中山2024年廣東中山市人民政府南朗街道辦事處所屬事業(yè)單位招聘8人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[中山]2024年廣東中山市人民政府南朗街道辦事處所屬事業(yè)單位招聘8人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、3個男生與3個女生在一起站隊(duì)，要求任何一人的左側(cè)女生數(shù)不少于男生數(shù)，則不同的站法總數(shù)為：

A：160

B：180C：200

D：220

正確答案選項(xiàng)：B解析：解法一：

本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

要求任何一人的左側(cè)女生人數(shù)不得少于男生人數(shù)，第二個人左側(cè)只能是女生，即第一個人只能是女生。那么男女的站位只能有以下五種：①女女女男男男，②女女男女男男，③女女男男女男，④女男女女男男，⑤女男女男女男。每種站位三個女生和三個男生需要排先后順序，所以不同的站法總數(shù)為5＝180（種）。

故本題選B。

解法二：

本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用數(shù)字特性法解題。

不管多少種站位，每種站位三個女生和三個男生都需要排先后順序，所以不同的站法總數(shù)一定為＝36的整數(shù)倍，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。2、某單位向希望工程捐款，其中部門領(lǐng)導(dǎo)每人捐50元，普通員工每人捐20元。某部門所有人員共捐款320元，已知該部門總?cè)藬?shù)超過10人，該部門可能有幾名部門領(lǐng)導(dǎo)？（）

A：1

B：2

C：3

D：4

正確答案選項(xiàng)：B解析：假設(shè)該部門領(lǐng)導(dǎo)有人，普通員工有人。根據(jù)題意可得：，即，根據(jù)奇偶性可得：為偶數(shù)，排除A、C兩項(xiàng)。代入B項(xiàng)：當(dāng)時(shí)，代入方程得：，滿足總?cè)藬?shù)超過10人。代入D項(xiàng)：當(dāng)時(shí)，代入方程得：，不滿足總?cè)藬?shù)超過10人。

故本題選B。

3、某試管制品公司生產(chǎn)的試管每個0.8元，為了吸引顧客，該公司承諾凡購買該公司生產(chǎn)的試管，每遇一個次品，將退還貨款并賠給對方2元。某研究所向其預(yù)定1000只試管，交貨時(shí)該研究所共向其支付貨款788.8元，則這次交貨的次品個數(shù)為（）。

A：9

B：6

C：4

D：2正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：假設(shè)這次交貨次品個數(shù)為個，根據(jù)題意可得，解得，故這次交貨的次品個數(shù)為4個。

方法二：如果公司賣出的1000個試管沒有次品，會收到貨款元，公司現(xiàn)在少收元，所以次品數(shù)

故本題選C。

4、嘉嘉計(jì)劃購買若干筆記本與練習(xí)本，商店老板告訴他，筆記本定價(jià)4元/本，練習(xí)本定價(jià)1元/本，如果都在他這里購買，則筆記本打七五折，練習(xí)本打九折。嘉嘉發(fā)現(xiàn)這樣付的錢就減少了。已知他買了筆記本5本，那么練習(xí)本買了多少本？（）

A：8B：9C：10

D：11正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：設(shè)買的練習(xí)本數(shù)為本，則，解得本。

方法二：設(shè)買的練習(xí)本數(shù)為本，由線段法可得：

由量與距離成反比可得：，解得本。故本題選C。

5、7，36，125，256，（

），64，1A：225

B：243

C：196

D：121

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)變化幅度較大，且出現(xiàn)多個冪次數(shù)：36、125、256、64，1，故考慮冪次數(shù)列。原數(shù)列可轉(zhuǎn)化為：，，，，（

），，，新數(shù)列的底數(shù)是公差為的等差數(shù)列，指數(shù)是自然數(shù)列，則所求項(xiàng)為。

故本題選B。6、設(shè)a、b、c皆為質(zhì)數(shù)，且a＋b＋c=94，ab＋bc＋ac=2075，abc的值為：

A：3728

B：3782

C：1378

D：1728

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用數(shù)字特性法解題。這三個質(zhì)數(shù)的和是a+b+c=94，由“奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)＋偶數(shù)=奇數(shù)”知：a、b、c中有一個是偶數(shù)。2是唯一的偶質(zhì)數(shù)，則令a=2，則：b＋c=92①，2（b＋c）＋bc=2075②，解得：bc=2075－2×92=1891，所以abc=2×1891，根據(jù)尾數(shù)法知尾數(shù)為2。

故本題選B。

7、小王、小張、小李三個人的平均年齡是27歲，小王和小張兩人的平均年齡比小李的年齡小3歲，那么小李是多少歲？

A：24

B：28

C：29D：30

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查年齡問題，用方程法解題。設(shè)小李的年齡為x歲，則小王和小張的年齡和為2（x-3），可列式x+2（x-3）＝27×3，解得x＝29，則小李是29歲。

故本題選C。

8、1/2

1

9/8

(

)

25/32

9/16

49/128A：3/4

B：1

C：17/16D：5/4

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題干和選項(xiàng)大部分為分?jǐn)?shù)，判定數(shù)列為分?jǐn)?shù)數(shù)列。分子分母無明顯遞增或遞減，考慮反約分。

觀察數(shù)列趨勢，原數(shù)列可以反約分轉(zhuǎn)化為：。分子1，4，9，（），25，36，49是等差數(shù)列1，2，3，？，5，6，7的平方數(shù)，則所求項(xiàng)的。分母2,4,8，（），32,64,128，是公比為2的等比數(shù)列，則所求項(xiàng)的；故

故本題選B。9、甲乙丙三個班級參加郊游活動，其中有66人不是甲班學(xué)生，72人不是乙班學(xué)生，70人不是丙班學(xué)生。那么，甲班一共有多少學(xué)生參加郊游？（）

A：38B：36

C：34

D：32

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題意可知：，，，由可得，，解得人。

故本題選A。

10、2016年，父親32歲，兒子5歲，那么，（）年父親的年齡是兒子年齡的10倍。A：2013

B：2014

C：2015

D：2018

正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：

本題考查年齡問題，用代入排除法解題。代入A選項(xiàng)，2013年，父親32－3＝29（歲），不是10的倍數(shù)，排除；代入B選項(xiàng)，2014年，父親32－2＝30（歲），兒子5－2＝3（歲），父親的年齡是兒子的10倍，滿足題意。

故本題選B。

解法二：

本題考查年齡問題，用方程法解題。

根據(jù)年齡問題的知識點(diǎn)：隨著年齡的增大，兩人的年齡倍數(shù)逐漸減少，設(shè)n年前，父親的年齡是兒子年齡的10倍，列方程得32－n＝10（5－n），解得n＝2，則所求年份為2016－2＝2014年。

故本題選B。

11、已知一個三位數(shù)M除以49，商是余數(shù)的4倍，那么M最大值為：A：875

B：936

C：975

D：985

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

本題考查余數(shù)問題，用代入排除法解題。根據(jù)“M的最大值”可知應(yīng)優(yōu)先代入D項(xiàng)，可得：985÷49＝20…5，商是余數(shù)的20÷5＝4倍，符合題意。

故本題選D。12、某工廠生產(chǎn)一批零件，計(jì)劃10天完成任務(wù)，實(shí)際提前2天完成，則每天的產(chǎn)量比計(jì)劃平均提高了：

A：15%

B：20%

C：25%D：30%

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用方程法解題。

設(shè)每天的計(jì)劃產(chǎn)量為x，則總?cè)蝿?wù)量為10x，實(shí)際用了10－2＝8天，則每天的實(shí)際產(chǎn)量應(yīng)為10x÷8＝1.25x。所以每天的產(chǎn)量比計(jì)劃平均提高了（1.25x－x）÷x＝25％。

故本題選C。

解法二：本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

賦值總?cè)蝿?wù)量為10和（10－2）的最小公倍數(shù)40，則計(jì)劃的效率為40÷10＝4；提前兩天完成，則實(shí)際效率為40÷（10－2）＝5；每天的產(chǎn)量比計(jì)劃平均提高了（5－4）÷4＝25%故本題選C。

13、運(yùn)動會上，旗手組成了12人一排的方陣，這個方陣最外2圈一共有（）人。

A：92

B：84

C：80

D：88正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)方陣問題的公式：，可得人。根據(jù)方陣性質(zhì)“相鄰兩圈的總數(shù)差為8”，則由外到內(nèi)第二圈人數(shù)為人。故這個方陣最外2圈一共有人。

故本題選C。

14、由1、2、3、4不重復(fù)使用數(shù)字組成的所有四位數(shù)，將這些四位數(shù)從小到大依次排列，則3421排在多少位?

A：15

B：16

C：17D：18

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

根據(jù)題意，1、2、3、4的排列可分為4種情況：①首位是1：組成的四位數(shù)有＝6（個）；②首位是2：組成的四位數(shù)有＝6（個）；③首位是3：組成的四位數(shù)有＝6（個）；④首位是4：組成的四位數(shù)有＝6（個）。

其中3421是首位為3的最大的一個數(shù)，因此從小到大依次排列，排第：6＋6＋6＝18（位）。

故本題選D。15、某校舉行作文比賽，三、四年級共有35篇作文參加比賽，在所有比賽作品中三年級以外的有45篇，四年級以外的有60篇，那么除三、四年級外，其他年級共有（

）篇作文參加比賽？A：35

B：25

C：40

D：45

正確答案選項(xiàng)：A解析：設(shè)三年級有篇作文，四年級有篇作文，其他年級共篇作文。根據(jù)題干條件“三、四年級共有35篇”可列式①；根據(jù)“三年級以外的有45篇”，即四年級和其他年級共45篇，列式②；同理根據(jù)“四年級以外的有60篇”列式③。聯(lián)立三個等式，②＋③－①可得，則

故本題選A。16、1.4，0.9，1.25，4.49，9.121，（）

A：16.169

B：16.289

C：25.169

D：25.289正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。原數(shù)列可拆分成整數(shù)部分和小數(shù)部分。整數(shù)部分為1，，，，，可以看成（－1）2、02、12、22、32，因此所求項(xiàng)整數(shù)部分為42=16。小數(shù)部分為4，，，，，可看成22、32、52、72、112，底數(shù)為質(zhì)數(shù)列，因此所求項(xiàng)為132=169。

則所求項(xiàng)為16.169。

故本題選A。

17、的結(jié)果中末尾有（）個零。

A：8

B：10

C：14D：20

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：原式,即結(jié)果末尾有10個零。

方法二：在本題中，結(jié)果的尾數(shù)出現(xiàn)零的方式為，即一組5和2相乘得到的結(jié)果出現(xiàn)一個零。原式，則出現(xiàn)10組2和5，即共有10個零。

故本題選B。

18、一根卷尺對折三次后，從中間剪斷，共剪成（）段。

A：5B：8

C：9D：12

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用枚舉法解題。

分析可知，當(dāng)卷尺對折一次時(shí)變?yōu)?段，對折兩次變?yōu)?段，對折三次變?yōu)?段，從中間剪斷后結(jié)果如圖所示：最終共剪成9段。

故本題選C。

【解析拓展】一根繩子，對折m次，剪n刀，則被剪成段數(shù)為：。

19、

A：28

B：31C：39

D：41

正確答案選項(xiàng)：C解析：方法1：圓形數(shù)陣優(yōu)先考慮對角線方向找規(guī)律，觀察可知：，，，即每一個數(shù)陣中左上角數(shù)字+右下角數(shù)字=右上角數(shù)字-左下角數(shù)字。故最后一個數(shù)陣中的數(shù)字應(yīng)滿足，即。

方法2：觀察發(fā)現(xiàn)，右上角的數(shù)等于其他三個數(shù)的加和，，，，同理。

故本題選C。

20、晚上小惠準(zhǔn)備去吃快餐，一份套餐包括漢堡、小吃、飲料各一種組成，如果可供搭配的漢堡有5種、小吃有4種、飲料有3種，問小惠有多少種套餐的搭配可能呢？

A：40

B：50C：60

D：80

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

小惠套餐的搭配是從漢堡、小吃、飲料中各選一種，可能性有5×4×3＝60（種）。

故本題選C。

21、100，99，91，64，（）A：23

B：41

C：0

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列數(shù)列無明顯特征，且呈遞減趨勢，優(yōu)先考慮多級數(shù)列。相鄰兩項(xiàng)作差得新數(shù)列為1，8，27。新數(shù)列三項(xiàng)數(shù)字均為冪次數(shù)，考慮冪次數(shù)列，整理可得，，，底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，指數(shù)為3。則新數(shù)列第四項(xiàng)為。那么，未知項(xiàng)

故本題選C。22、小張參加投籃比賽，已知小張每次投中的概率為80，則小張?jiān)?次投籃中4次投中的概率為（）。

A：80

B：64

C：40.96

D：15

正確答案選項(xiàng)：C

解析：小張每次投中的概率為80，則每次未投中的概率。5次投籃投中4次，則有一次未投中，故概率為：。故本題選C。

23、2，1，，2，（）。

A：

B：

C：3

D：5

正確答案選項(xiàng)：A解析：數(shù)列中有分?jǐn)?shù)，優(yōu)先考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。反約分，得到：，，，，（）；其中，分母：1，2，3，4，（），為自然數(shù)列，則下一項(xiàng)為5；觀察分子：2，2，4，8，（），發(fā)現(xiàn)，，考慮規(guī)律為，即遞推積數(shù)列，則下一項(xiàng)為。因此，所求項(xiàng)為

故本題選A。24、小李的弟弟比小李小2歲，小王的哥哥比小王大2歲且比小李大5歲。1994年，小李的弟弟和小王的年齡之和為15，2014年小李與小王的年齡分別為多少歲？

A：25和28

B：27和30

C：30和33D：31和34

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查年齡問題。由“小王的哥哥比小王大2歲且比小李大5歲”，設(shè)1994年小李為x歲，則小王的哥哥為（x＋5）歲，小王為（x＋3）歲，由“小李的弟弟比小李小2歲”可得小李的弟弟為（x－2）歲。

根據(jù)題意，（x－2）＋（x＋3）＝15，解得x＝7。2014年，即20年后，每人都增加了20歲，可知小李為7＋20＝27（歲），只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

25、四個連續(xù)奇數(shù)的和為24，則它們的積為多少？

A：945

B：1875

C：2745D：3465

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查數(shù)列問題。

四個連續(xù)奇數(shù)構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列，其平均數(shù)為24÷4＝6，故四項(xiàng)分別為3，，，9。其乘積為3×5×7×9＝15×63＜1500，只有A項(xiàng)符合。

故本題選A。

26、一條公路上有一個騎車人和一個步行人，騎車人速度是步行人速度的3倍，每隔6分鐘有一輛公共汽車超過步行人，每隔10分鐘有一輛公共汽車超過騎車人，如果公共汽車始發(fā)站發(fā)車的時(shí)間間隔保持不變，那么間隔幾分鐘發(fā)一輛公共汽車？A：5

B：6

C：7

D：8

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

設(shè)汽車的速度為v汽，步行人的速度為v人，于是騎車人的速度為3v人，則：相鄰兩班公車間隔距離＝（v汽－v人）×6①，間隔距離＝（v汽－v自）×10②。聯(lián)立可得：v人＝v汽，則：間隔距離＝（v汽－v汽）×6＝5v汽。所以，汽車的發(fā)車時(shí)間間隔為間隔距離÷v汽＝5v汽÷v汽＝5（分鐘）。

故本題選A。27、一個蓄水池裝有9根水管，其中1根為進(jìn)水管，其余8根為相同的出水管，開始進(jìn)水管以均勻的速度不停地向這個蓄水池注水。池內(nèi)注入了一些水后，有人想把出水管也打開，使池內(nèi)的水再全部排光。如果把8根出水管全部打開，需要3小時(shí)可將池內(nèi)的水排光；而若僅打開3根出水管，則需要18小時(shí)。問如果想要在8小時(shí)內(nèi)將池中的水全部排光，最少要打開（

）根出水管。

A：5B：6

C：7

D：8

正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)最少要打開N根水管，進(jìn)水管進(jìn)水速度為，賦值每根出水管出水速度為“1”。根據(jù)題意可得，解得，故本題選A。28、42，7，，，（）

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列，任意相鄰兩項(xiàng)，，故，。

故本題選A。29、某中學(xué)連續(xù)三年高考重點(diǎn)大學(xué)錄取情況如下表，問這所中學(xué)2018-2020年考上重點(diǎn)大學(xué)的年平均增長率是多少？（）

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)公式：年均增長率公式，其中A對應(yīng)2018年的重點(diǎn)大學(xué)錄取率，B對應(yīng)2020年的重點(diǎn)大學(xué)錄取率，年份差，代入數(shù)據(jù)可得，，解得

故本題選C。

30、一列長360米的火車，速度為20米/秒，經(jīng)過2700米的大橋，火車完全通過這座大橋需要多長時(shí)間？（）

A：2分02秒

B：2分20秒

C：2分30秒D：2分33秒

正確答案選項(xiàng)：D

解析：火車完全過橋需要經(jīng)過的路程米，已知車速為20米/秒，則所需時(shí)間

故本題選D。

31、某公園開展新年游園活動，其中有2000名游客抽到了標(biāo)簽分別為1-2000的獎券，按獎券標(biāo)簽號發(fā)放獎品的規(guī)則如下：（1）標(biāo)簽號為2的倍數(shù)的，獎2只小彩旗；（2）標(biāo)簽號為3的倍數(shù)的，獎3只小彩旗；（3）標(biāo)簽號即是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的可重復(fù)領(lǐng)獎；（4）其他標(biāo)簽號均獎1只小彩旗。那么，公園共應(yīng)準(zhǔn)備（）只小彩旗。

A：4665

B：3685C：5675

D：6855

正確答案選項(xiàng)：A解析：1-2000這2000個整數(shù)中，2的倍數(shù)共有，即1000只；3的倍數(shù)有，即666只；既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)是6的倍數(shù)，有，即333只；則其他標(biāo)簽號共有只。故需要準(zhǔn)備的小彩旗數(shù)量為

故本題選A。

32、500個同學(xué)從前往后排成一列，按下面的規(guī)則報(bào)數(shù)：如果某個同學(xué)報(bào)的數(shù)是一位數(shù)，后面的同學(xué)就要報(bào)出這個數(shù)與7的和，如果某個同學(xué)報(bào)的數(shù)是兩位數(shù)，后面的同學(xué)就要報(bào)出這個數(shù)的個位數(shù)與4的和?，F(xiàn)在讓第一位同學(xué)報(bào)1，問：最后一個同學(xué)報(bào)的是幾？（）

A：8B：9

C：10D：11

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題意可知，從第一位同學(xué)開始，依次往后報(bào)數(shù)的情況如下：

分析可知，除去第一位同學(xué)，剩下同學(xué)的報(bào)數(shù)情況，應(yīng)是從8開始到14結(jié)束的一個以13個數(shù)為周期的數(shù)列。根據(jù)周期公式，可知。故最后一個同學(xué)報(bào)數(shù)情況應(yīng)該是經(jīng)過38個完整周期后的第5個數(shù)字，即“8，15，9，16，10···”中第5個數(shù)，也就是10。故本題選C。

33、下圖中△ABC和△DEF是兩個完全相同的等腰直角三角形，，，求陰影部分的面積（）。A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：A

解析：因?yàn)闉榈妊苯侨切?，所以，，故三角形HEC為等腰直角三角形。

由兩直線相交，對頂角相等。和為對頂角，相等，均為。即，即三角形DHG為等腰直角三角形。所以。，，，故三角形IBF為等腰直角三角形。三角形ABC為等腰直角三角形，所以，，。即，。由，三角形HEC為等腰直角三角形，即。且和全等，。即。三角形DGH為等腰直角三角形，，，得，。即。

故本題選A。

34、21、22、43、65、108、（

）

A：121

B：149C：173

D：181

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列無明顯特征，且做差無規(guī)律，考慮遞推。、、，規(guī)律為第一項(xiàng)第二項(xiàng)第三項(xiàng)，則所求項(xiàng)。

故本題選C。

35、毛毛騎在牛背上過河，他共有甲、乙、丙、丁4頭牛，甲過河要2分鐘，乙過河要3分鐘，丙過河要4分鐘，丁過河要5分鐘。毛毛每次只能趕2頭牛過河，要把4頭牛都趕到對岸去，最少要（）分鐘。

A：16B：17

C：18

D：19

正確答案選項(xiàng)：A

解析：要想過河時(shí)間最少，應(yīng)同時(shí)滿足以下條件：同時(shí)過河的兩頭牛過河時(shí)差要盡可能的小；過河后應(yīng)騎用時(shí)最少的?；貋怼Ｃ紫融s甲、乙兩頭牛過河，再騎甲牛回到岸邊，用時(shí)分鐘；然后趕丙、丁兩頭牛過河，再騎乙?；氐桨哆?，用時(shí)分鐘；最后趕甲、乙兩頭牛過河，無需返回，用時(shí)3分鐘?？偣灿脮r(shí)分鐘，對應(yīng)A項(xiàng)。

故本題選A。

二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請將其選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)1、每個人的孩童時(shí)代，或許都有過上天入地的夢。直到有一天，那些幻想化作現(xiàn)實(shí)。翼裝翱翔于天際、徒手_________于巖壁、深潛_________于大海、單板_________于雪山……極限運(yùn)動，在挑戰(zhàn)身心潛能的過程中，不斷拓展人類的邊界，讓更多不可能變成可能。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：攀爬

遨游

飛翔

B：騰躍暢游飛馳

C：攀附

徜徉

飛躍

D：跳躍跋涉

飛跨

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查邏輯填空知識。第一空入手，搭配“于巖壁”，“攀爬”、“騰躍”、“跳躍”均可搭配，保留，C項(xiàng)“攀附”比喻投靠有權(quán)勢的人，以求高升或順著什么往上爬，常見搭配為攀附藤蔓，不可直接搭配巖壁，排除。第二空搭配“于大?！?，根據(jù)前文“翼裝翱翔于天際”可知，此處表示在大海里通過深潛實(shí)現(xiàn)游水的目的，A、B項(xiàng)均可保留，D項(xiàng)“跋涉”指爬山蹚水，形容旅途艱苦，與“大?！贝钆洳划?dāng)，且不符合文意，文段并沒有強(qiáng)調(diào)艱苦，排除。第三空搭配“于雪山”，此處表示通過單板在雪山之間穿行的意思，B項(xiàng)“飛馳”指疾速前進(jìn)，搭配得當(dāng)且能對應(yīng)后文強(qiáng)調(diào)的“極限運(yùn)動”的特點(diǎn)，保留；A項(xiàng)“飛翔”指盤旋地飛，不符合“單板”的性能，且多搭配天空等，排除。

故本題選B。2、近幾年，不少銀行向影視業(yè)提供了較多的貸款支持，但迫切渴望融資渠道的中小影視公司仍難以得到扶持，銀行往往只是“________”。而私募基金投資影視業(yè)則是“________”：盡管目前號稱以影視產(chǎn)業(yè)為主要投資方向的基金已有近20只，聲稱募集資金達(dá)200億元，但披露的有影響力的投資項(xiàng)目卻寥寥可數(shù)。

依次填入劃橫線的部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：借花獻(xiàn)佛小心翼翼

B：雪中送炭紙上談兵

C：點(diǎn)到為止畫餅充饑D：錦上添花雷大雨小

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。根據(jù)空前的內(nèi)容可知，資金充足的大公司得到了銀行貸款，而迫切需要資金幫扶的中小影視公司沒有得到幫助。D項(xiàng)“錦上添花”指好上加好，這里用引號表示反諷，說明銀行并沒有對中小影視提供有效的幫助，而是更愿意把資金給大的影視公司，D項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)“借花獻(xiàn)佛”指拿別人東西做人情；B項(xiàng)“雪中送炭”比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助；C項(xiàng)“點(diǎn)到為止”指說話不深入。三者皆與文意不相符合，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。根據(jù)后文“盡管目前號稱以影視產(chǎn)業(yè)為主要投資方向的基金已有近20只，聲稱募集資金達(dá)200億元，但披露的有影響力的投資項(xiàng)目寥寥可數(shù)”可知，第二空意在說明表面聲勢很大，但實(shí)際作用很小，D項(xiàng)“雷大雨小”符合語境。

故本題選D。

【解析拓展】

小心翼翼：形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。紙上談兵：比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。畫餅充饑：比喻用空想來安慰自己。

3、下列各組句子所表達(dá)的意思不相同的一項(xiàng)是：

A：冷空氣要來了，當(dāng)心著涼；冷空氣要來了，當(dāng)心別著涼B：你不會不認(rèn)識他；你怎么會不認(rèn)識他

C：今年夏天這種顏色可能流行；今年夏天這種顏色怎么會流行

D：這未嘗不是一個好建議；這是一個好建議

正確答案選項(xiàng)：C

解析：審題干，找出意思不相同的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)意思不同，“今年夏天這種顏色可能流行”表示今年夏天可能會流行這種顏色；“今年夏天這種顏色怎么會流行”表示的是今年夏天不會流行這種顏色。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均意思相同。

故本題選C。4、隨著影視作品的題材、內(nèi)容、技術(shù)等發(fā)展，相關(guān)的影視評論、網(wǎng)絡(luò)影評也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)。所謂與時(shí)俱進(jìn)，就是在不斷變化的評論生態(tài)中，創(chuàng)造___的行業(yè)規(guī)則。影評人應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，去接受來自新媒體、自媒體的不同聲音，因?yàn)闃?gòu)建健康的輿論環(huán)境，各種聲音之間需要更多的對話而非彼此拆臺。（）

A：立竿見影B：行之有效

C：水到渠成

D：卓有成效

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析空格，指影視評論、網(wǎng)絡(luò)評論要隨著時(shí)代變化形成新的、可以適用的規(guī)則。B項(xiàng)，“行之有效”指實(shí)行起來有成效。填入空格處強(qiáng)調(diào)規(guī)則實(shí)行起來有效果，符合語境，當(dāng)選。A項(xiàng)，“立竿見影”指某種具體措施能立刻見效，側(cè)重點(diǎn)在“見效快”，文中沒有突出“快”，應(yīng)排除。

C項(xiàng)，“水到渠成”比喻有條件之后，事情自然會成功，即功到自然成，側(cè)重點(diǎn)在“做好前期工作，好結(jié)果自然就會來的”。文中沒有涉及“前期工作”的相關(guān)話題，應(yīng)排除。

D項(xiàng)，“卓有成效”指做事效率很高，辦事方式很有效果，側(cè)重點(diǎn)在“效果特別好”。文中沒有突出“效果特別好”，語義程度太重，應(yīng)排除。故本題選B。

【文段出處】《影評人勿以個人喜好抨擊他人作品》

5、碳酸氫鈉又名小蘇打。除了用來洗衣服，它還能作為一種天然的除垢劑，能有效美白牙齒。具體的使用方法不止一種，最便捷的方法就是把它當(dāng)牙膏用，撒一小撮在牙刷上。實(shí)際上，很多牙膏的成分都加入了小蘇打。不過小蘇打雖然是天然成分，但大劑量的小蘇打具有腐蝕性，所以使用次數(shù)需要嚴(yán)格控制，以免損傷牙釉質(zhì)。

下列說法能正確表達(dá)作者觀點(diǎn)的是（）。A：應(yīng)該全面推廣小蘇打牙膏這樣的洗漱產(chǎn)品

B：小蘇打能美白牙齒的前提是一定要用量適度

C：牙膏里面的小蘇打具有腐蝕性，因此不能用D：小蘇打既能除垢也能美白牙齦，因此是萬能的

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開篇講小蘇打能作為天然除垢劑能夠美白牙齒，最便捷的方法是當(dāng)牙膏用，接著通過關(guān)聯(lián)詞“實(shí)際上”，來說明很多牙膏成分中含有小蘇打，最后通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)小蘇打具有腐蝕性，需要嚴(yán)格控制使用次數(shù)，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“全面推廣”文段沒有提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，原文表述為“所以使用次數(shù)需要嚴(yán)格控制”，并非完全不能用，表述過于絕對，排除；

D項(xiàng)，“萬能的”文段沒有提及，無中生有，排除。

故本題選B。

【文段出處】《在家也能美白牙齒法媒推薦3種美白牙齒天然成分》6、在5000年以前，美索不達(dá)米亞平原上的人們已經(jīng)命名了20多個星座。之后，古巴比倫人繼續(xù)劃分天空的區(qū)域，不斷提出新的星座。公元前1000年左右，古巴比倫人提出30個星座。后來，他們的星座劃分傳到古希臘人那里，又得到進(jìn)一步的發(fā)展和補(bǔ)充。公元2世紀(jì)的時(shí)候，古希臘天文學(xué)家托勒密總結(jié)當(dāng)時(shí)的天文成就，提出48個星座，并編制古希臘星座表，根據(jù)星座內(nèi)的主要亮星位置，托勒密用假想的線條將它們連接起來，然后賦予其不同的人物或動物形象。而這些形象大都取材于古希臘的神話故事，這便是現(xiàn)在星座名稱的由來。

這段話主要是說明星座（）。

A：理念的傳播路徑

B：命名的主要依據(jù)

C：數(shù)量變化的過程

D：劃分的發(fā)展過程正確答案選項(xiàng)：D

解析：這是一道中心理解題。文段通過“分—分—分”結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，第一分層講述在5000年以前，美索不達(dá)米亞平原上的人們對星座的認(rèn)識，劃分出20多個星座；

第二分層講述公元前1000年左右古巴比倫人對星座的認(rèn)識，劃分出30個星座；第三分層講述公元2世紀(jì)古希臘天文學(xué)家托勒密對星座的認(rèn)識，劃分出48個星座。

三個層次共同論述的話題是對星座的認(rèn)識及劃分，三個層次之間以時(shí)間為序，且指出隨著時(shí)間的推移，對星座的認(rèn)識和劃分也越來越科學(xué)，是前進(jìn)和發(fā)展的過程。D項(xiàng)完整地概括了文段中心，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)：均未能體現(xiàn)變化的過程，排除。

C項(xiàng)：僅指出量的變化，未能指出深層次原因，即量的增加是隨著認(rèn)識的加深和精細(xì)而變化的，未能把握文段重點(diǎn)，排除。

故本題選D。

【文段出處】《星座的起源》7、防衛(wèi)行為具有天然的________，如果司法實(shí)踐為防衛(wèi)行為秤斤量兩以確定其“正當(dāng)”與否，就無疑為正義加上了籠頭，限制了防衛(wèi)行為的實(shí)施。這樣衡量的結(jié)果，就是犯罪行為實(shí)施者可以無所顧忌，防衛(wèi)者卻反倒要________。讓防衛(wèi)行為變成犯罪行為的不確定________的風(fēng)險(xiǎn)，這樣更能阻嚇犯罪，打消犯罪者的犯罪動機(jī)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：合理性忍氣吞聲未來

B：局限性畏首畏尾規(guī)則

C：正當(dāng)性瞻前顧后邊界

D：復(fù)雜性固步自封范圍正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)“如果司法實(shí)踐為防衛(wèi)行為秤斤量兩以確定其‘正當(dāng)’與否，就無疑為正義加上了籠頭.....”可知，正當(dāng)防衛(wèi)是正義的、合理的，A項(xiàng)“合理性”、C項(xiàng)“正當(dāng)性”符合文意，保留；B項(xiàng)“局限性”是指人的實(shí)踐、認(rèn)識受到主觀和客觀條件的限制，與文意不符，排除；D項(xiàng)“復(fù)雜性”的意思是具有各種不同的，而且常是數(shù)量眾多的部分、因素、概念、方面或影響的相互聯(lián)系的，而這種相互聯(lián)系又是難于分析、解答或理解，與文意不符，排除；

第二空，根據(jù)“防衛(wèi)者卻反倒要”可知，所填詞語與“無所顧忌”意思相反，即正當(dāng)防衛(wèi)者面對犯罪行為采取行動時(shí)會有所顧忌，C項(xiàng)“瞻前顧后”原形容做事謹(jǐn)慎，考慮周密，現(xiàn)也形容顧慮太多，猶豫不決，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“忍氣吞聲”形容受了氣也強(qiáng)自忍耐，不敢作聲抗?fàn)?，不符合語境，排除；第三空代入驗(yàn)證，“邊界”表示界線，表示防衛(wèi)行為和犯罪行為能夠合理的區(qū)分，以此阻嚇犯罪，符合文意。

故本題選C。

【文段出處】《絕不能讓防衛(wèi)行為縮手縮腳》

8、《全宋詩》的編纂是一項(xiàng)浩大的工程，北京大學(xué)古典文學(xué)研究所經(jīng)過8年努力，終于在上月________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：告罄

B：告竣C：告吹

D：告終

正確答案選項(xiàng)：B

解析：“告罄”指財(cái)物用完或貨物售完；“告竣”宣告事情完畢（多指較大的工程）；“告吹”指事情、交情等宣告失敗或破裂；“告終”指宣告結(jié)束。

題干中說“《全宋詩》的編纂是一項(xiàng)浩大的工程”，因此空格內(nèi)填入“告竣”最為恰當(dāng)。

故本題選B。9、“扶人”意味著有了新觀念，有了新思想；“扶人”意味著不再故步自封，不再等靠要。通過“扶人”，腦子換了，人心齊了，思路活了，即便是些許的“輸血”，也會感恩地接受，理智地用在刀刃上，即便是一點(diǎn)點(diǎn)“造血”只要你給了種子，我就能發(fā)芽，進(jìn)而果實(shí)累累?！镀椒驳氖澜纭分袑O少安、孫少平、蘭香等人的命運(yùn)再一次印證了扶貧先扶智，扶智的背后是“扶人”。

從這段文字我們可以看出（）。

A：扶貧要有創(chuàng)新意識

B：扶貧任重道遠(yuǎn)

C：扶貧要先扶智，“扶人”才能扶智

D：《平凡的世界》值得一看

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段第一句話提出“扶人”要有新觀念，不要等靠要，而“扶人”的意思是幫助別人，第二句話，文段強(qiáng)調(diào)“扶人”對扶貧的重要性，尾句用舉例子的方式繼續(xù)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)“扶貧先扶智，扶智的背后是“扶人”，故文段的重點(diǎn)對應(yīng)C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)沒有突出“扶人”的重要性，偏離中心，均排除。故本題選C。

10、現(xiàn)在，不夸張地說，從幼兒園開始，孩子的時(shí)間就被各種班占據(jù)了，學(xué)藝術(shù)、學(xué)語言、學(xué)運(yùn)動……從早上起床到晚上睡覺，每一分鐘都被安排得________。他們哪有時(shí)間________地“瞎玩”？即使是玩，也是有目的地玩，比如玩樂高，是鍛煉動手能力和空間思維；看繪本，是學(xué)習(xí)語音，也是鍛煉表達(dá)能力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：精益求精肆無忌憚

B：明明白白隨心所欲

C：不可抗拒不遺余力

D：絲毫不差觸手可及正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，想表達(dá)的意思是孩子們的每一分鐘都被各類課外班安排的很滿或者很清楚，B項(xiàng)“明明白白”表示清清楚楚、準(zhǔn)確無誤，符合文意，保留；A項(xiàng)精益求精指比喻已經(jīng)很好了，還要求更好，題中并沒有出現(xiàn)在好的基礎(chǔ)上更好的意思，排除；C項(xiàng)“不可抗拒”表示指沒有可能，沒辦法拒絕，本文中不可抗拒的應(yīng)是“各種班”，而本句主語是“每一分鐘”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“絲毫不差”形容一點(diǎn)也不欠缺，側(cè)重兩者對比一致程度高，而本文并不是強(qiáng)調(diào)每一分鐘的安排都一致，排除；

驗(yàn)證第二空，根據(jù)后文“即使是玩，也是有目的地玩”可知，前文的“瞎玩”應(yīng)是沒有目的，B項(xiàng)“隨心所欲”指隨著自己的意思，想要干什么就干什么，符合文意。

故本題選B。

【文段出處】《讓孩子愉快的跳個繩，不該這么難》

11、將下列句子重新排序，語序正確的是：（）①人人都有一面鏡子，鏡子與鏡子間雖可互相照映，卻是不能取代的。

②在實(shí)際人生里也是如此，我們常常會因?yàn)閯e人的一個眼神、一句笑談、一個動作而心不自安，其實(shí)，這些眼神、笑談、動作在很多時(shí)候都是沒有意義的。

③若把自己的喜怒哀樂寄托在別人的喜怒哀樂上，就是永遠(yuǎn)在鏡上抹痕，找不到光明落腳的地方。④禪心的體悟是絕對自我的，即使親如師徒父子也無法同行。

⑤楊岐禪師曾留下禪語：“心是根，法是塵，兩種猶如鏡上痕，痕垢盡時(shí)光始現(xiàn)，心法雙亡性即真?！?/p>

⑥就好像人人家里都有寶藏，師父只能指出寶藏的珍貴，卻無法把寶藏贈與。

A：⑤①⑥④②③

B：①⑤⑥④③②C：④⑥②①⑤③

D：④⑥⑤①③②

正確答案選項(xiàng)：D解析：對比選項(xiàng)，確定首句，首句分別是①、⑤、④，①句指出人與人之間的鏡子是不可以互相取代，④句指出人是絕對自我的，即便是親如父子也不可能同行，⑤句指出楊岐禪師的話，不好判斷哪一句話應(yīng)該放在首句，尋找其他的線索。②句出現(xiàn)了一個“也是如此”，也表示并列，說明“此”指代的對象說得事情是一樣，②句強(qiáng)調(diào)我們會因?yàn)閯e人的一個“眼神”或者“動作”感到不安，那②句前面的話也應(yīng)該是這個意思，只有③句意思一致，排除A、C兩項(xiàng)；

對比④⑥兩句話的順序，④句提到人是絕對自我的，即便是親如父子也不可能同行，⑥句通過“就像”打比方，因此⑥句是對④句的解釋說明，應(yīng)該是④在⑥前，排除B項(xiàng)。

故本題選D。

【文段出處】《吾心似秋月》12、人生，有許多個十字路口，等待你去做選擇。面對命運(yùn)的擺布，你是否氣餒過？面對所謂人生的道路，你是否迷茫過？面對艱難的抉擇，你是否懊惱過？面對漫長的守望，你是否哭泣過？面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，你是否曾失去希望過？那么，何不選擇偶爾停下來呢？

該語段接下來最不可能闡述的內(nèi)容是：A：停下來的目的是什么

B：如何停，以什么樣的方式停

C：停下來可能具有的積極意義

D：停不下來，對人生的害處

正確答案選項(xiàng)：D

解析：快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開篇指出人生有許多個十字路口等待著我們?nèi)プ鲞x擇，而后通過多個問號，“面對命運(yùn)的擺布，你是否氣餒過？面對所謂……你是否曾失去希望過？”提出問題。最后一句通過“選擇偶爾停下來”給出對策，文段話題落在尾句上，接下來應(yīng)圍繞“停下來”這一對策進(jìn)行展開論述。

對比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)與文段尾句話題一致，D項(xiàng)“停不下來對人生的害處”與前文內(nèi)容相悖，話題不一致，選擇不可能闡述的內(nèi)容，D項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選D。13、如今的運(yùn)動“套餐”可謂越來越豐富，除了要配齊高科技跑鞋、衣服、護(hù)具、腕表等，音樂也是很多人運(yùn)動時(shí)的“標(biāo)配”。加上近兩年無線耳機(jī)的類型越來越多，運(yùn)動早已不是悶頭苦練的枯燥過程了。不過，聽音樂可不僅僅是為了“拯救”無聊，許多研究都證明，選對了音樂確實(shí)能提高我們的運(yùn)動表現(xiàn)，讓我們堅(jiān)持更長時(shí)間，鍛煉得更賣力。

這段文字作者想表達(dá)的是：

A：選對音樂運(yùn)動效果能翻倍

B：運(yùn)動早已不是悶頭苦練的枯燥過程

C：音樂的重要性

D：音樂是很多人運(yùn)動時(shí)的“標(biāo)配”正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先講音樂成了運(yùn)動時(shí)的標(biāo)配，之后通過轉(zhuǎn)折詞“不過”強(qiáng)調(diào)音樂不僅可以拯救無聊，還能提高運(yùn)動表現(xiàn)，讓我們堅(jiān)持更長時(shí)間，鍛煉得更賣力。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)音樂在運(yùn)動中的作用。

對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均缺少主體詞“音樂”。14、阿Q這個人物也是有生活_____的，更重要的是他反映了那個時(shí)代國民精神的一些_____。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：原型弊病B：基礎(chǔ)弊端

C：原形缺陷

D：參照疾病

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，分析文意可知，強(qiáng)調(diào)阿Q這一藝術(shù)形象有“生活原型”，為固定搭配，基本確定答案為A項(xiàng)。第二空，代入驗(yàn)證，國民精神搭配“弊病”更為合適。B項(xiàng)“弊端”不能形容精神，排除；C項(xiàng)“缺陷”、D項(xiàng)“疾病”多用來形容病理上的精神問題，與“精神”不能構(gòu)成搭配，排除。

故本題選A。15、人的天賦、知識、智慧和能力等等總是有區(qū)別的，所以不是每個人都能像比爾?蓋茨一樣偉大，但是只要我們不斷找準(zhǔn)自己的定位，永不放棄，我們即使不能像太陽那樣金光閃閃，我們也可能像月亮一樣發(fā)出光芒。

對這段文字的概括最正確的是：

A：天生我材必有用

B：是金子總會發(fā)光

C：人生貴在堅(jiān)持

D：成功源自勤奮

正確答案選項(xiàng)：A解析：文段開頭表述每個人所具備的條件有區(qū)別，故不是每個人都能在同一件事上變得偉大，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn)，即人可以通過后天的努力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。原文可概括為：不管個人的條件如何，都可通過后天的努力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“天生我材”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前“人的天賦、知識、智慧和能力等等總是有區(qū)別的”，“必有用”對應(yīng)轉(zhuǎn)折后“都可通過后天的努力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”，該項(xiàng)對文段概括恰當(dāng)。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：“金子”指人才，文段論述的主體是“每個人”，范圍縮小。C項(xiàng)：“堅(jiān)持”只對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折后“永不放棄”，屬于后天努力的一個方面，表述片面，且未表述實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。D項(xiàng)：“勤奮”只對應(yīng)后天努力的“不斷的努力”和“永不放棄”，表述片面。

16、每逢大學(xué)開學(xué)季，新生入學(xué)的方式總會五花八門，有徒步的，有騎車的，有坐火車的。在各種入學(xué)方式中，徒步或單騎的最受新聞記者的青睞，不僅要發(fā)消息報(bào)道，還要賦予特別的意義，比如“迎接新的生活”“翻開嶄新的一頁”如此等等。其實(shí)，用什么樣的方式入學(xué)，只是一種選擇，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和愛好，確定入學(xué)的方式。但是，不知從何時(shí)起，“準(zhǔn)大學(xué)生”千里萬里單車入學(xué)成為一個炒作的“新聞眼”。每每有單騎入學(xué)的大學(xué)生，記者都妙筆生花，拿來炒作，似乎單騎入學(xué)也是一個偉大的壯舉。我實(shí)在不知道，獨(dú)自一人騎行在寬闊的馬路上，這樣平常的故事怎么能打動人。文中作者認(rèn)為：

A：新聞記者夸大新生入學(xué)方式的事實(shí)

B：新時(shí)代大學(xué)生喜歡單騎入學(xué)

C：以什么方式報(bào)到入學(xué)并無特別的意義

D：報(bào)道是有計(jì)劃，有策劃的行動，恐有炒作之嫌

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

分析文段，找到作者的觀點(diǎn)。文段首先指出新生的入學(xué)方式有很多，并指出徒步或單騎受到記者青睞。然后通過“其實(shí)”指出作者的觀點(diǎn)，即用什么方式入學(xué)只是一種選擇，沒有必要受到過多的關(guān)注。接下來有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，但探討的內(nèi)容也只不過是對記者將單車入學(xué)作為新聞眼來炒作進(jìn)行的分析，最后再次強(qiáng)調(diào)這樣平常的報(bào)道也并沒有什么特殊意義。所以，作者的觀點(diǎn)是以什么樣的方式入學(xué)都行，沒有什么特殊意義。對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者觀點(diǎn)。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：是對新聞記者報(bào)道的闡述，并非作者觀點(diǎn)。B項(xiàng)：是對現(xiàn)象的描述，非作者觀點(diǎn)。D項(xiàng)：“報(bào)道是有炒作的嫌疑的”源于最后一句話，屬于分論內(nèi)容，非作者真正的觀點(diǎn)。

17、美國脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）疫苗有兩種，一種是含滅活病毒的注射版本，另一種是含有弱活性病毒的口服版本?？茖W(xué)家們在使用過程中逐漸發(fā)現(xiàn)，后者在服用后，病毒滅活前能傳染給其他人，使被傳染者的免疫系統(tǒng)得到強(qiáng)化。這個意外發(fā)現(xiàn)引起了世界衛(wèi)生組織的高度重視。德克薩斯大學(xué)進(jìn)化生物學(xué)家詹尼斯·波爾表示，為確保弱活性疫苗不致人生病，科學(xué)家們在設(shè)計(jì)疫苗時(shí)，希望疫苗進(jìn)入人體后立即滅活，沒有考慮其傳播性，但如果我們改變設(shè)計(jì)思路，讓活性疫苗具有非常微弱的傳播性，傳給他人后馬上自行滅活，這樣既不會引起疾病，還能讓被傳染者獲得免疫力。生物學(xué)家認(rèn)為這種弱傳播性疫苗雖然不能根除疾病，但能減少需要直接注射疫苗的人數(shù)，在疾病暴發(fā)期間發(fā)揮非常重要的作用。根據(jù)這段文字，下列說法不正確的是（）。

A：目前的疫苗并沒有考慮讓弱活性疫苗具有傳播性

B：脊髓灰質(zhì)炎疫苗的意外發(fā)現(xiàn)改變了疫苗設(shè)計(jì)思路C：具有弱傳播性的弱活性疫苗比滅活疫苗更有功效

D：人們將來可以通過被傳染的方式來接種疫苗

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，由“為確保弱活性疫苗不致人生病，科學(xué)家們在設(shè)計(jì)疫苗時(shí)，希望疫苗進(jìn)入人體后立即滅活，沒有考慮其傳播性”可知，目前的疫苗并沒有考慮讓弱活性疫苗具有傳播性，符合文意，排除；

B項(xiàng)，科學(xué)家在使用美國脊髓灰質(zhì)炎疫苗的過程中意外發(fā)現(xiàn)，服用弱活性疫苗后，病毒滅活前能傳染給其他人，使被傳染者的免疫系統(tǒng)得到強(qiáng)化，為確保弱活性疫苗不致人生病，科學(xué)家在設(shè)計(jì)疫苗時(shí)轉(zhuǎn)變設(shè)計(jì)思路，從而使被傳染者更有免疫力，符合文意，排除；C項(xiàng)，文段重點(diǎn)介紹弱活性疫苗的新發(fā)現(xiàn)，沒有針對兩種疫苗的功效進(jìn)行比較，屬于無關(guān)對比，當(dāng)選；

D項(xiàng)，由“但如果我們改變設(shè)計(jì)思路，讓活性疫苗具有非常微弱的傳播性，傳給他人后馬上自行滅活，這樣既不會引起疾病，還能讓被傳染者獲得免疫力”可知，人們將來可以通過被傳染的方式來接種疫苗符合文意，排除。本題為選非題，故本題選C。

【文段出處】《寶寶接種疫苗不再需要注射，通過傳染就可以了》

18、脂肪肝患者肝細(xì)胞脂肪變性或壞死，使肝臟的免疫功能下降。脂肪肝患者常伴有肝脾腫大，脾臟也是人體重要的免疫器官，脾腫大會造成脾功能亢進(jìn)，脾功能異常抑制了細(xì)胞免疫的功能，所以脂肪肝患者由于免疫功能降低，抵抗力差，更容易被感染。另外，肝細(xì)胞脂肪變性后，解毒功能降低，容易造成內(nèi)毒素、外毒素在體內(nèi)的潴留，對機(jī)體造成毒害。

本段文字主要介紹的是：A：脂肪肝的各種并發(fā)癥

B：脂肪肝降低人體免疫與解毒功能

C：脂肪肝會對機(jī)體造成毒害D：要重視脂肪肝的危害

正確答案選項(xiàng)：B

解析：這是一道中心理解題。分析文段，為明顯的并列結(jié)構(gòu)，通過“另外”劃分為兩個層次，第一、二句為第一層次，詳細(xì)解釋脂肪肝怎么使患者的免疫功能下降；第三句為并列后第二層次，說的是脂肪肝降低人體的解毒功能。文段的主要內(nèi)容為這兩個層次的概括，即B選項(xiàng)脂肪肝降低人體免疫與解毒功能。

A選項(xiàng)，“各種并發(fā)癥”并未提及，屬于無中生有,排除。

C選項(xiàng)，偷換概念，原文說的是患者“肝細(xì)胞脂肪變性后，解毒功能降低，容易造成內(nèi)毒素、外毒素在體內(nèi)的潴留，對機(jī)體造成毒害”，而不是脂肪肝對機(jī)體直接造成毒害，排除。

D選項(xiàng)，側(cè)重一種對策，而文段主要是在介紹脂肪肝的危害，并未有提及對策，屬于過度推斷，排除。

故本題選B。

【出處】《脂肪肝-不容忽視的“小問題”》19、日前，研究人員發(fā)現(xiàn)無論是糖尿病人群還是健康人群，其血糖都持續(xù)經(jīng)歷了微小的波動。健康人群的波動更加細(xì)微，移動速度也要快。這種波動看似無足輕重，實(shí)際上隱藏著更多的信息?！皠討B(tài)血糖測量法”，一種解讀隱藏于血糖讀數(shù)中的信息的新方法，有可能揭開理解糖尿病及其治療的基本新思路。

下列說法與上文不符的是（）。

A：血糖微小波動或?yàn)橹委熖悄虿√峁┬碌姆椒?/p>

B：研究人員已注意到人類血糖細(xì)微高頻的波動

C：糖尿病人血糖漲落的數(shù)據(jù)蘊(yùn)含著很多復(fù)雜的信息

D：“動態(tài)血糖測量法”會對糖尿病實(shí)施有效治療正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，文段一開始提到“血糖波動隱藏著更多的信息”，而“解讀”這些信息，“可能揭開理解糖尿病及其治療的基本新思路”，表述正確，排除；B項(xiàng)，原文第一句提到“研究人員發(fā)現(xiàn)無論是糖尿病人群還是健康人群，其血糖都持續(xù)經(jīng)歷了微小的波動”，表述正確，排除；C項(xiàng)，原文提到“這種波動看似無足輕重，實(shí)際上隱藏著更多的信息”，表述正確，排除；D項(xiàng)，原文最后提到“有可能揭開……”，是一種不確定的表述語氣，而D項(xiàng)變成了確定性的表述，表述錯誤，當(dāng)選。

本題為選非題，故本題選D。

20、①數(shù)學(xué)教育承載著落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育的功能

②數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)是對數(shù)學(xué)教學(xué)活動做出的系統(tǒng)規(guī)劃和安排，對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)起著統(tǒng)領(lǐng)作用

③在數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何培育學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，已成為數(shù)學(xué)教育工作者的重要使命

④數(shù)學(xué)在形成人的理性思維、科學(xué)精神和促進(jìn)個人智力發(fā)展過程中發(fā)揮著不可替代的作用⑤基于數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)開展數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，是數(shù)學(xué)教學(xué)能否落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的關(guān)鍵

⑥隨著數(shù)學(xué)課程改革的深化，培育學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)已成為數(shù)學(xué)課程的重要目標(biāo)

將以上六個句子重新排序，語序正確的是：A：①③②④⑤⑥

B：③⑤②⑥①④

C：④①⑥③②⑤

D：⑥⑤④③①②

正確答案選項(xiàng)：C解析：

觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④提出“數(shù)學(xué)的意義”，引入“數(shù)學(xué)”這一概念。①提到“數(shù)學(xué)教育”、③提到“數(shù)學(xué)教學(xué)”、⑥提到“數(shù)學(xué)課程改革”，相比于④來說，應(yīng)該在“數(shù)學(xué)”這一概念提出后介紹，由此確定④更適合做首句。答案初步鎖定C選項(xiàng)。驗(yàn)證C項(xiàng)。④介紹數(shù)學(xué)的意義，接著①介紹數(shù)學(xué)教學(xué)的意義。⑥提出“培育學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)已成為數(shù)學(xué)課程的重要目標(biāo)”，⑥③話題一致，都是圍繞“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”這一話題進(jìn)行，重在提出目標(biāo)和使命，可以捆綁。隨后②提到了數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，⑤提到的是基于科學(xué)學(xué)科開展教學(xué)設(shè)計(jì)更加具體，正好放在②的后面，②⑤捆綁，重在說明實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和使命的具體做法。C項(xiàng)符合邏輯。

故本題選C。

21、對于商家而言，假日消費(fèi)無疑是塊“大蛋糕”，面對“假日黃金月”里（）的長假短假，商家應(yīng)加快轉(zhuǎn)型，才能長久（）消費(fèi)者的心。

A：絡(luò)繹不絕關(guān)注

B：源源不斷瞄準(zhǔn)C：紛至沓來俘獲

D：車水馬龍贏得

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，文段強(qiáng)調(diào)“長假短假紛紛到來、連續(xù)不斷地到來”，該語境下，A項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”，常用于形容人、馬、車、船等前后相連，接連不斷，與“長假短假”搭配不當(dāng)，故排除；B項(xiàng)“源源不斷”、C項(xiàng)“紛至沓來”均可用于描述某種事物接連不斷，故保留；D項(xiàng)“車水馬龍”通常形容繁華熱鬧的場景，無法體現(xiàn)連綿不絕這一層意思，故排除。

第二空，B項(xiàng)“瞄準(zhǔn)”指對準(zhǔn)，形容找準(zhǔn)目標(biāo)，而文段強(qiáng)調(diào)贏得客戶（將目標(biāo)變?yōu)榭蛻?，分享“大蛋糕”），不符文意，故排除；C項(xiàng)“俘獲”填入后可體現(xiàn)分享“大蛋糕”這一中心思想，且能與“長久”搭配體現(xiàn)一段時(shí)間內(nèi)穩(wěn)定的獲取利益，故當(dāng)選。

故本題選C。

【文段出處】新華網(wǎng)《長假短假紛至沓來商家如何俘獲消費(fèi)者的心？》22、一切思想史的研究，不僅意味著人們必須歷史地、設(shè)身處地地思考古人在做某一件事情時(shí)是如何思想的，而且意味著一切過去的歷史必須聯(lián)系當(dāng)下才得以理解和闡明。談及如何歷史地理解思想，以往的學(xué)者常常會倡導(dǎo)文本精讀的方法。實(shí)際上，這種對于文本的處理方式，是否能夠真正地挖掘出作者的真實(shí)意圖，本身也是存疑的。

下列說法與原文不符的是：

A：思想史研究應(yīng)棄除文本精讀的方法

B：一切歷史必須聯(lián)系當(dāng)下才得以闡明

C：文本精讀未必能夠真正挖掘出作者的真實(shí)意圖

D：思想史研究要求研究者能夠設(shè)身處地理解古人

正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)提問方式可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題。

A項(xiàng)，文段最后一句強(qiáng)調(diào)“這種對于文本的處理方式，……，本身也是存疑的”，故文段只是在質(zhì)疑“文本精讀”的作用，并沒有完全否定，故“應(yīng)棄除”表述太絕對，當(dāng)選。

B項(xiàng)，文段第二句強(qiáng)調(diào)“意味著一切過去的歷史必須聯(lián)系當(dāng)下才得以理解和闡明”，故一切歷史必須聯(lián)系當(dāng)下才得以闡明，此項(xiàng)表述正確。

C項(xiàng)，文段最后一句強(qiáng)調(diào)“這種對于文本的處理方式，是否能夠真正地挖掘出作者的真實(shí)意圖，本身也是存疑的”，故文本精讀不一定能夠真正挖掘出作者的真實(shí)意圖，此項(xiàng)表述正確。

D項(xiàng)，文段第一句提到“一切思想史的研究，不僅意味著人們必須歷史地、設(shè)身處地地思考古人在做某一件事情時(shí)是如何思想的”，故思想史研究要求研究者能夠設(shè)身處地理解古人，此項(xiàng)表述正確。

故本題選A。

23、體重為什么會和腦功能有關(guān)呢？調(diào)查結(jié)果表明，肥胖影響很多不同的代謝途徑，這些途徑會影響我們處理信息的方式?！胺逝钟绊懞芏嗌頇C(jī)能，這會對大腦產(chǎn)生不良影響，”肯特州立大學(xué)心理學(xué)教授岡斯特德說?！案哐獕骸I型糖尿病、睡眠呼吸暫停癥，這些疾病都是肥胖導(dǎo)致的結(jié)果，都對大腦有害。”根據(jù)文段，為什么肥胖會對腦功能造成損害：

A：它妨礙身體運(yùn)行的方式

B：它緩解處理信息的速度C：它促使人們服用大量藥物

D：它是引起大腦疾病的主要致病因素

正確答案選項(xiàng)：A

解析：定位原文。根據(jù)“調(diào)查結(jié)果表明”引導(dǎo)的結(jié)論可知，“肥胖影響很多不同的代謝途徑，這些途徑會影響我們處理信息的方式”，即是肥胖會對腦功能造成損害的原因。

對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對原因的同義替換。故本題選A。

【拓展】B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均不是肥胖會對腦功能造成損害的原因。

24、公積金一般來說是企業(yè)和員工都接受的稅負(fù)較低的收入形式，最終是進(jìn)了員工的口袋的。特別對于中小企業(yè)來說，公積金是可以看作免稅的個人收入。對于企業(yè)來說，這不是負(fù)擔(dān)，是內(nèi)含在與員工的工資談判中的。對于大多數(shù)進(jìn)城的農(nóng)民工來說，公積金貸款仍然是很好的低息購房貸款，取消的話不利于其購房。由于疫情的影響，很多企業(yè)復(fù)工難，甚至處于停工狀態(tài)，但社保卻一分錢少不了。因此，應(yīng)建議各地社保部門，受疫情影響的行業(yè)，直接免除上半年社保的繳納。面對不可抗力，是企業(yè)承擔(dān)了員工停業(yè)期間的成本，而這本該由類似"失業(yè)保障"之類的基金承擔(dān)。如果社保只是可以緩交，對企業(yè)來說，負(fù)擔(dān)一點(diǎn)也不會減輕，只是增加了破產(chǎn)道路上的社保負(fù)債而已。下列哪項(xiàng)最能概括這段話的觀點(diǎn)（）

A：公積金對于企業(yè)來說并不是負(fù)擔(dān)，而是包含在企業(yè)與員工談判中的

B：受到疫情影響不能復(fù)工的企業(yè)，應(yīng)該直接免除上半年社保的繳納C：公積金從來都不是企業(yè)真正的負(fù)擔(dān)，企業(yè)真正的負(fù)擔(dān)是社保

D：社保的繳納對于受到疫情影響不能復(fù)工的企業(yè)才是最大的負(fù)擔(dān)

正確答案選項(xiàng)：C解析：文段開篇指出公積金是企業(yè)和員工都接收的稅負(fù)較低的收入形式，中小企業(yè)可以將其看做免稅的個人收入，進(jìn)城農(nóng)民工可以用來低息購房貸款。接著指出由于疫情的影響，企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工難，社保卻還要繳納的現(xiàn)實(shí)困難。隨后引出作者建議，即建議社保部門免除受疫情影響行業(yè)的上半年社保的繳納，接著對建議進(jìn)行論證，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)社保是企業(yè)真正的負(fù)擔(dān)。故文段意為公積金不是企業(yè)真正的負(fù)擔(dān)，企業(yè)真正的負(fù)擔(dān)是社保，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，只有主題詞“公積金”，沒有“社?！保懦?。

B項(xiàng)，過于絕對，文段為“應(yīng)建議...受疫情影響的行業(yè)，直接免除上半年社保的繳納”，而并非直接免除“受到疫情影響不能復(fù)工的企業(yè)”，與文意不符，排除。

D項(xiàng)，“最大的負(fù)擔(dān)”表述過于絕對，排除。

故本題選C。

【文段出處】《黃奇帆建議取消住房公積金制度孫建波：缺乏常識》

25、北京有大量歷史文化旅游景點(diǎn)，他們是古都北京的文化標(biāo)志，而其中的什剎海區(qū)域，更是以寧靜而優(yōu)雅的環(huán)境、自然與人文的和諧________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：頗具特色

B：著稱于世

C：為特點(diǎn)

D：受人喜愛

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首先提出歷史文化景點(diǎn)是北京的文化標(biāo)志，進(jìn)而通過“更是······”指出“什剎海區(qū)域”的特點(diǎn)，所填入詞語體現(xiàn)了特色之意，B項(xiàng)“著稱于世”指在世界上很有名，表現(xiàn)了什剎海以其特色聞名于世，符合語境，當(dāng)選；A項(xiàng)，“以······頗具特色”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“為特色”，與前文具體闡述的特色語義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“受人喜愛”未體現(xiàn)什剎海的標(biāo)志、特色，不符合語境，排除。故本題選B。

【文段出處】《文保區(qū)監(jiān)管當(dāng)從規(guī)劃開始》

26、任何紀(jì)念歷史人物的建筑，本質(zhì)上都是對于一些思想和精神的肯定與堅(jiān)守。羅斯福紀(jì)念公園的這尊平民塑像，________沒有直接表現(xiàn)總統(tǒng)，________生動形象地給我們講述了一個領(lǐng)袖的非凡故事，一段令人難忘的崢嶸歲月，一些至今閃光的理念與精神。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：雖然但是

B：盡管卻

C：不僅而且D：只有才

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析語境。根據(jù)“沒有直接表現(xiàn)總統(tǒng)”和“生動形象地給我們講述了一個領(lǐng)袖的非凡故事”可知，第一空和第二空所填詞語應(yīng)體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“只有……才……”表示必要條件關(guān)系，不符合文意。排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“雖然……但是……”指承認(rèn)前邊的事實(shí)，B項(xiàng)“盡管……卻…….”表示姑且承認(rèn)某種事實(shí)，有讓步的含義，文段中羅斯福紀(jì)念公園的平民雕像沒有直接表現(xiàn)總統(tǒng)，而是生動形象的給我們講述了領(lǐng)袖故事已經(jīng)成為事實(shí)，相比較A項(xiàng)更符合語境，排除B項(xiàng)。

故本題選A。

27、海洋中含有許多生命所必需的無機(jī)鹽，如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、磷酸鹽，還有溶解氧，原始生命可以________地從中吸取它所需要的元素。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：毫不費(fèi)力B：肆無忌憚

C：大搖大擺D：名正言順

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)文段信息“海洋中含有許多生命所必需的無機(jī)鹽···”可知，原始生命能夠非常輕易地吸收海洋中的無機(jī)鹽。A項(xiàng)“毫不費(fèi)力”意思就是十分容易輕易，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“肆無忌憚”意思是指恣意妄行，毫無顧忌。不能體現(xiàn)出容易，排除；C項(xiàng)“大搖大擺”意思是指走路時(shí)身子搖搖擺擺，形容人自以為是的傲慢，不合文意，排除；D項(xiàng)“名正言順”是指名分正當(dāng)，說話合理，后多指做某事名義正當(dāng)，道理也說得通。不合文意，排除。

故本題選A。

【文段出處】《海洋與生命》28、①有些霉菌的生長會分泌色素和產(chǎn)生酸堿等有害物質(zhì)，沉積在文物表面上，影響文物的外觀并造成損害

②環(huán)境變化是導(dǎo)致兵馬俑迅速褪色的主要原因，而隨后的保護(hù)還面臨微生物和可溶鹽帶來的破壞③同時(shí)，陶質(zhì)彩繪文物表面會凝結(jié)一層白霜般的可溶鹽，對文物造成不可逆轉(zhuǎn)的損傷

④在電子顯微鏡下，一簇簇白色的“花朵”在文物表面綻放

⑤這是廣泛存在于空氣、土壤中的霉菌孢子，當(dāng)溫度、濕度等達(dá)到生長條件后，就會飛速生長

⑥溫度濕度稍有變化，可溶鹽就會反復(fù)結(jié)晶和溶解，導(dǎo)致文物胎體和彩繪空隙變大，強(qiáng)度降低

將上述句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵篈：②④⑤①③⑥

B：②③①④⑤⑥

C：⑤④③①⑥②D：④⑤②③①⑥

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句講兵馬俑迅速褪色的主因，④句講在電子顯微鏡下觀察文物，⑤句中有代詞“這”，代詞指代不適合做首句，排除C項(xiàng)。

觀察其他句子，⑤句“霉菌孢子”和①句“有些霉菌”話題一致，故⑤①相連，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選A。

29、下列句子中，沒有歧義的一句是（

）。A：張三對李四說他要做的事情太多了

B：王五取出了他攝于2009年春節(jié)兩人共游黃山的照片

C：趙處長與三位科長一起到設(shè)在北京的考場應(yīng)考去了

D：教務(wù)處孫處長對舉報(bào)者稱監(jiān)考老師對作弊現(xiàn)象坐視不管表示憤慨

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，“他”可以指代“張三”，即張三對李四說：“我要做的事情太多了”，也可以指代為“李四”，即張三對李四說：“你要做的事情太多了”，有歧義，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“兩人共游”可知語境中有兩個人，“他”可以指代“王五”，即照片是王五拍的，也可以指代“另一個人”即照片是另一個人拍的，有歧義，排除；

C項(xiàng)，無歧義，當(dāng)選；D項(xiàng)，可理解為教務(wù)處孫處長對舉報(bào)者稱：“監(jiān)考老師對作弊現(xiàn)象坐視不管表示憤慨”，也可以理解為教務(wù)處孫處長對“舉報(bào)者稱監(jiān)考老師對作弊現(xiàn)象坐視不管”表示憤慨，有歧義，排除。

故本題選C。

30、在人工智能+新能源的推動下，汽車產(chǎn)業(yè)正在形成一場大變革，汽車從交通工具轉(zhuǎn)變?yōu)榇笮鸵苿又悄芙K端、儲能單元和數(shù)字空間。未來汽車一定是智能汽車，智能汽車一定是電動汽車。但是，充電樁的增長速度知遠(yuǎn)不及新能源汽車增長速度，無法滿足終端消費(fèi)者充電的便利性需求?！肮鈨Τ洹币惑w化的電動汽車充電站將在一定程度上解決上述問題，電池是電動汽車的主要成本，而汽車動力電池的價(jià)格變化與太陽能電池的變化規(guī)律一致，2007—2017年大陽能電池成本下降了92%，據(jù)此測算，2020—2023年汽車動力電池的價(jià)格將大幅下降。

這段文字所要陳述的觀點(diǎn)是：

A：智能電動汽車具有許多優(yōu)點(diǎn)

B：智能電動汽車的發(fā)展將迎來拐點(diǎn)C：智能電動汽車發(fā)展前景巨大D：智能電動汽車性能優(yōu)于燃油汽車

正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文段。文段開篇引入未來汽車的話題，并指出未來汽車一定是電動汽車，緊接著講由于受充電樁數(shù)量增長的速度慢可能影響到電動汽車的發(fā)展，但文段最后指出解決的方法即“光儲充”一體化的電動汽車充電站，并且指出太陽能電池成本大幅下降，可知文段主要闡述“未來電動汽車的發(fā)展的空間會增大”。

對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“具有許多優(yōu)點(diǎn)”文段沒有談及，無中生有。B項(xiàng)：對應(yīng)首句引出話題，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：文段沒有將智能電動汽車和燃油汽車進(jìn)行對比，“性能優(yōu)于燃油汽車”無中生有。31、宇宙中引力波來自天體的能量和質(zhì)量變化，不同頻率的引力波對應(yīng)于不同的天體物理過程。引力波譜的分析表明，地面觀測到的高頻引力波主要對應(yīng)于致密雙星的引力輻射。20世紀(jì)60年代，人們開始在地面用共振天線探測引力波，但是由于靈敏度不夠而未獲得肯定的結(jié)果。90年代以來，人們開始用激光干涉方法在地面測量引力波，臂長分別達(dá)到4公里、3公里、600米和300米，其技術(shù)水平相較于共振天線法的探測靈敏度提高了四個數(shù)量級，使得引力波觀測站最終能夠直接觀測到引力波的信號。

這段文字主要介紹了：A：探測引力波的方法

B：引力波譜的分析技術(shù)

C：引力波探測技術(shù)的演進(jìn)

D：引力波對應(yīng)的天體物理過程

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開頭引出話題“引力波”，說明地面觀測到的高頻引力波主要對應(yīng)致密雙星的引力輻射。后文接著介紹了20世紀(jì)60年代人們開始在地面用共振天線探測引力波，但靈敏度不夠。到了90年代，技術(shù)水平相較于共振天線法的探測靈敏度提高了四個數(shù)量級。通過時(shí)間詞“20世紀(jì)60年代”和“90年代以來”構(gòu)成的并列關(guān)系可知，文段主要介紹了引力波探測技術(shù)的發(fā)展過程。

對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段的全面概括。故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“方法”概括不準(zhǔn)確，文段強(qiáng)調(diào)的是引力波探測技術(shù)的進(jìn)步。B項(xiàng)：“引力波譜的分析技術(shù)”無中生有。D項(xiàng)：“對應(yīng)的天體物理過程”屬于引出話題的內(nèi)容，非重點(diǎn)。

32、提起“非遺”，一些地方往往是“重申報(bào)輕引導(dǎo)”，結(jié)果是頭銜有了，但傳承人依然方方面面受到________，更不用說發(fā)揚(yáng)光大。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：壓制

B：拘束C：掣肘

D：控制

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

分析語境。根據(jù)“‘重申報(bào)輕引導(dǎo)’，結(jié)果是頭銜有了……更不用說發(fā)揚(yáng)光大”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)傳承人在傳承的過程中遇到了阻礙。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“壓制”有被迫服從、用強(qiáng)力制伏等含義，語義過重，文段沒有體現(xiàn)用強(qiáng)力使屈服的意思，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“拘束”指不自在，拘謹(jǐn)而顯得不自然，它強(qiáng)調(diào)的是主觀的不自在，文段想強(qiáng)調(diào)的是受到外界的阻礙，而非主觀的不自在，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“掣肘”比喻有人從旁牽制，工作受干擾。D項(xiàng)“控制”掌握住對象不使任意活動，或超出范圍，或使其按控制者的意愿活動相比，二者意思接近，但“掣肘”是書面語，符合文段關(guān)于非遺（文化層面）的論述，符合文意。D項(xiàng)“控制”相對來說是口語詞，排除D項(xiàng)。

故本題選C。33、各個時(shí)代的統(tǒng)一性是如此緊密，古今之間的關(guān)系是雙向的。對現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對歷史的無知，而對現(xiàn)實(shí)一無所知的人，要了解歷史也必定是徒勞無功的。對這段文字理解正確的是（）。

A：只要以歷史為鑒，就能處理好當(dāng)下的問題

B：現(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)，了解了歷史，也就了解了現(xiàn)實(shí)

C：解決現(xiàn)實(shí)問題，既應(yīng)研究現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)研究歷史

D：歷史既已過去，就不應(yīng)再研究，研究當(dāng)下才是重點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇指出各個時(shí)代是緊密統(tǒng)一的，古今關(guān)系也是雙向的，對歷史和現(xiàn)實(shí)哪一方的忽視都會造成另一方認(rèn)知的困難，所以對歷史和現(xiàn)實(shí)都要有所了解，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)“對現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對歷史的無知”可知以史為鑒是了解現(xiàn)實(shí)的必要條件而非充分條件，況且不曲解現(xiàn)實(shí)也不意味著可以處理好當(dāng)下問題，排除。B項(xiàng)，文中并沒有提到“延續(xù)”，無中生有，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)“對現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對歷史的無知”可知文段強(qiáng)調(diào)歷史研究的重要性，排除。

故本題選C。

【文段出處】《談?wù)勑侣勈费芯康氖澜缬^和方法論》34、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在改變文學(xué)傳統(tǒng)傳播方式的同時(shí)，也在不斷創(chuàng)新文學(xué)傳播的傳統(tǒng)路徑，具有信息量大、傳播范圍廣、創(chuàng)作發(fā)揮空間多等諸多優(yōu)勢。然而，凡事都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作因其優(yōu)勢突出，也使得網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)難上加難，對網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理難度更大。要知道，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“洗稿”“融?！迸c傳統(tǒng)紙媒情景下的抄襲在具體界定上尚存在一定的差異：因其更新速度快、語言生成性強(qiáng)以及口語化特征明顯等特點(diǎn)，很難確認(rèn)一部網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品是否在文字表述或故事情節(jié)上存在抄襲現(xiàn)象。

這段文字意在說明（）。

A：治理網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲現(xiàn)象的難度很大B：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展重塑了抄襲的界定范圍

C：出臺網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行為規(guī)范和維權(quán)辦法迫在眉睫

D：界定網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的抄襲行為比界定傳統(tǒng)紙媒的更難

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開篇介紹網(wǎng)絡(luò)文學(xué)改變了文學(xué)的傳統(tǒng)傳播方式，也創(chuàng)新了傳播的傳統(tǒng)途徑，具有諸多優(yōu)勢。接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出其存在的問題，即“網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)難上加難，對網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理難度更大”。尾句對于問題進(jìn)行原因解釋，即網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲與傳統(tǒng)紙媒抄襲不一樣，難以通過現(xiàn)有的抄襲界定的方式確定網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是否抄襲，因此治理難度更大。故文段意在說明治理網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲現(xiàn)象的難度大，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“重塑了抄襲的界定范圍”文段未提及，無中生有，排除。

C項(xiàng)，“出臺網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行為規(guī)范和維權(quán)辦法”為非針對性對策，文段中所述問題的原因?yàn)椤俺u難以界定”，排除。D項(xiàng)，“界定網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的抄襲行為比界定傳統(tǒng)紙媒的更難”對應(yīng)文段觀點(diǎn)的原因解釋部分，非重點(diǎn)，排除。

故本題選A。

【文段出處】《讓網(wǎng)絡(luò)文學(xué)告別“野蠻生長”》

35、下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①人的新陳代謝由無數(shù)生化反應(yīng)組成，每一個反應(yīng)都需要特定的酸堿環(huán)境

②血液對生命活動的進(jìn)行至關(guān)重要，其PH值非常精確地維持在7.35到7.45之間

③我們先從人體的酸堿性說起④這個PH范圍屬于“弱堿性”，所以如果說要維持人體的“弱堿性”，也無不對

⑤在科學(xué)上，酸堿性用PH值來表示。PH值在0到14之間，小的那頭是酸性，大的那頭是堿性

⑥超出了這個范圍，不管是低還是高，生命活動都無法正常進(jìn)行

A：①⑤③②④⑥

B：⑤①⑥③②④

C：③①⑤②⑥④

D：②⑤①⑥④③

正確答案選項(xiàng)：C解析：

觀察選項(xiàng)，確定首句。①提出“生化反應(yīng)需要特定的酸堿環(huán)境”，②提出“血液的PH值的區(qū)間”，③提出“先從人體的酸堿性說起”，⑤提出“酸堿性用H值來表示”。根據(jù)“先從人體的酸堿性說起”中的“先從”可知，③是在引出話題，適合做首句。其他幾句都是在圍繞酸堿性進(jìn)行論述，答案鎖定C項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)。語意連貫，邏輯通順。

故本題選C。

36、下列詞語拼音無誤的一項(xiàng)是（）。A：舷窗（xuán

chuāng）鳧水（fú

shuǐ）

B：伉儷（hàng

lì）疝氣（shān

qí）

C：古剎（gǔ

chà）雜糅（zá

róu）D：似的（shì

de）和稀泥（hè

xī

ní）

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，“舷窗”的“舷”正確讀音應(yīng)為“xián”，排除；

B項(xiàng)，“伉儷”的“伉”正確讀音應(yīng)為“kàng”，“疝氣”的“疝”正確讀音應(yīng)為“shàn”，排除；

C項(xiàng)，兩個詞語拼音無誤，當(dāng)選；D項(xiàng)，“似的”的“似”正確讀音應(yīng)為“shì”（四聲），“和稀泥”中的“和”正確讀音應(yīng)為“huò”，排除。

故本題選C。37、下面詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）。

A：辜息養(yǎng)奸

B：水乳交溶

C：揣摸圣意

D：嶄露頭角正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，錯誤。姑息養(yǎng)奸，指無原則地寬容，只會助長壞人作惡。B項(xiàng)，錯誤。水乳交融，指像水和乳汁那樣融合在一起，比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密。

C項(xiàng)，錯誤。揣摩圣意。揣摸，意思是估量；推測。

D項(xiàng)，正確。嶄露頭角，比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)（多指青少年）。

故本題選D。

38、一副對聯(lián)的上下聯(lián)之間，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)相關(guān)。________上下聯(lián)各寫一個不相關(guān)的事物，兩者不能照映、貫通、呼應(yīng)，________不能算一副合格的對聯(lián)，________不能算作對聯(lián)。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：由于

所以

而且B：雖然

那么

而且

C：即使

僅僅

甚至

D：如果

就

甚至

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

分析第一、第二空。由“上下聯(lián)各寫一個不相關(guān)的事，……不能算一副合格的對聯(lián)”可知，前后形成因果關(guān)系或假設(shè)關(guān)系，故A項(xiàng)、D項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“那么”用于表假設(shè)關(guān)系，二者不能搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“即使”表示讓步關(guān)系，與“僅僅”不搭配，排除C項(xiàng)。

分析第三空。由“不能算一副合格的對聯(lián)”“不能算作對聯(lián)”可知，二者形成遞進(jìn)關(guān)系，A項(xiàng)“而且”雖然表示遞進(jìn)關(guān)系，但是一般不單獨(dú)使用，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“甚至”表示遞進(jìn)關(guān)系，可以單獨(dú)使用，符合文意。

故本題選D。39、西方有一句俗語：羅馬不是一天建成的。那么，如果提出“是什么塑造了現(xiàn)代世界？”這樣一個問題，恐怕更不能用三言兩語解釋清楚。新近問世的《世界大歷史》系列叢書，以5卷本近200萬字打破了傳統(tǒng)權(quán)威歷史讀物的體例藩籬，別出心裁地采用以“大事件”展開分析的方式，向讀者展開了人類700年現(xiàn)代文明發(fā)展的畫卷。

文段接下來可能敘述的是（）。

A：以“大事件”為切入點(diǎn)寫作的好處

B：人類700年現(xiàn)代文明發(fā)展的歷史

C：《世界大歷史》開創(chuàng)了歷史讀物的新范式D：“塑造現(xiàn)在世界”的復(fù)雜性

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開篇通過俗語引出話題，緊接著提出問題，即是什么塑造了現(xiàn)代世界？重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句針對前文問題予以解答，即《世界大歷史》系列叢書以“大事件”展開分析的方式，向讀者展開人類700年現(xiàn)代文明發(fā)展的畫卷，因此文段接下來應(yīng)仍然圍繞“大事件”的話題展開論述，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“人類700年現(xiàn)代文明發(fā)展的歷史”僅對應(yīng)尾句采用“大事件”分析方式所帶來的意義效果，并非尾句核心話題，排除；

C項(xiàng)，“新范式”表述不明確，且未提及“大事件”，偏離尾句核心話題，排除；

D項(xiàng)，“復(fù)雜性”文段未提及，無中生有，排除。

故本題選A。

【文段出處】《展開現(xiàn)代文明發(fā)展的畫卷——評《世界大歷史》》40、對歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的殘酷統(tǒng)治懷有深深的憤慨的人們，往往把中世紀(jì)說成是漫漫長夜和科學(xué)的空白時(shí)期，為后人描述了一段科學(xué)上慘淡蒼白的歷史。事實(shí)上，這樣的描述也不為過，然而人類總是要進(jìn)步，無論多么黑暗的時(shí)代，它能禁錮人的手足，卻無法阻止人們的實(shí)踐；它能砍下人的頭顱，卻無法取消人們的思考。

這段話顯示在歐洲中世紀(jì)：A：科學(xué)發(fā)展一片空白

B：科學(xué)仍然有所發(fā)展

C：人們完全無法思考

D：每天都是漫漫長夜

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析文段。文段前兩句首先指出人們把中世紀(jì)說成是科學(xué)的空白時(shí)期,并不為過。第三句話通過轉(zhuǎn)折詞“然而”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“人類總是要進(jìn)步”“無法阻止人們的實(shí)踐”“無法取消人們的思考”，故文段重點(diǎn)在“然而”之后，文段主旨為“科學(xué)仍然有所進(jìn)步”。

對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨的同義替換。故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：通過“一片空白”“無法思考”“漫漫長夜”可知，A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)與文段主旨傾向相反，文意相悖。此題根據(jù)提問方式初始認(rèn)為題型為細(xì)節(jié)查找題，但此題在解題中需要理解文段，明確文段主旨，故此題將題型鑒定為“主旨概括”。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、火中取栗：坐享其成

A：玉石俱焚：磨杵成針

B：大動干戈：偃旗息鼓C：殫精竭慮：心急如焚

D：旗開得勝：勢不兩立

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析題干

本題考查語義關(guān)系?；鹬腥±蹩梢灾该半U(xiǎn)行事，使自己蒙受損失，坐享其成指自己不出力而享受別人取得的成果，兩者是反義詞。

逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，玉石俱焚比喻好壞不分，同歸于盡，磨杵成針比喻做任何艱難的工作，只要有毅力，下苦功，就能夠克服困難，做出成