《養(yǎng)花》老舍讀后感7篇

第第頁《養(yǎng)花》老舍讀后感7篇《養(yǎng)花》老舍讀后感篇1今日我閱讀了知名文學家老舍的文章《養(yǎng)花》。這篇文章寫了老舍先生通過自身的養(yǎng)花實踐體會到了養(yǎng)花的樂趣悟出了真理。讀了這篇文章我的感受很深。“不勞動連棵花也養(yǎng)不活這莫非不是真理嗎？”這看似一句很普通的話卻蘊含著深刻的哲理：勞動是人的本能生活的歡快來自勞動的碩果想不勞而獲必將自食其果。就拿我的同桌來說吧上課時不認真聽總是抄別人的作業(yè)；平常玩得很痛快考試時卻對著試卷發(fā)呆。結果成績總是“掛紅燈“被大家公認為“差生”。由此可見想不勞而獲的結果肯定是自食其果。“我只把養(yǎng)花認作生活的樂趣花開得大小好壞都不計較只要開花我就愉快。”這句話我更有體會。一般人認為養(yǎng)花就要養(yǎng)好花養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認為?！爸灰_花我就愉快?！边@句話更是體現(xiàn)了老舍對花的喜好之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草他專養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也特別愛花。她家種了很多花但沒出寶貴花草。我也十分愛好這些花草。它們有的開得小有的開得大有的顏色鮮艷有的顏色淺。盡管如此每當我聞到那一陣陣香味還是特別愉快。我對花是這樣感興趣我的奶奶更是如此。每天早晨起來奶奶總是要給花澆水；每天黃昏奶奶總是要看看花這兒聞聞摸摸。我們全家真正把養(yǎng)花當成一種樂趣?！坝邢灿袘n有笑有淚有花有果有香有色。”這是老舍在勞動中嘗到的樂趣。這種樂趣我們不也能感受到嗎？《養(yǎng)花》老舍讀后感篇2養(yǎng)花，在大多數人的眼里，是份悠然舒適的活計，只不過每天澆澆水罷了。但是養(yǎng)花對老舍來說，絕不是同吃飯喝水那樣簡單。一篇文章，寫?zhàn)B花。重在養(yǎng)，而不在于花。對花開之后并沒有太多描寫，省去一些繁多的語言，使文章更加通俗易懂。養(yǎng)花這篇文章，除了對養(yǎng)花過程的描寫，在段末還有幾句感悟。不說長篇大論，也不說艱深難懂。而是最樸實、最應用、最通俗易懂的道理?！辈粍趧?，連棵花都養(yǎng)不活，這莫非不是真理嗎？“用最平常的事，悟出最平常的道理。躲避讀者感到乏味，是一種獨特的吸引讀者的方法。除了養(yǎng)的過程，還有養(yǎng)花的生活的影響，用寥寥幾筆，卻又為文章加添一處看頭，養(yǎng)花的又一處樂趣體現(xiàn)出來。能在養(yǎng)花中發(fā)現(xiàn)門道，為自身加添一項知識說明老舍對身邊的一切事物都細心察看。只有在生活中多察看，在寫作文的時候才略擁有更多的素材。老舍在一件小事上就能做出一篇文章，除了細心察看，還要有豐富的思想。描寫一個東西，無論多么細致，都只是龍的身體，只有加進去思想，才略點上睛，讓龍擁有靈魂，一飛沖天，句子才略變成文章。每一篇文章，不但要有華麗的語言，精致的描寫，還要有思想，文章有了神，讀起來才更有味。《養(yǎng)花》老舍讀后感篇3今日，我學習了《養(yǎng)花》這篇文章，它令我受益匪淺。？養(yǎng)花》這篇文章是我國已逝的知名作家”老舍“寫的，本文通過描寫?zhàn)B花的過程來突出他所收獲的樂趣。全文誒榮豐富、結構緊湊，采用”總分總“的寫作次序，形象、生動的呈現(xiàn)了其樂無窮的養(yǎng)花過程。”以事喻理“的寫作手法更呈現(xiàn)出了酷愛生活的高尚品質。讀了這篇文章，我體會到的不但僅是老舍爺爺的養(yǎng)花過程，更是他在這個過程中的樂趣。首先，我們必需明白”樂趣“的真正含義。有的人覺得，能夠完上電腦就獲得樂趣；有的人卻覺得學習成績好才會收獲樂趣；但有的人認為，家人、伙伴，幸福健康，才會有樂趣……為什么做這么多完全不同的事都收獲樂趣？由于有的人愛好玩電腦，有的人卻愛好學習，有人深愛著自身的家人伙伴。我們不難看出，只有對某一件事物充分了興趣、愛好這件事物，并在這件事物中付出汗水，才會收獲樂趣。老舍爺爺呢？正由于她愛華、愛養(yǎng)花，而且在養(yǎng)花這樣的一個過程中，付出了辛勤的勞動，嘗盡了酸甜苦辣，收獲了”良藥“，而且有滋有味、有喜有憂、有笑有淚、有花有果，既須勞動、有長見識，所以她特別愉快。人生百味、酸甜苦辣、離合悲歡，可是只要我們懷著一顆酷愛生活品性，就確定會收獲樂趣。《養(yǎng)花》老舍讀后感篇4老舍爺爺結合自身養(yǎng)花的實踐和體會，談了養(yǎng)花的樂趣，其中有些地方對我啟發(fā)很大。老舍爺爺在文中寫他工作的時候：“總是寫一會兒就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動得到適當的調整。有益身心，勝于吃藥?！蔽以诎嗬飳W習屬于中等，媽媽一心想讓我掙上游，什么活兒都不讓我干，總是說：“你去學習，家務活你別管！”可是我學習了一個鐘頭后腦子嗡嗡的，學習效果就差了。讀了《養(yǎng)花》這篇文章后，我也像老舍爺爺一樣，學一個鐘頭就出屋活動一會，果然效果不錯。老舍爺爺在《養(yǎng)花》中還寫道：“他家曇花開放的時候，約幾位伙伴夜里秉燭賞花；花分根，就贈給伙伴們一些。看到友人拿走自身的勞動果實，心里自然感到特別愛好?！弊x到這里，我心想老舍爺爺把自身的.東西白送給別人，心里還“特別愛好”。這不是樂于助人的高尚情操嗎？我在家里，什么好吃的、好玩的都屬于我的。父親、媽媽、爺爺、奶奶都疼我、慣我，使我養(yǎng)成了只顧自身不管別人的壞習慣。這怎么和老舍爺爺比呢？今后，我做事心里要想著別人，做一個助人為樂的人。？養(yǎng)花》這一篇文章我沒白讀，老舍爺爺不但教給我科學的學習方法，還教我怎樣做人?！娥B(yǎng)花》老舍讀后感篇5寒假，我閱讀了知名作家老舍爺爺的作品——《養(yǎng)花》?！娥B(yǎng)花》這篇課文，充分表達了老舍爺爺對勞動的酷愛與熱誠，老舍爺爺對花傾注了很多的感情，把養(yǎng)花當成一種歡快，一種享受。使我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會?！倍嗟眯┲R并不是壞事?！笆前?有知識怎么會是壞處呢？要想嘗到學習的甜頭，就得要勞動，要付出，這樣才略獲得更多的歡快和甘甜。人們常說：”不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。“若不勞動，不付出，不嘗盡酸甜苦辣，那怎樣掌握更多的知識呢？”要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！皠趧又幸菦]有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的歡快，也沒有可以不受苦的勞動。老舍爺爺的經過不正是一個有力的.證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自身滿意的作文，心里是多么甜呀!”不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這莫非不是真理嗎？“多么富有哲理的話呀!這句話將永久是我的座右銘：只有勞動，才略創(chuàng)造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢？讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認得到了勞動的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會有不盡的甘甜。《養(yǎng)花》老舍讀后感篇6養(yǎng)花是人們的休閑時的最愛，養(yǎng)花可以放松心情，是我們疲乏時的好幫手，累時的好伙伴。我讀了老舍的《養(yǎng)花》很觸情感。？養(yǎng)花》這篇文章緊要敘述了老舍先生自身養(yǎng)花的經過和不同的感受，抒發(fā)了老舍先生酷愛生活，酷愛生命的情感。寶貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。是啊，花草也有生命，當你把自身的`情感放到它身上的時候，它全部的一切癥狀，相像自身和它一樣的不適應。摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開花，多么有心思呀!看著花陪自身度過了的時間，心里自然特別勸慰，看著花開花了，自然覺得這特別有心思。我不知道花草受我的照料，感謝我不感謝，可我得感謝它們。這一個一個字，都讓我感受到老舍先生是個知恩圖報的人，即幫忙了花草，又幫忙了自身，真是一舉兩得。養(yǎng)花的樂趣在于一個”情“字，由于愛花，把花當做伙伴，所以養(yǎng)花的過程就充分了樂趣，這說明白一個道理：當你喜好說什么，對它寄予自身的情感，你就能從中體會到樂趣；反之，假如你不愛它，只能成為你身心的負擔。？養(yǎng)花》告知我們的生活哲理：人生就像養(yǎng)花一樣有苦有樂，有淚水又歡快，有付出就有收獲，只有不絕努力才有成功的可能?！娥B(yǎng)花》老舍讀后感篇7今日我又學習了老舍寫的一篇文章——《養(yǎng)花》。在這篇文章中，我不但體會到了養(yǎng)花的樂趣，還明白了一些道理。文中“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活?！边@句話讓我深受啟發(fā):只有辛勤勞動才有收獲。養(yǎng)花并不是一件容易的事，需要精心選擇花種需要每天照料……不付出勞動，那能開出美麗的花朵呢？養(yǎng)花就是這樣學習同樣是這樣在學習的道路上，假如不下苦功，怎么取能取得優(yōu)異成績的呢？我能畫出那么好看的畫。同學們哪里知道我為此付出了多少汗水和艱辛！我從五歲起便開始學畫畫，到現(xiàn)在已經六年了，在這六年當中，每一天我都練習一個小時的繪畫，我畫過的畫都能能裝滿一屋子呢。去年暑假，我在學英語時，記不住單詞就早早起