一年級(jí)語文：《復(fù)習(xí)1》_第1頁
一年級(jí)語文：《復(fù)習(xí)1》_第2頁
一年級(jí)語文：《復(fù)習(xí)1》_第3頁
一年級(jí)語文：《復(fù)習(xí)1》_第4頁
一年級(jí)語文：《復(fù)習(xí)1》_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1//編訂：XX編訂：XXPAGE21計(jì)資料適用于小學(xué)一年級(jí)語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按1、610個(gè)聲母2、比較并抄寫形近的聲韻母3、能夠看圖說話，拼讀音節(jié)4、認(rèn)識(shí)事物，把音節(jié)和圖正確地連接起來5、能認(rèn)讀本單元所學(xué)的生字和詞語教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)1、610個(gè)聲母2、比較并抄寫形近的聲韻母（一）第一題：我會(huì)讀1、610個(gè)聲母卡片，看誰讀得又快又準(zhǔn)（集體讀2、610個(gè)聲母，區(qū)分字母不同的發(fā)音方法（二）第二題：我會(huì)寫先集體認(rèn)讀，再說出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?？捎庙樋趨^(qū)別2、對(duì)比抄寫，邊抄寫邊小聲念字母3、1、能夠看圖說話，拼讀音節(jié)2、認(rèn)識(shí)事物，把音節(jié)和圖正確地連接起來3、能認(rèn)讀本單元所學(xué)的生字和詞語（一）第三題：看看讀讀1、看看圖上畫著哪些東西，你認(rèn)識(shí)嗎？根據(jù)學(xué)生的回答出示音節(jié)：lǎba、mùtī、yīfu、pùbù、2、3、讀音節(jié)（指名讀、開小火車、齊讀（二）第四題：我會(huì)連1、2、3、畫線把動(dòng)物和相應(yīng)的音節(jié)連起來（三）第五題：我會(huì)認(rèn)1、打亂順序，卡片認(rèn)讀生字、詞語：大、土、米、我、馬、地、爸爸、媽媽（指名讀開火車、齊讀2、給生字?jǐn)U詞，看誰找的朋友多。造句，用上詞語說一句話3、游戲：找

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論