山西省忻州實驗中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)高二上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
山西省忻州實驗中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)高二上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
山西省忻州實驗中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)高二上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
山西省忻州實驗中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)高二上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
山西省忻州實驗中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)高二上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西省忻州實驗中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)高二上期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知點,動點P滿足,則點P的軌跡為()A橢圓 B.雙曲線C.拋物線 D.圓2.有3個興趣小組,甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個小組,每位同學(xué)參加各個小組可能性相同,則這兩位同學(xué)參加同一個興趣小組的概率為A. B.C. D.3.已知函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)為,則()A. B.C. D.4.在中,已知點在線段上,點是的中點,,,,則的最小值為()A. B.4C. D.5.某產(chǎn)品的銷售收入(萬元)是產(chǎn)量x(千臺)的函數(shù),且函數(shù)解析式為,生產(chǎn)成本(萬元)是產(chǎn)量x(千臺)的函數(shù),且函數(shù)解析式為,要使利潤最大,則該產(chǎn)品應(yīng)生產(chǎn)()A.6千臺 B.7千臺C.8千臺 D.9千臺6.如果橢圓的弦被點平分,那么這條弦所在的直線的方程是()A. B.C. D.7.方程所表示的曲線為()A.射線 B.直線C.射線或直線 D.無法確定8.已知是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,則下列結(jié)論正確的是()A.若,則 B.若,則C若,則 D.若,則9.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果為()A.4 B.9C.23 D.6410.已知△的頂點B,C在橢圓上,頂點A是橢圓的一個焦點,且橢圓的另一個焦點在BC邊上,則△的周長是()A. B.C.8 D.1611.已知橢圓的左、右頂點分別為,上、下頂點分別為.點為上不在坐標(biāo)軸上的任意一點,且四條直線的斜率之積大于,則的離心率的取值范圍是()A. B.C. D.12.已知為等比數(shù)列的前n項和,,,則()A.30 B.C. D.30或二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知數(shù)列滿足,,則_________.14.已知函數(shù),則函數(shù)在上的最大值為_______15.已知雙曲線,(,)的左右焦點分別為,過的直線與圓相切,與雙曲線在第四象限交于一點,且有軸,則直線的斜率是___________,雙曲線的漸近線方程為___________.16.在正方體中,,,P,F(xiàn)分別是線段,的中點,則點P到直線EF的距離是___________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知點在拋物線()上,過點A且斜率為1直線與拋物線的另一個交點為B(1)求p的值和拋物線的焦點坐標(biāo);(2)求弦長18.(12分)如圖所示,圓錐的高,底面圓的半徑為,延長直徑到點,使得,分別過點、作底面圓的切線,兩切線相交于點,點是切線與圓的切點(1)證明:平面;(2)若平面與平面所成銳二面角的余弦值為,求該圓錐的體積19.(12分)已知直線過坐標(biāo)原點,圓的方程為(1)當(dāng)直線的斜率為時,求與圓相交所得的弦長;(2)設(shè)直線與圓交于兩點,,且為的中點,求直線的方程20.(12分)如圖所示,在四棱錐中,平面,底面是等腰梯形,.且(1)證明:平面平面;(2)若,求平面與平面的夾角的余弦值21.(12分)已知圓M經(jīng)過原點和點,且它的圓心M在直線上.(1)求圓M的方程;(2)若點D為圓M上的動點,定點,求線段CD的中點P的軌跡方程.22.(10分)如圖,四棱錐中,底面為梯形,底面,,,,.(1)求證:平面平面;(2)設(shè)為上一點,滿足,若直線與平面所成的角為,求二面角的余弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】根據(jù)橢圓的定義即可求解.【詳解】解:,故,又,根據(jù)橢圓的定義可知:P的軌跡為橢圓.故選:A.2、A【解析】每個同學(xué)參加的情形都有3種,故兩個同學(xué)參加一組的情形有9種,而參加同一組的情形只有3種,所求的概率為p=選A3、C【解析】利用導(dǎo)數(shù)的定義即可求出【詳解】故選:C4、C【解析】利用三點共線可得,由,利用基本不等式即可求解.【詳解】由點是的中點,則,又因為點在線段上,則,所以,當(dāng)且僅當(dāng),時取等號,故選:C【點睛】本題考查了基本不等式求最值、平面向量共線的推論,考查了基本運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.5、A【解析】構(gòu)造利潤函數(shù),求導(dǎo),判斷單調(diào)性,求得最大值處對應(yīng)的自變量即可.【詳解】設(shè)利潤為y萬元,則,∴.令,解得(舍去)或,經(jīng)檢驗知既是函數(shù)的極大值點又是函數(shù)的最大值點,∴應(yīng)生產(chǎn)6千臺該產(chǎn)品.故選:A【點睛】利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)在某區(qū)間上最值的規(guī)律:(1)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增或遞減,與一個為最大值,一個為最小值(2)若函數(shù)在閉區(qū)間上有極值,要先求出上的極值,與,比較,最大的是最大值,最小的是最小值,可列表完成(3)函數(shù)在區(qū)間上有唯一一個極值點,這個極值點就是最大(或小)值點,此結(jié)論在導(dǎo)數(shù)的實際應(yīng)用中經(jīng)常用到6、B【解析】設(shè)該弦所在直線與橢圓的兩個交點分別為,,則,利用點差法可得答案.【詳解】設(shè)該弦所在直線與橢圓的兩個交點分別為,,則因為,兩式相減可得,,即由中點公式可得,所以,即,所以AB所在直線方程為,即故選:B7、C【解析】將方程化為或,由此可得所求曲線.【詳解】由得:或,即或,方程所表示的曲線為射線或直線.故選:C.8、C【解析】由空間中直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系,逐一核對四個選項得答案【詳解】解:對于A:若,則或,故A錯誤;對于B:若,則或與相交,故B錯誤;對于C:若,根據(jù)面面垂直的判定定理可得,故C正確;對于D:若則與平行、相交、或異面,故D錯誤;故選:C9、C【解析】直接按程序框圖運(yùn)行即可求出結(jié)果.【詳解】初始化數(shù)值,,第一次執(zhí)行循環(huán)體,,,1≥4不成立;第二次執(zhí)行循環(huán)體,,,2≥4不成立;第三次執(zhí)行循環(huán)體,,,3≥4不成立;第四次執(zhí)行循環(huán)體,,,4≥4成立;輸出故選:C10、D【解析】根據(jù)橢圓定義求解【詳解】由橢圓定義得△的周長是,故選:D.11、A【解析】設(shè),求得,得到,求得,結(jié)合,即可求解.【詳解】由橢圓的方程,可得,設(shè),則,由,因為四條直線的斜率之積大于,即,所以,則離心率,又因為橢圓離心率,所以橢圓的離心率的取值范圍是.故選:A.12、A【解析】利用等比數(shù)列基本量代換代入,列方程組,即可求解.【詳解】由得,則等比數(shù)列的公比,則得,令,則即,解得或(舍去),,則故選:A二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】由已知可知即數(shù)列是首項為1,公差為1的等差數(shù)列,進(jìn)而可求得數(shù)列的通項公式,即可求.【詳解】由題意知:,即,而,∴數(shù)列是首項為1,公差為1的等差數(shù)列,有,∴,則.故答案為:【點睛】關(guān)鍵點點睛:由遞推關(guān)系求數(shù)列的通項,進(jìn)而得到的通項公式寫出項.14、【解析】利用導(dǎo)數(shù)單調(diào)性求出的單調(diào)性,比較極小值與兩端點,的大小求出在上的最大值.【詳解】因為,則,令,即時,函數(shù)單調(diào)遞增.令,即時,函數(shù)單調(diào)遞減.所以的單調(diào)遞減區(qū)間為,的單調(diào)遞增區(qū)間為,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以函數(shù)的極小值也是函數(shù)的最小值.,兩端點為,,即最大值為.故答案為:.15、①.②.【解析】由題意,不妨設(shè)直線與圓相切于點,由可得,代入雙曲線方程,可得,因此,即得解【詳解】如圖所示,不妨設(shè)直線與圓相切于點,,由于代入進(jìn)入,可得,漸近線方程為故答案為:,16、【解析】以A為坐標(biāo)原點建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法即可求解點P到直線EF的距離.【詳解】解:如圖,以A為坐標(biāo)原點,,,的方向分別為x,y,z軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,因為,所以,,,所以,,所以點P到直線EF的距離.故答案為:.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),焦點坐標(biāo)(2)【解析】(1)將點的坐標(biāo)代入拋物線的方程,可求得的值,進(jìn)而可得拋物線的焦點坐標(biāo);(2)寫出直線的方程,聯(lián)立直線與拋物線方程求得交點坐標(biāo),利用兩點之間的距離公式即可求解.【小問1詳解】因為點在拋物線上,所以,即所以拋物線的方程為,焦點坐標(biāo)為;【小問2詳解】由已知得直線方程為,即由得,解得或所以,則18、(1)證明見解析;(2).【解析】(1)由線面垂直、切線的性質(zhì)可得、,再根據(jù)線面垂直的判定即可證結(jié)論.(2)若,構(gòu)建為原點,、、為x、y、z軸的空間直角坐標(biāo)系,求面、面的法向量,利用空間向量夾角的坐標(biāo)表示及其對應(yīng)的余弦值求R,最后由圓錐的體積公式求體積.【小問1詳解】由題設(shè),底面圓,又是切線與圓的切點,∴底面圓,則,且,而,∴平面.【小問2詳解】由題設(shè),若,可構(gòu)建為原點,、、為x、y、z軸的空間直角坐標(biāo)系,又,可得,∴,,,有,,若是面的一個法向量,則,令,則,又面的一個法向量為,∴,可得,∴該圓錐的體積19、(1)(2)或【解析】(1)、由題意可知直線的方程為,圓的圓心為,半徑為,求出圓心到直線的距離,根據(jù)勾股定理即可求出與圓相交所得的弦長;(2)、設(shè),因為為的中點,所以,又因為,均在圓上,將,坐標(biāo)代入圓方程,即可求出點坐標(biāo),即可求出直線的方程【小問1詳解】由題意:直線過坐標(biāo)原點,且直線的斜率為直線的方程為,圓的方程為圓的方程可化為:圓的圓心為,半徑為圓的圓心到直線:的距離為,與圓相交所得的弦長為【小問2詳解】設(shè),為的中點,又,均在圓上,或直線方程或20、(1)證明見解析(2)【解析】(1)由線面垂直的判定定理可得平面,再由面面垂直的判定定理可得平面平面;(2)以為坐標(biāo)原點,以,所在直線分別為,軸,以過點垂直于平面的直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系.求出平面的一個法向量、平面的法向量,由二面角的空間向量求法可得答案.【小問1詳解】因為四邊形是等腰梯形,,所以,所以,即因為平面,所以,又因為,所以平面,因為平面,所以平面平面【小問2詳解】以為坐標(biāo)原點,以,所在直線分別為,軸,以過點垂直于平面的直線為軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系設(shè),則,所以,,,由(1)可知平面的一個法向量為設(shè)平面的法向量為,因為,,所以得令,則,,所以,則,所以平面與平面的夾角的余弦值為.21、(1).(2).【解析】(1)設(shè)圓M的方程為,由已知條件建立方程組,求解即可;(2)設(shè),,依題意得.代入圓M的方程可得點P的軌跡方程.【小問1詳解】解:設(shè)圓M的方程為,則圓心依題意得,解得.所以圓M的方程為.【小問2詳解】解:設(shè),,依題意得,得.點為圓M上的動點,得,化簡得P的軌跡方程為.22、(1)證明見解析;(2).【解析】(1)由三角形的邊角關(guān)系可證,再由底面,可得.即可證明底面,由面面垂直的判定定理得證.(2)以點為坐標(biāo)原點,,,分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論