中央2025年中國(guó)建設(shè)銀行建信財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)有限公司校園招聘15人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[中央]2025年中國(guó)建設(shè)銀行建信財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)有限公司校園招聘15人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、有一堆粗細(xì)均勻的圓木，最上面一層有6根，每向下一層增長(zhǎng)一根，共堆了25層。這堆圓木共有（）根。A：175

B：260

C：375

D：450

正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查數(shù)列問(wèn)題。由題意可知這堆圓木的排列為首項(xiàng)為6，公差為1，共25項(xiàng)的等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式：＝＋（n－1）d，可得第25層的圓木數(shù)量為6＋（25－1）＝30，又知等差數(shù)列和＝（首項(xiàng)＋末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2，則這堆圓木共有（6＋30）×25÷2＝450（根）。

故本題選D。2、101

505

211

633（）743

A：325

B：331

C：425D：431

正確答案選項(xiàng)：D解析：題干很容易看出如下規(guī)律：；，故猜測(cè)：，因?yàn)檫x項(xiàng)沒(méi)有743，所以規(guī)律錯(cuò)誤。再次觀察數(shù)列中每一個(gè)數(shù)字本身特性，將每一個(gè)數(shù)字機(jī)械劃分后有：；；；；，即每一個(gè)數(shù)字的百位等于個(gè)位與十位之和。選項(xiàng)中只有431符合要求。

故本題選D。

3、3，5，9，17，（

）。

A：27

B：31

C：33

D：37正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列，整體呈單調(diào)遞增趨勢(shì)，變化幅度不大，考慮兩兩做差，、、，逐差得到依此規(guī)律，由此推斷下一個(gè)數(shù)為

故本題選C。

4、劉某比黃某大5歲，張某比車某小4歲，張某比劉某大6歲。2010年，黃某和張某的年齡之和為19歲，則2020年劉某的年齡為多少歲？（

）

A：9

B：14C：19

D：25

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)2020年劉某為歲，則根據(jù)年齡差不變，黃某為歲，張某為歲，則2010年黃某和張某的年齡之和為，解得

故本題選C。

5、某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共有10道選擇題，評(píng)分方法是每答對(duì)一道題得4分，答錯(cuò)一題扣2分，不答不得分。則本次競(jìng)賽最多有多少種可能的成績(jī)？

A：28B：30

C：32

D：36正確答案選項(xiàng)：B

解析：當(dāng)?shù)梅譃樨?fù)時(shí)，最低分為10題全錯(cuò)，即分；當(dāng)?shù)梅譃檎龝r(shí)，最高分為10題全對(duì)，即40分。因?yàn)闊o(wú)論是得分還是扣分均為偶數(shù)，則最后得分也應(yīng)為偶數(shù)。從到40之間的偶數(shù)有31個(gè)。

容易知道，0到-20都可以取到（控制錯(cuò)題和不答題數(shù)），040之間4的倍數(shù)都能取到（控制對(duì)題和不答題數(shù)）。

至于0

故31個(gè)偶數(shù)中，只有38分無(wú)法得到，其他數(shù)字均能取到，故有30種可能。故本題選B。6、某工廠進(jìn)行改革，今年產(chǎn)品出廠價(jià)與去年相比增加，產(chǎn)品成本價(jià)與去年相比降低，產(chǎn)品利潤(rùn)率是去年的兩倍，那么該企業(yè)今年的利潤(rùn)率為（）。A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：如下表所示，賦值去年的成本為100，售價(jià)為100x，則今年的成本為90，售價(jià)為105x。根據(jù)今年的利潤(rùn)率是去年的兩倍，可得：，解得，則去年的利潤(rùn)率，今年的利潤(rùn)率。故本題選C。

7、2，1，，2，（）。

A：

B：

C：3

D：5

正確答案選項(xiàng)：A解析：數(shù)列中有分?jǐn)?shù)，優(yōu)先考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。反約分，得到：，，，，（）；其中，分母：1，2，3，4，（），為自然數(shù)列，則下一項(xiàng)為5；觀察分子：2，2，4，8，（），發(fā)現(xiàn)，，考慮規(guī)律為，即遞推積數(shù)列，則下一項(xiàng)為。因此，所求項(xiàng)為

故本題選A。

8、藥廠使用電動(dòng)研磨器將一批曬干的中藥磨成藥粉。廠長(zhǎng)決定從上午10點(diǎn)開始，增加若干臺(tái)手動(dòng)研磨器進(jìn)行輔助作業(yè)。他估算如果增加2臺(tái)，可在晚上8點(diǎn)完成，如果增加8臺(tái)，可在下午6點(diǎn)完成。問(wèn)如果希望在下午3點(diǎn)完成，需要增加多少臺(tái)手工研磨器?

A：20

B：24

C：26D：32

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查牛吃草問(wèn)題，用公式法解題。

代入牛吃草問(wèn)題公式y(tǒng)＝（N－x）×T，有y＝（2－x）×10①，y＝（8－x）×8②。聯(lián)立解得，x＝－22，y＝240。

設(shè)最后需要增加N臺(tái)手工研磨器，則240＝（N＋22）×5，解得N＝26。

故本題選C。

9、某數(shù)除以6余數(shù)為3，除以7余數(shù)為5，除以8余數(shù)為1，滿足條件的最小數(shù)是多少？A：31

B：32

C：33D：34

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查余數(shù)問(wèn)題，用代入排除法解題。

由于求最小值，優(yōu)先從數(shù)字最小的選項(xiàng)開始代入。A項(xiàng)，31÷6＝5…1，不滿足，排除。B項(xiàng)，32÷6＝5…2，不滿足，排除。C項(xiàng)，33÷6＝5…3，33÷7＝4…5，33÷8＝4…1，符合。

故本題選C。10、甲乙兩個(gè)小分隊(duì)的人數(shù)之和在30—110之間，如果從甲隊(duì)調(diào)一定人數(shù)給乙隊(duì)，則乙隊(duì)的人數(shù)就是甲隊(duì)的兩倍，如果乙隊(duì)調(diào)同樣的人數(shù)給甲隊(duì)，則甲隊(duì)的人數(shù)就是乙隊(duì)的3倍，問(wèn)甲隊(duì)調(diào)多少人給乙隊(duì)之后，乙隊(duì)的人數(shù)是甲隊(duì)的5倍？A：18

B：24

C：30

D：36

正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

根據(jù)調(diào)人給乙后，乙是甲的2倍，即乙∶甲＝2∶1，可知總?cè)藬?shù)是2＋1＝3的倍數(shù)。同理，甲是乙的3倍，可得總?cè)藬?shù)是3＋1＝4的倍數(shù)，所以總?cè)藬?shù)是12的倍數(shù)。又根據(jù)人數(shù)之和在30到110之間，可知總?cè)藬?shù)為108，，，72等。

若總?cè)藬?shù)為108人，設(shè)甲、乙隊(duì)之間調(diào)動(dòng)x人，甲向乙調(diào)人有：甲－x＝108×（1－），乙向甲調(diào)人有：甲＋x＝108×，聯(lián)立解得甲為小數(shù)，故排除。若總?cè)藬?shù)為96人，設(shè)甲、乙隊(duì)之間調(diào)動(dòng)x人，甲向乙調(diào)人有：甲－x＝96×（1－），乙向甲調(diào)人有：甲＋x＝96×，聯(lián)立解得甲＝52，則乙＝96－52＝44（人）。

根據(jù)乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)人數(shù)的5倍，則甲隊(duì)為96×＝16（人），需調(diào)動(dòng)52－16＝36（人）。

故本題選D。

11、某社區(qū)組織35名志愿者參加志愿活動(dòng)。其中，志愿者可以從樓道巡邏、幫扶空巢老人、掃雪中任選至多2項(xiàng)，參加樓道巡邏、幫扶空巢老人、掃雪的人數(shù)分別是16人、23人、24人。其中，樓道巡邏、幫扶空巢老人都參加的有11人，樓道巡邏、掃雪都參加的有9人，則幫扶空巢老人、掃雪都參加的有（）人。

A：43

B：12C：8

D：9

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類，用公式法解題。根據(jù)題意已知A∩B，B∩C，符合三集合標(biāo)準(zhǔn)型公式的應(yīng)用條件，即總數(shù)-都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C-A∩B-B∩C-A∩C＋都滿足的，根據(jù)“任選至多2項(xiàng)”可知三項(xiàng)都滿足的人數(shù)為0，根據(jù)“35名志愿者參加志愿活動(dòng)”可知都不滿足的為0。設(shè)幫扶空巢老人、掃雪都參加的有x人，代入數(shù)據(jù)得：35-0＝16＋23＋24-11-9-x＋0，解得x＝8。

故本題選C。

12、小趙和小孫在同一環(huán)形跑道上鍛煉，已知小趙比小孫跑得慢，若兩人都按同一方向跑步，則每隔12分鐘相遇一次：若兩人速度不變，其中一人按相反方向跑步，則每隔4分鐘相遇一次。那么兩人跑完一圈所用的時(shí)間，小趙比小孫多（）分鐘。A：8

B：7

C：6

D：5

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用賦值法解題。

兩人同一方向跑步，12分鐘相遇一次，即12（孫－趙）＝S①；兩人相反方向跑步，4分鐘相遇一次，即4（孫＋趙）＝S②。①＝②解得：孫＝2趙。賦小趙的速度為1，則小孫的速度為2，一圈的路程S＝12；那么小趙跑一圈所用時(shí)間＝12÷1＝12（分鐘），小孫跑一圈所用時(shí)間＝12÷2＝6（分鐘），則小趙比小孫多12－6＝6（分鐘）。

故本題選C。13、某服裝店有一批襯衣共76件，分別賣給了33位顧客，每位顧客最多買了3件。襯衣定價(jià)為100元，買1件按原價(jià)，買2件總價(jià)打九折，買3件總價(jià)打八折。最后賣完這批襯衣共收入6460元，則買了3件的顧客有（）位。

A：4

B：8

C：14

D：15正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。設(shè)買了1件襯衣的顧客為x人，買了2件襯衣的顧客為y人，買了3件襯衣的顧客為z人。一件襯衣原定價(jià)為100元，打九折為90元，打八折為80元。根據(jù)題意，可列出方程：x＋y＋z＝33①，x＋2y＋3z＝76②，100x＋90×2y＋80×3z=100x＋180y＋240z＝6460③。解方程組得x＝4，y＝15，z＝14。所以，買了3件的顧客人數(shù)z＝14（人）。

故本題選C。

解法二：

本題考查不定方程問(wèn)題。

設(shè)買了1件襯衣的顧客為x，買了2件襯衣的顧客為y，買了3件襯衣的顧客為z。一件襯衣原定價(jià)為100元，打九折為90元，打八折為80元。根據(jù)題意，可列出方程：x＋y＋z＝33①，100x＋90×2y＋80×3z=100x＋180y＋240z＝6460②，化簡(jiǎn)得：3z－4x＝26。只有當(dāng)z﹥8時(shí)，x＞0，排除AB項(xiàng)。

代入C項(xiàng)，3x14-4x=26,x=4,代入①，14＋y＋4＝33，y＝15，滿足所有題目要求。所以，買了3件的顧客人數(shù)z＝14（人）。

補(bǔ)充說(shuō)明D項(xiàng)，3×15－4x＝26，4x＝19，不能除盡，排除。故本題選C。

14、張某、李某、王某一起進(jìn)行馬拉松長(zhǎng)跑訓(xùn)練，其中張某的速度為15公里/時(shí)，李某和王某的速度一樣為12公里/時(shí)，而李某由于耐力稍差，每跑30分鐘后必須休息5分鐘。三人從同一起跑線同時(shí)開跑，問(wèn)：2小時(shí)后，李某最多落后張某多少公里？

A：7

B：7.5

C：8.5D：9

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類。

張某在2小時(shí)里跑了15×2=30（公里）。要想落后的多，則需要跑步時(shí)間少休息時(shí)間多，2小時(shí)李某最多休息3次共15分鐘（最開始起跑不能先休息），最少跑105分鐘共12×105÷60=21（公里）。那么李某最多落后張某30－21=9（公里）。

故本題選D。

15、將濃度分別為和的淡鹽水混合成濃度為的150克淡鹽水。則需要濃度為的淡鹽水（）克。

A：80

B：90

C：60

D：70?

正確答案選項(xiàng)：C

解析：假設(shè)混合消耗的濃度的淡鹽水克，則消耗的濃度為的淡鹽水為克。根據(jù)混合公式：濃度，解得。故本題選C。

16、0，，，，，（）。A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B解析：數(shù)列中除第一項(xiàng)都為分?jǐn)?shù)，優(yōu)先考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列；分子與分母未呈遞增或遞減的趨勢(shì)，故優(yōu)先考慮反約分。將題干數(shù)列反約分為，分母構(gòu)成常數(shù)列，分子兩兩做差得到：6，14，22，30，是公差為8的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為，而所求項(xiàng)分?jǐn)?shù)的分子應(yīng)為，下一項(xiàng)分?jǐn)?shù)則為。

故本題選B。17、6，8，14，22，36，（）

A：58

B：64

C：72

D：46正確答案選項(xiàng)：A

解析：直接觀察，規(guī)律較明顯，前兩項(xiàng)之和等于第三項(xiàng)，即有：6+8=14，8+14=22，14+22=36，故所求項(xiàng)應(yīng)為：22+36=58。故本題選A。

18、甲乙兩車分別從相距1260千米的兩地同時(shí)相對(duì)開出，6小時(shí)后相遇，甲車每小時(shí)行駛115千米，請(qǐng)問(wèn)乙車每小時(shí)行駛多少千米？

A：76

B：80

C：83

D：95

正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。

設(shè)乙車每小時(shí)行駛v千米，根據(jù)相遇公式，有：1260＝（115＋v）×6，解得v＝95。

故本題選D。

【解析拓展】

相遇（背離）距離=（大速度＋小速度）×相遇（背離）時(shí)間

19、某部門組織員工年終旅行，預(yù)算費(fèi)用為24000元，后來(lái)人數(shù)增加了五分之一，總費(fèi)用仍不變，這樣每人平均少花費(fèi)400元，則原來(lái)組織的員工有多少人（）。

A：5B：10

C：15

D：20

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意，設(shè)該部門原來(lái)組織的員工有人，每人最初花費(fèi)元。當(dāng)后來(lái)人數(shù)增加五分之一后，員工總數(shù)為，每人花費(fèi)平均減少400元，即元。根據(jù)題干此次旅行預(yù)算費(fèi)用前后保持不變，為24000元。則可得：；。聯(lián)立兩式，解得，

故本題選B。20、上海到南京共有43個(gè)車站，鐵路局為此需要準(zhǔn)備車票的種數(shù)是：

A：43

B：1200

C：1806

D：1849

正確答案選項(xiàng)：C

解析：由常識(shí)可知，任意兩個(gè)車站之間都需要一種車票，且兩站之間發(fā)車方向不同車票也不同，即A地到B地和B地到A地是兩種不同的車票，所以車票種數(shù)使用排列計(jì)算。43個(gè)車站選2個(gè)排列，種數(shù)為

故本題選C。21、某單位有一塊長(zhǎng)寬分別為40米和30米的長(zhǎng)方形土地，現(xiàn)計(jì)劃在該土地的四周及其對(duì)角線上等距離栽種果樹。如果每隔一米栽一棵，則一共可栽（）棵果樹。A：237

B：239

C：240

D：242

正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)環(huán)形植樹公式：，則該土地的四周可栽的總棵數(shù)為棵。又長(zhǎng)方形對(duì)角線長(zhǎng)度為米，而該長(zhǎng)方形土地的四個(gè)角都已植樹，故在其對(duì)角線上為樓間植樹。根據(jù)樓間植樹公式：，且兩條對(duì)角線的交點(diǎn)處栽種一棵即可，可得該土地的對(duì)角線上可栽的總棵數(shù)為棵。故一共可栽棵果樹。

故本題選A。22、

A：15

B：17

C：27

D：37

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查數(shù)圖推理。觀察發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)圖中13－7＝6，9－3＝6，差相等；第二個(gè)圖中24－38＝﹣14，12－26＝﹣14，差相等。可得規(guī)律：規(guī)律為左上角數(shù)字－左下角數(shù)字＝右上角數(shù)字－右下角數(shù)字，則所求項(xiàng)為16－4＋15＝27。

故本題選C。

解法二：

本題考查數(shù)圖推理。

觀察發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)圖中13＋3＝16，9＋7＝16，和相等；第二個(gè)圖中24＋26＝50，12＋38＝50，和相等?？傻靡?guī)律：左上角數(shù)字＋右下角數(shù)字＝右上角數(shù)字＋左下角數(shù)字，則所求項(xiàng)為16＋15－4＝27。

故本題選C。23、對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b，定義一個(gè)新運(yùn)算：。當(dāng)a=-2，b=-1時(shí)，那么的計(jì)算結(jié)果是多少？（)

A：-27

B：-31

C：21

D：15

正確答案選項(xiàng)：A

解析：由題干條件“定義一個(gè)新運(yùn)算：”可知，當(dāng)a=-2，b=-1時(shí)，代入新運(yùn)算，可得。故本題選A。

24、將一個(gè)白色正立方體的任意2個(gè)面分別涂成綠色和紅色，則能得到多少種不同的彩色正立方體?

A：2

B：4

C：6

D：8

正確答案選項(xiàng)：A解析：

本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類。立方體任意兩個(gè)面有兩種關(guān)系：相鄰和相對(duì)。先將一面涂成綠色，再去選擇一面涂紅色。只有兩種情況：一是綠色紅色相鄰，二是綠色紅色相對(duì)。

故本題選A。

25、1，3，5，9，17，31，57，（

）。A：87

B：96

C：105D：136

正確答案選項(xiàng)：C

解析：遞推數(shù)列，相鄰三項(xiàng)的和等于第四項(xiàng)，，，，，因此數(shù)列下一項(xiàng)應(yīng)為。

故本題選C。

26、6，5，9，6，10，5，(

)，8

A：23

B：15C：90

D：46

正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。交叉無(wú)規(guī)律，考慮分組。兩兩分組后組內(nèi)做差（前-后）可得新數(shù)列：1，3，5，（），是公差為2的等差數(shù)列，則新數(shù)列的下一項(xiàng)為5+2=7。故所求項(xiàng)為8+7=15。

故本題選B。

27、A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列大部分為分?jǐn)?shù)，考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)1/4這一項(xiàng)破壞了數(shù)列的單調(diào)性，則需對(duì)其進(jìn)行反約分，根據(jù)前后項(xiàng)分母為6、10可推測(cè)該項(xiàng)應(yīng)約分為分母為8的分?jǐn)?shù)，即為2/8。如此，再找規(guī)律，可對(duì)題干其他需要反約分的分?jǐn)?shù)進(jìn)行反約分，可得：。觀察可知，分子是公差為1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)的分子為；分母是公差為2的等差數(shù)列，所求項(xiàng)的分母為。故原數(shù)列所求項(xiàng)為。

故本題選B。28、，，，（），

A：B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查非整數(shù)數(shù)列中的根式數(shù)列。

觀察根式下數(shù)列發(fā)現(xiàn)：1＋1＝2，6＋1＝7，36＋1＝37，（216）＋1＝217，1296＋1＝1297，規(guī)律為“＋”的左邊是公比為6的等比數(shù)列，則所求項(xiàng)“＋”左邊為36×6＝216；“＋”的右邊為1的常數(shù)數(shù)列。故所求項(xiàng)為216＋1＝217，驗(yàn)證下一項(xiàng)216×6＋1＝1297，規(guī)律成立。

故本題選D。29、12，14，20，38，（

）。

A：46

B：38C：64

D：92

正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察數(shù)列無(wú)明顯特征，且緩慢遞增，優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列。兩兩作差，后項(xiàng)減去前項(xiàng)得到新數(shù)列：2，6，18，（），新數(shù)列是公比為3的等比數(shù)列，則新數(shù)列的（

）。那么，所求項(xiàng)。

故本題選D。

30、某單位新進(jìn)了10名實(shí)習(xí)生，現(xiàn)需將這10人分配到5個(gè)部門，每個(gè)部門至少一人。一共有多少種分配方法？（）

A：210

B：128

C：126D：120

正確答案選項(xiàng)：C

解析：10名實(shí)習(xí)生分配到5個(gè)部門，每個(gè)部門至少分1個(gè)，可利用隔板法解題。10個(gè)實(shí)習(xí)生產(chǎn)生9個(gè)空，分配到5個(gè)部門則需插4塊板，則方法數(shù)為

故本題選C。

31、19998+1998+198+18+8的值是22210。（）

A：正確

B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

可將原式進(jìn)行整理，即19998+1998+198+18+8＝（20000－2）+（2000－2）+（200－2）+（20－2）+（10－2）＝22230－2×5＝22220。

故本題錯(cuò)誤。

32、某施工隊(duì)正在修一段路，第一天修了全長(zhǎng)的20%，第一天與第二天的比為4∶5，還剩下440米沒(méi)有修，這段路全長(zhǎng)是多少米？A：760米

B：800米

C：830米

D：940米

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類。

根據(jù)“第一天與第二天的比為4∶5”，可知第二天修了全長(zhǎng)的20%÷4×5＝25%。則未修公路占1－20%－25%＝55%。根據(jù)“還剩下440米沒(méi)有修”，可得這段路全長(zhǎng)是440÷55%＝800（米）。故本題選B。

33、有甲、乙、丙三個(gè)煤倉(cāng)，其中乙煤倉(cāng)是空的。現(xiàn)從甲煤倉(cāng)運(yùn)輸?shù)拿旱揭颐簜}(cāng)，從丙煤倉(cāng)運(yùn)輸?shù)拿旱揭颐簜}(cāng)，乙煤倉(cāng)再額外采購(gòu)120噸煤，則3個(gè)煤倉(cāng)的煤儲(chǔ)量相同。問(wèn)最初甲煤倉(cāng)和丙煤倉(cāng)共有多少噸煤？A：744

B：764

C：784

D：804

正確答案選項(xiàng)：A解析：方法一：由題干可知，，轉(zhuǎn)化為：①，②。聯(lián)立①②，解得甲為360噸，丙為384噸。，則最初甲煤倉(cāng)和丙煤倉(cāng)共有744噸煤。

方法二：由題干可知，，則。設(shè)甲為噸，丙為噸，則根據(jù)題干可得：，解得，所以最初甲煤倉(cāng)和丙煤倉(cāng)共有噸煤。

故本題選A。34、一容器內(nèi)有濃度為30%的糖水，若再加入30千克水與6千克糖，則糖水的濃度變?yōu)?5%。問(wèn)原來(lái)糖水中含糖多少千克？

A：15

B：18C：21

D：24

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用方程法解題。

設(shè)原來(lái)糖水有10x千克，則原來(lái)糖水中含糖3x千克。根據(jù)“若再加入30千克水與6千克糖，則糖水的濃度變?yōu)?5%”可得，25%＝（3x＋6）÷（10x＋30＋6），解得x＝6，則3x＝18。

故本題選B。

35、有四張撲克牌，牌的數(shù)字互不相同，并且都在10以內(nèi)。把四張牌洗好后，分別發(fā)給甲、乙、丙、丁四人。每人記下自己牌的數(shù)字，再重新流牌、發(fā)牌、記數(shù)，這樣反復(fù)三次后，四人各自記錄的數(shù)字和分別為11、17、18、20。這四張牌的數(shù)字和是多少?

A：21

B：22

C：23D：24

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

根據(jù)“反復(fù)三次”，可得每張撲克牌發(fā)三次，則四張牌的數(shù)字和為：（11＋17＋18＋20）÷3＝22。

故本題選B。二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、濕地是世界上最具生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)之一。它們是生物多樣性的發(fā)源地，提供了水和基本的生產(chǎn)力，無(wú)數(shù)種類的植物和動(dòng)物依賴濕地生存。它們?yōu)楸姸嗟镍B類、哺乳類、爬行類、兩棲類以及無(wú)脊椎動(dòng)物提供了生存的可能。全世界2萬(wàn)多種魚類中，超過(guò)依賴淡水生存。另外濕地也是重要的植物遺傳基因庫(kù)。這段文字表達(dá)的主要意思是（）。

A：濕地對(duì)保護(hù)物種多樣性具有不可或缺的意義

B：濕地是世界上最具生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)之一

C：沒(méi)有濕地，眾多的動(dòng)物便無(wú)法生存

D：濕地為許多生物提供了生存的可能

正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開篇指出濕地是最具生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)之一，之后從生物多樣性的發(fā)源地、植物遺傳基因庫(kù)等方面解釋說(shuō)明了濕地生產(chǎn)力強(qiáng)的具體表現(xiàn)，故文段為總分結(jié)構(gòu)，文段開篇的觀點(diǎn)為文段的重點(diǎn)，即濕地是世界上最具生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)之一，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，從生物多樣性的角度進(jìn)行解釋說(shuō)明，表述片面，排除；

C項(xiàng)，從為動(dòng)物提供生存可能的角度進(jìn)行解釋說(shuō)明，表述片面，排除；D項(xiàng)，從生物多樣性的角度進(jìn)行解釋說(shuō)明，表述片面，排除。

故本題選B。

【文段出處】《“飲水思源，保護(hù)水源”—5月5日“西安濕地日”宣傳活動(dòng)紀(jì)實(shí)》

2、我們一直跑上最后的觀海亭。那里石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪，亭前的樹上，雪下得很重，在雪的下層并結(jié)了冰塊。旁邊有幾株山茶花，正在艷開著粉紅色的花朵。那花朵有些墮下來(lái)的，半掩在雪花里，紅白相映，色彩燦然，使我們感到華而不俗，清而不寒；因而聯(lián)憶起那“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的美人兒來(lái)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A：雪中紅花恍如美人B：雪色襯景憶美人

C：觀海亭的美景

D：觀海亭觀雪賞花

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段先是講到“我們來(lái)到了觀海亭”，后文則從三個(gè)層面來(lái)論述了觀海亭的景色，分別是：雪美、花美、雪襯著花更美，最后通過(guò)一句詩(shī)詞繼續(xù)向讀者傳遞作者眼中之美。文段是并列結(jié)構(gòu)，全面概括即觀海亭的景色很美。對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的概括，符合作者意圖。

故本題選C。

【解析拓展】A項(xiàng)：“雪中紅花恍如美人”只提及“花美”，為分句內(nèi)容，概括不全。B項(xiàng)：只提及“雪美”，為分句內(nèi)容，概括不全。D項(xiàng)：只是講到“觀雪賞花”，并未突出景色“美”。

3、下列古詩(shī)空白處所填顏色最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

________燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。

A：紅

B：白

C：翠D：銀正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段。詩(shī)句“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”出自唐代杜牧《秋夕》。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合語(yǔ)境。

故本題選D。

4、下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的是：

A：為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。B：可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完稿，就過(guò)早地離開了我們。

C：儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段。

D：不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

A項(xiàng)缺少賓語(yǔ)，應(yīng)為“推廣……的技術(shù)”。

B項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，改為“他就過(guò)早地離開了我們”。

C項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病，表述正確D項(xiàng)句子成分多余，應(yīng)把“其根本原因”刪掉。

故本題選C。5、交流是復(fù)雜的藝術(shù)，有聲語(yǔ)言并不是表達(dá)意義的唯一方式，輔以動(dòng)作和面部表情，可以使表達(dá)生動(dòng)形象，也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語(yǔ)言，有的形式和意義相同（如握手致意），有的雖然形式相同，意義卻________。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會(huì)，甚至引起嚴(yán)重的后果。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：南轅北轍B：針鋒相對(duì)

C：截然相反

D：紛繁復(fù)雜正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)“雖然形式相同，意義卻________”中的轉(zhuǎn)折詞“卻”可知，該空應(yīng)與“相同”詞義相反，強(qiáng)調(diào)的是有的形體語(yǔ)言的意義相反。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“南轅北轍”指行動(dòng)和目的相反，而文段沒(méi)有體現(xiàn)“行動(dòng)方向和目的”這一含義，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“針鋒相對(duì)”側(cè)重于觀點(diǎn)和立場(chǎng)的不同；D項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”側(cè)重于復(fù)雜。二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“截然相反”指事物毫無(wú)共同之處，完全相反，符合文意。

故本題選C。

【解析拓展】

紛繁復(fù)雜：形容頭緒多，情況復(fù)雜。針鋒相對(duì)：比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立。

6、文化是一條持續(xù)不斷且永不停頓的河流，文學(xué)藝術(shù)必須從傳統(tǒng)基石出發(fā)，因?yàn)槿祟悓?duì)文藝的認(rèn)知與接受，需要心理和情感的________。如果簡(jiǎn)單地、________地理解藝術(shù)創(chuàng)新，誤以為創(chuàng)新就是________，從零開始，沒(méi)有繼承和守成，文藝創(chuàng)作就會(huì)陷入誤區(qū)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：沉淀囫圇吞棗重整旗鼓

B：積淀生吞活剝另起爐灶

C：積累按部就班標(biāo)新立異

D：聚集一知半解除舊布新

正確答案選項(xiàng)：B

解析：先看第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，該空要與“心理和情感”搭配。A項(xiàng)“沉淀”一般搭配“溶液”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“積淀”指長(zhǎng)期積累沉淀，一般指文化，藝術(shù)、知識(shí)。符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“積累”一般與“知識(shí)”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，一般搭配“力量、資金”，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空和第三空?！吧袒顒儭北扔魃驳卣瞻峄蛘呓邮芩说慕?jīng)驗(yàn)、方法和知識(shí)。對(duì)應(yīng)文中“簡(jiǎn)單理解藝術(shù)創(chuàng)新”。符合語(yǔ)境。“另起爐灶”比喻放棄原來(lái)的，另外從頭做。對(duì)應(yīng)文中“從零開始，沒(méi)有繼承和守成”，符合語(yǔ)境。

故本題選B。

【解析拓展】

囫圇吞棗：比喻讀書不加以分析地籠統(tǒng)接受。按部就班：按步驟辦事，也比喻缺乏創(chuàng)新。一知半解：指知道的不全面，理解的不深不透。重整旗鼓：指失敗后重新整合力量再干。標(biāo)新立異：提出新奇的主張，表示與眾不同。除舊布新：指清除舊的，建立新的。

7、最近網(wǎng)紅新聞比較多，比如李子柒停更70天引發(fā)“與資本鬧掰”的猜想，有700萬(wàn)粉絲的郭老師以及有1200萬(wàn)粉絲的鐵山靠被平臺(tái)封號(hào)，“佛媛”在寺廟擺拍作秀只為帶貨······。這些網(wǎng)紅新聞，都成了社交媒體上的熱點(diǎn)話題，觸發(fā)了各種討論聲音，這表明網(wǎng)紅已經(jīng)走進(jìn)更多人的視線，越來(lái)越多地具備了公眾人物的屬性。有些網(wǎng)紅已經(jīng)是不折不扣的公眾人物，網(wǎng)紅與資本鬧翻，讓人看到了資本背后的一地雞毛。

下面句子不符合上述表述內(nèi)容的是（）。

A：網(wǎng)紅越來(lái)越多地具備了公眾人物的屬性B：網(wǎng)紅新聞都成了社交媒體上的熱點(diǎn)話題

C：李子柒與資本運(yùn)營(yíng)方關(guān)系緊張，合作難以為繼

D：有些網(wǎng)紅成為不折不扣的公眾人物

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“這表明網(wǎng)紅已經(jīng)走進(jìn)更多人的視線，越來(lái)越多地具備了公眾人物的屬性”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“這些網(wǎng)紅新聞，都成了社交媒體上的熱點(diǎn)話題”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“李子柒停更70天引發(fā)‘與資本鬧掰’的猜想”可知，“與資本運(yùn)營(yíng)方關(guān)系緊張，合作難以為繼”無(wú)中生有，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“有些網(wǎng)紅已經(jīng)是不折不扣的公眾人物”可知，表述正確，排除。

故本題選C。

【文段出處】《“資本好手段”讓網(wǎng)紅路越來(lái)越難走》

8、________有人說(shuō)，掘起地下的煤來(lái)，就足夠全世界幾百年之用。________，幾百年之后呢?幾百年之后，我們當(dāng)然是化為魂靈，________上天堂，________落了地獄，________我們的子孫是在的，所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：如果那么不是而是因?yàn)?/p>

B：雖然但是或或但C：如果那么或或但

D：雖然但是不是而是因?yàn)?/p>

正確答案選項(xiàng)：B解析：

分析第一空和第二空。根據(jù)第一空后“有人說(shuō)，掘起地下的煤來(lái)，就足夠全世界幾百年之用”和第二空“幾百年之后呢”可以看出，掘煤能滿足當(dāng)下的需求，然而未來(lái)將不可預(yù)知，前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)和C項(xiàng)“如果……那么”構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“雖然……但是”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。

分析第三空和第四空。根據(jù)靈魂“上天堂”和“落了地獄”可知，人在百年之后要么上天堂，要么下地獄，是得其中之一的關(guān)系。B項(xiàng)“或……或”表示選擇關(guān)系，符合文意。D項(xiàng)“不是……而是”表反向并列，相反相對(duì)，但文段并沒(méi)有肯一否一之意，排除D項(xiàng)。

驗(yàn)證第五空。“但”表轉(zhuǎn)折，符合文意。

故本題選B?！窘馕鐾卣埂?/p>

因?yàn)椋孩俦硎窘釉诤竺娴牟糠质窃?；②常跟“所以”搭配使用，表示因果關(guān)系。9、人們講話最注意的恐怕莫過(guò)于自己的話語(yǔ)所引起的反應(yīng)。如果講話人由于自己的幽默而忍俊不禁，聽眾卻一個(gè)個(gè)莫名其妙甚至沒(méi)有反應(yīng)，講話人會(huì)感到很不舒服。

關(guān)于這段話，下列說(shuō)法不正確的是（）。

A：聽眾不理解講話人的幽默，講話人將會(huì)很不好受

B：幽默的講話者都希望自己的幽默能影響聽眾

C：講話人在講話時(shí)不應(yīng)該忍不住而發(fā)笑

D：聽眾的反應(yīng)決定講話人的情緒正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇引出觀點(diǎn)，即人們講話很注意自己的話語(yǔ)所引起的反應(yīng)，接著通過(guò)“如果”假設(shè)，聽眾對(duì)講話人的講話沒(méi)有反應(yīng)，講話人會(huì)不舒服。

A項(xiàng)，聽眾不理解講話人的幽默，講話人會(huì)不舒服，表述正確，排除；

B項(xiàng)，講話人希望自己的幽默影響聽眾，對(duì)應(yīng)首句，表述正確，排除；

D項(xiàng)，人們最關(guān)注聽眾反應(yīng)，即聽眾的反應(yīng)會(huì)決定其情緒，表述正確，排除；

C項(xiàng)，講話人不應(yīng)該在講話時(shí)發(fā)笑，文段沒(méi)有提及，文段強(qiáng)調(diào)的講話人忍俊不禁但聽眾如果沒(méi)有反應(yīng)，講話人會(huì)不舒服，選項(xiàng)不符合文意，當(dāng)選。

本題為選非題，故本題選C。10、凱恩斯的思想是在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)政府可以干預(yù)經(jīng)濟(jì)，他害怕那種自由放任的經(jīng)濟(jì)會(huì)毀壞這個(gè)世界。凱恩斯成長(zhǎng)于一個(gè)穩(wěn)定和繁榮時(shí)期的英國(guó)，在一戰(zhàn)結(jié)束后，他還參加了凡爾賽宮舉行的和平會(huì)談，他體會(huì)過(guò)這個(gè)世界最好的一面，也看到了這個(gè)世界坍塌的全貌。

這段文字想傳達(dá)的主要意思是（）。

A：凱恩斯對(duì)世界經(jīng)濟(jì)了解比較全面

B：凱恩斯的主張?jiān)从谄洫?dú)特的經(jīng)歷

C：凱恩斯認(rèn)為政府有必要干預(yù)經(jīng)濟(jì)

D：凱恩斯的觀點(diǎn)隨著現(xiàn)實(shí)的變化而改變

正確答案選項(xiàng)：B解析：文段首先論述了凱恩斯的思想，后文通過(guò)凱恩斯的成長(zhǎng)歷程來(lái)具體解釋凱恩斯思想形成的原因，故文段意在說(shuō)明凱恩斯的思想來(lái)源于他的經(jīng)歷，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)尾句“他體會(huì)過(guò)這個(gè)世界最好的一面，也看到了這個(gè)世界坍塌的全貌”，非文段重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)：“政府有必要干預(yù)經(jīng)濟(jì)”為凱恩斯思想的具體內(nèi)容，與B項(xiàng)相比，未提及凱恩斯的經(jīng)歷，概括片面，排除。D項(xiàng)：文段并未提及“觀點(diǎn)改變”，無(wú)中生有，排除。

故本題選B。

【文段出處】《歷史學(xué)家的以身作則：托尼·朱特的重估歷史》

11、近年來(lái)，華北地區(qū)年年遭遇霧霾________，今年來(lái)得尤其早，“十一”剛過(guò)，霧霾來(lái)勢(shì)洶洶，讓華北大部分地區(qū)再度遭遇“心肺之患”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：侵襲

B：襲擊C：侵入

D：破壞

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

分析語(yǔ)境。根據(jù)“今年來(lái)得尤其早，‘十一’剛過(guò)，霧霾來(lái)勢(shì)洶洶，讓華北大部分地區(qū)再度遭遇‘心肺之患’”可知，霧霾來(lái)勢(shì)洶洶，帶來(lái)很大破壞性，該空應(yīng)體現(xiàn)“霧霾到來(lái)且?guī)?lái)破壞”的意思。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“侵襲”指暗中侵入，破壞，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“襲擊”指突然打擊，出其不意地打擊，與“年年遭遇”矛盾，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“侵入”用武力強(qiáng)行進(jìn)入，外來(lái)的或有害的事物進(jìn)入內(nèi)部，側(cè)重“進(jìn)入”，沒(méi)有體現(xiàn)“破壞”的意思，不能與“再度遭遇‘心肺之患’”對(duì)應(yīng)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“破壞”指使遭受到損害，沒(méi)有體現(xiàn)“到來(lái)”之意，無(wú)法與“來(lái)得尤其早”“來(lái)勢(shì)洶洶”對(duì)應(yīng)，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

故本題選A。12、那時(shí)候，老是鄭重其事地把左掌右掌看了又看，或者，從一條曲曲折折的感情線，估計(jì)著感情的河道是否________。有時(shí)，又正經(jīng)地把一張臉交給一個(gè)人，從鼻山眼水中，去________一生的風(fēng)光。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：決堤窺探

B：崩潰領(lǐng)略

C：崩潰窺視

D：決堤預(yù)測(cè)正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，應(yīng)與“河道”構(gòu)成搭配。“崩潰”多指人因過(guò)度的刺激或悲傷，超過(guò)了本人的心理承受極限而徹底的情緒失控，絕望，無(wú)法自制，多用來(lái)形容人，與空白處的“河道”無(wú)法構(gòu)成搭配，故排除B、C項(xiàng)，“河道決堤”搭配恰當(dāng)。

第二空，應(yīng)與“風(fēng)光”構(gòu)成搭配。A項(xiàng)“窺探”指觀察探索，有深入挖掘之意；D項(xiàng)“預(yù)測(cè)”指預(yù)先測(cè)定或推測(cè)，是未來(lái)的情況，而文段開頭便指出“那時(shí)候”，是過(guò)去的情況，所以“預(yù)測(cè)”與文段的時(shí)態(tài)不符，故排除。

故本題選A。

【文段出處】

《愛(ài)情篇》13、下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：

A：汗流浹背

草管人命

怙惡不俊

明火執(zhí)仗

B：一見裹情

烏煙瘴氣

好高登遠(yuǎn)

坐收魚利

C：淹沒(méi)無(wú)聞

克不容緩

委曲求全

眾口爍金

D：沸反盈天

披星帶月

奇形發(fā)展

再接再勵(lì)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：審題干，找出有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“草管人命”應(yīng)改為“草菅人命”；“怙惡不俊”應(yīng)改為“怙惡不悛”，有兩個(gè)錯(cuò)別字。B項(xiàng)“一見裹情”應(yīng)改為“一見鐘情”；“好高登遠(yuǎn)”改成“好高騖遠(yuǎn)”；“坐收魚利”改為“坐收漁利”，有三個(gè)錯(cuò)別字，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“淹沒(méi)無(wú)聞”應(yīng)改為“湮沒(méi)無(wú)聞”；“克不容緩”改為“刻不容緩”；“眾口爍金”改為“眾口鑠金”，有三個(gè)錯(cuò)別字，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“披星帶月”改為“披星戴月”；“奇形發(fā)展”改為“畸形發(fā)展”；“再接再勵(lì)”改為“再接再厲”，三個(gè)錯(cuò)別字，排除D項(xiàng)。故本題選A。

14、在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，隨機(jī)選取的學(xué)生參加了從法學(xué)院入學(xué)考試題改編而成的測(cè)試，成績(jī)最差的學(xué)生把自己答對(duì)的題數(shù)高估了。與此同時(shí)，那些成績(jī)最好的人略微低估了自己答對(duì)的題數(shù)。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A：認(rèn)知能力很大程度上受受試者“智力水平”影響

B：智力水平越低的人，越會(huì)高估自己的認(rèn)知能力

C：成績(jī)?cè)讲畹娜丝赡軐?duì)自己的行為能力越有自信D：學(xué)業(yè)成績(jī)與自信心測(cè)試表現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果成反比

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段為并列結(jié)構(gòu)，分別從兩個(gè)方面指出在這次實(shí)驗(yàn)中，指出學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)與他們預(yù)估的成績(jī)不相符，“成績(jī)最差的學(xué)生把自己答對(duì)的題數(shù)高估了”，而“那些成績(jī)最好的人略微低估了自己答對(duì)的題數(shù)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“認(rèn)知能力”“智力水平”文段均未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“智力水平”與“認(rèn)知能力”文段未提及，沒(méi)有必然的聯(lián)系，排除；

C項(xiàng)，“行為能力”不等同于考試成績(jī)，偷換概念，排除。

故本題選D。15、雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就________，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：奔騰不息

B：慷慨激越

C：優(yōu)美激昂

D：風(fēng)風(fēng)火火

正確答案選項(xiàng)：B

解析：橫線處的詞語(yǔ)用來(lái)形容聲音，且根據(jù)橫線處前后的“雨勢(shì)急驟”、“萬(wàn)馬奔騰”，可知橫線處要填入的詞應(yīng)該表示雨下得很急，B項(xiàng)，“慷慨激越”指（聲音、情緒等）強(qiáng)烈、高亢，符合語(yǔ)境，因此答案選B。

C項(xiàng)，“優(yōu)美激昂”中的“優(yōu)美”常常是平靜、舒緩的表現(xiàn)形式，用于形容急驟的雨聲，語(yǔ)義不符，故應(yīng)排除。

A項(xiàng)，“奔騰不息”形容江水波浪滔滔，急速流淌，不停息。也可以比喻其他事物多，不能與聲音搭配，故排除。D項(xiàng)，“風(fēng)風(fēng)火火”形容急急忙忙、冒冒失失的樣子或很活躍、有勁頭的樣子，主要用于“人”，不能形容“聲音”，故應(yīng)排除。

故本題選B。

【出處】《雨，不惆悵》

16、“心理彈性”的動(dòng)力可能來(lái)自大腦激素反應(yīng)、基因以及行為方式的共同作用，以保證一種情緒上的________狀態(tài)。它不僅幫助我們?cè)谌松児省?chuàng)傷面前不至于崩潰，也讓我們?cè)诤玫慕?jīng)驗(yàn)上不至于沉溺，比如享受美餐、贏得球賽、受到表?yè)P(yáng)，都不會(huì)持續(xù)太久，這可能因?yàn)槿耸翘焐腳_______動(dòng)物，在愉快的經(jīng)驗(yàn)中沉浸太久，會(huì)________識(shí)別新危險(xiǎn)的能力。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：平衡憂患鈍化B：應(yīng)激危險(xiǎn)弱化

C：積極健忘異化

D：穩(wěn)定懶散退化

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)“不僅幫助我們……不至于崩潰，也讓我們……不至于沉溺”可知，需要在“崩潰”與“沉溺”之間尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)。A項(xiàng)“平衡”指對(duì)立的各方面在數(shù)量或質(zhì)量上相等或相抵；D項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定；沒(méi)有變動(dòng)。二者均符合文意。B項(xiàng)“應(yīng)激”指對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)；C項(xiàng)“積極”指肯定的；正面的；有利于發(fā)展的。二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“這可能因?yàn)槿耸翘焐?/p>

動(dòng)物”可知，“這”之后的內(nèi)容是上一句子的原因。A項(xiàng)“憂患”指困苦患難，能夠體現(xiàn)出人會(huì)考慮到可能出現(xiàn)的困苦，與“也讓我們?cè)诤玫慕?jīng)驗(yàn)上不至于沉溺”照應(yīng)，符合文意。D項(xiàng)“懶散”形容人精神松懈，行動(dòng)散漫，不振作，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

驗(yàn)證第三空?！扳g化”指不鋒利；不靈活?！扳g化能力”搭配恰當(dāng)，符合文意。

故本題選A?！就卣埂?/p>

積極：①肯定的；正面的；有利于發(fā)展的（跟“消極”相對(duì)，多用于抽象事物）；②進(jìn)取的；熱心的（跟“消極”相對(duì)）。危險(xiǎn)：①有遭到損害或失敗的可能；②遭到損害或失敗的可能性。健忘：容易忘事。弱化：變?nèi)酰皇棺內(nèi)?。異化：①相似或相同的事物逐漸變得不相似或不相同；②哲學(xué)上指把自己的素質(zhì)或力量轉(zhuǎn)化為跟自己對(duì)立、支配自己的東西；③語(yǔ)音學(xué)上指連發(fā)幾個(gè)相似或相同的音，其中一個(gè)變得和其他的音不相似或不相同。退化：①生物體在進(jìn)化過(guò)程中某一部分器官變小，構(gòu)造簡(jiǎn)化，功能減退甚至完全消失，叫做退化；②泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞。

17、創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的核心要素是創(chuàng)意人才和文化資源，這兩個(gè)要素都具有____的地方特色，因此世界各國(guó)創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有____的地域差異。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：鮮明明顯

B：濃郁明顯

C：濃郁明確D：鮮明明確

正確答案選項(xiàng)：A解析：此題為實(shí)詞填空題。

第一空中，“鮮明”指分明而確定，一點(diǎn)也不含糊，如主題鮮明、對(duì)比鮮明、鮮明的特色、鮮明的立場(chǎng)等；“濃郁”一般指色彩、情感、氣氛等，如濃郁的生活氣息、春意濃郁、色調(diào)濃郁、感情濃郁。第一個(gè)空格要搭配的詞是“個(gè)性特色”，用“鮮明”搭配更加適合。

第二空中，“明顯”指清楚地顯露出來(lái)，容易讓人看出或感覺(jué)到；“明確”指清晰明白而且確定不疑，如目的明確、分工明確。“地理差異”是容易讓人看出和感覺(jué)出來(lái)的，所以應(yīng)搭配“明顯”。

故本題選A。18、大抵經(jīng)商者都不愿做蝕本買賣，故很需動(dòng)點(diǎn)“活絡(luò)腦筋”。而那些“舶來(lái)品”的制造商們，別出心裁、獨(dú)運(yùn)匠心，講究商品品牌名稱的翻譯，不失為一種聰明之法、生財(cái)之道，致使他們“門庭興旺、生意興隆”，較之平庸乏味的品牌名稱，可謂略勝一籌、棋高一著。

短文意在說(shuō)明（）。

A：商人的腦筋都很靈活B：“舶來(lái)品”更好賺錢

C：商品品牌名稱需要講究

D：商人都有生財(cái)之道

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首先指出，大抵經(jīng)商者需動(dòng)點(diǎn)“活絡(luò)腦筋”，進(jìn)而論述“舶來(lái)品”的制造商們，講究商品品牌名稱的翻譯，比平庸乏味的品牌名稱更高明，故文段重在說(shuō)明需要講究商品品牌名稱，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“商人腦筋靈活”為文段背景，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“‘舶來(lái)品’更好賺錢”未體現(xiàn)文段主題詞“商品品牌”，排除；D項(xiàng)，“商人都有生財(cái)之道”，缺少文段主題詞“商品品牌”，排除。

故本題選C。

19、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)：

A：從一定程度上說(shuō)，判斷尊師重教有沒(méi)有落在實(shí)處，就要看教師有沒(méi)有成為讓人羨慕的職業(yè)。

B：對(duì)于長(zhǎng)期出差在外的人來(lái)說(shuō)，能抽出時(shí)間多陪陪家人，又何嘗不是他們所不想看到的事情呢？

C：在所有的興趣愛(ài)好中，小明唯一愿意堅(jiān)持學(xué)下去的就是羽毛球和游泳了。

D：一部電影能否真正取得成功，關(guān)鍵就是要感染到觀眾的情緒和視覺(jué)。正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。

B項(xiàng)屬于邏輯矛盾中的肯否矛盾，“不是”“不想”“？”為三個(gè)否定，即整句話為“是他們不想看到事情”，會(huì)導(dǎo)致詞句與前文語(yǔ)義矛盾。改為“又何嘗不是他們所想看到的事情呢？”

C項(xiàng)屬于“一面”對(duì)“兩面”的錯(cuò)誤?！拔ㄒ弧睂?duì)“羽毛球和游泳”導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)混亂。改為“小明唯一愿意堅(jiān)持學(xué)下去的就是羽毛球了”。

D項(xiàng)屬于“兩面”對(duì)“一面”的錯(cuò)誤?！澳芊瘛睂?duì)“關(guān)鍵是”導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)混亂。應(yīng)把“否”去掉。

故本題選A。

20、下列句子中有歧義的一句是：A：他只顧埋頭看書，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到身邊有人

B：內(nèi)涵是指概念所反映的事物或本質(zhì)C：剛才打電話來(lái)的是我前幾天認(rèn)識(shí)的張小明弟弟

D：你的話對(duì)他沒(méi)有任何作用

正確答案選項(xiàng)：C

解析：審題干，找出有歧義的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“張小明弟弟”有歧義，既可以理解為“張小明”也可以理解為“張小明的弟弟”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均語(yǔ)義明確，沒(méi)有歧義。故本題選C。

21、或許與作為文學(xué)童話代表的安徒生童話比起來(lái)，格林童話總顯得有那么一些生硬、古板，一如德國(guó)人那嚴(yán)肅的性格。然而，當(dāng)我們回顧格林童話200年的歷史，或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，圍繞著格林童話所發(fā)生的一切，竟會(huì)是那樣復(fù)雜多變，宛如萬(wàn)花筒般折射出了數(shù)不盡的七彩鏡像。這段話的主要觀點(diǎn)是（）。

A：格林童話不如安徒生童話生動(dòng)，但比安徒生童話更為復(fù)雜多變

B：安徒生童話比格林童話更為生動(dòng)活潑，因而更有代表性

C：安徒生童話不像格林童話那么復(fù)雜多變，因而更有代表性

D：格林童話不如安徒生童話生動(dòng)，但也能反映出復(fù)雜多變的現(xiàn)象正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段

文段先指出了格林童話的缺點(diǎn)，即有一些生硬、古板，盡管如此，仔細(xì)回顧之后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)格林童話宛如萬(wàn)花筒般折射出了數(shù)不盡的七彩鏡像，通過(guò)轉(zhuǎn)折，道出了作者對(duì)格林童話的認(rèn)可和贊美。最符合作者這一觀點(diǎn)的是D項(xiàng)。分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，文段中所說(shuō)的是“圍繞格林童話所發(fā)生的一切是復(fù)雜多變的”，并不是指格林童話本身是復(fù)雜多變的，更不是比安徒生童話復(fù)雜多變，排除。

B項(xiàng)，文段中只是提到安徒生童話作為文學(xué)童話代表，至于是什么原因讓它更具有代表性，并沒(méi)有進(jìn)行闡述，所以此項(xiàng)為過(guò)度理解，排除。

C項(xiàng)，錯(cuò)誤的原因與B項(xiàng)一致，安徒生童話更具代表性的原因文段中沒(méi)有進(jìn)行說(shuō)明，另一方面，格林童話本身并不是復(fù)雜多變的，而是圍繞它發(fā)生的一切，是復(fù)雜多變的，排除。

再次標(biāo)注答案

故本題選D。

【文段出處】新華網(wǎng)：《對(duì)格林童話的開發(fā)史：改寫版本令人眼花繚亂》

22、下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是（

）。

A：校慶那天，學(xué)校收到兩個(gè)杰出校友捐贈(zèng)的景德鎮(zhèn)瓷器

B：實(shí)踐證明，理論必須與實(shí)踐相結(jié)合是我們理論研究的重要原則

C：龍門石窟融合了魏晉和南朝先進(jìn)濃厚的漢族歷史文化

D：藝術(shù)人的本質(zhì)是以審美態(tài)度、審美的價(jià)值態(tài)度對(duì)待人生

正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)，可以理解為“兩個(gè)杰出校友”，還可以理解為“兩個(gè)景德鎮(zhèn)瓷器”，存在歧義，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)均不存在歧義，排除。

故本題選A。

23、在強(qiáng)制垃圾分類時(shí)代，每類垃圾的處理都將產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。垃圾正從________的角色，變身為眾多公司手中的香餑餑。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：一無(wú)是處B：人人唾棄

C：無(wú)人問(wèn)津

D：一文不值

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首先提出“垃圾將產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益”，進(jìn)而它們的角色發(fā)生變化，成為“香餑餑”，即成為非常熱門、很受歡迎、非常搶手的事物，填入橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“香餑餑”詞義相反，即之前的角色是不熱門、不搶手、不受歡迎的，C項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試，與“香餑餑”的歡迎程度相反，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“一無(wú)是處”比喻沒(méi)有一點(diǎn)用處，程度過(guò)重，排除；B項(xiàng)“人人唾棄”指鄙棄、厭惡，詞義過(guò)重，排除；D項(xiàng)“一文不值”指一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有，文段論述的是重視與歡迎程度，而非價(jià)值大小，不符合語(yǔ)境，排除。

故本題選C。

24、慢性腎臟病有很多種，不同類型的腎臟病，其預(yù)后也不同。即使是同一種腎臟病，是否得到了及時(shí)的診斷和正確的治療，是否能做到長(zhǎng)期隨訪和細(xì)致管理，對(duì)預(yù)后起著至關(guān)重要的影響。臨床數(shù)據(jù)表明，慢性腎臟病患者中約有的患者會(huì)進(jìn)入終末期腎病階段（即俗稱的尿毒癥），需要通過(guò)透析或者腎移植治療維持生命。總的來(lái)說(shuō)，得了慢性腎臟病，如果能積極配合治療，是可以控制病情和延緩腎功能惡化的，多數(shù)患者最終并不會(huì)發(fā)展為尿毒癥。這段文字意在說(shuō)明（）。

A：慢性腎臟病一定會(huì)發(fā)展為尿毒癥

B：積極治療可以控制慢性腎臟病病情C：不同類型的腎臟病，其預(yù)后也不同

D：慢性腎臟病患者中只有的患者會(huì)進(jìn)入終末期腎病階段

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首先指出不同腎臟病預(yù)后也不同，接著通過(guò)“即使···是否”引導(dǎo)指出影響預(yù)后的多種因素，然后通過(guò)“臨床數(shù)據(jù)”舉例指出慢性腎臟病患者約有會(huì)發(fā)展為尿毒癥，最后通過(guò)“總的來(lái)說(shuō)”引導(dǎo)結(jié)論，即慢性腎臟病積極配合治療是可以控制病情和延緩腎功能惡化。故文段為“分-總”結(jié)構(gòu)，結(jié)論為文段重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“一定會(huì)”表述錯(cuò)誤，文段表述為“多數(shù)患者最終并不會(huì)發(fā)展為尿毒癥”，排除；C項(xiàng)，“預(yù)后也不同”表述不明確，不同體現(xiàn)為“約有的患者會(huì)發(fā)展為尿毒癥、如果能積極配合治療多數(shù)患者最終并不會(huì)發(fā)展為尿毒癥”，文段重在強(qiáng)調(diào)要積極配合治療，排除；

D項(xiàng)，“進(jìn)入終末期腎病階段”非文段重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)要積極配合治療，排除。故本題選B。

【文段出處】《千萬(wàn)別被這些腎臟病“傳言”迷惑》

25、古語(yǔ)云：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪??！苯?jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，方可知曉誰(shuí)才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人。那么，換在一個(gè)順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境里，難道就無(wú)法試煉出一個(gè)人的意志、品格嗎？

這段話想表達(dá)的意思是（）。

A：順意的環(huán)境很難考驗(yàn)一個(gè)人的意志

B：關(guān)鍵時(shí)刻才能識(shí)別誰(shuí)是真正的強(qiáng)者

C：日常工作照樣能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志D：平淡的生活也能了解一個(gè)人的品格

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首先引用古文闡述了一種觀點(diǎn)，“經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，方可知曉誰(shuí)才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人”?！澳敲础币鲎髡哂^點(diǎn)：在一個(gè)順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境里，難道就無(wú)法試煉出一個(gè)人的意志、品格嗎？尾句用反問(wèn)句引出文段的重點(diǎn)，即順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境也可以試煉出一個(gè)人的意志、品格。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，“日常工作”對(duì)應(yīng)“順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境”，“能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志”符合文段想要表達(dá)的內(nèi)容，當(dāng)選；

A項(xiàng)，與反問(wèn)句表達(dá)的觀點(diǎn)相悖，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“那么”引導(dǎo)的結(jié)論前，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“了解”表述不準(zhǔn)確，文段說(shuō)的是“試煉”，排除。

故本題選C。26、隨著全媒體時(shí)代的到來(lái)，人們閱讀快餐化、功利化成為不爭(zhēng)的事實(shí)。各地政府越來(lái)越重視全民閱讀活動(dòng)，其主要表現(xiàn)形式是不斷增加圖書館的藏書量，不斷改善圖書館的條件。這樣做當(dāng)然很好，但需要指出的是，很多人過(guò)于看重傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，而排斥手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀，認(rèn)為這些新興的閱讀方式，影響了閱讀的氛圍和質(zhì)量。其實(shí)，新媒體閱讀和紙質(zhì)閱讀一樣，都是全民閱讀的一種體現(xiàn)，不僅不能厚此薄彼，而且應(yīng)大力提倡。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A：全媒體時(shí)代將改變?nèi)藗兊拈喿x習(xí)慣

B：各地政府應(yīng)更重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造

C：紙質(zhì)閱讀的體驗(yàn)更優(yōu)于新媒體閱讀

D：閱讀的體驗(yàn)和閱讀的方式關(guān)系不大

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段開篇指出全媒體時(shí)代人們閱讀逐漸快餐化、功利化，并說(shuō)明政府對(duì)全民閱讀的重視。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出問(wèn)題，即很多人過(guò)于看重紙質(zhì)閱讀，未能意識(shí)到新媒體閱讀的重要性。最后通過(guò)“其實(shí)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折并提出對(duì)策，即實(shí)現(xiàn)全民閱讀兩種閱讀方式都應(yīng)大力提倡。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)說(shuō)明兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn)，要大力提倡。D項(xiàng)說(shuō)明閱讀體驗(yàn)和不同的閱讀方式關(guān)系并不大，體現(xiàn)出對(duì)兩種閱讀方式不能厚此薄彼，對(duì)應(yīng)文段重點(diǎn)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“改變?nèi)藗兊拈喿x習(xí)慣”屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，“重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造”屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，且各地政府已經(jīng)做出改善，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)不同閱讀方式對(duì)全民閱讀都很重要，都要提倡，排除。

C項(xiàng)，“紙質(zhì)閱讀的體驗(yàn)更優(yōu)于新媒體閱讀”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段尾句強(qiáng)調(diào)兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn)，都應(yīng)大力提倡，故該項(xiàng)和文意相悖，排除。

故本題選D。

【文段出處】《不在于“怎么讀”而在于“讀什么”》

27、千兩茶工藝是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在產(chǎn)品生產(chǎn)制作上一直都是________。始終按著要求來(lái)、按著傳下來(lái)的手藝來(lái)，就是一筆寶貴的財(cái)富。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：全心全意B：如虎添翼

C：錦上添花

D：一絲不茍

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析語(yǔ)境。根據(jù)“始終按著要求來(lái)、按著傳下來(lái)的手藝來(lái)”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“嚴(yán)格遵照傳統(tǒng)手藝，一點(diǎn)都不敢馬虎”這一含義。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“全心全意”指一心一意，不夾有其他念頭；B項(xiàng)“如虎添翼”比喻增添力量，使強(qiáng)大的更加強(qiáng)大，或使兇惡的更加兇惡；C項(xiàng)“錦上添花”比喻使美好的事物更加美好。三項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“一絲不茍”形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎，符合文意。

故本題選D。28、中石先生以儒家的文化原則和理想為本根，又能兼攝道家、釋家的智慧，含英咀華，和合而融，他豐富的學(xué)養(yǎng)使《文化浸潭》能夠取精用弘，________地對(duì)人類文化進(jìn)行一種散點(diǎn)透視式的觀測(cè)。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：游刃有余

B：庖丁解牛C：鞭辟入里

D：旁征博引

正確答案選項(xiàng)：A解析：分析文段。填入空格處的詞匯與“觀測(cè)”搭配，并且根據(jù)“豐富的學(xué)養(yǎng)”和“取精用弘”可知，中石先生知識(shí)豐富，能夠熟練輕松的對(duì)人類文化進(jìn)行觀測(cè)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“游刃有余”比喻經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)熟練，解決問(wèn)題毫不費(fèi)力，能與“觀測(cè)”搭配，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“庖丁解?！北扔鹘?jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如，文段并沒(méi)有體現(xiàn)“反復(fù)實(shí)踐”之意，且不能與“觀測(cè)”搭配，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鞭辟入里”形容說(shuō)明問(wèn)題透徹，切中要害，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“旁征博引”（寫文章、說(shuō)話）為了證明論點(diǎn)正確可靠而大量地引用材料，不符合文意，排除D項(xiàng)。

故本題選A。

29、科幻小說(shuō)大師阿瑟·克拉克說(shuō)：“如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說(shuō)某件事情是可能的，那他可能是正確的；但如果他說(shuō)某件事情是不可能的，那他也許是非常錯(cuò)誤的?！?/p>

根據(jù)這段文字可知，阿瑟·克拉克想說(shuō)的是（）。A：科技進(jìn)步永無(wú)止境

B：想得到就能做得到

C：未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象

D：迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段可知，阿瑟·克拉克通過(guò)兩個(gè)假設(shè)條件對(duì)比，表達(dá)的意思是：老科學(xué)家認(rèn)為某件事可能，那么這件事真的有可能；老科學(xué)家認(rèn)為某件事不可能，那么這件事還是有可能。故文段重在強(qiáng)調(diào)一切都是有可能的，不能輕易下結(jié)論說(shuō)某件事是不可能的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“科技進(jìn)步”在文中并沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“‘這件事情是可能的’，那他可能是正確的”，僅為文段的一個(gè)方面，表述不全面，且表述絕對(duì)，排除；D項(xiàng)，文段并未提及“迷信”，無(wú)中生有，排除。

故本題選C。

30、風(fēng)水在古代其實(shí)包含有很深的科學(xué)成分，“依山而建，傍水而居”“面南背北，坐北朝南”幾千年流傳下來(lái)，若非其有著極強(qiáng)的________價(jià)值，也不會(huì)至今依然被建筑商和民間如此________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：實(shí)用推崇

B：應(yīng)用尊寵C(jī)：科學(xué)重視D：美學(xué)提倡

正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，論述對(duì)象為“風(fēng)水”，且搭配“價(jià)值”，由后文“至今依然被建筑商和民間如此”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)風(fēng)水有利用價(jià)值之意，A項(xiàng)“實(shí)用”、B項(xiàng)“應(yīng)用”均符合語(yǔ)境，保留。C項(xiàng)“科學(xué)”，文段僅提及“風(fēng)水”有“科學(xué)成分”，“極強(qiáng)的科學(xué)價(jià)值”程度過(guò)重，排除；D項(xiàng)“美學(xué)”是研究人與世界審美關(guān)系的一門學(xué)科，文段并未體現(xiàn)“風(fēng)水”的審美價(jià)值，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，論述對(duì)象為“風(fēng)水”，且由“價(jià)值”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)其受到建筑商和民間的肯定，A項(xiàng)“推崇”指非常重視某人的思想、才能、行為、著作、發(fā)明等，給予很高的評(píng)價(jià)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“尊寵”指尊重寵幸，搭配對(duì)象一般為人，與“風(fēng)水”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選A。

【文段出處】《傳承文化的高?！帮L(fēng)水”課不該被喊?！?1、自從語(yǔ)言誕生以來(lái)，人類便出于不同目的而撒謊。有些善意的謊話（），但有很多謊言卻是致命的，不論對(duì)撒謊者還是被欺騙者而言，撒謊能力和信任他人的能力同樣是人類生存的必備技能，這又很諷刺地導(dǎo)致人們極不擅長(zhǎng)（）謊言。

A：無(wú)傷大雅甄別

B：不足掛齒識(shí)別C：以假亂真鑒別

D：無(wú)關(guān)緊要區(qū)別

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，文中提到“但有很多謊言卻是致命的”，轉(zhuǎn)折前后的含義應(yīng)該是相反的，故所填成語(yǔ)應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)謊言的影響是不大的，而C項(xiàng)“以假亂真”沒(méi)有這層意思，應(yīng)排除。B項(xiàng)“不足掛齒”意思是不值得一提，比喻自己做的事不夠重大。D項(xiàng)“無(wú)關(guān)緊要”指不重要，不會(huì)影響大局。故B和D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的都是事物本身的重要性，而不是其影響的大小，均可排除。A項(xiàng)“無(wú)傷大雅”指雖有影響，但沒(méi)有傷及主要的東西。符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

驗(yàn)證第二空，“甄別”常用于真假的鑒定，可以搭配后文的“謊言”。

故本題選A。

【出處】《說(shuō)謊，你怕了嗎？》32、“小楊對(duì)此事漠不關(guān)心，因此她在電話里總是虛與委蛇?！边@句話中“虛與委蛇”的使用不恰當(dāng)。

A：正確

B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析句子。小楊對(duì)這事不關(guān)心，因此在電話里不會(huì)認(rèn)真對(duì)待，而是敷衍了事。“虛與委蛇”指對(duì)人假意相待，敷衍應(yīng)酬，符合文意。

故本題錯(cuò)誤。33、雖然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成，但卻可通過(guò)門廳和其他通道里的易燃材料使火勢(shì)蔓延以至于完全被摧毀。這些建筑甚至可能由于金屬梁、柱的坍倒而遭到嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。

這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即某些防火建筑：

A：擁有特殊結(jié)構(gòu)的走廊和門廳

B：對(duì)建筑物內(nèi)各種設(shè)施的保護(hù)不如一般建筑

C：可能會(huì)遭到火的嚴(yán)重破壞

D：受火的損壞少于受金屬支撐物坍倒的損壞

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段先介紹了防火建筑的主要部分是由耐火的材料建成，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)，火可通過(guò)門廳和其他通道里的易燃材料而使防火建筑被摧毀。最后通過(guò)“甚至”，強(qiáng)調(diào)金屬梁、柱的坍倒會(huì)造成嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“特殊結(jié)構(gòu)”文段并未提及，屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)：文段沒(méi)有提及防火建筑與一般建筑的比較，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)：文段沒(méi)有對(duì)比“受火損壞”和“受金屬支撐物坍倒的損壞”，屬于無(wú)中生有。

34、審計(jì)的確發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，但審計(jì)畢竟是滯后的，即使發(fā)現(xiàn)，很多損失也已造成，難以挽回。要想解決擠占挪用問(wèn)題，必須在預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中引入監(jiān)督制約機(jī)制，其中包括財(cái)政監(jiān)督、人大監(jiān)督和公眾監(jiān)督。

這段文字的意思是強(qiáng)調(diào)：A：審計(jì)工作的滯后性

B：過(guò)程監(jiān)督的重要性

C：人大監(jiān)督的重要性

D：監(jiān)督制約機(jī)制的必要性

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段。首句指出審計(jì)有滯后性這一問(wèn)題，接著給出解決對(duì)策，即引入監(jiān)督制約機(jī)制，最后對(duì)監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行詳細(xì)解釋。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，對(duì)策句是主旨句。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

故本題選D?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)：屬于問(wèn)題部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：無(wú)中生有。C項(xiàng)：“人大監(jiān)督”屬于監(jiān)督機(jī)制的一部分內(nèi)容，片面。35、“零”意為沒(méi)有。例如“零距離”即距離為零，也就是沒(méi)有距離；“零增長(zhǎng)”即增長(zhǎng)為零，也就是沒(méi)有增長(zhǎng)。自然，“零突破”意味沒(méi)有突破?！啊恪耐黄啤本褪菍?duì)“零”的突破，即突破了“零”，亦即實(shí)現(xiàn)了由“零”到正數(shù)、從沒(méi)有到有的突破。以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，這下有了，得到了，這就是“‘零’的突破”。

下列符合作者觀點(diǎn)的是（）。

A：“零距離”“零增長(zhǎng)”“零突破”意義相同

B：“零突破”與“‘零’的突破”不同

C：“零突破”即實(shí)現(xiàn)了“零”的突破D：“零突破”就是沒(méi)有增長(zhǎng)

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，這三個(gè)詞語(yǔ)中“零”的意思相同，都是沒(méi)有的意思，但是加上“距離”“增長(zhǎng)”“突破”描述的具體沒(méi)有的東西是不一樣的。

B項(xiàng)正確，文段第三、四句話明確說(shuō)明，“零突破”意味沒(méi)有突破，“‘零’的突破”就是從無(wú)到有的突破。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段第三句話明確說(shuō)明，“零突破”意味沒(méi)有突破。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“零突破”意味沒(méi)有突破，“零增長(zhǎng)”才是沒(méi)有增長(zhǎng)。

故本題選B。

36、我們每一個(gè)人生來(lái)都是一樣________的，而且在我們的身上還帶著很多不好的東西。譬如我們每一個(gè)人都愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，但是又愛(ài)貪懶好閑，這便種下了_________的種子。次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：善良愚昧

B：天真好勝

C：聰明狡猾

D：平凡墮落

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“而且”可知，第一空詞語(yǔ)的情感色彩不能偏積極，且是每個(gè)人一出生就具有的共性特點(diǎn)。A項(xiàng)“善良”指心地純潔，和善，心地好，褒義詞，不符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“天真”指心地單純，性情直率，沒(méi)有任何做作和虛偽，褒義詞，不符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“聰明”指智力發(fā)達(dá)，記憶和理解力強(qiáng)，褒義詞，不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“平凡”意思是普通，中性詞，符合語(yǔ)境。答案鎖定D項(xiàng)。驗(yàn)證第二空，根據(jù)“每一個(gè)人都愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，但是又愛(ài)貪懶好閑”可知，第二空應(yīng)填貶義詞，是由上述兩方面的缺陷引發(fā)的后果。D項(xiàng)“墮落”指（思想、行為）往壞里變，符合語(yǔ)境。故本題選D。

【解析拓展】

愚昧：缺乏知識(shí)，愚蠢不明白事理。好勝：處處都想勝過(guò)別人。狡猾：詭詐不可信，狡詐刁鉆。

37、唐代大詩(shī)人白居易為了積累詩(shī)作素材，把平時(shí)收集到的資料按不同門類放到各自的陶罐中，等到資料積累得可以寫作時(shí)，便將陶罐倒空，將資料整理成文。我們?cè)谌粘５姆e累中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多類型的材料，譬如描寫景物的詞語(yǔ)，或者環(huán)境描寫的句段，這些都可以為我們以后的寫作服務(wù)。因此，我們?cè)谌粘５膶懽髦锌梢圆扇∧夸浄ㄟM(jìn)行分類，使材料積累一目了然。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)（）。

A：平時(shí)要注意積累，積累可以為我們?nèi)粘Ｉ顜?lái)很多益處

B：積累素材要學(xué)會(huì)分門別類，這樣在用時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手C：不同的素材作用不同，要多積累各種類型素材

D：要學(xué)會(huì)合理地利用素材，使其為寫作服務(wù)

正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開始先列舉了白居易的例子說(shuō)明素材積累的重要性，接下來(lái)說(shuō)到我們?nèi)粘Ｉ钪幸矔?huì)遇到很多素材，之后通過(guò)因此引導(dǎo)的內(nèi)容得出結(jié)論“我們?cè)谌粘５膶懽髦锌梢圆扇∧夸浄ㄟM(jìn)行分類，使材料積累一目了然。”選項(xiàng)B中提到的“分門別類”是對(duì)主旨的同義替換，故正確選項(xiàng)為B。

選項(xiàng)A文段中沒(méi)有涉及，故排除。

選項(xiàng)C強(qiáng)調(diào)的是多積累素材，文段主旨重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是要對(duì)素材進(jìn)行分類，與文段談?wù)摰脑掝}不一致，故排除。

選項(xiàng)D主要強(qiáng)調(diào)合理利用素材帶來(lái)的好處，與文段談?wù)摰脑掝}不一致，也排除。

故本題選B。38、依次填入下列橫線處的句子，語(yǔ)序恰當(dāng)、語(yǔ)意連貫的一組是（）。________，________，________，________才奠定了他在現(xiàn)代文學(xué)史上的崇高地位。

①為了與他們論是非、爭(zhēng)黑白，魯迅不得不使出渾身解數(shù)，動(dòng)用自己所有的知識(shí)儲(chǔ)備，嘔心瀝血

②魯迅是偉大的，他的偉大，至少一半要拜對(duì)手所賜

③所以才有了那一篇篇閃爍著智慧光芒的雜文

④看看他那些對(duì)手吧，胡適、林語(yǔ)堂還有郭沫若，個(gè)個(gè)都是國(guó)家級(jí)文人學(xué)者A：①③②④

B：④①③②

C：②④①③D：③②④①

正確答案選項(xiàng)：C

解析：對(duì)比選項(xiàng)，確定尾句。③以“所以”開頭，說(shuō)明魯迅的文學(xué)成就，不適宜做首句，但是適宜做尾句，與題干“才奠定了他在現(xiàn)代文學(xué)史上的崇高地位”銜接自然，語(yǔ)義恰當(dāng)，基本鎖定C項(xiàng)。代入驗(yàn)證，②句講魯迅的偉大多半歸功于對(duì)手，④句介紹魯迅的對(duì)手們，①句闡明魯迅使出渾身解數(shù)的原因，③句總結(jié)成就。邏輯正確，C項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選C。

【文段出處】《回憶魯迅先生》

39、閱讀，才足以體會(huì)文章的音韻之美，文字之______，情感之切，意蘊(yùn)之______，風(fēng)格之______，手法之______。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A：精深新巧

B：深精新巧

C：深精巧新

D：精深巧新

正確答案選項(xiàng)：A

解析：先看前兩空，第一空搭配“文字”，第二空搭配“意蘊(yùn)”“精”強(qiáng)調(diào)精妙，與“文字”搭配恰當(dāng)；“深”強(qiáng)調(diào)深刻，與“意蘊(yùn)”搭配不當(dāng)，排除B、C兩項(xiàng)。

再看后兩空，第三空搭配“風(fēng)格”，第四空搭配“手法”，“新”強(qiáng)調(diào)新穎，與“風(fēng)格”搭配恰當(dāng)；“巧”強(qiáng)調(diào)“巧妙”，與“手法”搭配恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。形容風(fēng)格，一般使用的是“新穎”；形容手法，通常使用“巧妙”，排除D項(xiàng)。

故本題選A。

【文段出處】

《改寫句子概念不容忽視》

40、現(xiàn)行的全球能源治理機(jī)制，要么反映傳統(tǒng)的能源生產(chǎn)國(guó)利益，要么反映主要發(fā)達(dá)國(guó)家的利益，難以平衡新舊能源生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)的利益訴求和分歧。在此背景下，亟須構(gòu)建新的全球能源的治理機(jī)制，維護(hù)包括能源生產(chǎn)國(guó)、消費(fèi)國(guó)、過(guò)境國(guó)等在內(nèi)的所有利益相關(guān)國(guó)的整體能源安全，并充分體現(xiàn)新興能源大國(guó)的利益訴求。

這段文字的主旨是：

A：新興能源大國(guó)利益訴求必須體現(xiàn)B：現(xiàn)行全國(guó)能源治理機(jī)制存在弊端

C：維護(hù)所有利益相關(guān)國(guó)的能源安全

D：新的全球能源治理機(jī)制亟須構(gòu)建正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首句指出現(xiàn)行的全球能源治理機(jī)制存在問(wèn)題，難以平衡新舊國(guó)家的訴求和分歧。第二句強(qiáng)調(diào)亟須構(gòu)建新的全球能源的治理機(jī)制，并用維護(hù)能源安全，充分體現(xiàn)大國(guó)利益來(lái)論述對(duì)策的必要性。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，第二句話是主旨句。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】A項(xiàng)和C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第二句解釋說(shuō)明的部分，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：是問(wèn)題的描述，非重點(diǎn)。三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、小王決定用貸款購(gòu)買一處房產(chǎn)。他認(rèn)為，如果使用某銀行提供的短期貸款可以無(wú)須支付首付，同時(shí)利息也較低，兩年內(nèi)的月利率不超過(guò)，另外，在過(guò)去的兩年里，房?jī)r(jià)一直在上漲，所以這處房產(chǎn)一定會(huì)升值。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑小王的決定？（

）

A：這種短期貸款的低息是暫時(shí)的，在兩年之后其月利率將攀升到

B：房地產(chǎn)行業(yè)在未來(lái)可能會(huì)持續(xù)走低，房?jī)r(jià)也可能隨之大幅下降C：貸款買房后，小王每個(gè)月的還款金額高于目前租房的租金

D：小王目前的住處距離單位只有10分鐘的路程

正確答案選項(xiàng)：B解析：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：小王決定用短期貸款購(gòu)買一處房產(chǎn)。

論據(jù)：如果使用某銀行提供的短期貸款可以無(wú)須支付首付，同時(shí)利息也較低，兩年內(nèi)的月利率不超過(guò)。另外，在過(guò)去的兩年里，房?jī)r(jià)一直在上漲，所以這處房產(chǎn)一定會(huì)升值。

本題的論點(diǎn)是小王的決定，用短期貸款購(gòu)買一處房產(chǎn)，想要質(zhì)疑他的決定，我們可以削弱他做這個(gè)決定的理由。理由有兩個(gè)：一個(gè)是某銀行提供的短期貸款可以無(wú)須支付首付，同時(shí)利息也較低，兩年內(nèi)的月利率不超過(guò)。另一個(gè)是在過(guò)去的兩年里，房?jī)r(jià)一直在上漲，所以這處房產(chǎn)一定會(huì)升值。削弱任何一個(gè)理由都可以。

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是兩年之后月利率會(huì)升高，但小王決定使用短期貸款的理由是兩年內(nèi)月利率不超過(guò)，不涉及兩年后，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是房地產(chǎn)行業(yè)未來(lái)可能會(huì)持續(xù)走低，房?jī)r(jià)可能大幅下降，直接削弱了房產(chǎn)一定會(huì)升值這個(gè)理由，削弱論據(jù)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是貸款后還款額高于房租，還款額是否高于房租不是小王做決定的理由，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是目前住處到單位的距離，距離的遠(yuǎn)近不是小王做決定的理由，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。

故本題選B。

2、A：A

B：B

C：CD：D

正確答案選項(xiàng)：C

解析：元素組成不同，無(wú)明顯的屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干中均由多個(gè)黑色粗線組成，考慮黑色粗線的數(shù)目。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中黑色粗線數(shù)目依次為9、10、11、12（如下圖），則？處應(yīng)該選擇黑色粗曲線數(shù)目為13的圖形，A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)黑色粗線數(shù)目為10、11、13、11，只有C選項(xiàng)滿足此規(guī)律。

故本題選C。

3、絲綢之路之于（）相當(dāng)于萬(wàn)里長(zhǎng)征之于（）

A：敦煌：遵義B：駱駝：草鞋

C：沙漠：海洋

D：貿(mào)易：解放

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“絲綢之路”途經(jīng)“敦煌”，“萬(wàn)里長(zhǎng)征”途經(jīng)“遵義”，前后二者均屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合：B項(xiàng)：“駱駝”是“絲綢之路”必備的工具，“草鞋”不是“萬(wàn)里長(zhǎng)征”必備的工具，前后邏輯關(guān)系不一致，排除：

C項(xiàng)：“絲綢之路”途經(jīng)“沙漠”，“萬(wàn)里長(zhǎng)征”不途經(jīng)“海洋”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除：

D項(xiàng)：“絲綢之路”的目的是促進(jìn)“貿(mào)易”發(fā)展，“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的目的不是促進(jìn)“解放”，而是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

4、醫(yī)院感染是指住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染，包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染，但不包括入院前已開始或者入院時(shí)已處于潛伏期的感染。

根據(jù)上述定義，下列不屬于醫(yī)院感染的是（）。A：住院患者與其他患者接觸而被傳染病毒性感冒

B：患者膽囊切除術(shù)后第五天手術(shù)切口出現(xiàn)感染

C：出院兩天的患者被確診患有甲型肝炎D：患者住院第四天時(shí)出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)感染癥狀

正確答案選項(xiàng)：D

解析：找出定義關(guān)鍵詞。

“在住院期間發(fā)生的感染”“在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染”“不包括入院前已開始或者入院時(shí)已處于潛伏期的感染”。

逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，住院患者與其他患者接觸而被傳染病毒性感冒，屬于在住院期間被感染，符合“在住院期間發(fā)生的感染”，符合定義，排除。

B項(xiàng)，膽囊切除術(shù)后第五天手術(shù)切口出現(xiàn)感染，不明確手術(shù)切口出現(xiàn)感染時(shí)患者是在住院還是已出院，但醫(yī)院手術(shù)才是導(dǎo)致感染出現(xiàn)的根本原因，符合“在住院期間發(fā)生的感染”或“在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染”其中的一種情況，符合定義，排除。C項(xiàng)，出院兩天的患者被確診患有甲型肝炎，甲型肝炎的潛伏期為15～45天，剛出院兩天的患者不可能是在出院后被感染的，因此患者在住院期間就已經(jīng)感染了甲型肝炎，符合“在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染”，符合定義，排除。

D項(xiàng)，住院第四天時(shí)出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)感染癥狀，泌尿系統(tǒng)感染的潛伏期為7～21天，剛住院四天的患者不可能是在院內(nèi)被感染的，因此患者入院時(shí)就已處于感染的潛伏期，不符合“在住院期間發(fā)生的感染”，不符合定義，當(dāng)選。

故本題選D。

【備注】本題出題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，C項(xiàng)不明確住院時(shí)間，若該患者住院時(shí)間小于13天，則其甲型肝炎可能是住院前就感染的，此時(shí)不符合醫(yī)院感染的定義，即C項(xiàng)可能不符合定義。但是D項(xiàng)一定不符合定義，所以擇優(yōu)選擇D項(xiàng)。

5、地理老師畫了亞洲、歐洲、美洲、非洲和大洋洲的圖形，并給每個(gè)圖形編了代號(hào)，然后請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上來(lái)每人認(rèn)出兩個(gè)洲。同學(xué)們的回答都不一樣。

甲回答：3是歐洲，2是美洲

乙回答：4是亞洲，2是大洋洲丙回答：1是亞洲，5是非洲