故都的秋完整版本

郁達夫（1896--1945）原名郁文，浙江富陽縣人，現(xiàn)代小說家，散文家。代表作：短篇小說《沉淪》、《春風沉醉的晚上》、《薄奠》，中篇小說《她是一個弱女子》和《出奔》等。作者簡介

郁達夫的作品風格清新，抒情濃烈，有感傷情調(diào)，有時流露出頹廢色彩。寫作背景從1921年9月至1933年3月，郁達夫曾用相當大的精力參加左翼文藝活動并進行創(chuàng)作。由于國民黨白色恐怖的威脅等原因，郁達夫從1933年4月由上海遷居杭州，1936年離杭州赴福州，在杭州居住了近三年。在這段時間里他思想苦悶，創(chuàng)作枯竭，過的是一種閑散安逸的生活。并花了許多時間到處游山玩水，在一定程度上也是為了排遣現(xiàn)實帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。在游山玩水的過程中，寫了許多游記。

1934年7月，郁達夫“不遠千里”從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗了故都的秋“味”，并寫下了優(yōu)美的散文──《故都的秋》。給下列紅色字注音：點綴（）輟學（）混沌（）餛飩（）蕭條（）笙簫（）落蕊（）一椽（）槐樹（）平仄（）著單衣（）zhuìchuòdùntúnxiāoxiāoruǐchuánhuáizèzhuó檢查預習朗讀課文，整體把握1、標題《故都的秋》德中心詞是什么？“故都”指哪里？為什么不說“北平的秋”而叫“故都的秋”呢?2、

文章的文眼是哪一句？3、本文是寫故都的秋，但也寫到了江南之秋，主要在哪些段落寫到了江南之秋？其作用是什么？4、文中集中描繪故都秋景的幾幅畫面，主要在哪些段落？請用四字短語概括每一景觀的內(nèi)容。5、請給文章劃分結(jié)構(gòu)。1、《故都的秋》中心詞是什么？“故都”指哪里？為什么不說“北平的秋”而叫“故都的秋”呢?

中心詞是“秋”，

明確了文章的中心內(nèi)容是寫秋，故都是修飾語，指明了描寫的地點是北平，即暗示了所寫之景是故都所特有。北平曾作過元、明、清三個朝代的都城,可謂歷史悠久,文化深厚,突出北平歷史悠久?，F(xiàn)在的都城是南京，“故”有“從前的”、“過去的”的意思。人們對“從前的”、“過去的”的事物往往會產(chǎn)生懷念、眷戀等感情。譬如:漂泊在外者稱自己魂牽夢縈的家鄉(xiāng)為“故鄉(xiāng)”,對與自己友情深厚的朋友稱“故人”。標題帶有一種文化底蘊和歷史滄桑感，也包含有深切的眷戀之情。2、

文章的文眼是哪一句？“可是啊，北國的秋，特別地來得清，來得靜，來得悲涼?！?、本文是寫故都的秋，但也寫到了江南之秋，主要在哪些段落寫到了江南之秋？其作用是什么？開頭的第2段和結(jié)尾的第13段。以北國之秋和南國之秋作對比，表達了作者對北國之秋的眷戀之情。4、文中集中描繪故都秋景的幾幅畫面，主要在哪些段落？請用四字短語概括每一景觀的內(nèi)容。3~11段。第3段：小院秋晨第4段：秋槐落蕊第5段：秋蟬殘鳴第6~10段：秋雨話涼第11段：秋日勝果理清課文的思路一、總起（1~2）

總寫作者對北國、江南之秋的不同感受，表達對北國之秋的向往之情。二、分寫（3~12）記敘故都的秋天景象，贊美北國之秋。三、總括（13~14）強調(diào)南國之秋的秋味不及北國之秋，直抒對故都之秋的無比眷戀之情。品讀五幅秋景圖，思考：故都秋的清，靜，悲涼的特點在五幅秋景圖中是如何體現(xiàn)的？小院秋晨圖本圖里描寫了哪些景物，請找出來。小院秋晨圖一椽破屋很高很高的碧綠的天色馴鴿的飛聲槐樹葉底，一絲一絲漏下來的日光破壁腰藍色的牽?；饧毲议L的秋草秋槐落蕊圖此段除寫了落蕊外，還寫到了哪種景物？

掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。文中“這些深沉的地方”，指的是什么？

秋天給人的那種既細膩又清閑且有些落寞的情感體驗。秋蟬殘鳴圖衰弱殘聲秋雨話涼圖“秋雨話涼圖”寫了哪些景物？灰沉沉的天一陣涼風息列索落的雨聲著青布單衣或夾襖的都市閑人緩慢悠閑的人聲秋日勝果淡綠微黃的棗子散文知識回顧散文的特點是什么？

形散而神不散！

所謂“形散”，主要指散文的取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制。形散還指它的表現(xiàn)方法不拘一格。組織材料，結(jié)構(gòu)成篇也比較自由。

所謂“神不散”，主要是說其要表述的中心思想明確而集中。

賞析景物描寫的“形”，把握文章的“神”朗讀課文3~11段，解決兩個問題：一是圈出文中能夠體現(xiàn)故都秋景色彩的景物；二是標出文中能夠傳遞故都秋景聲響的景物。我們將從秋色和秋聲兩個角度來品味一下故都的秋味秋色——冷色調(diào)，給人以冷清之感清很高很高的碧綠的天色槐樹葉底，一絲一絲漏下來的日光藍色的牽?；饧毲议L的秋草落蕊灰土灰沉沉的天色青布單衣淡綠微黃的棗子碧綠淡淡藍色枯黃灰白灰色灰色藍綠淡綠微黃秋聲——馴鴿的飛聲秋蟬的衰弱的殘聲“息列索落”的雨聲“緩慢悠閑”的人聲

以動襯靜靜清靜悲涼“可是啊，北國的秋，特別地來得清，來得靜，來得悲涼?！毙紊⒍癫簧ⅲ⌒我陨窬?！形和神兩者的關系：“散”主要表現(xiàn)在材料的選用、材料的組織和表達方式的運用這些外在的形式上。散文的“神”是指蘊涵于外在的“形”中的思想感情。它是內(nèi)在的，體現(xiàn)了作者的寫作意圖?！吧瘛笔俏恼碌撵`魂、統(tǒng)帥，駕馭著看似散的“形”，并使之為“神”服務。一曲悲涼的頌歌。文章總的感情基調(diào)是用深沉的憂思和落寞的悲涼來頌秋。我們可以從文章的開頭“我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這秋，這故都的秋?！保€有最后的“秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把我壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭?！边@些句子都直接表達出作者對故都之秋的深深向往和眷念之情。那他為什么用這么不明快的筆調(diào)來頌秋呢？這和當時的時代背景，還有作者本人特有的憂郁氣質(zhì)有關。你認為郁達夫在文中是頌秋還是悲秋？說說你的理由。郁達夫，三歲喪父。17歲便隨長兄一起赴日本留學，在異國生活的十年，是他飽受屈辱和歧視的十年。在個人性格方面，他抑郁善感；在文藝觀和審美觀方面，他提倡“靜的文學”，寫的也是“靜止如水似的文學?！?/p>

此文寫于1934年，此時的中國，連年戰(zhàn)亂，民不聊生。在生活上，郁達夫也是居無定所，顛沛流離，飽受人生愁苦和哀痛。因此，作者描寫的心中的“悲涼”已不僅是故都賞景的心態(tài)，而是對整個人生的感受。

“一切景語皆情語?！蔽闹械木拔锉砻婵炊际乔锏恼鎸嵣?，實際是北國的秋在作者心中的投影。是自然界的客觀色彩與作者內(nèi)心的主觀色彩的自然融合。五幅畫面都染了冷色調(diào)，表現(xiàn)作者心中的悲涼，也體現(xiàn)了作者對整個人生和時代的感悟。

第12段主要采用什么表達方式？從全文來看，這一段在文中有何作用？這一段采用議論，通過古今中外的引證，說明感秋處處有，中國文人最突出，而秋“深味”非中國北方莫屬，這其實還是為了突出故都之秋。

作者用一支生花妙筆，把濃濃的秋味展現(xiàn)得淋漓盡致，但作者覺得這樣仍然意猶未盡。因此在第13段，再次提到了北國的秋和南國的秋，與前文呼應，并運用形象的比喻，以排比的句式進行鮮明的對比來體現(xiàn)兩者的不同。南國的秋北國的秋本體喻體黃酒白干味淺、味淡稀飯饃饃稠潤、易餓鱸魚大蟹黃犬駱駝嬌小逗玩邀寵細嫩味烈、味濃如秋之內(nèi)蘊硬實、耐饑如秋之雋永粗獷、大快朵頤得秋之爽氣高大，跋涉萬里有秋之闊遠過把詩人隱《天凈沙·秋思》枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。仿照馬致遠《天凈沙·秋思》的曲牌，選取郁達夫《故都的秋》中的景物入詩，并表達出作者的情感。過把詩人隱《天凈沙·秋思》破屋濃茶小院，漏光鴿聲碧天，秋草藍朵殘垣?；比镤伒兀淠嗽诠识??！短靸羯场す识肌坊食枪艠錆獠瑁乱沽疤J花，落蕊絲紋殘塵。秋蟬哀鳴，槐葉蕭索萬家。探究分析

試從景物描寫的方法、抒發(fā)的情感、景與情的關系、語言風格、韻味風神等等各個方面比較《故都的秋》與《荷塘月色》的不同。練習：比較鑒賞例1、

春行即興李華

宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。（草木茂盛，鮮花盛開，鳥兒歡唱，一派生機勃勃的景色，抒發(fā)的卻是傷感、凄涼之情）例2、

《絕句三首》杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。

（江水碧透，飛鳥展翅，山樹蒼翠，山花火紅，正是繁華美景，流