2024年秋季學(xué)期新滬科版8年級上冊物理課件 第2章 聲的世界 實踐 舉辦“創(chuàng)意與炫酷”音樂會_第1頁
2024年秋季學(xué)期新滬科版8年級上冊物理課件 第2章 聲的世界 實踐 舉辦“創(chuàng)意與炫酷”音樂會_第2頁
2024年秋季學(xué)期新滬科版8年級上冊物理課件 第2章 聲的世界 實踐 舉辦“創(chuàng)意與炫酷”音樂會_第3頁
2024年秋季學(xué)期新滬科版8年級上冊物理課件 第2章 聲的世界 實踐 舉辦“創(chuàng)意與炫酷”音樂會_第4頁
2024年秋季學(xué)期新滬科版8年級上冊物理課件 第2章 聲的世界 實踐 舉辦“創(chuàng)意與炫酷”音樂會_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二章

聲的世界實踐

舉辦“創(chuàng)意與炫酷”音樂會

音樂給我們帶來美妙的享受！每種樂器都有獨特的表現(xiàn)方式和演奏特點，它們音色和響度的調(diào)和，能讓我們欣賞到不同風(fēng)格的音樂。如果我們根據(jù)創(chuàng)意自創(chuàng)樂器、演奏音樂，那會是富有成就感的享受。問題緣起觀察你身邊的物品，發(fā)揮你的想象力，你可以為你的音樂會準(zhǔn)備哪些樂器？課本……橡皮圓珠筆尺子水杯桌子活動方案

本活動涉及與聲學(xué)、材料、工程實踐、藝術(shù)等相關(guān)的內(nèi)容。

任務(wù)一：查閱資料并整理信息。了解樂器的種類，知道打擊樂器、彈撥樂器、吹奏樂器、拉弦樂器等與聲學(xué)知識的聯(lián)系。

任務(wù)二：自制樂器并舉辦音樂會。用身邊的材料制作創(chuàng)意樂器，用調(diào)音器調(diào)試樂器。考慮場地設(shè)計、舞臺布景、音響效果等，大家伴奏、獨奏或合奏一些樂曲，舉辦“創(chuàng)意與炫酷”音樂會。

任務(wù)三：介紹并科普創(chuàng)意樂器。通過墻報、科普活動等方式介紹創(chuàng)意樂器的原理，讓大家充分體會生活中充滿音樂，充滿物理！交流評價

請同學(xué)分享樂器設(shè)計方案與制作過程，交流并評價設(shè)計方案的合理性及制作樂器的心得。你設(shè)計的樂器屬于哪種類型的樂器？它是如何改變發(fā)聲的音調(diào)或響度的？謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

拓展研究

查閱資料，了解現(xiàn)代聲學(xué)技術(shù)在生活中的應(yīng)用，融入現(xiàn)代聲學(xué)技術(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論