關(guān)愛兒童暑期社會實踐策劃書（6篇）

關(guān)愛兒童暑期社會實踐策劃書（通用6篇）不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的關(guān)愛兒童暑期社會實踐策劃書（通用6篇），歡迎大家分享。關(guān)愛兒童暑期社會實踐策劃書1一、活動背景“留守兒童真凄涼，平日難見爹和娘，放學(xué)回家忙家務(wù)，夜里夢中喚爹娘?！边@是不少人對農(nóng)村留守兒童的印象。近幾年，廣大農(nóng)民工離開家庭外出務(wù)工情況十分普遍，此種情況導(dǎo)致了許多留守兒童在家中無父母陪伴學(xué)習(xí)生活，因此很多留守兒童在家庭教育上出現(xiàn)了“空擋”，這些孩子也缺少了父母在學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助，缺少了溫暖。留守兒童已是一個復(fù)雜的社會問題，我國留守兒童數(shù)量多，涉及面廣，已引起社會廣泛關(guān)注。當(dāng)人們正在享受著前所未有的社會主義發(fā)展成果，科學(xué)發(fā)展，文明和諧是我們一直追求的愿景，然而貧困待助的農(nóng)民工子女、留守兒童期盼社會愛心的關(guān)愛。為此，我青大隊志愿者組織開展“守望童心——關(guān)愛留守兒童愛心行動”活動。二、活動名稱讓笑容充滿驕傲，期待明天會更好三、活動主題關(guān)愛留守兒童，彰顯志愿精神四、活動目的及意義1、通過開展這項活動，更深入的了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，提供力所能及的幫助，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。2、響應(yīng)關(guān)愛留守兒童的號召，深化我校青年志愿者在關(guān)愛留守兒童方面的服務(wù)工作，彰顯志愿者精神，展示志愿者面形象，讓更多的人來關(guān)注留守兒童，走近留守兒童，讓留守兒童感覺到家的溫馨和社會的溫暖。五、活動時間及地點20xx年5月30日xx小學(xué)六、活動對象xx小學(xué)留守兒童七、活動簡介將3月24日下陸區(qū)政府舉辦的“緣定東方，我們約會吧！”活動中義賣所得善款作為購買愛心學(xué)習(xí)用品的經(jīng)費，并將所購物品如數(shù)捐贈，為鐵鋪希望小學(xué)的留守兒童們獻出一份愛心；帶領(lǐng)他們做互動游戲、對抗賽等等，營造一個輕松和諧的氛圍。八、活動流程1、活動前期準備：宣傳部畫好活動展板；活動部負責(zé)寫好展板稿；外聯(lián)部負責(zé)購買贈送物品。2、捐贈儀式流程（由志愿者主持）：（1）介紹出席捐贈儀式的領(lǐng)導(dǎo)及來賓；（2）下陸區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；（3）下陸區(qū)團委領(lǐng)導(dǎo)講話；（4）湖北師范學(xué)院文理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話；（5）校長致辭；（6）鐵鋪希望小學(xué)學(xué)生代表接受捐贈；（播放音樂《愛的奉獻》）；（7）捐贈儀式結(jié)束。3、志愿者收拾會場，和留守兒童開展互動活動。志愿者分成若干小組給孩子們帶去愛心、歡樂，為留守兒童們“排憂解難”，與孩子們一同游戲（搶板凳、貼膏藥、老鷹抓小雞、白菜蘿卜蹲等），教唱《明天會更好》。4、活動即將結(jié)束之際，全體參加活動成員一同唱歌《明天會更好》，請孩子們、老師們及志愿者們一起合影，告訴孩子們好好照顧自己，好好學(xué)習(xí)，知識改變命運，明天會更好。九、活動注意事項1、志愿者在開展活動的時候不允許玩手機等有損志愿者形象的任何事情；2、作為一名志愿者，尤其注意志愿者的形象；3、各志愿者要謙遜待人，文明有他；4、志愿者必須將活動在校內(nèi)舉行以保證留守兒童的人身安全；5、必須有組織、有紀律，一切聽從組織安排。關(guān)愛兒童暑期社會實踐策劃書2一、活動背景這是一個特殊的群體，由于當(dāng)?shù)氐奶厥馇闆r，青年父母大多外出務(wù)工，留守兒童數(shù)量很多，父母不在身邊給留守兒童所造成的心理健康問題和生活問題值得大家的廣泛關(guān)注，所以我校決定為這些人捐贈一些我們不用的衣服，鞋子，以及一些學(xué)習(xí)用品。也可以寫一些慰問信，我們也會為你們送到的。二、活動目的加強對各個地區(qū)留守孩子的關(guān)心呵護，從生活上和心理上給予留守兒童更多關(guān)心和關(guān)愛，以及對農(nóng)民工送出一些愛心和關(guān)懷。三、活動主題關(guān)心留守兒童，情系農(nóng)民工四、活動時間xx月xx日—xx月xx日每次持續(xù)一周實行中午值班制度，每次2個人，兩個小時，從12：30—2：30。一人登記，一人整理。（具體人員安排，辦公室安排）五、活動地點河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校本部工程樓東六、主辦方河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校青年志愿者協(xié)會七、前期籌備一張桌子，兩把椅子，以及筆和紙張，帳篷，條幅，放衣服的箱子八、資金預(yù)算桌子兩百，椅子兩張一百，條幅一百，帳篷三百二，箱子一百，紙筆六十總共：880九、注意事項活動期間注意安全，會員們要加強合作明確分工，確保出色完成活動。微笑待人。關(guān)愛兒童暑期社會實踐策劃書3一、活動背景：留守兒童人數(shù)眾多，已經(jīng)形成一個需要予以高度重視的群體。半數(shù)以上的留守兒童不能和父母生活在一起。更為重要的是，超過半數(shù)的留守兒童不能和父母中的任何一方在一起生活，他們只能與祖父母、外祖父母或者其他親屬在一起生活。這種狀況，對留守兒童的教育、心理發(fā)展等都會產(chǎn)生巨大的影響。父母不在身邊給兒童造成的心理問題和生活問題值得大家的廣發(fā)關(guān)注。二、活動目的1、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，為他們提供力所能及幫助。2、號召大學(xué)生共同關(guān)注留守兒童，從而引起社會更廣泛地關(guān)注。3、通過和孩子們的交流，給他們送去關(guān)愛。4、把孩子們近期照片視頻帶給父母，讓他們更好地溝通感情。5、給同學(xué)們提供一個好的鍛煉機會，增強班級凝聚力。三、活動主題“架起愛的橋梁，讓愛心前行”四、活動時間20xx年暑期五、活動地點每位同學(xué)家鄉(xiāng)六、主辦單位11國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)七、活動流程1、召開班會，動員整個專業(yè)的同學(xué)參與進來。進行分組，明確各組任務(wù)。2、暑期每個同學(xué)各自進行留守兒童視頻錄制。3、開學(xué)后再次召開班會，收集每位同學(xué)錄制的視頻，等級留守兒童和其父母的信息。建立網(wǎng)站并聯(lián)系各高校大學(xué)生把視頻帶給孩子父母。八、具體活動內(nèi)容1、每個同學(xué)回家后，找尋當(dāng)?shù)亓羰貎和c其進行交流溝通，幫助引導(dǎo)留守兒童樹立正確的人生觀價值觀。為他們錄制視頻展現(xiàn)出生活中最真實的一面，讓他們說出對父母最想說的話。記錄他們父母信息（主要是工作城市，聯(lián)系電話等）。2、分組工作，根據(jù)父母工作地對視頻、照片進行分組，上傳至網(wǎng)站。并通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系各地大學(xué)生，在他們的幫助下把視頻帶給留守兒童的父母。九、后期工作定期召開會議，不斷更新留守兒童信息，每名同學(xué)定期與留守兒童聯(lián)系。定期更新網(wǎng)頁信息，保持著與各地志愿大學(xué)生的聯(lián)系，將愛心持久傳遞。十、注意事項1、每位同學(xué)注意收集信息全面2、不許在網(wǎng)站發(fā)布惡意廣告和不良信息3、網(wǎng)站管理員注意定期準確的更新信息4、注意后續(xù)工作的展開關(guān)愛兒童暑期社會實踐策劃書4一、活動背景3月5日值全國學(xué)雷鋒紀念日之際，為貫徹落實關(guān)愛留守兒童相關(guān)精神，深化我協(xié)會志愿服務(wù)工作，開展關(guān)愛留守兒童等系列活動。二、活動地點XXXXXXXXX三、活動主題“心手相牽進校園”關(guān)愛留守兒童四、活動目的以關(guān)愛留守兒童來宣傳雷鋒精神的同時讓留守兒童感受到社會群體對他們的關(guān)注。讓他們更加親身的感受大學(xué)校園生活，激勵他們自強不息，通過活動讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。在積極開展多姿多彩的志愿服務(wù)活動的同時，也對學(xué)院乃至學(xué)校的其他各支部形成一定的影響。促使他們更好的服務(wù)群眾，特別是關(guān)愛社會弱勢群體，構(gòu)建和諧社會。五、活動內(nèi)容留守兒童進學(xué)校后先在學(xué)校文化廣場或者在后校門剛進校門那里集合，先對他們進行歡迎儀式，然后由青年志愿者協(xié)會內(nèi)部人員表演唱歌跳舞等節(jié)目，之后和他們做游戲如：頭頂氣球、搶板凳等，游戲做完之后，由志愿者一對一的帶留守兒童到志愿者們的寢室或者在學(xué)校其他地方參觀。規(guī)定統(tǒng)一時間在原地點集合。六、活動參加人員青年志愿者全體理事，另外在召集10名會員參加活動。七、活動要求活動以輕松愉快氛圍為主，以開心為導(dǎo)向。以留守兒童為中心，順其自然的開展。關(guān)愛兒童暑期社會實踐策劃書5一、活動主題：“牽手相伴，共享陽光”二、活動背景：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。他們是祖國的未來正需要的關(guān)愛。無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進留守兒童身邊，彌補他們內(nèi)心的空白。三、活動目的：以培養(yǎng)大學(xué)生對社會問題的關(guān)注，讓現(xiàn)代的獨生子女更加懂得滿足自己的現(xiàn)在生活，懂得將自己的愛分享給那些幼小的心靈。并且宣傳這一現(xiàn)象，讓更多的人來加入我們，一起去幫助他們。四、主辦單位：無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處五、活動詳情1）活動時間：20xx年暑假2）活動對象：環(huán)藝系大一同學(xué)及秘書處成員3）活動內(nèi)容：主要承擔(dān)宜興街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)的力所能及的志愿服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)的留守兒童給予幫助。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我部門作出詳細的計劃并上報團委，經(jīng)上級同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動步驟或方案。最后組織活動。4）活動地點：荊東—社區(qū)5）活動準備：1、活動負責(zé)人事先找到社區(qū)負責(zé)人商談活動事項。2、向各班征集參與此次活動的人員（會說宜興話的優(yōu)先選用）。每班約兩至三個人。六、活動內(nèi)容：為了給以留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點，讓他們的童年可以更加有色彩，以“牽手相伴，共享陽光”為口號，以“志愿服務(wù)活動社會化、項目化，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會”為發(fā)展思路，無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進荊東—社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū)這一活動。我部門將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)留守兒童給予幫助。我們衷心希望你們能夠支持我們的活動，參與到我們的志愿服務(wù)七、宣傳計劃前期準備：（1）活動前期到各班宣傳，每班選定兩至三名志愿者入伍選定；（2）切實做好與社區(qū)居委會的聯(lián)系工作，保證街道宣傳資料的獲取與服務(wù)對象的選定，做好服務(wù)對象家庭信息資料與人員定點安排及記錄；（3）準備一條橫幅、一張倡議書、一張活動簡介及五張海報。內(nèi)容為：弘揚志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻一份力量；（4）撰寫好活動問卷調(diào)查表；活動中期安排：（1）志愿者分隊人員確立及組織安排：將征集的活動人員分成三支隊伍，分別對留守兒童進行看望。探望留守兒童可為他們帶些生活必需品，幫忙打掃房間衛(wèi)生、做飯、洗衣服等，可以孩子們來些互動，如唱唱歌、聊聊天、做做游戲，和拍照等。2）提前與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，安排好“走進社區(qū)”工作進程；（3）做好問卷調(diào)查的記錄及回收；（4）切實做好服務(wù)對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫，準備好相機，做好采相工作；八、活動準備1）活動宣傳單4月上旬之前印出，并切實發(fā)到各個班級。2）列出活動所需物品：一條橫幅（弘揚志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻一份力量）、三十張問卷調(diào)查、環(huán)境藝術(shù)系系旗、青年志愿者旗幟、帽子、衣服、慰問品（水果，面包之類的）等。九、注意事項：1、活動前街道辦事處負責(zé)人要告知一些關(guān)于個人、單元、社區(qū)的基本情況，以確保成員安全；2、成員必須保證不泄露個人、單元、社區(qū)的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機會；十、經(jīng)費預(yù)算：橫幅一條50元問卷調(diào)查表30張倡議書1張（大字報）慰問物品200元優(yōu)秀青年志愿者證書10張（向團委申請）合計250元關(guān)愛兒童暑期社會實踐策劃書6一、活動主題同一片藍天下，我們和你們一起成長二、活動目的通過此活動為留守兒童帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。并更深入地了解留守兒童的需求，為了這些孩子的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓他們學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的`強者，為自己創(chuàng)造未來。三、活動意義首先，有助于中華民族傳統(tǒng)美德的傳承；其次，有利于社會的和諧；第三，實現(xiàn)了學(xué)校教育和大學(xué)生自我教育有機結(jié)合。第四，營造關(guān)心留守兒童的良好社會環(huán)境，增強全社會力量來幫助他們。四、活動時間和地點（一）時間：20xx年暑假（二）地點：xx小學(xué)五、活動內(nèi)容（一）前期準備：1、首先，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。2、其次建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度要認真調(diào)查研究，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話、家長務(wù)工單位的詳細地址與聯(lián)系電話、監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等等，學(xué)校安排負責(zé)學(xué)籍檔案管理人員對留守兒童檔案進行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時修改或補充有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強我們與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以青年志愿者為核心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。3、在御河小學(xué)進行此活動的啟動儀式（二）中期內(nèi)容：1、真情關(guān)愛，“兩個優(yōu)先”（1）學(xué)習(xí)上有優(yōu)先輔導(dǎo)聯(lián)系留守兒童所在班級的老師進行溝通，對留守兒童年齡等逐一分類、分組。具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，每一個星期或兩個星期對留守兒童上門進行輔導(dǎo)，并制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。（2）生活和心理健康優(yōu)先建立健全青年志愿者與留守兒童的談心制度。留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使孩子開心，、家長放心。定期召開幫扶人、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求每月至少與留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡。對少數(shù)“問題