浙江省杭州市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中試卷（含答案）

浙江省杭州市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、校文學(xué)社將開展“頌美”主題活動(dòng)，請你參與，完成下列任務(wù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：撰寫消息，宣傳報(bào)道1．為了宣傳活動(dòng)，小語準(zhǔn)備在校報(bào)上發(fā)一條消息，以下是初稿。請你參與，補(bǔ)全對話。標(biāo)題：▲本報(bào)訊校文學(xué)社將于11月1日～3日開展“頌美”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)分為“讀傳記·頌鉆研之美”、“讀新聞·頌拼搏之美”、“讀詩文·頌探索之美”三大主題，以學(xué)習(xí)體會(huì)，小報(bào)等形式總結(jié)學(xué)習(xí)成果。校文學(xué)社將組織評比，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，并頒發(fā)證書和紀(jì)念品。活動(dòng)策劃張老師認(rèn)為參與活動(dòng)的過程是一種無聲的教，讓同學(xué)們在活動(dòng)中銘記歷史，緬懷先烈，汲取力量。小語：小文，我寫了消息的初稿，就是標(biāo)題想不好，幫我想想吧。小文：我覺得可以通過提煉導(dǎo)語內(nèi)容形成標(biāo)題。小語：哦！對，那標(biāo)題可以是①“”。小文：我覺得行！正文里畫線的句子有一處標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，可以這樣修改：②。小語：你可真細(xì)心。打“”的字是“悔”還是“誨”？我常寫錯(cuò)，你有什么好方法嗎？小文：我覺得可以通過比較偏旁的含義并聯(lián)系語境來記憶：③。小語：那我明白了，比如“芳草萋萋鸚鵡洲”的“萋”和“凄”也可以這樣區(qū)分：④。小文：明白了！為了擴(kuò)大宣傳，我準(zhǔn)備在校廣播站朗讀這則消息，但是參與的“與”讀音我不確定。小語：這個(gè)字讀⑤“”，我們在“未復(fù)有能與其奇者”學(xué)過。小文：謝謝你！二、活動(dòng)開展：讀傳記·頌鉆研之美；（22分）請你閱讀傳記，完成下面的任務(wù)。那個(gè)叫陳景潤的人饅頭大師①在我們這代人的記憶中，他是個(gè)天才，也是個(gè)“怪人”。長大后回過頭看，他其實(shí)更是一個(gè)戰(zhàn)士。②【甲】1957年，陳景潤到中科院數(shù)學(xué)研究所，擔(dān)任實(shí)習(xí)研究員。初入研究所，陳景潤做的第一件事就是買半導(dǎo)體收音機(jī)，原因是他想收聽英語新聞，進(jìn)一步提高英語水平——他非常清楚，當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的理論知識和資料都是由英語寫成的。按陳景潤當(dāng)時(shí)的收入和積蓄，買一臺全新的收音機(jī)還是沒有問題的，但他卻去五道口花15元淘了一個(gè)國產(chǎn)壞掉的舊貨，然后買了一本《電子管原理》，自學(xué)技術(shù)，居然把收音機(jī)給修好了。③當(dāng)時(shí)，陳景潤住的是一間6平方米的小房間，樓下就是鍋爐房。房間很小，連桌子都放不下，他把被褥掀開，用床板當(dāng)寫字臺。整個(gè)房間除了床、臉盆、椅子和兩個(gè)暖瓶以及一堆藥瓶之外，就是一麻袋一麻袋的演算紙——在沒有計(jì)算機(jī)的年代，陳景潤全靠一張紙和一支筆人工計(jì)算。但陳景潤卻很快樂，因?yàn)檫@里的數(shù)論研究水平堪稱世界一流，這也讓他大開眼界，獲益匪淺。④1966年5月，陳景潤在中國科學(xué)院的《科學(xué)通報(bào)》第17期發(fā)表了論文《大偶數(shù)表為一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過二個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和》。他宣布，自己證明了“1+2”。但業(yè)界在震動(dòng)之余，也有疑問：陳景潤并沒有列出完整的證明過程。事實(shí)上，不是陳景潤不想列，而是他的證明過程有200多頁，一本雜志都登不下。但陳景潤并不慌，因?yàn)槁芬呀?jīng)初步走通，接下來他只要簡化下證明步驟，就可以完整發(fā)表了。但那根原本來以為很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)突破的“進(jìn)度條”，卻因?yàn)椤拔母铩焙鋈煌?。?972年，陳景潤再次投入到“1+2”的論文修改中。知情者都知道這是一篇份量極重的論文，但也有人對這篇修改中的論文遲遲沒有面世而傳起了風(fēng)言風(fēng)語：“現(xiàn)在發(fā)表論文沒稿費(fèi)，他肯定是想等到恢復(fù)稿費(fèi)制度后再發(fā)?！雹捱@種傳言把陳景潤也逼急了，連忙解釋：“我之前的解答太復(fù)雜了，寫了200多頁。就像從北京城里走到頤和園那樣，可有許多條路，要選擇一條最準(zhǔn)確無錯(cuò)誤，又最短最好的道路。我那個(gè)長篇論文是沒有錯(cuò)誤，但走了遠(yuǎn)路，繞了點(diǎn)兒道?！雹呓輳疆?dāng)然是要找的，但陳景潤自己也沒想到，整整耽擱了七年。1973年2月，春節(jié)剛過。陳景潤從宿舍里走出來，把一疊厚厚的稿紙交給了李書記。“這是我的論文。我把它交給黨?！蹦钳B稿紙，就是陳景潤經(jīng)過大幅度優(yōu)化，從200多頁精簡到100多頁的“1+2”的證明過程。⑧1973年4月，中科院主辦的《中國科學(xué)》雜志，在英文版16卷2期上全文刊登了陳景潤的這篇論文，立刻轟動(dòng)全球數(shù)學(xué)界。當(dāng)時(shí)英國著名的數(shù)學(xué)家哈勃斯丹和原聯(lián)邦德國數(shù)學(xué)家李希特的著作《篩法》已經(jīng)進(jìn)入校印階段，在看到陳景潤的這篇文章后，他們立刻叫停了印刷，要求必須在這部原本由十個(gè)章節(jié)的著作中再增加第十一章，章節(jié)命名為“陳氏定理”。⑨1978年1月，《人民文學(xué)》元月號上發(fā)表了一篇題為《哥德巴赫猜想》的報(bào)告文學(xué)。這篇報(bào)告文學(xué)長達(dá)16000多字，是作家徐遲深入采訪了陳景潤和他的身邊人后寫成的。一時(shí)之間，街頭巷尾，工廠學(xué)校，大家都在討論“哥德巴赫猜想”，都在討論陳景潤，有媒體稱，“刮起了一股‘陳景潤旋風(fēng)’”。⑩1984年4月27日，陳景潤出事了。【乙】一向很少出門的他，那天忽然想去一次書店。陳景潤平時(shí)走在路上都只自顧自思考問題，很少會(huì)“眼觀六路”。在從書店回來的路上，一輛飛馳的自行車把他猛地撞倒，他后腦勺著地，當(dāng)場就流了不少血。神志不清的陳景潤當(dāng)時(shí)忍著劇痛提了兩個(gè)要求：一個(gè)是要去中關(guān)村醫(yī)院，因?yàn)樗尼t(yī)保在那里；二是請求交警不要為難那位騎車的小伙子。?1996年1月17日，陳景潤忽然高燒發(fā)到40度，且?guī)滋觳煌?，此時(shí)他還堅(jiān)持進(jìn)行數(shù)學(xué)研究。后經(jīng)診斷為肺炎，10天后又出現(xiàn)了心跳驟?，F(xiàn)象。3月19日，63歲的陳景潤帶著一份遺憾，永遠(yuǎn)閉上了眼睛。妻子由昆含淚執(zhí)行了丈夫的最后一份遺愿：遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究。陳景潤說，這是他所能做的最后一份貢獻(xiàn)。1999年，編號為7681的小行星被命名為“陳景潤星”。?時(shí)至今日，由昆和兒子陳由偉在仰望星空的時(shí)候，有時(shí)依然會(huì)哼起陳景潤生前最愛的那首歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”（選自微信公眾號“國家人文歷史”，有刪改）2．【讀傳記·梳理傳主經(jīng)歷】以時(shí)間線索記錄傳主重要經(jīng)歷是寫傳記常見的手法。請梳理內(nèi)容，補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。3．【讀傳記·體悟?qū)懽魇址ā總饔浽谟浭鍪录r(shí)會(huì)具體表現(xiàn)人物的言行，讓人物“自行”展現(xiàn)思想情感、性格特點(diǎn)等，往往不做細(xì)致描繪。請?jiān)凇炯住俊疽摇恐腥芜x一處，結(jié)合傳記特點(diǎn)，闡述你的理解。____________________________________________________________________________________________4．【讀傳記·感悟作者態(tài)度】閱讀傳記，要從字里行間體察作者的態(tài)度。請你任選一句，結(jié)合加點(diǎn)字詞，分析作者對陳景潤的情感?！続】當(dāng)時(shí)，陳景潤住的是一間僅6平方米的小房間，樓下就是鍋爐房?！綛】一時(shí)之間，街頭巷尾，工廠學(xué)校，大家都在討論“哥德巴赫猜想”，都在討論陳景潤。5．【活動(dòng)小結(jié)】活動(dòng)后，小文聯(lián)系課內(nèi)所學(xué)和名著《紅星照耀中國》進(jìn)行總結(jié)。請補(bǔ)全學(xué)習(xí)整理單。活動(dòng)學(xué)習(xí)整理單精神代表人物典型事件聯(lián)想到的詩句①居里夫人在簡陋的棚屋中，忍受夏天的燥熱，冬天的寒冷②，。豈不罹凝寒？松柏有本性。（劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》）彭德懷從事諜報(bào)被抓時(shí)，忍受刑法，堅(jiān)決不招供堅(jiān)守陳景潤病中仍然堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)研究④，。烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）我選擇：▲A.毛澤東B.周恩來C.徐特立③▲。三、活動(dòng)開展：讀新聞·頌拼搏之美（17分）小文選擇編輯一份有關(guān)葉詩文的小報(bào)來總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果。請你參與，完成任務(wù)。溫馨提醒你可以借助后面的資料夾，完成任務(wù)！資料一：楊瀾、池長庚與“小葉子”葉詩文訪談時(shí)的精彩對話（部分）楊：在沖刺東京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，你以0.01秒之差輸給對手沒能拿到奧運(yùn)名額。如今，你是如何看待那段經(jīng)歷的？葉：0.01秒可能包含了很多方面，一部分是天賦，一部分是努力，一部分是自律，可能還有一些細(xì)節(jié)的把控，包括一些運(yùn)氣。所以說一個(gè)成功運(yùn)動(dòng)員他有時(shí)戰(zhàn)勝別人0.01秒，可能因?yàn)樗谶@些方面都比別人做的更好，每一個(gè)細(xì)節(jié)都好了一點(diǎn)點(diǎn)。楊：亞運(yùn)會(huì)奪冠后，你有拍水慶祝的動(dòng)作，這其中包含了什么？葉：我挺激動(dòng)的，第一次用砸水的方式慶祝。有很多隱忍，有很多發(fā)泄，我終于在多年后又登上了世界的賽場。楊：葉：我想要努力沖擊2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)。比奪冠更難的事情是戰(zhàn)勝自己的心魔，如果遇到困難，我都沒有去拼一拼，沒有去跟它較一較勁就放棄了，那我好像也不配成為一名很頂尖的運(yùn)動(dòng)員。（根據(jù)《楊瀾訪談錄——亞運(yùn)特輯》整理）資料二：勵(lì)志！27歲葉詩文時(shí)隔9年再奪亞運(yùn)金牌!①值得一提的是，在備戰(zhàn)本屆杭州亞運(yùn)會(huì)之前，葉詩文給自己定下一個(gè)承諾，她希望自己能夠在家門口拿下女子200米蛙泳金牌，這是她的一個(gè)目標(biāo)。②9月28日晚，在杭州奧體中心游泳館，第19屆亞運(yùn)會(huì)游泳比賽的女子200米蛙泳決賽中，中國選手葉詩文以出色的表現(xiàn)，勇奪金牌。加上此前女子200米混合泳的銀牌，葉詩文本屆亞運(yùn)會(huì)入賬1金1銀。③當(dāng)晚比賽中，葉詩文展現(xiàn)出了強(qiáng)大的競爭力。她在蛙泳的過程中展現(xiàn)出流暢的劃水動(dòng)作，以出色的技術(shù)和耐力一路領(lǐng)先。盡管在比賽初期，隊(duì)友朱蕾桔緊隨其后，但她始終保持穩(wěn)定的節(jié)奏，沒有給對手任何機(jī)會(huì)。④葉詩文兌現(xiàn)了自己的承諾，她成功拿下女子200米蛙泳的冠軍，在家鄉(xiāng)父老面前完成冠軍成就。資料三：葉詩文檔案姓名葉詩文籍貫浙江省杭州市職業(yè)中國女子游泳運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷14歲獲得亞運(yùn)會(huì)冠軍，15歲拿下世界冠軍，16歲贏得奧運(yùn)會(huì)冠軍，被親切稱作“小葉子”的她，是中國泳壇第一個(gè)“金滿貫”得主。而在2013年巴塞羅那世錦賽、2015年喀山世錦賽、2016年里約奧運(yùn)會(huì)、2017年布達(dá)佩斯世錦賽等重大賽事中，失利一直伴隨著她。2023年杭州亞運(yùn)會(huì)，她用一枚女子200米蛙泳金牌再次證明了自己的堅(jiān)守和拼搏。資料四：越過山丘，她還是那個(gè)“小葉子”！不是金牌，卻在這個(gè)夜晚收獲了最多的掌聲與歡呼，她就是葉詩文。9月25日晚，杭州亞運(yùn)會(huì)女子200米個(gè)人混合泳決賽，葉詩文以2分10秒34的成績收獲一枚銀牌。這次，她曾經(jīng)無比看重的金牌，此時(shí)已輕如鴻毛，不會(huì)再壓得她喘不過氣，“享受”二字，是她此次亞運(yùn)會(huì)之旅的主旋律?！半m然成績和心理預(yù)期有些差距，最后時(shí)候把獎(jiǎng)牌換了一個(gè)顏色，還是很開心的，感謝父老鄉(xiāng)親的熱情支持?！辟惡?，葉詩文輕描淡寫地述說著獲得銀牌的感受，坦然自若、舉重若輕。作為一名運(yùn)動(dòng)員，在職業(yè)生涯剛開始的階段，葉詩文就獲得了其他人窮極一生也無法企及的奧運(yùn)會(huì)金牌，她仿佛一下子失去了激情。打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑藭r(shí)的她像一個(gè)中了大獎(jiǎng)的窮光蛋，如果身邊沒有一個(gè)合格的理財(cái)師，那么結(jié)局就很可能像很多暴發(fā)戶那樣，最終走向破產(chǎn)?！拔揖拖褚粋€(gè)無頭蒼蠅，永遠(yuǎn)在黑暗的地方竄來竄去，就是找不到出口?！毕萑牒诎抵械娜~詩文經(jīng)常半夜驚醒，父親葉青松心疼女兒，勸她放棄，但倔強(qiáng)的葉詩文不愿。此時(shí)，那位合格的“理財(cái)師”出現(xiàn)了，他就是一直陪在小葉子身邊的恩師徐國義。在恩師的建議下，葉詩文暫時(shí)放下了一切，前往清華念書。漸漸地，小葉子學(xué)會(huì)了如何正確接受失敗，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題。那段大學(xué)時(shí)光，好像替她打開了一個(gè)新世界的大門，她放下了“我是奧運(yùn)冠軍，我應(yīng)該拿冠軍”的思想包袱，也重新認(rèn)識到自己依然熱愛游泳，學(xué)會(huì)了“只要盡力就好”。爾后，為了備戰(zhàn)東京奧運(yùn)會(huì)等國際大賽，小葉子兩度休學(xué)。第一次為沖擊東京奧運(yùn)會(huì)剛恢復(fù)系統(tǒng)訓(xùn)練時(shí)，連隊(duì)友1/3的訓(xùn)練量都完不成，但過了心理關(guān)后，當(dāng)她重回泳迷視野的時(shí)候，笑容更甜了，也更灑脫了。她依然渴望贏，只是再也不害怕輸。在缺席了2018年雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)后，家門口的杭州亞運(yùn)會(huì)是她在2014年的仁川后，時(shí)隔9年再次出現(xiàn)在亞運(yùn)會(huì)的賽場，雖然沒能再次收獲金牌，但小葉子直言，看到國旗升起的時(shí)候，眼睛都已經(jīng)紅了。我們熟悉的葉詩文，在泳壇奮斗了20年，曾經(jīng)抵達(dá)巔峰，也曾跌入谷底，甚至一度被遺忘。幸運(yùn)的是，她在越過山丘后，重新找回了自己。（節(jié)選自“杭州新聞網(wǎng)”）資料五：倒金字塔結(jié)構(gòu)選自八年級上冊《語文》教材6．小報(bào)內(nèi)容編排；【采訪實(shí)錄】小文準(zhǔn)備在小報(bào)上放一段楊瀾對葉詩文的采訪，在整理的時(shí)候不小心遺漏了一處采訪問題。請根據(jù)葉詩文的回答，補(bǔ)寫出一個(gè)采訪問題。7．【新聞報(bào)道】資料二是小文寫的報(bào)道，但不符合新聞?wù)慕Y(jié)構(gòu)，請排出正確順序。8．【評說人物】讀完新聞之后，小文有所體會(huì)，準(zhǔn)備在小報(bào)中加入“評說人物”板塊。請結(jié)合資料夾，按下面的格式，寫一段評語，形成排比句?！臼纠课易x葉詩文，從她的訓(xùn)練刻苦中，看到了努力的意義。____________________________________________________________________________________________9．活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)；做完小報(bào)之后，小文聯(lián)想到《飛向太空港》中的“航天人”和《長征》中的“革命黨人”身上也流淌著這樣的拼搏精神。請任選一本，選擇你印象最深的一個(gè)人，結(jié)合事件，具體闡述。____________________________________________________________________________________________四、活動(dòng)開展：讀詩文·頌探索之美（31分）請你閱讀吳隆騭的《石鐘山》和蘇軾的《石鐘山記》，完成探索之旅。前言根據(jù)《水經(jīng)》所寫，酈道元認(rèn)為石鐘山下面靠近深潭，微風(fēng)振動(dòng)波浪，水和石頭互相拍打，發(fā)出的聲音好像大鐘一般，以此得名，但是人們卻半信半疑。元豐七年六月丁丑，蘇軾探索一番之后，寫下《石鐘山記》?！炯住渴娚絒清]吳隆騭山高湖口肖①鐘鳴，積翠②摩空削不成③。萬石鏗鍧④天籟發(fā)，千艘奔放大江。凌云鸛鶴渾⑤無跡，動(dòng)地蛟魚亦有聲。誰與操舟征⑤酈注，悠悠不盡古今情?！咀⑨尅竣傩ぃ合?。②積翠：指青山。③削不成：人工難于削成。④鏗鍧：形容聲音洪亮。⑤渾：完全。⑥征：驗(yàn)證?！疽摇渴娚接洠ü?jié)選）[宋]蘇軾元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。至暮夜月明，獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下。大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然②欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔②云霄間。余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰③如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅④，不知其淺深，微波入焉，涵澹澎湃⑤而為此也。舟回⑥至兩山間，將入港口，有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應(yīng)，如樂作焉。事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？（節(jié)選自《石鐘山記》，有刪改）【注釋】①森然：形容繁密直立。②磔（zhé）磔：鳥鳴聲。后文的“窾（kuǎn）坎鏜（tāng）鞳（tà）”指水聲。③噌（cēng）吰（hóng）：形容鐘聲洪亮。④罅（xià）：裂縫。⑤涵澹澎湃：波浪激蕩。⑥回：掉轉(zhuǎn)。10．【讀美·走進(jìn)自然】參考方法，寫出文中加點(diǎn)字詞的意思。文言詞句方法釋義余自齊安舟行適臨汝語境推斷⑴適：噌吰如鐘鼓不絕聯(lián)系課內(nèi)：空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕⑵絕：徐而察之參考成語：不疾不徐⑶徐：與向之噌吰者相應(yīng)查閱字典：①向著；②先前的；③奔向，趨向⑷向：（填序號）11．思維導(dǎo)圖可以幫助整理零散積累的知識。請完成下面的任務(wù)。①根據(jù)你的積累，補(bǔ)全①-⑤處的古詩文名句。____________________________________________________________________________________________②從律詩《石鐘山》中選擇一句表現(xiàn)山高的語句，填入⑥處。____________________________________________________________________________________________12．小語摘抄完詩歌后，一個(gè)墨點(diǎn)把頷聯(lián)的最后一個(gè)字遮蓋了。請結(jié)合小貼士，選出最適合的字補(bǔ)全詩句，并說明理由。A.流B.橫C.猛小貼士律詩通常要求第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押。一般來說，律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應(yīng)是對仗句，首聯(lián)和尾聯(lián)可對可不對。13．【尋美·探秘自然】請結(jié)合蘇軾的考察過程，完成下面的任務(wù)。用簡潔的語言概括出考察契機(jī)。14．經(jīng)過考察，蘇軾發(fā)現(xiàn)命名為“石鐘山”有兩個(gè)原因，請具體說明。____________________________________________________________________________________________15．描繪絕壁下的環(huán)境是否多余？請結(jié)合內(nèi)容具體分析。大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間。____________________________________________________________________________________________16．【悟美·總結(jié)收獲】結(jié)合蘇軾的考察過程以及畫波浪線的句子，談?wù)勀惬@得的啟示。____________________________________________________________________________________________五、活動(dòng)結(jié)束：撰寫文稿，感悟收獲（40分）17．根據(jù)要求寫作?！绊灻馈毕盗兄校覀冏x到了數(shù)學(xué)家陳景潤的鉆研美，運(yùn)動(dòng)員葉詩文的拼搏美，大文豪蘇軾的探索美。在你的生活中，朝夕相處的親友師長，一面之緣的陌生人，文學(xué)作品中的文人雅士，也一定留下過不少美的“足跡”吧！請結(jié)合下面的寫作提示，寫一篇文章?！緦懽魈崾尽竣抨P(guān)注所寫人物的個(gè)性特點(diǎn)，賦予“美”以具體的內(nèi)涵；⑵選取典型事件，記敘過程要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式；⑶條理清晰，詳略得當(dāng)，可運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，使人物有血有肉?！緦懽饕蟆竣僮赃x角度，自擬題目，600字左右；②不得套寫、抄襲；③不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

答案解析部分1．【答案】校文學(xué)社開展“頌美”活動(dòng)；將“體會(huì)”后面的逗號改為頓號；教誨是教導(dǎo)的意思，和語言有關(guān)，所以偏旁應(yīng)該為“讠”，寫作“誨”；思為草木茂盛的樣子。所以，萋萋的偏旁是草字頭。；yù【解析】【分析】①新聞標(biāo)題是能夠概括內(nèi)容的簡短文字，字不要多要精簡，語言通順即可。標(biāo)題的擬寫要善于抓住導(dǎo)語部分的表述，并進(jìn)行概括這句話。校文學(xué)社將于11月1日～3日開展“頌美”系列活動(dòng)。即校文學(xué)社將開展“頌美”系列活動(dòng)。

②“學(xué)習(xí)體會(huì)”和“小報(bào)”并列，中間用頓號。

③誨huì教導(dǎo)。誘導(dǎo)；誘使。組詞：教誨。

教誨jiàohuì（書）（動(dòng)）教導(dǎo)訓(xùn)誡。和說話有關(guān)，用言字旁。

悔huǐ悔恨。做錯(cuò)事或說錯(cuò)話后心里怨恨自己。組詞：后悔。

④芳草萋萋鸚鵡洲，翻譯為：更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲。萋萋：形容草木茂盛。和草有關(guān)，是草字頭。

凄：寒冷。悲傷；悲苦。寂寞；冷落。

⑤未復(fù)有能與其奇者，翻譯為：再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。與（yù）：參與，這里有欣賞領(lǐng)略之意。故答案為：①校文學(xué)社開展“頌美”活動(dòng)②將“體會(huì)”后面的逗號改為頓號③教誨是教導(dǎo)的意思，和語言有關(guān)，所以偏旁應(yīng)該為“讠”，寫作“誨”④思為草木茂盛的樣子。所以，萋萋的偏旁是草字頭。⑤yù【點(diǎn)評】①本題考查擬定新聞標(biāo)題。新聞標(biāo)題是能夠概括內(nèi)容的簡短文字，字不要多要精簡，語言通順即可。標(biāo)題的擬寫要善于抓住導(dǎo)語部分的表述，并進(jìn)行概括這句話。

②本題考查標(biāo)點(diǎn)符號正確運(yùn)用。標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用要先分析句子結(jié)構(gòu)，結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號的功用。?？挤栍校簡柼?、句號、嘆號、逗號、分號、頓號、冒號、破折號、省略號、書名號等。

③④題考查詞語辨識。日常注意積累，掌握詞語的拼音、字形、含義及用法，注意字詞的偏旁是和詞義相關(guān)的，根據(jù)題目要求答題即可。

⑤本題考查學(xué)生拼讀能力，注意積累，掌握字詞含義及讀音。要特別注意多音字?！敬鸢浮?．勤儉節(jié)約/樂于探索；尋找論證捷徑；盡職盡責(zé)/樂于奉獻(xiàn)；忍痛提出要求；1973年3．【甲】陳景潤為進(jìn)一步提升英語水平，買壞的二手收音機(jī)自行維修，作者并沒有對此事件進(jìn)行細(xì)致的描繪，而是通過對事件的概述，讓人物“自行”展現(xiàn)性格特點(diǎn)，體現(xiàn)了陳景潤的勤儉節(jié)約，樂于探索。【乙】在書店回來的路上，陳景潤被自行車撞倒。作者并沒有對陳景潤進(jìn)行細(xì)致的描繪，而是通過人物的言行——忍著劇痛提出兩個(gè)要求，來體現(xiàn)陳景潤的純樸和善良。4．A.通過6平方米這個(gè)量詞，寫出了陳景潤的房間之小，房間樓下就是鍋爐房。這體現(xiàn)了陳景潤當(dāng)時(shí)工作條件之艱苦，他在如此艱苦的條件下進(jìn)行數(shù)學(xué)研究，表達(dá)了作者對他的敬佩和贊美之情。B.“都”是副詞，表現(xiàn)了討論的人數(shù)之多，范圍之廣，對群眾的影響之大，側(cè)面體現(xiàn)了陳景潤的研究之重大，表達(dá)了作者對他的敬佩和贊美之情/作者運(yùn)用了反復(fù)的手法，兩個(gè)“都在”表現(xiàn)了討論的人數(shù)之多，范圍之廣，對群眾的影響之大，側(cè)面體現(xiàn)了陳景潤的研究之重大，表達(dá)了作者對他的敬佩和贊美之情。5．①堅(jiān)毅②冰霜正慘凄、終歲常端正。③A；毛澤東，秋收起義期間被捕，險(xiǎn)些被槍決，最后死里逃生，絲毫沒有動(dòng)搖他內(nèi)心的目標(biāo)和信念。

B；周恩來一生都在為民族解放事業(yè)作貢獻(xiàn)。作為學(xué)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，遭到逮捕，在天津入獄一年，仍沒有改變他的志向，獲釋后，他去了法國，在巴黎幫助創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨。

C；徐特立，毛澤東的老師，在面對開展教育的各種困難面前沒有退縮，想方設(shè)法提高蘇區(qū)的教育水平。④老驥伏櫪、志在千里【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查概括能力。根據(jù)題目要求，通讀全文，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，在文中找到對應(yīng)句，整合語言，簡要概括大意即可。

（2）本題考查語句理解。這類試題，不要浮于語句的表面意思，如果簡單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題分析其深層意思。

（3）本題考查賞析加點(diǎn)字。注意三步法，第一步先看加點(diǎn)字①詞性，如動(dòng)詞、疊詞、色彩詞等；②修辭手法，擬人比喻等；③描寫方法：外貌、語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫。④詞語本義和語境義。第二步結(jié)合句子分析這個(gè)加點(diǎn)字讓句子哪里變得更好更優(yōu)美更突出，第三步這句話表達(dá)作者何種情感態(tài)度。分析的時(shí)候一定要把所有的思考角度都想全了，一句話有可能不止一個(gè)賞析的點(diǎn)。

（4）①本題考查人物精神品質(zhì)。讀懂給到的人物及典型事件，從中分析表現(xiàn)出的人物形象特點(diǎn)，根據(jù)題目要求答題即可。

②④題主要考查常見的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接默寫，二是結(jié)合語境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，②④屬于直接默寫，比較簡單。注意寫錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。

③本題考查名著人物情節(jié)。讀懂名著內(nèi)容，掌握名著大意。掌握人物具體情節(jié)及形象特點(diǎn)，根據(jù)題目要求答題即可。2．在文中找到對應(yīng)句，分析歸納即可。

②按陳景潤當(dāng)時(shí)的收入和積蓄，買一臺全新的收音機(jī)還是沒有問題的，但他卻去五道口花15元淘了一個(gè)國產(chǎn)壞掉的舊貨，然后買了一本《電子管原理》，自學(xué)技術(shù)，居然把收音機(jī)給修好了。勤儉節(jié)約、樂于探索。

⑥這種傳言把陳景潤也逼急了，連忙解釋：“我之前的解答太復(fù)雜了，寫了200多頁。就像從北京城里走到頤和園那樣，可有許多條路，要選擇一條最準(zhǔn)確無錯(cuò)誤，又最短最好的道路。我那個(gè)長篇論文是沒有錯(cuò)誤，但走了遠(yuǎn)路，繞了點(diǎn)兒道?！睂ふ艺撟C捷徑。

⑦捷徑當(dāng)然是要找的，但陳景潤自己也沒想到，整整耽擱了七年。1973年2月，春節(jié)剛過。陳景潤從宿舍里走出來，把一疊厚厚的稿紙交給了李書記?！斑@是我的論文。我把它交給黨?！蹦钳B稿紙，就是陳景潤經(jīng)過大幅度優(yōu)化，從200多頁精簡到100多頁的“1+2”的證明過程。盡職盡責(zé)、樂于奉獻(xiàn)。

⑩神志不清的陳景潤當(dāng)時(shí)忍著劇痛提了兩個(gè)要求。

⑧1973年4月，中科院主辦的《中國科學(xué)》雜志，在英文版16卷2期上全文刊登了陳景潤的這篇論文，立刻轟動(dòng)全球數(shù)學(xué)界。

故答案為：①勤儉節(jié)約/樂于探索；②尋找論證捷徑；③盡職盡責(zé)/樂于奉獻(xiàn)；④忍痛提出要求；⑤1973年3．【甲】寫陳景潤為進(jìn)一步提高英語水平，買了個(gè)舊貨自行摸索修好了收音機(jī)，沒有具體描寫他是如何購買舊貨、修理收音機(jī)的，只是簡單的一筆帶過，讓人知曉他是個(gè)勤儉節(jié)約，樂于探索的人。

【乙】寫回家路上被撞，沒有詳細(xì)描寫他被撞的經(jīng)過和他受傷情況，只是寫他忍痛提出的兩個(gè)要求，表現(xiàn)他善良淳樸。

故答案為：【甲】陳景潤為進(jìn)一步提升英語水平，買壞的二手收音機(jī)自行維修，作者并沒有對此事件進(jìn)行細(xì)致的描繪，而是通過對事件的概述，讓人物“自行”展現(xiàn)性格特點(diǎn)，體現(xiàn)了陳景潤的勤儉節(jié)約，樂于探索。

【乙】在書店回來的路上，陳景潤被自行車撞倒。作者并沒有對陳景潤進(jìn)行細(xì)致的描繪，而是通過人物的言行——忍著劇痛提出兩個(gè)要求，來體現(xiàn)陳景潤的純樸和善良。4．【A】6平方米，數(shù)詞，寫他的房間很小，且樓下就是鍋爐房，居住環(huán)境很簡陋，寫他在這么簡陋這么艱苦的環(huán)境下居然還能進(jìn)行數(shù)學(xué)研究并在后來有了重大突破，表達(dá)作者對他的敬佩和贊美。

【B】都，副詞，寫他出名了，大家都在討論他和他的猜想。兩個(gè)“都在”，反復(fù)，寫了他研究成果意義重大，所有人都知道他和他的成功，范圍之廣，影響之深，表達(dá)作者對他的敬佩和贊美。

故答案為：A.通過6平方米這個(gè)量詞，寫出了陳景潤的房間之小，房間樓下就是鍋爐房。這體現(xiàn)了陳景潤當(dāng)時(shí)工作條件之艱苦，他在如此艱苦的條件下進(jìn)行數(shù)學(xué)研究，表達(dá)了作者對他的敬佩和贊美之情。

B.“都”是副詞，表現(xiàn)了討論的人數(shù)之多，范圍之廣，對群眾的影響之大，側(cè)面體現(xiàn)了陳景潤的研究之重大，表達(dá)了作者對他的敬佩和贊美之情/作者運(yùn)用了反復(fù)的手法，兩個(gè)“都在”表現(xiàn)了討論的人數(shù)之多，范圍之廣，對群眾的影響之大，側(cè)面體現(xiàn)了陳景潤的研究之重大，表達(dá)了作者對他的敬佩和贊美之情。5．①居里夫人在簡陋的棚屋中，忍受夏天的燥熱，冬天的寒冷，發(fā)現(xiàn)鐳。體現(xiàn)她的堅(jiān)毅。

②冰霜正慘凄，終歲常端正。由風(fēng)勢猛烈而發(fā)展到酷寒的冰霜，由松枝的剛勁而拓寬為一年四季常端正，越發(fā)顯出環(huán)境的嚴(yán)酷和青松歲寒不凋的特性。詩的意境格外高遠(yuǎn)，格調(diào)更顯得悲壯崇高。這里突出居里夫人的堅(jiān)毅品性。

③結(jié)合具體情節(jié)分析即可。如：毛澤東和普通士兵一起，爬雪山過草地，完成兩萬五千里長征路，內(nèi)心堅(jiān)定，一顆紅心向黨。

如：周恩來，在長征途中，雖然紅軍經(jīng)歷了重重艱難險(xiǎn)阻，但周恩來始終保持著樂觀的精神狀態(tài)，同時(shí)耐心做戰(zhàn)士們的思想工作，以此增強(qiáng)部隊(duì)的信心內(nèi)心堅(jiān)定，一顆紅心向黨。

如：徐特立原來是一個(gè)極受敬重的教授，但是到了50歲那一年，他突然放棄家庭，四個(gè)兒女，長沙一所師范校長的職位，投身到共產(chǎn)黨中來。入黨后不久，徐特立參加了南昌起義，擔(dān)任起義軍第二十軍第三師黨代表兼政治部主任，他用實(shí)際行動(dòng)反抗國民黨反動(dòng)派的血腥屠殺，走向了資產(chǎn)階級的對立面。徐特立隨紅軍長征到達(dá)陜北尚且不足一年，但他早已著手發(fā)展根據(jù)地的教育工作，并取得了顯著成績。他一邊編寫教材，一邊上課，大力培養(yǎng)師資，開展掃盲運(yùn)動(dòng)，內(nèi)心堅(jiān)定，一顆紅心向黨。

④老驥伏櫪，志在千里。翻譯為：年老的千里馬雖然伏在馬槽旁，它的雄心壯志仍然是能夠馳騁千里。內(nèi)蘊(yùn)著一股自強(qiáng)不息的豪邁氣概，深刻地表達(dá)了曹操老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取的精神面貌，以及統(tǒng)一天下的抱負(fù)和雄心。符合毛澤東、周恩來、徐特立堅(jiān)守的精神。

故答案為：①堅(jiān)毅②冰霜正慘凄、終歲常端正。③A；毛澤東，秋收起義期間被捕，險(xiǎn)些被槍決，最后死里逃生，絲毫沒有動(dòng)搖他內(nèi)心的目標(biāo)和信念。

B；周恩來一生都在為民族解放事業(yè)作貢獻(xiàn)。作為學(xué)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，遭到逮捕，在天津入獄一年，仍沒有改變他的志向，獲釋后，他去了法國，在巴黎幫助創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨。

C；徐特立，毛澤東的老師，在面對開展教育的各種困難面前沒有退縮，想方設(shè)法提高蘇區(qū)的教育水平。④老驥伏櫪、志在千里【答案】6．亞運(yùn)會(huì)后，對未來你有怎樣的目標(biāo)和打算？7．②③①④8．我讀葉詩文，從她訓(xùn)練時(shí)的刻苦中，悟到了努力的意義。我讀葉詩文，從她失敗后的坦然中，悟到了樂觀的意義。我讀葉詩文，從她奪冠后的激動(dòng)中，悟到了堅(jiān)守的意義。9．我選A.《飛向太空港》中的任新民作為通訊衛(wèi)星工程五大系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師，認(rèn)為中國想甩掉落后的帽子，就必須著眼于技術(shù)的高峰，如果怕失敗，那還搞什么航天？他力排眾議，堅(jiān)持發(fā)展氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷拼搏進(jìn)取，使中國火箭得到質(zhì)的發(fā)展。B.《長征》中的朱德掩護(hù)中央機(jī)關(guān)通過國民黨四道封鎖線；指揮中央紅軍四渡赤水、巧渡金沙江；為維護(hù)中共中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和紅軍的團(tuán)建，堅(jiān)定地同張國燾分裂黨和紅軍的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了斗爭等都體現(xiàn)了他的拼搏精神。【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查補(bǔ)寫采訪問題。注意讀懂題目要求，從給到的回答中歸納問題，言之合理即可。

（2）本題考查排序。排序題注意：主題明確，語言通順，前后照應(yīng)。要注意句子間的邏輯關(guān)系、關(guān)聯(lián)詞、句首詞句尾詞、時(shí)間、方位等。

（3）本題考查寫評語。注意題目要求，仿照例句格式，如字?jǐn)?shù)、句式、修辭手法、主題等，語言合理，寫排比句即可。

（4）本題考查人物理解。課內(nèi)知識點(diǎn)注意掌握。在《飛向太空港》、《長征》中找到主要人物，結(jié)合其具體情節(jié)分析拼搏精神的表現(xiàn)即可。6．葉：我想要努力沖擊2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)。可以推斷出問題應(yīng)該是問葉詩文后面的打算，有什么計(jì)劃，言之合理即可。故答案為：亞運(yùn)會(huì)后，對未來你有怎樣的目標(biāo)和打算？7．新聞開頭要交代主要內(nèi)容，②是介紹了葉詩文獲獎(jiǎng)情況，對應(yīng)標(biāo)題，放開頭。③是具體介紹了葉詩文比賽情況，放在②后面。之后再說一些和葉詩文相關(guān)的內(nèi)容。①葉詩文給自己定下一個(gè)承諾，④葉詩文兌現(xiàn)了自己的承諾。先定下承諾再實(shí)現(xiàn)承諾，①④相連。應(yīng)該是②③①④排列。故答案為：②③①④8．寫評語注意仿照例句格式，格式是：我讀葉詩文，從她的中，悟到了的意義。語言合理，寫排比句即可。

資料四寫她有過失敗，有過反思?？梢允牵簭乃『蟮奶谷恢?，悟到了積極的意義。從她奪冠后的激動(dòng)中，悟到了初心的意義。從她失敗后的訓(xùn)練中，悟到了堅(jiān)持的意義。

故答案為：我讀葉詩文，從她訓(xùn)練時(shí)的刻苦中，悟到了努力的意義。我讀葉詩文，從她失敗后的坦然中，悟到了樂觀的意義。我讀葉詩文，從她奪冠后的激動(dòng)中，悟到了堅(jiān)守的意義。9．結(jié)合人物具體情節(jié)分析拼搏精神即可。

①《飛向太空港》航天人：李繼耐：中國人民解放軍總裝備部副部長，少將軍銜。在“亞洲1號”衛(wèi)星發(fā)射過程中，他負(fù)責(zé)組織和指揮發(fā)射工作。他是一位嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的指揮員，對航天發(fā)射的安全和質(zhì)量有著極高的要求，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷拼搏。

②《長征》中的革命黨人：張思德：部隊(duì)進(jìn)入草地后，由于環(huán)境、氣候非常惡劣，使得草地行軍十分艱難。而更要命的是缺衣少食，不少紅軍就因此長眠在了草地上。眼看掉隊(duì)、犧牲的同志越來越多，朱總司令令人將自己的坐騎也殺了，分給通信班、警衛(wèi)班的同志做口還向身邊的同志發(fā)出了“嘗百草”的號召，以使大家在茫茫草地上，尋找出一些無毒、可以食用的野糧菜、野草，渡過饑餓的難關(guān)。然而，要嘗出一種能吃的野草、野菜，是要冒中毒的危險(xiǎn)的。張思德在“嘗百草”活動(dòng)中，總是搶在他人之前，體現(xiàn)拼搏奮斗精神。

陳樹湘：紅34師師長陳樹湘率領(lǐng)全師與十幾倍于自己的敵人在湘江邊激戰(zhàn)四天五夜，最后因彈盡糧斷、腹部受傷二被俘。在押解途中，躺在擔(dān)架上的他撕開傷口，把腸子掏出來擰斷，慷慨就義，年僅29歲。“斷腸英雄”的事跡，體現(xiàn)拼搏奮斗精神。

故答案為：我選A.《飛向太空港》中的任新民作為通訊衛(wèi)星工程五大系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師，認(rèn)為中國想甩掉落后的帽子，就必須著眼于技術(shù)的高峰，如果怕失敗，那還搞什么航天？他力排眾議，堅(jiān)持發(fā)展氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷拼搏進(jìn)取，使中國火箭得到質(zhì)的發(fā)展。B.《長征》中的朱德掩護(hù)中央機(jī)關(guān)通過國民黨四道封鎖線；指揮中央紅軍四渡赤水、巧渡金沙江；為維護(hù)中共中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和紅軍的團(tuán)建，堅(jiān)定地同張國燾分裂黨和紅軍的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了斗爭等都體現(xiàn)了他的拼搏精神。【答案】10．到；停止、消失；慢慢地；②11．重巖疊嶂；急湍甚箭；庭下如積水空明；月下飛天鏡；山山唯落暉；山高湖口肖鐘鳴；積翠摩空削不成12．橫字合適，律詩通常要求第二、四、六、八句押韻，由詩中的“成”和“聲”可知本詩的押的韻為eng；律詩上下句對仗，結(jié)合“發(fā)”字可知，本句最后一個(gè)字為動(dòng)詞，故選“橫”。13．探石鐘山的命名緣由14．①山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉②空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應(yīng)15．不多余“側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人”的大石；聽到的是“云霄間”鶻鳥的“磔磔”的驚叫聲，以及“山谷中”鸛鶴像老人邊咳邊笑的怪叫聲。描繪出一幅陰森可怖冷清凄厲的石鐘山夜景，渲染陰森可怖的環(huán)境氣氛，體現(xiàn)了石鐘山的神秘，烘托出親身探訪的不易。16．蘇軾沒有輕易相信他人對石鐘山的評價(jià)，而是經(jīng)過一番考察，最終得出結(jié)論，這告訴我們要證明一件事情的真?zhèn)伪仨毥?jīng)過實(shí)地考察，實(shí)踐出真知；蘇軾看到如猛獸奇鬼，森然欲搏人的石頭，聽到陰森可怖的聲音也沒有放棄考察，最終考察成功，這告訴我們在面對困難時(shí)不要輕易放棄，要有勇于面對困難的決心?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查文言文實(shí)詞。文言實(shí)詞要注意積累，另外實(shí)詞要注意特殊用法，通假字，一詞多義，古今異義，詞類活用，要結(jié)合語境正確答題。

（2）本題主要考查常見的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接默寫，二是結(jié)合語境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，前四題屬于直接默寫，比較簡單；后三題屬于理解性默寫，難度不大，學(xué)生理解古詩內(nèi)容即可答題。注意寫錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。

（3）本題考查選詞填空。讀懂古詩句，理解古詩內(nèi)容。注意積累，結(jié)合給到的律詩小貼士，分析空缺的詞特征、詞性、語義等，根據(jù)題目要求填入合適的詞即可。

（4）本題考查概括能力。根據(jù)題目要求，通讀全文，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，在文中找到對應(yīng)句，整合語言，簡要概括考察契機(jī)即可。

（5）本題考查文章內(nèi)容理解。通讀全文，理解文章大意。在文中找到對應(yīng)句，在理解文意的基礎(chǔ)上，用自己的話概括蘇軾發(fā)現(xiàn)命名為“石鐘山”有兩個(gè)原因即可。

（6）本題考查環(huán)境描寫。作用：交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景，增加事情的真實(shí)性；渲染氣氛，烘托人物的心情；推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為下文做鋪墊；深化作品主題；反映人物的性格或品質(zhì)。

（7）本題考查文言文道理啟示。通讀文言文，理解大意，結(jié)合文中人物及事件，歸納特點(diǎn)，結(jié)合自身經(jīng)歷談啟示，態(tài)度積極向上，言之合理即可。

【譯文】

【甲】

石鐘山高，湖泊聲音像鐘在發(fā)出，山勢高峻，上入云霄，這是人工難于削成的。

山上的聲音洪亮就像是天籟般，一千艘大船在長江里奔流。

白云和鸛鶴相似完全沒有痕跡，地上蛟龍魚兒也有聲音。

誰和曹操一起驗(yàn)證酈道元的《水經(jīng)注》，滾滾不息的古今情懷。

【乙】

元豐七年六月初九，我從齊安坐船到臨汝去，大兒子蘇邁將要去就任饒州的德興縣的縣尉，我送他到湖口，因而能夠看到所說的石鐘山。到了晚上月光明亮，特地和蘇邁坐著小船到斷壁下面。巨大的山石傾斜地立著，有千尺之高，好像兇猛的野獸和奇異的鬼怪，陰森森地想要攻擊人；山上宿巢的老鷹，聽到人聲也受驚飛起來，在云霄間發(fā)出磔磔聲響。我正心驚想要回去，忽然巨大的聲音從水上發(fā)出，聲音洪亮像不斷地敲鐘擊鼓。船夫很驚恐。我慢慢地觀察，山下都是石穴和縫隙，不知它們有多深，細(xì)微的水波涌進(jìn)那里面，水波激蕩因而發(fā)出這種聲音。船回到兩山之間，將要進(jìn)入港口，有塊大石頭正對著水的中央，上面可坐百來個(gè)人，中間是空的，而且有許多窟窿，把清風(fēng)水波吞進(jìn)去又吐出來，發(fā)出窾坎鏜鞳的聲音，同先前洪亮的鐘聲相互應(yīng)和，好像音樂演奏。任何的事情不用眼睛看不用耳朵聽，只憑主觀臆斷去猜測它的有或沒有，可以嗎？10．余自齊安舟行適臨汝，翻譯為：我從齊安坐船到臨汝去。適，到

空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕，翻譯為：空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。絕，停止，消失

噌吰如鐘鼓不絕，翻譯為：聲音洪亮像不斷地敲鐘擊鼓。絕，停止，消失

不疾不徐，翻譯為：不快不慢。徐，慢慢地

徐而察之，翻譯為：我慢慢地觀察。徐，慢慢地

與向之噌吰者相應(yīng)，翻譯為：同先前噌吰的聲音相互應(yīng)和。向，先前的，對應(yīng)②

故答案為：到；停止、消失；慢慢地；②11．①②③④⑤這些是課文中需要掌握的古詩名篇。注意易錯(cuò)字的寫法，如“嶂、唯”等字。

⑥山高湖口肖鐘鳴，積翠摩空削不成.。翻譯為：石鐘山高，匯入湖泊的河流的出水口聲音像鐘在發(fā)出，青山山勢高峻，上入云霄，這是人工難于削成的。這是寫山高。

故答案為：①重巖疊嶂

②急湍甚箭

③庭下如積水空明

④月下飛天鏡

⑤山山唯落暉

⑥山高湖口肖鐘鳴；積翠摩空削不成12．注意小貼士：律詩通常要求第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押。成chéng，聲shēng，推斷頷聯(lián)的最后一個(gè)字發(fā)eng音，排除A流liú。小貼士律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應(yīng)是對仗句。發(fā)，動(dòng)詞。推斷頷聯(lián)的最后一個(gè)字為動(dòng)詞，排除C猛（形容詞）。

B.橫héng動(dòng)詞符合要求。

故答案為：橫字合適，律詩通常要求第二、四、六、八句押韻，由詩中的“成”和“聲”可知本詩的押的韻為eng；律詩上下句對仗，結(jié)合“發(fā)”字可知，本句最后一個(gè)字為動(dòng)詞，故選“橫”。13．根據(jù)《水經(jīng)》所寫，酈道元認(rèn)為石鐘山下面靠近深潭，微風(fēng)振動(dòng)波浪，水和石頭互相拍打，發(fā)出的聲音好像大鐘一般，以此得名，但是人們卻半信半疑。元豐七年六月丁丑，蘇軾探索一番之后，寫下《石鐘山記》。即蘇軾考查的原因是去探石鐘山的命名緣由。故答案為：探石鐘山的命名緣由14．①山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉。翻譯為：山下都是石穴和縫隙，不知它們有多深，細(xì)微的水波涌進(jìn)那里面。蘇軾徐而察之發(fā)現(xiàn)第一個(gè)原因。②空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應(yīng)。翻譯為：中間是空的，而且有許多窟窿，把清風(fēng)水波吞進(jìn)去又吐出來，發(fā)出窾坎鏜鞳的聲音，同先前洪亮的鐘聲相互應(yīng)和。舟回至兩山見，發(fā)現(xiàn)第二個(gè)原因。故答案為：①山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉②空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應(yīng)15．例句翻譯為：巨大的山石傾斜地立著，有千尺之高，好像兇猛的野獸和奇異的鬼怪，陰森森地想要攻擊人；山上宿巢的老鷹，聽到人聲也受驚飛起來，在云霄間發(fā)出磔磔聲響。眼前看到的是造型恐怖奇特的大石，耳邊聽到的是鶻鳥、鸛鶴發(fā)出的恐怖的聲音。外加此刻是夜晚，有點(diǎn)小風(fēng)吹著，整個(gè)畫面充滿了陰深恐怖的氛圍，讓人害怕，突出石鐘山的神秘，突出蘇軾能夠親身探訪的不容易和堅(jiān)持。故答案為：不多余“側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人”的大石；聽到的是“云霄間”鶻鳥的“磔磔”的驚叫聲，以及“山谷中”鸛鶴像老人邊咳邊笑的怪叫聲。描繪出一幅陰森可怖冷清凄厲的石鐘山夜景，渲染陰森可怖的環(huán)境氣氛，體現(xiàn)了石鐘山的神秘，烘托出親身探訪的不易。16．①根據(jù)《水經(jīng)》所寫，酈道元認(rèn)為石鐘山下面靠近深潭，微風(fēng)振動(dòng)波浪，水和石頭互相拍打，發(fā)出的聲音好像大鐘一般，以此得名，但是人們卻半信半疑。元豐七年六月丁丑，蘇軾探索一番之后，寫下《石鐘山記》。寫蘇軾對酈道元《水經(jīng)注》中記載石鐘山的情況是有所懷疑的，所以他親自去現(xiàn)場考察一番，這告訴我們不能人云亦云，要有懷疑精神，要去實(shí)地考察，實(shí)踐出真知。

②大石側(cè)立千尺，如