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合同、協(xié)議書模板——可編輯、可修改第4頁,共4頁學(xué)校值周總結(jié)范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!
第七周,由我和黃、竇、王4位老師共同值周。本周活動雖然很多:一是全縣在我校開展的以自主性課堂及以導(dǎo)、探、展、饋為主體的課堂教學(xué)模式推進(jìn)會活動。二是為了迎接縣教育藝術(shù)節(jié)而開展了各種各樣訓(xùn)練活動。老師和領(lǐng)導(dǎo)都很繁忙,加上上周天氣又很陰冷,但是教學(xué)秩序很正常,老師工作盡心盡責(zé),值周老師認(rèn)真負(fù)責(zé),值日學(xué)生值日講文明,有禮貌,從儀表到言行,能以身作則,出色地完成了值日工作,校園因而美麗而溫馨,我們倍感欣慰。下面是本周值周情況,在此我代表全體值周向各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們匯報。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。每天早晨,早讀老師都能積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的早讀,早讀時有目標(biāo)任務(wù)并能及時檢查早讀效果。晨讀效果明顯,每天都能做到書聲瑯瑯。全體班主任、杜等老師每天到校很早,組織學(xué)生晨讀,尤其是朱XX。李、趙XX能早到校巡查晨讀課和老師到崗情況。
周一、周二,晨讀時學(xué)生上廁所動作緩慢,有的上完廁所呆在廁所里或等待其他同學(xué),總是不進(jìn)教室,遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重。后經(jīng)整頓,遲到現(xiàn)象有了明顯的好轉(zhuǎn)。
中午寫作課老師進(jìn)班輔導(dǎo)比較及時,改變了以往寫作課老師不在班級的現(xiàn)象。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)。我校的大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)也非常努力,上課認(rèn)真聽講,注意力集中,但是七年級個別同學(xué)據(jù)老師反映,上課總是睡覺,不聽老師教育,對此我們已經(jīng)聯(lián)系家長進(jìn)行了教育。
經(jīng)過前一階段的集中整頓,學(xué)生抄襲作業(yè)有所減少,對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教,大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣,初三學(xué)生做的比較突出。
早自習(xí)在各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動、有效的學(xué)習(xí)活動。最難能可貴的是九(3)語文課代
表無論是早讀還是晨讀,都能帶領(lǐng)學(xué)生按老師要求進(jìn)行帶讀。
3、清潔衛(wèi)生。本周大部分班級清潔區(qū)衛(wèi)生的都保持的比較好。值日學(xué)生做到了四個及時:一是檢查及時仔細(xì)到位,二是及時公布公開,三是有問題及時補救完善,四是班主任能及時過問。
4、課間情況。課間時在走廊里追逐打鬧的現(xiàn)象比較少,但是有個別同學(xué)下樓時速度太快,有的甚至走到樓梯口一半時間就直接跳下來。有的下樓時騎在樓梯口扶手上,這些都很危險。望有這些現(xiàn)象的同學(xué)能及時改正不足。
1、有部分學(xué)生還沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的放學(xué)不帶書回家;有的上課時隨意說話、做小動作;有的作業(yè)不認(rèn)真完成,甚至抄襲作業(yè);這些都有待于學(xué)校的管理力度進(jìn)一步加大。
2、班級管理和領(lǐng)導(dǎo)值班要做到無縫隙。晚自習(xí)后,有部分班級教室門窗不關(guān),有的甚至燈不關(guān);有的班級大白天電燈不關(guān);有的班級公物保管不到位;周三晚自習(xí)課間八(2)季文和竇XX因口角而發(fā)生打架事件。
3、天氣漸漸冷了,早晚溫差變化較大,住校生必須帶水瓶,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
本周獲獎班級有:
獲流動紅旗班級:
文明宿舍:
手工制作比賽班級獲組織獎:八(1)、九(2)、七(3)班級積分:七(1)1分七(2)3分七(3)16分幾點
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