校園安全伴我行

《校園安全伴我行》生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全.

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)教室

四、活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入：

男：同學(xué)們，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們,下課不要擁擠，不要追逐打鬧”“下課后，千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。

合：讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中。《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始.

老師：安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全.這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全.

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

女:同學(xué)們,你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游.你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了.作為學(xué)生，我們大部分的時(shí)間都是在校園里度過的。請(qǐng)大家來說一說,在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣做才是最安全的呢?

（一)大嘴巴討論：

1、集會(huì)、做操時(shí)，我們要注意什么？

a．集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

b．集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。

c．集會(huì)時(shí)要專心聽，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范.

(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去，老是去碰別人。)

2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

討論、反饋.

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩游戲.

③無事不上樓。

3．教室里電器設(shè)施(如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。(我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。）

4．學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。（知道爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn),無一人爬。）

5．上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣？（不搶先、不擁擠。）

6．學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

①不能隨便爬到乒乓球臺(tái)上玩。

②不能爬圍墻。

③不能爬學(xué)校周圍的建筑。

(二）老師將同學(xué)們所說的內(nèi)容進(jìn)行了歸納,下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽:

（A）在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)該怎樣注意安全?

1．升旗、做操等大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí)，上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時(shí)候,要靜候原地不動(dòng)，不得推搡、觀望。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)繼續(xù)往前擁擠。

2．自覺遵守公共場(chǎng)所秩序，課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險(xiǎn).

（B)在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?

在室內(nèi)活動(dòng),有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面：

1．防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。

3．防墜落.無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

5．防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為.

6．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

（C）課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?

課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用.課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

1．室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng),但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。

4．活動(dòng)更要要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險(xiǎn)。

(D）放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么？

每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過去后在撿東西或系鞋帶。

男：同學(xué)們，我們都知道了在校園中應(yīng)該怎樣注意安全，可是如果我們沒有按照老師的要求去做，會(huì)發(fā)生什么情況，又會(huì)帶來怎樣的后果呢？請(qǐng)聽老師講故事。

（三）講故事明道理.

女：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事后，你最想說什么？

女：是呀!這個(gè)故事帶給我們慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們我們要把安全永遠(yuǎn)放在第一位.同學(xué)之間相處時(shí)，要互相謙讓,要隨時(shí)改正自己的問題，防患于未然。

三、師生齊做安全選擇題

男：現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答.答對(duì)就得一顆星。

（一）、選擇題：

1．下課了，不能干什么：A．打球

B．追趕打鬧

C．跳繩

D．玩危險(xiǎn)游戲

2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：A．皮球

B．三角尺

C．利器、易燃物品

3．哪種行為不對(duì)：A．跳高、跳遠(yuǎn)

B．攀越圍墻、滑樓梯

C．翻單杠、蕩秋千

4．同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（)

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方.

C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

5．在道路上行走時(shí)(）

A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道,沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

6．關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的？

①上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧.

③玩上下樓梯游戲.

7．如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做？

①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧。

③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。

8．下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子.②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

9．打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

10．小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

11．班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？

①可以②不可以

女：請(qǐng)大家認(rèn)真思考，這樣做對(duì)不對(duì)?

（二）、判斷題:

(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧.（

）

(2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（

)

（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。(

)

（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部.（

）

（5)用沙子或泥土打仗。(

）

(6）下雨天,在濕的地面上奔跑.（

）

(7）站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。(

)

四、學(xué)兒歌

小學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂！

教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀，并要求生背誦。

五、總結(jié):

男：同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?

女：是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡.平時(shí)一定要提高警惕.

男:下面請(qǐng)聽匡老師講話。

老師：我們經(jīng)過學(xué)習(xí),已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識(shí)到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂樂地長(zhǎng)大.

合：《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束?！蹲鎳?guó)在我心中》主題班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過愛國(guó)歌曲的傳唱，讓學(xué)生充分體會(huì)作為中國(guó)人的自豪感。

2、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,生活的激情，并且善于積累和運(yùn)用自己的特長(zhǎng)（比如繪畫和唱歌)。

3、在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓勵(lì)學(xué)生搜集自己身邊關(guān)于愛國(guó)的小故事和愛國(guó)的歌曲。

參加人員:一年級(jí)三班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室活動(dòng)形式：唱歌、畫畫、講故事、詩(shī)朗誦等

活動(dòng)過程：

一、老師談話今天分為三個(gè)環(huán)節(jié)：祖國(guó)在我口中，祖國(guó)在我手中，祖國(guó)在我心中。要求以唱歌、繪畫、講故事的形式向祖國(guó)母親獻(xiàn)上我們的祝福。

二、老師宣布：一年級(jí)的國(guó)慶獻(xiàn)禮活動(dòng)現(xiàn)在開始！

1、老師:首先，大家全體起立,唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌.請(qǐng)坐下.

（1)請(qǐng)第一位小歌唱家一展歌喉,表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的熱愛。歌曲《娃哈哈》

(2）第二位小丹雯，獻(xiàn)上你的禮物。

（幾個(gè)小朋友表演完畢。）謝謝你們的歌聲，祖國(guó)母親一定也能聽到.

2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧,好的，小畫家上臺(tái)，展示你獻(xiàn)給祖國(guó)母親的畫冊(cè),說說你為什么要送這幅畫。

（1）(學(xué)生訴說畫畫想表達(dá)的意思。)你在繪畫的時(shí)候遇到什么問題了嗎?又是怎么解決的呢？（鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子的努力）謝謝你！

（2）（轉(zhuǎn)向第二位孩子)你的畫有什么含義？你又遇到什么困難了？大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問題了，長(zhǎng)大了肯定了不得!

幾位小朋友展示完畢,把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們,請(qǐng)上位。

3、說故事大會(huì)開始嘍！大家都喜歡聽故事,自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦,誰來說說你身邊和祖國(guó)有關(guān)的故事.

生開始眾說紛紜。師做簡(jiǎn)短的牽引,并適時(shí)地指正孩子說的病句和錯(cuò)詞。

故事大王的故事真精彩，還有誰想來補(bǔ)充？

你爺爺和你說過的故事你也可以告訴我們?。。ê⒆拥臓敔斦f故事會(huì)說有關(guān)革命和紅軍的故事,有利于激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)黨，一心向祖國(guó)，也有利于培養(yǎng)祖孫之間的交流。）

4、詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛你》

我們班的大王真多??！

小結(jié):同學(xué)們唱得好，畫得好，說得更好，下面老師也給祖國(guó)獻(xiàn)上一首歌,歌名叫《我的中國(guó)心》,會(huì)唱的一起唱，不會(huì)的幫老師拍手打節(jié)拍,好嗎？

小朋友們，那一個(gè)個(gè)英雄,說不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪;那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，更是飽含著我們對(duì)祖國(guó)深深的愛。偉大的祖國(guó)在你心中,在我心中，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮吧!

一（3）班《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)到次結(jié)束。

回去也把今天的歌曲唱給你的父母聽,把故事說給他們聽。“我是班級(jí)小主人"主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：

使學(xué)生樹立自己是班級(jí)小主人的意識(shí),展現(xiàn)學(xué)生積極為班級(jí)做事,為班集體出謀劃策的行為。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、培養(yǎng)好主持人;

2、準(zhǔn)備好小禮物；

3、準(zhǔn)備好小節(jié)目。

三、活動(dòng)過程：

主持人:我們來自不同的家庭,但卻走進(jìn)了同一個(gè)教室！一個(gè)教室一個(gè)家，老師就是我們的爸爸媽媽，我們就是這個(gè)家的小主人!“我是班級(jí)小主人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人:我們班有49位同學(xué),大家喜歡我們這個(gè)班級(jí)嗎?

同學(xué)：（喜歡)

主持人：大家喜歡我們班的什么呢？(請(qǐng)同學(xué)站起來說）

同學(xué)：……同學(xué)--聰明、可愛……

老師—-和藹、可親……

教室—-——干凈、整潔……

主持人：還是先讓同學(xué)來表達(dá)一下他們是如何愛我們班級(jí)的。

主持人：我們班從9月1日成立以來，已經(jīng)有四個(gè)星期了，在這四個(gè)星期的時(shí)間里,大家共同努力，一起把我們班變成一個(gè)出色的集體.

主持人：在這里我們先要謝謝我們的老師！是老師教會(huì)了我們很多的本領(lǐng)!讓同學(xué)們來說說自己都學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)。

同學(xué):

是老師讓我們知道上課是該怎么坐好聽課,怎么握筆寫字、怎么守時(shí)守紀(jì)!是老師教會(huì)了我們拼音字母，使我們認(rèn)識(shí)了更多的字！是老師教會(huì)了我們1+1=2,讓我們快快樂樂的過了橋！

主持人：老師教會(huì)我們的東西太多太多了，說也說不完，現(xiàn)在讓我們一起向老師表示感謝!全體同學(xué)起立。

主持人：我說一句，大家跟我說。

主持人：謝謝老師！您辛苦了!

同學(xué):謝謝老師！您辛苦了！

主持人：大家請(qǐng)坐。

主持人：我們班從成立到今天，獲得了很多榮譽(yù)！這里有我們每位同學(xué)的功勞！現(xiàn)在讓我們大家一起來回憶一下：我們同學(xué)的哪些行為是對(duì)的？是愛我們班級(jí)？哪些同學(xué)稱得上是班級(jí)的小主人?(給小主人發(fā)小禮物）

主持人：除了他們,還有許許多多的“無名英雄”——比如教室地上有紙，他們把它撿起來；書架上的書本放亂了，他們把它整理好;下課后，有人爭(zhēng)著擦黑板；這就是我們班的同學(xué)!他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!讓我們用掌聲對(duì)他們的行為表示感謝?。ü恼疲?/p>

主持人：下面我們來做一個(gè)游戲。大家看一下，我這里有一根竹簽,誰能上來把它給折斷掉？邀請(qǐng)同學(xué)上來.（從1、2、5、8到49根)…………

主持人：大家想一想為什么一根、兩根、五根、十根竹簽都能折斷掉,但49根卻怎么折也折不斷呢?誰來說一說？

同學(xué):……

主持人：說得對(duì)！這個(gè)游戲說明了一個(gè)道理那就是--團(tuán)結(jié)就是力量！其實(shí)這49根竹簽就代表著我們班49個(gè)同學(xué),一個(gè)同學(xué)的力量很小很小，但是49個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，力量就很強(qiáng)大!

主持人：說到團(tuán)結(jié),我想到幫助。我們不僅要團(tuán)結(jié)在一起,還要互相幫助！

主持人：下面我們來看個(gè)動(dòng)畫片，看看故事里的小馬和小驢是否相互幫助？

大家要認(rèn)真的看,等下我要提問題的.

主持人：下面我來提幾個(gè)問題.一是小馬和小驢之間是否相互幫助？

同學(xué):不是?！?/p>

主持人：第二個(gè)問題是小馬和小驢沒有相互幫忙的后果是什么？

同學(xué)：……

主持人：第三個(gè)問題是如果你是小馬和小驢，你會(huì)怎么做？

同學(xué)：……

主持人：這個(gè)動(dòng)畫片告訴我們：幫助別人就是幫助自己！我們班就是一個(gè)大集體,只要大家團(tuán)結(jié)起來,互相幫助，就什么也難不倒我們!你們說是不是?

同學(xué)：是。

主持人：我們都是班級(jí)的小主人，那又該怎樣為班級(jí)添光彩呢?我們先來聽聽—-同學(xué)演唱的歌曲《咱們從小講禮貌》。

同學(xué)演唱（略）…………

主持人：除了講文明禮貌外，我們還能為班級(jí)做些什么呢？大家都來說說。

同學(xué)們（發(fā)言）

如：比如衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面。

主持人：通過大家的努力，我相信每個(gè)人—--都能成為班級(jí)優(yōu)秀的小主人!成為共產(chǎn)主義接班人!讓我們?nèi)嗪铣吨袊?guó)少年先峰隊(duì)隊(duì)歌》.（用電腦播放）。

全班：合唱《少年先峰隊(duì)隊(duì)歌》

主持人：“我是班級(jí)小主人"主題班會(huì)到此結(jié)束。（謝謝大家!)下面有請(qǐng)陳老師為我們講話，大家歡迎！“文明禮儀我做到”主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子.

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例.

2．排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

3．布置教室。

三、活動(dòng)過程：

1．主持甲:老師們，同學(xué)們,早上好。

2．合：文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開始。全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》.

歌詞：a晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

b好兒童,志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

3．主持乙：我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開始不久,學(xué)校為我們開展了很多活動(dòng).教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì)?

4．請(qǐng)欣賞相聲《說話》

5．女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動(dòng)，大家可高興啦…….

小貓花花：走上臺(tái)（生氣地叫著）喵喵

女主持:咦？小貓花花來了,它這是怎么了？（鏡子里的小花貓）

一只小花貓無意中走到一面鏡子前，看見里面有一只小花貓,正瞪著大眼睛看著它,小花貓有點(diǎn)不高興了。

“你是誰？為什么老瞪著我？”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說：“你是誰？為什么老瞪著我？”

這一下，小花貓氣壞了.它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵"大叫兩聲，撲了過去。

誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來.只聽“砰”的一聲，鏡子前后晃動(dòng)起來，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完，笑了.媽媽對(duì)它說：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?，看它?huì)怎樣.”

小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼，而是笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好！"咦？鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說：“喵-—喵——你好!”

小花貓高興極了,又去告訴媽媽.媽媽認(rèn)真地對(duì)它說：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人?！?/p>

6．男主持：小貓花花記住了媽媽的話,在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了,你們聽(兒歌)

你也用，我也用，

文明用語(yǔ)，大家用。

你文明，我有禮，

人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

見面主動(dòng)打招呼.

親親熱熱來問好，

人人心里暖哄哄，

個(gè)個(gè)文明有禮貌。

7．女主持：小貓花花做得都這樣好,那我們一1班的同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

8．小記者：同學(xué)們大家好,剛才你們說的真好，使我也深受教育……

女主持：哎？您好，您是誰呀?

小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓田，聽說你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng),我特地來采訪一下。

9．大家：好，歡迎歡迎!

10．小記者:

（場(chǎng)景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說，怎樣做呢？

小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

（場(chǎng)景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

小記者提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎？

（場(chǎng)景三）來到書店，你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說呢?

小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

（場(chǎng)景四）如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？

小記者評(píng)價(jià):你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。

(場(chǎng)景五）當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?