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反對浪費崇尚節(jié)約發(fā)言稿反對浪費崇尚節(jié)約發(fā)言稿篇一尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約》。作為當代小學生,我們應當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,樹立勤儉節(jié)約意識,從日常生活的一點一滴做起,攜手共建節(jié)約型校園!在此我向大家發(fā)出如下倡議:1.節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費水源”為恥,見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水,例如洗衣服的水可以拖地,沖廁所,淘米的水可以澆花等等。2.節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費電力”為恥,在每次最后一個離開家、教室、辦公室前,勿忘關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅,人離扇停,光線充足時,不要開燈。3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥。每一粒糧,都是勞動人民“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的勞動成果,而“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動去感悟和踐行。浪費不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠見、一種智慧,節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者。同學們讓我們舉起右手在國旗下宣誓:厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。反對浪費崇尚節(jié)約發(fā)言稿篇二親愛的同學們:勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。節(jié)約資源是全社會的共同責任,建設節(jié)約型學校勢在必行。身為當代的中學生,踐行勤儉節(jié)約責無旁貸。然而,留意我們身邊的浪費現象,卻令人觸目驚心:宿舍、教室里電燈長明;空無一人的教室中卻空調、風扇繼續(xù)運轉;廁所水龍頭嘩嘩流淌卻不見人影。因此,在“世界勤儉日”即將到來之際,校團委向全校同學發(fā)出以下倡議:一、牢固樹立艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的思想崇尚節(jié)儉,合理消費,增強節(jié)約意識,自覺杜絕浪費行為。人人爭做節(jié)儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造踐行勤儉節(jié)約的校園氛圍。將“節(jié)約光榮,浪費可恥”的正確價值觀植入每位同學的心中。二、落實行動,從身邊做起,從點滴做起1、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗涮不用“長流水”;洗涮拖把不過量用水;合理循環(huán)使用自來水,做到人走水斷流;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光,避免“白晝燈”、“長明燈”;離室關閉各種用電設備。3、節(jié)約用紙。提倡正反面使用紙張,提高紙品利用率;盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。4、節(jié)約糧食。不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯,吃多少買多少,倡導餐桌文明之風,不追求奢華。5、節(jié)約用錢。認真做好成本核算,不鋪張浪費;不攀比不超前消費,學會精打細算,充分利用學習用品,養(yǎng)成善于理財的好習慣?!芭d家猶如針挑土,敗家如似水推沙,歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。作為東分學子,理應傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。讓我們全體同學攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,把勤儉節(jié)約自覺落實在學習、生活中,為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力。反對浪費崇尚節(jié)約發(fā)言稿篇三親愛的老師、同學們:大家好!浪費這種壞習慣向來都是我們成長道路上的絆腳石,正因為從小有著老師和父母的教導才讓我們意識到厲行節(jié)約的重要性,但是我們在校園中學習的時候也要警惕浪費心理的產生,畢竟現在我們擁有的這些都來之不易自然要懂得珍惜才行,將講面子當做自己浪費的借口無疑會讓我們的道德素質受到嚴重的污染,因此我也希望同學們能夠將反對浪費厲行節(jié)約當做自己的人生準則。首先我們得明白節(jié)約的美德是自古以來每個人都向往的,畢竟當每個人都懂得節(jié)約的時候自然能夠積少成多從而起到避免浪費的效果,可以說在我們小時候便在爺爺奶奶的教導下懂得了這類道理,老人們經歷過物資匱乏的年代自然會比我們更加懂得節(jié)約,甚至我們有時沒能吃完食物都會因此被批評一番,畢竟看似不起眼的浪費在積少成多的情況下也會造成很大的損失,關鍵是要養(yǎng)成節(jié)約的習慣并盡量避免浪費才有益于我們的成長,須知世界上也有許多連吃飽穿暖都成為奢望的人又怎能不為自己浪費的行為感到愧疚。其次考慮到浪費帶來的壞處應該要站出來進行反對,須知我們能夠在校園內享受教育的機會主要源于父母的努力,若是我們不努力學習甚至故意調皮搗蛋的話是否算是浪費父母的心血呢?想必老師也會對這種浪費的舉動感到極其失望吧,而且當我們進行校園大掃除的時候是否也存在著不關水龍頭的現象呢?自小受到的良好教育讓我們意識到厲行節(jié)約的重要性,既然如此為何不能夠用行動來體現出我們對節(jié)約二字的重視呢?,F如今養(yǎng)成節(jié)約習慣已經成為我們迫在眉睫的事情了,我們不得不承認浪費的行為的確為我們的生活帶來了不少的困擾,無論是內心的譴責還是老師批評的話語都是不好受的,更何況當我們浪費以后又能夠給自己的成長帶來怎樣的益處呢?當否認的答案浮現在腦海中以后自然就會明白反對浪費的重要性了,我們的人生還很漫長自然不能夠沾染上浪費的惡習,而且除了在生活中提倡厲行節(jié)約以外也要想辦法讓更多的人參與進來。作為新時代的學生的我們在言行舉

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