學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)上的講話_第1頁(yè)
學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)上的講話_第2頁(yè)
學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)上的講話_第3頁(yè)
學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)上的講話_第4頁(yè)
學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)上的講話_第5頁(yè)
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學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)上的講話同學(xué)們:首先,對(duì)受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,并希望受處分的同學(xué),吸取教訓(xùn),盡早改正錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不要緊,改正錯(cuò)誤還是好同學(xué)。借此機(jī)會(huì),我將談兩方面問(wèn)題,一是講一下學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法;二是對(duì)于紀(jì)律教育問(wèn)題談一點(diǎn)想法和要求。一、學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法本學(xué)期開(kāi)始,政教處就制定了本學(xué)期工作計(jì)劃,對(duì)各方面工作都做了全面的部署,對(duì)學(xué)生管理工作也提出了明確的目標(biāo)和要求。具體目標(biāo)是:強(qiáng)化學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生行為,學(xué)生違紀(jì)率控制在2%以下,較大事故率為零,學(xué)校管理水平要上新臺(tái)階。具體工作思路可用十二個(gè)字概括,這就是“德育為先,學(xué)習(xí)為重,從嚴(yán)管理”。所謂“德育為先”,就是學(xué)生管理工作要堅(jiān)持德育為先的原則。學(xué)校的工作是教書(shū)育人,育人是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要落實(shí)好這個(gè)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就要堅(jiān)持德育為先。,許多企業(yè)在選人用人上有一個(gè)共同的理念,就是“德才兼?zhèn)?,提拔重用,有德無(wú)才,培養(yǎng)使用,有才無(wú)德,堅(jiān)決不用”。可見(jiàn),德的素質(zhì)在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的重要位置。因此,重視和加強(qiáng)德育工作,是學(xué)校學(xué)生管理的首要工作。對(duì)德育工作,我們要突出做到“三性”,即內(nèi)容的針對(duì)性,也就是根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際,有針對(duì)性地選擇教育內(nèi)容。渠道的多樣性,不僅要發(fā)揮班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用,同時(shí)也要發(fā)揮課任教師的作用,在課堂上滲透德育工作,發(fā)揮其他部門(mén)員工的作用,在服務(wù)管理中滲透德育工作,發(fā)揮每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的作用,在家庭教育中滲透德育工作。形式的靈活性,廣泛開(kāi)展靈活多樣的活動(dòng),如演講會(huì)、故事會(huì)、討論會(huì)、主題班會(huì)等,可以組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生受到熏陶和教育。,什么也沒(méi)學(xué)到,我想你們一對(duì)不起良心,二對(duì)不起父母,三對(duì)不起自己的未來(lái),到頭來(lái)坑的是你自己,毀的是你自己的前程人生。當(dāng)然,我也知道,有些同學(xué)在入校前文化課成績(jī)差,這是事實(shí),可你們還開(kāi)始,學(xué)校在教學(xué)上投入很大,硬件設(shè)施力度也很大,為同學(xué)們的進(jìn)步和發(fā)展提供各種條件和機(jī)會(huì)。學(xué)校給你們提供了條件和機(jī)會(huì),努力不努力全靠你們自己。我希望各班都應(yīng)根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn),找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的突破口,班主任要充分發(fā)揮在學(xué)生學(xué)習(xí)上的導(dǎo)向作用,督促和引導(dǎo)同學(xué)們一心撲在學(xué)習(xí)上,勁往學(xué)習(xí)上使。也希望每位同學(xué)都能根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好,找到自己學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),可從一個(gè)方面或幾個(gè)方面發(fā)展自己,只要你有一技之長(zhǎng),你的未來(lái)就有希望。所謂“從嚴(yán)管理”,就是堅(jiān)持從嚴(yán)管理的原則。一是嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,如學(xué)生請(qǐng)假制度、晚上查寢制度、學(xué)生出入門(mén)制度等,對(duì)這些制度,都要認(rèn)真落實(shí),抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。二是嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律,對(duì)違反紀(jì)律的要從快從嚴(yán)處理,僅上學(xué)期已勸退違紀(jì)學(xué)生十多名。當(dāng)然,學(xué)校是教育人的地方,我們對(duì)每位犯錯(cuò)誤的同學(xué),都是本著教育的目的,在處理時(shí)慎之又慎,但教育不是萬(wàn)能的,對(duì)一些害群之馬,絕不能姑息,一定要嚴(yán)肅處理。二、對(duì)紀(jì)律教育問(wèn)題談一點(diǎn)想法和要求。人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn),中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成我國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之幫的美譽(yù)。追溯我國(guó)教育的淵源,早在古代就有“蒙以養(yǎng)正”的思想,也就是說(shuō)人的道德品質(zhì)要從小抓起,從早抓起,要把“訓(xùn)養(yǎng)”作為學(xué)生道德品質(zhì)和文明習(xí)慣形成的重要措施?,F(xiàn)代教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。來(lái)我們每其次,對(duì)紀(jì)律教育提幾點(diǎn)要求。我在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn):一是要突出做人習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)學(xué)生文明行為、文明習(xí)慣、文明語(yǔ)言、文明衣著及良好的個(gè)性心理品質(zhì),使學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則,提高交往能力,形成正確的處世態(tài)度和行為方式,提高學(xué)生社會(huì)化水平和社會(huì)適應(yīng)性。二是要突出學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視培養(yǎng)學(xué)生集中注意力專心聽(tīng)講的習(xí)慣;針對(duì)不同要求采取多種方式閱讀的習(xí)慣;樂(lè)于和善于思考、總結(jié)的習(xí)慣;勤于自學(xué)的習(xí)慣;善于觀察、勤于動(dòng)手的習(xí)慣等,使學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。三是要突出生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)學(xué)生飲食起居等方面的良好習(xí)慣,使學(xué)生懂得一些生活常識(shí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。文明習(xí)慣,重在養(yǎng)成。要堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》作為重要教育內(nèi)容,各班要重新組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容,反復(fù)訓(xùn)練,不斷強(qiáng)化,正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,懂得自己的責(zé)任與義務(wù),學(xué)會(huì)如何做人,如何生活,如何學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。在注意抓好自己文明修養(yǎng)的同時(shí)切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活要提出具體而嚴(yán)格的要求,對(duì)上課、課間、課外活動(dòng)及衣著、儀表、舉止、言談等要作出明確規(guī)定,并要常抓不懈,一抓到底。要注意教育疏導(dǎo),堅(jiān)持正面教育,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,努力使學(xué)生將自己的行為自覺(jué)納入到遵循《守則》和《規(guī)范》等要求上來(lái),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要堅(jiān)持從大處著眼,小處著手,不斷創(chuàng)新教育形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,使養(yǎng)成教育更加貼近生活,貼近社會(huì),貼近學(xué)生,努力提高養(yǎng)成教育工作的實(shí)效性。同學(xué)們,習(xí)慣養(yǎng)成,重在自律?!吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)每一個(gè)中學(xué)生提出的最起碼的要求,同時(shí)也是你們?cè)趯W(xué)生階段做好人、讀好書(shū)的最根本保障,是你們創(chuàng)造幸福人生,實(shí)現(xiàn)人生社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。這里,我希望全體同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)《規(guī)范》、講《規(guī)范》、守《規(guī)范》,把《守則》和《規(guī)范》作為自己的行動(dòng)指南,作為塑造自己健康人格,創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,以前中央電視臺(tái)有個(gè)公益廣告,不知同學(xué)們看過(guò)沒(méi)有,文明行為只有一張紙的厚度,一米的距離,一秒的時(shí)間,文明習(xí)慣的養(yǎng)成就要堅(jiān)持在老師的教導(dǎo)下,從一張紙、一米距離、一秒時(shí)間這些平凡小事作起,由易到難,由小到大,從校內(nèi)到校外,從他律到自律,不斷矯正,不斷規(guī)范,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),為把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的文明學(xué)生而做出自己最大的努力。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!痹蛟谟?,集小善則為大善,集小惡則成大惡。古往今來(lái),成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們,讓我們迎著的春風(fēng),從撿起身邊的一片紙屑開(kāi)始,從梳理好自己的頭發(fā)開(kāi)始,從送給師長(zhǎng)一句真誠(chéng)的問(wèn)候開(kāi)始,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,鑄就優(yōu)良的品格,形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能把校園文明推上一個(gè)新的臺(tái)階。各位老師、同學(xué)們:今天,我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育大會(huì),一是給予違紀(jì)生紀(jì)律處分并通報(bào);二是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校,嚴(yán)格管理的決心;同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn),引以為戒,培養(yǎng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和國(guó)家法律的良好習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的新一代中學(xué)生。我校學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因:我校在校生人數(shù)已超過(guò)450多人。大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),鉆研學(xué)業(yè),上進(jìn)心較強(qiáng),涌現(xiàn)出了一批積極上進(jìn),全面發(fā)展的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”。不少品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)還光榮地加入了黨團(tuán)組織。但是,受復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響,我校學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有:1、抽煙、喝酒?,F(xiàn)在男生中抽煙的較多,盡管校紀(jì)校規(guī)明令禁止,實(shí)際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學(xué)生甚至下課十分鐘也要躲進(jìn)廁所或拐角處過(guò)把癮,還有甚者在宿舍內(nèi)吸煙,產(chǎn)生了嚴(yán)重的安全隱患。吸煙的檔次越來(lái)越高,有的同學(xué)沒(méi)有錢(qián),從家里偷錢(qián),脅威小同學(xué)買(mǎi)煙,甚至將住宿生補(bǔ)助錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)煙。部分吸煙的同學(xué)在大街上嘴叼根煙旁若無(wú)人地招搖過(guò)市,如同社會(huì)上的“二流子”,實(shí)在有中學(xué)生的形象。至于喝酒,部分同學(xué)為了追找刺激或?yàn)橥瑢W(xué)過(guò)生日,喝兩口,以顯男子漢氣概,還有的同學(xué)說(shuō)學(xué)習(xí)太累了,減壓,總能找個(gè)理由一醉方休,課上教室內(nèi)酒氣熏天。級(jí)學(xué)生把“群架”這個(gè)概念帶到校園,這是已往沒(méi)有過(guò)的。有的個(gè)別學(xué)生仗勢(shì)欺人,動(dòng)轍對(duì)同學(xué)拳腳相加,并以武力威脅敲詐弱勢(shì)的同學(xué),欺負(fù)新同學(xué)成為校園一霸,甚至對(duì)教師都不屑一顧。3、賭博現(xiàn)象:以往住宿生中發(fā)現(xiàn)過(guò)賭博現(xiàn)象,本學(xué)期雖然在宿舍內(nèi)有打牌的,但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)賭博的,在這里提個(gè)醒,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有賭博現(xiàn)象,一律回家反省三十天,教育處有決心在在宿舍內(nèi)杜絕打牌現(xiàn)象。一學(xué)生不請(qǐng)假私自外出,最后學(xué)校勸退。還有迷戀電腦游戲的學(xué)生也日漸增多,偷偷去網(wǎng)吧的,今一女走讀生不請(qǐng)假不到校上課,學(xué)校通知其家長(zhǎng)后證實(shí)自行到外地,學(xué)校也給予嚴(yán)肅處理,后以自動(dòng)退學(xué)了之。7、故意損壞公物。有損壞自己的課桌、凳子的,班級(jí)黑板,也有損壞教室宿舍門(mén)、門(mén)鎖、以及電源開(kāi)關(guān)的。8、利用手機(jī)上網(wǎng)聊天,玩游戲。大多數(shù)同學(xué)攀比向家里要錢(qián)買(mǎi)手機(jī),用手機(jī)上網(wǎng)聊天,甚至有的同學(xué)在課上老師講課時(shí)偷偷地玩。對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。一、主動(dòng)遵守社會(huì)公德,不斷修善自身,做講文明、有修養(yǎng)的新一代中學(xué)生。在我們的學(xué)生中有為數(shù)不少的社會(huì)公德方面出現(xiàn)的種種不良傾向同學(xué),如:有的人視遵守公共秩序?yàn)閷?duì)自己的束縛,只滿足自己的私利而不管他人。在食堂,別人都按次序排隊(duì)等著買(mǎi)飯,可有的同學(xué)卻不甘心等幾分鐘,想法設(shè)法擠到窗口前買(mǎi)飯。一些同學(xué)在日常生活中,口頭語(yǔ)中總是帶著臟字,語(yǔ)言極不文明,禮貌待人根本就談不上。另外一些同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生還可以,但對(duì)公共衛(wèi)生則表現(xiàn)的實(shí)在差勁。樓梯上、教室里,痰跡隨處可見(jiàn),隨地吐痰已成習(xí)慣;有的在宿舍的公共廁所里手紙亂扔,甚至干脆扔進(jìn)下水道,造成堵塞;吃零食用過(guò)的果皮紙屑、塑料袋隨地便扔。有的同學(xué)任意糟蹋公共財(cái)物,捶打走廊的文化牌;新粉刷的墻壁上,赫然印著一些同學(xué)的鞋印,遇到什么活動(dòng)需要從教室?guī)У首?,總有些人是拖著凳子走,發(fā)出刺耳的噪音。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,課上或課下和老師頂嘴,不服從老師的管教,也有個(gè)別品德修養(yǎng)太差的學(xué)生背地喊著老師名字和其他同學(xué)品頭論足自己的任課老師,起碼的尊師觀念沒(méi)有了。我列舉上述種種不良現(xiàn)象,目的就是提醒同學(xué)們一定要有公德意識(shí),我們是正在接受教育的學(xué)生,因此應(yīng)不斷修善自身,做一個(gè)知書(shū)達(dá)理、文明、有修養(yǎng)的中學(xué)生。修身就是教人如何為人,如何處世,提高品德修養(yǎng)。這是做人所不可缺少的品質(zhì),所以我們一定要重視修身。二、樹(shù)立節(jié)儉意識(shí),力戒奢侈消費(fèi),合理消費(fèi),培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀。由于社會(huì)不良風(fēng)氣的影響及一些家長(zhǎng)的放縱,目前在學(xué)校里的學(xué)生中也雜合了一些世俗行為,已經(jīng)從各方面表現(xiàn)出來(lái)了。有的學(xué)生為了使自己活得體面、瀟灑,不惜揮霍父母的血汗錢(qián),胡亂花錢(qián),相互攀比,一些事情上康慨之地講闊氣,擺排場(chǎng),過(guò)生日。在高消費(fèi)的學(xué)生中,并非家庭經(jīng)濟(jì)狀況都好,有的人是虛榮心作怪,愛(ài)面子,哥們義氣,姐們兒交情,不惜拋灑,卻造成了襄中羞澀,為了人情債,也要咬著牙打腫臉充胖子,過(guò)后再向他人挪借或向家人索要。禮尚往來(lái),無(wú)可非議,但假若不顧經(jīng)濟(jì)承受能力而一味地追求瀟灑體面,確是不可取的?,F(xiàn)在勤儉節(jié)約精神已經(jīng)從許多同學(xué)身上看不到了,餐桌上完整的大饃頭、剩菜剩飯更是常見(jiàn);衣服鞋襪稍一舊就扔,如果同學(xué)們?nèi)狈?jié)儉意識(shí),生活上大手大腳,鋪張浪費(fèi),肆意揮霍父母千辛萬(wàn)苦掙來(lái)的血汗錢(qián),于心何忍!咱們同學(xué)正處在于身心發(fā)育成長(zhǎng)階段,人生觀、價(jià)值觀還未定形,大家應(yīng)以學(xué)習(xí)為已任,在金錢(qián)消費(fèi)問(wèn)題上要淡漠,要有節(jié)儉意識(shí)。消費(fèi)問(wèn)題上應(yīng)有個(gè)正確的態(tài)度那就是:在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,去合理消費(fèi);如果超越了自己的經(jīng)濟(jì)承受能力,超前消費(fèi),貪圖安逸享樂(lè),愛(ài)慕虛榮,講體面,那實(shí)在是可悲的,最終將會(huì)耽誤學(xué)業(yè),一事無(wú)成,辜負(fù)了父母的殷切期望。這方面有許多反面例子,同學(xué)們要引以為戒。三、要自學(xué)遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)生干部更要以身作則,為人率表。學(xué)生干部平時(shí)和其他同學(xué)經(jīng)常生活在一起,同學(xué)中的思想和行為動(dòng)態(tài)隨時(shí)掌握,同學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)異常動(dòng)態(tài)應(yīng)及時(shí)報(bào)告教育處和相關(guān)老師。身為學(xué)生干部和普通同學(xué)不同,學(xué)生干部要為同學(xué)做榜樣?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生干部,對(duì)自己要求不嚴(yán),不拘小節(jié),未能給同學(xué)起到榜樣作用,搞特殊化,有損學(xué)生干部的形象,我希望所有學(xué)生干部,都要以身作則,用自己的模范行為給同學(xué)做出表率,從而影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)成為講文明、守紀(jì)律的合格的中學(xué)生。同學(xué)們,法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視,人人都要嚴(yán)于律已,用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人,從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用,促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力,積極營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍,凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境,為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活提供更加開(kāi)闊而純凈的空間。謝謝大家!同學(xué)們:剛才高主任的講話讓我的眼前又閃過(guò)那些同學(xué)鮮活的面孔,他們的事跡既不是灰姑娘的傳奇,也不是青蛙變王子的童話,而是我們的校園中極其普通的奮斗故事,雖然他們?cè)谛r(shí)我們無(wú)法預(yù)言他們今天的輝煌,但是我們知道他們一定會(huì)活得很精彩。的驛站!通過(guò)觀察你們昨天報(bào)到的表現(xiàn)我就發(fā)現(xiàn):今少孟浪誤入歧途的機(jī)會(huì)也不少,為了讓同學(xué)們邁好高中第一步,走好高中的每一步,結(jié)合你們的現(xiàn)狀我提出兩點(diǎn)建議:一、理性思考,正確定位,樹(shù)立可行目標(biāo)后在中國(guó)礦大、西北農(nóng)林這樣的學(xué)??吹侥愕纳碛?。如果你是100多分的學(xué)生,并且每一次成績(jī)的公布都是對(duì)你的一次打擊,那么你應(yīng)該選擇轉(zhuǎn)折,依托自己的興趣尋找自己的方向。去二、規(guī)范行為,嚴(yán)格守紀(jì),全面提高素質(zhì)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校把培養(yǎng)合格公民、培養(yǎng)文明學(xué)生作為第一要?jiǎng)?wù),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)的習(xí)慣是時(shí)代的要求、是國(guó)家的要求、是社會(huì)的要求、是家長(zhǎng)的要求,也是你們未來(lái)對(duì)現(xiàn)在的要求。昨天下午開(kāi)始,班主任老師就組織大家集中學(xué)習(xí)了《井陘職教中心學(xué)生管理規(guī)定》,這是我校學(xué)生行為規(guī)范的憲法,也是學(xué)校學(xué)生管理工作的依據(jù)。所以,國(guó)慶節(jié)以后我們要組織專門(mén)的考試。要求大家學(xué)習(xí)的目的就是讓大家知道在學(xué)校應(yīng)該做什么,不要做什么。我固然希望大家能夠遵章守紀(jì),共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的安寧的美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,我們也總會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)幸恍┎皇丶o(jì)律、不懂規(guī)矩的害群之馬。昨天是你們?nèi)雽W(xué)的第一天,但是一些不良現(xiàn)象就已經(jīng)浮出水面:據(jù)政教處的老師統(tǒng)計(jì),在昨天一天,學(xué)校清理長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)的新同學(xué)41名,發(fā)現(xiàn)在樓道、宿舍吸煙的新同學(xué)8名,在校園里追跑打鬧的新學(xué)生2名。這種情況在以往是沒(méi)有的。,上安鎮(zhèn)村一名學(xué)生,在校時(shí)經(jīng)常抽煙、打架而屢屢被老師找去談話,該同學(xué)厭煩老師的說(shuō)教,于是輟學(xué)回家,失去老師勸導(dǎo)和紀(jì)律約束的他不久便因?yàn)橛问趾瞄e打架斗毆而鋃鐺入獄。去夏天在我校舉行的就業(yè)洽談會(huì)中,高碑店的長(zhǎng)城皮卡公司開(kāi)出的條件最優(yōu)越:月薪3000元,還為員工代繳5險(xiǎn)1金。我校共有25名同學(xué)應(yīng)聘前往,但是有兩名同學(xué)剛不到三天就被遣送回來(lái),原因很簡(jiǎn)單,該公司有規(guī)定:留長(zhǎng)發(fā)的不要,有紋身的不要,耳朵上有釘孔的不要,身體有煙頭燙痕的不要!昔日共同生活的同學(xué),在公司的規(guī)定面前,竟然兩種命運(yùn)!同學(xué)們,紀(jì)律是鐵,守紀(jì)于己是素質(zhì),于人是保障。在此,我鄭重提醒大家千萬(wàn)注意我們的《一二三四歌》:一種工具不能用,手機(jī)。入校的作案工具!所以這枚手雷炸傷的不僅是別人還有自己!兩個(gè)規(guī)定記心間,不許違反儀容儀表規(guī)定,不許談戀愛(ài)?!皭?ài)美之心人皆有之”,但是將過(guò)多的精力和財(cái)力投入到對(duì)自己外在形象的包裝上,并且這種包裝是建立在自己不成熟的審美觀的基礎(chǔ)之上,往往對(duì)美的追求墮落為對(duì)丑的克隆。中職期間的所謂的戀愛(ài),是在人生錯(cuò)誤的時(shí)間內(nèi)的一種幻覺(jué),是自己給自己精心設(shè)計(jì)的陷阱,投入的是真情,收獲的是苦澀,浪費(fèi)的是青春。三大惡習(xí)沾不得,抽煙、酗酒、賭博。四項(xiàng)公德要遵守,愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、珍惜時(shí)間。五根高壓要遠(yuǎn)離,夜出不歸、迷戀網(wǎng)吧、打架斗毆、勾結(jié)盲流入校、敲詐勒索學(xué)生。同學(xué)們,為了大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,就必須對(duì)那些影響學(xué)生正常發(fā)展的障礙徹底清除。對(duì)于那些在學(xué)生中影響惡劣的違紀(jì)事件,學(xué)校一定會(huì)從嚴(yán)從快從重處理,這是我們政教處工作的宗旨。違紀(jì)是作惡,處理是懲惡,最終目的是揚(yáng)善,我更希望每一名同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣:1、自立自強(qiáng)的習(xí)慣。樹(shù)立一個(gè)合理的理想,自覺(jué)制定可行的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,能夠制定自己的人生發(fā)展規(guī)劃;能夠妥善安排好自己的生活起居;做事不盲目、不拖沓,為人處世應(yīng)該有上進(jìn)心。2、講文明的習(xí)慣。衣著整潔大方,言行舉止文明;自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ),儀態(tài)要符合學(xué)生身份和禮儀常規(guī)要求;注重儀容儀表,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不佩戴首飾,不穿奇裝異服。3、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。生活節(jié)儉,不和同學(xué)攀比吃穿和學(xué)習(xí)用品;節(jié)約用水用電,做到人走燈滅、人走水龍頭閉;不亂花錢(qián),不浪費(fèi)飯菜。4、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。答應(yīng)別人的事應(yīng)當(dāng)做到,難以完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由,用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,不弄虛作假,考試不作弊;借東西要按期歸還,損壞了要說(shuō)明原因,并按價(jià)賠償。5、尊重他人的習(xí)慣。尊重他人學(xué)習(xí),在別人學(xué)習(xí)時(shí)不搗亂、不干擾;尊重他人休息,按時(shí)就寢,就寢后不說(shuō)話、不走動(dòng)、不喧嘩;尊重他人的意見(jiàn)和建議,不隨便打斷他人說(shuō)話;形成良好的尊師

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