五年級(jí)閱讀《概括題專項(xiàng)訓(xùn)練》

概括題請(qǐng)用一句話說說書中內(nèi)容唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。魏、蜀、吳三足鼎立，爭(zhēng)奪天下的故事。概括題常見題型1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。3.本文主要講了一件什么事情？請(qǐng)用自己的話說一說。最美的天籟最美的天籟失明后，他的脾氣變得孤僻暴躁，執(zhí)意將住所搬到村外的果園中，不想再見任何人。父母凡事依著他，總是輕輕地用商量的口吻跟他說話，生怕他動(dòng)怒?？伤€是會(huì)發(fā)脾氣。過后，他懊悔地撕扯著自己的頭發(fā)，痛不欲生。他不知道為什么他會(huì)這樣，無邊的漆黑壓迫著他，讓他無法喘息，無法控制自己的情緒。每天，他在黑暗中摸索，一如既往的孤獨(dú)。唯有落雨時(shí)節(jié)，他的心才會(huì)靜謐下來。小雨啪啪地敲打著窗欞，像跟他談心，又像擠在窗外私語。他側(cè)耳細(xì)聽，好像聽清了它們說些什么。雨，讓他忘記了痛苦，讓他情不自禁地微笑?？此旖茄鰷睾偷男σ?，父母也跟著笑了，盡管他們不明白，為什么雨會(huì)帶給他這么的快樂。最美的天籟以后的季節(jié)里，隔三岔五的就會(huì)落雨。這讓他常常感嘆，現(xiàn)在的天氣變化真大啊，北方竟然也變得像南方一樣濕潤(rùn)。他靠在窗前，手捧一杯暖暖的香茶，聽著雨聲，擁被而坐。雨下個(gè)不停，唰唰啦啦，滴滴答答，浙浙瀝瀝，窸窸窣窣。他想，外邊一定好美，青青的、紅紅的果子上掛著馨香的水珠，碧葉如洗，濃翠一片，整個(gè)村莊煙雨迷蒙，就像一幅水墨畫。在雨聲里，他安靜下來，仿佛一切苦痛都離他而去。小雨陪伴了他四季。眼睛是在第二年復(fù)明的。在他眼前，父母更加老了，白發(fā)蒼蒼，背駝了許多。滿園的蘋果花開得正濃，香氣馥郁，淡粉淡粉的顏色，如煙如霞，燦爛了整個(gè)天空。最美的天籟他貪婪地看著景色，突然發(fā)現(xiàn)他的房頂上垂下許多黑色的小皮管。他不解，走過去察看，仍不知這管子是做什么用的。他問父母，母親在花樹下顫巍巍地笑而不語，父親黝黑的滿是皺褶的臉上笑得有些靦腆，又有些得意，“那是俺給你下雨用的，俺知道你喜歡聽雨聲?！迸?，那連綿不斷的紛繁多變的雨……他一時(shí)愣怔在春日的陽光下。他仿佛看見年邁的父親正艱難地爬上房頂，制造他那聽雨的工程，又好像看見父親正滿懷希冀地?cái)Q開水管，努力打造那些美好的聲音。他想大聲告訴父親，那是他聽過的世間最美的天籟，但不知怎么了，他喉頭發(fā)緊，什么也說不出來，只有熱淚橫流。1.文章講述了一個(gè)感人的故事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括故事情節(jié)。（3分）

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他失明后變得脾氣暴躁，唯獨(dú)雨能讓他忘記痛苦，微笑。父親用水管設(shè)計(jì)了各種各樣的雨聲，他復(fù)明后得知真像，感動(dòng)不已。①人+事

人+事的句型：①誰+干了什么②誰+是什么③誰+怎么樣②起因③結(jié)果概括原則：能摘要先摘要，不能摘要再概括。概括題答題思路請(qǐng)不要對(duì)那個(gè)人叫嚷請(qǐng)不要對(duì)那個(gè)人叫嚷①周末，是鄉(xiāng)下家長(zhǎng)來學(xué)?？春⒆拥娜兆印Ｃ糠赀@時(shí)，學(xué)校門口涌滿了人。那些家長(zhǎng)，無一不是手提肩背的，里面塞滿父母對(duì)兒女的牽掛和憐愛。②有一幕，總遇見：駝背的母親，無比艱難地在人群中挪著步。那背，可真叫駝，已彎曲成一把弓。她的頭，努力朝上昂著，鴨子一樣地伸向前去，一步一匍匐。即便這樣的母親，亦是要在背上背一個(gè)大包裹，里面塞著她兒子愛吃的小菜和換洗的衣裳。③做兒子的，與母親恰恰相反，生得高大挺拔。他在人群里，早已看到母親了，并不叫喚，而是一陣風(fēng)似的沖出校門，路過母親身邊時(shí)，用胳膊肘捅捅母親，算作招呼。表面上裝作不認(rèn)識(shí)，腳步匆匆，繼續(xù)前行。④母親見到兒子，焦急的神情立即換上歡喜，笑容綻放，使她臉上的每一條紋路里，都仿佛游弋著一條歡樂的魚。她疊聲喚著兒子的小名，踩著碎步，艱難地跟在兒子的后面跑。請(qǐng)不要對(duì)那個(gè)人叫嚷⑤她的叫聲以及她奇怪的走姿，引來一些人的張望。兒子急，在人少的地方停下來，回頭，眉頭緊皺，對(duì)母親跺腳。等母親氣喘吁吁趕到他跟前，他俯視著母親，低聲呵斥：“你叫什么叫，生怕別人聽不見哪！”一把拽過母親背上的包裹，恨恨道：“跟你說過多少回了，不要來，不要來，你為什么還要來?”⑥母親不惱，母親仰著頭看著兒子，楊樹一樣的兒子，多么讓她驕傲。她輕言慢語說：“我不來，誰給你送吃的穿的?。俊雹摺拔視?huì)自己請(qǐng)假回去拿的?！眱鹤拥难劬?，不看母親，他掃視周圍的人，那眼神，明顯有些躲閃。⑧母親還是寬容地笑：“你這來來回回的，多浪費(fèi)時(shí)間哪！我給你送來，省得你來回跑?！闭?qǐng)不要對(duì)那個(gè)人叫嚷⑨兒子一聽，惱了，跺腳道：“誰要你送！”話說完，提了東西要走。母親趕緊拉住兒子，細(xì)細(xì)叮囑，煮的雞蛋要趁早吃掉，不然會(huì)壞的；魚吃完了不要把裝它的瓶子扔掉，下次好再裝了帶來；被子要時(shí)常拿出來曬……⑩兒子哪里耐煩聽？他打斷她的話：“好了好了，你少啰唆，下次你不要再來了！”他掙脫母親的手，甩開大步，往學(xué)校跑去，一路之上，頭也沒回。做母親的站在原地，目送著兒子，直到兒子的背影消失，她又站了很久，這才戀戀不舍地轉(zhuǎn)身，一步一匍匐地走了。?類似的事還有很多，我很想告訴這些孩子，請(qǐng)不要對(duì)那個(gè)人大聲叫嚷，他們或許貧窮，或許丑陋，或許木訥，可是，他們的愛，一樣醇厚，一樣珍貴。因?yàn)椋鞘茄獫庥谒?。你的叫嚷，是?duì)他們愛的踐踏。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章所寫的事件。（3分）

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周末，樣貌丑陋的母親滿心歡喜地給孩子送東西，兒子卻覺得母親丟人，沖著母親叫嚷，責(zé)怪母親來學(xué)校，態(tài)度惡劣。毛主席的宵夜毛主席的宵夜李銀橋的《在毛澤東身邊十五年》記載：有一次，毛主席因連續(xù)工作，兩天沒睡覺，只吃過一頓正經(jīng)飯。凌晨?jī)牲c(diǎn)，值班衛(wèi)士封耀松小聲勸道：“主席，您已經(jīng)十幾個(gè)小時(shí)沒有吃飯了，給您搞點(diǎn)吃的來吧?”毛主席搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)說：“不要搞了，你給我弄幾個(gè)芋頭來就行?！狈庖蓙淼綇N房，自己動(dòng)手烤芋頭。因?yàn)槊飨估锊辉S驚動(dòng)炊事員?？墒?，候貴友師傅還是被驚醒了。他嚷道：“你胡鬧！主席十幾個(gè)小時(shí)沒有吃飯了，你怎么就烤幾個(gè)芋頭?”小封搖頭苦笑：“主席讓烤兩個(gè)芋頭么，你胡鬧，你做飯送去?！焙驇煾甸]口無言?！敖淮说木腿マk”，這是毛主席的原則。候師傅也懂得，不照辦才是“胡鬧”。封耀松烤了6個(gè)芋頭連忙送去，進(jìn)門一看，毛主席竟靠在床欄上呼嚕呼嚕地睡著了，左手還拿著文件，右手拿著筆。這種情況不少見，不能叫醒毛主席。他便在門外等了十幾分鐘，聽到主席咳嗽了一聲，進(jìn)去小聲說：“主席，芋頭烤好了?！泵飨南姑珴蓶|放下文件，雙手搓搓臉說：“想吃了，拿來吧。”毛主席在床上坐好，拿起一個(gè)芋頭認(rèn)真剝皮，還輕輕搖晃身子，吟誦著過去一首詞：“東方欲曉，莫道君行早……”小封見主席自得其樂，就悄悄退出門外。大約又過了十幾分鐘，屋里呼嚕聲又起，他輕手輕腳進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)碟子里只剩一個(gè)芋頭了，毛主席頭歪在右肩上又睡著了。正準(zhǔn)備退出，忽然覺得呼嚕聲不對(duì)。仔細(xì)打量，天哪，毛主席嘴里還嵌著半個(gè)芋頭！另外半個(gè)抓在手里。封耀松鼻子一酸，眼睛立刻模糊了，他忙鎮(zhèn)定下來，用手去摳毛主席嘴里的芋頭。毛主席被驚醒了?！澳膫€(gè)?”毛主席不高興地問道，“怎么搞的?”“主席！”封耀松叫喊了一句，淚如泉涌。他雙手捧著摳出的半個(gè)芋頭，再也說不出話來?！鞍Γ泵飨瘒@了一口氣，“我不該跟你發(fā)火?！薄安?，不是的。主席，不是因?yàn)槟恪@芋頭是從你嘴里摳出來的。你該睡覺了，我求求你了……”毛主席說：“那我就睡覺吧?！?.短文寫了一件什么事情？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括。（3分）

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