2025屆貴州省銅仁市銅仁一中高二生物第一學期期末調(diào)研試題含解析

2025屆貴州省銅仁市銅仁一中高二生物第一學期期末調(diào)研試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是肝細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖（①處的箭頭表示血液流動的方向）。下列說法正確的是（）A.飯后10小時①處的葡萄糖濃度高于⑤處B.正常情況下①處的CO2濃度高于⑤處C.毛組血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是③④D.④中含有Na+，激素，抗體、葡萄糖，消化酶等物質(zhì)2．離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。下圖1表示該部位神經(jīng)細胞的細胞膜結(jié)構示意圖，圖2表示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。下列有關敘述錯誤的是（）A.A點時，K+從細胞膜②側(cè)向①側(cè)移動，靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關B.C→D過程中，細胞膜①側(cè)由正電位變?yōu)樨撾娢籆.A→C過程中，大量Na+從細胞膜①側(cè)移動到②側(cè)D.細胞外高Na+有利于神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮3．在群落演替中，下列情況不可能發(fā)生的是（）A.在群落演替過程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化B.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行C.初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短D.初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯4．下圖為某激素分泌的調(diào)節(jié)過程，下列說法錯誤的是()A.能體現(xiàn)分級調(diào)節(jié)過程的是：①→②→③B.④、⑤的作用體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)C.若腺體為甲狀腺，則B還能產(chǎn)生一種激素與③共同促進生物體的生長發(fā)育D.若腺體為甲狀腺，則①②同時作用于腺體，對腺體產(chǎn)生促進作用5．下列有關體液免疫的敘述，正確的是（）A.體液免疫異常就會導致自身免疫病B.體液免疫只需要T細胞、B細胞的參與C.新型冠狀病毒的消滅只有體液免疫的參與D.B細胞需要抗原刺激才能增殖分化形成漿細胞6．某校學生男女比例均等。生物興趣小組的同學調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全校學生中，紅綠色盲患者占5%且全為男性，紅綠色盲基因攜帶者占7%。該校學生中的色盲基因頻率是（）A.4% B.16% C.8% D.6%7．北美有三種蛙可生活在同一個池塘里，林蛙在水溫7℃時（2月）產(chǎn)卵，笛蛙在水溫12℃時（3月初）產(chǎn)卵，鼓蛙在水溫16℃時（3月底）產(chǎn)卵。下列有關敘述錯誤的是（）A.林蛙、笛蛙和鼓蛙三種蛙屬于同一物種B.林蛙、笛蛙和鼓蛙之間存在生殖隔離C.林蛙可捕食多種害蟲，對增加物種的多樣性有利D.三種蛙能生活在同一池塘里，是長期自然選擇的結(jié)果8．（10分）甲地因森林火災使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替。關于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是（）A.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同，都屬于初生演替B.若沒有外力干擾，甲地可重現(xiàn)森林C.地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上D.甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多二、非選擇題9．（10分）如圖為生物體內(nèi)細胞呼吸過程的圖解。請回答下列問題：（1）圖中a和b代表的物質(zhì)分別是_____。（2）在①②③④反應過程中，不可能在人體細胞中發(fā)生的過程是_____。（3）只在線粒體中進行的反應過程為_____。（4）水稻根細胞無氧呼吸的過程_____。（5）①發(fā)生的場所是_____。（6）圖中能產(chǎn)生ATP的過程是_____。（7）產(chǎn)生能量最多的是_____（填階段名稱），該反應進行的場所是_____。（8）小麥長時間浸泡會出現(xiàn)爛根而死亡，原因是根細胞無氧呼吸產(chǎn)生的_____對細胞有毒害作用，同時產(chǎn)生的物質(zhì)有_____。10．（14分）下圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響。請據(jù)圖回答下列問題：（1）B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是：_________________。（2）從圖中可以看出，促進該植物根生長的最適宜濃度是___________________。不同濃度的生長素對同一器官的影響不同，一般情況下，生長素的生理作用表現(xiàn)出______________性，即______濃度促進生長，______濃度則抑制其生長。（3）A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是_________。（4）從圖中可以看出，同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同，根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為_________________。11．（14分）下圖為綠色植物光合作用示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中字母b、c分別表示的物質(zhì)是_______、__________。（2）物質(zhì)c與五碳化合物生成__________化合物，經(jīng)過一系列變化，生成糖類等有機物。（3）在“綠葉中色素的提取與分離”實驗中，綠葉中的色素能夠溶解在有些有機溶劑中，所以可以用___________提取綠葉中的色素。不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴散速度也不同，其中擴散速度最慢的色素是________________。12．下列是有關細胞生命歷程的問題。圖2表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖3表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答：（1）圖1細胞②③④⑤中與細胞①核遺傳物質(zhì)相同的細胞有_____。b過程的生理意義是使多細胞生物體中的細胞趨于專門化，_____。（2）圖2中AB段形成的原因是_____，CD段形成的原因是_____。（3）圖3中_____細胞處于圖2中的DE段。（4）據(jù)圖3中乙分析可知，該細胞含有_____條染色體，其產(chǎn)生的子細胞名稱為_____。（5）與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中，圖2的BC段，染色體特有的行為有_____（答出兩點即可）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。2、分析題圖：題圖是肝細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，①處血液流動的方向由主干流向分支，因此①是動脈端，②內(nèi)的液體是細胞內(nèi)液，③內(nèi)的液體是淋巴，④是組織液，⑤內(nèi)的液體是血漿；內(nèi)環(huán)境由③④⑤組成?！驹斀狻緼、題圖是肝細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖，飯后10h血糖濃度降低，此時肝糖原不斷分解后進入血液，使①處的葡萄糖濃度低于⑤處，A錯誤；B、①為動脈端，正常情況下組織細胞產(chǎn)生的CO2經(jīng)④組織液進入⑤血漿，故①處的CO2濃度低于⑤處，B錯誤；C、毛細淋巴管壁細胞的一側(cè)是③淋巴、另一側(cè)是④組織液，因此其生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④，C正確；D、④組織液中含有Na+，激素，抗體、葡萄糖等物質(zhì)，但消化酶不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D錯誤。故選C。2、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中，由于V上有糖蛋白，所以①為細胞膜外側(cè)，②為細胞膜內(nèi)側(cè)。圖2中，A線段表示靜息電位；B點膜兩側(cè)電位差為0mV，此時Na+內(nèi)流，C表示動作電位，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負。神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正?！驹斀狻緼、A點時，細胞膜處于靜息電位狀態(tài)，K+從細胞膜②側(cè)到①側(cè)移動，為協(xié)助擴散，需要借助載體蛋白，所以靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關，A正確；B、C→D過程為恢復靜息電位的過程，膜外由負電位變?yōu)檎娢?，B錯誤；C、A→C過程中，Na+的通道打開，Na+內(nèi)流，所以大量鈉離子從細胞膜①側(cè)到②側(cè)，C正確；D、Na+內(nèi)流產(chǎn)生動作電位，Na+內(nèi)流屬于協(xié)助擴散，細胞內(nèi)Na+濃度低，細胞外高Na+更容易產(chǎn)生動作電位，因此細胞外高Na+有利于神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮，D正確。故選B。3、D【解析】群落演替是指一個群落替代另一個群落的過程。群落演替包括初生演替和次生演替。初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行。【詳解】A、在群落演替過程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化，A正確；B、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行，B正確；C、初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，所需時間較長，次生演替所需時間較短，C正確；D、初生演替和次生演替形成的群落內(nèi)都有競爭現(xiàn)象，D錯誤。故選D。4、D【解析】A、①→②→③為下丘腦通過垂體對內(nèi)分泌腺的調(diào)節(jié)，體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)過程，A正確；B、當血液中激素的含量增加到一定程度時，就會抑制下丘腦和垂體的活動，從而使得相關激素的合成和分泌量減少，④、⑤的作用體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)，B正確；C、若腺體為甲狀腺，則B（垂體）還能產(chǎn)生一種激素生長激素與甲狀腺激素共同促進生物體的生長發(fā)育，C正確；D、若腺體為甲狀腺，則①為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，只能作用于B（垂體），垂體釋放②促甲狀腺激素，作用于甲狀腺，D錯誤。故選D。5、D【解析】免疫主要包括非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫主要指保護人體的第一第二道防線，特異性免疫主要指體液免疫和細胞免疫；參與體液免疫的淋巴細胞主要是B細胞，參與細胞免疫的主要淋巴細胞是T細胞。【詳解】A、自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應過度，敵我不分的將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊而引起的，A錯誤；B、體液免疫不是只需要T細胞、B細胞的參與，還有吞噬細胞等，B錯誤；C、新型冠狀病毒寄生在活細胞中，需要細胞免疫參與，C錯誤；D、B細胞需要抗原刺激才能增殖分化形成漿細胞，D正確。故選D。6、C【解析】分析題文：紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病，該學校中患者都為男性，即所有患者基因型為XaY，占總?cè)藬?shù)5%，紅綠色盲基因攜帶者基因型為XAXa，占總?cè)藬?shù)7%，假設男女各有100人，則各基因型人數(shù)為：XaY有10人，XAY有90人，XAXa有14人，XAXA有86人。【詳解】根據(jù)分析，色盲基因頻率=色盲基因個數(shù)÷（色盲基因個數(shù)+其等位基因個數(shù)）×100%=（10+14）÷（100+100×2）×100%=8%，C正確，ABD錯誤。故選C。7、A【解析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變，突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成?！驹斀狻緼、由于三種蛙的繁殖季節(jié)不同，從而導致三種蛙之間的基因交流受阻，形成了生殖隔離，故三種蛙不屬于同一物種，A錯誤；B、三種蛙的繁殖季節(jié)不同，故導致三種蛙之間的基因交流受阻，形成了生殖隔離，B正確；C、根據(jù)捕食者在進化中的“收割理論”，即捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面，為其他物種的形成騰出空間，所以林蛙可捕食多種害蟲，對增加物種的多樣性有利，C正確；D、根據(jù)達爾文的生物進化理論可知，三種蛙能生活在同一池塘里，是長期自然選擇的結(jié)果，D正確。故選A。8、A【解析】1、初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。2、次生演替：當某個群落受到洪水、火災或人類活動等因素干擾，該群落中的植被受嚴重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地，在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替。3、甲地因森林火災使原有植被消失，但原有的土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，甲地發(fā)生的演替屬于次生演替；乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，植被徹底消失，乙地發(fā)生的演替屬于初生演替。【詳解】A、甲地因森林火災使原有植被消失，故之后甲地發(fā)生的演替屬于次生演替，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，故之后乙地發(fā)生的演替屬于初生演替，故甲地和乙地發(fā)生的演替類型不同，A錯誤；B、甲地是因森林火災使原有植被消失而引起的次生演替，故若沒有外力干擾，可演替到森林階段，B正確；C、初生演替要依次經(jīng)歷裸巖階段、地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段，故地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上，C正確；D、演替的最終結(jié)果使生物多樣性增加，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加，故甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多，D正確。故選A。二、非選擇題9、（1）丙酮酸、CO2（2）③（3）②（4）①③（5）細胞質(zhì)基質(zhì)（6）①②（7）①.有氧呼吸第三階段②.線粒體內(nèi)膜（8）①.酒精##C2H5OH②.二氧化碳##CO2【解析】分析題圖可知，①④是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，①③是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸，①②是有氧呼吸，三種呼吸方式的共同點是都有①葡萄糖分解為丙酮酸的過程。a表示丙酮酸，b表示二氧化碳?！拘?詳解】根據(jù)分析可知，圖中①③是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸，①表示葡萄糖分解為丙酮酸的過程，因此a表示丙酮酸，b表示二氧化碳?！拘?詳解】人體細胞中，既可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧呼吸，人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不是酒精和二氧化碳，因此反應中，可在人體細胞中進行的是①②④，③不能在人體細胞中進行。【小問3詳解】上述反應中，①②是有氧呼吸，①為細胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，過程②是有氧呼吸的第二、三階段，發(fā)生場所是線粒體，無氧呼吸第二階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，因此只在線粒體中進行的反應過程為②?！拘?詳解】上述反應中，①④是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，①③是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸，而水稻是植物細胞，無氧呼吸的過程產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳?！拘?詳解】上述反應中，①②是有氧呼吸，①細胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中?！拘?詳解】上述反應中，①②是有氧呼吸，有氧呼吸的三個階段都有ATP的產(chǎn)生，而無氧呼吸只有第一階段有ATP的產(chǎn)生?！拘?詳解】有氧呼吸第三階段中氧氣和還原氫結(jié)合生成水，同時釋放大量能量，因此圖中產(chǎn)生能量最多的是有氧呼吸第三階段，發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜?！拘?詳解】小麥長時間浸泡會出現(xiàn)爛根而死亡，原因是根細胞長時間處于缺氧環(huán)境中，無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細胞有毒害作用，同時產(chǎn)生的物質(zhì)有二氧化碳。【點睛】本題結(jié)合題圖考查細胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的過程，識記和理解細胞呼吸的各階段發(fā)生的場所、物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化是解答本題的關鍵。10、（1）既不促進也不抑制（2）①.10-10mol/L②.兩重性③.低④.高（3）促進（4）根＞芽＞莖【解析】分析曲線圖，圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，其中根對于生長素最敏感，其次是芽，對生長素最不敏感的是莖；生長素促進根、芽和莖生長的最適濃度依次是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L；生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。【小問1詳解】由圖可知橫坐標以上是促進作用，橫坐標以下是抑制作用，B點在橫坐標上表示既不促進也不抑制?！拘?詳解】從圖中可以看出，促進該植物根生長的最適宜濃度是10-10mol/L；不同濃度的生長素對同一器官的影響不同，一般情況下，生長素的生理作用表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長?！拘?詳解】由圖可知A點時，對根是抑制作用，對莖、芽生長的效應都是促進作用?！拘?詳解】圖中顯示，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖，即根＞芽＞莖?！军c睛】解答本題的關鍵是分析曲線圖，找出不同器官的最適宜生長素濃度，進而判斷不同器官對生長素的敏感度，明確生長素作用的雙重性。11、（1）①.[H]##NADPH②.CO2（2）三碳##C3（3）①.無水乙醇②.葉綠素b【解析】光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機物，同時釋放氧氣的過程。其主要包括光反應、暗反應兩個階段。光反應階段的特征是在光驅(qū)動下生成氧氣、ATP和NADPH的過程。暗反應階段是利用光反應生成NADPH和ATP進行碳的同化作用，使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光，而只是依賴于NADPH和ATP的提供，故稱為暗反應階段。圖中a表示光反應，b表示NADPH，c表示CO2?！拘?詳解】圖中b是NADPH（[H]），是光反應的產(chǎn)物之一，用于三碳酸的還原；c是CO2，是暗反應的原料，在暗反應中被還原成一系列的有機物?！拘?詳解】c是CO2，與五碳化合物生成六碳分子，但六碳分子不穩(wěn)定，馬上分解成2分子三碳酸，也稱三碳化合物（C3）?！拘?詳解】光合色素是脂溶性色素，故可用無水乙醇提取色素；不同色素在層析液中的溶解度不同，擴散的最快的色素是胡蘿卜素，最慢的是葉綠素b?！军c睛】本題主要考查光合作用的過程，要求學生有一定的總結(jié)歸納分析能力。12、（1）①.②③④⑤②.有利于提高各種生理功能的效率（2）①.DNA復制（或染色體復制）②.著絲點分裂（姐妹染色單體分離）（3）甲（4）①.4②.次級卵母細胞和（第一）極體（5）同源染色體聯(lián)會、同源染色體分離、非同源染色體自由組合、四分體中非姐妹染色單體交叉互換【解析】題圖分析，圖1表示細胞的分裂和分化過程，其中a表細胞分裂，b表示細胞分化；圖2表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系。AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期，進行染色體的復制；BC段表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期；DE段