。

#小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧練習(xí)題

##一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列哪個(gè)數(shù)是2的乘方？

A.3

B.4

C.5

D.6

2.下列哪個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)？

A.27

B.28

C.29

D.30

3.下列哪個(gè)數(shù)是4的因數(shù)？

A.12

B.14

C.16

D.18

4.下列哪個(gè)數(shù)是5的倍數(shù)？

A.25

B.26

C.27

D.28

5.下列哪個(gè)數(shù)是6的因數(shù)？

A.18

B.20

C.22

D.24

6.下列哪個(gè)數(shù)是7的倍數(shù)？

A.21

B.22

C.23

D.24

7.下列哪個(gè)數(shù)是8的因數(shù)？

A.24

B.26

C.28

D.30

8.下列哪個(gè)數(shù)是9的倍數(shù)？

A.27

B.28

C.29

D.30

9.下列哪個(gè)數(shù)是10的因數(shù)？

A.25

B.30

C.35

D.40

10.下列哪個(gè)數(shù)是11的倍數(shù)？

A.33

B.34

C.35

D.36

##二、判斷題（每題2分，共10分）

1.一個(gè)數(shù)如果能被2整除，那么它一定是偶數(shù)。（對(duì)/錯(cuò)）

2.一個(gè)數(shù)如果能被3整除，那么它的各位數(shù)字之和也一定能被3整除。（對(duì)/錯(cuò)）

3.一個(gè)數(shù)如果能被4整除，那么它的最后兩位數(shù)一定能被4整除。（對(duì)/錯(cuò)）

4.一個(gè)數(shù)如果能被5整除，那么它的個(gè)位數(shù)一定是0或5。（對(duì)/錯(cuò)）

5.一個(gè)數(shù)如果能被6整除，那么它一定能同時(shí)被2和3整除。（對(duì)/錯(cuò)）

##三、填空題（每題2分，共10分）

1.5的倍數(shù)有______、______、______等。

2.4的因數(shù)有______、______、______等。

3.既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)有______、______、______等。

4.7的倍數(shù)有______、______、______等。

5.8的因數(shù)有______、______、______等。

##四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述2的乘方規(guī)律。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述3的倍數(shù)的特征。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述4的因數(shù)的求法。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述5的倍數(shù)的特征。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述6的因數(shù)的求法。

##五、計(jì)算題（每題2分，共10分）

1.計(jì)算：25×36÷4

2.計(jì)算：48÷12+52÷13

3.計(jì)算：（23+17）×4÷2

4.計(jì)算：18×（5+3）

5.計(jì)算：27÷3×5÷7

##六、作圖題（每題5分，共10分）

1.畫(huà)出下列數(shù)的因數(shù)：20

2.畫(huà)出下列數(shù)的倍數(shù)：35

##七、案例分析題（共5分）

某商店進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)任何物品都可以享受8折優(yōu)惠。小明在商店購(gòu)買(mǎi)了一件原價(jià)為48元的衣服，請(qǐng)問(wèn)他實(shí)際支付了多少錢(qián)？請(qǐng)列出計(jì)算過(guò)程。

##八、案例設(shè)計(jì)題（共5分）

假設(shè)你要為學(xué)校組織一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)包含不同難度運(yùn)算題目的競(jìng)賽題目。請(qǐng)給出題目的具體內(nèi)容、分值和難度描述。

##九、應(yīng)用題（每題2分，共10分）

1.小明有20個(gè)糖果，他想把這些糖果平均分給他的5個(gè)朋友，每個(gè)朋友能分到幾個(gè)糖果？

2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是5厘米，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。

##十、思考題（共10分）

請(qǐng)你思考一下，如何通過(guò)日常生活中的例子來(lái)解釋乘法和除法的基本概念給小學(xué)生聽(tīng)。請(qǐng)簡(jiǎn)要描述你的解釋方法和例子。

#小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧練習(xí)題

##一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列哪個(gè)數(shù)是2的乘方？

A.3

B.4

C.5

D.6

2.下列哪個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)？

A.27

B.28

C.29

D.30

3.下列哪個(gè)數(shù)是4的因數(shù)？

A.12

B.14

C.16

D.18

4.下列哪個(gè)數(shù)是5的倍數(shù)？

A.25

B.26

C.27

D.28

5.下列哪個(gè)數(shù)是6的因數(shù)？

A.18

B.20

C.22

D.24

6.下列哪個(gè)數(shù)是7的倍數(shù)？

A.21

B.22

C.23

D.24

7.下列哪個(gè)數(shù)是8的因數(shù)？

A.24

B.26

C.28

D.30

8.下列哪個(gè)數(shù)是9的倍數(shù)？

A.27

B.28

C.29

D.30

9.下列哪個(gè)數(shù)是10的因數(shù)？

A.25

B.30

C.35

D.40

10.下列哪個(gè)數(shù)是11的倍數(shù)？

A.33

B.34

C.35

D.36

##二、判斷題（每題2分，共10分）

1.一個(gè)數(shù)如果能被2整除，那么它一定是偶數(shù)。（對(duì)/錯(cuò)）

2.一個(gè)數(shù)如果能被3整除，那么它的各位數(shù)字之和也一定能被3整除。（對(duì)/錯(cuò)）

3.一個(gè)數(shù)如果能被4整除，那么它的最后兩位數(shù)一定能被4整除。（對(duì)/錯(cuò)）

4.一個(gè)數(shù)如果能被5整除，那么它的個(gè)位數(shù)一定是0或5。（對(duì)/錯(cuò)）

5.一個(gè)數(shù)如果能被6整除，那么它一定能同時(shí)被2和3整除。（對(duì)/錯(cuò)）

##三、填空題（每題2分，共10分）

1.5的倍數(shù)有______、______、______等。

2.4的因數(shù)有______、______、______等。

3.既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)有______、______、______等。

4.7的倍數(shù)有______、______、______等。

5.8的因數(shù)有______、______、______等。

##四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述2的乘方規(guī)律。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述3的倍數(shù)的特征。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述4的因數(shù)的求法。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述5的倍數(shù)的特征。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述6的因數(shù)的求法。

##五、計(jì)算題（每題2分，共10分）

1.計(jì)算：25×36÷4

2.計(jì)算：48÷12+52÷13

3.計(jì)算：（23+17）×4÷2

4.計(jì)算：18×（5+3）

5.計(jì)算：27÷3×5÷7

##六、作圖題（每題5分，共10分）

1.畫(huà)出下列數(shù)的因數(shù)：20

2.畫(huà)出下列數(shù)的倍數(shù)：35

##七、案例分析題（共5分）

某商店進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)任何物品都可以享受8折優(yōu)惠。小明在商店購(gòu)買(mǎi)了一件原價(jià)為48元的衣服，請(qǐng)問(wèn)他實(shí)際支付了多少錢(qián)？請(qǐng)列出計(jì)算過(guò)程。

##八、案例設(shè)計(jì)題（共5分）

假設(shè)你要為學(xué)校組織一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)包含不同難度運(yùn)算題目的競(jìng)賽題目。請(qǐng)給出題目的具體內(nèi)容、分值和難度描述。

##九、應(yīng)用題（每題2分，共10分）

1.小明有20個(gè)糖果，他想把這些糖果平均分給他的5個(gè)朋友，每個(gè)朋友能分到幾個(gè)糖果？

2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是5厘米，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。

##十、思考題（共10分）

請(qǐng)你思考一下，如何通過(guò)日常生活中的例子來(lái)解釋乘法和除法的基本概念給小學(xué)生聽(tīng)。請(qǐng)簡(jiǎn)要描述你的解釋方法和例子。

##考點(diǎn)、難點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)

1.2的乘方規(guī)律

2.3的倍數(shù)和5的倍數(shù)的特征

3.4的因數(shù)求法

4.7的倍數(shù)求法

5.8的因數(shù)求法

注意：以上知識(shí)點(diǎn)僅為模擬試卷中涉及的部分內(nèi)容，實(shí)際教學(xué)中可能還有更多相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

#本試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

##一、選擇題答案

1.B

2.A

3.C

4.A

5.B

6.A

7.B

8.A

9.A

10.D

##二、判斷題答案

1.對(duì)

2.對(duì)

3.對(duì)

4.對(duì)

5.對(duì)

##三、填空題答案

1.5、10、15

2.1、2、4

3.6、9、12

4.7、14、21

5.8、16、24

##四、簡(jiǎn)答題答案

1.2的乘方規(guī)律：2的n次方表示有n個(gè)2相乘，即2×2×...×2（共n個(gè)2）。

2.3的倍數(shù)特征：一個(gè)數(shù)如果是3的倍數(shù)，那么它的各位數(shù)字之和也一定是3的倍數(shù)。

3.4的因數(shù)求法：首先找出所有小于等于該數(shù)的因數(shù)，然后篩選出能被4整除的因數(shù)。

4.5的倍數(shù)特征：一個(gè)數(shù)如果是5的倍數(shù)，那么它的個(gè)位數(shù)一定是0或5。

5.6的因數(shù)求法：首先找出所有小于等于該數(shù)的因數(shù)，然后篩選出能被6整除的因數(shù)。

##五、計(jì)算題答案

1.25×36÷4=200

2.48÷12+52÷13=4+4=8

3.（23+17）×4÷2=40

4.18×（5+3）=18×8=144

5.27÷3×5÷7=9×5÷7=45÷7=6...3

##六、作圖題答案

1.20的因數(shù)有1、2、4、5、10、20。

2.35的倍數(shù)有35、70、105等。

##七、案例分析題答案

小明購(gòu)買(mǎi)的衣服原價(jià)為48元，打8折后的價(jià)格為48×0.8=38.4元。

##八、案例設(shè)計(jì)題答案

設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題目可以是：

1.題目：計(jì)算12×18÷6

分值：5分

難度：簡(jiǎn)單

2.題目：判斷201是否能被3整除

分值：5分

難度：簡(jiǎn)單

##九、應(yīng)用題答案

1.小明每個(gè)朋友能分到的糖果數(shù)為20÷5=4個(gè)。

2.長(zhǎng)方形的面積為12厘米×5厘米=60平方厘米。

##十、思考題答案

例子：假設(shè)每本書(shū)的價(jià)格是20元，小明想買(mǎi)3本書(shū)，那么他需要支付的總金額是20×3=60元。這里，乘法用來(lái)計(jì)算總價(jià)。

例子：假設(shè)小明有12個(gè)蘋(píng)果，他想將這些蘋(píng)果平均分給他的4個(gè)朋友，那么每個(gè)朋友能分到的蘋(píng)果數(shù)是12÷4=3個(gè)。這里，除法用來(lái)計(jì)算每個(gè)朋友分到的蘋(píng)果數(shù)。

##知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

###一、選擇題知識(shí)點(diǎn)

-考察學(xué)生對(duì)基本數(shù)學(xué)概念的理解，如乘方、倍數(shù)、因數(shù)等。

-要求學(xué)生能夠快速識(shí)別并選擇正確答案。

###二、判斷題知識(shí)點(diǎn)

-考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)命題的判斷能力，如偶數(shù)、數(shù)字之和、倍數(shù)等。

-要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確判斷命題的真假。