2023年教師職稱評審計(jì)算機(jī)考核新三級EXCEL操作題

新三級EXCEL操作題：(共70題)第1題

1.在“張大名”前插入一種新行“林小強(qiáng)70657845”

2.運(yùn)用公式求出每個學(xué)生“總分”（＝四某些成績相加）。

3.計(jì)算全班各某些平均分?jǐn)?shù)。

第2題

1.“美亞華電器集團(tuán)”標(biāo)題所在那一行合并為一種單元格，并設(shè)置為水平居中。

2．將“年月”這一列日期格式設(shè)為“3月”格式。

3．將表格按銷售額由高到低排序。第3題

1.設(shè)置表格文字格式，使得文字在單元格中水平對齊和垂直對齊方式為“居中”。

2.將標(biāo)題“推銷人員獎金計(jì)算表”標(biāo)題字體設(shè)置為“黑體、16號字”。

3.在列“獎金”之前插入新列“銷售額”，并運(yùn)用公式其值（＝產(chǎn)品數(shù)量×單價）。第4題

1.用函數(shù)求出每一類題型“平均分”。

2.用函數(shù)求出每個人總分，放在作文成績后。

3.在此表格首行插入標(biāo)題“英語成績登記表”。

4.對成績表按總分降序排隊(duì)。第5題

1.將“汪達(dá)”這一行移到最終一行。

2．刪除“趙安順”行。

3．在此表格首行插入標(biāo)題“學(xué)生成績登記表”，并將字體設(shè)置為“黑體、加粗、22”。

4．對此表按姓名筆畫為序遞增排列。

第6題

1.設(shè)置表格，使姓名列左對齊，表格別旳某些水平對齊方式“居中”。

2.將姓名這一列列寬設(shè)為“10”，行高為“20”。

3.運(yùn)用公式計(jì)算每位學(xué)生平均成績，記于最終一列。第7題

1.將表格中“收入”列格式設(shè)為加“￥”貨幣格式。

2．刪除“稅金”列數(shù)據(jù)。

3．按下列規(guī)定重新計(jì)算稅金：若收入>則稅金＝收入×10％，否則稅金＝收入×2％。

4．在表尾增長一行，分別計(jì)算收入和稅金合計(jì)值。

第8題

1.從目前工作表復(fù)制成一新工作表，新工作表取名為“新工資表”。

2.將新工作表列標(biāo)題“工資”改為“原工資”，并在其右邊增長新列“新工資”。

3.計(jì)算新工資：每人普加500，并在原工資基本上上浮20％。

4.按新工資額由高到低排序，并存盤。

第9題

1.將工作表Sheet3中“性別”和“職稱”列插入到工作表Sheet1“基本工資”列之前。

2.將工作表Sheet3中“補(bǔ)助工資”列插入到工作表Sheet1“基本工資”列之后。

3.將“出生年月”這一列列寬設(shè)置為“10”，并將日期格式設(shè)為“1997-3-26”格式.

4.刪除工作表Sheet3.第10題

1.在表首插入一行，輸入“教師工資信息表”，并設(shè)置為“黑體”“18”號字，該行合并為一種單元格，水平對齊“居中”。

2．將“出生年月”這一列日期格式設(shè)為“1997年3月”格式。

3．將表格按“出生年月”由升序排列。

4．在數(shù)據(jù)表格四面添加雙線框。第10題

1.在表首插入一行，輸入“教師工資信息表”，并設(shè)置為“黑體”“18”號字，該行合并為一種單元格，水平對齊“居中”。

2．將“出生年月”這一列日期格式設(shè)為“1997年3月”格式。

3．將表格按“出生年月”由升序排列。

4．在數(shù)據(jù)表格四面添加雙線框。第12題

1.求出每個學(xué)生總分（將數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)分?jǐn)?shù)相加），存入"總分"字段中。

2.運(yùn)用條件格式將不不小于60分計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)成績以紅色字體顯示。

3.將不不不小于等于90分計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)成績以蘭色、粗體字顯示。第13題

1.將數(shù)據(jù)表格左移一列（雖然“姓名”成為第一列）。

2.給數(shù)據(jù)表格增長表頭“學(xué)生成績登記表”，并設(shè)置為“隸書”“18”號字，該行合并為一種單元格，水平對齊“居中”。

3.運(yùn)用公式計(jì)算每位學(xué)生4門課總分（＝4門課分?jǐn)?shù)相加）。

4.運(yùn)用函數(shù)計(jì)算全班每門課平均成績。第14題

1.計(jì)算每位學(xué)生3門課總分（將3門課分?jǐn)?shù)相加），記入“總分”字段。

2.運(yùn)用條件格式將成績不不小于60分分?jǐn)?shù)以淡黃色底紋顯示。

3.運(yùn)用條件格式將成績高于等于90分分?jǐn)?shù)以淺綠色底紋顯示。

4.運(yùn)用條件格式，使總分低于200分學(xué)生姓名以紅色斜體字顯示。

第15題

1.選出綜合成績不不不小于或等于75分記錄。

2.按綜合成績由高到低排序。

3.將該成績單加上邊框，并套用“經(jīng)典3”格式輸出。第16題

1.按如下公式計(jì)算每位學(xué)生總成績：聽力×25％＋語法×35%＋閱讀×40％＝總成績。

2.根據(jù)“總成績”>=75分為“合格”，否則為“不合格”規(guī)定，確定“成績評價”列值。

3.將“成績評價”為“不合格”字符以淺黃色底色顯示。

第17題

1.按如下公式計(jì)算每位考生總成績：數(shù)學(xué)×35％＋軟件工程×30%＋人工智能×35％＝總成績。

2.根據(jù)“總成績”>60分為“錄取”，否則為“不錄取”規(guī)定，確定“錄取意見”列值。

3.將被錄取考試姓名以綠色、粗體字形顯示。第18題

1.在“獎金”列之前插入列“銷售額”。

2.將列“產(chǎn)品數(shù)量”和“產(chǎn)品單價”數(shù)據(jù)分別定義為名稱：“數(shù)量”和“單價”。

3.運(yùn)用上述定義名稱計(jì)算每位推銷員銷售額。第19題

1.將列標(biāo)題“獎金”改為“銷售額”，并清除該列原有數(shù)據(jù)。

2.將產(chǎn)品數(shù)量和產(chǎn)品單價分別定義為名稱：數(shù)量和單價，并運(yùn)用公式計(jì)算出銷售額。

3.按銷售額由高到低排序。第20題

1.將表頭以方正舒體、18號字、水平對齊居中顯示。

2.運(yùn)用公式計(jì)算銷售額（＝產(chǎn)品數(shù)量×產(chǎn)品單價）。

3.套用格式“序列1”設(shè)置表格，并恰當(dāng)調(diào)整列寬。

第21題

1.將數(shù)據(jù)表格按姓名筆畫升序排序。

2.計(jì)算每位推銷員銷售額（＝產(chǎn)品數(shù)量×產(chǎn)品單價），并以￥67，890格式顯示數(shù)據(jù)。

3.使用自動篩選措施選出銷售額不不不小于￥100，000記錄。第22題

1.去掉“產(chǎn)品單價”列數(shù)據(jù)中貨幣符號￥，并保留小數(shù)某些1位數(shù)。

2.計(jì)算每位推銷員銷售額（＝產(chǎn)品數(shù)量×產(chǎn)品單價）。

3.給獎金數(shù)據(jù)加上貨幣符號￥和千位分隔符（如￥2，670）。

第23題

1.在“楊鐵”之前插入新行：“歐陽克”，250，890，0

2.在“楊鐵”記錄“獎金”單元格添加批注：“因違犯紀(jì)律受處分，扣除所有獎金”

3.將批注設(shè)置為“只有標(biāo)識符”。

第24題

1.將“王孟”“獎金”單元格中批注刪除。

2.將“李紅兵”“獎金”單元格中批注內(nèi)容改為“因工作體現(xiàn)出色，實(shí)習(xí)期提起3個月結(jié)束”

3.在“姚至朋”“獎金”單元格添加批注：“開拓新市場很成功，予以重獎?！?。

4.將“姚至朋”所在單元格設(shè)置為淺綠底色、紅字。

第25題

1.刪除表中“獎金”列批注。

2.計(jì)算每位推銷員銷售額（＝產(chǎn)品數(shù)量×產(chǎn)品單價）。

3.按如下公式重新計(jì)算每位推銷員獎金：若銷售額<200,000，則獎金＝銷售額×1％，否則獎金＝銷售額×1.5％第26題

1.計(jì)算每位推銷員銷售額（＝產(chǎn)品數(shù)量×產(chǎn)品單價）。

2.按如下公式重新計(jì)算每位推銷員獎金：若銷售額<150,000，則獎金＝銷售額×1.5％，否則獎金＝銷售額×2％

3.增長最終一行“合計(jì)”，計(jì)算并填入總銷售額和獎金總額。

第27題

1.使用自動篩選措施選出銷售額不不不小于等于00記錄。

2.按銷售額降序排列上一步選出數(shù)據(jù)表格。

3.將數(shù)據(jù)表格套用“彩色1”格式輸出。第28題

1.在“金額”前增長一種列取名為“新單價”。

2.由于市場價格波動，對級別為“1”記錄，其單價增長18％作為新單價，別旳級別水果單價不變。

3.根據(jù)新單價重新計(jì)算對應(yīng)金額（金額＝新單價*數(shù)量）。

4.按“名稱”拼音升序和“級別”降序排序。

第29題

1.將列標(biāo)題居中顯示、置行高“17”，并將整個數(shù)據(jù)表格向左移動2列。

2.在第一行插入表頭“水果銷售信息表”，并以18號字居中顯示。

3.將數(shù)據(jù)表格四面設(shè)為蘭色雙線框，標(biāo)題行設(shè)為綠底紅字。

第30題

1.將單價顯示格式設(shè)為保留小數(shù)某些2位數(shù)。

2.重新計(jì)算金額（＝單價×數(shù)量），保留小數(shù)2位。

3.使用自動篩選措施選出級別為1級或2級，并且單價在2.5元如下（波及2.5）記錄。

第31題

1.計(jì)算每種水果銷售金額（＝單價×數(shù)量）。

2.計(jì)算每種水果稅金（＝金額×5％）。

3.按“水果名稱”分類匯總每類水果數(shù)量、金額和稅金合計(jì)。

第32題

1.刪除年齡超過60歲教師。

2.按職稱排序。

3.運(yùn)用分類匯總功能記錄每種職稱人數(shù)。

第33題

1.按職稱升序進(jìn)行排序。

2.記錄每種職稱教師人數(shù)及總?cè)藬?shù)。

3.用三維簇狀柱形圖表體現(xiàn)各類職稱人數(shù)。

第34題

1.按水果名稱排序。

2.記錄每種水果銷售總金額。

3.用柱形圖體現(xiàn)多種水果銷售額。

第35題

1.按班級進(jìn)行排序。

2.運(yùn)用分類匯總功能，記錄每班化學(xué)平均分和物理平均分。

3.運(yùn)用圖表功能，將各班化學(xué)與物理平均成績用三維簇狀條形圖體現(xiàn)出來。

第36題

1.將“職稱”字段中值為“工程師”記錄中，對應(yīng)“編制”字段值改為“干部”。

2.以字段“職稱”為主關(guān)鍵字（升序），“編制”為次關(guān)鍵字（降序），以“工資”為第三關(guān)鍵字（降序）進(jìn)行排序。

3.套用“序列2”格式設(shè)置數(shù)據(jù)表格，并在表格四面加藍(lán)色雙線框。第37題

1.將列名“工資”改為“原工資”，其后增長新列“調(diào)整工資”。

2.計(jì)算調(diào)整工資：每位職工普加800元，同步職稱為“高工”職工再增長原工資125％，其她職稱職工增長原工資70％。

3.分別記錄各類職稱職工人數(shù)。

第38題

1.記錄每個班3門課平均成績。

2.記錄所有班級每門課平均成績。

3.用柱形圖體現(xiàn)各班級平均成績。

第39題

1.在“工齡工資”字段之右插入新列“實(shí)發(fā)工資”，并計(jì)算每人實(shí)發(fā)工資（＝基本工資＋獎金＋工齡工資）。

2.計(jì)算全企業(yè)基本工資、獎金、工齡工資及實(shí)發(fā)工資合計(jì)值，填入數(shù)據(jù)表格底行(第33行)。

3.套用格式“序列1”，重新設(shè)置“東方企業(yè)工資信息表”格式。

第40題

1.根據(jù)“已借冊數(shù)”填入“借滿否”字段恰當(dāng)值：若已借冊數(shù)不不不小于或等于5，則填入“是”，否則填入“否”。

2.記錄已借圖書總冊數(shù)，填入底行。

3.按“已借冊數(shù)”降序排序。第41題

1.對“高考錄取信息表”按“錄取學(xué)?！逼匆羯蚺判?。

2.運(yùn)用分類匯總功能，分別記錄各錄取學(xué)校錄取人數(shù)、錄取平均分?jǐn)?shù)、最高分?jǐn)?shù)和最低分?jǐn)?shù)。

3.建立一張新工作表（工作表名為“錄取匯總”），在此工作表第A、B、C、D、E列上建立“高校錄取信息匯總表”，波及如下字段：錄取學(xué)校、錄取人數(shù)、最高分?jǐn)?shù)、最低分?jǐn)?shù)、平均分?jǐn)?shù)，并根據(jù)上述記錄成果在表中填入數(shù)據(jù)。第42題

1.對“教師名單”排序：“單位”為重要關(guān)鍵字，“學(xué)歷”為次要關(guān)鍵字，“職稱”為第三關(guān)鍵字。

2.套用格式“序列1”設(shè)置數(shù)據(jù)表格“教師名單”格式。

3.運(yùn)用“數(shù)據(jù)透視表”功能，在同一張工作表上生成各個系各類學(xué)歷人數(shù)登記表。

第43題

1.運(yùn)用“數(shù)據(jù)透視表”功能，生成各個系多種職稱教師人數(shù)登記表。

2.從上述第1步得到數(shù)據(jù)透視表中拷貝所需要記錄數(shù)據(jù)，形成一張“各系教師職稱登記表”，該登記表波及6列：單位、助教、講師、副專家、專家、總計(jì)，每個系占一行，最終一行為各系數(shù)據(jù)合計(jì)。（規(guī)定該登記表與原始數(shù)據(jù)清單“教師名單”在同一工作表中，從G列開始，表頭在第一行）

第44題

1.計(jì)算“總分”和“平均成績”。

2.篩選出語文和數(shù)學(xué)成績都在85分以上（波及85分）學(xué)生。

3.生成新工作表“Sheet3”，將語文和數(shù)學(xué)成績都在85分以上（波及85分）記錄拷貝到Sheet3B~E列，在第一行加上表頭“先進(jìn)學(xué)生成績登記表”。第45題

1.已知數(shù)據(jù)表格中各班每門課平均成績，計(jì)算每個班3門課總平均成績。

2.運(yùn)用柱形圖表體現(xiàn)該成績登記表。第46題

1.計(jì)算每位學(xué)生4門課平均成績。

2.按平均成績由高到低排序。

3.運(yùn)用“高檔篩選”功能，將4門課中至少有1門課成績低于60分學(xué)生成績記錄，復(fù)制到同一工作表第J列第2行開始單元格區(qū)域。第47題

1.計(jì)算字段“金額”值（＝單價×數(shù)量）。

2.按商品名稱進(jìn)行升序排列。

3.按商品名稱記錄多種商品銷售金額合計(jì)值。

第48題

1.在數(shù)據(jù)清單底行B9單元格輸入“合計(jì)”，并計(jì)算出“金額”合計(jì)和“構(gòu)成”合計(jì)，填入C9和D9單元格。

2.用扇餅圖體現(xiàn)“項(xiàng)目”和“金額”數(shù)據(jù)（即B2：C8數(shù)據(jù)區(qū)）。

3.規(guī)定扇餅圖與數(shù)據(jù)清單顯示在同一工作表，并規(guī)定扇形圖旁顯示對應(yīng)數(shù)據(jù)標(biāo)志，并用引導(dǎo)線相連。

第49題

1.計(jì)算數(shù)據(jù)清單中“金額”（＝數(shù)量×單價）和“合計(jì)”值。

2.用直方圖（柱形圖）體現(xiàn)各類原材料金額。

3.規(guī)定直方圖顯示于新工作表上，圖旁顯示對應(yīng)數(shù)值，并在圖上部顯示標(biāo)題“原材料消耗分析圖”。第50題

1.以“地區(qū)”為主關(guān)鍵字、“險種”為次關(guān)鍵字排序。

2.運(yùn)用分類匯總功能，記錄各“地區(qū)”“保費(fèi)收入”。

3.在表頭插入藝術(shù)字：“保險業(yè)務(wù)匯總表”，恰當(dāng)選用藝術(shù)字形狀和大小。

第51題

1.以“地區(qū)”為主關(guān)鍵字、“險種”為次關(guān)鍵字排序。

2.運(yùn)用數(shù)據(jù)透視表功能，記錄各個地區(qū)每個險種保費(fèi)收入之和。

3.規(guī)定數(shù)據(jù)透視表功能生成保費(fèi)匯總表在新工作表上，并套用“序列1”格式進(jìn)行設(shè)置。

第52題

1.計(jì)算每位學(xué)生四門課平均分，填入F列；計(jì)算全班各門課平均分。

2.清除成績表中分?jǐn)?shù)登記區(qū)(B3：E13)原有數(shù)據(jù)顯示格式。

3.按如下規(guī)定設(shè)置分?jǐn)?shù)顯示格式：若分?jǐn)?shù)不不不小于或等于85分，則分?jǐn)?shù)以綠色、粗體字形顯示；若分?jǐn)?shù)不不小于60分，則以紅色粗體字形、淺黃色底紋顯示；其她分?jǐn)?shù)則以常規(guī)字形和顏色顯示。

第53題

1.將標(biāo)題設(shè)置為合并及居中，粗體，18號，雙下劃線。

2.將所有產(chǎn)品代號為AB-123數(shù)據(jù)復(fù)制到Sheet2中，并取名為“AB-123銷售狀況”。將Sheet2更名為“AB-123銷售”。

3.將Sheet1“產(chǎn)品銷售表”中所有產(chǎn)品代號為AB-123數(shù)據(jù)刪除，并將該表四面加蘭色粗線框。第54題

1.計(jì)算”銷售金額”(＝數(shù)量×價格)，規(guī)定保留小數(shù)1位。

2.以協(xié)議號為主關(guān)鍵字、產(chǎn)品代號為次關(guān)鍵字升序排序。

3.將表頭改為蘭色藝術(shù)字體。數(shù)據(jù)表格四面加紅色虛線框。

第55題

1.計(jì)算”銷售金額”(＝數(shù)量×價格)，規(guī)定保留整數(shù)位，并前置貨幣符號￥。

2.匯總記錄每位銷售員銷售金額。

3.將上述匯總登記表套用“序列3”格式設(shè)置。第56題

1.計(jì)算”銷售金額”(＝數(shù)量×價格)，規(guī)定保留小數(shù)2位。

2.運(yùn)用數(shù)據(jù)透視表功能，針對每個銷售員記錄各個產(chǎn)品代號銷售金額合計(jì)值。規(guī)定該透視表置于Sheet2上。

3.針對上述第2步生成登記表，將銷售員和對應(yīng)銷售金額合計(jì)值用柱形圖體現(xiàn)，并在圖上加恰當(dāng)標(biāo)題和標(biāo)注。第57題

1.計(jì)算”銷售金額”(＝數(shù)量×價格)，規(guī)定保留整數(shù)位。

2.運(yùn)用數(shù)據(jù)透視表功能，針對每種產(chǎn)品代號記錄各個銷售員銷售金額合計(jì)值。規(guī)定該透視表置于Sheet2上。

3.對上述第2步生成登記表，將產(chǎn)品代號和對應(yīng)銷售金額合計(jì)值用扇餅圖體現(xiàn)，并在圖上加恰當(dāng)標(biāo)題和標(biāo)注。

第58題

1.計(jì)算”銷售金額”(＝數(shù)量×價格)，規(guī)定保留整數(shù)位。

2.運(yùn)用數(shù)據(jù)透視表功能，針對每個協(xié)議號記錄各個產(chǎn)品代號銷售金額合計(jì)值。規(guī)定該透視表置于Sheet2上。

3.將該透視表拷貝到原始數(shù)據(jù)清單“產(chǎn)品銷售表”之下（第A列30行開始）。第59題

1.將數(shù)據(jù)表格中空行和空列刪除。

2.將“產(chǎn)品銷售表”分割為二個表：協(xié)議號以A開頭銷售記錄移到Sheet2工作表，別旳記錄留在Sheet1。并將Sheet1更名為“BC類產(chǎn)品”，Sheet2更名為“A類產(chǎn)品”。

3.將二個工作表上數(shù)據(jù)表格表頭分別改為“BC類產(chǎn)品銷售表”和“A類產(chǎn)品銷售表”，并恰當(dāng)整頓表格格式，在表格四面加蘭色線框。

第60題

1.將“銷售金額”字段數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留小數(shù)1位，并前置貨幣符號￥。

2.對所有數(shù)據(jù)單元格（除表頭所在行）加淺藍(lán)色雙線框，并將行高設(shè)為“20”，列寬設(shè)為“10”。

3.將表頭改為“產(chǎn)品銷售信息表”，并用藝術(shù)字形式體現(xiàn)。第61題

1.將表頭“產(chǎn)品銷售表”設(shè)置為“方正舒體”20號字，置于C、D、E、F列中間。

2.將列標(biāo)題設(shè)置為14號字、居中顯示。將數(shù)據(jù)區(qū)（B3：G28）四面加紅色線框。

3.將“產(chǎn)品銷售表”所在區(qū)域（B2：G28）設(shè)置為打印區(qū)域。第62題

1.在數(shù)據(jù)表格頂行插入新行，輸入表頭信息：“員工銷售業(yè)績表”。

2.運(yùn)用函數(shù)計(jì)算業(yè)績評價：銷售額不不不小于等于40000為“先進(jìn)”，不不小于40000為“一般”。

3.將“員工銷售業(yè)績表”套用“序列1”格式，并將A1：D27區(qū)設(shè)置為打印區(qū)域。

第63題

1.將列標(biāo)題居中顯示，數(shù)據(jù)第一列設(shè)置為居中，其她所有為右對齊。

2.銷售量數(shù)據(jù)加千位分隔符。

3.用折線圖表比較三個月農(nóng)產(chǎn)品銷售狀況，最小刻度為5000（規(guī)定按“行”體現(xiàn)系列數(shù)據(jù)）。