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1教學(xué)教學(xué)重點學(xué)習(xí)材料:23教學(xué)重點準備生：抱一抱，摸一摸，跳一跳??45教學(xué)重點準備67教學(xué)重點準備？（89教學(xué)重點準備教學(xué)重點重點了不同的地方。（邊說邊給每組同學(xué)發(fā)一張場景。草地上有花朵、落葉、蝸牛等，餐桌？（？（教學(xué)重點準備教學(xué)重點準備識？學(xué)生反饋，老師引導(dǎo)歸類：袋鼠的種類、運動特征、生活習(xí)性??誰能說說袋鼠的長相有什么特征？點擊袋鼠教學(xué)重點準備教學(xué)準備:各種質(zhì)地的紙,例如彩色紙,色卡紙,掛歷紙等,簡單教學(xué)課件《奇妙的撕紙?zhí)韺W(xué)生上臺用手摸一摸、感受凹凸不平的紋理涂就能印出紙片下的樹葉。這種方法叫拓印教學(xué)重點準備請學(xué)生根據(jù)自己感興趣的作品，查看書上的步驟圖，說說“多次拓印組合”教學(xué)重點準備子教學(xué)重點準備？（（嘴巴張開，眼睛的變化、眉毛、耳朵豎起來了??）生：手、腳、脖子的動作等??教學(xué)重點準備教學(xué)重點準備長了翅膀一樣??魚尾有長有短、有的像剪刀、有的像水滴??如果想剪出小結(jié)：剪條紋、波浪紋、牙牙紋、月牙紋、花瓣紋??進行裝飾。？（欣賞魚的民間剪紙作品，認知“魚”與“余”教學(xué)重點準備請三個小朋友上臺來畫一畫新奇漂亮的翅膀外教學(xué)重點4.師：平平的變色龍怎樣讓它活起來呢？教師示范重疊涂畫法，在動物的教學(xué)重點重點通道里四處奔忙的螞蟻們姿態(tài)各有不同；特①教師提問：你怎么進入地下王國？在通道么？??②欣賞范作，學(xué)習(xí)方法：主題添畫、動態(tài)表現(xiàn)??那里安全、溫暖、安靜??也許有一天，地下王國也會成為人類生存另一片教學(xué)重點準備教學(xué)重點準備人物：坐、站立、老人、小孩、孕婦??都可以表現(xiàn)教學(xué)重點準備長方體、圓柱體、正方體、橢圓、球??請學(xué)生上臺將老師制作的家具家電拆開分解，家除了有家具和家電，更主要是有疼愛你的爸爸媽媽??說說你和家人在家教學(xué)重點準備？（教學(xué)重點準備？！“小老鼠”：哎呀，我沒時間和你們說話了，我要去參加“大嘴巴”故事會空白“大嘴巴”：嗚嗚嗚，那怎么辦呀，我這個樣

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