安徽省2019年中考化學(xué)真題（含答案）

安徽省2019年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分一、單選題1．下圖所示活動體現(xiàn)了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是（）A．織布 B．耕田C．生火 D．灌溉2．我國是今年“世界環(huán)境日”活動主辦國，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法錯誤的是（）A．生活購物時，用布袋代替塑料袋 B．上班上學(xué)時，鼓勵低碳出行C．工作學(xué)習(xí)中，提倡紙張雙面使用 D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，禁止使用化肥3．我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時間短，待機(jī)時間長。碳、鋁元素的相關(guān)信息如圖，有關(guān)說法正確的是（）A．它們的化學(xué)性質(zhì)相同 B．碳在地殼中含量最高C．鋁的原子序數(shù)為13 D．鋁的相對原子質(zhì)量為26.98g4．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。下列說法錯誤的是（）A．微量元素與人體健康無關(guān) B．新鮮蔬菜、水果中含有豐富的維生素C．食用甲醛浸泡的食物，危害人體健康 D．為了自己和他人的健康，不要吸煙5．下列實驗操作正確的是（）A．滴加液體 B．點燃酒精燈C．量取液體 D．稱量固體6．我國科學(xué)家最近成功合成了世界上首個全氮陰離子鹽（化學(xué)式為H25A．屬于有機(jī)物 B．由四種非金屬元素組成C．H25N34O3Cl中原子總數(shù)為627．下圖是一種處理汽車尾氣的反應(yīng)微觀示意圖，有關(guān)說正確的是（）A．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 B．反應(yīng)后原子種類發(fā)生變化C．反應(yīng)前后為純凈物 D．該反應(yīng)可以減少二氧化氮的排放8．某同學(xué)用一系列實驗探究物質(zhì)的燃燒，得到下列結(jié)論，其中錯誤的是（）A．鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳分子中有氧氣B．玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)C．蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)D．燃燒是一種化學(xué)反應(yīng)，需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)9．學(xué)習(xí)化學(xué)，提高學(xué)科核心素養(yǎng)，學(xué)會從化學(xué)的角度分析問題下列說法確的是（）A．木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，因此具有吸附性B．鹽酸和氫氧化鈉溶液混合，無現(xiàn)象，沒有發(fā)生反應(yīng)C．隨著鐵制品的不斷銹蝕，自然界中鐵元素的含量不斷減少D．碳酸氫銨有強(qiáng)烈的味，是氮肥；尿素沒有氨味，不是氮肥10．壓強(qiáng)為101kPa下，硝酸鉀和氨氣在不同溫度下的溶解度如下表.下列說法正確的是（）溫度/℃10203060溶解度/gKNO20.931.645.8110NH3705644.520A．兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大 B．20℃時KNO3C．60℃的KNO3飽和溶液降溫至30℃，有晶體析出 D．NH3二、填空題11．能源與環(huán)境是社會關(guān)注的焦點。下圖是某太陽能電池示意圖，回答下列問題：（1）圖中所標(biāo)物質(zhì)，含有的金屬元素是(填1種即可)，含有的有機(jī)合成材料是。（2）太陽能電池中多處使用合金，合金與純金屬相比，有許多優(yōu)良性能，如：(寫出1條即可)。（3）銅暴露在潮濕的空氣中會生銹.即生成銅[Cu2(OH)2CO3]，這是銅與O2、H2O、(填化學(xué)式)反應(yīng)的產(chǎn)物。（4）推廣使用太陽能電池的意義是(寫出1點即可)。三、實驗題12．下圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題（1）儀器a的名稱是.（2）用裝置A進(jìn)行實驗時，首先應(yīng)（填序號）.①加藥品②加熱③檢查裝置氣密性（3）用A裝置制取氣體的不足之處是.（4）若要收集干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2從裝置B的（填“m”或“n”）；再用裝置（5）向集滿CO2的集氣瓶中加入澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為四、流程題13．Ba(NO3)2可用于生產(chǎn)信號彈、炸藥等.利用鋇泥（主要含有BaCO3、BaSO3（1）Ba(NO3)2中鋇元素的化合價為（2）BaCO3與稀HNO3反應(yīng)的反應(yīng)類型是；寫出Fe2O3（3）試劑Y為（填序號）①BaCl2溶液②Ba(OH)2（4）從Ba(OH)2溶液中析出Ba(五、科學(xué)探究題14．某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗：編號KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時間/s實驗15--171實驗25MnO20.549實驗35Fe2O30.558實驗45KCl0.5154（1）設(shè)置實驗1的目的是（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是（3）寫出KClO3分解的化學(xué)方程式：（4）由實驗1和實驗4可知，KCl（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，解釋原因：（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)15．某興趣小組為探究金屬活動性強(qiáng)弱，分別做了鎂鋁、銅與稀鹽酸反應(yīng)的實驗：（1）比較金屬活動性強(qiáng)弱:鋁比銅（填“強(qiáng)”或“弱”）.寫出鎂與稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式：.（2）小芳同學(xué)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實驗時，發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)灰白色沉淀，該小組同學(xué)對灰白色沉淀的成分進(jìn)行如下探究：（提出假設(shè)）假設(shè)一：含有氯化鎂假設(shè)二：有鎂粉假設(shè)三：含有氫氧化鎂（查閱資料）①氯化鎂易溶于水；②在一定條件下，鎂可與冷水緩慢反應(yīng).（設(shè)計并進(jìn)行實驗）各取少量灰白色沉淀加入2支試管中，進(jìn)行如下實驗：編號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗1加入適量蒸餾水，攪拌沉淀未見減少實驗2加入適量稀鹽酸沉淀全部溶解，沒有氣泡產(chǎn)生（得出結(jié)論）由實驗1可知，假設(shè)不成立；由實驗2可知，沉淀中不含.假設(shè)三.（填“成立”或“可能成立”或“不成立”）.（3）（實驗反思）實驗后同學(xué)們請教老師得知，灰白色沉淀的主要成分是堿式氯化鎂堿式氯化鎂受熱易分解產(chǎn)生氯化氫氣體.于是小芳再取少量灰白色沉淀于試管中加熱，并將有紫色石蕊溶液的濾紙條懸于試管口預(yù)期的實驗現(xiàn)象是.（4）為探究鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成堿式氯化鎂的條件該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：在小燒杯中加入一定量稀鹽酸和去除氧化膜的鎂帶，察實驗現(xiàn)象，并測量溶液pH的變化.結(jié)果見下表：時間/min024812162024溶液pH2.05.37.08.69.39.810.010.0實驗現(xiàn)象-鎂帶溶解較快，產(chǎn)生大量氣泡，無沉淀生成鎂帶緩慢溶解，產(chǎn)生氣泡速度減慢，溶液變渾濁，燒杯底部都有灰白色溶液根據(jù)表中信息回答下列問題:①請描述溶液pH變化的規(guī)律并解釋原因：.②請對生成堿式氯化鎂的條件提出猜想，并設(shè)計實驗證明猜想：.六、計算題16．侯德榜是我國著名的化學(xué)家，發(fā)明了侯氏制堿法，其反應(yīng)原理如下：NaCl+CO2（1）氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（2）生產(chǎn)8.4t碳酸氫鈉，理論上需要氯化鈉的質(zhì)量.

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、織布只是物質(zhì)的形狀發(fā)生變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項不符合題意；B、耕田只是土壤的形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項不符合題意；C、生火是物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項符合題意；D、灌溉過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項不符合題意，故答案為：C。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。2．【答案】D【解析】【解答】A.生活購物時，用布袋代替塑料袋，能減少塑料制品的使用，可減少“白色污染”，選項不符合題意；B.上班上學(xué)時，鼓勵低碳出行，減少二氧化碳的排放，防止溫室效應(yīng)，保護(hù)空氣，選項不符合題意；C.工作學(xué)習(xí)中，提倡紙張雙面使用，能節(jié)約紙張，可減少對森林的砍伐，選項不符合題意；D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，合理使用化肥能夠提高糧食的產(chǎn)量，但現(xiàn)階段并不能禁止使用化肥，選項符合題意，故答案為：D。

【分析】根據(jù)空氣、水、白色污染的原因進(jìn)行分析，由根源入手確定給出做法是否符合環(huán)保的要求。3．【答案】C【解析】【解答】A、碳、鋁元素屬于不同種類的元素，化學(xué)性質(zhì)不同，選項不符合題意；B、地殼中含量最高的元素是氧元素，選項不符合題意；C、元素周期表中元素信息方格的左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，所以鋁的原子序數(shù)為13，選項符合題意；D、元素周期表中元素信息方格中元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質(zhì)量，即鋁原子的相對原子質(zhì)量是26.98，并且相對原子質(zhì)量的單位不是g，選項不符合題意，故答案為：C。

【分析】根據(jù)元素周期表小格中信息分析，元素周期表小格中左上角為原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核電荷數(shù)＝電子數(shù)，右上角為元素符號，中間為元素名稱，最下面為相對原子質(zhì)量。根據(jù)元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)決定分析，最外層電子數(shù)相同，則化學(xué)性質(zhì)相似。4．【答案】A【解析】【解答】A、微量元素也是人體必需元素，如果缺乏也會影響人體健康，選項符合題意；B、新鮮蔬菜、水果中含有豐富的維生素，選項不符合題意；C、甲醛有毒，食用甲醛浸泡的食物，危害人體健康，選項不符合題意；D、吸煙有害健康，為了自己和他人的健建康，所以不要吸煙，選項不符合題意，故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)微量元素與人體健康的關(guān)系有關(guān)；

B、根據(jù)水果蔬菜中富含維生素分析；

C、根據(jù)甲醛有毒不能食用分析；

D、根據(jù)吸煙對人體的危害分析。5．【答案】B【解析】【解答】A.滴加液體時膠頭滴管應(yīng)垂懸于試管口上方，不能接觸到試管內(nèi)壁，選項不符合題意；B.點燃酒精燈要用火柴點燃，選項符合題意；C.量取液體讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，選項不符合題意；D.用托盤天平稱量固體時，應(yīng)遵循左物右碼的原則，選項不符合題意，故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)滴管滴加液體要在試管上方垂直懸空滴加分析；

B、根據(jù)酒精燈要用火柴點燃，不能用燃著的燈對火分析；

C、根據(jù)量筒讀數(shù)視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平分析；

D、根據(jù)天平的左物右碼原則分析。6．【答案】B【解析】【解答】A、由化學(xué)式可知，全氮陰離子鹽中不含碳元素，屬于無機(jī)物，選項不符合題意；B、由化學(xué)式可知，全氮陰離子鹽由氫、氮、氧、氯四種元素組成，選項符合題意；C、一個全氮陰離子鹽的分子中含有63個原子，選項不符合題意；D、該物質(zhì)中，氫、氮、氧、氯的原子個數(shù)比為25：34：3：1，選項不符合題意，故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)有機(jī)物是含碳元素的化合物分析；

B、根據(jù)化學(xué)式確定物質(zhì)的元素組成分析；

C、根據(jù)化學(xué)式右下角數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)分析；

D、根據(jù)化學(xué)式右下角數(shù)字表示原子個數(shù)比分析。7．【答案】D【解析】【解答】A、由圖可知，反應(yīng)前的分子數(shù)目為3，反應(yīng)后的分子數(shù)目為4，所以反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生改變，選項不符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，選項不符合題意；C、由圖可知，反應(yīng)物是甲烷與二氧化氮的混合物，反應(yīng)后的生成物是水、二氧化碳和氮氣的混合物，選項不符合題意；D、由圖可知，該反應(yīng)是甲烷與二氧化氮在一定條件下反應(yīng)生成水、二氧化碳和氮氣，能夠減少二氧化氮的排放，選項符合題意，故答案為：D。

【分析】根據(jù)圖示中反應(yīng)物及生成物的分子構(gòu)成或書寫出方程式，或直接確定反應(yīng)的分子個數(shù)關(guān)系分析；化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變，結(jié)合純凈物的定義進(jìn)行選擇。8．【答案】A【解析】【解答】A.鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳一定條件下也能支持燃燒，二氧化碳分子中不含氧氣，選項符合題意；B.玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，玻璃棒不是可燃物，火柴棒是可燃物，說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)，選項不符合題意；C.蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，空氣中氧氣濃度比純氧氣中的小，說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，選項不符合題意；D.燃燒是一種化學(xué)反應(yīng)，需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)，選項不符合題意，故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)二氧化碳中含有氧元素但不含有氧氣分析；

B、根據(jù)燃燒的條件分析；

C、根據(jù)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)分析；

D、根據(jù)燃燒需要反應(yīng)物和溫度達(dá)到著火點分析。9．【答案】A【解析】【解答】A、木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以具有吸附性，選項符合題意；B、鹽酸和氫氧化鈉溶液混合雖然無現(xiàn)象變化，但生成了新物質(zhì)氯化鈉和水，發(fā)生了反應(yīng)，選項不符合題意；C、鐵生銹屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化中元素的質(zhì)量和種類不變，只是物質(zhì)的種類發(fā)生變化，選項不符合題意；D、尿素雖然沒有氨味，但其組成元素中含有氮元素，屬于氮肥，選項不符合題意，故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)木炭的吸附性分析；

B、根據(jù)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象分析；

C、根據(jù)鐵元素在自然界的存在分析；

D、根據(jù)含有氮元素的化合物可作為氮肥分析。10．【答案】C【解析】【解答】A、由圖可知，氨氣的溶解度隨溫度升高反而減小，選項不符合題意；B、20℃時KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6g31.6g+100gC、由圖可知，KNO3的溶解度隨溫度升高而增大，所以60℃的KNO3飽和溶液降溫至30℃，溶解度減小，有晶體析出，選項符合題意；D、氣體的溶解度受溫度和壓強(qiáng)的影響，所以NH3的溶解度與壓強(qiáng)大小有關(guān)系，選項不符合題意，故答案為：C。

【分析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)各物質(zhì)溶解度隨溫度的變化規(guī)律、飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可利用溶解度/（100+溶解度）、氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)分析。11．【答案】（1）銅（鋁、鐵）；塑料（2）抗腐蝕性好（3）CO2（4）減少對環(huán)境的污染【解析】【解答】（1）圖中所標(biāo)物質(zhì)中，含有的金屬元素是銅、鋁、鐵，故填銅（鋁、鐵）；其中的塑料屬于有機(jī)合成材料，故填塑料。（2）合金的優(yōu)點有抗腐蝕性好等，故填抗腐蝕性好（合理即可）。（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷反應(yīng)物含有含碳元素的物質(zhì)，而空氣中含碳的物質(zhì)為CO2，故填CO2。（4）推廣使用太陽能電池可減少化石燃料的使用，減少對環(huán)境的污染，故填減少對環(huán)境的污染（合理即可）。

【分析】（1）根據(jù)元素名稱中還“钅”為金屬元素及塑料屬于合成材料分析；

（2）根據(jù)合金的抗腐蝕性能分析；

（3）根據(jù)銅生銹的實質(zhì)分析；

（4）根據(jù)太陽能電池可減少環(huán)境污染分析。12．【答案】（1）錐形瓶（2）③（3）不能控制反應(yīng)的速率，且消耗的液體藥品較多（4）m；E（5）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】【解答】（1）由圖可知，儀器a的名稱是錐形瓶，故填錐形瓶。（2）制取氣體時，在加入藥品前，一定要檢查裝置的氣密性，防止生成的氣體逸散到空氣中，故填③。（3）用A裝置制取氣體的不足之處是不能控制反應(yīng)的速率，且消耗的液體藥品較多，故填不能控制反應(yīng)的速率，且消耗的液體藥品較多。（4）用液態(tài)干燥劑濃硫酸干燥二氧化碳時，一定使氣體與濃硫酸充分接觸，所以二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從長管，即m管進(jìn)入瓶中，故填m；二氧化碳能溶于水，且二氧化碳的密度大于空氣的密度，所以收集二氧化碳只能用向上排空氣法，即選擇E，故填E。（5）二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣產(chǎn)生和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

【分析】（1）根據(jù)常用儀器名稱分析；

（2）根據(jù)制取氣體裝藥品前要先檢查裝置氣密性分析；

（3）根據(jù)A裝置所給反應(yīng)容器體積大耗費藥品且不能控制反應(yīng)速率分析；

（4）根據(jù)除雜時導(dǎo)氣管要長進(jìn)短出分析；

（5）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水分析。13．【答案】（1）+2；Fe2O3（2）復(fù)分解反應(yīng)；Fe2O3+6HNO3=2Fe(NO3)3+3H2O（3）②（4）蒸發(fā)結(jié)晶【解析】【解答】（1）NO3的化合價為-1價，設(shè)鋇元素的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，則x+（-1）×2=0，x=+2，故填+2；由圖可知，反應(yīng)中涉及的氧化物為氧化鐵，其化學(xué)式為Fe2O3，故填Fe2O3。（2）BaCO3與HNO3的反應(yīng)是鹽與酸的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填復(fù)分解反應(yīng)；氧化鐵與硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe2O3+6HNO3=2Fe(NO3)3+3H2O。（3）由圖可知，硝酸鐵與Y反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硝酸鋇，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則Y應(yīng)該為氫氧化鋇溶液，故填②。（4）使硝酸鋇溶液中的硝酸鋇全部形成晶體，可采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶，故填蒸發(fā)結(jié)晶。

【分析】（1）根據(jù)元素化合價規(guī)律分析，單質(zhì)中元素化合價為0，化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，所以要計算化合物中某元素化合物時，先確定出其他元素的化合價，再根據(jù)化合價規(guī)律計算所求元素的化合價；根據(jù)氧化物的定義分析；

（2）根據(jù)酸堿鹽的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)及氧化鐵與硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵和水分析；

（3）根據(jù)反應(yīng)后生成堿所以試劑Y需加一種堿分析；

（4）根據(jù)蒸發(fā)溶劑可使物質(zhì)結(jié)晶析出分析。14．【答案】（1）對比實驗（2）MnO2（3）2KClO3催化劑__Δ（4）有；生成的KCl加快了反應(yīng)（5）收集氣體的體積【解析】【解答】（1）實驗1中沒有加入可能作催化劑的物質(zhì)，設(shè)置實驗1的目的與其他組作實驗對比，故填對比實驗。

（2）收集50mLO2所需時間越短說明催化效果越佳，MnO2用時最短，所以3種催化劑的催化效果最佳的是MnO2，故填MnO2。

（3）KClO3在催化劑的催化作用和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2KClO3催化劑__Δ2KCl+3O2↑。

維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時間明顯少于171s是因為氯酸鉀分解生成KCl，KCl有催化作用，加快了反應(yīng)，故填生成的KCl加快了反應(yīng)。

（5）還可以測量相同時間內(nèi)收集氣體的體積來比較反應(yīng)速率，故填收集氣體的體積?！痉治觥浚?）根據(jù)對比實驗的設(shè)計要求分析；

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)不同條件下收集相同體積氧氣所需時間確定催化效果分析；

（3）根據(jù)氯酸鉀分解可生成氯化鉀和氧氣分析；

（4）根據(jù)催化劑定義判斷物質(zhì)是否為催化劑分析；

（5）根據(jù)比較催化效果可通過收集等體積的氣體所用時間或相同時間收集氣體的體積多少分析。15．【答案】（1）強(qiáng)；Mg+2HCl=MgCl2+H2↑（2）一；鎂粉；可能成立（3）濾紙條由紫色變成紅色（4）溶液的pH由2.0逐漸增大至10.0，鎂與鹽酸反應(yīng)，消耗鹽酸使溶液的pH變大，鹽酸反應(yīng)完后，鎂與水緩慢反應(yīng)使溶液呈堿性；可能與鎂條的長度有關(guān)，實驗方案：分別取1cm、2cm、3cm長的去除氧化膜的鎂條置于試管中，再分別加入5m