廣東省汕頭市初三上學(xué)期期中道德與法治試卷與參考答案

廣東省汕頭市道德與法治初三上學(xué)期期中模擬試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家尊重和保障人權(quán)。以下哪項(xiàng)不屬于人權(quán)？A、言論自由B、勞動(dòng)權(quán)C、受教育權(quán)D、財(cái)產(chǎn)權(quán)2、以下哪項(xiàng)行為違反了我國(guó)刑法中的“故意傷害罪”？A、甲與乙發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甲誤將乙打傷B、乙與丙發(fā)生糾紛，乙將丙打傷C、丙與丁發(fā)生沖突，丙誤將丁打傷D、丁與戊發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，丁將戊打傷后立即報(bào)警并賠償3、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、出版自由D、選舉權(quán)和被選舉權(quán)4、在我國(guó)的法律體系中，下列哪項(xiàng)不屬于法律？A、《中華人民共和國(guó)憲法》B、《中華人民共和國(guó)刑法》C、《中華人民共和國(guó)民法通則》D、《中華人民共和國(guó)教育法》5、下列行為中，不屬于違法行為的是（）A.毆打他人致輕傷B.濫用職權(quán)C.誠(chéng)信考試D.吸毒6、根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利（）A.平等權(quán)B.言論自由C.教育權(quán)D.財(cái)產(chǎn)權(quán)7、以下關(guān)于法律的特征，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律靠道德力量保證實(shí)施D.法律對(duì)違法者具有強(qiáng)制性8、以下關(guān)于道德與法治的關(guān)系，說(shuō)法正確的是（）A.道德是法治的基礎(chǔ)，法治是道德的保障B.道德與法治沒(méi)有關(guān)系C.法治是道德的體現(xiàn)，道德是法治的延伸D.道德與法治是相互獨(dú)立的9、下列關(guān)于法律特征的說(shuō)法，正確的是：A.法律是國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，但可以隨意更改B.法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，但只對(duì)統(tǒng)治階級(jí)有效C.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可，具有普遍約束力D.法律是道德的延伸，可以代替道德規(guī)范行為10、以下哪種行為屬于犯罪行為？A.在學(xué)校里打架斗毆B.小明因作業(yè)沒(méi)完成而向老師撒謊C.張某盜竊他人財(cái)物D.李某因遲到而向老師道歉11、以下哪項(xiàng)行為違反了《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的公民的基本權(quán)利？A.張某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表侮辱他人的言論B.李某依法參加選舉投票C.王某在公共場(chǎng)合大聲喧嘩D.趙某在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的信息12、以下哪種情況屬于行政違法行為？A.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育B.公安機(jī)關(guān)依法對(duì)違法嫌疑人進(jìn)行傳喚C.王某在道路上駕駛無(wú)牌摩托車D.小明在學(xué)校圖書館大聲喧嘩二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：小華是某中學(xué)初三學(xué)生，他積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。在一次班會(huì)上，班主任提出了關(guān)于道德與法治教育的重要性，并列舉了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1.道德規(guī)范：包括尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、公平正義等。2.法律意識(shí)：包括了解法律知識(shí)、遵守法律法規(guī)、維護(hù)自身合法權(quán)益等。3.社會(huì)責(zé)任感：包括關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、積極參與公益活動(dòng)等。請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：1、小華在日常生活中如何踐行道德規(guī)范？2、小華如何提高自己的法律意識(shí)？3、小華如何履行社會(huì)責(zé)任？第二題材料一：某市為了提高市民的法律意識(shí)，開展了一系列法治教育活動(dòng)。內(nèi)容包括：組織法律知識(shí)講座、開展法律知識(shí)競(jìng)賽、在學(xué)校開設(shè)法治教育課程等。材料二：小華是一名初三學(xué)生，他在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程中，逐漸認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)秩序的重要性。以下是他的一些學(xué)習(xí)心得：心得一：法律是國(guó)家制定的規(guī)范行為的準(zhǔn)則，它保障了社會(huì)的公平正義。心得二：每個(gè)公民都應(yīng)該遵守法律，法律面前人人平等。心得三：學(xué)習(xí)法律知識(shí)可以提高我們的自我保護(hù)意識(shí)，避免違法行為。請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：1、小題1：請(qǐng)列舉兩種法治教育活動(dòng)的形式。第三題材料：某市開展了一場(chǎng)以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的宣傳活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括：邀請(qǐng)道德模范進(jìn)行事跡報(bào)告、組織居民進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、開展志愿服務(wù)活動(dòng)等。通過(guò)這次活動(dòng)，社區(qū)居民們紛紛表示要傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，共同建設(shè)和諧美好的家園。1、根據(jù)材料，談?wù)勀銓?duì)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”的理解。2、結(jié)合材料，說(shuō)明開展“構(gòu)建和諧社區(qū)”活動(dòng)的意義。（1）有利于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力和自豪感；（2）有利于提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧；（3）有利于營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境，提升居民生活質(zhì)量；（4）有利于推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。3、如果你是一名社區(qū)志愿者，請(qǐng)談?wù)勀銓⑷绾螢闃?gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。（1）積極參與社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為居民提供力所能及的幫助；（2）關(guān)心鄰里，尊重他人，倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧氛圍；（3）關(guān)注社區(qū)環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；（4）積極參與社區(qū)公益事業(yè)，為社區(qū)建設(shè)出謀劃策。第四題小華和小明是同班同學(xué)，他們兩人性格迥異，小華性格內(nèi)向，小明性格外向。在一次學(xué)校舉辦的辯論賽中，小華和小明分別代表正方和反方進(jìn)行辯論。以下是辯論賽中的部分內(nèi)容：正方（小華）：我認(rèn)為遵守道德和法律是非常重要的，因?yàn)樗鼈兪巧鐣?huì)秩序的基石，能夠保障每個(gè)人的權(quán)益和利益。反方（小明）：我不同意小華的觀點(diǎn)。雖然道德和法律確實(shí)很重要，但有時(shí)候?yàn)榱藗€(gè)人利益，我們可以暫時(shí)忽略它們。1、請(qǐng)根據(jù)材料，分析小華和小明在辯論中提出的觀點(diǎn)，并說(shuō)明你的觀點(diǎn)。2、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)道德和法律關(guān)系的認(rèn)識(shí)。3、請(qǐng)根據(jù)材料，談?wù)勀闳绾巫龅郊茸袷氐赖掠肿袷胤伞５谖孱}閱讀材料：隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益凸顯。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的清朗，我國(guó)政府采取了一系列措施加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。以下是一段關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)道：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，制定了一系列法律法規(guī)，如《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《數(shù)據(jù)安全法》等，以保障網(wǎng)絡(luò)空間的安全和秩序。同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高公民的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。然而，網(wǎng)絡(luò)犯罪依然時(shí)有發(fā)生，黑客攻擊、網(wǎng)絡(luò)詐騙等事件頻發(fā)，給人民群眾的財(cái)產(chǎn)和信息安全帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。1、根據(jù)材料，列舉我國(guó)政府為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理所采取的兩項(xiàng)措施。2、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)安全對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。3、如果你遇到網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？廣東省汕頭市道德與法治初三上學(xué)期期中模擬試卷與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家尊重和保障人權(quán)。以下哪項(xiàng)不屬于人權(quán)？A、言論自由B、勞動(dòng)權(quán)C、受教育權(quán)D、財(cái)產(chǎn)權(quán)答案：D解析：本題考查對(duì)我國(guó)憲法中人權(quán)概念的理解。根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，人權(quán)包括但不限于言論自由、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)等。財(cái)產(chǎn)權(quán)雖然也是公民的重要權(quán)利，但不屬于人權(quán)范疇。因此，D選項(xiàng)符合題意。2、以下哪項(xiàng)行為違反了我國(guó)刑法中的“故意傷害罪”？A、甲與乙發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甲誤將乙打傷B、乙與丙發(fā)生糾紛，乙將丙打傷C、丙與丁發(fā)生沖突，丙誤將丁打傷D、丁與戊發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，丁將戊打傷后立即報(bào)警并賠償答案：B解析：本題考查對(duì)我國(guó)刑法中故意傷害罪的理解。故意傷害罪是指故意非法傷害他人身體，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。在本題中，乙與丙發(fā)生糾紛后故意將丙打傷，屬于故意傷害行為。而A、C選項(xiàng)中，甲和丙都是誤將對(duì)方打傷，不屬于故意傷害；D選項(xiàng)中，丁雖然將戊打傷，但及時(shí)報(bào)警并賠償，不屬于故意傷害罪。因此，B選項(xiàng)符合題意。3、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、出版自由D、選舉權(quán)和被選舉權(quán)答案：C解析：選項(xiàng)A、B、D都是我國(guó)憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利。而出版自由通常包括新聞自由、出版自由等，雖然它屬于公民的基本權(quán)利之一，但在本題中，選項(xiàng)C“出版自由”表述不夠準(zhǔn)確，因?yàn)樗ǔＥc新聞自由一起提及。因此，C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。正確答案是C。4、在我國(guó)的法律體系中，下列哪項(xiàng)不屬于法律？A、《中華人民共和國(guó)憲法》B、《中華人民共和國(guó)刑法》C、《中華人民共和國(guó)民法通則》D、《中華人民共和國(guó)教育法》答案：D解析：選項(xiàng)A、B、C都是我國(guó)法律體系中的法律，分別對(duì)應(yīng)憲法、刑法和民法。而選項(xiàng)D《中華人民共和國(guó)教育法》雖然是國(guó)家制定的規(guī)范性文件，但它屬于教育領(lǐng)域的行政法規(guī)，不是法律。因此，D選項(xiàng)是不屬于法律的。正確答案是D。5、下列行為中，不屬于違法行為的是（）A.毆打他人致輕傷B.濫用職權(quán)C.誠(chéng)信考試D.吸毒答案：C解析：本題考查違法行為的認(rèn)識(shí)。A選項(xiàng)毆打他人致輕傷，屬于違法行為；B選項(xiàng)濫用職權(quán)，屬于違法行為；D選項(xiàng)吸毒，屬于違法行為。C選項(xiàng)誠(chéng)信考試，是遵守誠(chéng)信原則的表現(xiàn)，不屬于違法行為。因此，正確答案為C。6、根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利（）A.平等權(quán)B.言論自由C.教育權(quán)D.財(cái)產(chǎn)權(quán)答案：D解析：本題考查公民的基本權(quán)利。根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括：平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、監(jiān)督權(quán)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化教育權(quán)利和民族權(quán)利。A選項(xiàng)平等權(quán)、B選項(xiàng)言論自由、C選項(xiàng)教育權(quán)均屬于公民的基本權(quán)利。D選項(xiàng)財(cái)產(chǎn)權(quán)不屬于基本權(quán)利。因此，正確答案為D。7、以下關(guān)于法律的特征，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律靠道德力量保證實(shí)施D.法律對(duì)違法者具有強(qiáng)制性答案：C解析：本題考查法律的特征。法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，具有普遍約束力，對(duì)違法者具有強(qiáng)制性。選項(xiàng)A、B、D均正確描述了法律的特征。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，因?yàn)榉煽繃?guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，而非道德力量。故選C。8、以下關(guān)于道德與法治的關(guān)系，說(shuō)法正確的是（）A.道德是法治的基礎(chǔ)，法治是道德的保障B.道德與法治沒(méi)有關(guān)系C.法治是道德的體現(xiàn)，道德是法治的延伸D.道德與法治是相互獨(dú)立的答案：A解析：本題考查道德與法治的關(guān)系。道德與法治是相輔相成的，道德是法治的基礎(chǔ)，法治是道德的保障。選項(xiàng)A正確描述了道德與法治的關(guān)系。選項(xiàng)B、D錯(cuò)誤，因?yàn)榈赖屡c法治有密切的聯(lián)系。選項(xiàng)C雖然部分正確，但未能全面描述道德與法治的關(guān)系。故選A。9、下列關(guān)于法律特征的說(shuō)法，正確的是：A.法律是國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，但可以隨意更改B.法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，但只對(duì)統(tǒng)治階級(jí)有效C.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可，具有普遍約束力D.法律是道德的延伸，可以代替道德規(guī)范行為答案：C解析：法律的特征包括由國(guó)家制定或認(rèn)可、具有普遍約束力、由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施等。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)榉刹豢梢噪S意更改；選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)榉蓪?duì)所有社會(huì)成員都有普遍約束力；選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)榉珊偷赖率莾煞N不同的社會(huì)規(guī)范，法律不能代替道德規(guī)范行為。因此，正確答案是C。10、以下哪種行為屬于犯罪行為？A.在學(xué)校里打架斗毆B.小明因作業(yè)沒(méi)完成而向老師撒謊C.張某盜竊他人財(cái)物D.李某因遲到而向老師道歉答案：C解析：犯罪行為是指違反刑法規(guī)定，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。選項(xiàng)A屬于違法行為，但不一定構(gòu)成犯罪；選項(xiàng)B屬于一般的不誠(chéng)實(shí)行為，不構(gòu)成犯罪；選項(xiàng)D屬于遲到行為，不構(gòu)成犯罪。選項(xiàng)C中的盜竊行為違反了刑法，屬于犯罪行為。因此，正確答案是C。11、以下哪項(xiàng)行為違反了《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的公民的基本權(quán)利？A.張某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表侮辱他人的言論B.李某依法參加選舉投票C.王某在公共場(chǎng)合大聲喧嘩D.趙某在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的信息答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第三十五條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。張某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表侮辱他人的言論，違反了憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。B選項(xiàng)李某依法參加選舉投票，是行使自己的選舉權(quán)，C選項(xiàng)王某在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，雖然不文明，但不違反憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。D選項(xiàng)趙某轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的信息，雖然可能涉及造謠傳謠，但不屬于憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的范疇。因此，正確答案是A。12、以下哪種情況屬于行政違法行為？A.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育B.公安機(jī)關(guān)依法對(duì)違法嫌疑人進(jìn)行傳喚C.王某在道路上駕駛無(wú)牌摩托車D.小明在學(xué)校圖書館大聲喧嘩答案：C解析：行政違法行為是指違反行政法規(guī)、規(guī)章、決定和命令，侵犯國(guó)家行政機(jī)關(guān)的合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政法律責(zé)任的行為。A選項(xiàng)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，是學(xué)校的教育管理行為，不屬于行政違法行為。B選項(xiàng)公安機(jī)關(guān)依法對(duì)違法嫌疑人進(jìn)行傳喚，是公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法行為，不屬于行政違法行為。C選項(xiàng)王某在道路上駕駛無(wú)牌摩托車，違反了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的相關(guān)規(guī)定，屬于行政違法行為。D選項(xiàng)小明在學(xué)校圖書館大聲喧嘩，雖然不文明，但屬于學(xué)校內(nèi)部管理問(wèn)題，不屬于行政違法行為。因此，正確答案是C。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：小華是某中學(xué)初三學(xué)生，他積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。在一次班會(huì)上，班主任提出了關(guān)于道德與法治教育的重要性，并列舉了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1.道德規(guī)范：包括尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、公平正義等。2.法律意識(shí)：包括了解法律知識(shí)、遵守法律法規(guī)、維護(hù)自身合法權(quán)益等。3.社會(huì)責(zé)任感：包括關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、積極參與公益活動(dòng)等。請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：1、小華在日常生活中如何踐行道德規(guī)范？2、小華如何提高自己的法律意識(shí)？3、小華如何履行社會(huì)責(zé)任？答案：1、小華在日常生活中踐行道德規(guī)范的方式有：（1）尊重他人，禮貌待人；（2）誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊，不作弊；（3）公平正義，不偏袒，不歧視。2、小華提高自己的法律意識(shí)的方法有：（1）學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律法規(guī)；（2）遵守法律法規(guī)，不違法亂紀(jì)；（3）依法維護(hù)自身合法權(quán)益，敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。3、小華履行社會(huì)責(zé)任的方式有：（1）關(guān)心社會(huì)，關(guān)注國(guó)家大事；（2）關(guān)愛(ài)他人，積極參與公益活動(dòng)；（3）積極參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第二題材料一：某市為了提高市民的法律意識(shí)，開展了一系列法治教育活動(dòng)。內(nèi)容包括：組織法律知識(shí)講座、開展法律知識(shí)競(jìng)賽、在學(xué)校開設(shè)法治教育課程等。材料二：小華是一名初三學(xué)生，他在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程中，逐漸認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)秩序的重要性。以下是他的一些學(xué)習(xí)心得：心得一：法律是國(guó)家制定的規(guī)范行為的準(zhǔn)則，它保障了社會(huì)的公平正義。心得二：每個(gè)公民都應(yīng)該遵守法律，法律面前人人平等。心得三：學(xué)習(xí)法律知識(shí)可以提高我們的自我保護(hù)意識(shí)，避免違法行為。請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：1、小題1：請(qǐng)列舉兩種法治教育活動(dòng)的形式。答案：組織法律知識(shí)講座、開展法律知識(shí)競(jìng)賽、在學(xué)校開設(shè)法治教育課程等。小題2：小華的心得一體現(xiàn)了法律的哪一重要作用？答案：體現(xiàn)了法律保障了社會(huì)的公平正義。小題3：結(jié)合材料二，談?wù)剬W(xué)習(xí)法律知識(shí)對(duì)青少年有哪些意義。答案：學(xué)習(xí)法律知識(shí)可以提高青少年的自我保護(hù)意識(shí)，幫助他們樹立正確的法律觀念，遵守法律，維護(hù)自身合法權(quán)益，同時(shí)也有助于他們成為遵紀(jì)守法的公民。第三題材料：某市開展了一場(chǎng)以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括：邀請(qǐng)道德模范進(jìn)行事跡報(bào)告、組織居民進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、開展志愿服務(wù)活動(dòng)等。通過(guò)這次活動(dòng)，社區(qū)居民們紛紛表示要傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，共同建設(shè)和諧美好的家園。1、根據(jù)材料，談?wù)勀銓?duì)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”的理解。答案：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是指在全社會(huì)范圍內(nèi)，倡導(dǎo)和實(shí)踐中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德觀念和行為規(guī)范，使之成為人們的行為準(zhǔn)則和精神追求。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有助于提升國(guó)民素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)和諧，傳承民族精神。2、結(jié)合材料，說(shuō)明開展“構(gòu)建和諧社區(qū)”活動(dòng)的意義。答案：開展“構(gòu)建和諧社區(qū)”活動(dòng)有以下意義：（1）有利于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力和自豪感；（2）有利于提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧；（3）有利于營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境，提升居民生活質(zhì)量；（4）有利于推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。3、如果你是一名社區(qū)志愿者，請(qǐng)談?wù)勀銓⑷绾螢闃?gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。答案：作為一名社區(qū)志愿者，我將從以下幾個(gè)方面為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量：（1）積極參與社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為居民提供力所能及的幫助；（2）關(guān)心鄰里，尊重他人，倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧氛圍；（3）關(guān)注社區(qū)環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；（4）積極參與社區(qū)公益事業(yè)，為社區(qū)建設(shè)出謀劃策。第四題小華和小明是同班同學(xué)，他們兩人性格迥異，小華性格內(nèi)向，小明性格外向。在一次學(xué)校舉辦的辯論賽中，小華和小明分別代表正方和反方進(jìn)行辯論。以下是辯論賽中的部分內(nèi)容：正方（小華）：我認(rèn)為遵守道德和法律是非常重要的，因?yàn)樗鼈兪巧鐣?huì)秩序的基石，能夠保障每個(gè)人的權(quán)益和利益。反方（小明）：我不同意小華的觀點(diǎn)。雖然道德和法律確實(shí)很重要，但有時(shí)候?yàn)榱藗€(gè)人利益，我們可以暫時(shí)忽略它們。1、請(qǐng)根據(jù)材料，分析小華和小明在辯論中提出的觀點(diǎn)，并說(shuō)明你的觀點(diǎn)。答案：小華認(rèn)為遵守道德和法律非常重要，因?yàn)樗鼈兪巧鐣?huì)秩序的基石，能夠保障每個(gè)人的權(quán)益和利益。小明認(rèn)為雖然道德和法律很重要，但為了個(gè)人利益，有時(shí)候可以暫時(shí)忽略它們。我認(rèn)為小華的觀點(diǎn)更為正確，因?yàn)榈赖潞头墒蔷S護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公正的必要條件，只有遵守它們，才能保障每個(gè)人的權(quán)益和利