遼寧省撫順市一中2025屆生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

遼寧省撫順市一中2025屆生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．食欲肽在所有脊椎動(dòng)物中普遍存在，是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞釋放的多肽。食欲肽作用于下丘腦使動(dòng)物產(chǎn)生食欲，引發(fā)攝食過程。食欲肽作用于腦干的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)系統(tǒng)神經(jīng)元，使動(dòng)物保持清醒狀態(tài)。下列敘述正確的是（）A.下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞釋放食欲肽不需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量B.正常情況下，動(dòng)物體內(nèi)高水平的血糖濃度可能會(huì)促進(jìn)食欲肽的釋放C.食欲肽為脊椎動(dòng)物具有共同的原始祖先提供了細(xì)胞水平的證據(jù)D.腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)系統(tǒng)神經(jīng)元的食欲肽受體異常的動(dòng)物比健康個(gè)體容易入睡2．在一個(gè)個(gè)體數(shù)目較多且相對(duì)封閉（沒有遷徙），不與外界個(gè)體發(fā)生基因交流且與周圍環(huán)境高度適應(yīng)的群體中，顯性基因是否比隱性基因更易于傳播？當(dāng)該群體中各等位基因的相對(duì)頻率發(fā)生變更后，試問該種群的遺傳平衡如何保持？以下對(duì)于這兩個(gè)問題的解釋正確的是（）A.隱性基因比顯性基因更易于傳播。因?yàn)殡[性基因控制的表現(xiàn)型為純合子，能穩(wěn)定遺傳不再發(fā)生性狀分離。按一定比例人工干預(yù)基因型組成能使群體保持平衡B.顯性基因比隱性基因更易于傳播。因?yàn)轱@性基因和一些在選擇中占優(yōu)勢的表現(xiàn)型有關(guān)聯(lián)。隨機(jī)交配能使群體保持平衡C.顯性基因并不比隱性基因更易于傳播。除非該顯性基因和一些在選擇中占優(yōu)勢的表現(xiàn)型有關(guān)聯(lián)才更易于傳播。隨機(jī)交配能使群體保持平衡D.顯性基因和隱性基因均可能易于傳播。只要該基因和一些在選擇中占優(yōu)勢的表現(xiàn)型有關(guān)3．下面對(duì)古詩詞或成語中生物學(xué)意義的解釋，錯(cuò)誤的是（）A.“種豆南山下，草盛豆苗稀”講的主要是植物之間的競爭關(guān)系B.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。該生態(tài)系統(tǒng)中，蛙與稻是捕食關(guān)系C.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”講碳循環(huán)中分解者起著重要作用D.“螳螂捕蟬，黃雀在后”包含的食物鏈中，黃雀處在第四營養(yǎng)級(jí)4．如圖為某種群數(shù)量增長曲線，下列表述錯(cuò)誤的是()A.第1階段種群數(shù)量緩慢增長B.第2階段種群增長速率先增大后減小C.該種群K值為K1D.第4階段后，種群數(shù)量也可能迅速減少5．白細(xì)胞介素－13（IL－13）是由T細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)類淋巴因子，可經(jīng)腦脊液的運(yùn)輸作用于腦部神經(jīng)細(xì)胞。已知腎上腺皮質(zhì)激素能夠抑制IL－13的分泌，下丘腦調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)激素分泌的機(jī)制與調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的機(jī)制相同。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.IL－13是一種免疫活性物質(zhì)B.腦部神經(jīng)細(xì)胞膜上有IL－13的受體C.腎上腺皮質(zhì)激素分泌存在分級(jí)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制D.垂體受損的個(gè)體IL－13分泌量下降6．如圖為ATP的結(jié)構(gòu)及ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法正確的是（）A.圖甲中的A代表腺苷，方框中的結(jié)構(gòu)代表腺嘌呤核糖核苷酸B.圖乙中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖甲中的b、c鍵均斷裂并釋放能量C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶1和酶2的催化作用D.酶1和酶2屬于同一種酶二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）資料1：據(jù)史料記載，早在公元5世紀(jì)魏代古籍中，就有腐乳生產(chǎn)工藝的記載，到了明代我國就大量加工腐乳，而今腐乳已成長為具現(xiàn)代化工藝的發(fā)酵食品。清代醫(yī)學(xué)家趙學(xué)敏編著的《本草綱目拾遺》中記述：“豆腐又名菽乳，以豆腐腌過酒糟或醬制者，味咸甘心?！辟Y料2：手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為人們離不開的通訊和娛樂工具，據(jù)傳言手機(jī)屏幕上的細(xì)菌比馬桶按鈕上的還要多。某生物興趣小組為了驗(yàn)證這一傳言是否正確，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)并展示調(diào)查的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題據(jù)資料1：（1）腐乳制作中有多種微生物參與發(fā)酵，其中主要是__________，其生長的適宜溫度為__________℃。（2）“味咸”是因?yàn)榧恿他}，加鹽的目的除了調(diào)味以外，還有析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬和__________的作用；酒的含量一般控制在__________左右，目的是__________同時(shí)使腐乳具有獨(dú)特的香味。（3）“甘心”是指在多種微生物的協(xié)同作用下，普通豆腐轉(zhuǎn)變成風(fēng)味獨(dú)特的腐乳，其原因是毛霉等微生物產(chǎn)生的__________將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，將脂肪水解為脂肪酸和甘油。據(jù)資料2：（4）該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基，培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分一般包括水、碳源、__________等。據(jù)圖，兩實(shí)驗(yàn)組均采用__________法接種。（5）在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染，對(duì)于固體培養(yǎng)基常采用的檢測方法是，將未接種的培養(yǎng)基在適宜溫度下放置適宜的時(shí)間，__________，則培養(yǎng)基未被污染；反之，則培養(yǎng)基被污染。（6）結(jié)果表明，手機(jī)屏幕和馬桶按鈕上都存在多種微生物。雖然兩組實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果截然不同，但是為了保證鍵康，手機(jī)使用一段時(shí)間后應(yīng)對(duì)手機(jī)進(jìn)行__________處理。8．（10分）概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下面的概念圖：①___________；②___________；③___________；④__________；⑤__________。9．（10分）體溫的相對(duì)恒定是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝正常進(jìn)行的必要條件。目前被普遍接受的人體體溫調(diào)節(jié)學(xué)說是：體溫調(diào)節(jié)中樞存在一個(gè)調(diào)定點(diǎn)，體溫調(diào)節(jié)中樞將體溫與調(diào)定點(diǎn)比較，通過對(duì)機(jī)體產(chǎn)熱和散熱的調(diào)控，維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，但因?yàn)槟承┮蛩兀梭w體溫調(diào)定點(diǎn)可能上升或降低。如圖是某人感染新冠病毒后的體溫變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）正常人體的體溫調(diào)定點(diǎn)為37．5℃，因此正常人的體溫________（填“穩(wěn)定不變”或“處于動(dòng)態(tài)平衡”），人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于________。（2）ab段由于病毒感染，體溫調(diào)定點(diǎn)________（填“升高”“降低”或“不變”），此過程中，人體分泌的甲狀腺激素和________增多，使細(xì)胞代謝________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。結(jié)果導(dǎo)致產(chǎn)熱________（填“大于”或“小于”）散熱，此過程的調(diào)節(jié)機(jī)制是________。（3）bc段人體持續(xù)高熱，此階段患者的產(chǎn)熱總量________（填“大于”“小于”或“基本等于”）散熱總量。10．（10分）三裂葉豚草是傳入我國的入侵植物。為減少其危害，可選取紫穗槐、沙棘等經(jīng)濟(jì)植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區(qū)，示范區(qū)建成后三裂葉豚草的生物量明顯減少，帶來了明顯的經(jīng)濟(jì)效益。右圖為研究過程中繪制的種群生長曲線，請(qǐng)回答：（1）對(duì)三裂葉豚草種群數(shù)量影響最強(qiáng)烈的的外界因素是____________。在替代控制示范區(qū)內(nèi)，由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段，這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱____________。（2）若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的豚草種群生長曲線，則對(duì)應(yīng)種群增長速率最大的對(duì)應(yīng)時(shí)間點(diǎn)是________，表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時(shí)間段是____________。（3）若在示范區(qū)內(nèi)替代植物遇到了蟲害的襲擊，圖中α的角度將會(huì)____________。（4）植物的生長發(fā)育受到多種激素共同的調(diào)節(jié)。能促進(jìn)三裂葉豚草在繁殖季節(jié)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育及其開花的植物激素主要是____________；細(xì)胞分裂素具有____________的作用，在特定部位合成后，由根運(yùn)至其它器官發(fā)揮作用。11．（15分）如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答：（1）圖中參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的c表示_____系統(tǒng)。除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，還必須在_____的調(diào)節(jié)機(jī)制下進(jìn)行。（2）已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與人體血漿滲透壓基本相同。輸入的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，經(jīng)過氧化分解，其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液，并通過_____系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)絖____系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會(huì)引起細(xì)胞外液的pH呈_____趨勢。為維持血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定，參與調(diào)節(jié)的緩沖物質(zhì)主要有_____等。（3）肝臟是酒精的主要代謝場所，酒精的代謝途徑如圖所示。頭孢類分子可抑制乙醛脫氫酶活性，造成乙醛中毒，重者可致呼吸抑制、急性心衰等。飲酒者血漿中的酒精經(jīng)毛細(xì)血管壁進(jìn)入_____，再以_____運(yùn)輸方式進(jìn)入肝細(xì)胞被解毒。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】題意分析，食欲肽是一種神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制?！驹斀狻緼、下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌食欲肽的方式為胞吐，需要消耗能量，A錯(cuò)誤；B、食欲肽的作用是產(chǎn)生食欲，據(jù)此推測，正常情況下，動(dòng)物體內(nèi)高水平的血糖濃度可能會(huì)抑制食欲肽的釋放，B錯(cuò)誤；C、食欲肽在所有脊椎動(dòng)物中普遍存在，是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞釋放的多肽，據(jù)此可知，食欲肽為脊椎動(dòng)物具有共同的原始祖先提供了分子水平的證據(jù)，C錯(cuò)誤；D、食欲肽作用于腦干的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)系統(tǒng)神經(jīng)元，使動(dòng)物保持清醒狀態(tài)，從而不易入睡，據(jù)此可推測，腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)系統(tǒng)神經(jīng)元的食欲肽受體異常的動(dòng)物體內(nèi)，食欲肽無法發(fā)揮正常的條件作用，因而比健康個(gè)體容易入睡，D正確。故選D。2、C【解析】1.遺傳平衡定律是指在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的，即保持著基因平衡。

遺傳平衡要滿足5個(gè)條件：①種群足夠大；②種群中個(gè)體間可以隨機(jī)交配；③沒有突變發(fā)生；④沒有新基因加入；⑤沒有自然選擇。3、當(dāng)?shù)任换蛑挥幸粚?duì)（Aa）時(shí)，設(shè)基因A的頻率為p，基因a的頻率為q，則A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1?！驹斀狻緼、基因在傳播中是否占優(yōu)勢與顯隱性無關(guān)，取決于基因所控制的性狀是否適應(yīng)環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、基因在傳播中是否占優(yōu)勢取決于基因所控制的性狀是否適應(yīng)環(huán)境，因此，不能說明顯性基因比隱性基因更易于傳播，B錯(cuò)誤；C、顯性基因并不比隱性基因更易于傳播。若該顯性基因控制的表現(xiàn)型適應(yīng)環(huán)境或者與一些在選擇中占優(yōu)勢的表現(xiàn)型有關(guān)聯(lián)，則含有該顯性基因的個(gè)體更易于生存下來并將基因傳給后代；通過隨機(jī)交配能使群體保持平衡，C正確；D、顯性基因和隱性基因均可能易于傳播。只要該基因控制的性狀適應(yīng)環(huán)境并和一些在選擇中占優(yōu)勢的表現(xiàn)型相關(guān)聯(lián)，然后通過自由交配進(jìn)行傳遞，D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】1.種間關(guān)系包括競爭、捕食、互利共生和寄生等。捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，如羊吃草；競爭是指兩種或者兩種以上的生物相互爭奪資源和空間等，如雜草和種植的莊稼；寄生是指一種生物寄居于另一種生物的體表或者體內(nèi)以攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活，如蛔蟲和人；互利共生是指兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，如大豆和根瘤菌。

生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中由于營養(yǎng)關(guān)系而產(chǎn)生的一種聯(lián)系。食物鏈的第一營養(yǎng)級(jí)必須從生產(chǎn)者開始，到最高營養(yǎng)級(jí)結(jié)束?！驹斀狻緼、“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了不同物種間的競爭關(guān)系，A正確；B、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)撬尽οx→青蛙，因此蛙與稻田的害蟲是捕食關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中起關(guān)鍵作用的是土壤中的微生物分解落葉，形成無機(jī)物被植物的根系吸收利用，體現(xiàn)的是分解者的作用，C正確；D、“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)的食物鏈?zhǔn)菢淙~→蟬→螳螂→黃雀，黃雀處在第四營養(yǎng)級(jí)，D正確。故選B。4、C【解析】A、通過曲線斜率和基數(shù)可知道，第1階段種群數(shù)量緩慢增長，A正確；B、通過曲線斜率可知道，第2階段種群增長速率先增大后減小，B正確；C、該種群K值為K2，C錯(cuò)誤；D、第4階段后，由于種內(nèi)斗爭加劇，天敵增多等因素，種群數(shù)量也可能迅速減少，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。5、D【解析】1、由題意可知，白細(xì)胞介素－13（IL－13）是由T細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)類淋巴因子，屬于免疫活性物質(zhì)。2、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調(diào)節(jié)方式為分級(jí)調(diào)節(jié)。【詳解】A、免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等，IL－13是由T細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)類淋巴因子，屬于免疫活性物質(zhì)，A正確；B、根據(jù)IL－13可經(jīng)腦脊液的運(yùn)輸作用于腦部神經(jīng)細(xì)胞，可推測腦部神經(jīng)細(xì)胞膜上有IL－13的受體，B正確；C、甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)，結(jié)合題意可知，下丘腦調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)激素分泌的機(jī)制與調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的機(jī)制相同，故腎上腺皮質(zhì)激素的分泌存在分級(jí)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，C正確；D、根據(jù)題意，垂體受損的個(gè)體，促腎上腺皮質(zhì)激素分泌減少，導(dǎo)致腎上腺分泌的腎上腺皮質(zhì)激素減少，而腎上腺皮質(zhì)激素能夠抑制IL－13的分泌，故垂體受損的個(gè)體IL－13分泌量增多，D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自特殊的化學(xué)鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處；ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻緼、圖甲中的A代表腺嘌呤，方框中的結(jié)構(gòu)代表腺嘌呤核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；B、圖乙中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)發(fā)生水解ATP，其中圖甲中的c鍵最容易斷裂并釋放能量，B錯(cuò)誤；C、酶具有高效性，故ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶1和酶2的催化作用，C正確；D、酶1是水解酶，酶2是合成酶，酶1和酶2屬于不同種酶，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.毛霉②.15～18③.抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)④.12%⑤.殺死微生物⑥.蛋白酶和脂肪酶⑦.氮源和無機(jī)鹽⑧.稀釋涂布平板⑨.若空白培養(yǎng)基無菌落產(chǎn)生⑩.消毒【解析】1、腐乳的制作原理：腐乳的發(fā)酵在多種微生物的協(xié)同作用下進(jìn)行，其中起主要作用的是毛霉，它是一種絲狀真菌，新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸。2、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。對(duì)異養(yǎng)微生物來說，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作為營養(yǎng)要素成分時(shí)并不是起單一方面的作用?！驹斀狻浚?）腐乳制作中有多種微生物參與發(fā)酵，其中主要是毛霉，其生長的適宜溫度為15～18℃。（2）加鹽的目的除了調(diào)味以外，還能析出豆腐中的水分，同時(shí)抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)；酒的含量一般控制在12%左右，以殺死微生物，同時(shí)使腐乳具有獨(dú)特的香味。（3）毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸，因此在毛霉等多種微生物的協(xié)同作用下，普通豆腐轉(zhuǎn)變成風(fēng)味獨(dú)特的腐乳。（4）該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基，培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽；析題圖可知，培養(yǎng)基上菌落分布均勻，兩實(shí)驗(yàn)組均采用稀釋涂布平板法接種。（5）在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染，對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是：將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時(shí)間，觀察培養(yǎng)基是否有菌落產(chǎn)生：若空白培養(yǎng)基上無菌落產(chǎn)生，則培養(yǎng)基未被污染。（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為了保證健康我們使用手機(jī)一段時(shí)間后應(yīng)對(duì)手機(jī)進(jìn)行消毒?！军c(diǎn)睛】本題考查腐乳的制作和微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握腐乳制作的原理、條件和微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)等知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。選修三：現(xiàn)代生物科技專題8、(1).①DNA(2).②轉(zhuǎn)錄(3).③蛋白質(zhì)(4).④密碼子(5).⑤翻譯【解析】以DNA的一條鏈為模板，利用游離的核糖核苷酸在酶的催化作用下消耗能量合成mRNA的過程稱為轉(zhuǎn)錄；以mRNA為模板，在核糖體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的過程稱為翻譯。【詳解】遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中，因此圖①為DNA分子；mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來，故②為轉(zhuǎn)錄過程；以mRNA為模板可以翻譯出蛋白質(zhì)，且蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，故③是蛋白質(zhì)，⑤是翻譯過程；mRNA含有密碼子，而密碼子決定氨基酸，故④是密碼子。【點(diǎn)睛】RNA主要分為三類：mRNA、tRNA和rRNA。tRNA是mRNA上堿基序列的識(shí)別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)者；rRNA是組成核糖體的組分。9、（1）①.處于動(dòng)態(tài)平衡②.下丘腦（2）①.升高②.腎上腺素③.增強(qiáng)④.大于⑤.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)（3）基本等于【解析】1、體溫恒定的維持在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用下，機(jī)體產(chǎn)熱和散熱處于動(dòng)態(tài)平衡。2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對(duì)穩(wěn)定?！拘?詳解】正常人體溫不是恒定不變的，而是處于動(dòng)態(tài)平衡之中，體溫的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦?！拘?詳解】病毒感染人體細(xì)胞引起體溫調(diào)定點(diǎn)上升，體溫升高，此時(shí)甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，細(xì)胞代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱量大于散熱量；該過程既有下丘腦參與的神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有甲狀腺激素等參與的體液調(diào)節(jié)，故調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】bc段持續(xù)高熱，體溫相對(duì)穩(wěn)定，則產(chǎn)熱總量和散熱總量處于動(dòng)態(tài)平衡，即基本等于。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，主要考查體溫調(diào)節(jié)的過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)體溫調(diào)節(jié)的過程的理解與運(yùn)用，識(shí)記相關(guān)知識(shí)并能結(jié)合題意分析作答是解題關(guān)鍵。10、（7分）（1）氣候群落演替（2）be~f（3）變大（4）赤霉素促進(jìn)細(xì)胞分裂延緩衰老【解析】據(jù)圖分析，曲線Ⅰ表示J型曲線，曲線Ⅱ表示S型曲線，b點(diǎn)表示K/2處，種群增長速率最快，d點(diǎn)表示K值，種群增長速率為0，ef段種群數(shù)量減少?！驹斀狻浚?）對(duì)豚草種群數(shù)量影響最強(qiáng)烈的外源性因素是氣候；在替代控