二年級部編人教版語文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識習(xí)題

二年級部編人教版語文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識習(xí)題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語sànbùshíwùnándàokǒukězhǎnxiànxiónɡm(xù)āohuàishìqínɡlǎnɡ2.看拼音，寫詞語yǎnjinghǎiyángzhīshipéngyou（________）（________）（________）（________）duìqíxīnkǔbàozhǐchéngshì（________）（________）（________）（________）3.讀拼音，寫詞語。dùpízhīshihǎiyánɡbànɡwǎntiàoɡāoduìqíxiónɡm(xù)āojìjié4.拼一拼，寫一寫。pōshuǐlóngchuánhuāpàofāngxiàngchuānzhedùguòl(fā)ìngrénnánwàng5.讀拼音，寫詞語。xīqìgàosùpiàoliangzìyánzìyǔ（________）（________）（________）（________）qiǎnlǜměitiānhúlizuòjǐngguāntiān（________）（________）（________）（________）【形近字詞】6.組詞闖關(guān)。旺（_______）渾（_______）誰（_______）輕（_______）汪（_______）軍（_______）難（_______）經(jīng)（_______）7.比一比，再組詞。園（_________）渴（_________）令（_________）潑（________）圓（_________）喝（_________）今（_________）坡（________）8.辨字組詞。濃（______）峽（______）餅（______）餃（______）波（______）農(nóng)（______）夾（______）并（______）較（______）菠（______）9.比一比，再組詞。亡（__________）疲（__________）錢（__________）悔（__________）忘（__________）皮（__________）淺（__________）梅（__________）10.比一比，再組詞。個(gè)（_________）?。╛________）植（_________）第（_________）各（_________）柱（_________）直（_________）弟（_________）【補(bǔ)全詞語】11.把下列詞語補(bǔ)充完整。（____）吞（____）咽

如（_____）得（____）（____）（____）滿園

（____）（____）爭艷（____）紅（____）綠

坐（_____）觀（____）（___）以（____）真（____）假（____）威

漏網(wǎng)（____）（____）12.將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。豪言（____）語不言（____）語（____）言片語三言（____）語（____）言萬語（____）言寡語（____）言自語（____）言蜜語1．弟弟坐在角落里（_______），不知道在說些什么。2．（_______）也表達(dá)不完我對祖國的熱愛之情。3．他（_______）就說清了這件事情的起因。4．我們不要相信壞人的（_______），小心上當(dāng)。13.詞語樂園。（將下面的詞語補(bǔ)充完整）華夏（______）（______）炎黃（______）（______）神州（______）（______）巍?。╛_____）（______）（______）（______）和睦（______）（______）大同（______）（______）圖強(qiáng)繁榮（______）（______）14.把下面的詞語補(bǔ)充完整。名（____）古（____）神氣（____）（____）五（____）十（____）自（____）自（____）風(fēng)雨（____）（____）無（____）無（____）15.把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號）。①四（____）八（____）②（____）（____）勃勃③戀戀（____）（____）④引人（____）（____）⑤亡（____）補(bǔ)（____）⑥華夏（____）（____）1．夕陽西下，我們（____）地離開了黃山風(fēng)景區(qū)。2．來自（____）的人們匯集到天安門廣場觀看升旗儀式。3．新鮮出爐的5G手機(jī)格外（____）?！竟P畫集訓(xùn)】16.按要求填空。1．“烏”的讀音是__________，第二畫是__________，組詞__________。2．“黑”共__________畫，是__________結(jié)構(gòu)，組詞__________。3．“迎”的讀音是__________，部首是__________，組詞__________。4．“戶”的讀音是__________，第二畫是__________，組詞__________。5．“垂”共__________畫，第五畫是__________，組詞__________。17.積累與運(yùn)用。1.“匹”的筆順是：_______________________?！捌ァ钡牡谌P是_____，用音序查字法查“匹”，先查音序____，再查音節(jié)________，請用“匹”組詞_________、_________。2.“甘”的筆順是：____________________“甘”的第二筆是_____，用部首法查“甘”，先查部首_____，再查_____畫。給“甘”加部首組成的新字是________，再用新字組詞_________。3．“求”的第三筆是：________。用音序查字法查“求”，先查音序______，再查音節(jié)_______。用“求”組詞：___________、_________。4.加偏旁組新字，再組詞。京____（_______）、西____（_______）、采____（_______）5.照樣子寫詞語。又（細(xì)）又（長）的柳枝又（_____）又（_____）的蛋糕又（_____）又（_____）的（________）（蔥蔥綠綠）的田野（______________）的教室（_______________）的小路6.我讀了《一株紫丁香》，知道了詩歌表達(dá)的是_______________________之情。18.我知道，也會填。（1）“船”字共____畫，第五畫是_____。（2）“煙”字用音序查字法，先查音序_____，再查音節(jié)_____，可以組詞：_________和_________。（3）“怪”字用部首查字法，應(yīng)查____，第三筆是___，組詞_________。19.按要求填空。1．“濃”的讀音是_________，第六畫是_________，組詞_________。2．“賽”共_________畫，是_________結(jié)構(gòu)，組詞_________。3．“祖”的讀音是_________，部首是_________，組詞_________。4．“摘”的讀音是_________，第七畫是_________，組詞_________。5．“掏”共_________畫，第九畫是_________，組詞_________。20.我會寫,我會填。1.消“消”的部首是________,除部首外還有_____畫。2.壯“壯”字共__畫，筆順為_____________。3.沉“沉”字的音節(jié)是_________，可以組詞為________?！揪渥佑?xùn)練營】21.按要求寫句子。1.茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。（仿寫比喻句）_______________________________2.老師一邊說，一邊帶著大家繼續(xù)往前走。（用加點(diǎn)字說一句話）_______________________________3.我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)字說一句話）_______________________________4.葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。這么小的洞還用補(bǔ)？_______________________________22.按要求寫句子。1．例：彎彎的月亮像小船。__________________像________________。2．例：無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。（用加點(diǎn)的詞仿寫句子）_______________________________________3．例：姐姐一邊唱歌，一邊跳舞。（用加點(diǎn)的詞仿寫句子）_______________________________________23.我能改寫“把”字句和“被”字句。例：啄木鳥除掉了樹上的害蟲。（1）改為“把”字句：啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。（2）改為“被”字句：樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。1．青蛙吃掉了小蟲子。（1）改為“把”字句：______________________________（2）改為“被”字句：______________________________2．秋風(fēng)吹落了樹葉。（1）改為“把”字句：______________________________（2）改為“被”字句：______________________________24.把下面的詞語整理成通順的句子。1．月亮掛高高地在天上圓圓的__________________________________2．是孩子一個(gè)他學(xué)習(xí)小時(shí)候的認(rèn)真___________________________________3．飛來飛去一只只自由自在小鳥地在天空中___________________________________4．有我非常的一個(gè)家幸福_________________________________25.按要求寫句子。例：它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。1.長長的柳條好像_________________。例：老師一邊說，一邊在黑板上寫著。2.______一邊______，一邊_________。例：我家的小花貓脾氣古怪，有時(shí)候很老實(shí)，有時(shí)候又很淘氣。3.______有時(shí)候________，有時(shí)候________。例：大象到底有多重呢？_______到底_____________?！竟旁婇喿x】26.默寫古詩，并完成后面的練習(xí)。絕句唐__________鳴翠柳，一行白鷺_______。窗含西嶺_______，_______萬里船。1．我會寫出詩中表示顏色的詞：_____________________________________________。2．我會準(zhǔn)確填寫量詞：兩(

)黃鸝一(

)白鷺27.課外閱讀。秋天的書簽秋天來了，采一片楓葉，夾在書頁里，時(shí)?？此利惖念伾?。摘一朵茉莉，夾在書頁里，時(shí)常聞它清香的感覺。撕一張日歷，夾在書頁里，時(shí)常提醒自己光陰的流逝。［1］從詩中找出恰當(dāng)?shù)脑~語，填一填。（______）的顏色

（______）的感覺

（______）的流逝［2］根據(jù)詩歌內(nèi)容連一連。采

一朵茉莉摘

一張日歷撕

一片楓葉［3］填一填。這首小詩一共有____小節(jié)，其中第______小節(jié)寫了茉莉的香味。［4］為什么要撕一張日歷夾在書頁里？_____________________________28.把下面的古詩補(bǔ)充完整，再完成后面的題目。____________鶯飛____________，

拂堤楊柳醉春煙。

__________________，

忙趁____________紙鳶。（1）這首詩的作者是

①賀知章。②高鼎

（2）這首詩描寫的是

的景色。

①春天②秋天

（3）這首詩中的兒童正在

①放風(fēng)箏。②讀書寫字

（4）讀了“拂堤楊柳醉春煙”一句，你會想到怎樣的畫面？請寫在下面。________________________________________________29.課內(nèi)閱讀。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與（

）。接天（

）無窮碧，映日（

）別樣紅。1、把詩句補(bǔ)充完整。2、這是一首描寫

（季節(jié)）的詩，我是從詩中

、

等詞看出來的。3、這首詩的作者是

代詩人

，表達(dá)了詩人

的思想感情。30.我會讀，我會做。我神州，稱中華，

山川______，可入畫。

黃河______，長江______，

長城______，珠峰聳。（1）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖?。（填序號?/p>

①長②美③涌④奔

山川

，可入畫。

黃河

，長江

，

長城

，珠峰聳。

（2）讀了這兩句話，我知道我們偉大的祖國又叫作

、中華。

（3）“珠峰聳”的“聳”字讓我感受到了

（填序號）

①珠穆朗瑪峰很高很高。

②珠穆朗瑪峰很秀麗。

（4）文中畫橫線的句子描寫了黃河、

、

和珠峰?！究磮D寫話】31.看圖寫話。小朋友們在課間參加了哪些有趣的活動呢？請仔細(xì)看圖，可以用“有的……有的……還有的……”寫句子。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話。觀察下面的幾幅圖，把它們聯(lián)系起來想象畫面：這是什么季節(jié)？長頸鹿、蝴蝶和獅子在哪里？可能還有哪些動物？它們會發(fā)生什么故事呢？用幾句話寫下來，學(xué)習(xí)用上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。（不會寫的字用拼音代替）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫話平臺仔細(xì)看圖，想一想圖上都有誰？他做了一件什么事？展開想象，把左邊的四幅圖表達(dá)清楚。注意句子通順，字跡工整哦！（不會寫的字可以用拼音代替______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）提示：圖上的小朋友在什么地方干什么？爸爸媽媽為什么笑了？寫幾句通順連貫的話。________________