鄭州市八年級語文下冊第四單元易錯題集錦

單選題1、下列各項表述錯誤的一項是(

)

A．“保爾第一次見識了英式拳擊，他簡明扼要地給保爾講解了一番。……他的拳頭使保爾摔了一個又一個

倒栽蔥，但是保爾還是耐心地學(xué)下去?！边@里的“他”是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的朱赫來。B．《童年》中，父親死后阿廖沙和母親跟隨外祖母乘船航行在伏爾加河上，幾天后，才到了外祖父家。初

見外祖父，阿廖沙很喜歡外祖父，也很喜歡外祖父的家，一個很大的平房大院，雖然人多，但干凈整潔。C．《最后一次演講》作者是聞一多，是一位詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩集《紅燭》《死水》。D．《馬說》作者韓愈，字退之，唐代文學(xué)家、思想家、教育家?！罢f”是古代一種議論文體，這種文體我

們還學(xué)過周敦頤的《愛蓮說》。答案：BB項《童年》中阿廖沙剛到外祖父家時經(jīng)歷的一幕情景，原文是“外祖父家到了。無論這家的大人還是小孩，我都不喜歡，我覺得自己在他們中間是陌生人。特別使我不喜歡的是外祖父，我在他身上立刻聞到敵意。外祖父家里，彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈的參加一份。外祖父開了染坊，兩個舅舅也在染坊干活，并雇了一些長工。母親的到來，使兩個舅舅擔(dān)心她會分走本屬于他們的一份家產(chǎn)，于是便鬧著要分家?！睋?jù)此可知，選項中“阿廖沙很喜歡外祖父，也很喜歡外祖父的家”的說法錯誤。故答案為：B【點睛】本題考查了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的識記能力。積累文學(xué)文化常識，可以采用以下四種方法：①以新帶舊法，用新的知識帶動回憶舊的知識；②以點帶面法，即把某一名家的作品作為一個“點”，再由這一“點”擴展到這個名家所有其他重要作品這個“面”；③縱向擴展法，就是從歷史時間先后，縱向的角度去梳理和記憶文學(xué)常識；④橫向比較法，就是把同一屬性的文學(xué)常識搜集在一起，找出它們的異同，并據(jù)其異同進行組合記憶。2、給下列劃線字注音有錯誤的一項是（

）

A．崩潰（kuì）

浩劫（jié）

闡（chǎn）述

縈（yínɡ）繞

絢（xùn）麗B．嚴峻（jùn）

枷（jiā）鎖

歧（qí）途

摯（zhì）愛

奠（diàn）定C．拙（zhuō）劣

目睹（dǔ）

指（zhǐ）摘

膚（fū）淺

野蠻（mán）D．凋（diāo）零

愚（yú）蠢

倘（tǎnɡ）若

襁（qiǎnɡ）褓

整頓（dùn）答案：A本題A項中絢麗的讀音應(yīng)為xuàn。

【點睛】本題考查漢字的拼音識別能力。解答時注意調(diào)動平時的積累進行辨識，平時多進行形近字、多音字的系統(tǒng)整理學(xué)習(xí)。3、下列句子中沒有錯別字的一項是（

）A．對犯了錯誤的同志，要熱情幫助，而不應(yīng)該幸災(zāi)樂禍。B．老師的嚴厲斥責(zé)，讓他不知所錯。C．查閱了很多資料，我才弄明白“格物致志”的真正含義是什么。D．人的一生不可能一凡風(fēng)順，有時經(jīng)歷一些挫折反而能讓我們成長得更快。答案：A本題考查錯別字辨析。正確地讀寫詞語，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義；其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語嚴豐富自己的詞匯量。錯別字主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，仔細辨析各項中漢字，根據(jù)漢字的特點，結(jié)合詞義字義辨析判斷。B項“錯”應(yīng)寫為“措”；C項“志”應(yīng)寫為“知”；D項“凡”應(yīng)寫為“帆”。答案為A。

故答案為：A【點睛】字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。正確的詞語是不知所措、格物致知、一帆風(fēng)順。4、下列句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是(

)

A．我們有這個信心：人民的力量是要勝利的，真理是永遠存在的。B．你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！C．你們以為打傷幾個，殺死幾個，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎？D．一二·一是昆明的光榮，是云南人民的光榮。答案：DD.“一二·一”是特有名稱，應(yīng)該加上雙引號。故選D。故答案為：D【點睛】本題考查學(xué)生對標(biāo)點符號的使用能力。標(biāo)點符號的正確使用，一是要對各標(biāo)點符號表示的作用要清楚地了解，二是要養(yǎng)成正確使用標(biāo)點符號的習(xí)慣，平時多注意。根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號。5、下列句子中加著重號的成語使用不正確的一項是（

）

A．他們性格不合，說話總是爭鋒相對。B．改革的浪潮席卷全國，其勢如暴風(fēng)驟雨，迅猛異常。C．語文老師油嘴滑舌，性格謙和，平易近人，同學(xué)們都非常喜歡他。D．他就義前說：“帝國主義和一切反動派行將就木，他們橫行霸道的日子不長了?！贝鸢福篊A項，正確。

B項，正確。

C項，有誤。油嘴滑舌：形容人說話油滑輕浮，愛耍嘴皮子，是貶義詞，用在這里感情色彩不對。

D項，正確。故答案為：C【點睛】4此題考查學(xué)生對成語的理解及運用能力。解答此題，需要根據(jù)平時的詞匯積累，結(jié)合具體的語言環(huán)境，從詞語的含義、對象、程度、范圍、感情色彩等方面加以比較辨別，可使用排除法。6、給下列句子排序，最合理的一項是(

)

①“直言不諱”很好，“婉言動聽”有時候也需要。②說話的方式很多，這里介紹兩種：直言和婉言。③所用詞語的意思與所要表達的實際意思一致，直截了當(dāng)，就是直言。④批評別人或不同意別人的意見，要盡量避免用直言，而采用委婉含蓄的語言形式。⑤說話要講究方式，但是違背真實的原則，一味追求說話的方式，是不足取的。⑥對于有些事物，人們一般不愿意直接說明白，而用一些相應(yīng)的同義詞委婉曲折地表達出來，這就是婉言。⑦我們現(xiàn)在的社會，拋棄了舊社會許多不必要的繁文縟節(jié)、虛偽客套，要求在有禮貌和互相尊重的前提下直截了當(dāng)?shù)亟涣魉枷?，交換意見。A．⑤②③④⑦①⑥B．②③⑦①⑥④⑤C．⑤②③⑦④①⑥D(zhuǎn)．②③⑦⑤⑥④①答案：B本道題可以采用排除法。通讀語段結(jié)合選項可知，開頭句有②和⑤兩個備選項，②句總體介紹說話的兩種方式，應(yīng)該放在句首．⑤是闡述不應(yīng)該一味追求說話方式，語意轉(zhuǎn)折不能放在句首，應(yīng)該是放最后一句．排除AC。剩下BD兩個選項前三句都是②③⑦，直接比較后面的排序即可。D選項把⑤列在第四句，否定過分追求說話方式，顯然非常突兀，可以排除。另外，“⑥④①”這樣的排序也可以排除．綜合排序為：②③⑦①⑥④⑤。

故選B。故答案為：B【點睛】本題考查學(xué)生語意連貫理解能力和邏輯推理排列的能力。關(guān)于排列順序：排序題應(yīng)做到一看、二找、三抓：一看就是看“一致”?？丛掝}是否一致，句式是否一致，內(nèi)容是否一致，音節(jié)是否和諧一致。一致的句子要排在一起。二找就是找“呼應(yīng)”。找與整體語段的前后呼應(yīng)，句與句之間的邏輯關(guān)系呼應(yīng)。與前文呼應(yīng)的句子則緊貼前文，與后文照應(yīng)的就緊貼后文，句與句之間的邏輯關(guān)系緊密的句子排在一起。三抓就是抓關(guān)聯(lián)詞。7、下列句子中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．奶奶剛才還有說有笑，突然收斂起笑容，我們一臉茫然，不知哪兒冒犯了她。B．人生的價值不在于有多大的建樹，只要你善于發(fā)掘快樂，再平凡的工作也是有意義的。C．英語老師非常幽默，把語法講得惟妙惟肖，讓同學(xué)們覺得輕松，記得牢固。D．他聰慧好學(xué)，多才多藝，陽光帥氣，在我們年級鶴立雞群，是校草的熱門人選。答案：C惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真。多指文字或繪畫，此處用來修飾英語老師的語法講解不合適。

【點睛】本題考查詞語的含義的理解能力。解答時注意詞語的本義，還要看在具體語境下的含義。

8、下列各句中標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是（

）

A．如何讓古典音樂走進普通人的生活并深入人們的內(nèi)心？一些老藝術(shù)家分享了自己工作中的經(jīng)驗與感悟。B．文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時代步伐，才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的優(yōu)秀作品。C．原始人類閱讀的對象就是大自然：山巒在蔚藍的天空下寂靜綿延，野鹿在蜿蜒的溪流旁悠閑漫步。D．歷史正劇往往莊重嚴整，因為它傾向于真實再現(xiàn)，歷史傳奇常常靈動豐盈，因為它有較多理想色彩。答案：DD項有誤，

句子兩個分句之間是并列關(guān)系，“因為它傾向于真實再現(xiàn)”后逗號應(yīng)改為分號。

故答案為：D

【點睛】題考查正確運用標(biāo)點符號的能力。答題時應(yīng)注意，標(biāo)點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具，它可以幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。9、下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，修改有誤的一項是（

）

從2017年5月10日起，“藍鯨一號”開始試采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚達200米的泥質(zhì)粉砂地層，①變?yōu)樘烊粴獗惠斔偷酱蠹s1200米以上的海平面上，②這不但是全球首次，而且也是我國首次對可燃冰成功實現(xiàn)試采。③連續(xù)187個小時的穩(wěn)定產(chǎn)氣，讓我國成為全球第一個實現(xiàn)了在海域可燃冰試采開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣。④這是中國人民實現(xiàn)世界科技高峰的又一標(biāo)志性成就。A．句子①刪去“大約”。B．句子②“全球”與“我國”互換位置。C．句子③在結(jié)尾處加“的國家”。D．句子④把“實現(xiàn)”改為“推進”。答案：DABC修改正確。D“實現(xiàn)”和“高峰”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“實現(xiàn)”改為“攀登”。故答案為：D【點睛】本題考查病句辨析及修改。學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度、語法角度、語感角度等。語法角度就是劃分句子成分法，即運用語法手段，先理出句子的主干，審查句子主干是否存在搭配不當(dāng)或殘缺等錯誤，再清理句子枝葉，仔細審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及與中心語的搭配是否得當(dāng)。運用補法、刪法和換法進行合理修改即可。10、下列詞語中有錯別字的一項是（

）

A．恐懼

嶄新

推崇

暴風(fēng)驟雨B．凋零

目睹

奠定

相輔相承C．縈繞

枷鎖

祈禱

行將就木D．束縛

姊妹

攜手

自圓其說答案：BB項的“相輔相承”應(yīng)該是“相輔相成”。

【點睛】本題考查字形的辨析能力。解答時注意同音字的辨析。11、下列句子沒有語病的一項是（

）

A．在科學(xué)家鄧稼先的一生中，無處不以務(wù)實的作風(fēng)和非凡的才學(xué)震驚于世。B．學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立完善的校園欺凌預(yù)防、干預(yù)和處理機制，保障每個孩子健康成長。C．國家博物館最近展出了兩千多年前西漢時期新出土的一大批海上絲路文物。D．海燕隊第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近兩年一直沒贏過的飛虎隊。答案：BA項中存在主語缺失的錯誤，前面“在……中”這個介賓短語不能做主語，后半句又沒有主語，所以句式雜糅，缺少主語成分。

C項中存在歧義?！皟汕Ф嗄昵拔鳚h時期新出土的”包含兩層意思，可能是“兩千多年前的西漢新出土的”，也可能是“新出土的兩千多年前西漢時期的”。

D項存在歧義，“海燕隊沒打贏過飛虎隊”或“飛虎隊一直處于敗勢”。

【點睛】本題考查語病的辨識能力。解答時注意結(jié)合句子語病的相關(guān)知識進行分析即可。12、

下列劃線詞語解釋正確的一項是（

）

格物致知袖手旁觀不知所措正心A．探究藏在袖子里放置使端正B．嚴格袖子放端正C．規(guī)格藏在袖子里放置端正D．探察袖子放置使端正答案：A本題主要考查學(xué)生對一字多義的理解掌握情況，要結(jié)合語境去理解。

格物致知：探究。袖手旁觀：藏在袖子里。不知所措：放置。正心：使端正。

故答案為：A

【點睛】本題考查學(xué)生結(jié)合詞語理解字義的能力。13、給下列句子排序，最合理的一項是（

）

①只要付出一個漢堡的錢，便可以得到一個作者在那段歲月所有的心思與時間。②就算讀到后來，看天還是天，看水還是水，但我們卻可以構(gòu)建不一樣的精神世界。③讀書和旅行一樣，是靈魂在別處的一次對話。④如何拿智商來作樂？讀書便是世界上門檻最低的高貴舉動。⑤我想，這就是讀書的意義，它能讓你踩在巨人的肩膀上眺望這個世界。A．④①②⑤③B．⑤①④②③C．③⑤①④②D．④①③②⑤答案：D本題主要考察學(xué)生對文本內(nèi)容的分析能力。首先要理解選項的內(nèi)容，再根據(jù)文章大意進行邏輯分析即可。排序題主要看三點：1

.是否統(tǒng)一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否統(tǒng)一。2

.是否呼應(yīng)。整體語段是否呼應(yīng)，局部前后詞語的暗示或者句子的邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3

.是否協(xié)調(diào)。整體情景是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意④通過設(shè)問提出論點，①闡述論點，③②類比論證，⑤結(jié)論。所以順序應(yīng)該是④①③②⑤。由此可判斷出，A項，排序有誤；B項，排序有誤；C項，排序有誤；D項排序正確。故選D。故答案為：D【點睛】本題考查學(xué)生根據(jù)語句間邏輯關(guān)系和具體語境給語句排序的能力。做此類題目要先統(tǒng)觀所有的句子，理解選項的內(nèi)容，找出中心句，然后根據(jù)中心句逐句分析邏輯關(guān)系即可正確排序。14、為下列加下劃線字選擇正確的讀音。（1）卑劣

(

)

A．lièB．lüè（2）蔑視

(

)

A．miěB．miè（3）鮮血

(

)

A．xuěB．xuè（4）卑鄙

(

)

A．bìB．bǐ答案：（1）A（2）B（3）B（4）B（1）“卑劣”的“劣”的正確讀音為liè，故選A。

（2）“蔑視”的“蔑”的正確讀音為miè，故選B。

（3）“鮮血”的“血”的正確讀音為xuè，故選B。

（4）“卑鄙”的“鄙”的正確讀音為bǐ，故選B。故答案為：（1）A；（2）B；（3）B；（4）B；【點睛】此題考查學(xué)生對漢字字音的辨析能力。漢字拼音的錯誤，往往表現(xiàn)為聲韻母的混淆、多音字的誤讀、聲調(diào)符號及標(biāo)注位置的錯誤等。因此，對于易混字、多音字、易錯字等，要勤于積累，加強記憶。15、下面詞語書寫完全正確的一項是（

）

A．祈禱

野蠻

伽鎖

相輔相成B．目睹

賦予

岐途

無所畏懼C．縈繞

嚴峻

厚待

自園其說D．湛藍

摯愛

秩序

分崩離析答案：D錯誤改正為：A項，枷鎖；B項，歧途；C項，自圓其說。D項正確，故選D。

故答案為：D

【點睛】本題考查學(xué)生辨析字形的能力。答題時應(yīng)注意，字形題從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。填空題16、填空。

“格物”“致知”出自儒家經(jīng)典《

》中的《

》篇。宋代朱熹抽取《禮記》中的《

》、《中庸》兩篇和《

》、《孟子》編在一起，稱為“四書”。答案：禮記；大學(xué)；大學(xué)；論語考查文化常識。

“格物”“致知”出自儒家經(jīng)典《禮記》中的《大學(xué)》篇。宋代朱熹抽取《禮記》中的《大學(xué)》、《中庸》兩篇和《論語》、《孟子》編在一起，稱為“四書”。

【點睛】主要考查學(xué)生對文化常識的掌握，要求學(xué)生平時多記多積累。17、讀音

蔑劣捶賦誣卑鄙答案：miè；liè；chuí；fù；wū；bǐ本題考查常見字的讀音，注意平時學(xué)習(xí)過程中的積累?！军c睛】注意常見誤讀：卑鄙bǐ18、給劃線的字注音。

抉擇墮落豐碩輪廓不懈

疙瘩開辟時髦可乘之機憂心忡忡答案：jué；duò；shuò；kuò；xiè；gē

da；pì；máo；chéng；chōng

chōng本題考查常用字字音。注意多音字、形近音同字、形近音異字，形似字的區(qū)別，要讀準(zhǔn)字音，仔細辨析字形的細微差別，在組詞造句中找出差別。注意：疙瘩一詞的輕聲，gē

da，墮落duò，和墜落分清，乘是多音字，這里讀chéng，憂心忡忡讀chōng

chōng。

故答案為：（1）jué；（2）duò；（3）shuò；（4）kuò；（5）xiè；（6）gē

da；（7）pì；（8）máo；（9）chéng；（10）chōng

chōng?！军c睛】給漢字注拼音，聲韻母、聲調(diào)、兒化音、輕聲都要寫準(zhǔn)確。要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。要注意平時的積累，可以歸納整理，分別列出不同詞語下的不同讀音，系統(tǒng)性地復(fù)習(xí)。難度大易錯字詞：（2）墮：duò；（4）輪廓：kuò；（6）疙瘩：gē

da；（8）時髦：máo；（9）可乘之機：chéng；（10）憂心忡忡：chōng

chōng。19、按要求指出下面一則家教廣告中的三處錯誤。

家庭教育是影響A孩子B成長的重要因素。C古今中外事業(yè)有成的人，D都受到了E良好的F家庭教育。作為新一代的大學(xué)生，我們雖然不是G才高八斗，但我們愿意用自己所學(xué)到的知識為您的孩子H效犬馬之勞，為I您的J令郎今媛輔導(dǎo)各門功課，解除