人教版八年級上冊數(shù)學(xué)期末考試試卷附答案_第1頁
人教版八年級上冊數(shù)學(xué)期末考試試卷附答案_第2頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊數(shù)學(xué)期末考試試題一、單選題1.計算:(

)A.B.C.D.2.若長度分別為2,5,的三條線段組成一個三角形,則整數(shù)的值為()A.2 B.3 C.4 D.73.已知單項式與的積為,那么(

)A.-11 B.5 C.1 D.-14.下列等式中,正確的是(

)A.B.C.D.5.若關(guān)于x的分式方程的解為,則常數(shù)a的值為(

)A. B. C. D.6.如圖,點D、E分別在線段BC、AC上,連接AD、BE.若∠A=35°,∠B=30°,∠C=45°,則∠AFB的大小為

A.75° B.80° C.100° D.110°7.如圖,已知AB=AC,CD⊥AB于點D,BE⊥AC于點E,CD與BE相交于點F,連接AF,則圖中共有(

)對全等三角形A.3 B.4 C.5 D.68.如圖,若∠AOB=44°,為∠AOB內(nèi)一定點,點M在OA上,點N在OB上,當△PMN的周長取最小值時,∠MPN的度數(shù)為()A.82° B.84° C.88° D.92°9.如圖,△ABC中AB邊上的高是()A.線段AD B.線段AC C.線段CD D.線段BC10.如圖,若△ABC≌△DEF,B、E、C、F在同一直線上,BC=7,EC=4,則CF的長是A.2 B.3 C.5 D.7二、填空題11.分解因式:______________.12.計算:_______.13.如圖,已知CD是△ABC的角平分線,DE⊥BC,垂足為E.若AC=12,DE=8,則△ACD的面積為__________.

14.如圖,在Rt△ABC中,,點為斜邊上的一點,連接,將沿翻折,使點落在點處,點為直角邊上一點,連接,將沿翻折,點恰好與點重合,則∠CEF的度數(shù)為________.15.對于實數(shù)a,b,定義運算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若※,則x的值為_____.16.若△ABC的邊AB=6cm,周長為16cm,當邊________時,△ABC為等腰三角形.17.如圖,在△ABC中,∠A=30°,點D、E分別在邊AB、AC上,BD=BC=CE,連結(jié)CD、BE.則∠BEC+∠BDC=__________.18.如圖,已知AE=BE,DE是AB的垂線,F(xiàn)為DE上一點,BF=11cm,CF=3cm,則AC=_______.三、解答題19.化簡:.20.化簡求值:,其中,.21.觀察以下等式:第1個等式:第2個等式:第3個等式:第4個等式:第5個等式:按照以上規(guī)律,解決下列問題:(1)寫出第7個等式:;(2)寫出你猜想的第個等式:(用含的等式表示),并證明.22.已知:,.求下列各式的值:(1);(2).23.為方便群眾出行,甲、乙兩個工程隊負責(zé)修建某段通往高鐵站的快線,已知甲隊每天修路的長度是乙隊的1.5倍,如果兩隊各自修建快線600m,甲隊比乙隊少用4天.(1)求甲,乙兩個工程隊每天各修路多少米?(2)現(xiàn)計劃再修建長度為3000m的快線,由甲、乙兩個工程隊來完成.若甲隊每天所需費用為1萬元,乙隊每天所需費用為0.6萬元,求在總費用不超過38萬元的情況下,至少安排乙工程隊施工多少天?24.如圖,AB∥CD,AD與BC相交于點E,AF平分∠BAD,交BC于點F,交CD的延長線于點G.(1)若∠G=29°,求∠ADC的度數(shù);(2)若點F是BC的中點,求證:AB=AD+CD.25.如圖,點C、E、B、F在一條直線上,AB⊥CF于B,DE⊥CF于E,AC=DF,AB=DE.求證:CE=BF.26.如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點都在邊長為1的正方形方格的格點上.(1)寫出點A,B,C的坐標:A______,B_______,C______.(2)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1.(3)△A1B1C1的面積為_______.27.如圖(1),已知△ABC和△AED均為等腰三角形,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠EAD.(1)求證:CD=BE;(2)將△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)到如圖(2)的位置,(1)中的結(jié)論仍然成立嗎?證明你的結(jié)論;(3)如圖(2),連結(jié)EC,若點P是EC的中點,連結(jié)PB并延長至點F,使CF=CD.求證:∠EBP=∠BFC.參考答案1.A【分析】根據(jù)冪的運算法則計算即可.【詳解】解:由題意可知:,故選:A.【點睛】本題考查冪的運算法則,屬于基礎(chǔ)題,計算過程中細心即可.2.C【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊得到a的范圍,然后再根據(jù)a是整數(shù)即可求解.【詳解】解:由三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊可知:3<a<7,又a為整數(shù),∴a可以取4、5、6,故選:C.【點睛】本題考查組成三角形的條件,熟練掌握“三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊”的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3.A【分析】由題意知,求出的值,然后代入中計算求解即可.【詳解】解:由題意知∴∴故選A.【點睛】本題考查了有理數(shù)的乘法運算,同類項.解題的關(guān)鍵在于正確的計算m、n值.4.B【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)逐一進行判斷即可.【詳解】解:選項A:,故選項A錯誤;選項B:,選項B正確;選項C:,故選項C錯誤;選項D:,故選項D錯誤;故選:B.【點睛】本題考查了分式的基本性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,計算過程中細心即可.5.D【分析】根據(jù)題意將原分式方程的解代入原方程求出a的值即可.【詳解】解:∵關(guān)于的分式方程解為,∴,∴,∴,經(jīng)檢驗,a=1是方程的解,故選:D.【點睛】本題主要考查了利用分式方程的解求參數(shù),熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.6.D【分析】由題意結(jié)合三角形內(nèi)角和易求出、,再根據(jù)四邊形內(nèi)角和即可求出的大小,最后根據(jù)對頂角相等即可求出的大小.【詳解】∵∴,,在四邊形CDFE中,,∴.故選D.【點睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理,多邊形的內(nèi)角和.利用數(shù)形結(jié)合的思想是解答本題的關(guān)鍵.7.C【分析】由題意可直接利用“AAS”證明,得出,,.即還可利用“HL”證明,得出.從而可利用“ASA”證明,得出.進而可利用“AAS”證明,得出,最后可利用“HL”證明,由此即可選擇.【詳解】由題意可知在和中,,∴,∴,,,∴在和中,,∴,∴,即,∴在和中,,∴,∴,∴在和中,,∴,∴,∴在和中,,∴.綜上,可知圖中共有5對全等三角形.故選C.【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì).熟練掌握全等三角形的判定方法,證明三角形全等是解答本題的關(guān)鍵.8.D【分析】分別作點P關(guān)于OA、OB的對稱點、,連接交OA于M,交OB于N,的周長的最小值為長度,然后依據(jù)等腰等腰中,,即可得出,代入求解即可.【詳解】解:如圖所示:分別作點P關(guān)于OA、OB的對稱點、,連接交OA于M,交OB于N,∴,,,根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可得,,∴的周長的最小值為長度,由軸對稱的性質(zhì)可得,∴等腰中,,∴,,,故選:D.9.C【分析】根據(jù)三角形高線的定義(從三角形的一個頂點向它的對邊所在的直線做垂線,頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高線)進行判斷.【詳解】解:△ABC中AB邊上的高是線段CD.故選:C.【點睛】本題考查了三角形的高,正確理解三角形的高線的定義是解決問題關(guān)鍵.10.B【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出EF,結(jié)合圖形計算,得到答案.【詳解】解:∵△ABC≌△DEF,BC=7,∴EF=BC=7,∴CF=EF﹣EC=3,故選:B.【點睛】本題考查的是全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的對應(yīng)邊相等是解題的關(guān)鍵.11.【分析】先利用乘法的分配律把原式化為再提公因式即可得到答案.【詳解】解:故答案為:12.3【分析】同分母的分式的加減運算:分母不變,把分子相加減,再約分即可.【詳解】解:故答案為:3【點睛】本題考查的是同分母分式的加減運算,掌握“同分母分式的加減運算的運算法則”是解本題關(guān)鍵.13.48【分析】過D點作DF⊥AC于F,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DE=DF=8,再根據(jù)三角形面積公式即可求解.【詳解】解:過D點作DF⊥AC于F,如下圖所示:∵CD是∠ACB的角平分線,DE⊥BC,DF⊥AC,∴DE=DF=8,∴,故答案為:48.【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)定理及三角形面積公式,熟練掌握角平分線的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.14.90°【分析】由條件得到∠B+∠A=90°,再根據(jù)折疊前后對應(yīng)角相等得到∠B=∠CED,∠A=∠FED,進而∠CEF=∠CED+∠FED=∠B+∠A=90°.【詳解】解:∵∠ACB=90°,∴∠B+∠A=90°,∵△BCD沿CD翻折,使點落在點處,將沿翻折,點A恰好與點E重合,由折疊前后對應(yīng)角相等可知:∴∠B=∠CED,∠A=∠FED,∴∠CEF=∠CED+∠FED=∠B+∠A=90°,故答案為:90°.【點睛】本題考查了折疊的性質(zhì)及直角三角形兩個銳角互余等知識點,熟練掌握折疊的性質(zhì)是解決本類題的關(guān)鍵.15.1【分析】根據(jù)題中的定義得到※,然后利用完全平方公式和多項式相乘法則求出x即可.【詳解】解:由題意可知:※,∵※,∴,整理得到:,∴,故答案為:1.【點睛】此題主要考查了新定義下的實數(shù)運算,以及解一元一次方程的方法,要明確解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1.16.6或5或4【分析】根據(jù)等腰三角形的定義分三種情況討論,當時,當時,當時,再結(jié)合三角形的三邊關(guān)系可得答案.【詳解】解:△ABC的邊AB=6cm,周長為16cm,當時,則符合三角形的三邊關(guān)系,當時,則符合三角形的三邊關(guān)系,當時,符合三角形的三邊關(guān)系,所以為6cm或5cm或4cm.故答案為:6或5或4【點睛】本題考查的是等腰三角形的定義,三角形三邊關(guān)系的應(yīng)用,清晰的分類討論是解本題的關(guān)鍵.17.【分析】由等邊對等角可知,.由三角形外角性質(zhì)可得出,從而可得出.在中,由三角形內(nèi)角和定理可得出,即,再次根據(jù)三角形外角性質(zhì),即得出,將代入整理,即得出的值.【詳解】∵,∴,.∵,,∴.∵在中,,∴,∵,∴,整理得:.∵,∴.故答案為:.【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理.利用數(shù)形結(jié)合的思想是解答本題的關(guān)鍵.18.14cm【分析】由AE=BE,DE是AB的垂線得出DE是AB的中線,進而可得DE是AB的垂直平分線,由此即可得到AF=BF,再根據(jù)線段的和差即可得解.【詳解】解:∵AE=BE,DE是AB的垂線,∴DE是AB的中線,∴DE是AB的垂直平分線,∵F為DE上一點,∴AF=BF,∴AC=AF+CF=BF+CF,∵BF=11cm,CF=3cm,∴AC=14cm,故答案為:14cm.【點睛】此題考查了等腰三角形的三線合一以及垂直平分線的性質(zhì),熟練掌握等腰三角形的三線合一以及垂直平分線的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵.19.【分析】先計算括號內(nèi)的分式的減法,同步把被除式的分子分母分解因式,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再約分即可.【詳解】解:20.【分析】先計算括號內(nèi)的整式的乘法運算,再計算除法運算,最后把,代入化簡后的代數(shù)式中求值即可.【詳解】解:∵,,∴原式=21.(1)

(2);證明見解析【分析】(1)觀察前幾個等式即可寫出第7個等式;(2)結(jié)合(1)觀察數(shù)字的變化規(guī)律即可寫出第n個等式,并進行證明.【詳解】解:觀察以下等式:第1個等式:,第2個等式:,第3個等式:,第4個等式:,第5個等式:,……按照以上規(guī)律,(1)第7個等式:;故答案為:;(2)第n個等式:證明:∵等式右邊∴左邊=右邊∴猜想得證.故答案為:【點睛】本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類、列代數(shù)式,解決本題的關(guān)鍵是觀察數(shù)字的變化尋找規(guī)律.22.(1)5(2)30【分析】(1)將利用平方差公式變形,再將代入,即可求出的值;(2)將提取公因式2x,再將代入,整理化簡,最后將代入求值即可.(1)∵∴.將代入上式,得:,∴;(2),將代入上式,得:原式=,將代入上式,得:原式=.23.(1)甲工程隊每天修路75米,乙工程隊每天修路50米.(2)至少安排乙工程隊施工30天.【分析】(1)設(shè)乙工程隊每天修路x米,則甲工程隊每天修路米,根據(jù)工作時間=工作總量÷工作效率結(jié)合兩隊各自修建公路600m時甲隊比乙隊少用4天,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結(jié)論;(2)設(shè)安排乙工程隊施工m天,則安排甲工程隊施工天,根據(jù)總費用不超過38萬元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出結(jié)論.(1)解:(1)設(shè)乙工程隊每天修路x米,則甲工程隊每天修路米,依題意,得:,解得:x=50,經(jīng)檢驗,x=50是原方程的解,且符合題意,∴.答:甲工程隊每天修路75米,乙工程隊每天修路50米.(2)解:設(shè)安排乙工程隊施工m天,則安排甲工程隊施工天,解得:m≥30.答:至少安排乙工程隊施工30天.【點睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準等量關(guān)系,正確列出分式方程;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式.24.(1)58°;(2)詳見解析【分析】(1)根據(jù)平行和角平分線,可推導(dǎo)出∠ADC=2∠G,從而得出∠ADC的大小;(2)證△ABF≌△GCF,從而得出AB=GC,從而證AB=AD+CD.【詳解】證明:(1)∵AB∥CD,∴∠BAG=∠G,∠BAD=∠ADC.∵AF平分∠BAD,∴∠BAD=2∠BAG=2∠G.∴∠ADC=∠BAD=2∠G.∵∠G=29°,∴∠ADC=58°.(2)∵AF平分∠BAD,∴∠BAG=∠DAG.∵∠BAG=∠G,∴∠DAG=∠G.∴AD=GD.∵點F是BC的中點,∴BF=CF.在△ABF和△GCF中,∵∴△ABF≌△GCF.∴AB=GC.∴

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