未來職業(yè)規(guī)劃（大全15篇）

未來職業(yè)規(guī)劃（大全15篇）

未來職業(yè)規(guī)劃1

一、自我分析

1、家庭環(huán)境：我來自一個小家庭，家里共有我和我的父母。雖然父母的文化程度不高，但他們盡力為我們創(chuàng)造一個良好學(xué)習(xí)的環(huán)境。他們是農(nóng)民出身，但他們的人生經(jīng)歷給了我很多啟示，讓我明白了做人的道理。

2、自我評價：

（1）我的氣質(zhì)：我屬于粘液質(zhì)，感情不容易外露，深沉含蓄；不容易發(fā)脾氣，對人平和；動作緩慢，具有堅韌精神。在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終；工作安排井井有條，不做沒有把握的事情，容易贏得他人的信任。我能長時間從事一項工作，也可以長時間保持一種姿勢。

（2）我的職業(yè)興趣：根據(jù)我進行的霍蘭德職業(yè)性向測試報告，我對食品營養(yǎng)與保健以及會計有較大的興趣。

（3）我的意志力：我做事很有耐力，一旦決定了的事情就會努力去完成，不會輕易放棄，始終相信只要努力就能成功。

（4）我的親和力：我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀，待人誠實守信，對朋友以誠相待，擁有廣泛而良好的交友圈，備受人們歡迎。如果將來從事工作，相信我也會得到上司和同事們的賞識。

（5）我應(yīng)對困境的能力：我在處理事情時沉著冷靜，能夠很好地應(yīng)對突發(fā)事件，適應(yīng)能力超強，能夠面對現(xiàn)實，敢于迎接命運的挑戰(zhàn)。

（6）我的競爭素質(zhì)：遇到強者我也能變得更強，我非常重視我的競爭對手。在我看來，競爭是我人生的加油站，每一次的競爭都會給我?guī)聿煌氖斋@，為我未來的成就做著點滴的積累，使我一天天變得更加強大。

（7）我的成功雄心：我堅持“有多少做多少”的哲學(xué)，是實用主義者。近期，我計劃通過自己的努力通過國家英語四六級考試；學(xué)好自己的專業(yè)課，并且在近幾年內(nèi)努力考過至少一門相關(guān)的自考科目，獲得中級會計證書。遠(yuǎn)期，我希望能夠獲得注冊會計師證書，取得在商業(yè)領(lǐng)域的成就。

（8）我的`心理適應(yīng)能力：我具備較強的心理適應(yīng)能力，遇到事情時能夠保持冷靜，無論遇到多大的困難，我都不會過于緊張。

（9）我的時間管理能力：除了上課，我會利用一部分時間去打工，體驗社會生活，一部分時間復(fù)習(xí)所學(xué)知識，并偶爾參加學(xué)校的社團活動。我善于合理分配時間，使我的時間充實而有趣，不拖拉。

3、同學(xué)、朋友對我的評價：他們認(rèn)為我善于交際，在自己的圈子里有很好的聲譽，沉穩(wěn)可靠，細(xì)心，有耐心，涉足廣泛，有想法，并且具有自娛自樂的精神，適合從事白領(lǐng)工作或者醫(yī)生職業(yè)。然而，有時我過于注重別人的看法，不善于言語表達(dá)，有時愛幻想，缺乏幽默感。

4、家長和老師對我的評價：他們認(rèn)為我聰明好學(xué)，有禮貌，有思想，細(xì)心，做事能掌握分寸，適合從事教師職業(yè)。

3、我的優(yōu)勢和劣勢

優(yōu)勢：我性格外向，做事認(rèn)真仔細(xì)，踏實，待人友善，充滿自信，善于思考，交際圈廣，做事利索。

劣勢：作為一名?？粕?，在社會中地位較低，將來畢業(yè)后找工作可能會有一定的困難。因此，我不能滿足于現(xiàn)狀，必須保持持續(xù)向前的心態(tài)，不斷提升自己的學(xué)歷，以完善自我。我還缺乏辨別是非的能力，總是容易過分同情他人。

二、完善自我的方法和途徑

1、短期目標(biāo)的具體實施方案：我目前正在大學(xué)一年級就讀，我的大學(xué)計劃分為三個階段：

（1）大一第一學(xué)期適應(yīng)大學(xué)生活。這個目標(biāo)我已經(jīng)完成。

（2）大一第二學(xué)期到大三第一學(xué)期，我將主要專注于掌握專業(yè)知識，熟練掌握計算機基本操作要求，并努力學(xué)好各科目，多參加活動，提高自己的溝通能力，努力考過相關(guān)的自考科目，取得會計助理資格證書。

（3）大三第二學(xué)期準(zhǔn)備好實習(xí)計劃。

2、中期目標(biāo)的具體實施計劃：

（1）首先，要學(xué)好大學(xué)三年的課程，然后尋找到一份合適的工作。在工作中努力工作，積極進取，多向他人請教，爭取得到別人的認(rèn)可。同時計劃參加更多的社會工作，除了本職工作外，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

（2）在生活上，調(diào)整好心態(tài)，平靜快樂地面對生活，接受挑戰(zhàn)，不被失敗打敗。制定好計劃，循序漸進地讓自己每天都有進步。

（3）在社會實踐方面，計劃去各個相關(guān)部門實習(xí)，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應(yīng)能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

4、結(jié)語

以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我已經(jīng)對社會大環(huán)境有了一個比較清醒的認(rèn)識，并為自己制定了一個符合自身情況的學(xué)習(xí)和工作計劃。也許隨著我的個人經(jīng)歷的增長，這個計劃會有所變化。但是無論如何，我知道這條路并不容易走，可能會遇到許多困難和挫折。但是我相信我是正確的，我會一直堅持下去，通過自己的努力達(dá)到勝利的彼岸。因為在職業(yè)生涯中，重要的是你如何對待自己的工作，而不是你從事什么樣的工作。

未來職業(yè)規(guī)劃2

一.___大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃

(20__年-20__年，20歲至30歲)美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福方向：企業(yè)高級管理人員總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進入__著名外資企業(yè)，成為高層管理者。已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在地球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的.企業(yè)也將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析：本人所在__公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析：

__公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)妥，公司以“誠信、穩(wěn)妥、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。

公司20__年進入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)妥拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

四.個人分析與角色建議

英語水平出眾，能流利溝通；

法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識；

具有較強的人際溝通能力；

思維敏捷，表達(dá)流暢；

在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；

有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。

未來職業(yè)規(guī)劃3

初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。

大一

打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二

承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的.吃苦精神和社會責(zé)任感。

大三

奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四

揚帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢?，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文馬虎不得，這是對大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，要對自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己的計劃，相信大四就是收獲的季節(jié)了。

職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語

只有在小事面前學(xué)會自制，才可能在面對大事的情況下控制好自己。

未來職業(yè)規(guī)劃4

一、活動背景

當(dāng)代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。尤其是當(dāng)代大學(xué)生，面對激烈的社會競爭更應(yīng)對自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo)，并且在個人能力和專業(yè)技能上做好充分的準(zhǔn)備。

二、活動目的及意義

目的：幫助在校大學(xué)生普及職業(yè)規(guī)劃之時，掌握職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)原理和方法，全面認(rèn)識自我，認(rèn)識職業(yè)，挖掘自我潛力，樹立競爭意識，職業(yè)規(guī)劃意識，自覺提高生涯自我管理能力和創(chuàng)新精神，贏在職場起跑線上。

意義：豐富同學(xué)們的課余生活，為其提供實踐，交流和學(xué)校的平臺。最大程度消除同學(xué)們在擇業(yè)中可能會出現(xiàn)的一些疑難困惑，使他們在實踐中不斷成長，發(fā)展，并得到充實，滿足。

三、活動準(zhǔn)備

成立職業(yè)生涯規(guī)劃比賽工作組

組長：

相關(guān)成員:

主要負(fù)責(zé)人:聯(lián)系電話：___

四、活動對象:

20__級新生

五、活動時間地點及簡要流程

1、_月_日，校歷第九周星期一，團總支實踐部及學(xué)院通知本次比賽。

2、_月_日，校歷第九周星期五，學(xué)院團總支安排職業(yè)生涯規(guī)劃講座。

3、_月_日，校歷第十周星期一，團總支實踐部負(fù)責(zé)策劃收集參賽的策劃書。

4、_月_日，校歷第十周星期三，團總支實踐部協(xié)助負(fù)責(zé)篩出可選參加決賽的優(yōu)秀策劃并通知相應(yīng)的同學(xué)準(zhǔn)備參加決賽。

5、_月_日，校歷第十一周星期一，優(yōu)秀策劃進行決賽的答辯。

6、_月2_日，校歷第十一周星期五，結(jié)束評獎工作并頒發(fā)相應(yīng)證書，進行活動總結(jié)并結(jié)束本次活動。

六、前期準(zhǔn)備

1、添加各小班班助、支書的飛信，通知本次比賽活動相關(guān)信息。

2、邀請并預(yù)約職業(yè)生涯規(guī)劃講座導(dǎo)師。

3、制作份海報發(fā)在年級交流群，展示適量之前我校舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽優(yōu)秀作品。

4、及時收集整理報名參賽同學(xué)信息。

5、設(shè)立一個答疑小組，回答參賽者在比賽中的各種疑問。

七、活動流程及細(xì)節(jié)

一、前期宣傳

1、團總支實踐部負(fù)責(zé)通知各小班班助、班長、團支書本次比賽活動，由他們負(fù)責(zé)向班內(nèi)同學(xué)通知。

2、學(xué)院在20__級交流群中轉(zhuǎn)發(fā)若干優(yōu)秀策劃作品，便于新生參考借閱。

3、團總支實踐部與宣教部合作負(fù)責(zé)制作相關(guān)海報宣傳優(yōu)秀作品及全球職業(yè)規(guī)劃優(yōu)秀導(dǎo)師向兵老師。

4、舉行大學(xué)生涯職業(yè)規(guī)劃講座。

二、比賽流程

比賽分為兩個環(huán)節(jié)：初賽(策劃書評選)和復(fù)賽(ppt)答辯。

1、比賽項目策劃書和ppt的`通知時間為均為_月_日，策劃書的收集時間為_月10日，每個小班上交的策劃書不少于3份。

2、_月12日，團總支實踐部協(xié)助篩選出參加決賽的參賽者，名額16位。

3、_月17日進行決賽答辯。

三、答辯流程細(xì)節(jié)

1、參賽者到場后現(xiàn)行抽簽決定答辯順序，實踐部委員張黎明負(fù)責(zé)參賽者的抽簽安排。

2、答辯采用5+2原則;5分鐘答辯，2分鐘評委提問問答。

3、評分原則：評委評分，大眾評審評分。每個小班派兩名同學(xué)坐在指定位置，由這20名同學(xué)進行現(xiàn)場大眾投票，大眾評委的評分占總評分的百分之二十。

4、團總支實踐部布置比賽場地。

未來職業(yè)規(guī)劃5

古語有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要想在職業(yè)生涯中取得較為滿意的成就，必須對自己的職業(yè)生涯有較好的規(guī)劃。按照規(guī)劃里制定的目標(biāo)，結(jié)合環(huán)境和自身情況，將目標(biāo)一段段分解，一步步完成指定的階段目標(biāo)，最終實現(xiàn)總體目標(biāo)。

規(guī)劃，其實就是確定一個目標(biāo)并且結(jié)合實際情況列出實現(xiàn)這個目標(biāo)所需要的各項要求，通過完成各項要求以最終實現(xiàn)整體目標(biāo)的一項計劃書。因此，規(guī)劃應(yīng)從制定目標(biāo)開始。

一、制定目標(biāo)

目標(biāo)的制定是要結(jié)合自身因素與環(huán)境因素全面考慮綜合評估最終才能得以制定。這樣的目標(biāo)才具有可行性和實際性。

(1)自我分析

雖然在上個公司工作了兩年，但覺得自己在安全監(jiān)管部的工作還是處于一個學(xué)習(xí)階段，需要老員工的支持、幫助、理解和包容。根據(jù)近一段時間的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己現(xiàn)階段的優(yōu)勢和劣勢。劣勢：⑴由于工作經(jīng)驗相對不夠，需要老員工耐心和細(xì)心的幫助;⑵對工作的主動性、積極性不夠;⑶對于公司管網(wǎng)位置不夠熟悉;⑷對于公司各部門具體的工作流程了解不透徹，需要進一步地了解和學(xué)習(xí)。

優(yōu)勢：踏實認(rèn)真，對于一件事能夠很用心地完成;能吃苦、上進心強，我不甘落后，我要拼搏;接受能力強，對于老員工教過的知識

能夠很快掌握。

(2)工作分析

我很榮幸，能分到安全監(jiān)管部工作。但現(xiàn)在我對于安全工作還是沒有進入良好的狀態(tài)。由于部門剛成立各方面都不完善，有些工作需要從零開始做，需要大家不斷提出新想法新思路，這就需要我多學(xué)多問，多學(xué)習(xí)一些別人的“點子”，從學(xué)習(xí)中成長，從成長中突破。

(3)行業(yè)分析

雖然新疆是天然氣產(chǎn)出大省，但天然氣的應(yīng)用方面與內(nèi)地相比起步較晚，新技術(shù)的應(yīng)用不廣泛。

根據(jù)上述分析，我將自己的三年總體目標(biāo)定為：

第一年融入階段。

在這一年里，我覺得最重要的事情就是掌握專業(yè)知識，適應(yīng)工作環(huán)境，豐富工作經(jīng)驗。所以應(yīng)結(jié)合學(xué)校里所學(xué)習(xí)的理論功底和以往的工作經(jīng)驗，與技能實踐相磨合，在不斷的嘗試與努力中創(chuàng)新。根據(jù)公司現(xiàn)在的情況，制定相應(yīng)的監(jiān)管檢查表格;完善公司安全操作規(guī)程和規(guī)章制度。在平時，虛心向同事請教，搞好同事之間的關(guān)系，熟悉工作業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)好的工作習(xí)慣，借鑒經(jīng)驗;通過多聽多學(xué)多問，學(xué)習(xí)其他同事的閃光點，以及在工作中如何化難為易的.方法，積累工作經(jīng)驗;同時應(yīng)做好工作后的反思，通過累積的工作經(jīng)驗反饋總結(jié)失誤，優(yōu)化工作經(jīng)驗;積極做好上級領(lǐng)導(dǎo)的工作分配，用最短的時間做出最大的努力，力爭在工作質(zhì)量上做到最好;加強學(xué)習(xí)，積極參加公司的培訓(xùn)，多借鑒一些以往的經(jīng)驗，把握每一次成長的機會，在培訓(xùn)中鍛煉自己的組織及團隊能力，加強自己安全意識，為自己成為一名合格的安全監(jiān)管員做好準(zhǔn)備。在業(yè)余時間，多閱覽一些關(guān)于燃?xì)夥煞ㄒ?guī)方面的書籍，豐富自己。相信這一年的時間能讓自己逐漸成熟起來。

第二年成長階段。

在這一年里，鞏固專業(yè)知識和進一步向前輩學(xué)習(xí)尤為重要。加強對公司安全方面的監(jiān)管力度和同事間的合作能力;根據(jù)前一年工作中發(fā)現(xiàn)的問題，細(xì)化檢查內(nèi)容，加大監(jiān)管力度，同時該問的要虛心向同事，領(lǐng)導(dǎo)請教;搞好和同事，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，融入公司。希望自己腦子要很靈活的運用，臨場不亂，能夠及時有效的解決問題。這樣自己以后的工作會更加美好，自己要多讀一些關(guān)于可以幫助自己成長宏觀調(diào)控類的書籍，如果有機會自己很想去進修一下。

第三年成熟階段

第三年在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識和工作經(jīng)驗的同時，最重要的是提高自己管理能力和全面調(diào)控能力。根據(jù)前兩年的學(xué)習(xí)積累，能在工作中熟練的解決各類隱患問題，完成一套完整的安全檢查及考核的標(biāo)準(zhǔn)和表格，全面把控公司各方面的安全工作。把學(xué)習(xí)到的新技術(shù)、新方法應(yīng)用到本公司的工作中去，提高公司員工的工作能力，降低安全事故的發(fā)生。

二、目標(biāo)落實

1、提高學(xué)習(xí)能力，加強業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)：

代社會是一個高速發(fā)展的社會，也是網(wǎng)絡(luò)的時代。人們獲取知識的渠道和方式日趨多樣化。只有創(chuàng)新學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能跟得上時

代前進的步伐。要堅持向書本學(xué)，熱愛讀書、善于讀書，及時獲取新知識。要堅持向?qū)嵺`學(xué)，深入實際、總結(jié)實踐，在工作實踐中不斷學(xué)習(xí)、汲取營養(yǎng)、提高能力。學(xué)習(xí)既是個人成長的基礎(chǔ)，也是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會進步創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有重視學(xué)習(xí)、加強學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，才能開拓發(fā)展思路，才能為企業(yè)為社會創(chuàng)造更大社會價值。學(xué)習(xí)還要有針對性的學(xué)習(xí)，特別自己的薄弱方面。學(xué)習(xí)更要廣泛的學(xué)，因為公司的安全管理，要求每位從業(yè)者，特別專職管理者，必須既要懂專業(yè)，也要懂經(jīng)濟、也要懂營銷、更要懂管理。這就需要更廣泛的學(xué)習(xí)，跨專業(yè)的學(xué)習(xí)，綜合地學(xué)習(xí)，才能滿足工作的需要，才能滿足成長的需要。

學(xué)習(xí)不僅要知道學(xué)、還要會學(xué)，要提高學(xué)習(xí)力。公司安全管理房是拼智力、拼腦力的知識密集型行業(yè)，從業(yè)人員具備良好的個人能力。無論是學(xué)習(xí)新的知識、適應(yīng)新的工作環(huán)境，還是對行業(yè)形勢準(zhǔn)確的分析和判斷，或是對前所面臨問題的快速決斷，都要求你能夠迅速的做出正確的反應(yīng)。這就要求對知識不能死學(xué)，要會學(xué)，要學(xué)以致用，要創(chuàng)新的學(xué)，只有這樣才能進步，才能立于不敗之地。

2、積極主動做好本職工作：

作的過程是一個創(chuàng)造價值的過程，也是一個學(xué)習(xí)的過程，提高的過程、積累的過程。在工作中要樹立全局觀，要有主導(dǎo)的安全意識，不僅要狠抓工程安全，同時要關(guān)注運行，關(guān)注市場，關(guān)注整個公司的安全。學(xué)習(xí)并熟悉公司的工作流程中的每個環(huán)節(jié)，在工作中積累，在工作中成長。

積極主動協(xié)助經(jīng)理做好公司安全的管理工作，盡最大可能的為公司安全的管理和建設(shè)做出做大貢獻。這首先應(yīng)該是我作為一名安全監(jiān)管員做的事，同時也是為鍛煉自己、提高自己，積累經(jīng)驗的機會，同時也為自己爭取更多晉升的機會。為此我沒有理由不去盡力，沒有理由不去更加敬業(yè)地做好本職工作。

3、自我加壓，自我激勵

態(tài)度決定一切，保持積極的心態(tài)。通過各種方法了解自己、激勵自己、提高人際關(guān)系的能力，提高自身的抗壓力能力。從“體質(zhì)提升”、“學(xué)習(xí)提升”、“人脈提升”、“情商提升”等多方面著手提高自我激勵能力。在工作中永不滿足，奮發(fā)圖強，適時加壓，自我激勵，相信自己會做得更好。

三、結(jié)語。

通過這次職業(yè)規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進地努力。我知道一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。道路充滿艱辛，更有無限機遇，我要全力以赴。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地。

未來職業(yè)規(guī)劃6

一、活動背景

武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部于20__年12月伴隨著武漢工程大學(xué)第三屆團學(xué)代會的順利

開展而建立的，可以說是一個嶄新的部門，在各位老師和前輩的指導(dǎo)和幫助下，職業(yè)規(guī)劃部旨在通過各類與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的講座、交流、宣傳以及其他活動，培養(yǎng)同學(xué)們的就業(yè)意識，拓寬同學(xué)們的就業(yè)信息面，培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)展的眼光和思維，促進校園里形成良好的職業(yè)氛圍，幫助同學(xué)們從心理知識和外在能力等多方位成長為適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的人才。作為一個發(fā)展中的新部門，職業(yè)規(guī)劃部亟需將一個職業(yè)規(guī)劃信息發(fā)布平臺向全校師生推出，以便學(xué)生們有一個及時獲知職業(yè)規(guī)劃信息的渠道，同時增加校學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部的影響力，而針對大學(xué)生在人生的儲備期，普遍迷茫閑散的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)和薄弱的個人職業(yè)規(guī)劃意識，我們希望借“給未來的自己的一封信”的形式使學(xué)生們給自己未來一個期望和承諾，給自己定下一個階段性的目標(biāo)，促進學(xué)生們及時進行個人職業(yè)規(guī)劃并付出積極行動。

二、活動意義:

1、讓同學(xué)們對自我有一個充分的認(rèn)識，給現(xiàn)在的自己定下一個階段性的.目標(biāo)，在未來回首這封信件時，能夠體會到自身的發(fā)展與成長。

2、使同學(xué)們對未來有一定的展望和期許，有意識地對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路有一個初步規(guī)劃。

3、使同學(xué)們在活動中能夠為自身尋找到一個目標(biāo)或者大致方向，明確他們所需要的能力和經(jīng)驗，使其不斷為之努力奮斗。

4、讓同學(xué)們互相了解各自的目標(biāo)，可以相互交流，相互借鑒，能認(rèn)識到彼此之間的優(yōu)點和不足，有一個提升自我的機會。

5、提高我校大學(xué)生對自己人生規(guī)劃的意識，其中包括學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，能為同學(xué)們在學(xué)習(xí)路程中提供指導(dǎo)性思想。有利于學(xué)校形成良好的個人職業(yè)規(guī)劃風(fēng)氣。

三、主辦單位：共青團武漢工程大學(xué)委員會

承辦單位：武漢工程大學(xué)學(xué)生會

協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生會

活動負(fù)責(zé)部門：武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部

活動對象：武漢工程大學(xué)全體同學(xué)

四、活動時間：20__年10月下旬

活動地點：大禮堂

五、活動流程：

活動前期準(zhǔn)備（10月1_-17日）：

①物資準(zhǔn)備

1、宣傳板：

第一輪（兩個）：分別放置在大禮堂和中快值班點處，標(biāo)注活動基本信息和流程并貼有微博二維碼；

第二輪（一個）：放置在中快附近，寫明大禮堂的個人職業(yè)規(guī)劃展示活動并貼有微博二維碼；

2、確認(rèn)桁架數(shù)量和質(zhì)量；制作展板背景（八零后），標(biāo)注活動大標(biāo)題并貼有微博二維碼,用于第二輪放置在大禮堂門前展示第一輪的收

集的“給未來的自己的一封信”；

3、棚子兩個；

4、Z形架兩個；制作Z形架上宣傳圖（八零后），標(biāo)注活動宣傳語并貼有微博二維碼；

5、細(xì)麻繩，透明膠，泡沫雙面膠（厚）；

6、獎品；

7、信箱；

8、明信片（200-300張），信封（50張）；均編號；

9、活動舉辦期間工作人員值班表；

10、領(lǐng)取明信片和信封登記表；

11、印制二維碼若干張。

②宣傳準(zhǔn)備

1、10月1_日中午部門例會發(fā)起活動宣傳稿征集，下午與各院職業(yè)規(guī)劃部開會，倡議?！骸嘈麄髂Ｊ剑?/p>

2、擬定宣傳稿，用于發(fā)布于各院班級群、QQ空間動態(tài)（帶鏈接）、貼吧、“工大助手”微信、校學(xué)生會和職規(guī)部官方微博等新媒體，置頂轉(zhuǎn)發(fā)擴大宣傳力度；

3、與宣傳部商量制作宣傳板事宜，用于宣傳第一輪活動放置在大禮堂、中快值班點和第二輪活動放置在中快附近，上有二維碼；

4、與公共關(guān)系部商量贊助事宜。

③微博準(zhǔn)備

1、建立@武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部官方微博并推出“給未來的自己的一封信”個人職業(yè)規(guī)劃活動并#致未來#話題和抽獎；

2、準(zhǔn)備微博中提前推送的職業(yè)規(guī)劃相關(guān)信息。

第一輪收集：

（1）大禮堂、中快擺點,各放置100張明信片，50個信封和活動宣傳板、Z形架宣傳圖；

（2）由工作人員口頭宣傳和說明活動流程，感興趣的同學(xué)先掃@武漢工程大學(xué)職業(yè)規(guī)劃部微博的二維碼并關(guān)注即送明信片一張，登記信息后現(xiàn)場在明信片上寫送給未來的自己的一些話，并交由值班負(fù)責(zé)人收集。

（3）若來不及現(xiàn)場寫，可先登記信息后將明信片拿走，有時間寫完后拍下明信片上的內(nèi)容發(fā)微博并且@武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部即可參與活動。

（4）參與活動的同學(xué)若想給未來的自己寫一封信，交給我們保管若干年（由參與者意愿決定）并在若干年后交還本人可登記相關(guān)信息并領(lǐng)取一個信封用于第二輪環(huán)節(jié)投遞入我們在大禮堂展板旁準(zhǔn)備的信箱。

第二輪展覽：

1、10月22日準(zhǔn)備好桁架，粘貼第一輪收集的明信片于展板上；23、24日在大禮堂門前樹立展板展示第一輪收集的明信片，兩側(cè)各設(shè)一處值班點和Z形架宣傳圖，對過往的同學(xué)進行為其兩天的擺點宣傳，展板旁放置信箱便于同學(xué)們投遞他們給未來的自己的一封信。

2、活動期間進行活動宣傳并組織第一輪拿走并寫完明信片的參與者和現(xiàn)場的參與者將明信片貼在展板上或者懸掛著細(xì)麻繩上，組織已完

未來職業(yè)規(guī)劃7

一、前言

在今天這個人才競爭日益劇烈的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進展有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，假設(shè)是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來五年好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有進步的動力。

二、自我分析

我是___，女，__周歲，現(xiàn)就讀于西北師范大學(xué)外國語學(xué)院英語系，性格外向、開朗、活潑，課余時間喜歡上網(wǎng)、聽音樂、唱歌、健身。平時與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，善于單獨思考，做事不優(yōu)柔寡斷，有較強的管理領(lǐng)導(dǎo)能力。做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，沒有足夠的耐心，上總是不能做到盡善盡美。做事的態(tài)度容易受到自己心情和外界事物的影響，但是頭腦還能保持清醒，能夠冷靜分析碰到的狀況。還有目前自己身體狀況欠佳，老是生病。

三、針對自己的缺點和劣勢的解決方案

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心和毅力不夠，但可憑借那份積極向上的熱情時刻鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來一種好的處事習(xí)慣，充分利用一直關(guān)心和支持我的家人和男友，他們一直再帶著我向前進步，及時指出我自身存在的各種問題并幫我制定出相應(yīng)的方案有針對性的改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，保證以后學(xué)習(xí)工作的高效性。

四、未來五年人生職業(yè)規(guī)劃

__年2月—20__年9月，經(jīng)歷過考研大戰(zhàn)，身心疲憊，要和男朋友去國內(nèi)一些向往已久的地方旅行，比方說云南、四川還有，好好放松一下，體驗當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，品嘗特色小吃。3月底完畢放松旅行，4月開始和男友要到西安找一份暫時性的工作，一是給家里減輕負(fù)擔(dān)，另一方面也是要為以后和男友在西安生活準(zhǔn)備一點積蓄，順便還能提前熟悉西安的.生活環(huán)境。

20__年10月—20__年7月，研一，充分利用校園環(huán)境及條件的優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，積累一定的人脈，形成一個良好有益的交際圈，為就業(yè)做準(zhǔn)備。期間利用課余時間開一個網(wǎng)店，自己賺錢的同時增加創(chuàng)業(yè)的。

20__年8月—20__年7月，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識技能和工作能力也有了一定的進步，這時候就應(yīng)該要走出學(xué)校實戰(zhàn)鍛煉了，所以我要去找一份工作了，當(dāng)然也不會耽誤到學(xué)校的正常事務(wù)。

20__年7月—20__年初，研究生畢業(yè)，正式開始我的職業(yè)生涯，首先要在西安確定一份穩(wěn)定的、滿意的工作，就是有不錯的薪資待遇，還能夠方便照顧我的家人和男友。詳細(xì)的工作現(xiàn)階段有兩個方案，第一、利用我的英語方面的優(yōu)勢和新聞傳播學(xué)的相關(guān)知識技能以及積累的人脈資源在某一知名酒店做前臺工作，并在日后走上前臺經(jīng)理的職位；第新聞傳播類專業(yè)的老師，期間努力考博，繼續(xù)深造。安排完工作的事情，就是另一件關(guān)乎我終身大事的事情了，年底要和與我愛情長跑近8年的男友結(jié)婚，當(dāng)然，要買一套屬于我們自己的房子，開始我的幸福生活。

20__年—20__年，剛剛參加工作的兩年，我一定要認(rèn)真踏實的完成自己分內(nèi)的工作，盡可能的幫助同事一起完成工作，建立一個良好的人脈，更重要的是努力向前輩學(xué)習(xí)和自我鉆研，將自己從學(xué)校書本上學(xué)來的知識轉(zhuǎn)化為工作效率。利用兩年時間爭取走上單位的管理崗位，發(fā)揮自己專業(yè)知識和性格上的優(yōu)點，為以后走上更高更重要的崗位做準(zhǔn)備。

五、總結(jié)

方案固然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是多變的，定出的目標(biāo)方案隨時都可能遭遇問題，比方：考研失敗、找工作失意、或者工作競爭過于大等等，這就要求我有清醒的頭腦來冷靜的分析判斷我所遇到的問題，成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！如果對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。

......是成為一名成功的管理者，我清楚我是一個有能力的人，因為從小到大我都是自己處理自己的事情；我是一個有膽識的人，因為我在社會面前從不怯懦，我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想，大學(xué)期間我會大膽的參加各種能夠展示自我的活動或者比賽；我還是一個有著一定社會經(jīng)歷的人，大學(xué)期間我總會利用課余時間做兼職打工磨練自己，我做過家教，當(dāng)過輔導(dǎo)班的地區(qū)負(fù)責(zé)人，較大的提高了我的與人交際談判的能力和判斷力。當(dāng)然，我也知道自己的那些足以致命的缺點：缺乏毅力、沒有恒心、容易急躁、不喜歡受到束縛......所以，未來的路很長，我一定要學(xué)習(xí)，要適應(yīng)，要改變，要克服一切，最終成為最強的我。

未來職業(yè)規(guī)劃8

我是一個的以興趣為導(dǎo)向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。對于未來的就業(yè)問題，應(yīng)該有清醒的頭腦，明確的思路，正確的定位!作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，要時刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢和不足，以及該專業(yè)的就業(yè)前景，以便將來更好的就業(yè)!

作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，墮落。我們應(yīng)該做的，是理性的面對現(xiàn)實，面對自我，學(xué)會做人，學(xué)會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應(yīng)該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我堅信“天生我材必有用，直掛云帆濟滄海!”

下面我就以自身為例，做一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析

評價自我應(yīng)該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。

我是一個當(dāng)代本科生在讀生，是父母眼里的寶貝，是家里最大的希望!我喜歡運動，特別是打羽毛球，平時我與人友好相處人緣較好，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強。做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心。從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為，在熟悉的人面前，我表現(xiàn)的比較活潑，無拘無束，行動自如，對自己的觀點和態(tài)度都會有清晰地表述，對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前，我便有些拘束，話語也少了很多，發(fā)表自己的意見或見解時比較緊張且不全面，所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況。但是效果甚微。我平時喜歡看一些文學(xué)，書法方面的書籍。我認(rèn)為文學(xué)，藝術(shù)可以使人“澹泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”，使人尋得精神的家園!

每個人都有自己的興趣，對于我而言，同樣對很多事物有著深入研究的意向，只不過限于目前的條件，不能實現(xiàn)罷了。涉身科研便是我從小的夢想，我知道，科研是一項復(fù)雜而又要賴得住寂寞的事業(yè)。如果自身沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有相應(yīng)的實力，那將是令人頭痛不已的事情，自身的壓力也會很大?？蒲惺且粭l漫長而又乏味的道路，需要有足夠的信心和耐心去面對。都說時間可以沖淡一切，隨著年齡的增長，經(jīng)歷了許多的人生波折，便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識。

每個人都有自己的人生觀、價值觀和世界觀，“三觀”的不同，從很大程度上反映出一個人的職業(yè)理想和道德素質(zhì)，同時也可大致判斷出一個人的未來發(fā)展和人生價值。所以，我們在認(rèn)識和改造世界的過程中，一定要樹立正確的思想，學(xué)習(xí)正確的理論，只有這樣，我們的綜合素質(zhì)方能有一個層次的提高，有一個質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生，我認(rèn)為，自己應(yīng)該在追求的同時，應(yīng)該積極地奉獻自我，這并不是在吹噓自己多么的偉大，而是對自己良心的拷問，對自己人生的考驗。如果說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德，而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則。

每個人都有自己的能力，同樣，能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小，決定著一個人成功的機遇大小。綜合自身條件而言，我是一個能力平平的人，好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的，所以，現(xiàn)在的我正在積極的提高的各方面能力，以期能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。

二、人際關(guān)系

人與人之間的關(guān)系，是一個永恒的話題。朋友，在每個人的一生中都至關(guān)重要.朋友，永遠(yuǎn)是我最大的財富之一;友情，是我人生路上一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。我是一個有富有同情心，做事原則性強，尊敬值得尊敬的人;不喜歡獻媚取寵，性格外向而且友善，有一定的耐心，樂于助人，有競爭力，誠懇對人。溝通是具有互動性，無論是家人，朋友，還是在校的老師。從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大，從只會嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開父母到外求學(xué)，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長，從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會獨立看書，思考問題;總之，親情，友情和師生情將會在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力!三、環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析.

家中經(jīng)濟情況一般，家人健康。父親母親都要在地里干活，我是家中最大的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。也是最大的希望!家中最大愿望是我能成為一個有用的人，用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我，他教會我如何腳踏實地，用拼搏和奮斗贏得自己的人生。

2.學(xué)校環(huán)境分析

我校的總體就業(yè)情況為：總就業(yè)率還可以，近年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況都在穩(wěn)步前進。專業(yè)之間的就業(yè)率差距大。部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不夠高，專業(yè)不對口的較多。

3.社會環(huán)境分析

我國自19__年高校擴招至今，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會關(guān)注的問題__這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。然而，與之相對的是，就業(yè)率連年持續(xù)下滑，20__年_月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過80%，20__年底全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到80%，20__年就業(yè)率降為75%、20__年73%、20__年72.6%。這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們：大學(xué)生就業(yè)形勢目前很嚴(yán)峻，且在今后若干年將會持續(xù)嚴(yán)峻。

四、專業(yè)概述

我學(xué)的專業(yè)是培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。主要課程：動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。專業(yè)實驗：動物生物學(xué)實驗、植物生物學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、細(xì)胞生物學(xué)實驗、遺傳學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗、分子生物學(xué)實驗等。.實踐：包括野外實習(xí)、畢業(yè)論文等，一般約10周～20周。

就業(yè)前景：此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有：動物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動物學(xué)者和野生動植物學(xué)者、大學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、大學(xué)健康專業(yè)教師、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、育苗場及溫室管理者、農(nóng)場和漁場管理者。21世紀(jì)是生物技術(shù)的'世紀(jì)，從事生物技術(shù)研究與開發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實上，該專業(yè)從20世紀(jì)末已開始預(yù)熱，21世紀(jì)初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè)，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來，并將占據(jù)科研前沿的位置。

前景分析：由于生物學(xué)在我國開展較晚，起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國家相比還很不完善，相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。因此，生物學(xué)相對其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加，各大學(xué)相繼調(diào)整政策，招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達(dá)到博士學(xué)位，并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作，農(nóng)林牧漁的管理者薪水大約20__～3000，大學(xué)教師大約在3000～4000，學(xué)者基本薪水在4000～6000(此外，還包括科研費用，國家相關(guān)補貼等，要根據(jù)研究項目決定)。

五、就業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)的差距

學(xué)該專業(yè)的學(xué)生，大部分選擇出國，因為，發(fā)達(dá)國家一些生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有自己環(huán)保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作。那些不僅僅只掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識的人有很好的工作機會。在過去幾年中，發(fā)達(dá)國家對生物學(xué)畢業(yè)生的需求出現(xiàn)增長，失業(yè)人數(shù)下降了。大概60%從事教育工作，擔(dān)當(dāng)教授、副教授、講師或助教，只有20%的人就業(yè)于大中型企業(yè)。但是很多情況說明，這個比例將要發(fā)生變化：一方面是自然科學(xué)領(lǐng)域新創(chuàng)辦的企業(yè)增加了，例如從大學(xué)校辦企業(yè)拆分出來的企業(yè)或像“生物區(qū)”那樣的倡議團體，另一方面是公立大學(xué)、科研組織和政府囊中羞澀。這個現(xiàn)象將使以后有更多的生物學(xué)學(xué)生在私人經(jīng)濟界找工作。盡管人們給予厚望，但到目前為止生物技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)市場還沒有繁榮起來。以德國為例，在17個所謂的生物區(qū)中有450個年輕的生物技術(shù)企業(yè)，它們主要雇用分子生物科學(xué)者從事研究、關(guān)照和招徠顧客以及兜售產(chǎn)品。在這里人們不再是僅僅需要具備專業(yè)技術(shù)知識，而且也日益需要企業(yè)化的思維和對公共關(guān)系工作的敏銳感覺，就像工業(yè)界的研究也是這樣?？上е两駷橹勾髮W(xué)的學(xué)業(yè)還沒有傳授一些技能，研究所、企業(yè)、高校以及科研單位打算從象牙塔中走出來。它們也必須這么做，因為不這樣，再過幾年整個領(lǐng)域就會被美國所統(tǒng)治。這就是說，只有那些就連公眾也認(rèn)為非常重要的科研機構(gòu)才能得到研究經(jīng)費。沒有出國的學(xué)長們，或者努力學(xué)習(xí)，爭取考上名校研究生，或者就業(yè)，雖然從事于本專業(yè)不對口的職業(yè)。

六、我的近期職業(yè)目標(biāo)

我根據(jù)自己的情況，我覺得要考研，進入一所好大學(xué)繼續(xù)深造

20__--20__年大學(xué)四年完成任務(wù)：

1大一學(xué)好基層專業(yè)課，積極參加學(xué)校各類社團和活動，擴大人際關(guān)系網(wǎng)，鍛煉自己的為人處事的能力。

2大二學(xué)期末做到綜合素質(zhì)有較大提高，獲得英語四級證書，獲得相關(guān)輔修專業(yè)證書，培養(yǎng)多方面的能力。

3大三要做好充足的擇業(yè)準(zhǔn)備，獲得職業(yè)資格證書，通過職業(yè)技能鑒定;各方面能力有較大提高，詳細(xì)了解往年的求職情況以及社會的需求情況。

4大四主要是積極備考，爭取進入一所好大學(xué)繼續(xù)深造并獲得學(xué)士學(xué)位

七、為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備

一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識，而大學(xué)恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要，在注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，還增強社會學(xué)能力。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我擔(dān)任了各種職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)，我在自律部工作，工作能力還得鍛煉和提升!努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。

八、總結(jié)

從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期，一種觀點認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：

①職業(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色;

②職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會成功。

③職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。

④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。

⑤職業(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

九、行動計劃

作為一名大學(xué)生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現(xiàn)實差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想，我應(yīng)該在未來的大學(xué)生中，在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與科研有關(guān)的書籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認(rèn)識。同時，要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃一.引言

人生在世，活不過百歲，識不過千人，真正有追求的人更是不多，這就造成了成功的人總是那么的少?，F(xiàn)代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，更是措手不及，往往不能順利挺過，有時甚至?xí)`入歧途，一失足成千古恨。所以，我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導(dǎo)航，為自己擬一份正確而清晰的人生規(guī)劃!在如今這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的一個有力的武器對我們來說，職業(yè)生命是有限的，倘若不認(rèn)真的去規(guī)劃，那么我們在我們的人生中必定會走不少彎路，造成我們生命和時間的浪費，而結(jié)局很多時候都不盡人意因此，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們該有理想，有目的，有計劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣，我們才能在將來飛的更穩(wěn)，每天都精彩無限!二.自我認(rèn)知

1.價值觀

(1)人生價值觀：我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就習(xí)慣于一個人的安靜的生活，因此特別羨慕團體合作精神。在我看來，人最可貴的就是能團結(jié)合作，全力以赴。我堅信有志者事竟成。相信通過自身的刻苦努力，必定可以達(dá)到成功的彼岸!

(2)職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：對待工作，無論是否是自己感興趣的，我都會盡忠職守，持之以恒的做好。工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為充實。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。

2.性格特點

我是一個活潑、開朗的女孩，我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子，在上高中前的時候我的性格很內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了，我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好，我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待。我喜歡堅持做好每件事，如果一件事我知道自己不行但是我還是要認(rèn)真的做到底。我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會好好的對他.3.職業(yè)興趣

我喜歡動手，搞小制作，如剪紙，繡工，編織，裝飾屋子，設(shè)計服裝，鞋內(nèi)，工藝品發(fā)型等，另外對小型電器的修理也經(jīng)常去做。喜歡看散文，打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。

4.職業(yè)能力

有耐心，毅力，能吃苦耐勞，能夠有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進心，做事認(rèn)真，投入，謹(jǐn)慎小心。擅長創(chuàng)新思維。模仿能力超強，看問題深入透徹。

5.優(yōu)缺點對比

優(yōu)點缺點

做事認(rèn)真耐心十足缺少社會實踐

對自己的工作負(fù)責(zé)做事效率低

能持之以恒地做事緊張時什么都不知

考慮問題深入透徹有時會杞人憂天

學(xué)習(xí)認(rèn)真腳踏實地不能主宰自己的情緒

6.解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點

針對自己的不足和缺點，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點：

(1)閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學(xué)習(xí)的毅力

(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法

(3)參加一些實踐活動多的社團，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

未來職業(yè)規(guī)劃9

日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中，又多劃了

一個圈，在我們共同度過的這365個日子里，20__年收獲最多的是“成長”是“快樂”，從在園生100人到如今的200多人。在管理方面、教學(xué)方面、安全等方面從摸索嘗試到成熟。

一．努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

堅持深入教學(xué)第一線，堅持聽課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，堅持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為園長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念。

二．強化安全工作，落實安全措施。安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的.水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。增設(shè)家園門禁，健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。

3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各班教師簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教師

的思想認(rèn)識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。

4、衛(wèi)生安全方面我們堅持一天兩次紫外線消毒，兩次84消毒液噴灑消毒，嚴(yán)把食品安全關(guān)嚴(yán)格執(zhí)行食品安全制度。從而防止了疾病傳播。

5、由于幼兒教師普遍存在年齡小工作時間短經(jīng)驗不足等特點，針對這一現(xiàn)象，我們采取的是每天早上上班前開早會及每周五下班后例會，并做到勤檢查督促獎罰分明的辦法。

三．狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教學(xué)實踐，不斷提高了教師教學(xué)水平。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，鼓勵老師多掌握一門技能，實現(xiàn)一專多能。

3、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放體驗日等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。

四.宣傳招生方面

1.每到招生旺季親自帶領(lǐng)全體教師輪流到周邊小區(qū)、街道發(fā)放簡章。

2.利用“六一兒童節(jié)”及“圣誕節(jié)”等節(jié)日起到轟動效應(yīng)，

3.利用舉辦畫展、文藝匯報演出展現(xiàn)我園實力。

4.利用電子網(wǎng)絡(luò)（加附近QQ群、微信朋友圈）時時做好宣傳。

五．增收節(jié)支方面

1.利用加裝門禁既保障接送安全又增加了收入，增加收入5千多元。

2.利用園服既起到了宣傳作用又增加了收入，增加收入4千多元。

3．利用征訂教材增加收入7千多元。

4.利用“特長興趣班”既滿足了部分家長的需求又增加了收入，增加收入2萬多元。

5.五月份我們根據(jù)市場情況我們上調(diào)了50元保育費，僅此一項每月增加收入1萬多元。

6.針對天氣（霧霾、雨雪）對出勤帶來不利因素，時時改變策略提高出勤率；利用每周一小獎、每月一大獎刺激出勤來增加收入。成績只能代表過去，展望未來深知肩上擔(dān)子的分量，春節(jié)后在硬件方面增添兩間一樓教室。欲改造部分教室高清監(jiān)控，由模擬改為數(shù)字高清引進國內(nèi)最先進“愛維寶寶系統(tǒng)”建立家園監(jiān)控平臺（改造網(wǎng)線提高網(wǎng)速家長可以利用電腦、手機隨時關(guān)注寶寶在園里情況），相應(yīng)提高收費從而增加收入，現(xiàn)正在宣傳發(fā)動中（每年級暫成立一個班試運行）；應(yīng)家長要求將每個年級成立一個“雙語蒙氏特色班”（由專業(yè)英語教師任教）相應(yīng)提高收費增加收入。繼續(xù)辦好“藝術(shù)特長興趣班”開發(fā)孩子的潛能同時增加收入；在教學(xué)上繼續(xù)堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，樹立全天候教學(xué)思想（全天每個流程都是教學(xué)），繼續(xù)堅持“推門聽課制度”；為了更好地體現(xiàn)幼

小銜接，為孩子進入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，將在下學(xué)期對中班以上開設(shè)“早閱讀課”；堅持定期召開“家長會”聆聽家長意見和建議，繼續(xù)辦好“家長體驗日及公開課”活動。

總之，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、競爭激烈、任務(wù)繁重同時，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗。深知在工作還存在諸多不足，會在以后的工作中去完善。還是那句話“我們的工作時刻離不開公司支持”我相信在公司的支持下幼兒園會一步一個臺階一年更比一年好的。

未來職業(yè)規(guī)劃10

在如今的時代，職場競爭變得異常激烈。無論是學(xué)生還是職場人士，都需要設(shè)立正確的職業(yè)規(guī)劃，才能夠在未來的職場中立于不敗之地。對于即將要面試的人來說，職業(yè)規(guī)劃是一個必須要提及的話題。在這篇文章中，我們將探討未來兩年的職業(yè)規(guī)劃面試應(yīng)該如何進行。

首先，我們需要明確一個問題：面試官問職業(yè)規(guī)劃，不是問你的幻想或者遙不可及的目標(biāo)。如果你的職業(yè)規(guī)劃是空洞無物、沒有明確計劃的話，那么你多半會慘被淘汰。因此，在制定職業(yè)規(guī)劃時，一定要深入思考并且有所考慮。

在制定職業(yè)規(guī)劃時，我們需要清楚地了解自己的優(yōu)點以及不足。了解自己的優(yōu)點可以讓我們更加明確自己的優(yōu)勢所在，可以大大提升我們的自信心。而了解自己的不足，則可以讓我們知道自己需要改進的方面，從而更加精準(zhǔn)地制定職業(yè)規(guī)劃。

接下來，我們需要考慮未來兩年的職業(yè)規(guī)劃。面試官希望聽到的是，你在企業(yè)中的長期目標(biāo)以及如何達(dá)成這些目標(biāo)。因此，在制定職業(yè)規(guī)劃時，一定要明確自己的目標(biāo)和計劃，并且要能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo)和計劃。

例如，你可以說自己目標(biāo)是成為一名業(yè)務(wù)主管，那么你需要從現(xiàn)在開始就設(shè)定一個詳細(xì)的計劃，比如通讀行業(yè)前沿資訊、提高自己的專業(yè)技能并且在日常工作實踐中多多積累經(jīng)驗等等。這些計劃都需要詳盡地列出來，并且需要有明確的時間表。

還有一個非常重要的點：你需要解釋為什么你的'計劃和目標(biāo)是合理、有助于公司發(fā)展的。你需要讓面試官能夠理解、認(rèn)同你的計劃。

最后，我們需要考慮如何展示自己的職業(yè)規(guī)劃。在面試時，你需要能夠清楚地表達(dá)自己的職業(yè)規(guī)劃，而且表述需要連貫、流暢，這樣才能夠讓面試官對你產(chǎn)生好印象。因此，在面試之前，需要提前準(zhǔn)備好自己的職業(yè)規(guī)劃。

結(jié)論

未來兩年的職業(yè)規(guī)劃面試需要我們明確自己的優(yōu)點和不足，制定出詳細(xì)的目標(biāo)和計劃，并且能夠清晰、流暢地表達(dá)出來。在職業(yè)規(guī)劃的制定過程中，我們需要充分考慮公司的需要和發(fā)展方向，針對性地制定計劃。只有這樣，才能夠在職場中立于不敗之地。

未來職業(yè)規(guī)劃11

在當(dāng)前的教育形勢下，社會競爭日益激烈，作為新時代的教師，不能停滯不前，應(yīng)該不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)。為了進一步發(fā)掘自身潛力，積極主動地健康發(fā)展，更好地成為一名人民教師，發(fā)揮自己的專長，實現(xiàn)自己的人生價值，我制定了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書。

首先，我進行了個人現(xiàn)狀分析。了解自己是職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。我借用了于漪老師的話：“我有兩把尺子，一把尺子量別人的長處，一把尺子量自己的不足。”我經(jīng)常用這兩把尺子來衡量自己。

在優(yōu)勢方面，我具備敬業(yè)愛生的品質(zhì)，對教育事業(yè)忠誠熱愛，工作精益求精；我理解學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生，相信每個學(xué)生都能夠成功；我從事初中化學(xué)教育教學(xué)已經(jīng)十八年，積累了豐富的經(jīng)驗，打下了扎實的教學(xué)基礎(chǔ)，提高了教育教學(xué)素養(yǎng)，并取得了一定的成績；為了促進自己的專業(yè)成長，我先后拿到了計算機初、中級證書，能夠獨立設(shè)計制作課件，符合新時代對教師的要求；我善于閱讀，包括理論知識和先進的教學(xué)理念，因此走在了教學(xué)改革的前列，總結(jié)經(jīng)驗，進行反思，形成文字，促進專業(yè)成長。

在不利因素方面，我除了正常教學(xué)之外，還有很多瑣碎的工作，導(dǎo)致沒有足夠的時間深入研究學(xué)生和教材；在授課過程中，我對教材外延度的把握不夠準(zhǔn)確；雖然具備現(xiàn)代教育教學(xué)理念，但在實際上課過程中，對學(xué)生適用程度不夠，心存擔(dān)憂；我在工作中主要依靠自己的教學(xué)經(jīng)驗，沒有足夠借鑒他人和外地的先進經(jīng)驗；對于科研方面，我還停留在表面，沒有深入研究，還處于科研型教師的起點上。

接下來，我制定了職業(yè)發(fā)展目標(biāo)?？傮w目標(biāo)是成為一名教書育人、為人師表的教師，加強師德修養(yǎng)，立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)，學(xué)以致用，模范帶動，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，用3-5年的時間成為研究型教師。

具體目標(biāo)包括以下幾個方面：首先，樹立人本意識，成為教書育人、為人師表的踐行者。我要深刻反思自己從事的職業(yè)，明確教師的職業(yè)對象是人，是正在成長的青少年，不是沒有生命的物品。教師的職業(yè)內(nèi)容是傳授知識，是育人，是傳道授業(yè)解惑。教師的職業(yè)手段是教師自身的知識魅力和人格魅力。我要具備較高的職業(yè)道德，敬業(yè)愛生。

其次，我要樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。我要發(fā)揚主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、科學(xué)探索的進取精神，在今后的教育教學(xué)過程中不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)放在第一位，樹立現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念，積極參與基礎(chǔ)教育課程改革，構(gòu)建符合教育規(guī)律的教育教學(xué)模式。我要在工作中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專家的經(jīng)驗，閱讀經(jīng)典之作，提升自己的水平。在教育教學(xué)過程中，要不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，積累知識，強化素質(zhì)。同時，我要與學(xué)生一起成長，實現(xiàn)教學(xué)相長，這樣才能成為學(xué)生的良師。

此外，我要學(xué)以致用，充分發(fā)揮帶頭輻射作用，將所學(xué)的新理念、新知識、新技術(shù)和新方法應(yīng)用于教育教學(xué)實踐，切實提高自己的教育教學(xué)能力。信息化的社會對教師提出了更高的要求，現(xiàn)代教育不僅僅是簡單地傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力。科技的快速發(fā)展要求教師具備高深的專業(yè)知識，要適應(yīng)信息技術(shù)的變革，運用信息技術(shù)改善教育，真正發(fā)揮骨干、帶頭和輻射作用。

同時，我要轉(zhuǎn)變教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握先進的教學(xué)方法，不斷探討和研究如何管理學(xué)生，與學(xué)生建立良好和諧的師生關(guān)系。我要學(xué)習(xí)先進教師的教育教學(xué)觀念和事跡，真誠對待自己所從事的職業(yè)，將教育教學(xué)真正看作事業(yè)，踏實奉獻教育，真心關(guān)愛每一個學(xué)生，以愛為基石。我要用自己的學(xué)識魅力和人格魅力贏得學(xué)生的信任，點燃學(xué)生的興趣，促進學(xué)生的健康快樂成長。

此外，我要端正工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。我要善于在工作中反思和鉆研，成為研究型、自我發(fā)展型的教師，在教學(xué)實踐中不斷充實自己，更新自己。我要堅決支持教育方針，積極參與教育教學(xué)改革，按照教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。

此外，我還要探索適合自己的.課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，讓我的課堂變得生動活潑，成為學(xué)生發(fā)揮才華的主戰(zhàn)場。通過課堂教學(xué)實踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索適合自己的課堂教學(xué)模式，勇于創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，不斷追求。通過自己的教學(xué)藝術(shù)，吸引學(xué)生的追求，讓我的課堂成為每個學(xué)生都愿意學(xué)習(xí)的地方。

最后，我要加強教科研活動，積極參與相關(guān)課題的研究，主動撰寫課堂教學(xué)經(jīng)驗論文，成為新時期的研究型教師。

總之，在今后的工作中，我將更加認(rèn)真地工作，不斷學(xué)習(xí)，用真摯的愛、真誠的心和充滿激情的情懷上好每一節(jié)課。我要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。我將全身心地投入到教學(xué)工作中，做一個問心無愧的教師，做一個學(xué)生喜歡的教師。

未來職業(yè)規(guī)劃12

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

二、自我認(rèn)知

1、自我評估：對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的'事情，喜歡理念思維多于社交活動。沉靜，滿足，有彈性，適應(yīng)力強。在他們感興趣的范疇內(nèi)，有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神，有時喜歡批判，常常善于分析。

2、家人評價：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強，聰明，但不善于與人交談。

3、老師評價：聰明，學(xué)習(xí)努力，但很少參加課外活動和討論。

三、環(huán)境分析

1、社會環(huán)境：我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認(rèn)為在機械設(shè)計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場對技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。

2、職業(yè)環(huán)境：隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認(rèn)為只要掌握好一門技能，在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。我生長在中國經(jīng)濟比較發(fā)達(dá)的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。

3、學(xué)校環(huán)境：機械工程學(xué)院是我校辦學(xué)歷史最悠久實力最強的學(xué)院之一。畢業(yè)生可在機械、汽車、冶煉、交通運輸、輕工、化工、電子等行業(yè)從事技術(shù)和管理工作，也可在高等學(xué)校、科研機構(gòu)和國家機關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。

4、家庭環(huán)境：我家在農(nóng)村，母親是農(nóng)民，父親在外打工，家境一般，父親從小對我教育嚴(yán)格，養(yǎng)成了我獨立孤僻的性格。

四、職業(yè)定位

1、職業(yè)測評：解決理性問題者。他們很有才智和條理性，以及創(chuàng)造才華的突出表現(xiàn)。外表平靜、緘默、超然，內(nèi)心卻專心致志于分析問題。他們苛求精細(xì)、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。他們喜歡有條理和有目的的交談，而且可能會僅僅為了高興，爭論一些無益而瑣細(xì)的問題。只有有條理的推理才會使他們信服。通常他們是足智多謀、有獨立見解的思考者。他們重視才智，對于個人能力有強烈的欲望，有能力也很感興趣向他人挑戰(zhàn)。最主要的興趣在于理解明顯的事物之外的可能性。他們樂于為了改進事物的目前狀況或解決難題而進行思考。他們的思考方式極端復(fù)雜，而且他們能很好地組織概念和想法。偶爾，他們的想法非常復(fù)雜，以致于很難向別人表達(dá)和被他人理解。十分獨立，喜歡冒險和富有想象力的活動。他們靈活易變、思維開闊，更感興趣的是發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見而且合理的解決方法，而不是僅僅看到成為事實的解決方式。

幾乎沒有情緒，無視批評和贊美，生性喜歡當(dāng)旁觀者。他們沒有要影響別人的強烈動力，也沒有傷害或冒犯他人的意圖，對他人感受的關(guān)注度正常情況下基本是零，更多時候他們只想表達(dá)自己真實的看法而已。他們通過邏輯推理過程與感受自我成長獲得成就感。

2、適合的領(lǐng)域有：計算機技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域等。

3、適合的職業(yè)有：電腦軟件設(shè)計師、系統(tǒng)分析人員、計算機程序員、研究開發(fā)專業(yè)人員、數(shù)據(jù)庫管理、故障排除專家、戰(zhàn)略規(guī)劃師、金融規(guī)劃師、信息服務(wù)開發(fā)商、變革管理顧問、企業(yè)金融律師、大學(xué)教授、科研機構(gòu)研究人員、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、考古學(xué)家、歷史學(xué)家、證券分析師、金融投資顧問、律師、法律顧問、財務(wù)專家、偵探、各類發(fā)明家、作家、設(shè)計師、音樂家、藝術(shù)家、藝術(shù)鑒賞。

4、我想從事的職業(yè)：機械工程師、金融規(guī)劃師、企業(yè)金融律師。

六、實施策略：

1、在校期間：

（1）CET—4已經(jīng)過了，爭取在今年將CET—6過了；

（2）將非專業(yè)的學(xué)科搞好，主要集中在專業(yè)學(xué)科，將它學(xué)踏實，為將來從事的職業(yè)打好基礎(chǔ)；

（3）有時間的話，多參加些活動和兼職，一方面鍛煉自己的交際能力，另一方面賺取生活費以減輕家庭負(fù)擔(dān)；

（4）利用網(wǎng)絡(luò)等資源了解自己將來所要從事領(lǐng)域職業(yè)的前景和發(fā)展趨勢，認(rèn)識一些本專業(yè)畢業(yè)及即將畢業(yè)的學(xué)長，和他們多溝通溝通。

2、畢業(yè)后：進入相應(yīng)的企業(yè)實踐一段時間，即和實踐對自己的所學(xué)有一個較客觀地認(rèn)識，認(rèn)真請教相關(guān)師傅，多在他們帶領(lǐng)下進行設(shè)計等工作，同時不忘對自己充電，利用空余時間取得一些資格證書，為自己將來升職或跳槽再次打下基礎(chǔ)。

七、評估與反饋

整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。

其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)變化過程。

當(dāng)今社會處于激烈的變化過程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的。

未來職業(yè)規(guī)劃13

贛江河畔，落葉紛飛，時光沖沖如流水。轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，半只腳已經(jīng)進入了社會。而對于人生，短短的大學(xué)三年，也許只是白駒過隙，擦肩剎那，這子在歲月的軌跡中，又算幾多？而以后？又該怎樣呢？

昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)成為了不可改變的歷史，今天還在腳下大地上徘徊，而明天就是昨天今天的延續(xù)。記得在自己的“米聊”簽名中寫過這樣一句話：“過去的自己，早就了今天的我；今天的我，為以后的自己買單??！”是啊，年輕就是要買單。世上沒有假如月如果，只有結(jié)果和后果。而每個種子都會因為先天的環(huán)境與后天地土壤培育出不同的果實。

—，大學(xué)分析

自己是自己最好的朋友，同時也是自己最大的敵人。

對于我自己而言，在讀書這些年，在這最后的總結(jié)中，也就沒有必要在自己騙自己了；——自己騙自己，到底能騙多久？——我在對數(shù)這些年，可謂是“徐庶進曹營”，人在教室，心在外??！

讀書，每個人都想，大一剛來的時候，都是帶著夢想而來，可是隨著時間的推移，大部分人的夢與想好似古時候死了老爹的兄弟，分家了，有了夢就沒有想，有了想，就沒有夢，整天糊糊混混、渾渾噩噩，不是空想就是做夢。結(jié)果，到了現(xiàn)在，自己“掩耳盜鈴”去拿畢業(yè)證。

我這個觀點，我想大家內(nèi)心認(rèn)可，可當(dāng)著別人面（特別是上級、長輩）就死要面子不承認(rèn)，一根腸子通到底。最后，社會上就對當(dāng)代大學(xué)生開始有了異樣的眼光。那些對大學(xué)生不利看法越來愈多，言語也越來越不好聽。可是，當(dāng)代這些所謂的大學(xué)生壓根就不會想這樣的事情。大家總是自認(rèn)為自己是“天之驕子”，好似地球少了他不轉(zhuǎn)異樣，驕傲、自負(fù)，最后剩下的只有自欺欺人。

我就是大學(xué)生的“自焚者”；麻木了……

有了這樣的現(xiàn)象。我們的專業(yè)知識，社會知識，那就可以想象了。因為大學(xué)生的電腦不是電視機就是游戲機、不是MP3，就是麻痹自己，真正用于電腦學(xué)習(xí)的人少之又少。因此，大學(xué)“上課睡覺，下課玩鬧，有事想吃飯，沒事想睡覺”的風(fēng)氣越來越嚴(yán)重了。

因此，我們這些過客學(xué)長，也希望看到這篇文章的老師，好好地教育學(xué)弟學(xué)妹，別讓他們重蹈覆轍，再一次進入我們的深淵，不要惡性循環(huán)。

古語有一句話說得好：后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！?/p>

二，自我認(rèn)識

大學(xué)，就是人生飛翔與墮落的墓陵。

對于我而已，別說飛翔，壓根連翅膀都沒有展開過。因為，出社會也就等同于半只腳跨進了墓陵。

也是，不只是我，中國大部分人都是在大學(xué)墮落的，迷茫了。

可是，又有一句話說得好，“背水一戰(zhàn)”。我們總不可能因為一次的失誤而放棄吧。人生如棋奕，一步棋子的好壞雖然重要，可是最后的勝利，不到最后一次，不是鹿死誰手。既然這樣，那就好好的規(guī)劃一次未來吧！

性格。性格決定命運。說道自己的性格，那就話多了。記得高中時候看過一本關(guān)于性格的書籍。書中，好似看到也邯鄲學(xué)步順著他的方法測試了一些題目?？墒乔翱春罂?，覺得自己的性格比較前面。陽光中流入出了絲絲陰暗，烏云中又有縷縷陽光；說喜歡熱鬧吧，又愛安靜；說善于交際吧，有時候又不想開口；……性形形色色色色形形。

愛好。對于這個，就可以明了了。本人喜歡閱讀，因此在浩瀚的書海中有了皮毛，為以后的看透社會這本小書，也做了一些練習(xí)，目的就是為了看懂社會這本大書。還有我喜歡登上，對于登上，那樣可以親自自然，讓自己從里到外的放松；其實，更喜歡登高望小那種視野、成就感。其次，對棋藝方面，了解過中國象棋、國家象棋、圍棋、五子棋、跳棋、陸戰(zhàn)棋、四國軍棋……對于牌方面，升級、斗地主、扎金花……還喜歡游泳、打乒乓球、跑步等。

三，家庭因素

對于家庭，我想到了這樣一個故事，故事我就不講了，用一句話來描述；——花了二十年的時間，終于和你同一張桌子喝咖啡；——是這，現(xiàn)實就是這樣真實。好多人混了一輩子，還不如有一個好的老爸。因此，“富二代”、“官二代”等等在社會