四川羅渡中學(xué)2018年高考語文十練（五）及解析

四川羅渡中學(xué)2018年高考語文十練（五）及解析一、語言文字運(yùn)用1．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()①就在兩年前，韓國(guó)總統(tǒng)樸槿惠還在說有關(guān)自己前助手“幕后干政”的報(bào)道是無中生有，純屬謠言，但如今“閨蜜干政”事件卻被坐實(shí)。②與大多數(shù)因慘淡經(jīng)營(yíng)而倒閉的民營(yíng)書店不同，這家書店較早引入了資本運(yùn)作，為其在全國(guó)擴(kuò)張市場(chǎng)助力，但此舉也讓它承受了更大的壓力。③美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選終于落幕，地產(chǎn)大亨特朗普讓全世界大跌眼鏡，他以美國(guó)新孤立主義、民粹主義理念成功擊敗了原有體制和精英主義的代表希拉里。④俄羅斯總統(tǒng)專機(jī)在途經(jīng)瑞士領(lǐng)空時(shí)，曾遭到該國(guó)三架戰(zhàn)機(jī)的包圍攔截，并在幾分鐘內(nèi)被抵近跟蹤，場(chǎng)面云譎波詭，險(xiǎn)象環(huán)生。⑤有媒體稱，印度對(duì)中國(guó)阻止其加入核供應(yīng)國(guó)集團(tuán)的指責(zé)顯得目光如炬，這只會(huì)給世界留下“情緒化”且“缺乏戰(zhàn)略性”的負(fù)面印象。⑥關(guān)閉核電站必然要留下大量核廢料，既要關(guān)閉核電站，又不愿把核廢料存放在自己的家園，這個(gè)死結(jié)使得德國(guó)反核能運(yùn)動(dòng)進(jìn)退維谷。A．②④⑤B．①③⑥C．②③⑤D．①④⑥答案A解析①無中生有：把沒有的說成有，憑空捏造。使用正確。②慘淡經(jīng)營(yíng)：原指苦心構(gòu)思詩文圖畫的布局，后泛指苦心規(guī)劃，或艱苦地從事某項(xiàng)事業(yè)。望文生義。③大跌眼鏡：對(duì)出乎意料的結(jié)果或不可思議的事物感到非常驚訝。使用正確。④云譎波詭：形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那樣千姿百態(tài)，后多用來形容事態(tài)或文筆變幻莫測(cè)。不合語境。⑤目光如炬：眼光像火炬那樣亮，形容見識(shí)遠(yuǎn)大。不合語境。⑥進(jìn)退維谷：進(jìn)退都不好，形容處境困難。使用正確。2．下列各句中，沒有語病的一句是()A．貝母是一種多年生草本植物，因其鱗莖具有止咳化痰、清熱散結(jié)的神奇功效，常常采集起來，加工成藥材。B．我國(guó)的改革在不斷深化，那種什么事情都由政府包攬的現(xiàn)象正在改變，各種社會(huì)組織紛紛成立，這有利于社會(huì)矛盾和社會(huì)責(zé)任的分擔(dān)。C．二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)取得圓滿成功，這是在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，籌委會(huì)和各有關(guān)部門、地方統(tǒng)一思想、各司其職、精心組織的結(jié)果。D．執(zhí)法部門對(duì)向未成年人出售、出租或以其他方式傳播反動(dòng)、淫穢、暴力、兇殺、封建迷信的圖書報(bào)刊、音像制品，應(yīng)依法從重處罰。答案C解析A項(xiàng)偷換主語，“采集”的主語應(yīng)該是“人們”，而“貝母”應(yīng)該是“被(人們)采集起來”。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“這有利于社會(huì)矛盾和社會(huì)責(zé)任的分擔(dān)”應(yīng)改為“這有利于社會(huì)矛位”。3．下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A．這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告，恐怕是沒有人愿意洗耳恭聽的。B．我這純粹是一孔之見，還望各位行家班門弄斧，不吝賜教。C．盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)該感謝他。D．老同學(xué)捎來了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，實(shí)在推辭不了，我只有笑納，連聲道謝。答案A解析B項(xiàng)“班門弄斧”為謙辭，不能用于對(duì)方。C項(xiàng)“綿薄之力”為謙辭，不能用于對(duì)方。D項(xiàng)“笑納”為敬辭，用于對(duì)方。4．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)梁任公先生晚年不談?wù)?，專心學(xué)術(shù)。大約在民國(guó)十年，清華學(xué)校請(qǐng)他作第一次的演講，題目是“中國(guó)韻文里頭所表現(xiàn)的情感”。我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)聽到這一篇?jiǎng)尤说难葜v。那時(shí)候的青年學(xué)子，對(duì)梁任公先生懷著無限的景仰，。過去也有不少顯宦，以及叱咤風(fēng)云的人物，蒞校講話。但是他們沒有能留下深刻的印象。A．倒不是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)文章對(duì)于青年確有啟迪領(lǐng)導(dǎo)的作用，也不是因?yàn)樗窃颇掀鹆x的策劃者，實(shí)在是因?yàn)樗俏煨缯兊闹鹘荁．倒不是因?yàn)樗窃颇掀鹆x的策劃者，也不是因?yàn)樗俏煨缯兊闹鹘牵瑢?shí)在是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)文章對(duì)于青年確有啟迪領(lǐng)導(dǎo)的作用C．倒不是因?yàn)樗俏煨缯兊闹鹘?，也不是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)文章對(duì)于青年確有啟迪領(lǐng)導(dǎo)的作用，實(shí)在是因?yàn)樗窃颇掀鹆x的策劃者D．倒不是因?yàn)樗俏煨缯兊闹鹘牵膊皇且驗(yàn)樗窃颇掀鹆x的策劃者，實(shí)在是因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)文章對(duì)于青年確有啟迪領(lǐng)導(dǎo)的作用答案D解析注意上下文談?wù)摰闹饕掝}是“講話”，所涉及的應(yīng)該是“學(xué)術(shù)文章”。5．下列關(guān)于文化知識(shí)的解說，不正確的一項(xiàng)是()A．“奏”是指臣子上奏給帝王的文書，同“表”的作用一樣，都是表達(dá)臣子對(duì)君主的忠誠(chéng)和希望。B．“胡”是我國(guó)古代對(duì)北方邊地或西域各民族的泛稱。C．“髡”是我國(guó)古代剃去男子頭發(fā)的一種刑罰，是以人格侮辱的方式對(duì)罪犯所實(shí)施的懲罰。D．古代對(duì)死的稱謂等級(jí)森嚴(yán)，“天子死曰崩，諸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不祿，庶人曰死”。答案A解析“都是表達(dá)臣子對(duì)君主的忠誠(chéng)和希望”錯(cuò)誤，“奏”是封建時(shí)代臣子對(duì)皇帝陳述意見或說明事情。6．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《虞美人》中的“？”兩句寫出了自然的輪回與人生的短暫，也表達(dá)了李煜的痛苦與絕望。(2)白居易在《琵琶行》中，寫琵琶女回味往昔，夢(mèng)醒時(shí)無限傷感的兩句是“，”。(3)《小石潭記》中，用比喻的手法寫水聲清脆動(dòng)聽的一句是“”。答案(1)春花秋月何時(shí)了往事知多少(2)夜深忽夢(mèng)少年事夢(mèng)啼妝淚紅闌干(3)如鳴珮環(huán)二、詩歌閱讀閱讀下面這首詞，然后回答問題。永遇樂①蘇軾長(zhǎng)憶別時(shí)，景疏樓上，明月如水。美酒清歌，留連不住，月隨人千里。別來三度，孤光又滿，冷落共誰同醉？卷珠簾、凄然顧影，共伊到明無寐。今朝有客，來從?、谏?，能道使君深意。憑仗清淮③，分明到海，中有相思淚。而今何在？西垣④清禁，夜永露華侵被。此時(shí)看、回廊曉月，也應(yīng)暗記。注①此詞原序交代：蘇軾是在與人相聚景疏樓(大約位于江蘇)時(shí)，寫作了這首詞寄給遠(yuǎn)方的朋友孫巨源，二人曾在此樓餞別。②?。核?。③淮：淮河。④西垣：中書省(中央行政官署)，時(shí)孫巨源在此辦公。1．下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．上片開端以回憶開始，回想從前自己與孫巨源在景疏樓餞別時(shí)，明月如水的情境。B．“美酒”句至上片末，主要寫二人依依不舍的離別，以及別后三年美酒清歌的慰藉。C．“今朝”三句寫客人傳來孫巨源的“深意”，回應(yīng)前文，表現(xiàn)二人相互思念的情愫。D．全詞虛實(shí)結(jié)合，情景交融，在回憶、現(xiàn)實(shí)與想象的交織中表現(xiàn)對(duì)友人的深情厚誼。2．“月”在本詞中多次出現(xiàn)，請(qǐng)結(jié)合上片，簡(jiǎn)要分析“月”的意象在該詞中的作用。答：答案精析1．B2．(1)此詞上片以“月”為主要意象抒發(fā)情感，融情