下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
幼兒園鯊魚手工課程設計一、課程目標
知識目標:
1.讓幼兒了解鯊魚的基本特征,如外形、生活習性等;
2.培養(yǎng)幼兒對手工制作的材料、工具和步驟的認識;
3.幫助幼兒理解對稱、比例等基本美術概念。
技能目標:
1.培養(yǎng)幼兒動手操作能力,提高手工制作技巧;
2.培養(yǎng)幼兒觀察、想象和創(chuàng)新能力,能獨立完成鯊魚手工作品;
3.培養(yǎng)幼兒在團隊中協(xié)作、溝通的能力。
情感態(tài)度價值觀目標:
1.培養(yǎng)幼兒對自然界的熱愛和好奇心,增強環(huán)保意識;
2.培養(yǎng)幼兒在創(chuàng)作過程中保持耐心、細心的態(tài)度,提高自信心和成就感;
3.培養(yǎng)幼兒學會欣賞他人作品,學會尊重和包容。
分析課程性質、學生特點和教學要求,本課程旨在讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習鯊魚知識,培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力。通過分解課程目標為具體的學習成果,教師可以針對性地進行教學設計和評估,確保幼兒在課程結束后能夠達到預期成果。
二、教學內容
本課程依據(jù)課程目標,選擇以下教學內容:
1.鯊魚知識介紹:通過圖片、視頻等形式,介紹鯊魚的外形特征、生活習性和生態(tài)環(huán)境;
2.手工制作技巧:教授幼兒使用彩紙、剪刀、膠水等工具,學習折紙、剪紙、粘貼等基本手工技巧;
3.鯊魚手工作品制作:引導幼兒運用所學知識,創(chuàng)作具有個人特色的鯊魚手工作品;
4.美術創(chuàng)作原則:講解對稱、比例等基本美術概念,引導幼兒在創(chuàng)作過程中注意作品的美感。
教學大綱安排如下:
第一課時:導入鯊魚知識,介紹鯊魚的外形特征和生活習性;
第二課時:教授手工制作技巧,演示鯊魚手工作品的制作方法;
第三課時:幼兒動手實踐,教師巡回指導,協(xié)助幼兒完成作品;
第四課時:作品展示與評價,引導幼兒互相欣賞、學習,提高審美能力。
教學內容與課本關聯(lián),按照教學實際進行安排,確保課程的科學性和系統(tǒng)性。通過明確教學內容和進度,教師可有序開展教學活動,提高幼兒的學習效果。
三、教學方法
為了提高幼兒的學習興趣和主動性,本課程將采用以下多樣化的教學方法:
1.講授法:教師以生動形象的語言,配合圖片、視頻等多媒體資源,向幼兒講解鯊魚的基本知識和手工制作技巧,使幼兒對課程內容產(chǎn)生濃厚的興趣;
2.演示法:教師現(xiàn)場演示鯊魚手工作品的制作過程,讓幼兒直觀地了解制作方法,便于幼兒模仿和學習;
3.討論法:在創(chuàng)作過程中,鼓勵幼兒相互交流、討論,分享各自的想法和心得,培養(yǎng)幼兒的溝通能力和團隊協(xié)作精神;
4.實踐法:讓幼兒親自動手制作鯊魚手工作品,提高幼兒的動手操作能力,培養(yǎng)幼兒的實踐能力和創(chuàng)新能力;
5.案例分析法:展示優(yōu)秀的手工作品,引導幼兒分析作品的特點,從中學習美術創(chuàng)作原則,提高幼兒的審美水平;
6.互動評價法:組織幼兒互相評價作品,讓幼兒學會欣賞他人的優(yōu)點,培養(yǎng)尊重和包容的品質。
結合課本內容,教學方法的選擇充分考慮幼兒的認知特點、興趣和需求。在實際教學中,教師應靈活運用多種教學方法,激發(fā)幼兒的學習興趣,提高幼兒的主動參與度。以下是具體實施步驟:
1.引入階段:運用講授法、演示法,引導幼兒關注課程內容;
2.實踐階段:采用實踐法、討論法,鼓勵幼兒動手操作、相互交流;
3.展示與評價階段:運用案例分析法、互動評價法,提高幼兒的審美能力和團隊協(xié)作能力。
四、教學評估
為確保教學評估的客觀性、公正性和全面性,本課程設計以下評估方式:
1.平時表現(xiàn):觀察幼兒在課堂上的參與程度、合作態(tài)度、創(chuàng)新意識和動手能力,及時給予評價和反饋;
2.作業(yè)完成情況:評估幼兒在課后完成鯊魚手工作業(yè)的品質、創(chuàng)意和技巧;
3.過程評價:在課程實踐階段,對幼兒的操作過程進行觀察和記錄,評價幼兒在制作過程中的表現(xiàn);
4.作品展示評價:組織幼兒展示自己的鯊魚手工作品,邀請其他幼兒和家長參與評價,從作品的美觀性、創(chuàng)意性和技巧性等方面進行評分;
5.期末考試:設計一個簡單的期末考試,以選擇題、填空題等形式,檢驗幼兒對鯊魚知識和手工制作技巧的掌握程度。
具體評估方法如下:
1.平時表現(xiàn)占30%,關注幼兒在課堂上的綜合表現(xiàn);
2.作業(yè)完成情況占20%,考察幼兒在課后的實踐能力和創(chuàng)新精神;
3.過程評價占20%,關注幼兒在制作過程中的態(tài)度、技巧和合作能力;
4.作品展示評價占20%,檢驗幼兒的審美觀念、創(chuàng)意表達和動手能力;
5.期末考試占10%,檢驗幼兒對課程知識點的掌握。
教學評估與課本內容緊密結合,旨在全面反映幼兒在鯊魚手工課程中的學習成果。通過多元化的評估方式,教師可以公正、客觀地了解幼兒的學習進步,為教學改進提供依據(jù)。同時,評估結果也可以激勵幼兒積極投入到課程學習中,提高學習效果。
五、教學安排
為確保教學任務在有限時間內順利完成,本課程制定以下教學安排:
1.教學進度:課程共分為四個課時,每課時45分鐘,每周安排一課時,共計一個月完成;
2.教學時間:根據(jù)幼兒的作息時間,選擇在上午幼兒精力充沛的時段進行教學;
3.教學地點:安排在幼兒園的手工活動室,確保有足夠的空間和材料供幼兒使用。
具體教學安排如下:
第一課時:介紹鯊魚知識,學習手工制作基本技巧(45分鐘);
第二課時:演示鯊魚手工作品制作,幼兒動手實踐(45分鐘);
第三課時:幼兒繼續(xù)完成作品,教師巡回指導(45分鐘);
第四課時:作品展示與評價,總結課程收獲(45分鐘)。
教學安排考慮以下因素:
1.幼兒的年齡特點:課程安排在幼兒注意力集中的時段,確保教學質量;
2.幼兒的興趣愛好:結合幼兒對手工制作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024商務網(wǎng)站會員信息服務合同范本
- 2024國際工程承包合同范文合同范本
- 環(huán)境工程評估與建設合同示例文檔
- 環(huán)境保護監(jiān)測系統(tǒng)建設和運營合同
- 環(huán)保項目實施方案分享
- 2024房屋產(chǎn)權轉讓合同模板
- 公司及項目部安全培訓試題含答案
- 承包商入廠安全培訓試題附答案【滿分必刷】
- 植筋施工勞務分包合同
- 智慧家庭安防產(chǎn)品研發(fā)與銷售合同
- 品管圈提高低血糖護士規(guī)范處理率
- 故事繪本刑天舞干戚
- 2024-2029年女裝套裝行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點企業(yè)投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 田徑運動會體育道德風尚獎評比細則
- 垃圾制氫工藝流程
- 新生兒真菌感染
- 2023-2024學年廣西南寧市高一年級上冊期中考試數(shù)學質量檢測模擬試題(含解析)
- 2024年度自學ps認識蒙版基本原理及案例演示
- 股份期權協(xié)議
- 《兒科護理學》課件-新生兒分類
- 做誠信學生 建誠信考場-誠信考試主題班會-2篇
評論
0/150
提交評論