學(xué)校班級板報評比活動方案_第1頁
學(xué)校班級板報評比活動方案_第2頁
學(xué)校班級板報評比活動方案_第3頁
學(xué)校班級板報評比活動方案_第4頁
學(xué)校班級板報評比活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁學(xué)校班級板報評比活動方案文簡學(xué)校班級板報評比活動方案為充分利用班級板報這一德育宣傳陣地,立足常規(guī)促養(yǎng)成;進(jìn)一步深化我校學(xué)校文化建設(shè),拓展學(xué)生真我風(fēng)采呈現(xiàn)空間,促進(jìn)學(xué)生收集信息、傳播信息本領(lǐng)的發(fā)展,促進(jìn)班級文化氛圍的建設(shè),充分發(fā)揮黑板報陣地在學(xué)校教育中的作用,漸漸推動我校德育工作由常規(guī)化向制度、特色化邁進(jìn),經(jīng)學(xué)校德育處研究決議,本學(xué)期在全校實(shí)行班級板報“學(xué)雷鋒手抄報評比”實(shí)施方案,現(xiàn)將評比及實(shí)施方法通知如下:一、參加對象:全校各班級各班二、板報主題:結(jié)合學(xué)雷鋒活動常態(tài)年,推動學(xué)雷鋒活動的開展三、班級板報評審小組:組長:z成員:各班班主任四、評比方法:為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化氣氛,營造良好的班風(fēng),推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,樂觀宣揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)學(xué)生的思想成長,訂立本評比方法。采用百分制,依照《文簡學(xué)校板報評分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行逐項(xiàng)評分。評委到各班進(jìn)行逐一檢查板報質(zhì)量并量化,盡量做到用相機(jī)拍下各班的板報,供應(yīng)一個溝通借鑒的平臺。評委打分結(jié)果匯總,去掉最高分和最低分后取平均分,最終分?jǐn)?shù)為各班級最終得分。五、評分:依據(jù)各班得分從高至低排序,得分前二名(為一等獎,各加5分;得分前3、4名為二等獎,加4分;得分前5、6名為三等獎,加3分;其余班級各加2分;未辦板報的班級成績以“0”分計。將評比結(jié)果納入本月的“文明班評比”,并作為評比期末先進(jìn)班級的依據(jù)之一、附:《文簡學(xué)校板報評比標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則及扣分依據(jù):為了讓黑板報評分更加透亮,現(xiàn)將評分標(biāo)準(zhǔn)公示,各班可依據(jù)評分的要求有針對性讓自身班級的黑板報更上一層樓。(一)板報主題(20分)1.不符合主題思想扣5~10分2.適合主題思想,但主題不明確扣1~5分(二)刊頭設(shè)計(20分)1.標(biāo)題要醒目、突出不符合酌情扣1~5分2.刊頭占版面位置不能超出1/5不符合扣5分3.需要刊名、刊頭插圖、板報期數(shù)缺一項(xiàng)扣3分4.刊頭插圖與本期主題要呼應(yīng)不符合扣3分(三)版面設(shè)計(20分)1.生動活潑,設(shè)計要新奇不符合酌情扣1~5分2.文章長短要有穿插更改,版面不能紊亂,死板不符合酌情扣1~3分3.插圖及裝飾布局合理,插圖所占比例不能超出本版正文1/4不符合扣3分4.圖騰斑紋與文章要有空隙,與文章顏色有區(qū)別,不能過于繁雜,喧賓奪主。不符合酌情扣1~5分(四)書寫繪畫(20分)1.書寫規(guī)范、端正、清楚、適當(dāng)加以藝術(shù)效果不符合酌情扣1~5分2.有較好的書法水平不符合酌情扣1~3分3.文字字距、行距適當(dāng),篇與篇之間與黑板四周要有空隙不符合酌情扣1~5分4.假如不是特殊設(shè)計要求,一篇文章中文字不宜顯現(xiàn)過多顏色不符合扣3分(五)內(nèi)容情況(滿20分)1.觀點(diǎn)明確,內(nèi)容新鮮、健康向上不符合酌情扣1~5分2.文章形式上最好至少包含三種:如散文、詩歌、小議論文、簡訊等缺一種扣3分3.內(nèi)容要充實(shí),應(yīng)占版面1/2以上,不符合扣5分希往各班級各班能夠捉住這一教育因素,充分發(fā)揮學(xué)生的聰穎才略,創(chuàng)造性地搞好這項(xiàng)工作,力求使黑板報成為促班風(fēng),濃學(xué)風(fēng),加強(qiáng)班級文化建設(shè),加強(qiáng)班級凝集力的緊要陣地,而且使板報成為班級、成為我校一道更為絢麗多彩的風(fēng)景線。最終獲獎情況:一等獎:六班級、七班級二等獎:一班級、九班級三等獎:四班級、八班級篇2:一中黑板報評比細(xì)則州蘇一中黑板報評比細(xì)則黑板報是班級活動宣傳的陣地,它既可以溝通學(xué)生與班級之間的聯(lián)系,又可以幫忙學(xué)生加添知識,活躍學(xué)生的生活,對于促進(jìn)學(xué)生的健康成長,有著特別緊要的作用。為提高工作效率、保障評比公平以及加強(qiáng)各班的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會,現(xiàn)將黑板報評比細(xì)則公布如下:一、板報主題(滿分2分)要求:與學(xué)校要求相符,主題鮮明,健康向上。若注明板報期數(shù)、出刊班級,額外加分0.2標(biāo)準(zhǔn):1、十分明確+1,明確+0.9,不明確0.82、十分新奇+1,新奇+0.9,不新奇0.8二、文字書寫(滿分2分)要求:板書乾凈、美觀、端正,文字字距、行距適當(dāng),適當(dāng)加以藝術(shù)效果,使用規(guī)范字。標(biāo)準(zhǔn):1、乾凈美觀+1,美觀+0.9,乾凈0.82、部分原創(chuàng)+1,充實(shí)+0.9,簡潔0.8三、插圖繪畫(滿分2分)要求:插圖、繪畫、攝影作品等均可,能起到豐富板報主題、美麗版面設(shè)計的作用。標(biāo)準(zhǔn):1、與主題相吻合,精心設(shè)計。+12、與版面相吻合,顏色適當(dāng)。+1四、版面設(shè)計(滿分2分)要求:美觀大方,創(chuàng)意新奇,顏色協(xié)調(diào),圖文及裝飾布局合理。標(biāo)準(zhǔn):1、布局形式多樣,版面設(shè)計美觀。+12、版面裝飾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論