九江2024年江西九江市濂溪區(qū)公辦幼兒園招聘13人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[九江]2024年江西九江市濂溪區(qū)公辦幼兒園招聘13人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、1，3，3，12，（

），80。

A：15

B：16

C：17

D：18正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列呈快速遞增趨勢(shì)，優(yōu)先考慮作商。發(fā)現(xiàn)將數(shù)列兩兩分組：（1，3）（3，12），各組組內(nèi)的倍數(shù)關(guān)系為：倍，倍，猜測(cè)下一組組內(nèi)倍數(shù)關(guān)系為5倍，則所求項(xiàng)，B項(xiàng)符合。

故本題選B。

2、一項(xiàng)工程，甲、乙合作12天完成，乙、丙合作9天完成，丙、丁合作12天完成。如果甲、丁合作，則完成這項(xiàng)工程需要的天數(shù)是（）。

A：16

B：18C：24

D：26

正確答案選項(xiàng)：B解析：題干只給合作所需時(shí)間，可以給工程總量賦值，設(shè)工程總量為12與9的最小公倍數(shù)36，則合作效率分別為：，，。所以，甲、丁合作的天數(shù)為天。

故本題選B。

3、某草地上的草可供40頭羊吃6年或30頭羊吃10年。若要保證該草地不會(huì)荒蕪（假設(shè)草的生長(zhǎng)速度是穩(wěn)定的），最多可供多少頭羊一直吃？（

）

A：10B：15

C：20D：25

正確答案選項(xiàng)：B

解析：牛吃草問(wèn)題，設(shè)原有草量為，草生長(zhǎng)速度為。則有：，解得

故本題選B。4、小趙、小錢(qián)、小孫一起打羽毛球，每局兩人比賽，另一人休息。三人約定每一局的輸方下一局休息。結(jié)束時(shí)算了一下，小趙休息了2局，小錢(qián)共打了8局，小孫共打了5局。則參加第9局比賽的是（

）。

A：小趙和小錢(qián)

B：小錢(qián)和小孫C：小趙和小孫

D：以上皆有可能

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題意，小趙休息2局，則小錢(qián)和小孫打了2局。又因小錢(qián)共打8局，可知小錢(qián)和小趙打了局。小孫共打5局，則小孫和小趙打了局。因此三人共打了局，小孫休息局。由于不能連續(xù)休息兩局，故小孫只能在第1、3、5、7、9、11局休息，則參加第9局比賽的是小趙和小錢(qián)。

故本題選A。

5、計(jì)算A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：。故本題選B。

6、1，2，9，33，126，（）

A：477

B：348

C：288D：226

正確答案選項(xiàng)：A解析：觀察數(shù)列無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列，經(jīng)驗(yàn)證該數(shù)列作差、作和均無(wú)明顯規(guī)律，考慮遞推。觀察題干可得，，，，則可推出規(guī)律為：，故所求項(xiàng)。

故本題選A。

7、一場(chǎng)球賽共有3局，第一局結(jié)束后有的觀眾離場(chǎng)，第二局結(jié)束之后，剩下的觀眾中離場(chǎng)的比例比第一局結(jié)束時(shí)高出5個(gè)百分點(diǎn)，此時(shí)剩下的觀眾人數(shù)為600人，問(wèn)球賽開(kāi)始時(shí)有多少名觀眾？（）

A：900B：1000

C：1100

D：1200正確答案選項(xiàng)：B

解析：設(shè)開(kāi)始時(shí)的觀眾人數(shù)為，由第二局結(jié)束后剩下的觀眾中離場(chǎng)的比例比第一局結(jié)束時(shí)高出5個(gè)百分點(diǎn)，可知第二局結(jié)束后剩下的觀眾中離場(chǎng)的比例為，根據(jù)題意可列方程：，解得

故本題選B。

8、有42本書(shū)準(zhǔn)備分給5個(gè)人，要求每人拿到書(shū)的數(shù)各不相同，則分得書(shū)最多的人至少得________本書(shū)。

A：9

B：10C：11

D：12

正確答案選項(xiàng)：C

解析：題干要求“最多的人分得的書(shū)至少”，則“其他的人分得的書(shū)最多”，設(shè)分得書(shū)最多的人分得本，根據(jù)“每人拿到的書(shū)各不相同”可知，其余人分得的書(shū)的數(shù)量依次是，，，，可列出方程：，解得，上浮取整，可知分得書(shū)最多的人有11本。

故本題選C。

9、下列數(shù)字中，符合數(shù)列“4，23，68，101，？”排列規(guī)律的是（）。A：128

B：119

C：74.75

D：70.25

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列無(wú)明顯特征，驗(yàn)證多級(jí)數(shù)列無(wú)規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。發(fā)現(xiàn)、、。6，3，1.5構(gòu)成公比為的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為，故原數(shù)列下一項(xiàng)為

故本題選C。10、42個(gè)數(shù)字3，4，5，4，5，6，5，6，7，6，7，8···之和的尾數(shù)是（）。

A：1

B：3

C：4

D：7

正確答案選項(xiàng)：A

解析：每三個(gè)數(shù)形成一組，（3，4，5）（4，5，6）（5，6，7）···，組內(nèi)進(jìn)行加和12，15，18···，形成首項(xiàng)為12，公差為3，項(xiàng)數(shù)為14項(xiàng)的等差數(shù)列。最后一項(xiàng)為。利用等差數(shù)列求和公式可得。故本題選A。

11、已知白糖水有若干千克，第一次加入一定量的水后，白糖水的濃度為3%；第二次加入同樣多的水后，白糖水的濃度變?yōu)?%。第三次加入同樣多的水后，白糖水的濃度為多少？

A：1%

B：1.5%

C：2%

D：2.5%

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于抽象比例，用賦值法解題。

賦值溶質(zhì)質(zhì)量為6（2和3的最小公倍數(shù)），當(dāng)白糖水濃度為3%時(shí)，溶液質(zhì)量為＝200，當(dāng)濃度為2%時(shí)，溶液質(zhì)量為＝300，即加入水的質(zhì)量為300－200＝100。第三次加入同樣多的水后，此時(shí)，白糖水的濃度為＝1.5%。

故本題選B。

12、某單位有A、B兩個(gè)部門(mén)，A部門(mén)有2男2女共4人，B部門(mén)3男2女共5人，現(xiàn)派4人出差，要求兩部門(mén)都有人參加。問(wèn)派出2男2女的情形有多少種？（）

A：56B：58

C：60

D：62正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題意可知，從正面想情況數(shù)較多，因此正難則反，可用總的情況數(shù)減去不合符條件的情況數(shù)。A、B兩部門(mén)共有男生5人、女生4人，則選出2男2女的情況數(shù)為種。不符合條件的情況為：全部從A部門(mén)選出或全部從B部門(mén)選出。全部從A部門(mén)選出的情況數(shù)為種；全部從B部門(mén)選出的情況數(shù)為種，則符合題意的情況數(shù)為

故本題選A。13、電視機(jī)降價(jià)200元，比原來(lái)便宜了，現(xiàn)在這種電視機(jī)的價(jià)格是多少錢(qián)？

A：1100元

B：1000元C：900元

D：800元

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)現(xiàn)在電視機(jī)的價(jià)格為x元，由題意得，（x＋200）×＝200，解得x＝900元。

故本題選C。解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

根據(jù)“比原來(lái)便宜了”可得，現(xiàn)價(jià)為原來(lái)的1－＝，即現(xiàn)價(jià)為9的倍數(shù)，觀察選項(xiàng)，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

14、有含鹽8%的鹽水40千克，要配置成含鹽20%的鹽水，需要加鹽（）千克。

A：4

B：5C：6

D：8正確答案選項(xiàng)：C

解析：

解法一：

本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用方程法解題。

設(shè)需要加鹽x千克，則可列方程：（40×8%＋x）÷（40＋x）＝20%，解得x＝6，即需要加鹽6千克。故本題選C。

解法二：

本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。設(shè)需要加鹽x千克。，解得x＝6，則需要加鹽6千克。

故本題選C。

15、某人用1400元購(gòu)買(mǎi)了A、B兩種產(chǎn)品520個(gè)，其中A產(chǎn)品比B產(chǎn)品少用200元，已知A產(chǎn)品的單價(jià)比B產(chǎn)品單價(jià)高，那么B產(chǎn)品的單價(jià)是（）元。

A：3

B：2C：2.5

D：4

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A產(chǎn)品比B產(chǎn)品少用了200元，總共用了1400元，故A產(chǎn)品用了元，元，B產(chǎn)品用了元，元。

設(shè)B產(chǎn)品單價(jià)為元，則A產(chǎn)品單價(jià)為元。根據(jù)產(chǎn)品總個(gè)數(shù)列方程：，方程兩邊同時(shí)乘以，解得

故本題選C。16、小敏沿公路以不變的速度走路去學(xué)校，該路上62路公共汽車(chē)也以不變的速度行駛。在小敏走路過(guò)程中，每隔11分鐘就會(huì)有輛62路公共汽車(chē)從后面超過(guò)她，每隔7分鐘就遇到迎面開(kāi)來(lái)的一輛62路公共汽車(chē)。問(wèn)公共汽車(chē)的速度是小敏走路速度的多少倍？（）

A：3

B：3.5

C：4

D：4.5

正確答案選項(xiàng)：D

解析：因?yàn)楣财?chē)發(fā)車(chē)間隔時(shí)間相同，故前后兩輛車(chē)間距相同，假設(shè)為；設(shè)公交車(chē)的速度為，小敏的速度為。每隔11分鐘有輛汽車(chē)追上小敏，追及距離為，則有······①；每隔7分鐘遇到一輛汽車(chē)，路程和為，則有······②。由①②可得，解得。

故本題選D。17、甲、乙、丙三名同學(xué)定期去階梯教室參加選修課，甲每隔5天去一次，乙每隔6天去一次，丙每隔10天去一次。某星期一，三人在階梯教室相遇。問(wèn)下次相遇是在星期幾？

A：星期四

B：星期三

C：星期二

D：星期一

正確答案選項(xiàng)：D解析：

本題考查星期日期問(wèn)題。

“甲每隔5天去一次，乙每隔6天去一次，丙每隔10天去一次”，即甲每6天去一次，乙每7天去一次，丙每11天去一次，故下一次相遇應(yīng)該在462天（6、7、11的最小公倍數(shù)）之后，462÷7＝66個(gè)完整的周期，所以下一次仍然為星期一。故本題選D。

18、小明有兩個(gè)儲(chǔ)蓄罐中共108枚硬幣，從甲儲(chǔ)蓄罐取的硬幣放入乙儲(chǔ)蓄罐，再?gòu)囊覂?chǔ)蓄罐取的硬幣放入甲儲(chǔ)蓄罐，這時(shí)甲乙兩個(gè)儲(chǔ)蓄罐中的硬幣數(shù)量相等，則乙儲(chǔ)蓄罐中原有硬幣_(tái)_______枚。A：54

B：62

C：48D：60

正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)甲儲(chǔ)蓄罐的硬幣數(shù)為，乙儲(chǔ)蓄罐的硬幣數(shù)為，根據(jù)題干模擬2次互相取硬幣的過(guò)程：

因?yàn)樽儞Q后甲乙兩個(gè)儲(chǔ)蓄罐中的硬幣數(shù)量相等，可知，且，解得，故本題選D。19、某一過(guò)山車(chē)有三節(jié)車(chē)廂，每次乘客坐過(guò)山車(chē)時(shí)，乘客同等可能乘坐3節(jié)車(chē)廂中的任何一節(jié)，如果某位乘客要乘坐3次過(guò)山車(chē)，那么該乘客3節(jié)車(chē)廂都坐過(guò)的概率有多少（）。

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：乘客每次坐過(guò)山車(chē)都有3種乘坐車(chē)廂的選擇，共乘坐3次過(guò)山車(chē)，則乘坐車(chē)廂的總選擇方案為：種?，F(xiàn)要求乘客三節(jié)車(chē)廂都坐過(guò)，則對(duì)三節(jié)車(chē)廂進(jìn)行全排列，則共有種乘坐方案。故三節(jié)車(chē)廂都坐過(guò)的概率。

故本題選B。20、某公司的銷(xiāo)售人員業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)人數(shù)與未達(dá)標(biāo)人數(shù)比是3:5，后來(lái)又有30名銷(xiāo)售達(dá)標(biāo)，這時(shí)達(dá)標(biāo)人數(shù)是未達(dá)標(biāo)人數(shù)的，該公司共有銷(xiāo)售人員多少人？（）

A：640

B：720

C：800

D：840

正確答案選項(xiàng)：B解析：方法一：根據(jù)題干，達(dá)標(biāo)人數(shù)與未達(dá)標(biāo)人數(shù)的比為3:5。因此銷(xiāo)售人員的總?cè)藬?shù)必定是8的倍數(shù)，設(shè)該公司銷(xiāo)售人員為人，則業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)人數(shù)為人，業(yè)績(jī)未達(dá)標(biāo)人數(shù)為人，根據(jù)題意，可得，解得。因此該公司共有銷(xiāo)售人員人。

方法二：根據(jù)題干，達(dá)標(biāo)人數(shù)與未達(dá)標(biāo)人數(shù)的比為3:5。因此銷(xiāo)售人員的總?cè)藬?shù)必定是8的倍數(shù)，又因?yàn)檫_(dá)標(biāo)人數(shù)是未達(dá)標(biāo)人數(shù)的，因此銷(xiāo)售人員的總?cè)藬?shù)必定是12的倍數(shù)，觀察選項(xiàng)，只有B、D兩項(xiàng)滿(mǎn)足。將B選項(xiàng)代入驗(yàn)證，，滿(mǎn)足題意。

故本題選B。

21、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，旗手組成了12人一排的方陣，這個(gè)方陣最外2圈一共有（）人。

A：92

B：84C：80

D：88

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)方陣問(wèn)題的公式：，可得人。根據(jù)方陣性質(zhì)“相鄰兩圈的總數(shù)差為8”，則由外到內(nèi)第二圈人數(shù)為人。故這個(gè)方陣最外2圈一共有人。

故本題選C。

22、四個(gè)家庭一起去兒童樂(lè)園玩，他們一起到同一個(gè)售票窗口買(mǎi)票，當(dāng)他們買(mǎi)票的時(shí)候必須每個(gè)家庭的人都要站在一起（家庭成員內(nèi)部排序無(wú)要求），則這四個(gè)家庭可以有（）種排隊(duì)順序。

A：24B：96

C：384D：40320

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。由題意知，四個(gè)家庭之間排順序，情況數(shù)可以有＝24（種）。

故本題選A。23、小李乘公共汽車(chē)去某地，當(dāng)行至一半路程時(shí)，他把座位讓給一位老人，然后一直站著，在離終點(diǎn)還有2.5千米時(shí)，他又坐下。在這次乘車(chē)過(guò)程中，若他站的路程是坐的路程的五分之一，則小李這次乘車(chē)的全程為（）。

A：7.5千米B：10千米

C：5千米

D：12.5千米

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題干可知，小李站的路程是坐的路程的，則站的路程為全程的，則小李乘車(chē)全程為故本題選A。24、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同負(fù)責(zé)某項(xiàng)道路施工任務(wù)，甲隊(duì)和乙隊(duì)合作需20天完成，且甲隊(duì)的施工速度是乙隊(duì)的1.5倍，那么，如果由乙隊(duì)單獨(dú)施工，需要（）天能完成任務(wù)？

A：60

B：50

C：40

D：30

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類(lèi)，用賦值法解題。

根據(jù)題意，可賦甲、乙的效率分別為3和2，則工作總量＝20×（3＋2）＝100。乙單獨(dú)施工需要的天數(shù)為100÷2＝50（天）。

故本題選B。

25、某單位員工為本科以下學(xué)歷，為本科學(xué)歷，碩士研究生及以上學(xué)歷81人。為提高員工整體學(xué)歷水平，擬招收一批碩士研究生以上人才。招滿(mǎn)后單位本科及以上員工比重將提高8.5個(gè)百分點(diǎn)，問(wèn)單位擬新招多少人？（

）

A：72

B：100

C：105D：125

正確答案選項(xiàng)：B

解析：由于單位員工中是本科以下學(xué)歷，為本科學(xué)歷，故碩士研究生及以上學(xué)歷占的比重為。又由于碩士研究生及以上學(xué)歷81人，故該單位原來(lái)員工的總?cè)藬?shù)為人。

方法一：原來(lái)本科及以上員工的人數(shù)為人。設(shè)新招的碩士研究生及以上學(xué)歷的人數(shù)為，則招滿(mǎn)后單位員工總?cè)藬?shù)為，單位本科及以上員工的人數(shù)為。由于招滿(mǎn)后單位本科及以上員工的比重將提高8.5個(gè)百分點(diǎn)，則招滿(mǎn)后本科及以上學(xué)歷員工的比重為。故有，解得。

方法二：設(shè)擬新招收的碩士研究生及以上學(xué)歷人數(shù)為，這些人中本科及以上的比重為。而原來(lái)員工中本科及以上的比重為，新招收之后本科及以上的比重為。根據(jù)線(xiàn)段法，距離與量成反比，可得，解得。

故本題選B。26、以下能同時(shí)被125和９整除的數(shù)是（

）。

A：120375

B：999125C：1827525

D：1023525

正確答案選項(xiàng)：A

解析：若一個(gè)數(shù)能被125（或者8）整除，當(dāng)且僅當(dāng)末三位數(shù)字能被125（或者8）整除；若一個(gè)數(shù)能被9整除，當(dāng)且僅當(dāng)其各位數(shù)字之和能被9整除。觀察各選項(xiàng)末三位數(shù)，能被125整除的為A、B項(xiàng)，排除C、D項(xiàng)；計(jì)算A、B項(xiàng)各位數(shù)字之和分別為18、35，僅有A項(xiàng)符合。故僅有A項(xiàng)能同時(shí)被125和9整除。

故本題選A。27、某項(xiàng)工程，若王強(qiáng)單獨(dú)做，需40天完成；若李雷單獨(dú)做30天后，王強(qiáng)、李雷再合作20天可以完成。如兩人合作完成該工程，王強(qiáng)第一天工作但每工作一天休息一天，問(wèn)整個(gè)工程將會(huì)在第幾天完成？（）A：44

B：45

C：46

D：47

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意可得，王強(qiáng)40天工作量李雷50天工作量王強(qiáng)20天工作量，所以王強(qiáng)20天工作量李雷50天工作量，則王強(qiáng)、李雷二人效率比為。

賦值王強(qiáng)的效率為5，李雷的為2，則工作總量為。每?jī)商靸扇送瓿傻墓ぷ髁繛椋?/p>

故本題選B。28、某班級(jí)共有48人，其中38人喜歡數(shù)學(xué)，35人喜歡語(yǔ)文，42人喜歡英語(yǔ)，40人喜歡物理。那么這個(gè)班級(jí)中至少有多少人這四門(mén)科目都喜歡（）。

A：11人

B：9人

C：7人

D：5人

正確答案選項(xiàng)：A解析：由題目“至少······都······”，可判定本題為多集合反向構(gòu)造問(wèn)題，要使四門(mén)課都喜歡的學(xué)生最少，則應(yīng)使不喜歡各科目的學(xué)生人數(shù)最多，即不喜歡各科目的學(xué)生沒(méi)有交叉。根據(jù)題干可知，不喜歡數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和物理的學(xué)生人數(shù)分別為、、、，則不喜歡各科目的學(xué)生人數(shù)最多為，因此這個(gè)班級(jí)中四門(mén)科目都喜歡的至少有

故本題選A。

29、10名學(xué)生參加某項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，如果平均分成兩個(gè)調(diào)研小組，則有（）種不同的分法。

A：252

B：240

C：126D：120

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

10名學(xué)生平均分成兩個(gè)小組，有＝126（種）。

故本題選C。

30、某公司面試員工，其中五分之二的應(yīng)聘者獲得了職位。最終錄取者的平均分比錄取線(xiàn)高7分，落選者的平均分比錄取線(xiàn)低13分，所有應(yīng)聘者的平均分為58分，則該公司的招聘錄取線(xiàn)是（）分。

A：60B：63

C：58

D：69

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查平均數(shù)問(wèn)題，用賦值法和方程法解題。根據(jù)五分之二的應(yīng)聘者獲得了職位，可賦值應(yīng)聘者共5人，則錄取5×2/5＝2（人），落選5－2＝3（人）。

設(shè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為x分，由題意得，錄取者平均分為（x＋7），落選者平均分為（x－13）。根據(jù)所有人的平均分為58分，列式2（x＋7）＋3（x－13）＝5×58，解得x＝63。

故本題選B。31、小李開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)會(huì)議，會(huì)議開(kāi)始時(shí)看了手表，會(huì)議結(jié)束時(shí)又看了手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)針與分針恰好互換了位置，問(wèn)這個(gè)會(huì)議大約開(kāi)了1小時(shí)多少分？

A：51

B：47C：45

D：43

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查鐘表問(wèn)題。

時(shí)針和分針互換位置，意味著時(shí)針和分針共同轉(zhuǎn)過(guò)的角度和為360°的整數(shù)倍。一個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)時(shí)針和分針共轉(zhuǎn)360°，兩個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)時(shí)針和分針共轉(zhuǎn)720°，由設(shè)問(wèn)可知這次會(huì)議時(shí)針和分針共轉(zhuǎn)720°，分針的速度為6°每分鐘，時(shí)鐘的速度為0.5°每分鐘。則這個(gè)會(huì)議開(kāi)了720°÷（6°＋0.5°）≈111（分），即1小時(shí)51分。

故本題選A。

32、某車(chē)行有65輛小汽車(chē)，其中45輛有空調(diào)，30輛有高級(jí)音響，12輛兼而有之，既沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有高級(jí)音響的汽車(chē)有（）輛。

A：2

B：8C：10

D：15

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)兩集合容斥原理公式：，即既沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有高級(jí)音響，解得既沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有高級(jí)音響輛。

故本題選A。

33、6，5，9，6，10，5，(

)，8

A：23B：15

C：90

D：46

正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。交叉無(wú)規(guī)律，考慮分組。兩兩分組后組內(nèi)做差（前-后）可得新數(shù)列：1，3，5，（），是公差為2的等差數(shù)列，則新數(shù)列的下一項(xiàng)為5+2=7。故所求項(xiàng)為8+7=15。

故本題選B。34、有四個(gè)數(shù)字，其中每三個(gè)數(shù)字之和分別為48，51，52，56，那么這列數(shù)字中，最大的數(shù)字是（

）。

A：36

B：23C：19

D：21

正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)四個(gè)數(shù)字從小到大依次為：a、b、c、d，四個(gè)數(shù)字的和為S。根據(jù)題意可列方程組：聯(lián)立可得，即，。故最大數(shù)

故本題選D。35、爸爸與兒子在一環(huán)形操場(chǎng)上從某一點(diǎn)同時(shí)同向勻速跑步，爸爸的速度是兒子的3倍，3分鐘20秒后父子首次相遇，此時(shí)兒子還需要跑300米才第一次回到出發(fā)點(diǎn)，那么爸爸的速度是（）米/分。

A：250

B：260

C：270D：280

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。

根據(jù)題意，爸爸的速度是兒子的3倍，從開(kāi)始出發(fā)到首次相遇，由于兩人時(shí)間相等，可知爸爸跑的路程為兒子的3倍，設(shè)爸爸跑的路程為3S，則兒子跑的的路程為S，根據(jù)環(huán)型n次追及，路程差＝n個(gè)環(huán)型的周長(zhǎng)，則環(huán)形周長(zhǎng)為3S－S＝2S，又因兒子還需要跑300米才第一次回到出發(fā)點(diǎn)，則2S－S＝300，解得S＝300，則爸爸的速度為3×300÷10/3＝270米/分。

故本題選C。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、利用孔雀羽毛及熱帶魚(yú)因光反射呈現(xiàn)鮮艷色彩相同的原理，可開(kāi)發(fā)出無(wú)須墨水染色的結(jié)構(gòu)生色印刷技術(shù)，人工呈現(xiàn)各種顏色、能描繪高清圖案，環(huán)保且不褪色，成本亦低廉。研究發(fā)現(xiàn)，分子結(jié)合形成的聚合物受壓縮后結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，可反射特定顏色從而顯色。用光照射聚合物，人為使其結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，再用溶劑固定，便可顯示紅綠藍(lán)等多種可見(jiàn)光的顏色。

與這段文字的原意相符的是：

A：結(jié)構(gòu)生色技術(shù)環(huán)保但成本較高B：結(jié)構(gòu)生色印刷術(shù)無(wú)需墨水顏色

C：結(jié)構(gòu)生色印刷術(shù)無(wú)需人為介入

D：無(wú)墨印刷術(shù)且持久成像

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段，把選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合文意，對(duì)應(yīng)“環(huán)保且不褪色，成本亦低廉”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)符合文意，對(duì)應(yīng)“可開(kāi)發(fā)出無(wú)須墨水染色的結(jié)構(gòu)生色印刷技術(shù)”。C項(xiàng)不符合文意，對(duì)應(yīng)“人為使其結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，再用溶劑固定，便可顯示紅綠藍(lán)等多種可見(jiàn)光的顏色”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)不符合文意，“持久成像”，無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。

故本題選B。2、一時(shí)一事的得失，似乎永遠(yuǎn)困擾著我們，永遠(yuǎn)是生命的煩惱之泉。倘若能真正將其置之度外，煩惱就真正超脫了，其實(shí)，真正值得煩惱的命題在于：生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化。對(duì)于這個(gè)千古之謎，一千人有一千種答案，卻沒(méi)有任何一本哪怕是世界上最權(quán)威的教科書(shū)能提出最完美的答案。

這段話(huà)主要說(shuō)明的是：

A：多數(shù)人的煩惱來(lái)自于一時(shí)一事的得失

B：千百年來(lái)，沒(méi)有人知道生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化

C：教科書(shū)并不能給人們關(guān)于生命意義的答案

D：人們真正應(yīng)該思考的是怎樣轉(zhuǎn)化生命的價(jià)值而不是一時(shí)一事的得失

正確答案選項(xiàng)：D解析：

分析文段。文段先講了生命煩惱的根源在于計(jì)較一時(shí)一事的得失，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”引出生命真正值得煩惱的應(yīng)是生命價(jià)值該以何種形式作何轉(zhuǎn)化，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答沒(méi)有統(tǒng)一的、最完美的答案。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主要講的是生命最值得思考的是生命應(yīng)以何種方式作何種轉(zhuǎn)化。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：首句內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：“始終不知道”無(wú)中生有。C項(xiàng)：非重點(diǎn)。3、水具有很高的熱容量，加之海洋浩大，任憑烈日曝曬，冬季寒風(fēng)掃蕩，它的溫度變化卻比較小。因此，巨大的海洋就像是天然的“溫箱”。是孕育原始生命的溫床。

這段話(huà)的主要意思是（）。A：海洋是孕育原始生命的溫床

B：四季對(duì)海洋溫度的影響不大

C：海洋有廣闊的胸懷

D：孕育生命需要適合的溫度正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首句說(shuō)明水有高比熱容，所以海洋溫度的變化小。最后通過(guò)“因此”總結(jié)海洋很保溫，是孕育原始生命的溫床。文段中心句即總結(jié)句，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，屬于結(jié)論詞之前，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“海洋有廣闊的胸懷”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“孕育生命需要適合的溫度”，缺少主題詞“海洋”，排除。

故本題選A。

4、依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

我們必須革去那些________的會(huì)議，________的文件，________的手續(xù)，________的機(jī)構(gòu)。

A：繁多繁雜頻繁繁瑣B：繁雜繁瑣繁多頻繁

C：頻繁繁多繁瑣繁雜

D：繁瑣頻繁繁雜繁多

正確答案選項(xiàng)：C

解析：此題突破口是“頻繁”，其指間隔短暫、次數(shù)多。第二空，搭配的對(duì)象是“文件”，文件只能是數(shù)量多，而不能是次數(shù)多，故應(yīng)先排除D項(xiàng)。第三空，搭配的對(duì)象是“手續(xù)”，也不能形容手續(xù)次數(shù)多，故可排除A項(xiàng)。第四空，搭配的對(duì)象是“機(jī)構(gòu)”，也不能形容其次數(shù)多，亦可排除。故本題只能選擇C項(xiàng)。

詞語(yǔ)積累：

“繁多”指多、豐富。

“繁瑣”指繁重、瑣碎的雜?！胺彪s”指多且雜亂。

故本題選C。

5、我們被不同的“圈子”瓜分了，一旦屬于了一個(gè)圈子就有了歸屬感。這是社交之需，也成了一個(gè)“身份”的標(biāo)示。不然，就仿佛是離群的孤雁、離家出走的孩子。當(dāng)我試圖跟上潮流與孩子交流的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己是中了“埋伏”——孩子單獨(dú)申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào)，那仿佛是她的堡壘，她對(duì)我的好友申請(qǐng)視為網(wǎng)絡(luò)入侵，從而打響QQ保衛(wèi)戰(zhàn)。

這段文字的準(zhǔn)確概括是（）。

A：人們的圈子劃分

B：QQ陷阱C：人們的身份標(biāo)示

D：網(wǎng)絡(luò)保衛(wèi)戰(zhàn)

正確答案選項(xiàng)：A解析：文段開(kāi)篇論述“我們被劃分屬于不同的圈子”，圈子既是社交之需，也是身份的標(biāo)志，之后出現(xiàn)“不然”進(jìn)行反面論證，尾句通過(guò)“我加孩子QQ，即申請(qǐng)加入孩子的圈子”進(jìn)行舉例說(shuō)明，再次強(qiáng)調(diào)“人們都會(huì)被劃分到不同的圈子”，故文段為觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明的結(jié)構(gòu)，文段開(kāi)頭的觀點(diǎn)為文段的重點(diǎn)，即“人們會(huì)被劃分到不同的圈子”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“QQ”為例子中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“陷阱”為無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，未出現(xiàn)主題詞“圈子”，且“身份標(biāo)示”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)保衛(wèi)戰(zhàn)”無(wú)中生有，排除。故本題選A。

6、盡管?chē)?yán)格按照科學(xué)的思維方式進(jìn)行行政決策可以減少失誤、達(dá)到精確，但是，決策畢竟是人的行動(dòng)，人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律進(jìn)行、按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品。這段文字意在告訴我們（）。

A：行政決策過(guò)程中人的主觀因素是不可忽視的

B：人的主觀性常常是造成決策失誤的主要原因

C：作為行政決策的主體，人需要規(guī)范自己的行為

D：科學(xué)的思維方式是實(shí)現(xiàn)行政決策科學(xué)化的前提正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”，強(qiáng)調(diào)“但是”“決策畢竟是人的行動(dòng)，人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行，按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品”，即行政決策和人主觀的看法有關(guān)系。A為同義替換項(xiàng)，當(dāng)選。B項(xiàng)，“嚴(yán)格按照科學(xué)的思維方式進(jìn)行行政決策可以減少失誤，達(dá)到精確”，只是講科學(xué)思維方式可以減少失誤，并未說(shuō)主觀性造成失誤，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，文段并未強(qiáng)調(diào)人的決策是有問(wèn)題，故選項(xiàng)說(shuō)“規(guī)范自己的行為”無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)，文段中講到“嚴(yán)格按照科學(xué)的思維方式進(jìn)行行政決策可以減少失誤，達(dá)到精確”，只是講科學(xué)思維方式對(duì)減少?zèng)Q策有作用，兩者并未存在邏輯關(guān)系，故D選項(xiàng)中思維是決策化的前提，無(wú)中生有，排除。

故本題選A。

7、細(xì)胞凋亡類(lèi)似于細(xì)胞的自然死亡，但最大的特點(diǎn)是一種生理性、主動(dòng)性的死亡，也是一種主動(dòng)性的“自覺(jué)自殺行為”，而非病理性死亡，所以叫“程序性細(xì)胞死亡”，如果沒(méi)有這種自覺(jué)的“自殺行為”，人的進(jìn)化發(fā)育和生長(zhǎng)就會(huì)陷于混亂。細(xì)胞焦亡則不同，它是一種病理性自殺，所以，發(fā)生細(xì)胞焦亡的一般是那些被病毒或細(xì)菌感染的細(xì)胞，如被艾滋病病毒感染的免疫細(xì)胞，但發(fā)生細(xì)胞凋亡的是那些并未被細(xì)菌和病毒感染的正常細(xì)胞。

下列陳述符合文意的是（）。

A：細(xì)胞焦亡是一種細(xì)胞的自然生理性死亡現(xiàn)象B：人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞凋亡有關(guān)

C：細(xì)胞焦亡是人體的免疫細(xì)胞被病毒感染所致

D：細(xì)胞的生理性與病理性死亡是引發(fā)疾病的要因

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段

文段先描述了細(xì)胞凋亡的特性，它是一種生理性的死亡，沒(méi)有它，人就不能正常地生長(zhǎng)發(fā)育。后描述了細(xì)胞焦亡的特性，它是一種病理性的死亡，一般是被病毒或細(xì)菌感染的細(xì)胞會(huì)發(fā)生細(xì)胞焦亡。B項(xiàng)從“如果沒(méi)有這種自覺(jué)的‘自殺行為’，人的進(jìn)化發(fā)育和生長(zhǎng)就會(huì)陷于混亂”這句話(huà)得到印證，為正確答案。

分析選項(xiàng)A項(xiàng)，細(xì)胞焦亡是細(xì)胞被病毒或者細(xì)菌感染后發(fā)生的病理性死亡，不是自然生理死亡現(xiàn)象，A項(xiàng)偷換概念，不符合文意。

C項(xiàng)，發(fā)生焦亡的細(xì)胞不一定都是免疫細(xì)胞，其他細(xì)胞如果被細(xì)菌和病毒感染后，也有可能發(fā)生細(xì)胞焦亡。文段中是舉例說(shuō)明被艾滋病毒感染的免疫細(xì)胞會(huì)發(fā)生焦亡，例子不能代表全部情況，不符合文意。

D項(xiàng)，細(xì)胞的生理性死亡即細(xì)胞凋亡，保證了人的正常發(fā)育和生長(zhǎng)，不是引發(fā)疾病的原因，不符合文意。

再次標(biāo)注答案

故本題選B。

8、①因此，必須廣泛宣傳生態(tài)平衡知識(shí)②如捕捉青蛙喂鴨使蟲(chóng)災(zāi)日益嚴(yán)重

③破壞它，實(shí)際上是危及人類(lèi)自身

④生態(tài)平衡是人類(lèi)生存的重要條件

⑤濫伐森林使野生動(dòng)物日益減少，造成水土流失等

⑥以求人與自然和諧地相處

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A：①⑥④③②⑤

B：④③②⑤①⑥C：④③⑤①②⑥

D：②⑤③④①⑥正確答案選項(xiàng)：B

解析：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句“因此”表結(jié)論，不適合作為首句，排除A項(xiàng)。②句“如”表舉例，不適合作為首句，排除D項(xiàng)。④句是對(duì)“生態(tài)平衡”重要性的表述，適合作為首句。

對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)。②句和⑤句都是對(duì)危及人類(lèi)自身的情況的舉例，③②⑤捆綁，排除C項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng)。意思表達(dá)連貫，符合邏輯，B項(xiàng)正確。

故本題選B。9、醫(yī)學(xué)上的失語(yǔ)癥是指一個(gè)人與語(yǔ)言功能有關(guān)的腦組織出現(xiàn)嚴(yán)重病變，他的語(yǔ)言認(rèn)知能力、語(yǔ)言判斷能力和語(yǔ)言表達(dá)能力遭到嚴(yán)重?fù)p害，他對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)義等的理解和表達(dá)存在阻斷性障礙。道德失語(yǔ)癥不是指一個(gè)人對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)義等的理解和表達(dá)存在阻斷性障礙，而是指一個(gè)人在面對(duì)善惡選擇問(wèn)題時(shí)習(xí)慣性地不愿意或不敢借助道德語(yǔ)言能力表達(dá)其善惡判斷、善惡評(píng)價(jià)和善惡選擇。醫(yī)學(xué)上的失語(yǔ)癥患者確實(shí)沒(méi)有語(yǔ)言能力，而道德失語(yǔ)癥患者是擁有道德語(yǔ)言能力但習(xí)慣性地不愿意或不敢發(fā)揮這種能力的人。醫(yī)學(xué)上的失語(yǔ)癥是非選擇性的，而道德失語(yǔ)癥是選擇性的。

關(guān)于這段文字的理解和推測(cè)，有誤的一項(xiàng)是：A：作者接下去論述的重點(diǎn)應(yīng)該是關(guān)于道德失語(yǔ)癥

B：道德失語(yǔ)癥在一定程度上是受醫(yī)學(xué)失語(yǔ)癥影響的

C：要治療道德失語(yǔ)癥，個(gè)體需要不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)

D：一個(gè)人偶然性道德失語(yǔ)，那他還不算有道德失語(yǔ)癥

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“醫(yī)學(xué)上的失語(yǔ)癥是非選擇性的，而道德失語(yǔ)癥是選擇性的”，文段后半部分通過(guò)與“醫(yī)學(xué)失語(yǔ)癥”對(duì)比，重點(diǎn)突出“道德失語(yǔ)癥”的相關(guān)情況，下文應(yīng)圍繞“道德失語(yǔ)癥”這一話(huà)題論述，正確。B項(xiàng)屬于無(wú)中生有，沒(méi)有論及二者之間互相作用的關(guān)系，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“道德失語(yǔ)癥患者是擁有道德語(yǔ)言能力但習(xí)慣性地不愿意或不敢發(fā)揮這種能力的人”，提升道德修養(yǎng)可能能從一定程度上治療道德失語(yǔ)癥，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“道德失語(yǔ)癥不是……而是……道德失語(yǔ)癥患者是擁有道德語(yǔ)言能力但習(xí)慣性地不愿意或不敢發(fā)揮這種能力的人。醫(yī)學(xué)上的失語(yǔ)癥是非選擇性的，而道德失語(yǔ)癥是選擇性的”，道德失語(yǔ)癥是選擇性的，偶然一次不算患上道德失語(yǔ)癥，正確。故本題選B。

10、“好名聲”首先靠的是好的產(chǎn)品和服務(wù)，而不是靠________的利誘。從現(xiàn)實(shí)看，無(wú)論是“曬單返現(xiàn)”還是“曬單有禮”，都可能會(huì)影響消費(fèi)者對(duì)商品或服務(wù)做出真實(shí)客觀的評(píng)價(jià)，甚至?xí)T導(dǎo)消費(fèi)者做出與實(shí)際情況截然相反的評(píng)價(jià)。以致________更多的消費(fèi)者。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)都分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：千方百計(jì)連累

B：曲意逢迎迷惑C：不擇手段誤導(dǎo)

D：三番五次擾亂

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)“是···而不是···”可知首句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，轉(zhuǎn)折前為“好的產(chǎn)品和服務(wù)”，故轉(zhuǎn)橫線(xiàn)處應(yīng)為貶義詞；根據(jù)后文“曬單返現(xiàn)”、“曬單有禮”可知，商家靠一些方法去利誘消費(fèi)者，故橫線(xiàn)處應(yīng)為“采取某些方法”的意思。C項(xiàng)“不擇手段”指為了達(dá)到目的，什么手段都使得出來(lái)（含貶義），符合文意，保留；A項(xiàng)“千方百計(jì)”指想盡一切辦法，用盡一切計(jì)謀，為中性詞，排除；B項(xiàng)“曲意逢迎”指違背自己的本心去迎合別人，文段并無(wú)“違背本心”之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“三番五次”意為一再、多次，為中性詞，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“誤導(dǎo)”與前文“誘導(dǎo)”形成對(duì)應(yīng)，符合文意。

故本題選C。

11、陳祖培教授介紹，天津醫(yī)科大學(xué)最近完成的一項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目——“必須微量元素過(guò)量（碘過(guò)量）對(duì)健康影響的研究”結(jié)果表明：目前食鹽中加碘的濃度是碘的生理需要量，不會(huì)造成人群碘攝入過(guò)量，因此也不會(huì)造成因食用碘鹽而形成的碘過(guò)量的公共衛(wèi)生問(wèn)題。碘濃度即使再增加5倍，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)健康有什么不利影響，當(dāng)然我們并不提倡攝入大于生理需要量的碘；然而如果濃度增加10倍就開(kāi)始影響人體的健康；增加50倍、100倍將肯定有損人體健康。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是（）。

A：食鹽中碘濃度稍微增加會(huì)影響人體健康B：不提倡攝入大于生理需要量的碘

C：天津醫(yī)科大學(xué)的研究是非常可靠的

D：碘過(guò)量不影響人體健康，因此可以無(wú)限制增加碘用量

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)“碘濃度即使再增加5倍，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)健康有什么不利影響，當(dāng)然我們并不提倡攝入大于生理需要量的碘”可知，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；根據(jù)“我們并不提倡攝入大于生理需要量的碘”可知，B項(xiàng)說(shuō)法正確。根據(jù)“然而如果濃度增加10倍就開(kāi)始影響人體的健康；增加50倍、100倍將肯定有損人體健康”可知，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。文段只介紹了天津醫(yī)科大學(xué)的研究，但是并沒(méi)有就其研究的可靠性進(jìn)行論證，無(wú)法推出是否可靠，C項(xiàng)屬于無(wú)中生有，排除。故本題選B。

12、在多元化文化語(yǔ)境下，出現(xiàn)________的情感價(jià)值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是，過(guò)度________情感的終端自由、終端物語(yǔ)，其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來(lái)許多內(nèi)傷。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：琳瑯滿(mǎn)目渲染

B：林林總總鼓吹

C：標(biāo)新立異強(qiáng)調(diào)

D：紛繁蕪雜追逐正確答案選項(xiàng)：B

解析：突破口在第二空。根據(jù)“過(guò)度”“極端自由、極端物欲”“……帶來(lái)許多內(nèi)傷”可知，此處感情傾向偏消極，該空應(yīng)填入消極傾向的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“渲染”、C項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)”和D項(xiàng)“追逐”是中性詞，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“鼓吹”帶有消極的感情色彩，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證第一空。根據(jù)“在多元文化語(yǔ)境下”可知，出現(xiàn)的情感價(jià)值取向也應(yīng)該是多元的?！傲至挚偪偂敝阜倍?，符合文意。

故本題選B。

【解析拓展】

渲染：①?lài)?guó)畫(huà)的一種畫(huà)法，用水墨或淡的色彩涂抹畫(huà)面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果；②比喻夸大地形容。鼓吹：①宣揚(yáng)提倡；②吹噓。強(qiáng)調(diào)：特別著重或著重提出。追逐：迅速積極地追尋逃跑的東西。琳瑯滿(mǎn)目：滿(mǎn)眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多。標(biāo)新立異：獨(dú)創(chuàng)新意，理論和別人不一樣。通常指提出新的主張、見(jiàn)解或創(chuàng)造出新奇的樣式。也指為了顯示自己，故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來(lái)吸引人。紛繁蕪雜：指多而雜亂，沒(méi)有條理。

13、微博刷熱搜、電影刷高分、餐館刷好評(píng)、微信刷閱讀量，這種“以銀子換熱度，以熱度掙銀子”的模式背后，________出“流量至上”“唯流量論”思維的流弊。網(wǎng)絡(luò)留下的是時(shí)代的________，流量反映的是公眾的心聲，但摻水的數(shù)據(jù)、虛假的點(diǎn)擊，并不能成為這個(gè)時(shí)代有說(shuō)服力的________。

填入橫線(xiàn)處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：反映鏡像形象B：暴露記憶見(jiàn)證

C：滲透積淀記載

D：折射烙印注腳

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

分析第一空。此處說(shuō)的是這種模式使我們看到了背后思維的流弊。A項(xiàng)“反映”、B項(xiàng)“暴露”和D項(xiàng)“折射”均符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“滲透”指①滲入、透過(guò)；②比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面。均不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

分析第三空。根據(jù)語(yǔ)境可知此處說(shuō)的是，摻水的數(shù)據(jù)和虛假的點(diǎn)擊無(wú)法體現(xiàn)這個(gè)時(shí)代。A項(xiàng)“形象”指用有效和生動(dòng)的語(yǔ)言刻畫(huà)和描寫(xiě)的有形或可見(jiàn)的表現(xiàn)，不符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“見(jiàn)證”指證人或證物，不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“注腳”指解釋書(shū)中字句的文字，置于此處指的是網(wǎng)絡(luò)可以讓人們看到這個(gè)時(shí)代的樣子，符合語(yǔ)境，鎖定D項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。“烙印”指印子、痕跡，符合語(yǔ)境。

故本題選D。

14、當(dāng)文化不能表達(dá)生命，反而壓抑生命的時(shí)候，生命的緊張感就增大。這時(shí)候，需要改變舊文化，創(chuàng)造新文化，以重新表達(dá)生命。但文化的改造不必從文化開(kāi)始，有時(shí)候，直接表達(dá)生命的緊張感、危機(jī)感，這種表達(dá)本身就形成了一種新文化。

這段文字主要說(shuō)明了：

A：文化的功能之一在于表達(dá)生命B：文化既可能表達(dá)生命又可能壓抑生命

C：生命與文化的沖突可能催生新的文化

D：文化有時(shí)直接表達(dá)生命的緊張感和危機(jī)感

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段先指出文化壓抑生命的時(shí)候，生命的緊張感就增大。然后提出對(duì)策，需要通過(guò)改變舊文化，創(chuàng)造新文化來(lái)重新表達(dá)生命。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出主旨句，否定前文的對(duì)策。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)的是文化的改造不必從文化開(kāi)始，直接表達(dá)生命的緊張感、危機(jī)感就可以形成一種新文化。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，其中“生命與文化的沖突”會(huì)產(chǎn)生生命的緊張感、危機(jī)感，這種沖突可能催生新的文化。

故本題選C。

【拓展】A項(xiàng)：“文化功能”主體錯(cuò)誤。B項(xiàng)：偏離重點(diǎn)，文段重在介紹“文化壓抑生命”之后如何去做。D項(xiàng)：沒(méi)有論及“新文化”。15、據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，每年有1200萬(wàn)人過(guò)早地被心血管、腦血管疾病奪去了生命，心血管、腦血管疾病的死亡率為各種疾病死亡率之首，而“中風(fēng)”則是心血管、腦血管疾病的元兇。如果用“養(yǎng)神3分鐘”自我治療預(yù)防，每年可使全世界少死300萬(wàn)人，一年也可使我國(guó)少死60萬(wàn)人，因?yàn)椤爸酗L(fēng)”多發(fā)生在夜間，最危險(xiǎn)時(shí)刻是醒來(lái)的“一剎那”。但有絕招可防這“一剎那”，即在蘇醒時(shí)，養(yǎng)神3分鐘，定可逢兇化吉。

本文主要談的是什么?。?/p>

A：中風(fēng)

B：高血壓

C：心臟病D：腦血管病

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段，本題屬于中心理解題。文段首先介紹心血管、腦血管的嚴(yán)重危害，后指出“中風(fēng)”是心血管、腦血管疾病的元兇，并介紹如何預(yù)防中風(fēng)的發(fā)生，所以本文主要談的是“中風(fēng)”，選擇A項(xiàng)。

分析選項(xiàng)，

B項(xiàng)“高血壓”、C項(xiàng)“心臟病”在文中沒(méi)有提及，屬無(wú)中生有，故排除；

D項(xiàng)文段中都有提到，但主要還是為了引出文段的中心，即“中風(fēng)”。故本題選A。

【文段出處】《醒時(shí)易中風(fēng)養(yǎng)神三分鐘》16、如果能夠做好南極生態(tài)環(huán)境的承受力評(píng)估，并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。南極旅游造成的生態(tài)影響就可以得到有效控制。因?yàn)榕c南極大陸極為廣袤的地域相比，游客活動(dòng)的地域僅為面積的3％左右，而如何管理好長(zhǎng)期設(shè)在南極的科考站，是更為棘手的問(wèn)題，尤其是一些被廢棄的科考站，已對(duì)南極生態(tài)環(huán)境造成了新的威脅。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A：南極生態(tài)環(huán)境評(píng)估的意義

B：南極生態(tài)旅游的發(fā)展前景

C：南極生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制的必要性

D：南極科考站對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響

正確答案選項(xiàng)：D解析：分析文段。文段第一句通過(guò)“如果……就……提出有效控制南極旅游生態(tài)威脅的方法，接著通過(guò)“因?yàn)椤睂?duì)首句進(jìn)行原因解釋。第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”和遞進(jìn)詞“更”提出“威脅南極生態(tài)更重要的因素是科考站，比南極旅游更嚴(yán)重”，最后再一次強(qiáng)調(diào)“廢棄科考站的危害更為嚴(yán)重”。文段重點(diǎn)是“而”“更”引出的內(nèi)容，即“科考站給南極帶來(lái)的威脅”。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。

故本題選D。

【解析拓展】A項(xiàng)：“南極生態(tài)環(huán)境評(píng)估”是首句內(nèi)容，為轉(zhuǎn)折之前的信息，非文段重點(diǎn)。B項(xiàng)：“南極生態(tài)旅游”并非文段重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)的主體是“南極科考站”，且南極生態(tài)旅游的發(fā)展前景在文段中沒(méi)有具體陳述。C項(xiàng)：“南極生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制”出現(xiàn)在轉(zhuǎn)折之前，非文段重點(diǎn)。

17、“窮則變，變則通，通則久”，意思是事物到了山窮水盡的地步就必然有所變化，變化則能通達(dá)，能通達(dá)則能恒久。它道出了一個(gè)顛撲不破的真理：世間萬(wàn)物，均有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展和衰落的過(guò)程。到衰落階段時(shí)，就必須尋求變化以謀出路。如果一味因循守舊而不思改變，就只能________坐以待斃，反之，若能順應(yīng)環(huán)境變化做出相應(yīng)調(diào)整，則________化險(xiǎn)為夷。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：坐井觀天轉(zhuǎn)危為安

B：踟躇不前起死回生

C：踏故習(xí)常否極泰來(lái)

D：畫(huà)地為牢絕處逢生

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空?！白源龜馈毙稳菰诶щy時(shí)不積極想辦法、找出路。語(yǔ)境說(shuō)如果守舊不革新，就只能保持原狀不前進(jìn)的意思。A項(xiàng)“坐井觀天”比喻眼界狹窄或?qū)W識(shí)膚淺的人；B項(xiàng)“踟躕不前”意為遲疑不決，不敢前進(jìn)。跟語(yǔ)境“因循守舊”沒(méi)有必然邏輯關(guān)系，文段也沒(méi)有“猶豫”之意，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“踏故習(xí)常”指因循守舊；D項(xiàng)“畫(huà)地為牢”指在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，也可引申為不改革不創(chuàng)新。二者均符合文意。

分析第二空。“化險(xiǎn)為夷”指使危險(xiǎn)的情況或處境變?yōu)槠桨?。D項(xiàng)“絕處逢生”指走投無(wú)路下得到了出路，與文意相符合。C項(xiàng)“否極泰來(lái)”指逆境達(dá)到極點(diǎn)就會(huì)向順境轉(zhuǎn)化，強(qiáng)調(diào)“自然”轉(zhuǎn)化，但文段強(qiáng)調(diào)通過(guò)“自我調(diào)整”轉(zhuǎn)化，不符合文意，排除C項(xiàng)。故本題選D。

【解析拓展】

轉(zhuǎn)危為安：從危機(jī)轉(zhuǎn)為平安。起死回生：比喻把已經(jīng)沒(méi)有希望的事物挽救過(guò)來(lái)。18、有時(shí)原詩(shī)韻腳緊湊得令人喘不過(guò)氣，有時(shí)又松弛的相隔數(shù)行才遙遙呼應(yīng)：詩(shī)句重音有力，節(jié)奏明快——恰如其分地烘托出妖精進(jìn)攻之劇烈、小女孩莉齊反抗之堅(jiān)定。精巧的韻律架構(gòu)，支撐起生動(dòng)的敘事、奇巧的比喻，意蘊(yùn)配合，堪稱(chēng)完美。無(wú)怪乎差不多所有評(píng)論者都同意，克里斯蒂娜詩(shī)歌成就高下尚可爭(zhēng)論，但在語(yǔ)言技巧上，她是無(wú)可匹敵的。

契合這段文字的關(guān)鍵詞是（）。

A：語(yǔ)言技巧韻腳意韻配合B：詩(shī)歌成就韻腳比喻奇巧

C：語(yǔ)言技巧韻律架構(gòu)意韻配合

D：詩(shī)歌成就韻律架構(gòu)敘事生動(dòng)正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)文段最后一句“克里斯蒂娜詩(shī)歌成就高下尚可爭(zhēng)論，但在語(yǔ)言技巧上，她是無(wú)可匹敵的”可知，轉(zhuǎn)折詞“但”之后的“語(yǔ)言技巧”是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，而非“但”之前的“詩(shī)歌成就”，故排除B、D兩項(xiàng)。文段中“精巧的韻律架構(gòu)，支撐起生動(dòng)的敘事、奇巧的比喻，意韻配合，堪稱(chēng)完美”是對(duì)其前“韻腳”一詞所在句子的總結(jié)，關(guān)鍵詞即“韻律架構(gòu)”“意韻配合”。故排除A項(xiàng)。

故本題選C。

19、選出有語(yǔ)病的一句（

）。A：我國(guó)實(shí)行了10多年的以地區(qū)傾斜為主要特征的吸引外資的政策，在引進(jìn)外資的初期發(fā)揮了巨大的作用

B：但隨著全方位對(duì)外開(kāi)放態(tài)勢(shì)的形成，它也日益暴露出弊端C：造成各種競(jìng)相減免所得稅，競(jìng)相搞開(kāi)發(fā)區(qū)，加劇了沿海與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距

D：因此應(yīng)盡快將這一政策轉(zhuǎn)變?yōu)橐罁?jù)產(chǎn)業(yè)不同實(shí)行傾斜的政策

正確答案選項(xiàng)：C

解析：C項(xiàng)，語(yǔ)病較多，可刪除“造成”，并在“開(kāi)發(fā)區(qū)”后加上“的行為的出現(xiàn)”。

其他三項(xiàng)語(yǔ)句表達(dá)通順，句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病。

故本題選C。

20、由于古人視彗星出現(xiàn)為不詳，________對(duì)其非常重視，幾乎每次出現(xiàn)都有比較________的記錄。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：故而

詳細(xì)

B：加之

準(zhǔn)確

C：因此

隱晦

D：反而

迷信

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。考察關(guān)聯(lián)詞搭配，根據(jù)“由于”可知，橫線(xiàn)上應(yīng)填入“結(jié)論詞”構(gòu)成因果關(guān)系。A項(xiàng)“故而”和C項(xiàng)“因此”，均符合文意。B項(xiàng)“加之”和D項(xiàng)“反而”無(wú)法構(gòu)成因果關(guān)系，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。分析第二空。此空與“非常重視”相照應(yīng)。A項(xiàng)“詳細(xì)”側(cè)重細(xì)致，周密，可與“非常重視”照應(yīng)，符合文意。C項(xiàng)“隱晦”指含糊、不明朗或不清楚，與“非常重視”相矛盾，排除C項(xiàng)。

故本題選A。21、某公司非法經(jīng)營(yíng)，終于________，所建的37棟別墅式建筑被政府查封。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：玩火自焚B：作法自斃

C：自食其果

D：自討苦吃正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)文段信息“終于”“被查封”可知，所填入詞語(yǔ)表示由于某種原因最終導(dǎo)致的一種結(jié)果，即“被查封”，C項(xiàng)“自食其果”指自己做了錯(cuò)事，自己承受壞的后果，用來(lái)形容公司非法經(jīng)營(yíng)，最后受到了懲罰，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“玩火自焚”指玩火的必定會(huì)燒了自己，比喻干冒險(xiǎn)或害人的勾當(dāng)，最后受害的還是自己，側(cè)重強(qiáng)調(diào)受到傷害，而非受到懲罰，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“作法自斃”指自己立法反而使自己受害，側(cè)重于自己承受傷害，與懲罰無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“自討苦吃”指自尋煩惱，自找麻煩，與文意不符，排除。

故本題選C。

22、愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是：

A：愛(ài)是被愛(ài)B：愛(ài)的價(jià)值

C：愛(ài)是被接受

D：愛(ài)是接受

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段首先引出話(huà)題“愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定”并進(jìn)行論述“被愛(ài)才是給予”，“沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)”，接著通過(guò)援引觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋?zhuān)詈簏c(diǎn)明整個(gè)文段的主旨，即“真正的愛(ài)，必須被接受”，并通過(guò)反面論證加強(qiáng)這一觀點(diǎn)。本文的標(biāo)題應(yīng)是對(duì)主旨的概括。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“被愛(ài)”、B項(xiàng)“價(jià)值”和D項(xiàng)“接受”均和主旨句“必須被接受”語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“愛(ài)是被接受”符合文段主旨，適合做文段標(biāo)題。

故本題選C。23、多元的發(fā)展機(jī)會(huì)和自由的成長(zhǎng)空間，是時(shí)代給予每個(gè)追夢(mèng)人的饋贈(zèng)；________每個(gè)追夢(mèng)人在前進(jìn)道路上邁出的每一步，________都在推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步。

填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：而

也

B：但

卻

C：如果

就

D：只有

才正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析語(yǔ)境。由“；”可知，文段前后兩層內(nèi)容構(gòu)成并列關(guān)系。前文提到“多元的發(fā)展機(jī)會(huì)和自由的成長(zhǎng)空間，是時(shí)代給予每個(gè)追夢(mèng)人的饋贈(zèng)”，說(shuō)明時(shí)代可以促進(jìn)人的發(fā)展。后文提到“每個(gè)追夢(mèng)人在前進(jìn)道路上邁出的每一步”“都在推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步”，文段要表達(dá)的意思是每個(gè)人也在推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步，“時(shí)代”和“人”二者之間相互推動(dòng)和促進(jìn)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“而”和“也”均可表示并列關(guān)系，符合文意。B項(xiàng)“但”和“卻”均表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；C項(xiàng)“如果……就”表示假設(shè)關(guān)系；D項(xiàng)“只有……才”表示必要條件關(guān)系。三者均無(wú)法與前文構(gòu)成并列關(guān)系，且C項(xiàng)“如果……就”和D項(xiàng)“只有……才”均與“都在”搭配不當(dāng)，由此排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選A。

24、央視《是真的嗎》節(jié)目調(diào)查小組分別選擇塑料、硅膠及皮革這三種常見(jiàn)材質(zhì)的手機(jī)套，按手機(jī)正常使用時(shí)的平均溫度，將實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)溫度加熱到四十五度，一個(gè)小時(shí)后手機(jī)套被加熱后釋放出的氣體收集完畢，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，手機(jī)套釋放量最大的有毒物質(zhì)是甲醛。

下列最適合為以上這段文字的標(biāo)題的是：A：央視實(shí)驗(yàn)：手機(jī)套含致癌物

B：手機(jī)套含超強(qiáng)致癌物，千萬(wàn)別用

C：手機(jī)套也藏致癌物

D：手機(jī)套被查出致癌物？

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段講述央視《是真的嗎》節(jié)目調(diào)查小組分別選擇塑料、硅膠及皮革這三種常見(jiàn)材質(zhì)的手機(jī)套，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)手機(jī)套釋放量最大的有毒物質(zhì)是甲醛。因此，文段主要表述通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)手機(jī)套含致癌物。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段主旨，適合作為文段的標(biāo)題。故本題選A。

【拓展】

B項(xiàng)：無(wú)中生有，“千萬(wàn)別用”過(guò)于絕對(duì)。C項(xiàng)：缺少關(guān)鍵詞“實(shí)驗(yàn)”。D項(xiàng)：?jiǎn)柼?hào)使用不當(dāng)，文段表述的是事實(shí)。

25、羅蘭·巴特是法國(guó)當(dāng)代杰出的思想家和符號(hào)學(xué)家，他從不囿于自己已形成的理論體系，總在不斷探索、不斷轉(zhuǎn)變。一種對(duì)不確定性的________和對(duì)任何確定性的排斥與逃避，縈繞了巴特的一生。巴特曾同意薩特的觀點(diǎn)，后來(lái)轉(zhuǎn)向結(jié)構(gòu)主義，而后又批評(píng)結(jié)構(gòu)主義，轉(zhuǎn)向解構(gòu)主義。他就像一個(gè)理論的“流浪兒”，________，悠哉游哉。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：追求

居無(wú)定所B：迷戀

飄忽不定

C：依賴(lài)

隨遇而安

D：向往

隨波逐流正確答案選項(xiàng)：A

解析：

分析第一空。根據(jù)“他從不囿于自己的已形成的理論體系，總在不斷探索，不斷轉(zhuǎn)變”可知，文中要表達(dá)的意思是他從不固定于某一方面，總是在不斷的變化。B項(xiàng)“迷戀”形容對(duì)某一事物過(guò)度愛(ài)好而難以舍棄。文段體現(xiàn)不出過(guò)度愛(ài)好，不符合文意。C項(xiàng)“依賴(lài)”形容依靠某種人或事物而不能自立或自給，也不符合文意。先排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“流浪兒”可知，第二空要與其意思相近，再對(duì)比“居無(wú)定所”和“隨遇而安”?！熬訜o(wú)定所”本意表示沒(méi)有固定的居住位置，甚至是屬于自己的定居點(diǎn)都沒(méi)有，從不在同一個(gè)地方多做停留，可體現(xiàn)“流浪兒”的特征，符合文意。“隨遇而居”是指能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿(mǎn)足。不符合文意，可以排除。

故本題選A。26、理論文章不同于新聞報(bào)道、文學(xué)作品、學(xué)術(shù)論文，具有自己的獨(dú)特性。理論文章要就“事”論“理”，“事”必然是整體真實(shí)，“理”必定有話(huà)好好說(shuō)。要有生活氣息?！袄碚撌腔疑?，而生活之樹(shù)常青?！崩碚撐恼碌膬r(jià)值不在于篇幅長(zhǎng)與短、文字多與少，而在于內(nèi)容好不好、精不精，該長(zhǎng)則長(zhǎng)、宜短則短。少一些空泛說(shuō)教、多一些真情實(shí)感，少一些抽象道理、多一些鮮活事例。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A：理論文章如何寫(xiě)

B：理論文章寫(xiě)作的原則

C：注重文章的問(wèn)題意識(shí)

D：注重文章的理論風(fēng)味

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開(kāi)篇指出理論文章具有獨(dú)特性，緊接著具體論述理論文章要就“事”論“理”，之后通過(guò)理論文章的價(jià)值不在于…而在于…的表述，強(qiáng)調(diào)理論文章就該注重內(nèi)容，尾句再次用“多一些…少一些…”的表述說(shuō)明作為理論文章寫(xiě)作該寫(xiě)哪些內(nèi)容，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，其寫(xiě)作的原則就是其該寫(xiě)什么不該寫(xiě)什么。A項(xiàng)，“如何寫(xiě)”文段并未給出具體的步驟，無(wú)中生有，排除；

C、D兩項(xiàng)主題詞錯(cuò)誤，文段的主題詞是“理論文章”而非“文章”，范圍擴(kuò)大，且C項(xiàng)“問(wèn)題意識(shí)”文段并未提及，無(wú)中生有；D項(xiàng)“理論風(fēng)味”文段并未提及其風(fēng)味，無(wú)中生有，均排除。

故本題選B。

【文段出處】《新書(shū)評(píng)介：探索理論園地筆耕之道——<理論短文如何寫(xiě)>簡(jiǎn)評(píng)》

27、“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”這真是個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的______。號(hào)販子起得早，則江湖云譎波詭，專(zhuān)家號(hào)繼續(xù)天價(jià)待沽；監(jiān)管者起得早，則掛號(hào)風(fēng)輕云淡，作奸犯科者只能選擇“蟄伏模式”。______的是，節(jié)后剛開(kāi)工，在年前輿論風(fēng)暴眼中的同仁醫(yī)院、北京兒童醫(yī)院等地，患者依然能與號(hào)販子高頻率“邂逅”。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：道理痛苦

B：真理遺憾

C：準(zhǔn)則不幸

D：法則難過(guò)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”是個(gè)俗語(yǔ)，不是法律制度，而C項(xiàng)“準(zhǔn)則”和D項(xiàng)“法則”一般指法律制度，故可先排除C、D項(xiàng)。

第二空，A項(xiàng)，“痛苦”是指“人”，如果搭配“……的是”，應(yīng)該是“令人痛苦的是”，故可排除。B項(xiàng)，“遺憾”指惋惜，在文中指即使年前曝光了“號(hào)販子”，但年后號(hào)販子依然高頻存在，說(shuō)明之前的曝光和治理并沒(méi)有起到相應(yīng)的作用，符合語(yǔ)境。故本題選B。

【出處】光明網(wǎng)《號(hào)販子又比監(jiān)管早起了幾個(gè)鐘？》28、依次填入橫線(xiàn)上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是：

應(yīng)該承認(rèn)，好讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。______根本不讀書(shū)或者不喜歡讀書(shū)，______，說(shuō)什么求甚解______不求甚解都毫無(wú)意義了。______不讀書(shū)就不了解什么知識(shí)，不喜歡讀也就不能用心去了解書(shū)中的道理。

A：然而盡管和因?yàn)?/p>

B：要是那么和如果

C：但是盡管或如果D：如果那么或因?yàn)?/p>

正確答案選項(xiàng)：D解析：第一空，橫線(xiàn)前強(qiáng)調(diào)好讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的，橫線(xiàn)后出現(xiàn)“根本不讀書(shū)……”，兩者之間含義并不是相反相對(duì)的，故不能通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞來(lái)連接，先排除A、C項(xiàng)。

中間兩空，B、D項(xiàng)均可。

第四空，橫線(xiàn)后出現(xiàn)“不讀書(shū)就不了解什么知識(shí)”，橫線(xiàn)前強(qiáng)調(diào)的是求甚解或不求甚解都毫無(wú)意義了，發(fā)現(xiàn)橫線(xiàn)后在解釋橫線(xiàn)前，故應(yīng)填入因果關(guān)聯(lián)詞來(lái)連接，故應(yīng)填入D項(xiàng)“因?yàn)椤?，排除B項(xiàng)。

故本題選D。29、航天員進(jìn)行太空行走主要有兩種方式：臍帶式和自由式。采用自由式太空行走，航天員需要背負(fù)載人機(jī)動(dòng)裝置。這種裝置就像一個(gè)背包，由壓縮氮?dú)庀?、供氣系統(tǒng)、噴氣推力器、電子控制設(shè)備、溫度控制裝置和蓄電池等組成，它以高壓氮?dú)庾鳛轱w行動(dòng)力，使航天員可以到距離航天器100米遠(yuǎn)的地方活動(dòng)。航天員可以通過(guò)載人機(jī)動(dòng)裝置左右機(jī)械手臂上的控制器，控制高壓氮?dú)鈴陌惭b在不同部位的噴管?chē)姵?，從而控制飛行姿態(tài)和速度。

關(guān)于載人機(jī)動(dòng)裝置，這段文字沒(méi)有提到的是：

A：設(shè)計(jì)背景B：工作區(qū)域

C：控制方式

D：動(dòng)力來(lái)源

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為細(xì)節(jié)理解題，將選項(xiàng)信息和原文信息進(jìn)行對(duì)比即可。

A項(xiàng)，“背景”在文中沒(méi)有提到，當(dāng)選。

B項(xiàng)，文中提到“使航天員可以到距離航天器100米遠(yuǎn)的地方活動(dòng)”，故載人機(jī)動(dòng)裝置的活動(dòng)區(qū)域提及，即是在距離航天器100米遠(yuǎn)的地方，應(yīng)排除。C項(xiàng)，文段最后一句提到“航天員可以通過(guò)載人機(jī)動(dòng)裝置左右機(jī)械手臂上的控制器，控制高壓氮?dú)鈴陌惭b在不同部位的噴管?chē)姵?，從而控制飛行姿態(tài)和速度”，故載人機(jī)動(dòng)裝置的控制方式已經(jīng)提到，就是通過(guò)左右機(jī)械手臂上的控制器，故應(yīng)排除。

D項(xiàng)，最后一句提到載人機(jī)動(dòng)裝置的動(dòng)力來(lái)源于航天員，應(yīng)排除。

此題為選非題，故本題選A。

【出處】光明網(wǎng)《這兩種航天員“行走”方式你知道嗎？》

30、人際關(guān)系不僅對(duì)調(diào)節(jié)人們的日常生活有重要作用，而且對(duì)身心健康也有很大影響。研究表明，缺乏良好人際關(guān)系的人，往往健康狀況欠佳，而且死亡率要比其他人高出2倍多。人際關(guān)系的失調(diào)，隨著緊張、激動(dòng)、惱怒、委屈、憂(yōu)傷、悲觀、自責(zé)等情緒的變化，都會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的一系列反應(yīng)，進(jìn)而影響機(jī)體的正常生理過(guò)程，降低人體的免疫功能，使軀體出現(xiàn)疾病。這段文字意在說(shuō)明（）。

A：人際關(guān)系失調(diào)，可能導(dǎo)致人體免疫功能下降B：人際關(guān)系與人的情緒變化相關(guān)

C：人際關(guān)系與身心健康關(guān)系密切

D：良好的人際關(guān)系有利于個(gè)人工作發(fā)展

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)，即強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)身心健康有很大影響。隨后通過(guò)“研究表明”來(lái)進(jìn)行解釋說(shuō)明，缺乏良好的人際關(guān)系會(huì)對(duì)身心健康造成的一系列負(fù)面影響。故文段為“提出觀點(diǎn)-解釋說(shuō)明”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在總，即人際關(guān)系對(duì)身心健康有很大影響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)身心健康有影響，“人際關(guān)系的失調(diào)導(dǎo)致降低人體的免疫功能”“引起情緒變化”均為解釋說(shuō)明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“有利于個(gè)人工作發(fā)展”文段中未提及，無(wú)中生有，排除。

故本題選C。【文段出處】《20個(gè)健康生活新概念》31、體育競(jìng)技摻入越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)利益，會(huì)驅(qū)使一些人走向極端。雖然目前運(yùn)動(dòng)員的自然能力仍占主導(dǎo)，但是如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量，運(yùn)動(dòng)員在日常不需要嚴(yán)格訓(xùn)練，而是通過(guò)儀器、手術(shù)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)，這與駕駛著摩托車(chē)去參加百米競(jìng)賽是否還有本質(zhì)區(qū)別？這不僅是拋給體育界的問(wèn)題，也將成為科學(xué)的兩難?！斑@不僅是拋給體育界的問(wèn)題”中的“這”指的是通過(guò)儀器手術(shù)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。（）

A：正確

B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：B

解析：“這”指的應(yīng)當(dāng)是“雖然目前運(yùn)動(dòng)員的自然能力仍占主導(dǎo)，但是如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量”，即科技手段的作用超過(guò)運(yùn)動(dòng)員的自然能力。而“通過(guò)儀器增強(qiáng)體質(zhì)”沒(méi)有體現(xiàn)文段的核心內(nèi)容與本質(zhì)沖突，也就是“運(yùn)動(dòng)員”能否使用科技手段去參加競(jìng)賽。故本題錯(cuò)誤。

32、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①如果有章有法，那就不是創(chuàng)作出來(lái)的，而是“八股”式套出來(lái)的，絕不會(huì)是上乘之作

②要在把握規(guī)律的前提下自由發(fā)揮

③寫(xiě)文章猶如練武功，到了爐火純青的境界，則沒(méi)有章法，不受框框限制

④當(dāng)然，也不是說(shuō)文章和論文可以漫無(wú)邊際，它們都有一定的規(guī)律可行⑤論文是科學(xué)研究的成果，有著嚴(yán)謹(jǐn)、縝密的規(guī)律，但并不是說(shuō)論文就一定沒(méi)有文采，只能寫(xiě)的干巴巴、晦澀難懂

A：③①⑤④②

B：③⑤①④②C：②④①③⑤

D：③①④②⑤

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察選項(xiàng)，②和③充當(dāng)首句，②句中“發(fā)揮”后面缺少賓語(yǔ)，表意不明確，且為對(duì)策表述，排除C項(xiàng)；而③句的話(huà)題是寫(xiě)文章，可起到引出話(huà)題的作用，確定為首句。

對(duì)比A、B、D三項(xiàng)，①句開(kāi)頭提到“有章有法”，承接首句③提到的寫(xiě)文章“沒(méi)有章法”，⑤句話(huà)題是論文寫(xiě)作，與首句③話(huà)題不一致，排除B項(xiàng)。

分析A、D兩項(xiàng)，④句開(kāi)頭“當(dāng)然，也不是說(shuō)”表示轉(zhuǎn)折，話(huà)題過(guò)渡到寫(xiě)作規(guī)律，并引出⑤句的話(huà)題“論文寫(xiě)作”，所以⑤句應(yīng)在④句之后，排除A項(xiàng)。

驗(yàn)證D項(xiàng)，②句承接④句寫(xiě)文章把握規(guī)律，⑤句具體說(shuō)明論文的規(guī)律，符合邏輯。故本題選D。

33、衛(wèi)生計(jì)生是一項(xiàng)（）的事業(yè)，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們是由衷感到驕傲。

填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（）。

A：平凡偉大

B：高尚

C：偉大

D：辛苦正確答案選項(xiàng)：B

解析：所填處修飾衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)，且后文說(shuō)由衷感到驕傲，說(shuō)明是對(duì)衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)的高度肯定和贊揚(yáng)。D項(xiàng)“辛苦”多指工作和勞作的感受，與文意不符，排除；A項(xiàng)“平凡偉大”，一般形容人很平凡，所作所為很讓人欽佩，所以偉大，而衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)用平凡修飾則不?。籅項(xiàng)“高尚”指脫離一般情趣行為的行為，說(shuō)明衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)的崇高和神圣，體現(xiàn)了對(duì)其的高度肯定和贊揚(yáng)，搭配合適；C項(xiàng)“偉大”指十分卓越，不尋常的意思，形容衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)不恰當(dāng)，排除。

故本題選B。

34、世界萬(wàn)物的有與無(wú)、聚與散、難與易、長(zhǎng)與短、高與下、前與后都是相對(duì)而言并相互______的，沒(méi)有一成不變的事物。沒(méi)必要碰到點(diǎn)不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣、______。要相信，事情總會(huì)向好的方面發(fā)展，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有晴天，從而樂(lè)觀對(duì)今天，快樂(lè)奔明天。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：關(guān)聯(lián)怨天尤人B：對(duì)立悶悶不樂(lè)

C：排斥愁眉不展

D：轉(zhuǎn)化一蹶不振

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空，橫線(xiàn)后強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有一成不變的事物”、“事情總會(huì)向好的方面發(fā)展”。說(shuō)明事物之間的關(guān)系不是一直不變的，而是隨時(shí)變化，壞的可以變?yōu)楹玫?，故第一空?yīng)填入D項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”。A項(xiàng)“關(guān)聯(lián)”指的是相關(guān)、聯(lián)系，不一定彼此互換。應(yīng)排除。B項(xiàng)“對(duì)立”和C項(xiàng)“排斥”都強(qiáng)調(diào)兩者彼此不能融合，和原文表達(dá)意思剛好相反，故應(yīng)排除。

驗(yàn)證第二空?！耙货瓴徽瘛北扔髟馐芤淮未煺垡院缶驮僖舱褡鞑黄饋?lái)。和前面的“碰到點(diǎn)不順心、不如意的事情”形成照應(yīng)關(guān)系，符合語(yǔ)境需要。

故本題選D。

【出處】《快樂(lè)是一種能力》35、近年來(lái)，華北地區(qū)年年遭遇霧霾________，今年來(lái)得尤其早，“十一”剛過(guò)，霧霾來(lái)勢(shì)洶洶，讓華北大部分地區(qū)再度遭遇“心肺之患”。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：侵襲

B：襲擊

C：侵入

D：破壞正確答案選項(xiàng)：A

解析：

分析語(yǔ)境。根據(jù)“今年來(lái)得尤其早，‘十一’剛過(guò)，霧霾來(lái)勢(shì)洶洶，讓華北大部分地區(qū)再度遭遇‘心肺之患’”可知，霧霾來(lái)勢(shì)洶洶，帶來(lái)很大破壞性，該空應(yīng)體現(xiàn)“霧霾到來(lái)且?guī)?lái)破壞”的意思。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“侵襲”指暗中侵入，破壞，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“襲擊”指突然打擊，出其不意地打擊，與“年年遭遇”矛盾，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“侵入”用武力強(qiáng)行進(jìn)入，外來(lái)的或有害的事物進(jìn)入內(nèi)部，側(cè)重“進(jìn)入”，沒(méi)有體現(xiàn)“破壞”的意思，不能與“再度遭遇‘心肺之患’”對(duì)應(yīng)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“破壞”指使遭受到損害，沒(méi)有體現(xiàn)“到來(lái)”之意，無(wú)法與“來(lái)得尤其早”“來(lái)勢(shì)洶洶”對(duì)應(yīng)，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

故本題選A。

36、依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

作者多年________著的質(zhì)樸純美的情和愛(ài)，汩汩地從筆端________出來(lái)，與崇高寬闊的胸懷相________，充滿(mǎn)了純樸的人情美。

A：積淀流淌契合B：積聚流淌吻合

C：積淀流露吻合

D：積聚流露契合

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，橫線(xiàn)處與“情和愛(ài)”搭配。A、C兩項(xiàng)“積淀”是在長(zhǎng)期積累中形成的意思，多用于抽象事物；B、D項(xiàng)“積聚”是逐漸聚集的意思；句中“情和愛(ài)”為抽象事物，故排除B、D兩項(xiàng)。

第二空，根據(jù)“汨汨”可知，A項(xiàng)“流淌”更符合文意；而C項(xiàng)“流露”指意思、感情不自覺(jué)地表現(xiàn)出來(lái)，不符合文意，排除。

第三空代入驗(yàn)證，“契合”指投合、意氣相投，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故本題選A。

37、我甚至很少有閑散的時(shí)光了，它們都被微信上的即興交流吞噬得干干凈凈。何止是閑散時(shí)光，我原本的閱讀、思考時(shí)間都開(kāi)始被________。至于寫(xiě)作，因?yàn)椴粩嗟匮杆籴尫?，我似乎再難找到那種________之后的充沛表達(dá)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：壓縮醞釀

B：蠶食壓抑

C：侵占封閉

D：剝奪積累正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，“何止”表示程度加深，故可知文段強(qiáng)調(diào)不僅“原本的閱讀、思考時(shí)間”被“即興交流吞噬”了，連“閑散的時(shí)光也一樣”，橫線(xiàn)處所填詞匯應(yīng)與“吞噬”意思相近?！巴淌伞币鉃橥虥](méi)、吞吃，湮滅、消滅。A項(xiàng)“壓縮”指減小、縮小。B項(xiàng)“蠶食”的意思是如蠶吃桑葉那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉，比喻逐步侵占。C項(xiàng)“侵占”的意思是侵奪占據(jù)，三項(xiàng)均符合文意，保留。D項(xiàng)“剝奪”指用強(qiáng)制的方法奪取或依法取消，不符合文意，排除。第二空，前文闡述的是“不斷地迅速釋放”，則橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“很難釋放或者不能釋放”的情況。A項(xiàng)“醞釀”側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物從無(wú)到有的過(guò)程，而文段表達(dá)的意思是有表達(dá)的欲望，而不是沒(méi)有，不符合文意，排除。B項(xiàng)“壓抑”指對(duì)感情、力量等加以控制或限制，使不得充分流露和發(fā)揮，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“封閉”表示一種狀態(tài)，與“很難釋放或者不能釋放”無(wú)必然聯(lián)系，排除。

故本題選B。

【文段出處】《不安的心》

38、有排隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的人都了解，如果你花了一個(gè)下午循規(guī)蹈矩地安心排隊(duì)，到頭來(lái)卻被插隊(duì)者捷足先登搶去最后一張票，這時(shí)候你就會(huì)有“氣血翻涌”的憤恨情緒。作為一種反應(yīng)性態(tài)度，憤恨是一種“我們?yōu)樽约憾髣e人的考慮”，它最直接也最強(qiáng)烈。而以憤恨為重要特征的正義感則是對(duì)現(xiàn)實(shí)處境的公正理性對(duì)待。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，并不是所有“因別人未能滿(mǎn)足自己的要求而產(chǎn)生的不滿(mǎn)”都是憤恨，這一點(diǎn)尤其需要明確，否則以憤恨為重要特征的正義感將直接等同與自我中心主義。根據(jù)這段文字，下列哪項(xiàng)符合以憤恨為重要特征的正義感？

A：怒發(fā)沖冠

B：抱打不平C：火冒三丈

D：氣沖牛斗

正確答案選項(xiàng)：B

解析：定位原文，“以憤恨為重要特征的正義感”出現(xiàn)在文段中間。根據(jù)后文“而以憤恨為重要特征的正義感則是對(duì)現(xiàn)實(shí)處境的公正理性對(duì)待。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，并不是所有‘因別人未能滿(mǎn)足自己的要求而產(chǎn)生的不滿(mǎn)’都是憤恨，這一點(diǎn)尤其需要明確，否則以憤恨為重要特征的正義感將直接等同與自我中心主義”可知，“以憤恨為重要特征的正義感”在于“正義感”以及“對(duì)他人做出的反應(yīng)”。對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“抱打不平”符合上述信息。

故本題選B。

【解析拓展】A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：三者均未體現(xiàn)“正義感”之意。

39、日常的觀察和心理學(xué)實(shí)驗(yàn)都證明，人在說(shuō)謊、欺詐時(shí)，會(huì)不由自主地流露出內(nèi)心活動(dòng)的信息，人一旦說(shuō)謊，內(nèi)心總會(huì)“虛”，會(huì)“________”，會(huì)成為“________”,說(shuō)了實(shí)話(huà)，心里才會(huì)坦然。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：風(fēng)聲鶴唳杯弓蛇影

B：草木皆兵驚弓之鳥(niǎo)

C：杯弓蛇影草木皆兵D：四面楚歌驚弓之鳥(niǎo)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

分析第一空。根據(jù)“人一旦說(shuō)謊，內(nèi)心總會(huì)虛”可知，該空應(yīng)填一個(gè)與“心虛”語(yǔ)義相近的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“風(fēng)聲鶴唳”形容驚慌失措，或自相驚擾的樣子。B項(xiàng)“草木皆兵”比喻軍隊(duì)敗退時(shí)心虛，把草木都看成為是敵兵。C項(xiàng)“杯弓蛇影”比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。三者都有心虛之意，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“四面楚歌”比喻陷入四面受敵，到達(dá)孤立無(wú)援的窘迫境地。不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“成為”可知，該空填入詞語(yǔ)做賓語(yǔ)。A項(xiàng)“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，妄自驚慌，只能做謂語(yǔ)和定語(yǔ)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“草木皆兵”形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼，只能做謂語(yǔ)和定語(yǔ)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“驚弓之鳥(niǎo)”比喻經(jīng)過(guò)驚嚇的人碰到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕，可以做賓語(yǔ)，符合語(yǔ)境。

故本題選B。

40、吉卜力美術(shù)館里禁止旅客拍照，這是宮崎駿的決定，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有些父母太喜歡拍照了，孩子們?cè)谧杂杀寂?，卻總被父母大喊，站在那里不許動(dòng)，讓孩子們的興致大受打擊，他覺(jué)得與其一心記錄孩子們的快樂(lè)回憶，不如讓孩子們自由奔跑，孩子們的快樂(lè)是宮崎駿對(duì)這個(gè)世界的信心和期待。

從這段話(huà)中我們可以知道（

）。

A：旅客們都喜歡在吉卜力美術(shù)館拍照

B：一些父母在吉卜力美術(shù)館里的拍照行為影響了孩子們的興致

C：宮崎駿認(rèn)為，讓孩子們自由奔跑比拍照更重要

D：孩子們的快樂(lè)很重要，但記錄孩子們的快樂(lè)回憶也很重要。

正確答案選項(xiàng)：B,C解析：A項(xiàng)，根據(jù)“有些父母太喜歡拍照了”可知，“旅客們”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“站在那里不許動(dòng)，讓孩子們的興致大受打擊”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“他覺(jué)得與其一心記錄孩子們的快樂(lè)回憶，不如讓孩子們自由奔跑”可知，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“他覺(jué)得與其一心記錄孩子們的快樂(lè)回憶，不如讓孩子們自由奔跑”可知，“自由奔跑”比“記錄快樂(lè)回憶”更重要，表述錯(cuò)誤，排除。

故本題選BC。

【文段出處】《來(lái)三鷹之森吉卜力美術(shù)館，釋放你的童心未泯！》三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共50題)

1、陳詞濫調(diào)∶新意

A：歡天喜地∶悲傷B：大腹便便∶身材

C：睚眥必報(bào)∶肚量

D：膽小怕事∶智慧

正確答案選項(xiàng)：C

解析：確定題干邏輯關(guān)系。“陳詞濫調(diào)”指沒(méi)有“新意”，二者屬于反義關(guān)系，且“陳詞濫調(diào)”是貶義詞。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“歡天喜地”指高興，與“悲傷”屬于反義關(guān)系，但“歡天喜地”是褒義詞，排除；

B項(xiàng)：“大腹便便”形容“身材”肥胖，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“睚眥必報(bào)”指沒(méi)有“肚量”，心胸極狹窄，二者屬于反義關(guān)系，且“睚眥必報(bào)”是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“膽小怕事”與“智慧”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

故本題選C。

2、某國(guó)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，2011年遭受百年不遇的大旱，國(guó)際有關(guān)組織號(hào)召各國(guó)人民向該國(guó)伸出援助之手。下面最可能的推斷是（）。

A：該國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平低B：該國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家

C：該國(guó)國(guó)民收入低，生活水平低

D：該國(guó)的經(jīng)濟(jì)受氣候影響大

正確答案選項(xiàng)：D

解析：抓住題干主要信息。

題干指出，該國(guó)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，2011年遭受大旱。

逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，因遭受大旱而需要援助，并不代表該國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平低，排除。

B項(xiàng)，該國(guó)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，無(wú)法判斷其經(jīng)濟(jì)是否發(fā)達(dá)，排除。

C項(xiàng)，因遭受大旱而需要援助，并不代表該國(guó)國(guó)民收入低，生活水平低，排除。

D項(xiàng)，該國(guó)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，而農(nóng)業(yè)受氣候的影響較大，因遭受大旱而需要援助，說(shuō)明該國(guó)的經(jīng)濟(jì)受氣候影響大，正確。

再次標(biāo)注答案

故本題選D。

3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。A：A

B：B

C：C

D：D

正確答案選項(xiàng)：D

解析：解析一：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形中都有相同的元素，考慮元素個(gè)數(shù)規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖1、3、5中均含4個(gè)白色三角形，圖2、4個(gè)中均含有6個(gè)白色三角形，則“？”處應(yīng)當(dāng)為有6個(gè)白色三角形的圖形，ABCD四個(gè)選項(xiàng)中的白色三角形個(gè)數(shù)分別為4，4，5，6只有D項(xiàng)符合規(guī)律。故本題選D。

解析二：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干都為豎軸對(duì)稱(chēng)圖形，則？處應(yīng)選擇呈豎軸對(duì)稱(chēng)的圖形，只有D符合。

故本題選D。4、甲、乙、丙三人討論一道題，當(dāng)每一個(gè)人都把自己的解法說(shuō)出后，甲說(shuō)：“我做錯(cuò)了?！币艺f(shuō)：“甲做對(duì)了?！北f(shuō)：“我做錯(cuò)了?！崩蠋熆催^(guò)他們的答案，并聽(tīng)了他們的上述意見(jiàn)后，說(shuō)三個(gè)人中有一個(gè)答案正確，有一個(gè)意見(jiàn)正確。由此可知，誰(shuí)的意見(jiàn)正確？

A：甲

B：乙C：丙

D：以上都不對(duì)

正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干信息逐一分析。

①甲：甲做錯(cuò)了

②乙：甲做對(duì)了

③丙：丙做錯(cuò)了

④三個(gè)人中有一個(gè)答案正確，有一個(gè)意見(jiàn)正確根據(jù)①和②可知兩人意見(jiàn)互為矛盾，則必有一真一假，再根據(jù)④可知，丙說(shuō)的意見(jiàn)為假，即丙的答案做對(duì)了，那么可知甲的意見(jiàn)是正確的。

故本題選A。5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。

A：A

B：B

C：C

D：D

正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由直線(xiàn)構(gòu)成，考慮數(shù)直線(xiàn)。第一組圖直線(xiàn)數(shù)量分別為：6、5、4，為等差數(shù)列，第二組圖直線(xiàn)數(shù)量分別為：8、7，故？處應(yīng)選擇有6條直線(xiàn)的圖形，只有A項(xiàng)符合。

故本題選A。

注：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀