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文檔簡介

6/26河南省舞鋼市2021年八年級下學期《語文》期末試題和參考答案一、單選題本大題共3小題,共6.0分。1.下列詞語中加點的字,讀音正確的一項是()A.翩然(piān)

緘默(jiān)

蒼勁(jìn)

風雪載途(zài)B.兩棲(xī)

龜裂(jūn)

棱角(léng)

強詞奪理(qiǎng)C.卑劣(liè)

干預(gān)

演繹(yì)

接踵而至(zhǒng)D.緬懷(miǎn)

迂回(yū)

虔誠(qián)

挑撥離間(jiān)2.依次填入下面文段橫線上的漢字,正確的一項是()在倡導“就地過年”的這個春節(jié),一道道文化大餐給不能回家的游子帶來了精神慰①繼河南衛(wèi)視春晚舞蹈節(jié)目《唐宮夜宴》出圈后,《你好,李煥英》再度引燃觀眾熱情。它們不僅收獲了滿堂②,更③載著時下觀眾對高質量文藝作品的深層次需求,兩部文藝作品的成功啟④我們,新穎的表達方式與樸素真摯的情感是創(chuàng)作優(yōu)秀文藝作品的兩大法寶。A.①籍②彩③承④事B.①藉②彩③承④示C.①籍②采③乘④示D.①藉②采③乘④事3.下列相關的文學文化常識,說法有誤的一項是()A.《禮記》,戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編,相傳是西漢經學家戴勝編纂的,與《詩經》《尚書》《周易》《春秋》合稱“五經”。B.莊子,戰(zhàn)國時期哲學家,道家學派的代表人物?!肚f子》一書是莊子及其后學的著作,現(xiàn)存33篇。C.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,分為風、雅、頌三個部分。風,又叫“民風”,是各地的民歌。D.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書,共20篇。東漢列為“七經”之一,宋代把它與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。二、默寫本大題共1小題,共6.0分。4.古詩文默寫。合抱之木,

;九層之臺,

;千里之行,始于足下。(《道德經》第六十四章)中國古典詩詞佳作如林,我們漫步其中,享受著“

,

”(常建《題破山寺后禪院》)的靜謐祥和;感受著“

,

”(王勃《送杜少府之任蜀州》)的真摯友情。三、名著閱讀(本大題共1小題,共4.0分)5.名著閱讀。有人認為,文學要有所擔當,“紅色經典”作為特定時期的精神路標,其厚重感與擔當意識在現(xiàn)實生活中依然富有生命力。當你讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,一定從中汲取了豐富的精神營養(yǎng)。請結合保爾的成長經歷談談。四、現(xiàn)代文閱讀本大題共2小題,共24.0分。6.閱讀下文,完成問題。端午的色香味趙麗宏①關于端午節(jié)的記憶,有顏色,有香氣,更有詩的韻味。②端午節(jié)的顏色,是綠色,是來自田野水泊的青碧之色。端午臨近時,家家戶戶都在家門口掛起新鮮的艾草和菖蒲。節(jié)日未到,那清新的綠色就已經上了門。③兒時過端午節(jié),印象最深的當然是粽子。那時城里人都是自己包粽子,菜場里能買到各種粽葉:蘆青、竹葉、荷葉、筍殼。街頭巷尾也能看到從鄉(xiāng)下來的農民守著一攤攤綠色,那是他們剛從湖畔河岸采來的蘆葦葉。小時候吃的粽子,大多是用蘆葉包的。碧綠的蘆葉,用清水洗干凈,浸在盆里,粽子還沒有開始包,粽葉的清香已經到處可以聞到。用來包粽子的糯米、赤豆、紅棗、花生,用醬油浸透的豬肉,已經準備好放在鍋里盆里。端午節(jié)的前兩天,是包粽子的日子,上一輩的大人,都會包粽子。我的祖母,就是包粽子的好手,蘆葉在她靈巧的手上翻飛,很快就包出了各種式樣不同的粽子,三角粽、四角粽、牛角粽、小腳粽、枕頭粽。她還會用一張?zhí)J葦葉,包成一只只小小的粽子,用線連綴成一串,這是祖母專門為孩子們包的項鏈粽。④煮粽子的時候,粽子的香味從每一扇門,每一扇窗戶里飄出來,整個弄堂,整個城市,整個世界,仿佛都被粽子的香味籠罩。⑤大人包粽子時,孩子們會用蘆葦葉做哨子。用一張?zhí)J葉,卷成筒狀,就是一個蘆葉哨,可以吹出各種聲音,還能吹成曲調。小的蘆葉哨,吹出來的是高亢尖銳的聲音。在小蘆葉哨上用蘆葉一張一張接著卷,卷成長長的喇叭狀,鼓起腮幫用力吹,可以吹出粗獷渾厚的聲音。蘆葉哨的聲音在城市里此起彼伏,這是端午節(jié)期間特有的聲音。⑥端午的氣息,當然不僅僅是粽子的香味。掛在門口的艾草菖蒲散發(fā)著清香,噴灑的雄黃酒、那些浸染著雄黃、艾草、茴香和花香的彩色香袋,也在不同的角落散發(fā)著香氣。大人們說,艾草菖蒲和雄黃,可以避邪驅瘴,也可以驅趕蚊蠅。大人在孩子額頭用雄黃粉畫一個“王”字,額頭上有“王”字的孩子便認為自己變成了老虎,帶著雄黃的氣息到處蹦跶。⑦五月初五,正是仲夏之始,大地草木葳蕤,到處是盛開的鮮花?;ǖ南銡猓褪嵌宋绲南銡?。女人們選那些小而精致的,有著清雅香氣的花朵,點綴端午的氣氛。梔子花、白蘭花、艾草葉、石榴花,插在發(fā)髻,佩在胸口,戴在腕上,在這個節(jié)日里,女人身上帶著花香,花草的清芬和女性的氣息融合為一體。端午,是追求優(yōu)雅和美的時節(jié)。⑧和端午節(jié)相關的,絕不僅僅是花草和粽子,端午節(jié),和詩人屈原的名字連在一起,這個古老節(jié)日真正的氣味,應該是詩的韻味。小時候就聽老人說,過端午節(jié),就是為了紀念大詩人屈原。屈原憂國憂民,在汨羅江自沉,人們在河里競舟,是為了尋找消失在急流中的詩人,往河里投粽子,為的是喂魚,這樣可以保護投江的屈原。賽龍舟,包粽子,成為端午節(jié)的風俗。千百年來,很多詩人寫過和端午有關的詩,詩中大多寫到端午的風俗。在讀過的端午詩中,印象最深的是蘇軾的詞《六幺令?天中節(jié)》:虎符纏臂,佳節(jié)又端午。門前艾蒲青翠,天淡紙鳶舞。粽葉香飄十里,對酒攜樽俎。龍舟爭渡,助威吶喊,憑吊祭江誦君賦。感嘆懷王昏聵,悲戚秦吞楚。異客垂涕淫淫,鬢白知幾許?朝夕新亭對泣,淚竭陵陽處。汨羅江渚,湘累已逝,惟有萬千斷腸句。⑨蘇軾的詞,猶如一幅筆墨靈動的國畫長卷,描繪出那個時代端午節(jié)的風俗景象,門前掛艾草菖蒲,天上飛紙鷂風箏,包粽子,喝雄黃酒,賽龍舟,憑吊屈原。詞的下片,是對屈原的懷念,詩中的“湘累”,是屈原的別稱,“湘累已逝”,然而,詩人震撼天地的“萬千斷腸句”,卻仍在人間流傳。那“萬千斷腸句”,是《九歌》,是《離騷》,是《天問》,是飛翔在天地間的詩魂。⑩蘇軾寫端午的詞,題為《天中節(jié)》,這是端午節(jié)的別稱。端午節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日中別稱最多的一個,除了“天中節(jié)”,端午節(jié)還被稱為龍舟節(jié)、重午節(jié)、端陽節(jié)、夏節(jié)、艾節(jié)、菖蒲節(jié)、女兒節(jié)、正陽節(jié)、龍日節(jié),等等。唐代以前,常用的名稱是“五月初五”,唐以后,“端午”才成為大多數(shù)中國人對這個節(jié)日的稱呼。端午節(jié)的別名中,有“詩人節(jié)”和“屈原日”,這也許是這個傳統(tǒng)節(jié)日真正的主題。在很多人的心目中,端午節(jié)就是詩歌節(jié),因為這個節(jié)日和一個偉大詩人的名字連在一起。(選自《光明日報》有改動)默讀④一⑦自然段,概括作者寫了端午的哪些香氣?文章引用了蘇軾的詞,有什么作用?請從內容和結構兩方面分析。賞析文中畫線句子。煮粽子的時候,粽子的香味從每一扇門,每一扇窗戶里飄出來,整個弄堂,整個城市,整個世界,仿佛都被粽子的香味籠罩。請仿照示例,根據(jù)第⑤自然段的內容編寫一首兒歌。示例:柳條青,柳條彎,柳條垂在小河邊。折支柳條做柳哨,吹支小曲唱春天。7.閱讀下面兩個文本,完成問題。文本一抖音為什么能火起來?①2018年,有一款現(xiàn)象級的APP火爆中國互聯(lián)網,相信很多人都知道我說的是哪款APP,沒錯,就是抖音。對于抖音的火爆現(xiàn)象,愛者有之,恨者亦有之,喜歡抖音的人認為抖音非常好玩,討厭抖音的人覺得玩抖音的人不可理解。那抖音又是如何火起來呢?②抖音短視頻(以下簡稱“抖音”)是一款集“音樂、社交、攝影、短視頻、娛樂”為一體的手機APP軟件,它自2016年9月在我國上線,開發(fā)者為北京微播視界科技有限公司,該公司創(chuàng)始人為今日頭條技術總監(jiān)梁汝波。抖音作為音樂創(chuàng)意視頻社交軟件,它在一定程度上受益于國外Musically這款音樂軟件的開發(fā)和運用。③Musically于2014年4月在美國上線,它的用戶通過將自己拍攝的視頻,配上樂庫的音樂,從而快速地創(chuàng)建時長15秒的MV,或選擇自己喜歡的熱門打榜歌曲,通過對口型以及肢體動作來制作音樂視頻。Musically是最受北美青少年群體歡迎的科技初創(chuàng)社交公司之一,Musically全球日活躍用戶數(shù)超過2000萬,其中北美活躍用戶超過600萬。2017年11月10日,今日頭條10億美元購北美音樂短視頻社交平臺Musically,將與抖音合并。抖音目前已經覆蓋全球超150多個國家,活躍用戶超過1億。在美國、日本、印尼等地區(qū)都曾登頂當?shù)貞檬袌龅谝?。?jù)抖音高級市場總監(jiān)透露,抖音海外版Tiktok,以及去年11月份收購的Musically,目前已經覆蓋全球超150多個國家,活躍用戶超過1億。在美國、日本、印尼等地區(qū)都曾登頂當?shù)貞檬袌龅谝?。④抖音之所以這么火爆,一方面得益于其背后強大的運作團隊和財力支持,另一方面,從抖音這款APP而言,主要有以下幾個方面。⑤抖音的主要用戶群定位是中國一二線城市年輕人群的短視頻產品,其中85%的用戶在24歲以下,核心的紅人和用戶基本是95后、00后。這些95后、00后是當前引領未來的一群人,他們年輕有為、精力充沛、思維活躍,希望獲得展示自我的機會和舞臺,而抖音則給了他們這個平臺。⑥當前,我國正處于飛速發(fā)展時期,信息化時代的到來,使得我們能更快地與世界融合。經濟和科技的快速發(fā)展,必然會帶來音樂文化上的跟進。抖音作為一款全球范圍內的手機APP,它走在了手機APP的前端。這種音樂創(chuàng)意短視頻和其他手機APP相比,之所以能較快地融入世界,是因為“音樂無國界”“音樂文化的無國界”,讓當前國內外的愛好音樂的青少年們能迅速接受這款軟件。⑦當前人們生活、工作、學習壓力比較大,在閑暇時間里利用手機APP進行娛樂放松的人不計其數(shù)。相對于游戲競技類、購物類、新聞類等等APP,抖音是最輕松的,第一,時間短,很多視頻都是十五秒;第二,內容豐富,題材多樣,可供選擇性大,用戶可以選擇自己拍攝短視頻,也可以選擇瀏覽其他用戶的短視頻來獲得精神愉悅;第三,利用音樂,放松身心,抖音上很多內容都是搞笑類的,讓人身心放松;第四,花費不多,較少的精力或者財力投入,獲得更多的認可和娛樂體驗。⑧最近發(fā)現(xiàn)越來越多的人開始沉迷抖音無法自拔,大家都直呼抖音的小視頻太好看的。那么平心而論,抖音真的都是“精品”么?其實抖音的很多視頻,無論是從視頻內容本身的觀賞性、故事性、精美程度,還是從拍攝的技巧性、畫面構成都和“好”“精品”聯(lián)系不起來,可那么多人“沉迷抖音無法自拔”、“有毒!一看就停不下來”。那么,抖音的內容到底好在哪里?確實值得人們思考,尤其是做短視頻的同行們。⑨抖音作為互聯(lián)網時代的新寵兒,它的誕生和發(fā)展是有目共睹的,它對社會的影響也是深遠的,我們學者對它的研究也是不斷的,在當前國家大力倡導“彎道超車”的指引下,希望它能是實現(xiàn)我國“彎道超車”的眾多動力之一。文本二2021年1月5日,抖音發(fā)布了《2020年抖音數(shù)據(jù)報告》(部分數(shù)據(jù)如下),數(shù)據(jù)從多個維度展示了2020年抖音的變化。報告披露,截至2020年12月,抖音日均視頻搜索量突破四億。下面對文本一、文本二理解不正確的兩項是

A.抖音是2018年在我國上線的現(xiàn)象級的APP,上線后迅速火爆中國互聯(lián)網。B.文本一運用問話“抖音為什么能火起來?”作為題目,簡潔醒目,吸引讀者,也直接點出文本的說明內容。C.抖音的主要用戶群定位在一二線城市的年輕人,主要是因為他們年輕有為、精力充沛、思維活躍,希望獲得展示自我的機會和舞臺。D.文本一畫線句采用作詮釋的說明方法,準確具體地說明了抖音的性質,語言簡潔準確,有很強的說服力。E.從文本二可以看出,許多人“沉迷于抖音不能自拔”還在于其內容越來越豐富,涉及經濟、醫(yī)療、教育等多個方面,貼近人們的生活,根植于人心,解決人們的生活需求。閱讀文本一,從抖音這款APP角度,概括抖音火爆的原因。文本一第③自然段主要運用了哪種說明順序?請簡述其作用。五、文言文閱讀本大題共1小題,共8.0分。8.閱讀下面文言文,完成問題。(一)雖有嘉肴,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故日:教學相長也。《兌命》日“學學半”,其此之謂乎!——選自《禮記》(二)孔子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!薄x自《論語》下列句子中加點詞語的解釋,意思和用法相同的一項是

A.雖有至道/伐竹取道B.不知其善也/陳康肅公善射C.學學半/卿今當涂掌事,不可不學D.知不足,然后能自反也/水不能沖石,其反激之力請簡要分析文段(一)畫線句子運用的手法及其作用。比較語段(一)(二)的內容,說說關于學習兩者相同的觀點是什么?六、詩歌鑒賞本大題共1小題,共4.0分。9.閱讀下面一首詩,回答問題。賣炭翁白居易①賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。②翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅將惜不得。半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。詩歌中人物刻畫十分精彩。請你結合語句“翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒”賞析。作者是如何抒發(fā)對賣炭翁的同情的?請結合內容分析。七、作文本大題共2小題,共90.0分。10.人生最艱難的就是選擇。——莫爾“我稍有名氣之后,國際上有多家機構高薪聘請我出國工作,都被我婉言謝絕了。這跟我的人生觀有很大關系,如果為了名利,我早就到國外去了?!薄拔也辉府敼?,‘隆平高科’讓我兼董事長,我嫌麻煩,不當?!薄拔艺J為糧食是最重要的戰(zhàn)略物資,所以我覺得我的工作是非常有意義的,對國家,對百姓都是大好事。”“我一生最大的愿望就是讓人類擺脫饑荒,讓天下人都吃飽飯?!薄∑秸Z錄人生就是不斷選擇的過程,每個微不足道的選擇,都在影響甚至決定著我們的未來。你曾經歷過怎樣的選擇?你對選擇有怎樣的思考和認識?請以“無悔的選擇”為題目,寫一篇記敘文,講講你生命中最難忘的一次選擇,以及你在這次選擇中的心路歷程。要求:①除詩歌外,文體不限。不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等信息。11.人生最艱難的就是選擇。——莫爾“我稍有名氣之后,國際上有多家機構高薪聘請我出國工作,都被我婉言謝絕了。這跟我的人生觀有很大關系,如果為了名利,我早就到國外去了。”“我不愿當官,“隆平高科”讓我兼董事長,我嫌麻煩,不當?!薄拔艺J為糧食是最重要的戰(zhàn)略物資,所以我覺得我的工作是非常有意義的,對國家,對百姓都是大好事?!薄拔乙簧畲蟮脑竿褪亲屓祟悢[脫饑荒,讓天下人都吃飽飯?!薄∑秸Z錄人生就是不斷選擇的過程,每個微不足道的選擇,都在影響甚至決定著我們的未來。你曾經歷過怎樣的選擇?你對選擇有怎樣的思考和認識?請自擬題目,自選角度,談談你讀完上面材料后的思考和認識。要求:①除詩歌外,文體不限。不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等信息。八、其他本大題共2小題,共8.0分。12.某校八年級正在舉行“走近科學”主題活動,請你參與并完成相關任務。某同學出黑板報想用下面的材料,但是太長。請你把它縮寫成一句話新聞。2020年6月23日9時43分,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,我國北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)最后一顆組網衛(wèi)星成功發(fā)射升空。至此,我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的55顆衛(wèi)星全部發(fā)射入網,以北斗命名的中國自主研發(fā)導航系統(tǒng),正在以硬核科技的實力把光芒撒向中國大地,饋贈世界人民。據(jù)介紹,我國始終秉持和踐行“中國的北斗,世界的北斗”的發(fā)展理念,服務“一帶一路”建設發(fā)展,積極推進北斗系統(tǒng)國際合作。目前,世界上已有半數(shù)以上的國家和地區(qū)用上了北斗系統(tǒng)。13.某班的科技墻上有“北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)標志”(如圖),請你向同學們介紹其構圖要素及寓意。

參考答案1.【答案】C【解析】A.有誤,“蒼勁”的“勁”應讀作“jìng”;B.有誤,“兩棲”的“棲”應讀作“qī”;C.正確;D.有誤,“挑撥離間”的“間”應讀作“jiàn”。故選:C。本題考查易錯的字音字形。作答此題,首先要認真閱讀題目,然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞,可以采用排除法排除選項,得出正確答案。要正確地讀寫詞語,應從漢字的音、形、義三方面入手,讀準字音,辨明字形,弄清字義。在日常的學習閱讀中也要注意多積累,豐富自己的字詞量,在積累的過程中要做到準確無誤,這樣才能在實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。2.【答案】B【解析】“慰藉”的“藉”是撫慰的意思,不能寫作“籍”,排除AC?!皾M堂彩”的“彩”是喝彩的意思,不能寫作“采”,排除D。故選:B。本題考查學生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語,這些有的是同音錯別字,有的是形近錯別字。解答此題,要注意平時正確練寫,尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。解答此題,要注意在平時的學習中對字形的識記和積累,特別是同音字和形近字;同時還要聯(lián)系整個詞語的意思區(qū)別字的用法。3.【答案】C【解析】ABD.正確;C.有誤,風,又叫“國風”,是各地的民歌。故選:C。本題考查學生對于文學、文體常識的識記能力。文學常識正誤的判斷點是:作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。文體常識要注意各種文體的特點。解答此類問題,需要我們在平時的學習中做好積累。對于重點作家、朝代、國籍等必須熟記。4.【答案】【小題1】生于毫末,起于累土【小題2】曲徑通幽處,禪房花木深,海內存知己,天涯若比鄰【解析】答案:(1)生于毫末起于累土(2)曲徑通幽處禪房花木深海內存知己天涯若比鄰(注意“禪”的書寫)本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學習中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結合語境填充。為了保證在默寫名句時不出錯,關鍵還是平時要加強背誦和記憶,準確書寫。下面幾種方法可供借鑒:1.保持良好的心態(tài),培養(yǎng)識記興趣。2.多種方式相結合,提高識記效果。3.提倡使用名句,鞏固識記成果。4.留心特別詞句,規(guī)避識記誤區(qū)。5.【答案】本題考查對名著內容的理解。需結合經歷談其精神。答案:精神營養(yǎng):我們在生活中會遇到各種困難,要有滿懷信心、永不言敗的革命樂觀主義精神(艱苦奮斗、無私奉獻的大無畏精神)。他身患重病仍然堅持奮斗在一線;在極其惡劣的環(huán)境下修路,依然堅信面包總會有的;全身癱瘓,雙目失明,堅持寫作。他身上所具有的樂觀的態(tài)度和堅定的信念,不斷克服困難,勇于迎接挑戰(zhàn)的精神,不向命運屈服,堅持理想追求的品質永遠是我們寶貴的精神財富?!窘馕觥勘绢}考查學生對課本推薦名著的掌握程度?!朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,小說通過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應手。6.【答案】【小題1】(1)本題考查文章內容概括。結合“煮粽子的時候,粽子的香味從每一扇門,每一扇窗戶里飄出來”,概括為:粽子的香味;結合“掛在門口的艾草菖蒲散發(fā)著清香”,概括為:艾草莒蒲散發(fā)的清香;結合“艾草、茴香和花香的彩色香袋”,概括為:香袋散發(fā)出的香氣;結合“花的香氣,就是端午的香氣”,概括為:盛開的鮮花的花香。(2)本題考查引用作用分析。內容上:蘇軾的詞描繪出那個時代端午節(jié)的風俗景象及對屈原的懷念,突出了“端午節(jié)有詩的韻味”的主題;結構上:引出下文。由蘇軾詞的題目“天中節(jié)”引出對端午節(jié)別稱的介紹,過渡自然,結構嚴謹。(3)本題考查句子賞析。“整個弄堂,整個城市,整個世界,仿佛都被粽子的香味籠罩”運用了排比、夸張的修辭,寫出了端午節(jié)家家戶戶煮粽子,粽香彌漫的景象,也強化了作者的情感,表達了作者對端午節(jié)深深的懷念之情。自然中透著親切,樸實中蘊含深情,主題更加鮮明突出。(4)本題考查句子仿寫。句子仿寫,要根據(jù)題干“根據(jù)第⑤自然段的內容編寫一首兒歌”進行仿寫,答案不唯一。答案:(1)①粽子的香味;②艾草莒蒲散發(fā)的清香;③香袋散發(fā)出的香氣;④盛開的鮮花的花香。(2)內容上:描繪出那個時代端午節(jié)的風俗景象及對屈原的懷念;結構上:由蘇軾詞的題目“天中節(jié)”引出對端午節(jié)別稱的介紹,過渡自然。(3)該句采用排比、夸張的修辭,形象的寫出了端午節(jié)濃郁的粽子香味。句式整齊,有更強的表現(xiàn)力,主題更加鮮明突出。(4)示例:蘆葉綠,蘆葉長,蘆葉長在蘆葦上。采片蘆葉卷蘆哨,吹成曲調唱端陽?!拘☆}2】【小題3】【小題4】【解析】文章敘寫了端午的一些習俗:門口掛起新鮮的艾草、菖蒲和各種花香的彩色香袋;包各種式樣不同的粽子;用雄黃粉在孩子額頭畫一個“王”字;女人們用小而精致的,有著清雅香氣的花朵插在發(fā)髻,佩在胸口,戴在腕上;賽龍舟。表達了對屈原的懷念,突出了“端午節(jié)有詩的韻味”的主題。理解文章的主要內容,閱讀文章時要從整體到部分再到整體,即初讀文章,了解大意后,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最后回到文章整體上來,進而抓住文章的主要內容,并概括中心思想。概括文章的主要內容,就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內容,才能正確領會文章的中心思想。7.【答案】【小題1】AD【小題2】【小題3】【解析】(1)本題考查文本理解。A.有誤,結合材料一“它自2016年9月在我國上線”“2018年,有一款現(xiàn)象級的APP火爆中國互聯(lián)網,相信很多人都知道我說的是哪款APP,沒錯,就是抖音”,可知選項錯誤;BCE.正確;D.有誤,文本一畫線句采用下定義的說明方法。故選:AD。(2)本題考查文章內容梳理和概括。本題可依據(jù)第④段“抖音之所以這么火爆,一方面得益于其背后強大的運作團隊和財力支持,另一方面,從抖音這款APP而言,主要有以下幾個方面”,第⑤段“這些95后、00后是當前引領未來的一群人,他們年輕有為、精力充沛、思維活躍,希望獲得展示自我的機會和舞臺,而抖音則給了他們這個平臺”,第⑥段“這種音樂創(chuàng)意短視頻和其他手機APP相比,之所以能較快地融入世界,是因為'音樂無國界”,第⑦段“獲得精神愉悅”“獲得更多的認可和娛樂體驗”等語句提煉概括即可。(3)本題考查說明方法及作用分析。結合“Musically于2014年4月在美國上線……2017年11月10日,今日頭條10億美元購北美音樂短視頻社交平臺Musically,將與抖音合并……以及去年11月份收購的Musically,目前已經覆蓋全球超150多個國家,月活用戶超過1億。在美國、日本、印尼等地區(qū)都曾登頂當?shù)貞檬袌龅谝弧狈治觯径伟凑諘r間先后順序,說明了抖音的發(fā)展壯大火爆的過程,思路清晰,說明清楚,一目了然。答案:(1)AD(2)①市場定位明確;②音樂文化層面需要;③精神層面的需要。(3)示例:時間順序。本段按照時間先后順序,說明了抖音的發(fā)展壯大火爆的過程,思路清晰,說明清楚,一目了然。文本一說明分析了抖音APP火起來的原因,告訴我們抖音APP的利與弊,指出抖音作為互聯(lián)網時代的新寵兒,它的誕生和發(fā)展是有目共睹的,它對社會的影響也是深遠的,我們學者對它的研究也是不斷的。文本二指出2021年1月5日,抖音發(fā)布了《2020年抖音數(shù)據(jù)報告》,數(shù)據(jù)從多個維度展示了2020年抖音的變化。材料閱讀題給出一組材料,考查學生的理解分析能力,以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,旨在培養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題,要靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會實際,用簡潔、流暢的語句來表達自己的見解。8.【答案】【小題1】C【小題2】【小題3】【解析】(1)本題考查學生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題,首先要明確句意,然后要注意積累詞語的不同用法,最后結合句意理解詞語的不同用法。A.道:道理/道:道路;B.善:好/善:擅長;C.學:學習/學:學習;D.反:反思/反:反激。故選:C。(2)本題考查學生對句子的理解能力。畫線句子的意思是:雖然有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它味道甘美;雖然有最好的道理,不學習,就不知道它的好處。所以,該句把“佳肴”和“至道”類比,說明學習的重要性。同時,運用類比引出話題,通俗自然,使道理淺顯易懂。(3)本題考查學生的比較閱讀能力。(一)文“是故學然后知不足”“知不足,然后能自反也”和(二)文中“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也”表達了關于學習的相同觀點:只有把學習付諸于實際行動,才會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能學有所收獲。答案:(1)C(2)畫線句子主要采用類比的手法,把“佳肴”和“至道”類比,說明學習的重要性,即使再好的道理,如果不去學習,也不知道它的好處。運用類比引出話題,通俗自然,使道理淺顯易懂。(3)示例:只有把學習付諸于實際行動,才會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能學有所收獲?!緟⒖甲g文】(一)雖然有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它味道甘美;雖然有最好的道理,不學習,就不知道它的好處。所以學習以后知道自己的不足之處,教導人以后才知道困惑不通。知道自己不足之處,這樣以后能夠反省自己;知道自己困惑的地方,這樣以后才能自我勉勵。所以說教與學是互相促進的。教別人,也能增長自己的學問?!秲睹飞险f:“教人是學的一半。”大概說的就是這個道理吧?(二)孔子說:“我曾經整個白天不進食,整個夜里不睡覺,把時間用于思考,但是徒勞無功,這樣還不如去學習?!薄爸钡挠梅ǎ孩倥匀私詾橹袗怼#ㄖ捍~)②吾欲之南海,何如?(之:往,到……去)③與民同游觀之樂。(之:的)④予獨愛蓮之出淤泥而不染。(之:用于主語和謂語之間,取消句子的獨立性)⑤久之,目似瞑,意暇甚。(之:補充音節(jié))⑥何陋之有?(之:賓語前置的標志)⑦馬之千里者。(之:定語后置的標志)9.【答案】【小題1】(1)本題考查分析人物。“翩翩兩騎來是誰,黃衣使者白衫兒”中“翩翩”本意是形容輕快灑脫的情狀,在這句詩里則表現(xiàn)了宮使得意忘形,驕橫無禮的樣子。并與賣炭翁的窮困形成了鮮明的對比,從而揭示了統(tǒng)治者的腐敗與罪惡。運用外貌描寫和動作描寫,刻畫了宮使趾高氣揚、仗勢凌人、蠻橫無理的形象。(2)本題考查作者的思想感情。解答該類題目,應把握詩歌意象,在此基礎上,整合、概括詩人情感。詩人以“賣炭得錢何所營,身上衣裳口中食”兩句展現(xiàn)了幾乎瀕于生活絕境的老翁所能有的唯一希望。在表現(xiàn)手法上,一是運用了各種描寫方法,以“兩鬢蒼蒼”突出年邁,以“滿面塵灰煙火色”突出“伐薪、燒炭”的艱辛,以“曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇”極寫賣炭之艱辛。二是運用了對比手法,“牛困人饑”和“翩翩兩騎”對比,突出勞動者與統(tǒng)治者境遇的懸殊;宦官及其爪牙“手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北”的飛揚跋扈與賣炭老人的悲苦形象的對比,“一車炭,千余斤”和“半匹紅紗一丈綾”的對比,突出了“宮市”掠奪的殘酷,諷刺了當時黑暗、腐敗的社會現(xiàn)實,表達了作者對下層勞動人民的深切同情。答案:(1)“翩翩兩騎來是誰,黃衣使者白衫兒”運用外貌描寫和動作描寫,刻畫了宮使趾高氣揚、仗勢凌人、蠻橫無理的形象。(2)作者是通過敘述和描寫以及強烈的對比之中來表現(xiàn)他的情感的。一方面極寫賣炭翁的生活之困苦、賣炭之艱辛,一方面又表現(xiàn)了宦官及其爪牙的飛揚跋扈、蠻橫無理;“一車炭”的重與“半匹紅紗”的輕的強烈對比,將作者的愛憎之情蘊含其中。譯文:

有位賣炭的老翁,整年在南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵,顯出被煙熏火燎的顏色,兩鬢斑白,十指漆黑。賣炭得到的錢用來干什么?換取身上的衣服和填肚的食物??蓱z他身上只穿著單薄的衣服,心里卻擔心炭不值錢,希望天更冷些。夜里城外下了一尺厚的大雪,拂曉他急忙駕著炭車軋著冰路往集市上趕去。牛累了,人餓了,但太陽已經升得很高了,他就在集市南門外泥地中歇息。那得意忘形的兩個騎馬的人是誰?。渴腔蕦m內的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。他們手里拿著文書,嘴里稱是皇帝的命令,吆喝著牛朝皇宮拉去。一車的炭,一千多斤,太監(jiān)差役們硬是要趕著走,老翁百般不舍,卻又無可奈何。那些人把半匹紅紗和一丈綾,朝牛頭上一掛,就充當買炭的錢了?!拘☆}2】【解析】《賣炭翁》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的《新樂府》組詩中的一篇。此詩以個別事例來表現(xiàn)普遍狀況,描寫了一個燒木炭的老人謀生的困苦,通過賣炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宮市”的腐敗本質,對統(tǒng)治者掠奪人民的罪行給予了有力的鞭撻與抨擊,諷刺了當時腐敗的社會現(xiàn)實,表達了作者對下層勞動人民的深切同情,有很強的社會典型意義。全詩描寫具體生動,歷歷如繪,結尾戛然而止,含蓄有力,在事物細節(jié)的選擇上和人物心理的刻畫上有獨到之處。古典詩詞鑒賞的基本方法:一、了解作者所處時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作的風格流派。三、品味詞句、把握意象并進而領悟詩詞意境。四、探究詩詞中景、事、人、典的用意和直接抒情議論的關鍵句。10.【答案】無悔的選擇

那一年,我剛升入初中,當時班主任特別看重我,推薦我代表我們班去參加學校運動會的1000米跑比賽。我開心得猶如中了頭彩一般,回家后第一時間就告訴了媽媽。媽媽對我又是表揚,又是鼓勵,我激動得好長時間心情都沒有平靜下來,又是唱,又是跳,手舞足蹈。但是,之后發(fā)生的事情,誰又能預料到呢?

第二天,我發(fā)生了一點小意外,在訓練時,我的膝蓋不小心磕破了?!斑@可怎么辦?。课疫€要參加比賽呢!”我焦急地說。

媽媽撫摸著我的頭,耐心地對我說:“你現(xiàn)在沒法比賽,等你完全恢復好了,再給班級爭光。該放棄的時候,應該學會放手……”“不行,我想參加!”我打斷了媽媽的話,“這次機會,是我好不容易爭取來的,更是老師對我的器重,我一定不能放棄,我相信我能做到?!?/p>

爭辯之時,我已泣不成聲。因為我知道,根據(jù)我當前的傷勢,我是不可能參加比賽的;即使參賽,也不可能取得好成績。媽媽看到我這副模樣,猶豫了一會兒,沒說什么,含著淚走了出去。

離比賽僅剩一天了,爸爸說想和我一起去外面散步。我有點兒興奮,終于可以出去活動活動了。走著走著,爸爸忽然對我說:“一定要參加比賽嗎?”我點了點頭?!皼Q定了就要堅持下去,不能中途放棄,不要害怕失敗,在你咬牙堅持的那一刻,你就已經成功了。”聽了爸爸的話,看著爸爸認真而堅毅的神情,我仿佛吃了一顆定心丸,立刻精神了很多,放下了之前的擔憂。

我如期參加了比賽,結果在意料之中,我被其他參賽的同學狠狠地甩在了后面,但我沒有放棄,我咬牙堅持了下來。當我一瘸一拐地走到終點線的那一刻,賽場上響起了雷鳴般的掌聲。

雖然我沒有取得名次,但我對自己的選擇,永遠無悔!【解析】這是一道命題作文?!稛o悔的選擇》關鍵詞一“選擇”,選取,為某人、某事做的決定。選擇是一種自主,是主觀愿望支配下的抉擇;選擇更是一種責任,不一樣的選擇帶來的結果會不一樣。既然是“選擇”,就有具體的情境存在,即不同的路,不同的做法,不同的方向等等,需要“選”其一。題目關鍵詞二“無悔”,形容詞,不后悔,對自己做的選擇非常堅定。“無悔的選擇”要寫出“選擇”是什么,為什么“無悔”,其體現(xiàn)的精神、內涵或意義是什么??梢詫懽约旱慕洑v,通過事例寫自己的一次選擇,表達自己的感受,突出“無悔”的主題。本文以熱情洋溢的筆觸,詳細地記敘了“我”“那一次”帶傷參加學校運動會的親身體驗。全文采用對比的手法,開頭著重渲染“我”能參加比賽的高興和激動心情,和下文記敘“我”在訓練時意外受傷后的心情形成了鮮明的對比。在對比之中表現(xiàn)出“我”選擇“堅持”的重要意義。文章運用動作、語言、神態(tài)等描寫方法,成功塑造了一個在挫折面前不服輸?shù)纳倌晷蜗蟆?1.【答案】我的選擇

軍訓是很辛苦的,你是選擇逃避,還是選擇堅強面對?我是選擇了堅強面對炎炎烈日,筆直地站在那里。

剛開學,同學們的心仿佛還是那掙脫了韁繩的野馬,無法收回。校長看到此景,可能想收回我們這些小野馬暑假跑野了的心,于是就向全體師生宣布軍訓三天。

軍訓首先學習的就是站軍姿。整個身體只能有兩個姿態(tài):站如松,坐如鐘。而對如此嚴格的要求,我有些擔憂。因為我最受不了太陽的烘烤。每天我們都必須得站兩個小時的軍姿。時值夏末,太陽光極強。因此我剛站不一會兒,臉上那不爭氣的小水珠就受不了了,一個個都溜了出來,在我臉上爬來爬去。而教官,他冷酷的表情時而在我的面前閃過,我連手指都不敢動一下,又豈敢用手去擦小汗珠

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