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文檔簡介
(學生版)《"雙|減”背景下小學語文課堂作業(yè)設計與實施的研究》問卷調查親爰的同學:你好!為了了解當前小學語文課堂作業(yè)的現(xiàn)狀,我們設計了這份問卷,真
誠希望你能夠按照實際情況填寫,本次問卷不記名,請放心作答。
作答時,請你認真讀題,在選項中選擇一個你認為符合你想法的答案。
交卷前,請你再一次檢查你的問卷,注意不要漏填基本信息和任何一個
題目的答案。非常感謝你的支持與配合!一、選擇題。.你是哪個學年段的學生?()A低年段(1-2年級)B中年段(3-4年級)C高年段(5-6年級).你在班里的語文學習成績是怎樣的?()A優(yōu)秀B良好C中等D待及格.你喜歡做語文課堂作業(yè)嗎?()A喜歡B一般C不喜歡
.你感覺老師布置的語文課堂作業(yè)多嗎?()A很多B適量C很少.你每天完成語文課堂作業(yè)的時間是()A5分鐘以內B10分鐘以內C半個小時以內.你經(jīng)常在什么時候完成語文課堂作業(yè)?()A課堂上B課間C回家完成.如果課上你不能按時完成語文課堂作業(yè),你覺得原因是什么()可多選A作業(yè)太多了B時間不夠C不會做、不想做E作業(yè)類型不喜歡F作業(yè)沒
有及時批改F作業(yè)沒有及時批改.你喜歡的語文課堂作業(yè)布置方式是()A老師統(tǒng)一布置B學生自己設置作業(yè)C老師按學生的學習情況來布置D
無所謂.你是否覺得語文課堂作業(yè)多,成績會越好()A是B不是
.你們老師平時布置的語文課堂作業(yè)有哪些內容?A抄寫、聽寫B(tài)朗讀、背誦C預習、閱讀D練習題n.你感覺老師布置的語文課堂作業(yè)難度大嗎?A難度一般,大部分都可以完成B難易程度差不多,都能完成C難度很
大,大部分都不會做D太容易了,很輕松就能完成.你都喜歡這些語文課堂作業(yè)嗎?A都喜歡B有部分喜歡C都不喜歡.你完成語文課堂作業(yè)的態(tài)度是()A非常認真B一般C敷衍了事.當你在做作業(yè)時,遇到難題,你會如何解決?()可多選A問同學或老師B自己動腦筋C查閱資料解決D亂做或空著不做.你喜歡的什么樣的語文課堂作業(yè)形式?(可多選)A書面作業(yè),如預習、抄寫、聽寫B(tài)口頭作業(yè),如,背誦、朗讀C動手
操作性作業(yè),如手工制作體驗、觀察記錄、搜索資料信息D小組作業(yè),
如,思考型研究型作業(yè)
.通常你完成語文課堂作業(yè)后是如何檢查的?()A自己檢查B同學檢查C不檢查.你愿意和同學們共同完成語文課堂作業(yè)嗎?()A愿意B不愿意.老師對你的語文課堂作業(yè)批改,你滿意嗎?()A很滿意B過得去C不滿意19你希望老師通過怎樣的形式來評價你的語文課堂作業(yè)?A口頭表揚B書面表揚C同學表揚D獎勵表揚20.你愿意
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