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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)◎第=PAGE1*22頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)◎第=PAGE1*22頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)第4單元表內(nèi)乘法(一)達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷-數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)人教版學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.5個(gè)3相加,可以列式為(
)。A.3+3+3+3 B.5+5+5 C.3×52.漢字“火”的筆畫是4畫,漢字“焱”的筆畫是(
)畫。A.8 B.12 C.163.小紅得票情況如下,可以表示小紅得票數(shù)的算式是(
)。小紅A.5×5-2 B.5×5+2 C.5×5-34.列式正確的是(
)?!稹?/p>
○○
○○
○○
○A.2×4 B.2×5 C.2×4+15.圖中,有(
)幅圖可以表示3×4。A.1 B.2 C.36.沒(méi)有用到“二五一十”這句口訣的算式是(
)。A.2×5 B.5×2 C.2+5二、填空題7.根據(jù)口訣三六(),可以寫出乘法算式()和()。8.在括號(hào)填上“>”“<”或“=”。9米+1米()100厘米
2+2()2×2
86+7()909.1只小鹿4條腿,3只小鹿()條腿,5只小鹿()條腿。10.把6+6+6+6+6-9改寫成乘減算式是()。11.每盤有4個(gè),有()盤,一共()個(gè)。12.小芳所在的小組一共有4人,元旦晚會(huì)上,每一個(gè)小朋友都要給同組其他小朋友親手制作一張賀卡,小芳要制作()張賀卡,這一組的小朋友一共制作了()張賀卡。三、判斷題13.因?yàn)?×2=2+2,所以兩個(gè)相同的數(shù)的積等于它們的和。()14.算式2×6與3×4,它們計(jì)算結(jié)果相同,口訣不相同。()15.4×5+5=4×6=24。()16.一支鉛筆5角,買3支鉛筆需要10角。()17.6×7+6和6×8的計(jì)算結(jié)果一樣。()四、計(jì)算題18.直接寫得數(shù)。6×2=
5×3=
28-16=
12+28=3×4=
3+3=
37+24=
82-28=2×5=
4×2+2=
5×5-5=
63+7-34=19.看圖列式計(jì)算。(顆)五、解答題20.有一根繩子,第一次剪去一半多2米,第二次剪去剩下的一半多2米,這時(shí)繩子還剩2米,這根繩子原來(lái)長(zhǎng)幾米?21.甲、乙兩人分蘋果,先把全部蘋果的一半分給甲,把剩下的一半再平均分給甲、乙兩人,這時(shí)乙分到3個(gè)蘋果。想一想,原來(lái)一共有幾個(gè)蘋果?22.樂(lè)樂(lè)在一個(gè)五邊形花壇邊上栽菊花,要使每條邊上都有4株菊花,最少要栽多少株菊花?23.在長(zhǎng)方形操場(chǎng)四周插彩旗,兩條長(zhǎng)邊各插6面,兩條短邊各插4面,最少要插多少面彩旗?24.1個(gè)足球的價(jià)格相當(dāng)于3個(gè)排球的價(jià)格,1個(gè)排球的價(jià)格相當(dāng)于6個(gè)羽毛球的價(jià)格。買1個(gè)足球的錢可以買幾個(gè)羽毛球?25.小明一家去商場(chǎng)購(gòu)物,爸爸在停車場(chǎng)停車3小時(shí),應(yīng)交費(fèi)多少元?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(1)20分鐘內(nèi)免費(fèi)。(2)1小時(shí)5元,超過(guò)1小時(shí)的部分,每小時(shí)2元。答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:題號(hào)123456答案CBCCBC1.C【分析】5個(gè)3相加的和,寫成加法算式時(shí),相同加數(shù)是3,個(gè)數(shù)是5個(gè);寫成乘法算式時(shí),可用相同加數(shù)×個(gè)數(shù),或個(gè)數(shù)×相同加數(shù),由此解答。【詳解】A.3+3+3+3表示4個(gè)3相加的和,與題意不符;B.5+5+5表示3個(gè)5相加的和,與題意不符;C.3×5可以表示5個(gè)3相加的和,與題意相符。5個(gè)3相加,可以列式為3×5。故答案為:C2.B【分析】由題意可知,“火”的筆畫是4畫,“焱”中有3個(gè)“火”,求一共有多少畫,即3個(gè)4的和是多少,用乘法計(jì)算?!驹斀狻?×4=12(畫)漢字“焱”的筆畫是12畫。故答案為:B3.C【分析】由題可知,一個(gè)“正”字表示5票,一畫表示1票,小紅得票數(shù)是4個(gè)“正”字多2畫,列式計(jì)算4×5+2=22(票)或5×5-3=22(票)【詳解】A.5×5-2=25-2=23,錯(cuò)誤B.5×5+2=25+2=27,錯(cuò)誤C.5×5-3=25-3=22,正確可以表示小紅得票數(shù)的算式是5×5-3。故答案為:C4.C【分析】根據(jù)題圖,有四組數(shù)量都是2個(gè)的,可以用乘法,再加上1,即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:2×4+1=8+1=9故答案為:C5.B【分析】3×4可以表示3個(gè)4相加的和,或者4個(gè)3相加的和,由此分析各圖所表示的意義即可。【詳解】圖1每組有3顆星,共4組,可以用3×4計(jì)算,表示4個(gè)3的和;圖2一組有3顆星,另一組有4顆星,用3+4計(jì)算;圖3一組有4顆星,共3組,可以用3×4計(jì)算,表示3個(gè)4的和。有2幅圖可以表示3×4。故答案為:B6.C【分析】根據(jù)乘法口訣寫算式時(shí),口訣中的前兩個(gè)數(shù)作為乘數(shù)可互換位置,第三個(gè)數(shù)作為積。由此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,“二五一十”這句口訣寫出的乘法算式有2×5=10;5×2=10。沒(méi)有用到這句口訣的算式是2+5。故答案為:C7.十八3×6=186×3=18【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣填寫即可。寫乘法算式時(shí),口訣中的前兩個(gè)數(shù)是乘數(shù),可互換位置,后一個(gè)數(shù)是積,由此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)口訣三六十八,可以寫出乘法算式3×6=18和6×3=18。8.>=>【分析】整數(shù)的大小比較:比較數(shù)的大小,先看位數(shù)的多少,位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,從高位開(kāi)始比較,高位上的數(shù)大則這個(gè)數(shù)大,高位上的數(shù)相同,就比較下一位。含有算式的大小比較,可以先計(jì)算出每個(gè)算式的結(jié)果,再比較大?。粏挝徊唤y(tǒng)一時(shí),先化成相同單位,再比較大小。1米=100厘米?!驹斀狻?米+1米=10米,100厘米=1米,所以9米+1米>100厘米;2+2=4,2×2=4,所以2+2=2×2;86+7=93,所以86+7>90。9.1220【分析】1只小鹿4條腿,用小鹿的只數(shù)乘4即可求解?!驹斀狻?×4=12(只)5×4=20(只)1只小鹿4條腿,3只小鹿12條腿,5只小鹿20條腿。10.6×5-9【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和可以用乘法計(jì)算,用相同加數(shù)×個(gè)數(shù)或個(gè)數(shù)×相同加數(shù)。題目表示5個(gè)6的和再減9,由此解答?!驹斀狻堪?+6+6+6+6-9改寫成乘減算式是6×5-9或5×6-9。11.624【分析】根據(jù)題意可知,每盤有4個(gè)蛋糕,有6盤,求一共多少個(gè),就是求6個(gè)4的和是多少,可以用乘法列式計(jì)算。【詳解】4×6=24(個(gè))即,每盤有4個(gè),有6盤,一共24個(gè)。12.312【分析】小組內(nèi)有4人,小芳要給其他的3個(gè)人每人制作一張賀卡,要制作3張賀卡,每個(gè)人制作3張×人數(shù)=總共制作的賀卡的數(shù)量,據(jù)此得出結(jié)論即可。【詳解】4-1=3(張)3×4=12(張)故小芳要制作3張賀卡,這一組的小朋友一共制作了12張賀卡。13.×【分析】乘法表示的是幾個(gè)相同加數(shù)的和。2×2表示2個(gè)2相加的和,2+2也表示2個(gè)2相加的和。若算式為3×3表示3個(gè)3相加的和,3+3表示2個(gè)3相加的和,結(jié)果不同,由此解答。【詳解】由分析可知,兩個(gè)相同的數(shù)的積不一定等于它們的和。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×14.√【分析】算式2×6用口訣:二六十二,結(jié)果是12;算式3×4用口訣:三四十二,結(jié)果是12。據(jù)此判斷?!驹斀狻坑煞治隹芍核闶?×6與3×4,它們計(jì)算結(jié)果相同,口訣不相同。原題說(shuō)法正確。故答案為:√15.×【分析】根據(jù)乘法的意義,求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?×5表示4個(gè)5相加的和是多少,再加上1個(gè)5,則表示5個(gè)5的和是多少,所以4×5+5=5×5=25,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×。16.×【分析】根據(jù)題意可知:一支鉛筆5角,買3支鉛筆需要多少錢,也就是3個(gè)5相加,有也可用乘法計(jì)算,列式為:3×5=15。【詳解】由分析可得:3×5=15(角)所以買3支鉛筆需要15角,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×17.√【分析】分別計(jì)算出兩個(gè)算式的結(jié)果,在看結(jié)果是否相等即可。【詳解】48=48,所以原題說(shuō)法正確?!军c(diǎn)睛】本題考查了表內(nèi)乘法和表內(nèi)乘加混合運(yùn)算,需熟練掌握表內(nèi)乘法口訣和100以內(nèi)數(shù)的加法法則。18.12;15;12;4012;6;61;5410;10;20;36【解析】略19.5×5+4=29或5×6-1=29【分析】由圖可知,可以看作前5串每串有5顆珠子,第6串有4顆,求一共有多少顆珠子,先根據(jù)乘法的意義,用5×5求出前5串珠子的數(shù)量,再加上4即可;也可以看作一共有6串,其中1串少了一顆珠子,求一共有多少顆珠子,先根據(jù)乘法的意義,用5×6求出6串珠子的數(shù)量,再減去1即可?!驹斀狻?×5+4=25+4=29(顆)或5×6-1=30-1=29(顆)所以一共有29顆珠子。20.20米【分析】可以借助畫線段圖來(lái)解決此題。第二次剪去剩下的一半多2米,這時(shí)繩子還剩2米(如果不多這2米,正好是剩下一半);2+2=4(米),4米是剩下繩子長(zhǎng)度的一半;4×2=8(米),8米是第一次剪去后剩下的繩子長(zhǎng)度;第一次剪去一半多2米(如果不多這2米,正好是繩子一半);8+2=10(米),10米是整根繩長(zhǎng)的一半;故,這根繩子原來(lái)長(zhǎng)10+10=20(米)。【詳解】2+2=4(米)4×2=8(米)8+2=10(米)10+10=20(米)答:這根繩子原來(lái)長(zhǎng)20米。21.12個(gè)【分析】根據(jù)題意,乙分到3個(gè)蘋果是所有蘋果一半的一半,那么全部蘋果的一半就是3×2=6(個(gè)),所有的蘋果就是6×2=12(個(gè));據(jù)此解決。【詳解】3×2=6(個(gè))6×2=12(個(gè))答:原來(lái)一共有12個(gè)蘋果。22.15株【分析】求“最少要栽多少株菊花”就要考慮在五邊形角上栽菊花的情況,每個(gè)角上的菊花是兩邊共用的,因此在計(jì)算時(shí)要把重復(fù)的菊花去掉(5個(gè)角有5株菊花是重復(fù)的),畫圖分析更加直觀。用“○”表示菊花,畫圖如下。【詳解】4×5-5=20-5=15(株)答:最少要栽15株菊花。23.16面【分析】根據(jù)題意可知:兩條長(zhǎng)邊各插6面,即兩條長(zhǎng)邊共有6×2=12(面),兩條短邊各插4面,即兩條短邊有4×2=8(面),求共要插多少的面,用兩長(zhǎng)邊的數(shù)量加上兩短邊的數(shù)量,則4個(gè)角都插了。4個(gè)重復(fù)數(shù)了,多了4面則減去即可。【詳解】6×2=12(面)
4×2=8(面)
(面)答:最少要插16面彩旗。24.18個(gè)【分析】由題意可
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