信陽2024年河南信陽師范大學招聘專職輔導員15人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[信陽]2024年河南信陽師范大學招聘專職輔導員15人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)

1、正值畢業(yè)季，306宿舍有A、B、C、D四位男同學，他們準備找班主任宋老師合影，若要求宋老師坐中間，A、B兩位同學不能挨著坐，那么總共有（）坐法。A：8種

B：12種

C：16種

D：24種

正確答案選項：C

解析：本題考查排列組合問題，屬于基礎排列組合。宋老師的位置固定，先考慮左邊從A、B同學中選1人有種，再從C、D同學中選1人有種，則右邊學生人選確定，再考慮左右兩邊分別全排列有×，所以共×××=2×2×2×2×2=16種。

故本題選C。2、1，4，16，32，16，（

）。

A：8

B：3

C：2

D：1

正確答案選項：D解析：觀察數(shù)列，倍數(shù)關系明顯，考慮作商。可得數(shù)列：再次作商可得數(shù)列：為公比是的等比數(shù)列，則下一項為，故

故本題選D。

3、，，，，（）

A：

B：

C：

D：正確答案選項：C

解析：本題為分數(shù)數(shù)列，分子分母不呈遞增或遞減趨勢，故可優(yōu)先考慮反約分。原數(shù)列可化為，，，，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)分子、分母均為公差為1的等差數(shù)列，故下一項為，C項約分后為。

故本題選C。4、2，7，16，39，94，（

）

A：227

B：237

C：242D：257

正確答案選項：A解析：觀察數(shù)列，無明顯特征，但變化幅度較大，考慮遞推數(shù)列。觀察可知，，，，即，則。

故本題選A。

5、65，35，17，3，（）。

A：1B：2

C：0

D：4正確答案選項：A

解析：觀察數(shù)列可發(fā)現(xiàn)為單調(diào)遞減且各項數(shù)字均在平方數(shù)附近，考慮冪次修正數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，，因此所求項。

故本題選A。

6、甲，乙兩地相距19千米。某人從甲地到乙地，先步行7千米。然后再騎自行車，共用了2小時到達乙地。已知這個人騎自行車的速度是她步行速度的4倍。則該人步行的速度是每小時（）千米。

A：3

B：4

C：5D：6

正確答案選項：C

解析：設步行的速度為每小時千米。根據(jù)題意可列方程：，整理得，解得

故本題選C。

7、16，27，16，()，1

A：5B：6

C：7

D：8

正確答案選項：A

解析：題干數(shù)列中的數(shù)值是常見冪次數(shù)，所以我們可以考慮冪次數(shù)列。

通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，原數(shù)列可以寫成：16=；27=；16=；（）；1=；底數(shù)組成的新數(shù)列為2，3，4，？，6，為公差為1的等差數(shù)列；指數(shù)組成的新數(shù)列為4，3，2，？，0，為公差為-1的等差數(shù)列。則題干所求數(shù)字為=5。

故本題選A。8、某店主租了一間商鋪，其格局為長36米、寬28米的長方形，店主準備以大小相等的方形大理石鋪設地面，則至少需要多少塊大理石（大理石不可切割）？

A：32

B：36

C：63

D：252

正確答案選項：C

解析：本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。由題意知該商鋪地面總面積為36×28＝1008平方米，由于大理石大小相等，且不能切割，則大理石的塊數(shù)必定能整除1008?？蓪⑦x項依次代入，1008÷32＝31.5，排除A項；1008÷36＝28，但其邊長不是整數(shù)，無法保證使用整數(shù)塊瓷磚，排除B項；1008÷63＝16，此時瓷磚的邊長為4，剛好能使用整數(shù)塊瓷磚。

故本題選C。9、31個學生參加體育課期末考評，學生可以從鉛球、100米短跑和跳遠三個項目中任選至多兩個項目。參加鉛球、100米和跳遠的人數(shù)分別是15人、22人、20人，其中鉛球和100米短跑都參加的有9人，鉛球和跳遠都參加的有6人，則100米短跑和跳遠都參加的有幾人？（）

A：10

B：12

C：15D：11

正確答案選項：D

解析：設100米短跑和跳遠都參加的人數(shù)為人，根據(jù)三集合容斥原理標準公式：，可得，解得故本題選D。

10、某單位新進了10名實習生，現(xiàn)需將這10人分配到5個部門，每個部門至少一人。一共有多少種分配方法？（）

A：210

B：128C：126

D：120

正確答案選項：C解析：10名實習生分配到5個部門，每個部門至少分1個，可利用隔板法解題。10個實習生產(chǎn)生9個空，分配到5個部門則需插4塊板，則方法數(shù)為

故本題選C。

11、甲、乙、丙、丁四塊地，分別種植小麥、豆角、黃瓜和玉米中的一種，已知甲地不種植小麥，乙地不種植玉米，丙地種植黃瓜或豆角。問四塊地種植方案共有多少種不同的組合？（）

A：4種

B：6種

C：8種

D：10種正確答案選項：B

解析：本題情況數(shù)目較少，采用枚舉法。

從丙入手，假設丙種黃瓜，若甲種玉米，則乙種小麥，丁種豆角或者乙種豆角，丁種小麥，有2種組合；

假設丙種黃瓜，若甲種豆角，則乙只能種小麥，丁種玉米，只有1種組合；

假設丙種豆角，若甲種玉米，則乙種小麥，丁種黃瓜或者乙種黃瓜，丁種小麥，有2種組合；

假設丙種豆角，若甲種黃瓜，則乙只能種小麥，丁種玉米，只有1種組合。

故總組合數(shù)為2+1+2+1=6種。故本題選B。

12、有兩種電話卡，第一種每分鐘話費0.3元，除此之外無其他費用；第二種電話卡每分鐘話費0.2元，另有每月固定費用10元（無論撥打與否都要扣10元）。如果小王每月通話量不低于兩小時，則他辦理哪種卡比較合算？（

）

A：第一種

B：第二種

C：兩個卡一樣

D：無法判斷

正確答案選項：B解析：假設小王每月通話量為小時，。則若采用第一種電話卡，每月費用為；若采用第二種電話卡，每月費用為，，因，則，第一種電話卡所需費用較多，故辦理第二種卡比較合算。

故本題選B。13、某單位舉辦慶國慶茶話會，買來4箱同樣重的蘋果，從每箱取出24千克后，結果各箱所剩的蘋果重量的和恰好等于原來一箱的重量，那么原來每箱蘋果重()干克。

A：16

B：24

C：32

D：36正確答案選項：C

解析：解法一：

本題考查基礎應用題，用方程法解題。

設原來每箱蘋果重x干克，根據(jù)“各箱所剩的蘋果重量的和恰好等于原來一箱的重量”，可得：（x－24）×4＝x，解得x＝32。

故本題選C。

解法二：本題考查基礎應用題。

根據(jù)“每箱取出24千克后，結果各箱所剩的蘋果重量的和恰好等于原來一箱的重量”，可知共取出的蘋果重量為：24×4＝96（千克），即三箱的重量，因此每箱蘋果重96÷3＝32（干克）。

故本題選C。14、一個數(shù)與它反敘數(shù)（如34和43，123和321）的乘積是187335，那么它們的和是（

）。

A：786

B：888

C：908

D：948

正確答案選項：B解析：根據(jù)選項可判斷這個數(shù)是三位數(shù)，設這個三位數(shù)是abc，則它的反敘數(shù)為cba。根據(jù)乘積為187335，可得a或者c為5。結合選項代入驗證：

代入A選項:，且a或者c為5，可得或者591，，排除；

代入B選項:，且a或者c為5，可得或者543，，正確。

故本題選B。

15、在一個等差數(shù)列中，第一項、第三項與第五項的和為18，第二項和第四項的和等于第六項，則這個等差數(shù)列的第一項為（）。

A：2B：3

C：4

D：5

正確答案選項：A

解析：設第一項至第六項分別為：、、、、、。根據(jù)題意有：，解得

故本題選A。

16、2/3，1/4，2/5，(

)，2/7，1/16A：1/5

B：1/17

C：1/22D：1/9

正確答案選項：D

解析：分數(shù)數(shù)列，考慮分子分母拆開來看。分子2和1交替出現(xiàn)。分母無明顯特征，做差、遞推均未發(fā)現(xiàn)規(guī)律，結合分子為周期規(guī)律，考慮多重數(shù)列。奇偶分組之后，奇數(shù)項為：3，5，7，是公差為2的等差數(shù)列；偶數(shù)項為：4，（），16，其中4和16都為平方數(shù)，4=22，16=42，所以（）應填入32=9。故所求項為

故本題選D。17、若干個連續(xù)奇數(shù)的和為32，則它們的乘積為（）。

A：9009B：5040

C：3465

D：945

正確答案選項：C

解析：

本題考查基礎計算問題。

奇數(shù)的和為偶數(shù)，則只能是偶數(shù)個奇數(shù)相加，最小的6個奇數(shù)的和為36，那么只能是4個奇數(shù)。枚舉可得5＋7＋9＋11＝32，那么5×7×9×11＝3465。

故本題選C。【解析拓展】

如果考慮2個奇數(shù)，15×17=255，沒有答案。

18、設a、b、c皆為質(zhì)數(shù)，且a＋b＋c=94，ab＋bc＋ac=2075，abc的值為：

A：3728

B：3782

C：1378D：1728

正確答案選項：B

解析：本題考查基礎計算問題，用數(shù)字特性法解題。

這三個質(zhì)數(shù)的和是a+b+c=94，由“奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)＋偶數(shù)=奇數(shù)”知：a、b、c中有一個是偶數(shù)。2是唯一的偶質(zhì)數(shù)，則令a=2，則：b＋c=92①，2（b＋c）＋bc=2075②，解得：bc=2075－2×92=1891，所以abc=2×1891，根據(jù)尾數(shù)法知尾數(shù)為2。

故本題選B。

19、甲乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行，甲車每小時行90公里，乙車速度是甲車的，當甲車行至全程的時，乙車距離中點還有45公里。A、B兩地相距多少公里?A：175

B：200

C：225

D：250

正確答案選項：D

解析：

本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用比例法解題。設全程距離為10s，根據(jù)“甲車行至全程的時，乙車距離中點還有45公里”，可知甲行駛的距離為10s×＝4s，乙行駛的距離為10s×＝5s－45。根據(jù)“乙車速度是甲車的”，可知甲乙速度之比為5∶4，二人運動時間一致，路程之比等于速度之比，即：，解得s＝25。

A、B兩地相距為：10s＝10×25＝250（公里）。

故本題選D。

20、善卷洞景區(qū)早上八點鐘開始售票時，已經(jīng)有若干游客排隊等待購票，假定每分鐘來的游客一樣多。從開始售票到等候的隊伍消失，同時開5個窗口需30分鐘，同時開6個窗口售票需20分鐘。為節(jié)約游客等待時間，要10分鐘排隊消失，至少需要開多少個窗口？

A：7個

B：8個C：9個

D：10個

正確答案選項：C解析：本題考查牛吃草問題，用公式法解題。

題目中窗口個數(shù)相當于牛吃草問題中的N，每分鐘來的游客人數(shù)相當于x，“5個窗口需30分鐘”，“6個窗口售票需20分鐘”，根據(jù)牛吃草問題公式：y＝（N－x）×T，代入數(shù)據(jù)得：y＝（5－x）×30，y＝（6－x）×20，聯(lián)立解得x＝3，y＝60。

“10分鐘排隊消失”，即T＝10，代入公式，60＝（N－3）×10，解得N＝9，即至少需要開9個窗口。

故本題選C。21、某七位領導給A職員打的年終績效平均分為88分，若去掉最低分，平均分可提高到92分，則最低分為（

）分。

A：58B：60

C：64

D：67

正確答案選項：C

解析：平均分。根據(jù)題意可知，7人的平均分為88分，則總分為分。去掉最低分后，平均分=92分，則剩余6人總分分，故最低分為分。

注：選項尾數(shù)不同，也可用尾數(shù)法。，尾數(shù)為

故本題選C。22、山洞里有一個石門，上面有一個九宮格式按鈕，按鈕上有1-9九個數(shù)字，在其下方寫著3乘以9的2018次方減去4乘以8的2019次方的個位數(shù)是什么，那么幫他們打開寶藏大門的數(shù)字是（

）。

A：5

B：4

C：3

D：2

正確答案選項：A

解析：通過題干知求的個位數(shù)，通過驗證知的奇數(shù)次方的個位數(shù)為9，偶數(shù)次方的個位數(shù)為1，因此的個位數(shù)為1，的個位數(shù)為：；的個位數(shù)從1開始依次為8，4，2，6循環(huán)，，因此的個位數(shù)為2，的個位數(shù)為：。個位為3的數(shù)減個位為8的數(shù)得到個位為5的數(shù)，因此的個位數(shù)為5。

故本題選A。23、街心公園里有一個正方形的花壇（如下圖所示）?；▔闹苡?米寬的水泥路，如果水泥路的總面積是16平方米，那么中間花壇的面積是（）平方米。

A：16

B：9

C：4

D：1正確答案選項：B

解析：方法一：設花壇的邊長為米。將水泥路分成A、B、C、D、H、I、J和K8個區(qū)域，如圖所示，則A、B、C和D四個區(qū)域為正方形，且邊長為1米。H、I、J和K四個區(qū)域為矩形，且矩形的長為米，寬為1米，則水泥路的面積為，解得米，則花壇面積為平方米。

故本題選B。方法二：設花壇的邊長為米,根據(jù)題意：，解得：。

則花壇面積為平方米。

故本題選B。24、將20%的糖水與5%的糖水混合，配成15%的糖水600克，則需要20%的糖水和5%的糖水各：

A：300克，300克

B：400克，200克C：350克，150克

D：500克，100克

正確答案選項：B

解析：解法一：

本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用方程法解題。設需要20%的糖水和5%的糖水各x，y克，根據(jù)混合前后溶質(zhì)相等，可得：20%x＋5%y＝600×15%①，根據(jù)配成600克的糖水，可得x＋y＝600②，解得x＝400，y＝200。

故本題選B。解法二：

本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。

設需要20%的糖水和5%的糖水各x，y克，可得：根據(jù)配成600克的糖水，故需要20%的溶液600÷3×2＝400（克），需要5%的溶液600－400＝200（克）。

故本題選B。

25、某船第一天順流航行21千米，又逆流航行4千米，第二天在同一河道中順流航行12千米，逆流航行7千米，結果兩天所用的時間相同，若本船速度和水流速度不變，則順流船速和逆流船速之比是（）。

A：

B：C：

D：

正確答案選項：B

解析：方法一：設順流船速為，逆流船速為，根據(jù)兩天所用時間相同，可列方程，則。

故本題選B。

方法二：根據(jù)題意兩天用時相同，則順流行駛千米和逆流行駛千米用時相同。根據(jù)，相同，與成正比，所以順流船速和逆流船速之比是

故本題選B。26、數(shù)列：3，1，4，8；15，12，3，30；7，11，9，（）。

A：5

B：9

C：13

D：27

正確答案選項：D

解析：數(shù)列項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。每四項用“；”隔開，優(yōu)先考慮每四項為一組，分組情況為（3，1，4，8）；（15，12，3，30）；（7，11，9，所求項）。觀察發(fā)現(xiàn)：；，每組內(nèi)第四項等于前三項之和，故所求項故本題選D。27、2

0

0

2

6

12

20

（

）A：28

B：30

C：38

D：54

正確答案選項：B解析：觀察數(shù)列波動不大，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項作差，后項減前項，得到新數(shù)列：-2，0，2，4，6，8，構成公差為2的等差數(shù)列，故新數(shù)列的下一項為10，則原數(shù)列所求項為。

故本題選B。28、1到400，這400個自然數(shù)中，最多可以選出（

）個數(shù)，保證任意兩個數(shù)之和都不能被3整除。

A：133

B：134

C：135

D：136正確答案選項：C

解析：這400個自然數(shù)可以分為三組：第一組是能被3整除的數(shù)字（3，6，9，12···399），共133個；第二組是被3整除余1的數(shù)字（1，4，7，10···400），共134個；第三組是被3整除余2的數(shù)字（2，5，8，11···398），共133個。為保證選出的數(shù)字個數(shù)最多，優(yōu)先選出第二組數(shù)（被3整除余1），共134個，此時還可以從另外兩組數(shù)中再挑選。任意兩個數(shù)之和都不能被3整除，那么第三組數(shù)（被3整除余2）不可選，第一組數(shù)（被3整除）可選。但若從第一組數(shù)中選兩個及以上，將出現(xiàn)兩數(shù)相加被3整除的情況，因此最多只能再從第一組中選出1個數(shù)，則最多可選出個。

故本題選C。29、王明工資的60％是900元，他每月的工資是多少元？

A：1000

B：1200

C：1500

D：1600

正確答案選項：C解析：

解法一：

本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于基礎公式類。

900元占工資的60%，則每月工資為900÷60%＝1500元。

故本題選C。

解法二：

本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于基礎公式類，用代入排除法解題。

代入選項。代入A選項，1000×60%＝600（元），不滿足題意，排除A選項；

代入B選項，1200×60%＝720（元），不滿足題意，排除B選項；

代入C選項，1500×60%＝900（元），滿足題意。

故本題選C。

30、由2、0、1、7四個數(shù)字組成（不可重復使用）的且比2017小的四位數(shù)有（）個。

A：6B：8

C：12

D：18

正確答案選項：A

解析：比2017小的四位數(shù)千位只能是1，另外3個數(shù)全排列有

故本題選A。

31、甲、乙兩個工程隊共同參與一項建設工程。原計劃由甲隊單獨施工30天完成該項工程三分之一后，乙隊加入，兩隊同時再施工15天完成該項工程。由于甲隊臨時有別的業(yè)務，其參加施工的時間不能超過36天，那么為全部完成該項工程，乙隊至少要施工多少天？A：18

B：20C：24

D：30

正確答案選項：A

解析：本題考查工程問題，屬于時間類，用賦值法解題。

甲隊單獨施工30天可以完成該項工程的三分之一，那么甲隊單獨施工90天可以完成該項工程，而甲隊施工30天后，乙隊加入，再同時施工15天可完成該項工程，可列方程：90甲＝30甲＋（甲＋乙）×15，解得，乙＝3甲，即甲乙效率之比為1∶3，賦值甲隊的效率為1，那么乙隊的效率為3，該項工程的總量為1×90＝90。要使乙隊施工天數(shù)盡可能少，則甲隊施工天數(shù)應該盡可能多，而甲隊施工時間不能超過36天，則讓甲隊施工36天，完成1×36＝36，該項工程還剩90－36＝54，乙隊需要54÷3＝18（天）。

故本題選A。32、有三塊草地，面積分別為5，6，8公頃。草地上的草一樣厚，而且長得一樣快。第一塊草地可供11頭牛吃10天，第二塊草地可供12頭牛吃14天。第三塊草地可供19頭牛吃多少天？

A：6

B：7

C：8

D：9正確答案選項：C

解析：根據(jù)牛吃草問題公式：。設每天每公頃草的生長速度為，每公頃原有草量為，根據(jù)牛吃草問題公式，可得：，，兩式聯(lián)立可得，。當?shù)谌龎K地19頭牛吃時，可吃天數(shù)天。

故本題選C。33、某餐廳收銀員在結算時誤將顧客應支付金額百位上的數(shù)字看成十位上的數(shù)字，十位上的數(shù)字看成百位上的數(shù)字，導致顧客多支付了180元，那么該顧客本來可能支付的金額為（）元。

A：236

B：329

C：356

D：443

正確答案選項：C解析：多位數(shù)問題，考慮代入排除法。根據(jù)題意，十位上的數(shù)字與百位上的數(shù)字調(diào)換后，支付的錢比原來多，則十位上的數(shù)字應該大于百位上的數(shù)字，排除B、D項；代入C項，調(diào)換后的數(shù)字為536，

故本題選C。

34、小明上學要經(jīng)過一段下坡路、一段上坡路和一段平路，共5.7千米。下坡時的速度比平路快一半，上坡時的速度比平路慢。已知上坡、下坡和平路每段用時剛好相等，則下坡路多長?（）

A：2100米

B：2700米

C：3000米

D：3200米正確答案選項：B

解析：根據(jù)下坡時的速度比平路快一半，上坡時的速度比平路慢，可得。由于時間相等，路程比等于速度比，所以路程之比為。又總路程是5.7千米，所以千米米。

故本題選B。35、小李的手機開機密碼為4位數(shù)字，已知4位數(shù)字中有且僅有2位相同，且各位數(shù)字之和為30。問在滿足條件的4位數(shù)字中任選一個，猜中密碼的概率是：

A：低于2%

B：在2%~2.5%之間

C：在2.5%~3%之間D：高于3%

正確答案選項：C解析：本題考查概率問題，屬于分類分步型。

由題意可知4位數(shù)字中有且僅有2位數(shù)字相同，且各位數(shù)字之和為30，滿足條件有3種不同情況：（9、9、8、4）、（9、9、7、5）、（8、8、9、5），先從個位、十位、百位、千位中選出兩位填入相同的數(shù)字共有＝6（種），每一種情況剩下兩位數(shù)字有＝2（種），則滿足條件的情況總共有3×6×2＝36（種），可得猜中密碼的概率為1÷36≈2.8%。

故本題選C。

二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?共40題)1、蝸牛參加了很多次動物運動會，成績?nèi)缦拢禾?，零；跳遠，不到1cm；短跑，一小時一米；馬拉松，直到下一屆運動會開幕還沒跑完，結果每次都沒有得獎。今年，蝸牛參加了攀巖比賽，它的速度很慢，但最后登上了頂峰，獲得了冠軍。與這個故事寓意最相符的是（）。

A：天生我材必有用

B：冰凍三尺非一日之寒C：世上無難事，只怕有心人

D：金無足赤，人無完人

正確答案選項：A

解析：本題考查中心理解。

文段開篇講述了蝸牛參加跳高、跳遠、短跑、馬拉松等項目無一成功，且成績很差，接下來指出在攀巖比賽中它卻獲得了冠軍。可以看出蝸牛雖然在跳高等方面處于劣勢，但在攀巖這方面卻獨占優(yōu)勢，表達了每個人再不濟也都有自己的一技之長的意思，對應A項，“天生我材必有用”意指：上天造就了我的才干就必然是有用處的。

B項，“冰凍三尺非一日之寒”比喻一種情況的形成是經(jīng)過長時間的積累、醞釀的，與文意無關，排除；

C項，“世上無難事，只怕有心人”表示只要肯下決心去做，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的，強調(diào)的是一種堅持。原文重在強調(diào)蝸牛攀巖的天分，而非刻苦努力的韌勁，排除；

D項，“金無足赤，人無完人”意指沒有十全十美的事物，文段并非強調(diào)缺點，與文意不符，排除。故本題選A。

2、“胞外超氧化歧化酶”是人體自然產(chǎn)生的一種抗氧化劑，該蛋白質(zhì)被認為在治療由于大量含氧化學物質(zhì)所引起的疾病上有潛在用途。另外，專家們認為，胞外超氧化歧化酶也可用于心臟搭橋手術，并可用來在器官移植過程中保存待移植器官。新的轉基因羊可以通過奶水分泌而提供這一蛋白質(zhì)。

下列關于“胞外超氧化歧化酶”的表述，正確的一項是（）。

A：它用在心臟搭橋手術中可起到保存心臟的作用

B：它是人體自然產(chǎn)生的一種有用的蛋白質(zhì)

C：現(xiàn)在它主要用在治療由于大量含氧化學物質(zhì)所引起的疾病上D：人們現(xiàn)在可以在克隆羊的奶水里大量提取它

正確答案選項：B

解析：這是一道細節(jié)判斷題。需要將選項和文段作對照后確定正確答案。

A項，由“胞外超氧化歧化酶也可用于心臟搭橋手術，并可用來在器官移植過程中保存待移植器官”可知，“心臟搭橋技術”與“在器官移植過程中保存待移植器官”為并列關系，且“保存心臟的作用”偷換概念，排除；

B項，由“該蛋白質(zhì)被認為在治療由于大量含氧化學物質(zhì)所引起的疾病上有潛在用途”可知，胞外超氧化歧化霉是一種有用的蛋白質(zhì)，選項表述正確，當選；

C項，由“該蛋白質(zhì)被認為在治療由于大量含氧化學物質(zhì)所引起的疾病上有潛在用途”可知，“潛在用途”并不代表現(xiàn)在就已經(jīng)用在疾病的治療上，選項偷換時態(tài)，排除；

D項，選項論述“克隆羊的奶水”，由文段尾句“新的轉基因羊可以通過奶水分泌而提供這一蛋白質(zhì)”可知，選項偷換概念，排除。

故本題選B。3、文化是人行為的一種規(guī)則。從博弈論的角度看，簡單的說，文化是一組人群行為的穩(wěn)定預測和共同信念。當你預期別人會干什么、別人預期你會干什么時，倘若這種預期成為一種共同信念，我們就歸結為一種文化。

下列選項有誤的一項是（）。

A：人在行為中產(chǎn)生文化

B：人在預期過程中受文化影響

C：文化在博弈論中最為簡單的得以闡述

D：文化是一組人群行為規(guī)范的穩(wěn)定預期和共同信念

正確答案選項：C解析：C項“最為簡單”表述錯誤，文中說的是“從博弈論的角度看，簡單的說”，而不是“最為簡單”的闡述，當選。

A項，由第一句“文化是人行為的一種規(guī)則”可知，表述準確，排除；

B項，由第二句“文化是一組人群行為的穩(wěn)定預測和共同信念”，可知，表述正確，排除；D項，由最后一句“倘若這種預期成為一種共同信念，我們就歸結為一種文化”，可知，表述準確，排除。

故本題選C。

【文段出處】張維迎《經(jīng)濟學家看法律、文化與歷史》4、巴厘島的繪畫______，大都是用膠和礦物顏料畫在粗麻布或白帆布上，主題取材于田園風光和人民生活習俗，具有濃郁的地方色彩。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>

A：標新立異B：別具一格

C：喜聞樂見

D：老少咸宜

正確答案選項：B

解析：橫線后文的內(nèi)容是對橫線處進行的解釋說明，根據(jù)后文強調(diào)巴厘島的繪畫“具有濃郁的地方色彩”，可知，其有屬于自己地方的特色，B項“別具一格”指具有獨特的風格，符合文意，當選；A項，“標新立異”指提出新主張、見解或創(chuàng)造新的樣式，或為了顯示自己與眾不同故意用不同的表達方式來吸引人，文段并沒有說明巴厘島“新”，也沒有故意顯擺之意，排除；C項“喜聞樂見”形容非常受歡迎，與文意不符，排除；D項“老少咸宜”指一件事物喜歡做、可以做的人年齡分布比較廣泛，與文意不符，排除。

故本題選B。

【文段出處】《海島水不在深蔚藍則靈》5、蘇格拉底臨死前說，未經(jīng)審視的人生不值得度過。而審視人生需要有閑暇。我們今天有很多獲取知識和資訊的渠道，但是它們不能幫助我們審視人生，因為它們不是給我們帶來閑暇，而是讓我們更加沒有閑暇來思考。讀書則不同，尤其是在讀紙質(zhì)書時，必須有比較長的時間不做其他事情，這樣才能入境。正因為不得不把手中的事情放在一旁，才能審視人生。因此在我看來，閱讀是當下可以讓我們審視人生的不多的方法之一。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A：閱讀的方法

B：審視人生的方法

C：獲取閑暇的方法

D：閱讀的樂趣

正確答案選項：A

解析：快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段尾句闡述“因此在我看來，閱讀是當下可以讓我們審視人生的不多的方法之一”，接下來應圍繞“閱讀”這一話題進行論述。對比選項。A符合語境，文段最后一句提及閱讀是審視人生的方法，接下來具體講如何閱讀話題連貫。

故本題選A。

【解析拓展】B項和C項：未談到話題“閱讀”。D項：雖然提到了閱讀，但是文段只提及閱讀可以“審視人生”，“樂趣”并未提及，話題不連貫。

6、不管國內(nèi)馬拉松發(fā)展到什么階段，唯有將提升賽事品質(zhì)放到重要位置，馬拉松才能可持續(xù)發(fā)展；反之，把主要精力放到包裝賽事上、謀求不當利益上，則會頭重腳輕、________，最終得到的定是________的苦果。

依次填入畫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A：本末倒置好事多磨

B：本末倒置得不償失

C：削足適履好事多磨

D：削足適履得不償失

正確答案選項：B

解析：第一空，所填詞語與“頭重腳輕”形成同義并列，“頭重腳輕”指上面重，下面輕，比喻基礎不穩(wěn)固，A、B兩項“本末倒置”比喻把主要的和次要的、根本的和非根本的關系弄顛倒了，與“頭重腳輕”語義相同，均指弄錯了事物的輕重主次，符合文意，保留；C、D兩項“削足適履”指不合理的遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套，與文意無關，排除。

第二空，修飾“苦果”，即不好的結果，感情色彩消極，A項“好事多磨”指好事情在實現(xiàn)、成功前，常常會遇到許多波折，與文段感情色彩不符，排除；B項“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失，體現(xiàn)了得失失衡的不良后果，符合文意，當選。

故本題選B。7、在大旱之年取得糧食的大（），這對抑制通貨膨脹來說無疑是個好消息。

A：豐盛B：豐收

C：豐富

D：豐厚

正確答案選項：B

解析：根據(jù)文意，“糧食大豐收”屬于固定搭配。故應該選B。A選項“豐盛”指食物豐富，常常與飲食搭配使用，比如豐盛的晚宴，“大豐盛”不搭配，故排除。

C選項“豐富”指種類多、數(shù)量大、涉及面廣、使用范圍廣，常用于形容物質(zhì)財富和精神財富的富足，與文段內(nèi)容不符，故排除。D選項“豐厚”，不僅指數(shù)量多、品種多，而且指東西貴重，也包含深情厚誼，常與禮品、獎品、回報等搭配使用，與文段內(nèi)容不符，故排除。

故本題選B。

【文段出處】《安徽實現(xiàn)夏糧8連增大旱之年靠什么豐收？》

8、5G中的“G”是英文“Generation”的縮寫，代表通信技術發(fā)展的時代。從誕生至今，移動通信技術已經(jīng)先后經(jīng)歷了1G、2G、3G和4G幾個重要世代。1G時代，移動語音通話成為了現(xiàn)實；2G時代，我們實現(xiàn)了移動全覆蓋；3G讓移動進入寬帶時期；4G讓網(wǎng)絡速率得到大幅提升；而今天，我們即將迎來峰值速率可達10Gb/秒以上的第五代通信技術。________________?！度嗣袢請蟆分赋觯?G與3G、4G研究的一個重要區(qū)別，是其被認為是第一次將用戶體驗作為研究的重要核心。5G時代，重要的不再是速度，而是提供更多的應用和服務體驗。填入橫線處與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：每一代聯(lián)接技術都在悄悄改變著世界

B：5G概念已提出多年，何時才能真正投入使用呢C：5G技術的推進，將使萬物互聯(lián)成為現(xiàn)實

D：如果你認為5G提升的只是速度，那就錯了

正確答案選項：D

解析：分析橫線處的上下文語境。橫線位于文段中間，可起到承上啟下的作用。前文對1G、2G、3G、4G進行介紹，并引出話題“我們即將迎來峰值速率可達10Gb/秒以上的第五代通信技術”，即引出“5G”這一核心話題，可知橫線所填內(nèi)容應圍繞“5G”這個話題進行論述。后文提出“5G時代，重要的不再是速度，而是提供更多的應用和服務體驗”，提示我們5G與3G、4G的區(qū)別不只是“速度”，“還有其他價值”。

對比選項。D項可以銜接上下文，符合語境。

故本題選D。

【解析拓展】

A項：缺少“5G”這一核心話題。B項：“何時才能真正投入使用呢”無法與下文銜接，若是橫線處填入此問題，則后文應該回答真正投入使用的時間，顯然與文段給定內(nèi)容不相符。C項：“萬物互聯(lián)成為現(xiàn)實”為無中生有，且在5G之前萬物互聯(lián)已經(jīng)成為現(xiàn)實了。9、通過參與國際分工，參與資本與技術的引進和輸出，擺脫封閉的自我調(diào)整，在國際產(chǎn)業(yè)結構的轉換中實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整。這與世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展趨勢是密不可分的，通過商品和勞務的交流，通過利用外資和引進技術，可以對我國產(chǎn)業(yè)結構起補調(diào)作用，實現(xiàn)對原有企業(yè)的技術改造，提高勞動生產(chǎn)率。同時填補國內(nèi)的一些空白產(chǎn)業(yè)，促進產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整和升級。在這里，關鍵是如何瞄準國際產(chǎn)業(yè)結構的動向，盯住國際產(chǎn)業(yè)結構變動的重心，順利實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整。

這段話主要支持的論點是：

A：積極發(fā)展對外經(jīng)濟關系是實現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的一條有效途徑

B：通過參與國際分工，在國際產(chǎn)業(yè)結構的轉換中實現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整

C：通過商品和勞務的交流，促進產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整和升級D：瞄準國際產(chǎn)業(yè)結構的動向，盯住國際產(chǎn)業(yè)結構變動的重心，順利實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整

正確答案選項：B

解析：

分析文段。文段首句主要講了通過參與國際分工、參與資本與技術的引進和輸出調(diào)整我國產(chǎn)業(yè)結構；第二、三句介紹了通過商品和勞務的交流，通過利用外資和引進技術對調(diào)整和升級我國的產(chǎn)業(yè)結構的積極作用，尾句再次強調(diào)“瞄準國際產(chǎn)業(yè)結構的動向，盯住重心可實現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整”。文段為“總—分—總”結構，主旨句為首尾句，重在說明我國順利實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和國際產(chǎn)業(yè)結構密切相關。

對比選項。B項是文段主旨句的同義替換。

故本題選B。

【解析拓展】

A項和C項：均表述片面且屬于分說的內(nèi)容，非重點。D項：為解釋說明部分的內(nèi)容，非重點。10、下列選項中有語病的一句為：A：東部地區(qū)玉器繁榮，是東部文化宗教發(fā)達的物化表現(xiàn)

B：針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲備體系

C：我國80年代高新技術開發(fā)區(qū)的創(chuàng)辦，被譽為20世紀在科技產(chǎn)業(yè)化方面最重要的創(chuàng)舉

D：思維科學體系作為一種綜合科學體系，它納入了許多學科

正確答案選項：B解析：審題干，找出有語病的一項。

辨析選項。A項、C項和D項均無語病，只有B項有語病。B項句子缺少成分，“針對”后面應該加一個名詞或名詞性短語，應在“國際原油價格步步攀升”后面加“的現(xiàn)象（或問題）”。故本題選B。11、讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。________，必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣，以至于變化氣質(zhì)；________，譬如漫游“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。世間許多人讀書只為裝點門面，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

下列選項中，填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：多讀如果徹底，多讀卻如走馬觀花

B：少讀如果徹底，多讀而不求甚解

C：多讀而不求甚解，少讀而不求甚解

D：少讀而不求甚解，多讀而不求甚解正確答案選項：B

解析：兩處橫線均在文段中間，需聯(lián)系前后文分析，文段首句提出觀點，讀書為自己受用，多讀不算榮譽，少讀也不算羞恥。所填入橫線處的兩句用“分號”連接，構成反義并列，故應分別表述“多讀”與“少讀”的結果，排除A項。

通過分析上下文，所填入橫線處第一句與“深思熟慮”“氣質(zhì)”等感情色彩一致，為褒義色彩，而“不求甚解”指學習或研究不認真、不深入，填入第一空中搭配不當，排除C、D兩項。

驗證B項，“少讀如果徹底”與“必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣”語義銜接連貫，“十里洋場”“眼花繚亂”常形容繁雜，對應“多讀”，且“不求甚解”與“空手而歸”感情色彩一致，為貶義，符合文意，當選。

故本題選B。

【出處】《朱光潛談讀書》

12、以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？下列選項中的“以”與這句話中的意義用法相同的是（

）。A：勞師以襲遠，非所聞也

B：樊噲側其盾以撞，衛(wèi)士仆地

C：從是以后，不敢復言為河伯娶婦

D：布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾

正確答案選項：D

解析：本題考查詞句理解和語法分析的能力。

材料中“以”做介詞，意思是憑借、用、拿。

D項做介詞，用的意思，與材料中的“以”用法相同。A項“以”做連詞，“而”的意思；B項“以”做連詞，表動作的承接；C項“以”做動詞，用在方位詞前，表明時間、方位、方向或數(shù)量的界限。

故本題選D。

13、在哪里上課、何時上課、由誰為你上課……這些都由你說了算，你還可以隨時隨地在互聯(lián)網(wǎng)上搜索到不收取任何費用的知識，線上免費或低價觀看教育視頻、名家講座等。這讓在線教育成為普通人都消費得起的“私人定制”。隨著在線教育的形式和內(nèi)容越來越多樣化，會有越來越多的人樂意嘗試這種很方便的新型學習方式。

這段文字主要論述的是（）。

A：在線教育的流行

B：在線教育的多樣C：在線教育的廉價

D：在線教育的便利

正確答案選項：A解析：分析文段

文章前半段列舉了種種在線教育的多樣性和自由性，指出這是一種人人都消費得起的“私人訂制”。最后一句得出結論，這種越來越多樣化的在線教育，會使得越來越多的人愿意選擇和嘗試，也就是說在線教育會流行起來。文段前面是因，后面是果，所以，文段主要論述的就是在線教育的流行，選擇A項。

分析選項

B項，在線教育的多樣性是流行的前提和原因，不是文段主要論述的內(nèi)容，故排除。

C項，在線教育的確存在免費或者低價的學習，但這是在線教育的優(yōu)勢所在，不能將此定性為廉價。而且這只是在線教育的特點之一，不能代表文段主要強調(diào)的內(nèi)容，故排除。D項，與C項錯誤相同，便利性是在線教育的優(yōu)勢之一，不足以概括文段的主要內(nèi)容，故排除。

再次標注答案

故本題選A。14、《孔子家語》記載，顏回向孔子請教如何區(qū)分君子與小人。在孔子看來，君子與小人的區(qū)別在于君子的團結是建立在對“義”的執(zhí)守上，對“義”的堅守與踐履是團結的基點和目的。只要在“義”這樣的大是大非上不出現(xiàn)問題，激烈的爭論非但無損于整體的團結，還會由于通過爭論消除分歧而在更高層次上達成思想共識。相反，在原則性問題上人云亦云、做應聲蟲，看似思想統(tǒng)一，實質(zhì)上是一種舍大義而就小利的暫時一致，一旦個人利益受損，取而代之的必然是相互攻訐、惡語相向。

這段文字主要想表達的是：

A：堅守原則是團結的基石

B：思想交鋒可以促進團結C：造就真團結須摒棄人云亦云

D：整體團結也要尊重個人利益正確答案選項：A

解析：分析文段。第一句話引出話題“如何區(qū)分君子與小人”。第二句話解釋君子的團結是建立在“義”的基礎上。第三句話指出“義”即指“大是大非的問題”也就是原則性問題，并表明堅守“義”的積極影響。第四句話通過反面論證論述原則上人云亦云的危害。因此文段的重點在于君子的團結是在“義”的基礎上，換句話說，也就是要堅守原則。

對比選項。A項是對文段重點的同義替換。B項對應堅守“義”的積極影響，非重點，排除B項。C項“摒棄人云亦云”描述的不夠直接，沒有提到“義”或“原則”，排除C項。D項“尊重個人利益”無中生有，排除D項。

故本題選A。

【解析拓展】

文段出處：《鬼谷子：沒有才華無法立足，不講團結無處安身》

15、防衛(wèi)行為具有天然的________，如果司法實踐為防衛(wèi)行為秤斤量兩以確定其“正當”與否，就無疑為正義加上了籠頭，限制了防衛(wèi)行為的實施。這樣衡量的結果，就是犯罪行為實施者可以無所顧忌，防衛(wèi)者卻反倒要________。讓防衛(wèi)行為變成犯罪行為的不確定________的風險，這樣更能阻嚇犯罪，打消犯罪者的犯罪動機。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：合理性忍氣吞聲未來

B：局限性畏首畏尾規(guī)則

C：正當性瞻前顧后邊界

D：復雜性固步自封范圍

正確答案選項：C

解析：第一空，根據(jù)“如果司法實踐為防衛(wèi)行為秤斤量兩以確定其‘正當’與否，就無疑為正義加上了籠頭.....”可知，正當防衛(wèi)是正義的、合理的，A項“合理性”、C項“正當性”符合文意，保留；B項“局限性”是指人的實踐、認識受到主觀和客觀條件的限制，與文意不符，排除；D項“復雜性”的意思是具有各種不同的，而且常是數(shù)量眾多的部分、因素、概念、方面或影響的相互聯(lián)系的，而這種相互聯(lián)系又是難于分析、解答或理解，與文意不符，排除；

第二空，根據(jù)“防衛(wèi)者卻反倒要”可知，所填詞語與“無所顧忌”意思相反，即正當防衛(wèi)者面對犯罪行為采取行動時會有所顧忌，C項“瞻前顧后”原形容做事謹慎，考慮周密，現(xiàn)也形容顧慮太多，猶豫不決，符合文意，當選；A項“忍氣吞聲”形容受了氣也強自忍耐，不敢作聲抗爭，不符合語境，排除；第三空代入驗證，“邊界”表示界線，表示防衛(wèi)行為和犯罪行為能夠合理的區(qū)分，以此阻嚇犯罪，符合文意。

故本題選C。

【文段出處】《絕不能讓防衛(wèi)行為縮手縮腳》

16、在食品安全治理上，公眾監(jiān)督很有必要。但從監(jiān)督治理的________來看，公眾監(jiān)督不應該成為監(jiān)管部門卸責的借口，食品安全________太多的專業(yè)領域，公眾不是專家，不具有科學的________手段和方法。

A：路徑涉及檢測

B：途徑涉及檢驗C：途徑牽扯檢驗

D：路徑牽扯檢測

正確答案選項：A解析：第一空，“途徑”與“路徑”均有方式、方法之意，前者使用范圍更廣，后者更為書面化，均可；

第二空，搭配“專業(yè)領域”，A、B項“涉及”多搭配領域，保留；C項、D項“牽扯”常與“精力”等詞搭配使用而非“專業(yè)領域”，搭配不當，排除；

第三空，科學手段和方法對食品是否符合標準具備檢驗、測定的能力，對應A項“檢測”，當選；B項“檢驗”指檢查、驗看，無法體現(xiàn)科學的測量和測定能力，排除。

故本題選A。17、下列各句中，句子與修辭方法對應錯誤的是（

）。

A：馬列主義就是我們觀察一切事物的望遠鏡和顯微鏡——比喻

B：大蟲見掀他不著，大吼一聲，卻似半天起了個霹靂，震得那山崗也動——夸張C：海底世界是否靜得連一點聲音也沒有呢?不是的，海底的動物常常在竊竊私語——反問

D：《賣火柴的小女孩》中的小女孩在擦火柴中出現(xiàn)了種種幻想：幻想火爐，說明她冷；幻想烤鵝，說明她餓；幻想圣誕樹，說明她沒有歡樂；幻想奶奶，說明她渴望親人的疼愛——排比

正確答案選項：C

解析：C項，是為了引起讀者注意，故意先提出問題，自問自答，叫做設問，而非反問，修辭方法對應錯誤，當選。

A、B、D三項均對應正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C。18、現(xiàn)代人養(yǎng)生要做到當喜則喜，當怒則怒，但不可過度，過度會有損健康。有人因為狂喜過度釀成不良后果，甚至猝死。悲傷過度會造成生理功能紊亂，心跳不規(guī)則，重者致病或昏厥。

這段文字意在說明（）。

A：凡事要保持愉悅的心情

B：適當?shù)南彩谷私】甸L壽

C：過度悲傷紊亂生理功能

D：喜大不樂、悲大不痛才是養(yǎng)生之道

正確答案選項：D

解析：文段為總分結構。首句為主旨句，直接說明養(yǎng)生要做到當喜則喜，當怒則怒，不可過度。然后分別說明狂喜過度及悲傷過度的不良后果。因此，文段意在說明養(yǎng)生要做到喜大不樂、悲大不痛，對應D項。A項，文段是說當喜則喜，當怒則怒，并不是凡事要保持愉悅的心情，只要適度就可以了，排除；

B、C兩項，均為文段表述的一方面，并非文段意在說明的主要內(nèi)容，均排除。

故本題選D。

【文段出處】《心平氣和,才是養(yǎng)生之道》

19、下列詩句沒有傳達出幸福感的是：

A：卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂

B：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山C：枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草

D：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花

正確答案選項：C

解析：

本題考查文學知識并選錯誤項。

“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》，是蘇軾的一個傷春之作。通過對暮春時節(jié)的景物描寫，抒發(fā)自己的光陰易逝的傷春之情。下篇寫偶遇佳人卻無緣會面，抒發(fā)自己多情，別人卻無情的無奈。沒有傳達幸福感。

故本題選C。

【解析拓展】A項：“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”出自杜甫《聞官軍收河南河北》，大致的意思是劍門關外，喜訊忽傳，官軍收復冀北一帶。高興之余，淚滿衣裳?；赝拮觾号惨岩粧叱钤?，隨手卷起詩書，全家欣喜若狂。A項正確，但不符合題意。

B項：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”出自李白的《早發(fā)白帝城》，唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴貶地。行至白帝城，忽聞赦書，驚喜交加，旋即放舟東下江陵，故詩題一作“下江陵”。此詩抒寫了當時喜悅暢快的心情。B項正確，但不符合題意。D項：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自孟郊的《登科后》，這首詩因為給后人留下了“春風得意”與“走馬觀花”兩個成語而更為人們熟知。詩一開頭就直抒自己的心情，說以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜題名，郁結的悶氣已如風吹云散，心上真有說不盡的暢快。表達了幸福之感。D項正確，但不符合題意。

20、①對事業(yè)的無限癡迷和興趣，對未知領域永遠充滿探索的欲望，是許多成功人士的人生法寶

②只有這樣，才能施展自己的才華，才能成就自己的夢想與人生③最重要的是對夢想的熱愛與堅持，要有永不倦怠的興趣、創(chuàng)新的銳氣和一顆年輕的心靈

④每個人都有夢想，每個人都想為自己設計一個美好的人生

⑤但是如何去成就自己的美好人生，實現(xiàn)自己的夢想呢將以上5個句子重新排序，語序正確的是：

A：④⑤③①②

B：①②⑤④③

C：④③①⑤②

D：①⑤④③②正確答案選項：A

解析：對比選項，確定首句。首句特征不明顯，無法判定首句。

找綁定。⑤通過轉折詞“但是”引出問題，即如何成就人生，實現(xiàn)夢想，那么⑤前說的應該是引出成就人生，實現(xiàn)夢想的話題，④引出話題“美好人生”和“夢想”，④⑤話題一致，故④⑤綁定。答案鎖定A項。驗證A項，語義連貫，邏輯通順。

故本題選A。

21、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）。

作者多年________著的質(zhì)樸純美的情和愛，汩汩地從筆端________出來，與崇高寬闊的胸懷相________，充滿了純樸的人情美。

A：積淀流淌契合

B：積聚流淌吻合C：積淀流露吻合

D：積聚流露契合

正確答案選項：A

解析：第一空，橫線處與“情和愛”搭配。A、C兩項“積淀”是在長期積累中形成的意思，多用于抽象事物；B、D項“積聚”是逐漸聚集的意思；句中“情和愛”為抽象事物，故排除B、D兩項。

第二空，根據(jù)“汨汨”可知，A項“流淌”更符合文意；而C項“流露”指意思、感情不自覺地表現(xiàn)出來，不符合文意，排除。

第三空代入驗證，“契合”指投合、意氣相投，符合語境，當選。

故本題選A。22、信息仿生學研究的是生物體中的信息接收、存儲、加工和利用。人的大腦是目前世界上最完美、最小巧的“信息處理機”，深入研究大腦思維與記憶的生理過程及其算法，研究神經(jīng)細胞的工作機理，我們就將有可能用大腦的工作原理和模擬原件去制造性能優(yōu)異的仿生計算機和自動控制裝置。

對這段話最準確的復述是（）。

A：信息仿生學研究人的大腦思維與記憶的生理過程，及算法和神經(jīng)細胞的工作原理

B：信息仿生學研究人與動物的感覺器官接受信息和信息的預加工系統(tǒng)

C：信息仿生學研究大腦的工作原理和模擬原件制造性能優(yōu)異的仿生計算機和自動控制裝置

D：信息仿生學研究大腦及人和動物的感覺器官和接受、存儲、加工和利用信息的原理去制造仿生裝置，如各種機械、儀器等

正確答案選項：D

解析：文段首句講述的是信息仿生學的研究內(nèi)容，接下來指出人腦是信息處理機，可用大腦的相關工作原理和模擬元件去制造仿生計算機和自動控制裝置。即信息仿生學研究生物體中的信息處理機來仿制相關仿生裝置，對應D項。A、B兩項均僅僅點明信息仿生學的研究內(nèi)容，未提及它的應用，復述不全面，排除；

C項所述的研究內(nèi)容僅為“大腦”的一個方面，表述片面，排除。

故本題選D。

【文段出處】《眼睛與仿生學》

23、情感教育是指教育者的教育態(tài)度與教育行為必須在少年心中引起積極的情緒反應。它沒有固定的模式，幾乎包括所有的教育手段，也包含著嚴格的紀律甚至懲罰。它也不完全等同于愛的教育，而是具有明顯的操作性。

這段話主要支持了這樣一個論點，即情感教育（）。A：是一種以教育者的主觀情緒代替?zhèn)鹘y(tǒng)教育方法的教育

B：是一種以家庭教育方法為主要形式的教育

C：是一種以教育者的情緒感染為主要形式的教育D：是“愛”與“嚴”相結合的教育

正確答案選項：C

解析：分析文段，由“情感教育是指教育者的教育態(tài)度與行為必須在少年心中引起積極的情緒反應”可知，這種教育本質(zhì)強調(diào)情緒的反應，根據(jù)后文描述，它包含所有教育手段，是一種以情緒為主的教育方式，對應C項。

A項，文段中并未說情感教育是主觀代替?zhèn)鹘y(tǒng)，表述有誤，排除；

B項，“家庭教育方法”文段并未提及，無中生有，排除；D項，偏離文段中心，排除。

故本題選C。24、我們做保密工作常說的一句話:“應保當保，應放則放”。在公布新冠肺炎確診患者行動軌跡時，我們應當本著保護公眾權益的原則，對應當公開的消息，如確診病患入院前的行動軌跡，特別是經(jīng)?；顒訄鏊M行公開；對不涉及疫情的個人信息，如門牌號碼、工作單位及職務，予以保護，避免對病患造成二次傷害。還要注意對小區(qū)污名化、人員被歧視的防范。總的來說，既要嚴格規(guī)范，也要人文關懷。

這段文字意在說明（）。

A：應該公布新冠肺炎確診患者的哪些信息

B：如何公布新冠肺炎確診患者的行動軌跡

C：對新冠肺炎患者所在小區(qū)的人員既要嚴格規(guī)范又要充滿人文情懷D：在公布新冠肺炎確診患者行動軌跡時平衡好公眾知情權和個人隱私權的關系

正確答案選項：D

解析：文段首先用一句話引出對保密工作的態(tài)度，即應當保密的就保密，應當公開的就公開。然后分別論述在公布新冠肺炎確診患者行動軌跡時應當公開和不應當公開的信息，最后通過“總的來說”對前文進行總結，強調(diào)公布新冠肺炎確診患者行動軌跡時應該兼顧嚴格規(guī)范和人文關懷，即平衡好公眾知情權和個人隱私權的關系，對應D項。A項，應該公布的信息對應文段分述的部分，表述片面，排除；

B項，“如何公布”不明確，排除；

C項，“對新冠肺炎患者所在小區(qū)的人員”混淆了文段的主體，并非針對患者所在小區(qū)的人員需要規(guī)范和關懷，而是在公布新冠肺炎確診患者行動軌跡時應該注意平衡知情權和隱私權，排除。

故本題選D。

【文段出處】《疫情當前，該不該公開新冠肺炎確診患者的行動軌跡？》

25、下列各組詞語中，有錯別字的一組是（

）。A：流連忘返

B：隨聲附合

C：變幻莫測

D：微言大義

正確答案選項：B

解析：B項應為“隨聲附和”，意為“自己沒有主見，人家說什么，也跟著說什么”。

A、C、D項均正確。

故本題選B。26、相關部門統(tǒng)計數(shù)字顯示，我國的自然村十年前有360萬個，現(xiàn)在則只剩270萬個，一天時間消失的自然村大概有80個到100個。傳統(tǒng)村落就像是一本厚重的古書，很多還來不及翻閱，就已經(jīng)消亡了，保護傳統(tǒng)村落成了________的事情。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：首當其沖

B：責無旁貸

C：一觸即發(fā)

D：迫在眉睫

正確答案選項：D解析：文段一開始就指出我國自然村數(shù)量急劇下降，緊接著強調(diào)傳統(tǒng)村落“像是一本厚重的古書”面臨消亡，保護傳統(tǒng)村落是一件很緊急、必須要做的事情。D項“迫在眉睫”比喻事情十分緊急，已到眼前，與語境相符，當選。

A項：“首當其沖”強調(diào)首先受到攻擊，或者首先遭遇災難，與語境不符，排除。B項：“責無旁貸”強調(diào)自己應盡的責任，沒有理由推卸，跟責任有關，而文段并未體現(xiàn)保護傳統(tǒng)村落是個人不容推卸的責任，排除。

C項：具有一定的迷惑性，但“一觸即發(fā)”比喻很緊張的情勢或很危險的時刻，而文段側重當前必須著手保護即將消亡的傳統(tǒng)村落，與緊張的情勢或很危險的時刻并無關系，排除。

故本題選D。

【文段出處】《自然村加速消失一天百個傳統(tǒng)村落保護迫在眉睫》27、縱覽近年來的全媒體發(fā)展，從具有社交鏈接屬性的微博、微信________，到以資訊聚合分發(fā)為特征的今日頭條、一點資訊________，從直播平臺映客、斗魚受到關注，到短視頻平臺快手、抖音快速崛起······媒體版圖變化的一個結果是，主流媒體的“輿論主場”，現(xiàn)在變成了眾多跨界者涌入的“輿論________”。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：應運而生風生水起廣場B：聲名鵲起盛況空前客場

C：方興未艾風靡一時平臺

D：朝氣蓬勃如日中天舞臺

正確答案選項：A

解析：第一空，是由相同句式引導的并列關系，均體現(xiàn)全媒體的發(fā)展過程，且并列的分句之間是順承關系，故橫線處應體現(xiàn)出發(fā)展初期的狀態(tài)，即產(chǎn)生、出現(xiàn)之意。A項“應運而生”指適應時機而產(chǎn)生，符合文意，當選。B項“聲名鵲起”形容名聲迅速提高，C項“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達到止境，D項“朝氣蓬勃”形容充滿了生機和活力，但文段強調(diào)的是產(chǎn)生、出現(xiàn)，而非強調(diào)發(fā)展得非常旺盛，均排除。

第二空，代入驗證。根據(jù)“從直播平臺映客、斗魚受到關注，到短視頻平臺快手、抖音快速崛起”可知，橫線處所填詞語對應“快速崛起”，表示“資訊”發(fā)展得較為興盛。A項“風生水起”形容事情做得很有生氣，蓬勃興旺，符合文意。

第三空，代入驗證。A項“廣場”對應前文“主場”，符合文意。

故本題選A。【文段出處】《讓主流媒體成為“全媒體”》

28、下列沒有錯別字的一項是：

A：海納百川，有容乃大；壁立千刃，無欲則剛

B：勠力同心，砥礪前行

C：再接再勵

D：熾手可熱正確答案選項：B

解析：審題干，找出沒有錯別字的一項。

辨析選項。A項的“壁立千刃”的“刃”字錯誤，應為“壁立千仞”。C項“再接再勵”的“勵”字錯誤，應為“再接再厲”。D項的“熾手可熱”的“熾”字錯誤，應為“炙手可熱”。B項無錯別字。

故本題選B。

29、那些能說會道的鳥兒善于學舌，只不過是一種條件反射機械般地模仿而已。這種效仿行為在生物學上被稱為“效鳴”。由于鳥類沒有發(fā)達的大腦皮層，鳴叫的中樞位于比較低級的紋狀體組織中，因而它們沒有思想和意識，不可能懂得人類語言的含義，有時會不分場合地亂說一氣，令人哭笑不得。

這段話重在說明（）。A：鳥兒學舌的生物原理

B：鳥兒無法聽懂人類語言

C：鳥兒學舌是一種條件反射D：“效鳴”一詞得名的由來

正確答案選項：C

解析：分析文段

文段第一句就指明鳥兒善于學舌只不過是一種條件反射的機械運動，稱之為“效鳴”。后面的文字都在圍繞第一句話詳細解釋了這種鳥學舌的原理，可見，第一句話就是文段的中心，最能體現(xiàn)這一觀點的是C項。

分析選項A項，文段敘述鳥兒學舌的生物原理，是為了證明鳥兒學舌是一種機械的條件反射，這屬于論據(jù)，不是文段觀點。

B項，正因為鳥兒無法聽懂人類語言，才可以知道，它們的“能說會道”不過是一種條件反射而已，該項也是證明觀點的論據(jù)。

D項，文段中第一句提到了什么叫做“效鳴”，緊接著闡述了“效鳴”的生物原理，整個文段沒有一處介紹“效鳴”一詞的由來。再次標注答案

故本題選C。

【文段出處】《哪些鳥兒擅長學舌》

30、本該“________”的年齡，袁隆平卻依然奔走在田野中。他有兩個夢想，這兩個夢想就跟他一輩子打交道的泥土一樣________。這也正是他的偉大之處，他的夢想里沒有________的概念，也很少有炫目的理論，也沒有圍著這個核心期刊打轉的________，有的只是一顆為民分憂的心。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)氖牵?/p>

A：安享晚年樸實無華浮而不實憂慮B：安享晚年默默無聞浮而不實焦慮

C：頤養(yǎng)天年樸實無華花里胡哨焦慮

D：頤養(yǎng)天年默默無聞花里胡哨憂慮

正確答案選項：C

解析：突破口在第二空。根據(jù)“他有兩個夢想，這兩個夢想就跟他一輩子打交道的泥土一樣________”可知，該空要體現(xiàn)“他的夢想和泥土一樣樸實”這一含義。A項和C項“樸實無華”指質(zhì)樸實在而不浮華，符合文意。B項和D項“默默無聞”指不出名；不為人知道，但袁隆平的夢想許多人都知道，不符合文意，排除B項和D項。

再看第三空。根據(jù)“他的夢想里沒有________的概念，也很少有炫目的理論”可知，該空填入的詞要和“炫目”構成并列，且要和“概念”搭配。A項“浮而不實”形容知識淺薄，基礎不扎實，不符合文意，排除A項。C項“花里胡哨”比喻浮華而不實在，符合文意。

驗證第一空?！邦U養(yǎng)天年”意思是指保養(yǎng)年壽，“頤養(yǎng)天年的年齡”，符合文意。驗證第四空?！敖箲]”形容焦急憂慮，“沒有圍著這個核心期刊打轉的焦慮”，符合文意。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂?/p>

安享晚年：安安穩(wěn)穩(wěn)地享受晚年的幸福生活。憂慮：憂愁擔心。

31、好的書法家應該是有詩人的情懷，有知識分子的理性意識，有宗教家的救贖精神，是從技法的“崇山峻嶺”沖擊到精神的“高原”，就如同八大山人的繪畫，技法雖重要，但更重要的是他創(chuàng)造了一幅幅傾瀉心靈的作品，就像啟功先生的書法一樣，其技法并非不可超越，但是啟功的書法體現(xiàn)了他做人的純凈、平和、溫潤，是字如其人。

下列對文意概括最準確的是：

A：好的書法家應該具備高尚情懷

B：藝術創(chuàng)作中技法和精神的關系

C：書法創(chuàng)作中精神層次的重要性D：八大山人和啟功創(chuàng)作的藝術特點

正確答案選項：C

解析：文段先提出觀點：好的書法家應該是有詩人的情懷……沖擊到精神的“高原”，接著以“八大山人的繪畫”以及“啟功先生的書法”為例進行論證，故文段為“總—分”結構。主要講了好的書法家應具備的品格。

對比選項。C項是對文段主旨的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】

A項：“情懷”表述片面。B項：“技法和精神的關系”無中生有。D項：舉例論證，非重點內(nèi)容。32、人生，有許多個十字路口，等待你去做選擇。面對命運的擺布，你是否氣餒過？面對所謂人生的道路，你是否迷茫過？面對艱難的抉擇，你是否懊惱過？面對漫長的守望，你是否哭泣過？面對殘酷的現(xiàn)實，你是否曾失去希望過？那么，何不選擇偶爾停下來呢？

該語段接下來最不可能闡述的內(nèi)容是：

A：停下來的目的是什么

B：如何停，以什么樣的方式停

C：停下來可能具有的積極意義

D：停不下來，對人生的害處

正確答案選項：D解析：快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段開篇指出人生有許多個十字路口等待著我們?nèi)プ鲞x擇，而后通過多個問號，“面對命運的擺布，你是否氣餒過？面對所謂……你是否曾失去希望過？”提出問題。最后一句通過“選擇偶爾停下來”給出對策，文段話題落在尾句上，接下來應圍繞“停下來”這一對策進行展開論述。

對比選項。A項、B項和C項與文段尾句話題一致，D項“停不下來對人生的害處”與前文內(nèi)容相悖，話題不一致，選擇不可能闡述的內(nèi)容，D項當選。

故本題選D。33、作為石油的伴侶，天然氣的生成條件要比石油更為多樣化，石油要達到一定的埋藏深度才能大量生成，而天然氣則從淺到深都能生成，淺的也許有幾百米，深的則有上萬米。就物質(zhì)來源說，石油以水中浮游的動植物有機質(zhì)為主，而天然氣還可以有高等植物等有機質(zhì)。對于成因，目前地質(zhì)科學界絕大多數(shù)的專家都贊成有機說，認為石油和天然氣就是由遠古時代死去的各種生物體轉化而成。

不能從這段文字中得知的是（）。

A：石油比天然氣埋藏深B：石油大多由水生生物轉化而成

C：石油和天然氣都是由各種生物體轉化的D：水中浮游的動植物有機質(zhì)也是天然氣的來源

正確答案選項：A

解析：根據(jù)提問方式可知，本題為細節(jié)判斷題，將選項信息和原文信息進行對比即可。

A項，無中生有。原文只是強調(diào)“而天然氣則從淺到深都能生成，淺的也許有幾百米，深的則有上萬米”，故原文中并沒有將石油和天然氣的埋藏深度作對比，當選。

B項，文段先是提到“就物質(zhì)來源說，石油以水中浮游的動植物有機質(zhì)為主”，最后又說明“石油和天然氣就是由遠古時代死去的各種生物體轉化而成”，故石油大多是由水生生物轉化而成的，此項表述正確，應排除。C項，文段最后一句提到“石油和天然氣就是由遠古時代死去的各種生物體轉化而成”，此項表述正確，應排除。

D項，文段中提到“石油以水中浮游的動植物有機質(zhì)為主，而天然氣還可以有……”，說明天然氣也是可以以水中浮游的動植物有機質(zhì)為來源的，此項表述正確，應排除。

故本題選A。34、大氣中的臭氧吸收了大部分對生命有破壞作用的太陽紫外線，對地球生命形成了天然的保護作用。______平流層臭氧的含量減少，______地面受到的紫外輻射的強度將會增加。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：不但而且

B：雖然但是

C：如果那么

D：即使因而

正確答案選項：C

解析：文段首句提到臭氧能吸收紫外線，對地球生命形成了天然的保護作用。故下文應強調(diào)臭氧含量減少，則保護作用會相應減弱，紫外線的強度將會增加，C項“如果

那么”符合文意。A項，是遞進關聯(lián)詞，用于表示程度的加強，與文意不符，排除。B項，是轉折關聯(lián)詞，前后語意應相反，與文意不符，排除。D項，關聯(lián)詞搭配不當，排除。故本題選C。

【出處】百度百科《臭氧空洞》

35、下列各句，沒有語病的一句是：

A：“絲綢之路經(jīng)濟帶”橫跨亞、非、歐三大洲，其形成與繁榮必將深刻影響世界政治、經(jīng)濟格局，促進全球的和平與發(fā)展。

B：雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?

C：在那個民族獨立和民族解放斗爭風起云涌的時代，能激發(fā)人們的愛國熱情是評判一部文學作品好壞的非常重要的標準。D：這些軟件如果單賣共要1000元，可合在一起才340元，價錢便宜了大約近三分之二。

正確答案選項：A

解析：審題干，找出沒有語病的一項。

辨析選項。A項沒有語病，句意明確。B項屬于肯否矛盾，句子中出現(xiàn)兩個否定詞“否認”“不需要”，再加上反問句，構成三重否定，屬于否定，意思是“現(xiàn)在不需要學習雷鋒精神了”，與句意不符，應改為“但誰又能否認現(xiàn)在需要學習雷鋒呢”。C項后半句“作品好壞”和前文“能激發(fā)”表達矛盾，屬于一面對兩面，應改為“能否激發(fā)……”。D項“大約”和“近”語義重復，應刪去其中一個。

故本題選A。

36、對于先進人工智能的研究人員來說，讓電腦模擬大腦活動是一項非常龐大的任務，但如果從一開始就讓硬件的設計接近大腦，便可以降低這項任務的難度。這種新的設計理念被稱之為“神經(jīng)形態(tài)計算”。現(xiàn)在，麻省理工學院的工程師設計出了人造突觸芯片。該芯片能夠精確控制流經(jīng)人造突觸的電流強度，就像離子在神經(jīng)元之間穿梭一樣。在模擬實驗中，科學家利用這種芯片識別手寫示例，準確率達到。下列說法與文意相符合的是（）。A：人造突觸芯片通過電流對大腦神經(jīng)形態(tài)進行計算

B：人工智能的發(fā)展讓電腦可以模擬大腦活動

C：人造突觸芯片可能會應用在識別手寫內(nèi)容上D：“神經(jīng)形態(tài)計算”可能會成為人工智能發(fā)展的主要方向

正確答案選項：C

解析：A項，由“該芯片能夠精確控制流經(jīng)人造突觸的電流強度”可知，人造突觸芯片可以控制電流強度，并非通過電流來進行神經(jīng)形態(tài)計算，排除；

B項，由“一開始就讓硬件的設計接近大腦，便可以降低這項任務的難度”，這項任務指的是“電腦模擬大腦活動”，說明人工智能的發(fā)展讓電腦可以接近大腦活動，而非模擬大腦，選項無中生有，排除；

C項，由“在模擬實驗中，科學家利用這種芯片識別手寫示例，準確率達到D項，“神經(jīng)形態(tài)計算”這種設計理念是指“一開始就讓硬件的設計接近大腦”，文段主要論述了“神經(jīng)形態(tài)計算”理念及原理，并未提及人工智能發(fā)展的主要方向，選項無中生有，排除。

故本題選C。

【文段出處】《智能芯片模擬人腦獨具思考力》37、如果你是一枚炮彈，被盡力發(fā)射出去而且爆炸了，即使沒有完全命中目標，也是快樂的；你是一粒樹種，落到了地上，吸足了水分養(yǎng)分，長成了樹苗，長成了大樹，即使沒有長到更大就被雷擊所毀，你也可以感到某種驕傲，你的形象是一株樹的最好的紀念碑，你的被毀至少是一次大雷雨的見證。最適合這段文字中心思想表述的是（）。

A：人生會有失敗

B：人生重在過程

C：人生不要留遺憾D：人生重在盡力

正確答案選項：D解析：文段用炮彈、樹種來舉例論證自己的觀點即盡力而為是對自己的敬意，炮彈盡力發(fā)射且爆炸、樹種盡力吸足養(yǎng)分長成大樹就是完成了自己的使命，所以人生重在盡力，D項符合，當選。

A項，“人生會有失敗”并非文段重點，文段重在強調(diào)人生要盡力而為，失敗只是一種經(jīng)歷，該項偏離文段重點，排除；

B項，文段意在強調(diào)人生過程之中要盡力而為，文段舉例說明不論是炮彈還是樹種，都要在每一個過程中盡力，強調(diào)盡力而非過程。偏離文段重點，排除；

C項，文段重在強調(diào)人生要盡力而為，“不要留遺憾”為無中生有，文段并未提及，排除。

故本題選D。

【文段出處】《人生即燃燒》

38、《萊希-史密斯美國發(fā)明法案》（AIA）的退出對授予專利所有權采取“先申請”原則來取代“先發(fā)明”原則。換句話說，誰先有的想法不重要，唯一重要的是誰先將此想法呈遞給美國專利商標局（USPTO）。這項有爭議的法律引發(fā)了有關“這一轉變過程反應了美國偏向大企業(yè)而不是小企業(yè)、獨立貨附屬于大學的科學家”的許多爭論，因為它們擁有充足的申請資金。由上述文段可知，“先申請”法律（）。

A：引發(fā)諸多異議

B：在大企業(yè)中受到好評

C：掩蓋了USPTO審查制度的弊端

D：需要足夠的財政支持

正確答案選項：A

解析：文段開篇提出“‘先申請’原則”的論述話題，并進行了解釋說明，接著強調(diào)該項法律引發(fā)了許多爭論，并對爭論進行了原因解釋，故文段重點強調(diào)“先申請”法律引發(fā)諸多爭論，對應A項，當選；

B項，文段僅提出“這一轉變過程反應了美國偏向大企業(yè)”，并未提及“在大企業(yè)中受到好評”，無中生有，排除；C項，文段并未提及“USPTO審查制度的弊端”，無中生有，排除；

D項，“先申請”原則中所需要的申請資金并非財政資金，排除。

故本題選A。

39、在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識為核心。而民眾在千百年間形成的________的知識，長期得不到應有的關注。在今天的教育制度和知識體系中，雖然有民俗學，文化人類學等關注民眾知識和文化的學科，但總體而言，這種傾向一直沒有得到有效________。從20世紀中葉開始，越來越多的學者意識到，以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類文明進程和知識體系帶來了諸多弊端和________。

依次填入劃橫線部分的詞語最恰當?shù)囊豁棧?/p>

A：獨樹一幟回應約束B：婦孺皆知反饋束縛

C：口耳相傳矯正限制

D：形形色色糾正壓制正確答案選項：C

解析：分析第一空。根據(jù)語境可知，空中詞語與“知識”搭配，體現(xiàn)民眾在千百年間形成的知識長期未得到關注。A項“獨樹一幟”比喻獨闖一條路子，自成一家，文中沒有體現(xiàn)自成一家之意，排除A項。B項“婦孺皆知”指眾所周知，強調(diào)廣度，而文中“千百年間”強調(diào)時間長，不符合文意，排除B項。C項“口耳相傳”指口說耳聽地往下傳授，符合文意。D項“形形色色”形容事物種類繁多，各式各樣，不能與“知識”搭配，排除D項。答案鎖定為C項。

驗證第二空和第三空。根據(jù)語境可知，在今天，這種不好的傾向依然存在，還未改正過來?！俺C正”指改正、糾正，符合文意?！跋拗啤敝敢?guī)定的范圍，與文中的“弊端”意思相近，符合文意。

故本題選C。

【拓展】回應：回答，答應。反饋：（信息、反映等）返回。糾正：改正（缺點、錯誤）。約束：限制使不越出范圍。束縛：①捆綁；②使受到約束限制。壓制：①竭力限制或制止，抑制；②用壓的方法制造。

40、曹操、關羽、諸葛亮、水滸一百單八將等藝術形象已經(jīng)________于人們的心底，歷史人物曹操、關羽、諸葛亮的真實面目與僅僅宋江、燕青實有其人的歷史史實卻________，文學傳播效果不但遠遠大于歷史典籍，而且對收眾的感染也明顯超越新聞對受眾告知的傳播效力。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：根植鮮為人知

B：深入默默無聞

C：根植無人問津

D：深入不為人知正確答案選項：A

解析：先看第二空，根據(jù)轉折關聯(lián)詞“卻”可知，前后語義相反。根據(jù)前半句可知，曹操、關羽、諸葛亮、水滸一百單八將等藝術形象深入人心，說明第二空含義應為“很少有人知道”。A項，“鮮為人知”指很少有人知道，符合文意，保留；

B項，“默默無聞”指做事無聲無息，無人知曉，做了好事不聲張，不圖名利，沒人知道，文段強調(diào)的是“藝術形象”，與“做事”無關，排除；

C項，“無人問津”比喻沒有人來探問、嘗試或購買，與文意不符，排除；

D項，“不為人知”指不被人所知道了解，程度過重，表述過于絕對，排除。

第一空代入驗證，“根植于人們的心底”，搭配得當，A項當選。

故本題選A。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、振奮∶鼓舞∶演講

A：殺菌∶消毒∶藥水

B：意境∶寓意∶詩詞

C：觸動∶震撼∶音樂

D：紀律∶規(guī)矩∶法規(guī)

正確答案選項：C

解析：

“演講”能起到“鼓舞”與“振奮”人心的作用，“演講”與二者屬于功能對應關系，且作用的對象是人。辨析選項。

A項：“藥水”能起到“殺菌”與“消毒”的作用，“藥水”與二者屬于功能對應關系，但作用的對象可能是人或動物，排除；

B項：“詩詞”包含“意境”與“寓意”，“詩詞”與二者屬于