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文檔簡介
武隆縣第二實驗小學(xué)體育與健康課教案
課題體育課堂常規(guī)教育;隊列隊形訓(xùn)練。
教學(xué)1.規(guī)范學(xué)生體育課堂常規(guī),了解上體育課的常規(guī)要求。
目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)格自律,遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣。
重點體育課的常規(guī)要求和作用。
難點
時強
結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織
間度
1.整隊集合,清點1.觀看體育委員1.排隊集合,1.組織隊形。
人數(shù)。整隊集合情況,發(fā)聽從體育委員△
2.游戲:逆向思維。現(xiàn)學(xué)生在新學(xué)期的指示。OOOOO
激第一次集合的情2.認(rèn)真聽講,OOOOO
發(fā)況。了解游戲規(guī)則OOOOO
情2.組織學(xué)生進(jìn)行方法,在老師的OOOOO
7
趣游戲,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在口令下進(jìn)行投要求:明
2.分弱
導(dǎo)游戲過程中的專入游戲。確目標(biāo),樹
鐘
入心程度。立。
階
段
1.總結(jié)學(xué)生集合1.排隊集合,1.組織隊形。
1.總結(jié)本節(jié)課的學(xué)情況。結(jié)合學(xué)生的按體育隊形站△
生表現(xiàn)情況。表現(xiàn),強調(diào)體育課好,認(rèn)真聽講,OOOOO
的課堂常規(guī)要求了解剛才練習(xí)OOOOO
活(集合做到快、情況。OOOOO
潑靜、齊、服裝要求2.認(rèn)真聽講,OOOOO
有2.新學(xué)期體育常規(guī)利于活動),在課了解新學(xué)期體
趣的要求,學(xué)習(xí)目標(biāo)堂學(xué)習(xí)及課外鍛育課堂常規(guī)的
自及課外體育鍛煉的煉所要達(dá)到的目要求及學(xué)習(xí)目
主要求。標(biāo)(各學(xué)習(xí)項目達(dá)標(biāo),任務(wù)。7
創(chuàng)到學(xué)校制定的各3.樹立信心,分弱
新種目標(biāo))。為自己制定新鐘
發(fā)學(xué)期的學(xué)習(xí)目
展標(biāo)。
運
動
一、隊列隊形訓(xùn)練。1.講解隊列隊形1.認(rèn)真聽教師1.組織隊形。
1.立正。的要求。講解隊列隊形△
2.稍息。2.組織學(xué)生進(jìn)行的要求。OOOOO
3.向左右轉(zhuǎn)。練習(xí)。2.積極按照教OOOOO
4.1-2報數(shù)。3.在練習(xí)中糾正師的要求進(jìn)行OOOOO
5.一列橫隊變2列學(xué)生隊列隊形的練習(xí)。OOOOO
橫隊。錯誤動作。3.不斷糾正自
6.齊步走。4.分小組進(jìn)行練身的錯誤動作。
能
7.跑步走。習(xí)。4.分小組練習(xí),18
力
二、站軍姿。積極配合小組分中
階
長。鐘
段
1.針對本節(jié)課學(xué)1.認(rèn)真聽講了1.組織隊形。
恢小結(jié)課堂情況并提生的表現(xiàn)情況,表解自己本節(jié)課△
復(fù)出希望。揚表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)的表現(xiàn)情況,為OOOOO
身生,對其他學(xué)生提自己以后的課OOOOO
心出更高的要求。堂表現(xiàn)確立目OOOOO
3
穩(wěn)標(biāo)。
2.師生道別。OOOOOZk
7T羽
定2.師生道別。
鐘
情
緒
階
段
運動場一塊
平均心率次/分
場地運動負(fù)110
器材荷預(yù)計:
練習(xí)密度30—35%
教學(xué)反思:
武隆縣第二實驗小學(xué)體育與健康課教案
課題恢復(fù)身體素質(zhì)訓(xùn)練。
教學(xué)1.規(guī)范學(xué)生體育課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生隊列隊形時養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
目標(biāo)2.加強身體素質(zhì)訓(xùn)練。
重點身體素質(zhì)訓(xùn)練。
難點學(xué)生如何在一定強度下積極認(rèn)真的完成任務(wù)。
時強
結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織
間度
課堂常規(guī):1.觀看體育委員1.排隊集合,1.組織隊形。
⑴體育委員整隊,整隊集合情況,清聽從體育委員△
做準(zhǔn)備活動。點人數(shù)。的指示。
激OOOOO
⑵教師宣布本課的.認(rèn)真聽講本
發(fā)2.宣布本節(jié)課內(nèi)2OOOOO
學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容:恢復(fù)性身體素課的內(nèi)容。
情OOOOO
容。質(zhì)訓(xùn)練。認(rèn)真按照教7
趣3.OOOOO
⑶教師簡要的動教師訓(xùn)練隊列師的要求練習(xí)。要求:明分弱
導(dǎo)3.2.
員。隊列隊形訓(xùn)練:隊形。確目標(biāo),樹立鐘
入
向左右轉(zhuǎn)和跑步齊信心。
階
步走。
段
一、身體素質(zhì)訓(xùn)練:1.教師分別講解1.學(xué)生認(rèn)真聽一、1.練習(xí)
1.繞操場慢跑3圈。身體素質(zhì)的內(nèi)容本節(jié)課的練習(xí)隊形:
2.下蹲50次。及要求。的內(nèi)容。
活3.收復(fù)跳30次。2.在教師口令下2.在教師的口
潑4.立握撐20次。集體練習(xí)。令下練習(xí)。
有5.高抬腿跑1分鐘。3.同時在訓(xùn)練中3.積極主動參
趣6.放松。不斷激勵學(xué)生學(xué)與到訓(xùn)練中去。2.要求:跑
自習(xí)的興趣。4.積極放松。步時隊伍基
7
主4.同學(xué)生一起放本整齊,精神
分弱
創(chuàng)松。飽滿。
鐘
新二、練習(xí)隊形
發(fā)
展
運
動
要求:充分活
動,動作到
位。
游戲:接力跑。1.教師講述游戲1.學(xué)生認(rèn)真聽1.游戲隊形:
1.分組。的方法.規(guī)則和要教師講解游戲
2.規(guī)則和要求。求。的規(guī)則和要求。
3.比賽。2.在教師口令下,2.在教師的口
集體進(jìn)行練習(xí)。令下進(jìn)行游戲。
3.教師在比賽結(jié)3.在比賽中不
束后總結(jié)本次接斷發(fā)揮積極,拼2.要求:
力跑,評出最佳小搏的精神,爭取積極參與,團
能
組,鼓勵其他小獲得好的成績。結(jié)合作,競爭18
力
組。4.比賽結(jié)束后進(jìn)取。分中
階
學(xué)生自評。鐘
段
1.針對本節(jié)課學(xué)1.認(rèn)真聽講了隊形:
恢生的表現(xiàn)情況,表解自己本節(jié)課△
復(fù)小結(jié)課堂情況并提揚表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)的表現(xiàn)情況,為OOOOO
身出希望。生,對其他學(xué)生提自己以后的課OOOOO
心出更高的要求。堂表現(xiàn)確立目OOOOO
3
穩(wěn)標(biāo)。
2.師生道別。OOOOOZk
7T羽
定2.師生道別。
鐘
情
緒
階
段
運動場一塊
平均心率次/分
場地運動負(fù)110
器材荷預(yù)計:
練習(xí)密度30—35%
教學(xué)反思:
武隆縣第二實驗小學(xué)體育與健康課教案
課題恢復(fù)身體素質(zhì)訓(xùn)練
教學(xué)1.規(guī)范學(xué)生體育課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生隊列隊形時養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
目標(biāo)2.加強身體素質(zhì)訓(xùn)練。
重點身體素質(zhì)訓(xùn)練
難點學(xué)生如何在一定強度下積極認(rèn)真的完成任務(wù)
時強
結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織
間度
課堂常規(guī):1.觀看體育委員1.排隊集合,1.組織隊形。
⑴體育委員整整隊集合情況,清聽從體育委員△
激
隊.做準(zhǔn)備活動點人數(shù)。的指示。OOOOO
發(fā)
⑵教師宣布本課的2.宣布本節(jié)課內(nèi)2.認(rèn)真聽講本OOOOO
情
學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容:恢復(fù)性身體素課的內(nèi)容。OOOOO7
趣
容質(zhì)訓(xùn)練。3.認(rèn)真按照教OOOOO分弱
導(dǎo)
⑶教師簡要的動3.教師訓(xùn)練隊列師的要求練習(xí)2.要求:明鐘
入
員。隊列隊形訓(xùn)練:隊形。確目標(biāo),樹立
階
向左右轉(zhuǎn)和跑步齊信心。
段
步走。
、
1.練習(xí)隊形。
一、身體素質(zhì)訓(xùn)練。1.教師分別講解1.學(xué)生認(rèn)真聽
1.繞操場慢跑3圈。身體素質(zhì)的內(nèi)容本節(jié)課的練習(xí)
活2.下蹲50次。及要求。的內(nèi)容。7
潑3.收復(fù)跳30次。2.在教師口令下2.在教師的口2.要求:跑分弱
有4.立握撐20次。集體練習(xí)。令下練習(xí)。步時隊伍基鐘
趣5.高抬腿跑1分鐘。3.同時在訓(xùn)練中3.積極主動參本整齊,精神
自6放.松。不斷激勵學(xué)生學(xué)與到訓(xùn)練中去。飽滿。
主習(xí)的興趣。4.積極放松。二、練習(xí)隊
創(chuàng)4.同學(xué)生一起放形。
新松。
發(fā)
展
運
動要求:充分活
動,動作到
位。
游戲:接力跑1.教師講述游戲1.學(xué)生認(rèn)真聽1.游戲隊形:
1.分組。的方法.規(guī)則和要教師講解游戲
2.規(guī)則和要求。求。的規(guī)則和要求。
3.比賽。2.在教師口令下,2.在教師的口
集體進(jìn)行練習(xí)。令下進(jìn)行游戲。
3.教師在比賽結(jié)3.在比賽中不
束后總結(jié)本次接斷發(fā)揮積極.拼2.要求:18
力跑,評出最佳小搏的精神,爭取積極參與.團分中
能組,鼓勵其他小獲得好的成績。結(jié)合作.競爭鐘
力
組。4.比賽結(jié)束后進(jìn)取。
階學(xué)生自評。
段
1.針對本節(jié)課學(xué)1.認(rèn)真聽講了隊形:
恢生的表現(xiàn)情況,表解自己本節(jié)課△
復(fù)揚表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)的表現(xiàn)情況,為OOOOO5
身小結(jié)課堂情況并提生,對其他學(xué)生提自己以后的課OOOOO分弱
心出希望。出更高的要求。堂表現(xiàn)確立目OOOOO鐘
穩(wěn)2.師生道別。標(biāo)。OOOOO
定2.師生道別。
情
緒
階
段
運動場一塊
平均心率次/分
場地運動負(fù)110
器材荷預(yù)計:
練習(xí)密度30—35%
教學(xué)反思:
武隆縣第二實驗小學(xué)體育與健康課教案
課題培養(yǎng)合作精神;發(fā)展跳躍能力。
教學(xué)1.發(fā)展下肢力量和跳躍能力。
目標(biāo)2.培養(yǎng)合作精神,建立協(xié)調(diào)的伙伴關(guān)系O
重點發(fā)展下肢力量。
難點在游戲中怎么樣才能發(fā)揮合作精神。
時強
結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織
間度
一、課堂常規(guī):1.觀看體育委員1.排隊集合,1.組織隊形
⑴體育委員整隊,整隊集合情況,清聽從體育委員△
激
做準(zhǔn)備活動。點人數(shù),安排見習(xí)的指示。OOOOO
發(fā)
⑵教師宣布本課的生。2.認(rèn)真聽師講OOOOO
情
學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)2.宣布本節(jié)課內(nèi)本課的內(nèi)容。OOOOO5
趣
容。容。3.認(rèn)真按照教OOOOO分弱
導(dǎo)
⑶教師簡述的動3.教師指揮隊列師的要求練習(xí)。2.要求:明鐘
入
作。隊形練習(xí)。確目標(biāo),樹立
階
二、隊列隊形訓(xùn)練:信心。
段
向左右轉(zhuǎn)和跑步齊
步走。
一、游戲:提速火1.教師講解游戲1.學(xué)生認(rèn)真聽一.1.游戲
車?;顒臃椒ê鸵?guī)則游戲的方法和隊形:
游戲方法:各組協(xié)組織學(xué)生演示。規(guī)則。
調(diào)配合,用單腳有2.教師讓學(xué)生分2.發(fā)揚團結(jié)精
節(jié)奏地連續(xù)向前跳組練習(xí)開火車的神積極參與游
躍,到達(dá)折反線后方法,商量集體前戲。
活
返回,以隊伍不散,進(jìn)的信號。3.商量改變火
潑
排尾最先到達(dá)起跳3.教師組織學(xué)生車的組成方法。2.要求:游
有
線的組為勝。進(jìn)行游戲。4.改變火車后戲時必須積
趣
1.提速火車游戲。4.為提高練習(xí)興再次進(jìn)行比賽。極發(fā)揚團隊
自
2.思考新的火車組趣,可改變組成火精神。20
主
成方法。車的方法。二.練習(xí)隊形分中
創(chuàng)
3.重新組成的火車5.在次組織學(xué)生鐘
新
游戲。進(jìn)行游戲。
發(fā)
展
要求:充分發(fā)
動
揮自主能力,
積極思考
一、發(fā)展跳躍練習(xí):1.教師組織學(xué)生1.學(xué)生在教師1.游戲隊形:
1.收服跳。練習(xí)。的指揮下練習(xí)。
2.收腹跳。2.不斷鼓勵學(xué)生2.完成布置的
3.放松。完成練習(xí)內(nèi)容。任務(wù)。
3.指導(dǎo)學(xué)生放松。3.放松活動關(guān)
節(jié)。
2.要求:
積極參與.團
能
結(jié)合作.競爭10
力
進(jìn)取。分強
階
鐘
段
1.針對本節(jié)課學(xué)1.認(rèn)真聽講了隊形:
恢生的表現(xiàn)情況,表解自己本節(jié)課△
復(fù)揚表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)的表現(xiàn)情況,為OOOOO5
身小結(jié)課堂情況并提生,對其他學(xué)生提自己以后的課OOOOO分弱
心出希望。出更高的要求。堂表現(xiàn)確立目OOOOO鐘
穩(wěn)2.師生道別。標(biāo)。OOOOO
定2.師生道別。
情
緒
階
段
運動場一塊
平均心率次/分
場地運動負(fù)110
器材荷預(yù)計:
練習(xí)密度30—35%
教學(xué)反思:
武隆縣第二實驗小學(xué)體育與健康課教案
課題基本體操(隊列隊形和小學(xué)生廣播體操)、田徑(發(fā)展快速跑能力的練習(xí))。
教學(xué)1.規(guī)范學(xué)生體育課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生隊列隊形時養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
目標(biāo)2.發(fā)展快速反應(yīng)和快速奔跑能力。
重點發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)和快速奔跑能力。
難點如何能積極完成教師所布置內(nèi)容。
時強
結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織
間度
課堂常規(guī):1.觀看體育委員1.排隊集合,1.組織隊形
⑴體育委員整隊、整隊集合情況,清聽從體育委員O
激
做準(zhǔn)備活動。點人數(shù),安排見習(xí)的指示。OOOOO
發(fā)
⑵教師宣布本課的生。2.認(rèn)真聽師講OOOOO
情
學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)2.宣布本節(jié)課內(nèi)本課的內(nèi)容。OOOOO5
趣
容。容。OOOO分弱
導(dǎo)
2.要求:明鐘
入
確目標(biāo),樹立
階
信心。
段
一、練習(xí)隊
形:
一.基本體操:1.教師組織學(xué)生1.學(xué)生認(rèn)真聽
活1.隊列隊形:練習(xí)隊列隊形。本節(jié)課的練習(xí)
潑⑴向后轉(zhuǎn)走。2.講解和復(fù)習(xí)隊的內(nèi)容及要求。15
有⑵向左右轉(zhuǎn)走。列隊形。2.在教師的口2.要求:學(xué)分弱
趣2.小學(xué)生廣播體3.在訓(xùn)練中不斷令下練習(xí)。生示范,分組鐘
自操。糾正學(xué)生的錯誤3.積極主動參練習(xí)。
主動作。與到練習(xí)中去。二.廣播體操
創(chuàng)練習(xí)隊形。
新
發(fā)
展
運
動
二.發(fā)展快速跑能1.教師講解游戲1.學(xué)生認(rèn)真聽1.游戲隊形:
力:的方法.規(guī)則和要教師講解游戲
游戲“播種與收獲”求。的規(guī)則和要求。
方法:2.游戲前,讓各2.簡單的討論
1.口令后,每組第組學(xué)生討論,用怎怎么樣才能播
一人迅速取出藍(lán)筐樣播種和收獲的種得快。
里的一個實心球,方式才能又快又3.在教師的口18
快速跑到第一個圓符合游戲規(guī)則。令下進(jìn)行游戲。分中
圈將實心球放在內(nèi)3.在教師口令下,4.小組討論提鐘
能
(播種),然后迅速集體進(jìn)行練習(xí)。建議。2.要求:
力
跑回取出第二個4.第一次游戲后5.在比賽中不培養(yǎng)學(xué)生克
階
球,以同樣的方法根據(jù)學(xué)生的體練斷發(fā)揮積極.拼服困難的精
段
完成播種,直到第啟發(fā)學(xué)生想辦搏的精神,爭取神和展示自
四次完成快速返回法.動腦.提建議獲得好的成績。我的意識。
與第二人擊掌。以最有效的方式6.比賽結(jié)束后
2.第二人迅速將圓完成游戲。學(xué)生自評。
圈的球(收獲)放5.教師在比賽結(jié)
卜惟里束后總結(jié)本次,評
出最佳小組,鼓勵
其他小組。
1.針對本節(jié)課學(xué)1.認(rèn)真聽講了隊形:
恢生的表現(xiàn)情況,表解自己本節(jié)課
復(fù)揚表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)的表現(xiàn)情況,為2
身生,對其他學(xué)生提自己以后的課分弱
心出更高的要求。堂表現(xiàn)確立目鐘
穩(wěn)小結(jié)課堂情況并提2.師生道別?標(biāo)。
定出希望。2.師生道別。
情
緒
階
段
運動場一塊。
平均心率次/分
場地運動負(fù)110
器材荷預(yù)計:
練習(xí)密度30—35%
教學(xué)反思:
武隆縣第二實驗小學(xué)體育與健康課教案
課題基本體操(隊列隊形和小學(xué)生廣播體操)、技巧與器械練習(xí)(各種滾動與滾翻動作)
教學(xué)1.規(guī)范學(xué)生體育課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生隊列隊形時養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
目標(biāo)2.發(fā)展快速反應(yīng)和快速奔跑能力。
重點發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)和快速奔跑能力。
難點如何能積極完成教師所布置內(nèi)容。
時強
結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織
間度
課堂常規(guī):1.觀看體育委員1.排隊集合,1.組織隊形
⑴體育委員整整隊集合情況,清聽從體育委員O
激
隊.做準(zhǔn)備活動點人數(shù),安排見習(xí)的指示。OOOOO
發(fā)
⑵教師宣布本課的生。2.認(rèn)真聽師講OOOOO
情
學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)2.宣布本節(jié)課內(nèi)本課的內(nèi)容。OOOOO5
趣
容。容。OOOOO分弱
導(dǎo)
2.要求:明鐘
入
確目標(biāo),樹立
階
信心。
段
一、練習(xí)隊
形。
一、基本體操:1.教師組織學(xué)生1.學(xué)生認(rèn)真聽
活1.隊列隊形。練習(xí)隊列隊形。本節(jié)課的練習(xí)
潑⑴復(fù)習(xí)向后轉(zhuǎn)走。2.講解和復(fù)習(xí)隊的內(nèi)容及要求。15
有⑵復(fù)習(xí)向左右轉(zhuǎn)列隊形。2.在教師的口2.要求:學(xué)分弱
趣走。3.在訓(xùn)練中不斷令下練習(xí)。生示范,分組鐘
自⑶裂隊、并隊走。糾正學(xué)生的錯誤3.積極主動參練習(xí)。
主2.小學(xué)生廣播體動作。與到練習(xí)中去。二、廣播體操
創(chuàng)操。練習(xí)隊形。
新
發(fā)
展
運
動
二、技巧與器械。1.教師講解,演1.學(xué)生認(rèn)真聽1.隊形:
發(fā)展?jié)L動的練習(xí)。示動作方法和過教師講解。
⑴抱頭左右滾動。程。2.觀看教師演
⑵抱頭屈體左右滾2.慢速演示。示
動。3.將學(xué)生分成幾3.分組認(rèn)真練
⑶握踝關(guān)節(jié)前后滾個小組進(jìn)行練習(xí)。習(xí)。
動。4.教會學(xué)生保護18
⑷抱腳團身左右滾與幫助的方法。分強
能動。鐘
力
⑸夾物前后滾動。2.要求:
階培養(yǎng)學(xué)生克
段服困難的精
神和展示自
我的意識。
1.針對本節(jié)課學(xué)1.認(rèn)真聽講了隊形:
恢生的表現(xiàn)情況,表解自己本節(jié)課
復(fù)揚表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)的表現(xiàn)情況,為2
身生,對其他學(xué)生提自己以后的課分弱
心出更高的要求。堂表現(xiàn)確立目鐘
穩(wěn)小結(jié)課堂情況并提2.師生道別。標(biāo)O
定出希望。2.師生道別。
情
緒
階
段
運動場一塊
平均心率次/分
場地運動負(fù)110
器材荷預(yù)計:
練習(xí)密度30—35%
教學(xué)反思:
武隆縣第二實驗小學(xué)體育與健康課教案
課題發(fā)展跳躍能力
教學(xué)1.發(fā)展下肢力量和跳躍能力。
目標(biāo)2.培養(yǎng)合作精神,建立協(xié)調(diào)的伙伴關(guān)系。
重點發(fā)展下肢力量。
難點在游戲中怎么樣才能發(fā)揮合作精神。
時強
結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織
/間度Z
一、課堂常規(guī):1.觀看體育委員1.排隊集合,1.組織隊形。
⑴體育委員整隊、整隊集合情況,清聽從體育委員
做準(zhǔn)備活動。點人數(shù),安排見習(xí)的指示。
激⑵教師宣布本課的生。2.認(rèn)真聽師講
發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)2.宣布本節(jié)課內(nèi)本課的內(nèi)容。2.要求:明8
情容。容。3.認(rèn)真按照教確目標(biāo),樹立分弱
趣⑶教師簡述的動3.教師指揮隊列師的要求練習(xí)。信心。鐘
導(dǎo)作。隊列隊形訓(xùn)練:隊形練習(xí)。3.游戲隊形。
入向左右轉(zhuǎn)和跑步齊4.教師組織游戲。
階步走。
段⑷游戲:提速火車。4.要求:游
戲時必須積
極發(fā)揮團隊
精神。
1.隊形:
二、發(fā)展跳躍練習(xí):1.教師組織學(xué)生1.學(xué)生在教師
1.蛙跳。練習(xí)。的指揮下練習(xí)。
活2.收腹跳。2.不斷鼓勵學(xué)生2.完成布置的
潑3.放松。完成練習(xí)內(nèi)容。任務(wù)。15
有3.指導(dǎo)學(xué)生放松。3.放松活動關(guān)分強
趣節(jié)。鐘
自
主2.要求:
創(chuàng)積極參與.團
新結(jié)合作.競爭
發(fā)進(jìn)取。
展
運
動
三、游戲:1.教師講解游戲1.學(xué)生認(rèn)真聽一、游戲隊
《青蛙跳荷葉》活動方法和規(guī)則游戲的方法和形。
1.游戲內(nèi)容:組織學(xué)生演示。規(guī)則。
分成4組,畫出5-62.教師讓學(xué)生分2.發(fā)揚團結(jié)精
個圈,要求學(xué)生采組練習(xí)青蛙跳荷神積極參與游
用單腳跳的形式跳葉。戲。
過圈繞過標(biāo)志物在3.教師組織學(xué)生3.商量改變跳13
跳回拍下一個同學(xué)進(jìn)行游戲。躍的方法。2.要求:游分中
能的手,依次。4.為提高練習(xí)興4.改變后再次戲時必須積鐘
力2.采用講解示范法趣,可改變跳躍的進(jìn)行比賽。極發(fā)揚團隊
階3.游戲。方法。精神。
段4.發(fā)揮想象自己采5.在次組織學(xué)生二、練習(xí)隊
用自己的方法練進(jìn)行游戲。形。
習(xí)。
要求
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