范文學(xué)期計(jì)劃錦集十篇_第1頁
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【精選】學(xué)期計(jì)劃錦集十篇時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。學(xué)期計(jì)劃篇1八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的八(3)班,經(jīng)過一年努力,已形成了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),但還存在著一些不足,為做好這學(xué)期的班主任工作,特制如下計(jì)劃:一、班級(jí)基本情況全班共有學(xué)生53人,其中男生26人,女生27人,學(xué)生底子薄,語數(shù)外都較差,后進(jìn)層很大。在七年級(jí)一年中各科成績(jī)都不太理想。有一批女生腦瓜笨,不會(huì)學(xué)習(xí)。有一批男生對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,上課不會(huì)聽講,下課不能認(rèn)真完成作業(yè),當(dāng)“一天和尚撞一天鐘”的混日子。二、建立班干部管理的班級(jí)的長(zhǎng)效機(jī)制。召開班委會(huì)會(huì)議,確立班干部的職責(zé),明確每個(gè)人的任務(wù)。發(fā)揮每個(gè)班干部的作用。使每個(gè)人管理好自己工作的那部分工作,明確自己的工作重點(diǎn)。如班長(zhǎng)抓好班級(jí)管理工作。學(xué)位督促課代表配合好各位科任老師的教學(xué),生活衛(wèi)生委員抓好衛(wèi)生值日,紀(jì)律委員抓好班級(jí)的紀(jì)律。二開展主題教育活動(dòng)在上課之余,每周召開一次主題班會(huì)。形式和內(nèi)容不限,多種多樣,豐富多彩。主要在于培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任心。配合學(xué)校搞好每次的大型的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成整體的凝聚力。三實(shí)行“陽光計(jì)劃”陽光計(jì)劃的實(shí)施主要在后半學(xué)期,主要內(nèi)容就是在沒有教師的情況下,學(xué)生自己上早自習(xí)、午自習(xí),有班長(zhǎng)或課代表進(jìn)行一些小的測(cè)驗(yàn)。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和自覺遵守考試的品質(zhì)。實(shí)行陽光計(jì)劃主要是培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)品質(zhì)的在學(xué)生的紀(jì)律有一定的保證的情況下再進(jìn)行。四、及時(shí)進(jìn)行家訪和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通家訪是聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)的重要途徑,通過家訪可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加充足,也可以充分了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài),還可以使家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)期計(jì)劃篇2區(qū)域活動(dòng),是我們根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平有目的的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,投放活動(dòng)材料,讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)。它是教師從幼兒的興趣出發(fā),為使幼兒行高效學(xué)習(xí),獲最佳發(fā)展而精心設(shè)計(jì)的環(huán)境;它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個(gè)區(qū)域,開展游戲活動(dòng);它有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛,靈活多樣的活動(dòng)形式,能滿足幼兒發(fā)展的不同需要。新《綱要》中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。在上一學(xué)年的游戲活動(dòng)實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒“一窩蜂”現(xiàn)象和在材料的使用上因使用不當(dāng)給下次使用的小朋友造成不便的情況較為嚴(yán)重,而且在期末考核時(shí)也發(fā)現(xiàn)各區(qū)域游戲的目標(biāo)達(dá)成度不夠高,因此,在本學(xué)期開學(xué)前,我們?nèi)焕蠋熃?jīng)過仔細(xì)研究,制定本學(xué)期游戲計(jì)劃如下:一、本學(xué)期目標(biāo)《量販?zhǔn)終TV》活動(dòng)區(qū)目標(biāo):1、提高幼兒對(duì)音樂的興趣,特別是男孩,吸引他們來活動(dòng)。2、提供音帶、樂器、節(jié)奏譜等,發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。3、提供各種材料,如:飄帶、花等,讓幼兒自由舞蹈,提高幼兒對(duì)音樂的感受力、表現(xiàn)力。4、發(fā)展幼兒的動(dòng)作,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?!毒寐〗ㄖさ亍坊顒?dòng)區(qū)目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的感知覺,增強(qiáng)幼兒手指肌肉的發(fā)展。2、引導(dǎo)幼兒在游戲中懂得合作,提高幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。3、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們大膽建筑?!秳?dòng)動(dòng)手》美工區(qū)目標(biāo):1、提供各種成品、半成品讓幼兒操作,發(fā)展幼兒的畫、剪、貼、折等的基本技能。2、教育幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣。3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、想象力?!吨橇Υ鬀_浪》數(shù)學(xué)區(qū)目標(biāo):1、提供各種材料,讓幼兒在操作、玩耍中獲得一些知識(shí),發(fā)展幼兒的智力,提高動(dòng)腦、動(dòng)手的能力。2、培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒多看、多思、多想。3、幫助復(fù)習(xí)鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)《超市》活二、動(dòng)區(qū)目標(biāo):1、理解角色的職責(zé),按角色規(guī)定、要求進(jìn)行活動(dòng)。2、幫助幼兒構(gòu)思游戲情節(jié),發(fā)展情節(jié)。3、能較安靜游戲,并懂得愛護(hù)材料。4、提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,并能推動(dòng)游戲的發(fā)展。5、培養(yǎng)做事有始有終的積極態(tài)度。6、在游戲中提高語言表達(dá)能力。7、培養(yǎng)有禮貌和遵守規(guī)則的習(xí)慣?!缎氯A書店》閱讀區(qū)目標(biāo):1、在看書時(shí)能較自覺的保持安靜。2、能在教師指導(dǎo)下運(yùn)用廢舊材料對(duì)破舊圖書進(jìn)行修補(bǔ)。3、掌握正確閱讀的方法,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。4、能講述圖書中的主要內(nèi)容。三、主要措施:1、教師通過設(shè)計(jì)、提供可供幼兒操作的區(qū)域,可發(fā)動(dòng)幼兒與教師共同收集各種材料,制作各種成品、半成品,以便順利的開展各種游戲。2、在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置物品,具有全面性、層次性的特點(diǎn),可供不同幼兒操作。3、每周為幼兒新增活動(dòng)內(nèi)容及材料,提高幼兒活動(dòng)興趣。4、提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。5、教師認(rèn)真有重點(diǎn)的輔導(dǎo)幼兒活動(dòng)。(1)教育引導(dǎo)幼兒有目的的選擇區(qū)域,學(xué)習(xí)輪流著每天玩不同的區(qū)域。(2)教師每天都有一項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)輔導(dǎo)。(3)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行活動(dòng),能充分調(diào)動(dòng)每一位幼兒的活動(dòng)積極性。(4)充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的特別功能,使個(gè)別能力差的幼兒在原有水平上得到不同的提高。。(5)抓好活動(dòng)后的評(píng)價(jià)及整理工作,以便更好的搞好區(qū)域活動(dòng)。(6)觀察幼兒的游戲情況,引導(dǎo)幫助幼兒解決游戲中發(fā)生的問題,確保游戲的順利開展(7)教師密切注意幼兒在游戲中的情況,記好游戲記錄。6、重視每一次的角色游戲,在原有基礎(chǔ)上逐步新增材料,認(rèn)真輔導(dǎo),充分發(fā)揮角游的教育功能。。7、教師繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)造性游戲類的文章,充分認(rèn)識(shí)游戲的作用,把教育滲透在游戲之中,寓教于游。8、保證幼兒每天都有游戲時(shí)間。9、在游戲過程中,充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性,提高幼兒的創(chuàng)造能力。具體安排:《量販?zhǔn)終TV》活動(dòng)區(qū)九月份目標(biāo):1、了解游戲玩法,對(duì)該游戲感興趣。2、能跟著音樂伴奏進(jìn)行演唱。準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、麥克風(fēng)指導(dǎo)方法:參與幼兒游戲直接指導(dǎo)。十月份目標(biāo):1、學(xué)會(huì)看樂譜進(jìn)行演唱。2、能較正確的演唱已學(xué)過的歌曲(重點(diǎn)是本月的內(nèi)容)。準(zhǔn)備:增加樂譜本指導(dǎo)方法:在音樂課時(shí)教會(huì)幼兒看樂譜的方法,游戲時(shí)以欣賞者的身份參與、指導(dǎo)。十一月份目標(biāo):1、能自己根據(jù)樂譜的提示進(jìn)行演唱。2、提供飄帶、花等,讓幼兒自由舞蹈,提高對(duì)該活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備:增加飄帶、花等物品指導(dǎo)方式:提問——這是什么?這么漂亮!你們唱歌的時(shí)候,可以用它干什么呢?十二月份目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒嘗試分角色進(jìn)行演唱、表演、打擊樂伴奏,提高幼兒對(duì)音樂的感受力、表現(xiàn)力。2、發(fā)展幼兒的動(dòng)作,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備:增加打擊樂器指導(dǎo)方式:教師參與游戲,擔(dān)任打擊樂隊(duì)的指揮。一月份目標(biāo):鞏固上月目標(biāo)。準(zhǔn)備:同上月?!毒寐〗ㄖさ亍坊顒?dòng)區(qū)九月份:目標(biāo):1、能運(yùn)用積木拼搭自己熟悉的物體。2、嘗試正確的進(jìn)行對(duì)稱裝飾。3、能與同伴共同游戲,不爭(zhēng)搶游戲材料。準(zhǔn)備:插塑玩具、實(shí)木玩具、塑料別墅玩具若干、地毯1塊。指導(dǎo)方式:提問——你們?cè)诮ㄊ裁囱剑吭趺礃幽茏屗@得更漂亮一點(diǎn)呢?十月份:目標(biāo):1、能用疊加的技能和一些廢舊材料表現(xiàn)不同造型的樓房。2、嘗試與同伴協(xié)商確定游戲內(nèi)容。3、能自覺愛護(hù)游戲材料。準(zhǔn)備:增加不同造型的樓房圖片若干、易拉罐、方形盒子等。指導(dǎo)方法:提問——蓋樓房的時(shí)候,這些東西有用嗎?能干什么用?十一月份:目標(biāo):1、能用支撐的技能一些廢舊材料表現(xiàn)不同造型的建筑,并嘗試在周邊進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。2、能與同伴協(xié)商進(jìn)行合理分工。3、能自覺收拾游戲材料。準(zhǔn)備:增加自制樹、小汽車等。指導(dǎo)方式:提問——我們的家周圍還有什么呢?可以用什么東西來表現(xiàn)?十二月份:目標(biāo):1、能綜合運(yùn)用已有的技能表現(xiàn)周圍的環(huán)境。2、掌握正確解決糾紛的方法。3、能有條理的收拾游戲材料。準(zhǔn)備:增加周圍環(huán)境的圖片。一月份:目標(biāo):1、能熟練運(yùn)用已有技能表現(xiàn)生活中的物體。2、能大膽表達(dá)自己的意見,正確解決同伴間的糾紛。3、能自覺、有條理的收拾游戲材料。準(zhǔn)備:插塑玩具、實(shí)木玩具、塑料別墅玩具若干,生活中常見物體、環(huán)境的圖片,地毯1塊。指導(dǎo)方式:提問——看看圖里的地方漂亮嗎?為什么漂亮?你們能不能設(shè)計(jì)出更漂亮的呢?《動(dòng)動(dòng)手》美工區(qū)九月:(繪畫)1、通過有趣味的游戲,引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩感興趣,愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。2、用各種線條和簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)觀察過的物體的基本部分和主要特征。3、在畫面上能簡(jiǎn)單地布局,根據(jù)自己的想象畫一些輔助物,表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。4、掌握正確的使用方法,養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢(shì),工具、材料擺放有序。5、掌握用棉簽畫畫的技能。學(xué)習(xí)粘貼的技能。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)作品。準(zhǔn)備:工具:水彩筆、畫紙、各色鋸末等。指導(dǎo)方式:親自糾正幼兒握筆姿勢(shì)。提問——你想畫什么?它是什么形狀的?怎么樣能讓它更漂亮呢?十月:(泥工)1、按照自己的意愿大膽操作,逐步塑出簡(jiǎn)單的物體形象。2、會(huì)用橡皮泥做出水果、花卉的形態(tài)。3、愛護(hù)泥工材料,養(yǎng)成自己擺放工具和材料的良好習(xí)慣,知道“從哪兒拿來,放到哪兒去?!?、能按照自己的意愿大膽塑造出物體的主要特征。學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。5、通過探索與嘗試,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的泥塑方法,學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單工具和輔助材料。鞏固良好的泥塑習(xí)慣。準(zhǔn)備:工具:再原有基礎(chǔ)上添置橡皮泥、泥工板。材料:樹葉、麥管、牙簽、水棍棒、泥工輔助材料等等。指導(dǎo)方法:提問——你想做什么?它是什么形狀的?怎么樣能讓它更漂亮呢?十一月:(折紙)1、在游戲中引導(dǎo)幼兒隨意撕出各種形狀,并給予命名。2、通過自由嘗試,折出簡(jiǎn)單的形象。3、能根據(jù)自己的意愿,用現(xiàn)成的圖形和自然材料粘貼組合簡(jiǎn)單形象。4、提供一定條件并鼓勵(lì)幼兒通過主動(dòng)探索學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的折紙方法,并折疊出簡(jiǎn)單形象。5、能根據(jù)自己的想象對(duì)作品進(jìn)行添畫、組合等。準(zhǔn)備:工具:再原有基礎(chǔ)上添置膠帶、膠水、抹布、顏料、畫紙、彩紙等。材料:牙簽、水棍棒、等等。指導(dǎo)方式:提問——你想折什么?它是什么形狀的?先怎么樣折?在怎么樣折?怎么樣能讓它更漂亮(更像真的)呢?中班上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)游戲計(jì)劃>十二月:(剪紙)1、根據(jù)自己的意愿使用材料組合各種形象,掌握正確使用粘貼工具、材料的方法。鞏固使用剪刀的技能2、在操作活動(dòng)中,初步學(xué)會(huì)用剪刀隨意剪紙,知道安全用剪,并能用自己剪出的圖形和自然材料創(chuàng)造性地粘貼組合各種形象,組成簡(jiǎn)單的情節(jié)。3、利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。4、學(xué)會(huì)剪窗花、等新年喜慶的物品裝飾教室。準(zhǔn)備:工具:再原有基礎(chǔ)上添置剪刀、各色畫紙、彩紙等。材料:樹葉、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒等等。指導(dǎo)方式:提問——你想剪什么?它是什么形狀的?先怎么樣剪?在怎么樣剪?怎么樣能讓它更漂亮(更像真的)呢?一月:(綜合)1、通過操作活動(dòng),使幼兒對(duì)色彩的混合及變化有興趣,大膽使用多種顏色,逐步做到均勻。2、通過主動(dòng)探索與嘗試,用紙、繩進(jìn)行簡(jiǎn)單的編織。3、按照自己的意愿將現(xiàn)成的物品修改、添加、組成有趣的形象。準(zhǔn)備:工具:剪刀、膠帶、棉簽、橡皮泥、泥工板、水彩筆、膠水、抹布、顏料、畫紙、鋸末各色等。材料:樹葉、麥管、牙簽、水棍棒、石頭、肥皂、果凍盒、蛋糕盒等等。指導(dǎo)方式:提問——你想用哪種材料?做什么?怎么做?《智力大沖浪》數(shù)學(xué)區(qū)九月份:目標(biāo):1、會(huì)按大小、長(zhǎng)短、高矮等規(guī)律排序。2、感知并理解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義及其關(guān)系。3、能自覺愛護(hù)游戲材料。4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字1。準(zhǔn)備:1、數(shù)字卡1-5若干2、排序圖若干、數(shù)卡、點(diǎn)卡3、鉛筆、橡皮、田字格本指導(dǎo)方式:提問——這些材料能怎么操作?十月份:目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)數(shù)字6-7理解實(shí)際意義及其關(guān)系。2、認(rèn)識(shí)2-9的相鄰數(shù),知道任何一個(gè)數(shù)都有兩個(gè)相鄰數(shù)3、游戲結(jié)束后能主動(dòng)收拾游戲。4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字2、3。準(zhǔn)備:1、數(shù)字1-7,點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套2、操作卡片指導(dǎo)方式:提問——4的鄰居有幾個(gè)?是誰和誰?十一月份:目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)數(shù)字8-10,理解實(shí)際意義及其關(guān)系。2、學(xué)習(xí)2的組成,知道2可以分成1和1,1和1合起來就是2。3、能有條理的收拾游戲材料。4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字4。準(zhǔn)備:1、數(shù)字1-10,分合號(hào)若干。2、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套3、撲克牌若干。指導(dǎo)方式:提問——寫4的時(shí)候要注意什么?十二月份:目標(biāo):1、復(fù)習(xí)數(shù)字1-10,理解實(shí)際意義及其關(guān)系。2、認(rèn)識(shí)序數(shù),知道其實(shí)際意義,繼續(xù)學(xué)習(xí)3的組成,知道3的組成可以有兩種分法。3、能初步講述自己的操作過程與結(jié)果。4、嘗試在田字格里書寫數(shù)字5、6。準(zhǔn)備:1、數(shù)字1-10,分合號(hào)若干。2、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套3、撲克牌若干。指導(dǎo)方式:提問——3的.組成方法有幾種?書寫數(shù)字5、6的時(shí)候要注意什么?一月份:目標(biāo):1、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)各種圖形,并能創(chuàng)造性的進(jìn)行拼圖活動(dòng)。2、學(xué)習(xí)4的組成,知道的組成有三種分法。3、能有重點(diǎn)的講述自己的操作過程與結(jié)果。4、能自覺、有條理的收拾游戲材料。5、嘗試在田字格里書寫數(shù)字6、7。準(zhǔn)備:1、小白紙若干、三角形、正方形、圓形、橢圓形等各種圖形。2、數(shù)字1-10,分合號(hào)若干。3、點(diǎn)卡、數(shù)群1-7各十套4、撲克牌若干。指導(dǎo)方式:提問——4的組成方法有幾種?書寫數(shù)字7、8的時(shí)候要注意什么?《超市》活動(dòng)區(qū)九月份目標(biāo):1、了解游戲的基本玩法。2、能較安靜游戲,并懂得愛護(hù)材料準(zhǔn)備:貨架三個(gè)、收銀臺(tái)、銀行卡若干、標(biāo)志牌若干(工作人員2個(gè)、顧客5個(gè))指導(dǎo)方式:以超市經(jīng)理的身份向幼兒介紹游戲玩法。十月份目標(biāo):1、能較自主進(jìn)行買賣游戲,知道遵守游戲規(guī)則。2、嘗試按類擺放物品,并自己制作、標(biāo)貼價(jià)格(1元、2元)準(zhǔn)備:增加價(jià)格標(biāo)簽指導(dǎo)方式:以超市經(jīng)理的身份要求工作人員整理物品并標(biāo)貼價(jià)格。十一月份目標(biāo):1、在教師引導(dǎo)下增加介紹商品、推銷商品的情節(jié)。2、繼續(xù)嘗試擺放物品,并自己制作、標(biāo)貼價(jià)格(3元、4元)3、嘗試在游戲中使用禮貌用語“你好”“歡迎光臨”“再見”。準(zhǔn)備:增加促銷臺(tái)臺(tái)指導(dǎo)方式:以超市經(jīng)理的身份要求工作人員整理物品、標(biāo)貼價(jià)格、促銷商品(提問——怎樣能讓顧客買你促銷的商品呢?)注意使用禮貌用語。十二月份目標(biāo):1、能友好的進(jìn)行游戲,遵守游戲規(guī)則。2、豐富購物抽獎(jiǎng)的情節(jié)。3、能按類擺放物品,并自己制作、標(biāo)貼價(jià)格(5元、6元)準(zhǔn)備:增加抽獎(jiǎng)箱、自制小獎(jiǎng)品指導(dǎo)方式:以超市經(jīng)理的身份要求工作人員整理物品、標(biāo)貼價(jià)格,告之工作人員有關(guān)購物抽獎(jiǎng)的細(xì)節(jié)。一月份目標(biāo):1、能較自然的進(jìn)行游戲,自覺遵守游戲規(guī)則。2、能較合宜的使用禮貌用語“你好”“歡迎光臨”“再見”。3、能按類擺放物品,并自己制作、標(biāo)貼價(jià)格(7元、8元)準(zhǔn)備:所有游戲物品指導(dǎo)方式:同上《新華書店》閱讀區(qū)九月份:目標(biāo):1、能保持安靜的看圖書。2、知道看圖書時(shí)要一頁一頁的翻看。3、初步養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣。準(zhǔn)備:書架一個(gè)、圖書若干本,標(biāo)志牌6個(gè)。指導(dǎo)方式:提問——怎樣看書才能每一頁都看到呢?圖書是小朋友喜愛的物品,我們應(yīng)該怎么樣?怎樣愛惜呢?十月份:目標(biāo):1、在借書時(shí)會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語。2、能遵守秩序,排隊(duì)借書。3、通過借書還書,提高人際交往能力。準(zhǔn)備:書架一個(gè)、配合主題,有關(guān)秋天相關(guān)資料的圖書若干本,標(biāo)志牌6個(gè)。指導(dǎo)方式:提問——有禮貌的孩子在借書時(shí)應(yīng)該怎樣做?十一月份:目標(biāo):1、愿意自己選擇角色,邊看圖書邊進(jìn)行講述(輕聲)。2、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。3、在提高口語表達(dá)能力。準(zhǔn)備:書架一個(gè)、配合主題,準(zhǔn)備帶有各種小動(dòng)物、各種傘的圖書若干本,廢舊報(bào)紙、剪刀、糨糊、標(biāo)志牌6個(gè)。指導(dǎo)方式:提問——有的小圖書受傷了,你們?cè)敢鈳椭麄儐??怎樣幫助呢?十二月份:目?biāo):1、繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書。2、知道在看圖書時(shí),眼睛與書要保持一定的距離。3、養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣。準(zhǔn)備:書架一個(gè)、配合主題,準(zhǔn)備帶有各種郵遞員、信件、和帶有冬天相關(guān)資料的圖書若干本,廢舊報(bào)紙、剪刀、糨糊、標(biāo)志牌6個(gè)。指導(dǎo)方式:提問——眼睛有什么用?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它?看書的時(shí)候呢?一月份:目標(biāo):1、在看書時(shí)知道要輕聲進(jìn)行講述,不影響其他人。2、能主動(dòng)運(yùn)用廢舊材料對(duì)破舊圖書進(jìn)行修補(bǔ)。3、知道看書時(shí)要保持一定距離,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。準(zhǔn)備:書架一個(gè)、配合主題,準(zhǔn)備帶有冬天相關(guān)資料和過新年相關(guān)資料的圖書若干本,廢舊報(bào)紙、剪刀、糨糊、標(biāo)志牌6個(gè)。指導(dǎo)方式:提問——你們?nèi)ミ^新華書店嗎?那里吵不吵?我們應(yīng)該怎樣做?眼睛有什么用?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它?看書的時(shí)候呢?學(xué)期計(jì)劃篇3一、班級(jí)情況分析1、班級(jí)概況本學(xué)期是幼兒在園的最后一學(xué)期,是幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期,為使幼兒順利入小學(xué),我們對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行必要的分析,以進(jìn)一步做好班級(jí)各項(xiàng)工作。我班共有28名幼兒,經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,幼兒在各方面的能力素質(zhì)都有了不同層次的提高,全班幼兒熱愛集體生活,愿意主動(dòng)向老師、小朋友打招呼,大多數(shù)幼兒能友好相處,但遇到不同意見常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不愿意商量解決。大多幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,在生活習(xí)慣和自理能力上有了明顯提高,每日進(jìn)餐、午睡基本能達(dá)到老師要求,但是個(gè)別幼兒較難入睡。戶外活動(dòng)在老師的提醒下能穿脫衣服,并保管好自己的物品。幼兒遵守日常生活中行為規(guī)范的規(guī)則一般,有的孩子在游戲后不能收拾、整理自己用過的玩具、用具。有的孩子在老師提要求或講話時(shí),不能迅速安靜并保持安靜。有的孩子在需要等待時(shí),不能等待,要爭(zhēng)搶??家長(zhǎng)工作是班級(jí)工作的頂梁柱,上學(xué)期重點(diǎn)指導(dǎo)了家長(zhǎng)如何為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境及一些主題活動(dòng)的調(diào)查與反饋,大多數(shù)家長(zhǎng)能給予支持,及時(shí)反饋幼兒情況,提出建議并相互交流經(jīng)驗(yàn)。2、幼兒發(fā)展?發(fā)展優(yōu)勢(shì)分析:隨著幼兒的年齡提高,注意力與自控能力亦相對(duì)增強(qiáng)。孩子在教學(xué)活動(dòng)及游戲的過程中能夠主動(dòng)思考、積極嘗試,這是一個(gè)好的開端。?發(fā)展弱勢(shì)分析:幼兒規(guī)則意識(shí)及執(zhí)行規(guī)則能力方面存在突出問題,幼兒不能主動(dòng)、正確地處理游戲、活動(dòng)中出現(xiàn)地糾紛、困難。語言理解和表達(dá)能力有所提高,能用較清楚的語言表達(dá),但在創(chuàng)編、續(xù)編故事上缺乏大膽想象,在表現(xiàn)方面能力就顯得更弱。良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,學(xué)習(xí)方法還不夠正確。個(gè)別幼兒常常出現(xiàn)注意力不集中、分散的情況。幼兒依賴性比較強(qiáng),一些幼兒特別嬌氣,碰到困難時(shí)常會(huì)退縮,不能主動(dòng)去克服,但在老師引導(dǎo)下能學(xué)。二、本學(xué)期保教目標(biāo)制定本學(xué)期重點(diǎn)工作如下:一、通過日?;顒?dòng),培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則(排隊(duì)、安靜等待、不影響他人),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別是課堂常規(guī);二、培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立性。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣,增加幼兒克服困難的勇氣和信心;三、引導(dǎo)幼兒與人合作,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)活潑開朗的性格做好有關(guān)幼小銜接工作;1、培養(yǎng)正確坐姿,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,知道簡(jiǎn)單的營養(yǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。3、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志,遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法。了解簡(jiǎn)單的防疫知識(shí),能做一些力所能及的事情,會(huì)收拾自己的書包、物品。4、積極主動(dòng)地觀察周圍事物,知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問,從不同的角度進(jìn)行物體分類,區(qū)分左右,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法,區(qū)分二等份、四等份,學(xué)習(xí)看圖列式,編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘。5、認(rèn)識(shí)并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,熱愛自己生長(zhǎng)的環(huán)境。幫助有需要的人。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感,禮貌、熱情、主動(dòng)地與同伴交往,有合作意識(shí)、形成開朗、樂觀、愉快的性格,有一定堅(jiān)持性、責(zé)任心和控制力。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。6、積極參加春游,加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識(shí)的教育。7、參觀小學(xué),準(zhǔn)備畢業(yè)匯演,讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。四.家長(zhǎng)工作三、家長(zhǎng)工作1、結(jié)合家長(zhǎng)幼兒的意愿,開展各種活動(dòng),增進(jìn)家庭、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題,帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。2、建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用。開通班級(jí)qq群,使家長(zhǎng)能有多種方式與老師溝通,并了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。3、配合幼兒園教育孩子克服挑食,不愛午睡,不整理玩具的習(xí)慣。4、配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),收集主題活動(dòng)資料,經(jīng)常帶幼兒外出參觀,開闊眼界,豐富幼兒知識(shí)。5、結(jié)合“小小讀古詩”活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)通過讀讀、畫畫、認(rèn)認(rèn),增進(jìn)親子間的互動(dòng)。四、月保教工作重點(diǎn)提示二月:1、開展小主題《過新年》,通過與同伴交流反饋表,分享春節(jié)熱鬧的情趣。2、通過活動(dòng),了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗,感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。3、積極鍛煉身體,喜歡參加各種運(yùn)動(dòng),知道隨著天氣的變化及運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,用干毛巾擦汗。4、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染病。5、在觀察活動(dòng)中尋找不同特征學(xué)習(xí)5以內(nèi)的組成及加減法,進(jìn)一步理解組成的互換、互補(bǔ)關(guān)系,養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。6、在游戲過程中熟悉旋律,理解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)唱歌曲“十二生肖歌”,體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。7、開展《我們的城市》主題活動(dòng),讓幼兒有興趣觀察周圍不同的建筑,了解他們的特征,及與人們生活的關(guān)系。8、通過的“愛的故事”的分享交流,體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子的愛,幫助幼兒正確理解媽媽對(duì)孩子表達(dá)不同愛的方式。9、學(xué)習(xí)《小烏鴉愛媽媽》,引導(dǎo)幼兒表演歌曲,體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。10、學(xué)習(xí)6、7組成及加減法,并會(huì)記錄下自己的活動(dòng)結(jié)果,采用游戲形式進(jìn)行操作。11、“星期八小鎮(zhèn)”遠(yuǎn)足活動(dòng)。學(xué)期計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想學(xué)??倓?wù)處在校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)后勤工作的要求,始終堅(jiān)持以“圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),全面開展“四講”活動(dòng),提出一個(gè)口號(hào)”的思想來開展工作?!皣@一個(gè)中心”即后勤工作要圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心?!案愫脙蓚€(gè)服務(wù)”:一是搞好教育教學(xué)服務(wù),二是搞好為師生生活服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學(xué)中去,為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航?!叭骈_展四講”,即講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講實(shí)干。一個(gè)口號(hào)是“立足崗位,優(yōu)質(zhì)服務(wù),多作貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)1、確保為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。2、開源節(jié)流,嚴(yán)格后勤管理,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3、提高安全意識(shí),加強(qiáng)安全管理,確保安全無隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。三、主要措施1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)育人意識(shí)。后勤服務(wù)人員要提高服務(wù)意識(shí)和育人意識(shí),積極主動(dòng)地配合教育教學(xué)工作,利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園環(huán)境的教育??倓?wù)工作堅(jiān)持實(shí)行日工作記錄制度,每天落實(shí)到人。另外總務(wù)全體人員每?jī)芍軐?duì)全校校舍檢查一次,及時(shí)通報(bào)并解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。本著“量入為出,統(tǒng)一管理,節(jié)約開支,精打細(xì)算”的原則,做到有法可依,違法必究,嚴(yán)格管理好預(yù)算資金。⑴堅(jiān)持各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批手續(xù),保證資金合理有效地使用。⑵各種物品的采購程序要規(guī)范、合理。采購人員對(duì)每一項(xiàng)采購任務(wù)在合理合規(guī)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持貨比三家,做到物廉價(jià)美,杜絕浪費(fèi),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,當(dāng)好學(xué)校的管家。⑶財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)必須定期向王校長(zhǎng)報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表和相關(guān)文字分析,為學(xué)校財(cái)務(wù)管理及時(shí)提供管理依據(jù)。⑷強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,特別是落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,建立完善的固定資產(chǎn)登記制度,資產(chǎn)保管員應(yīng)定期與會(huì)計(jì)對(duì)賬,做到賬賬相符、賬物相符。3、堅(jiān)持安全第一??倓?wù)工作要堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全防范的工作精神,執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,提高師生安全意識(shí),將安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們總務(wù)人員要時(shí)刻緊繃安全防范這根弦,加大安全檢查力度。遇到安全突發(fā)事故,嚴(yán)格按照安全預(yù)案管理執(zhí)行。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,履行來訪登記、定時(shí)落鎖制度,確保師生工作、生活的安全。4、搞好后勤服務(wù)工作,確保一線教育教學(xué)需求。⑴做好春秋兩季教育教學(xué)物品的供應(yīng)工作,并逐一發(fā)放到位。⑵繼續(xù)搞好校園文化、校園環(huán)境的建設(shè)。配合學(xué)校管理,把整個(gè)學(xué)校建成育人的載體,追求學(xué)校處處都育人的境界。⑶做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)的籌備和接待工作,切實(shí)為每項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦做好后勤保障工作。⑷做好各種教育教學(xué)設(shè)施的檢查、維修和保養(yǎng)工作,讓師生們用的舒心。5、加大校舍設(shè)施的維護(hù)管理力度。由于極個(gè)別學(xué)生的影響,導(dǎo)致學(xué)校財(cái)物在管理中出現(xiàn)破壞現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象,我們要加大校舍及財(cái)物的維護(hù)管理力度,建立完善規(guī)章制度,明確職責(zé),實(shí)行班級(jí)財(cái)物承包制,班主任或任課老師發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào),總務(wù)處須在第一時(shí)間內(nèi)解決。對(duì)固定資產(chǎn)的管理工作,各部門的帳、表、物、卡完整、規(guī)范、統(tǒng)一;水、電設(shè)施管理責(zé)任到人,分工明確,落實(shí)到位,維修及時(shí),確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序??倓?wù)處工作希望得到全體教職工的支持、理解??倓?wù)處全體人員將努力工作,為學(xué)校整體工作多作貢獻(xiàn)。學(xué)期計(jì)劃篇5一、工作思路:1、提高對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)和重視,深入開展《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的落實(shí)工作》。2、加強(qiáng)體育工作的教科研工作,提高體育教師的業(yè)務(wù)水平,轉(zhuǎn)變觀念,樹立終身教育、健康第一的目標(biāo)。3、建立健全學(xué)校體育工作檔案。二、重點(diǎn)工作:1、做好體育工作的規(guī)范管理,抓好建立健全學(xué)校體育工作檔案管理工作。2、積極準(zhǔn)備參加學(xué)習(xí)的教學(xué)評(píng)優(yōu)工作。3、鞏固提高學(xué)校課間操水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和飽滿的精神面貌。4、落實(shí)《學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)》的工作,安排好各種活動(dòng)的內(nèi)容、場(chǎng)地,并準(zhǔn)備好活動(dòng)器材。5、組織好校內(nèi)小型比賽。三月進(jìn)行冬鍛跳繩,拔河,踢毽子比賽。比賽內(nèi)容包括:長(zhǎng)繩、短繩、集合拔河,個(gè)人踺子比賽等內(nèi)容。三、常規(guī)工作:1、課堂教學(xué):認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、教材,根據(jù)學(xué)校情況備好每一節(jié)課,并嚴(yán)格按教案上課。在課堂教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。2、體育達(dá)標(biāo):本學(xué)期根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定了不同的達(dá)標(biāo)目標(biāo)。1——2年級(jí)進(jìn)行三項(xiàng)達(dá)標(biāo);3——5年級(jí)進(jìn)行四項(xiàng)達(dá)標(biāo);6年級(jí)進(jìn)行五項(xiàng)達(dá)標(biāo)。目的是全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),掌握學(xué)生的實(shí)際鍛煉情況,為以后評(píng)定成績(jī)做好準(zhǔn)備。3、教研活動(dòng):時(shí)間:雙周一(1——2節(jié))地點(diǎn):體育室內(nèi)容:如何在隊(duì)列教學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣及頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。形式:每次有一人做重點(diǎn)發(fā)言。學(xué)期計(jì)劃篇6一、工作思路:本學(xué)期科學(xué)與綜合教研組以落實(shí)學(xué)校小班化課堂教學(xué)改革推進(jìn)精神為指導(dǎo)思想,結(jié)合具體工作的要求,以《探討有效提高學(xué)生能力的小班化教學(xué)方法》為主題,穩(wěn)步提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體措施,結(jié)合科學(xué)的特點(diǎn),制訂以下教研工作計(jì)劃。二、立足課堂,提高課堂教學(xué)的有效性堅(jiān)持小班化有效教學(xué)方向,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。立足課堂,開展課例研究,促進(jìn)教師強(qiáng)化“以生為本”的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)與嘗試小班化教學(xué)的有效形式。本學(xué)期繼續(xù)以課堂觀察、課例研究、有效探討的形式開展聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師的上課、評(píng)課能力,形成適合自己、適合學(xué)生的,高效的各具個(gè)性的小班化課堂教學(xué)模式。具體安排如下:1、開學(xué)初分配好組員工作任務(wù)。安排教師及時(shí)做好教材解讀與分析,做好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,確定學(xué)期上公開課人員。2、開展上公開課活動(dòng)要求。由于本組年級(jí)大的老師比較多,開展上公開課的活動(dòng)比較難。困此,未滿35周歲的教師一個(gè)學(xué)期至少上一節(jié)有一定質(zhì)量的公開課。而且要有教案、反思材料進(jìn)行存檔。三、本學(xué)期工作安排二月份:制定教研組工作計(jì)劃;教材解讀,組員完成教學(xué)計(jì)劃三月份:《有效培養(yǎng)學(xué)生的合作能力》科學(xué)課堂教學(xué)研討。四月份:釋放孩子的天性——山水田園課五月份:我的地盤聽我的——快樂體育六月份:我的天空無限大——科技體育、教研組工作總結(jié)。xx小學(xué)科學(xué)與綜合教研組學(xué)期計(jì)劃篇7一、準(zhǔn)備時(shí)如何著手:1.要回歸基礎(chǔ)知識(shí)。到了最后階段,不宜再復(fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分,基礎(chǔ)要好的話,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。2.做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類,對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的,不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析,不要放過任何可以拿分的知識(shí)點(diǎn)。3.要及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)對(duì)最后階段提高成績(jī)很有幫助。4.注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時(shí),要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒畫重點(diǎn)的科目,自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。二、考試前如何復(fù)習(xí):1、最后一兩次上課專注聽講,留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記。2、反復(fù)記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點(diǎn)知識(shí)。3、合理安排時(shí)間,可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn),也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。4、復(fù)習(xí)過程中要靈活,多穿插幾門共同復(fù)習(xí),避免長(zhǎng)學(xué)習(xí)一科枯燥無味,這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。5、理工科的東西復(fù)習(xí)起來要多動(dòng)手,多做典型的習(xí)題,通過練習(xí)來鞏固深化公式及知識(shí)點(diǎn)。6、文史類的東西復(fù)習(xí)起來要多記憶有條理性,不能死背,尤其是畫出的重點(diǎn)題目要反復(fù)記憶,這種題都是大分值,要拿足分?jǐn)?shù)。三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。1.突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章,但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)科是需要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線復(fù)習(xí)的,但對(duì)于其他課,復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠,我們還可以保證通過,大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深,當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導(dǎo)思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己,考試很簡(jiǎn)單,我一定可以搞定。3.記憶的幾個(gè)小技巧。(1)記憶的時(shí)間段:短時(shí)記憶:5:30——7:30長(zhǎng)時(shí)記憶:14:00——17:00深度思考:20:00——22:30(2)對(duì)于一些東西,要重復(fù)記憶,如英語、數(shù)學(xué)公式、財(cái)管公式、會(huì)計(jì)分錄等。4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài),可以提出一個(gè)獨(dú)家秘方。準(zhǔn)備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點(diǎn)的游戲。(調(diào)動(dòng)你的思維邏輯哦)5.考試的時(shí)候,如果遇到不會(huì)的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視),這個(gè)時(shí)候很多題說不定就會(huì)了。6.不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)重,二是作弊會(huì)心虛,影響正常發(fā)揮。7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài),這點(diǎn)對(duì)于狀態(tài)很重要。學(xué)期計(jì)劃篇8一、總體思路和內(nèi)容:根據(jù)自治區(qū)、兵團(tuán)教研工作計(jì)劃和課程改革的指示精神以及地理新課程在教學(xué)實(shí)施的實(shí)際情況,本學(xué)期初中地理集體教研活動(dòng)的主要內(nèi)容是:(1)評(píng)析人教版錄像課《34個(gè)省級(jí)行政區(qū)》教學(xué)研討活動(dòng)。(2)通過參觀石河子大學(xué)的地理實(shí)驗(yàn)室展開考察實(shí)踐研究活動(dòng)。(3)開展“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng),交流評(píng)課心得。(4)開展教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、論文、教學(xué)案例交流以總結(jié)推廣課改成果。二、教研活動(dòng)目的:發(fā)揮各學(xué)校教研的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高地理教師的科研素養(yǎng)和適應(yīng)、推動(dòng)新課程發(fā)展的能力,促進(jìn)素質(zhì)教育新形勢(shì)下教師專業(yè)的自主發(fā)展。搭建開展校本培訓(xùn)、校本教研、課題研究、交流和培養(yǎng)教學(xué)骨干以及促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展為一體的教研活動(dòng)平臺(tái)。三、教研活動(dòng)基本議項(xiàng):1、10月22日前請(qǐng)各位地理教師先觀看課堂實(shí)錄《34個(gè)省級(jí)行政區(qū)》(附在人教版教參8年級(jí)上冊(cè)后),要求各位老師寫出簡(jiǎn)要的評(píng)課稿(500字)。22日謝桂群老師評(píng)錄像課《34個(gè)省級(jí)行政區(qū)》并交流。2、11月18日上午,所有初、高中地理教師集體參觀石河子大學(xué)地理實(shí)驗(yàn)室,以提升地理教師的素養(yǎng),提高地理課程資源庫的質(zhì)量,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步的地理教學(xué)自身發(fā)展的需要。11月18日上午10:30在石河子大學(xué)中區(qū)大門口集合,要求所有參觀教師攜帶自己有關(guān)新課程的地理課件、圖片、資料(下載的也可)以備下次交流展示,有利于加強(qiáng)校際間地理課程資源的共建和共享。3、12月10日上午四節(jié)觀摩課,課題:人教版七年級(jí)上冊(cè)第四章第二節(jié)《世界的語言和宗教》,人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)《交通運(yùn)輸方式的選擇》。10月22日確定授課人。4、按照教研活動(dòng)要求:本學(xué)期將舉行教育科研課題(階段)或主題教研活動(dòng)、新課程教學(xué)論文、教學(xué)案例匯報(bào)交流活動(dòng),時(shí)間:12月17日,地點(diǎn):第三中學(xué)。各學(xué)校務(wù)必于12月11日以前把本校的教育科研課題研究、教學(xué)案例、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文的電子文檔以及文本資料各1份上報(bào)至教育局教研室普老師處,以備評(píng)選和交流。5、除以上4次安排的教研活動(dòng)外,各學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際情況安排本校對(duì)外的新課程教研活動(dòng),通過網(wǎng)站或有關(guān)信息通知各學(xué)校。聯(lián)系人:普琴蓮電話2068189四、集體教研活動(dòng)安排:時(shí)間上午9點(diǎn)40分。日期地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注10月22日第三中學(xué)評(píng)課《34個(gè)省級(jí)行政區(qū)》謝桂群課堂實(shí)錄附在《人教版》教參8年級(jí)上冊(cè)后,請(qǐng)各位教師提前觀看,并寫出簡(jiǎn)要的評(píng)課稿(500字)11月18日石河子大學(xué)參觀地理實(shí)驗(yàn)室普琴蓮所有參觀教師攜帶自己有關(guān)新課程的地理課件、圖片、資料(下載的也可)以備下次交流展示。12月10日第20中學(xué)四節(jié)觀摩課朱衛(wèi)聽課:同課異構(gòu)。七年級(jí)兩節(jié)、八年級(jí)兩節(jié)。11月30日前將課題報(bào)教研室普老師處。12月17日第三中學(xué)評(píng)課、議課交流新課程課題、論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件。孫向紅每一位教師撰寫一份針對(duì)12月10日觀摩課的(1000-20xx字)評(píng)課稿。交流展示新課程地理課件、圖片及資料,交流本年度的獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、案例,總結(jié)表彰本年度的優(yōu)秀個(gè)人和集體。學(xué)期計(jì)劃篇9一、常規(guī)工作(一)維修工作:1、嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)修登記和雙響應(yīng)制度,快速及時(shí)的做好學(xué)校的各項(xiàng)零星維修工作。2、明確工作職責(zé),增強(qiáng)工作責(zé)任心。加強(qiáng)巡視檢查制度,做到防患于未然,減少無謂損失,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。3、嚴(yán)格執(zhí)行小型維修詢價(jià)或招投標(biāo)制度。將維修費(fèi)用控制在合理范圍之內(nèi),把好費(fèi)用關(guān)。所有小型維修必須先申報(bào),分管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意后,再行施工。4、加強(qiáng)維修現(xiàn)場(chǎng)管理制度,確保施工維修質(zhì)量與安全。校內(nèi)一切維修,后勤處必須派相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理,履行監(jiān)督、提示、協(xié)助和安全責(zé)任,不得任由校外維修人員擅自施工或使用學(xué)校水電氣等設(shè)施設(shè)備。5、繼續(xù)協(xié)助治保室做好新學(xué)期初校園安全隱患排查的后期整改工作。(二)保潔工作:1、更高質(zhì)量的做好校園日常保潔工作,做到地毯式打掃與定時(shí)保潔維護(hù)相結(jié)合的每日工作責(zé)任制。2、定期對(duì)校園里存在的衛(wèi)生死角及各種活動(dòng)產(chǎn)生的臟亂差環(huán)境進(jìn)行清理保潔,保證校園內(nèi)日日整潔如新。3、積極配合各部門做好學(xué)校重大活動(dòng)的后勤保障工作,及時(shí)搬運(yùn)器材、及時(shí)布置場(chǎng)地、及時(shí)做好活動(dòng)區(qū)域衛(wèi)生、及時(shí)收還物品和還原活動(dòng)區(qū)域的整潔環(huán)境。4、增強(qiáng)意識(shí)、主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)惡劣天氣的應(yīng)急機(jī)制,起早到校、帶晚離校,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及措施,做好各類保障服務(wù)工作。5、提高服務(wù)意識(shí)和補(bǔ)位意識(shí),強(qiáng)化工作責(zé)任心,做到有分工但不分家,齊心合力,共同做好校園保潔工作。(三)食堂管理工作:1、繼續(xù)圍繞安全、衛(wèi)生、質(zhì)優(yōu)、價(jià)低的食堂管理核心理念,進(jìn)一步增強(qiáng)食堂員工服務(wù)意識(shí),提高工作質(zhì)量,改善食堂環(huán)境,規(guī)范食品操作,努力打造師生滿意的用餐服務(wù)環(huán)境。2、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管,學(xué)校食堂管理辦公室定期和不定期對(duì)食堂進(jìn)行檢查或抽查,根據(jù)管理要求與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,對(duì)存在問題發(fā)出整改通知單,督促整改到位,對(duì)執(zhí)行不到位的情況,根據(jù)《江蘇省南通第一中學(xué)食堂管理考核條例》進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。3、增加食堂技術(shù)監(jiān)管,通過實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控關(guān)注食堂操作的每個(gè)環(huán)節(jié)與細(xì)節(jié),及時(shí)了解和掌控食堂情況,保證食堂管理有序、操作規(guī)范。4、改善食堂環(huán)境,豐富師生用餐的菜肴品種,在科學(xué)營養(yǎng)、安全衛(wèi)生的基礎(chǔ)上,盡最大能力滿足師生用餐要求和滿意度。5、嚴(yán)格管控食材及輔料的進(jìn)出口關(guān)。對(duì)任何食材進(jìn)庫與出庫,必須經(jīng)專職食堂管理員簽字方可進(jìn)庫與領(lǐng)用;凡大宗食品與食材進(jìn)購,必須按教育局指定供貨商或大型超市定點(diǎn)采購,同時(shí)留有供貨單位的資質(zhì)和每單索證,方便追蹤溯源,保留追責(zé)證據(jù)。6、加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)核算與管控,要求食堂每月提供財(cái)務(wù)支出明細(xì),按月核算食堂盈利虧損情況,嚴(yán)格控制食品供應(yīng)價(jià)格,做到微利承包與經(jīng)營,還利師生,為學(xué)校教育教學(xué)工作做應(yīng)有貢獻(xiàn)。(四)資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理工作1、加強(qiáng)預(yù)算資金的收支兩條線管理,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算資金使用的報(bào)批規(guī)定。2、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購預(yù)算和審批制度,堅(jiān)持事先請(qǐng)購,歸口把關(guān),按計(jì)劃組織采購,禁止多頭采購,嚴(yán)防失控。嚴(yán)格根據(jù)南通市政府采購規(guī)范條例,按規(guī)定做好物資分級(jí)采購工作。學(xué)校采購物品實(shí)行三級(jí)采購制度,根據(jù)規(guī)定分別由政府采購中心、裝勤中心和學(xué)校自行采購。由學(xué)校自行采購的物品,根據(jù)學(xué)校制定的《江蘇省南通第一中學(xué)校內(nèi)采購項(xiàng)目管理辦法》要求進(jìn)行采購。把好材料采購關(guān),材料驗(yàn)收關(guān),加強(qiáng)管理責(zé)任制。3、嚴(yán)格執(zhí)行《庫存物資保管制度》和《庫存物資領(lǐng)用制度》,加強(qiáng)庫存物資的管理和規(guī)范領(lǐng)用,推行換新返舊制度,及時(shí)處理積壓物品。4、加快本年預(yù)算資金的執(zhí)行進(jìn)度,管好用好預(yù)算資金,發(fā)揮預(yù)算資金的效益。5、科學(xué)編制明年的財(cái)政預(yù)算。根據(jù)校長(zhǎng)室的要求和學(xué)校的實(shí)際情況,匯總各部門的預(yù)算,及時(shí)、準(zhǔn)確的上報(bào)我校的預(yù)算。(五)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作:1、在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大后勤處的工作宣傳與報(bào)道,及時(shí)公開后勤相關(guān)制度與保障服務(wù)信息,方便師生及時(shí)了解,保障教學(xué)。2、有意識(shí)加強(qiáng)節(jié)能與愛護(hù)公物教育與宣傳,培養(yǎng)師生節(jié)能意識(shí),養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣,提高愛護(hù)公物的自覺性;對(duì)破壞公物,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象予以網(wǎng)絡(luò)公開與通報(bào);充分利用師生愛上網(wǎng)的特點(diǎn),擴(kuò)大節(jié)能與愛護(hù)公物工作的效應(yīng)。(六)其它工作1、校服方面,繼續(xù)做好學(xué)生個(gè)性化校服的征訂和發(fā)放工作。2、綠化養(yǎng)護(hù)方面。1)做好校內(nèi)各項(xiàng)大型活動(dòng)的盆景的布置工作。2)進(jìn)行例行的全校綠化常規(guī)養(yǎng)護(hù),做好綠化的施肥和滅蟲等常規(guī)工作,3)做好綠化的恢復(fù)工作。由于暑假東側(cè)教學(xué)樓外立面改造,對(duì)校園綠化造成了一定的破壞,需要進(jìn)行及時(shí)的修復(fù),移栽的樹木需要重新移回。3、后勤檔案管理方面,整理各項(xiàng)文件及后勤相關(guān)檔案,每一學(xué)期結(jié)束時(shí),能及時(shí)送至校辦公室,歸校檔案統(tǒng)一管理存檔。4、固定資產(chǎn)管理,繼續(xù)做好學(xué)期初的各年級(jí)、各部門的公物移交手續(xù),班主任或部門負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。期中進(jìn)行中期驗(yàn)收。學(xué)期結(jié)束前能進(jìn)行全校的固定資產(chǎn)檢查,發(fā)現(xiàn)有人為損壞的,按《南通一中班級(jí)公物損壞賠償價(jià)目表》統(tǒng)一賠償,確保學(xué)校資產(chǎn)的科學(xué)使用,發(fā)揮最大效用。本學(xué)期,按照相關(guān)文件,繼續(xù)做好相關(guān)固定資產(chǎn)的報(bào)廢工作。5、校內(nèi)小賣部和店面房,按照學(xué)校相關(guān)要求,加強(qiáng)對(duì)小賣部和店面房的管理,常督促檢查,保證為學(xué)生提供滿意的服務(wù)。二、創(chuàng)新工作針對(duì)學(xué)校后勤維修等工種人員的逐年退休減少,加之學(xué)校老舊,大小維修的工作量逐年增多,許多工種維修已經(jīng)請(qǐng)外來維修單位進(jìn)校維修的現(xiàn)狀,加上維修班組人員素質(zhì)與水平差異較大,后勤維修管理難度日趨加大,有時(shí)甚至出現(xiàn)因維修不到位而影響學(xué)校教育教學(xué)工作,另外,下半年后勤崗位又有人員退休。鑒于此,后勤處建議學(xué)校重新整合后勤職員的工作崗位,將部分后勤保障工作外包給物業(yè)管理,從而切實(shí)提高學(xué)校后勤保障的水平與能力,更好的服務(wù)于師生,服務(wù)于教育教學(xué)工作。學(xué)期計(jì)劃篇10在上學(xué)年里通過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗,我們團(tuán)隊(duì)較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里,我們二年級(jí)數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的成員有所變動(dòng),但我想我們也一定能團(tuán)結(jié)一心,一如既往的做好各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)將本學(xué)期的教研團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。本期的教研主題為:抓好教案的復(fù)備、課堂教學(xué)的精上、課后輔導(dǎo)的認(rèn)真工作。二、工作重點(diǎn):1、認(rèn)真落實(shí)并自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,通過教研組的理論學(xué)習(xí)、備課、聽課與評(píng)課、作業(yè)批改等活動(dòng),把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。2、根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃。抓好平時(shí)的課堂教學(xué),提高平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過程。抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中“五認(rèn)真”的要求,加大備精品課的力度,深入分析教材,從教材本身著手,拓展數(shù)學(xué)的外延,切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。4、充分發(fā)揮教研組功能,開展交流心得活動(dòng),互學(xué)互助。5、結(jié)合學(xué)校開展的全員賽課活動(dòng),組織隊(duì)員積極參加,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。6、結(jié)合二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)考核目標(biāo),努力工作爭(zhēng)取達(dá)到目標(biāo)。再次討論再次二次分配方案,學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃。7、本期的教研活動(dòng)主要研究課堂教學(xué),從原來的教材研究過渡到課堂的研究上。8、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。三、教研措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,通過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。2、加強(qiáng)教材研討、集體備課的研討,在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn),以課例研究為核心。在假期內(nèi)完成好電子教案。3、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會(huì),反思要深刻。本期上教研課4節(jié),通過互相聽課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研能力。每月組員聽本組教師的課2節(jié),組長(zhǎng)聽課4節(jié)。4、開展多樣化教研活動(dòng),本期開展六次教研組活動(dòng)外,還可多開展民間活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。5、充分利用采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方

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