計劃進步保證_第1頁
計劃進步保證_第2頁
計劃進步保證_第3頁
計劃進步保證_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)習(xí)計劃進步保證合同編號:__________甲方(合同offer方):【全稱】地址:【詳細地址】法定代表人:【姓名】聯(lián)系電話:【電話號碼】電子郵箱:【電子郵箱地址】乙方(合同接受方):【全稱】地址:【詳細地址】法定代表人:【姓名】聯(lián)系電話:【電話號碼】電子郵箱:【電子郵箱地址】鑒于甲方是一家專注于提供專業(yè)學(xué)習(xí)計劃和進步保證的服務(wù)機構(gòu),乙方希望獲得甲方的學(xué)習(xí)計劃服務(wù)以提升個人能力,經(jīng)雙方友好協(xié)商,特訂立本合同,以便共同遵守。第一條服務(wù)內(nèi)容1.1甲方應(yīng)根據(jù)乙方的實際情況,制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,并提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。1.2甲方應(yīng)確保乙方的學(xué)習(xí)計劃能夠得到有效的執(zhí)行和跟進,以保證乙方的學(xué)習(xí)效果。1.3甲方應(yīng)定期對乙方進行學(xué)習(xí)效果的評估,并根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。第二條服務(wù)期限本合同自雙方簽字之日起生效,服務(wù)期限為____個月。第三條服務(wù)費用3.1乙方向甲方支付的服務(wù)費用為人民幣【金額】。3.2乙方應(yīng)按照本合同約定的時間和方式向甲方支付服務(wù)費用。第四條保密條款4.1除非依法應(yīng)當向行政機關(guān)、司法機關(guān)提供本合同外,雙方應(yīng)對本合同的內(nèi)容和簽訂過程予以保密,未經(jīng)對方同意,不得向第三方披露。4.2乙方應(yīng)對甲方提供的所有學(xué)習(xí)資料和信息予以保密,不得泄露給第三方。第五條違約責(zé)任5.1任何一方違反本合同的約定,應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責(zé)任。5.2乙方未按約定時間支付服務(wù)費用的,甲方有權(quán)終止提供服務(wù),并追究乙方的違約責(zé)任。第六條爭議解決本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。第七條其他約定7.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(合同offer方):【全稱】乙方(合同接受方):【全稱】簽訂日期:【年】【月】【日】一、附件列表:1.學(xué)習(xí)計劃服務(wù)協(xié)議2.乙方學(xué)習(xí)情況評估表3.學(xué)習(xí)進度跟進記錄表4.服務(wù)費用支付憑證5.保密協(xié)議6.學(xué)習(xí)資料和信息泄露證明7.違約行為證明文件二、違約行為及認定:1.乙方未按約定時間支付服務(wù)費用,視為違約。2.乙方泄露甲方提供的學(xué)習(xí)資料和信息,視為違約。3.甲方未按約定提供服務(wù)或服務(wù)質(zhì)量不符合約定,視為違約。4.甲方未按約定時間提供服務(wù)或提前終止服務(wù),視為違約。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指提供學(xué)習(xí)計劃和進步保證服務(wù)的一方。2.乙方:指接受甲方提供服務(wù)并支付服務(wù)費用的一方。3.服務(wù)費用:指乙方為獲得甲方提供的服務(wù)而支付的費用。4.學(xué)習(xí)計劃:指甲方根據(jù)乙方的實際情況制定的學(xué)習(xí)方案。5.保密條款:指雙方對合同內(nèi)容和簽訂過程予以保密的約定。6.違約行為:指合同一方未履行合同約定的義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方延遲支付服務(wù)費用:提醒乙方按時支付,協(xié)商解決,如協(xié)商不成可依法追討。2.甲方未按約定提供服務(wù):與甲方溝通,要求甲方履行合同義務(wù),如甲方仍不履行可依法維權(quán)。3.乙方泄露學(xué)習(xí)資料和信息:要求乙方承擔違約責(zé)任,如賠償損失等。4.學(xué)習(xí)效果不理想:甲方應(yīng)根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,乙方應(yīng)積極配合。5.合同爭議:通過協(xié)商解決,如協(xié)商不成可依法提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景:1.個人提升:適用于個人希望提高學(xué)習(xí)效果和能力的情況。2.職場發(fā)展:適用于職場人士希望提升職業(yè)技能和競爭力的情況。3.學(xué)術(shù)研究:適用于學(xué)生和研究人員需要制定學(xué)習(xí)計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論