5.2 預(yù)防犯罪 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊-1

第五課做守法的公民第二單元遵守社會規(guī)則5.2預(yù)防犯罪1.政治認(rèn)同：增強(qiáng)法治觀念，依法自律，遠(yuǎn)離犯罪，做一個遵紀(jì)守法的人。2.道德修養(yǎng)：樹立法治觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，防微杜漸，增強(qiáng)防范意識，杜絕不良行為，自覺遵紀(jì)守法。3.法治觀念：加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，防微杜漸,感受法律的尊嚴(yán)，做尊法學(xué)法守法用法的人。4.健全人格：能夠判斷犯罪行為，能夠明辨是非，逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。5.責(zé)任意識：樹立法律意識，做尊法學(xué)法守法用法的人。核心素養(yǎng)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：犯罪與刑罰、加強(qiáng)自我防范

。教學(xué)難點(diǎn)：犯罪的基本特征。自學(xué)指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)1.刑法的作用及內(nèi)容？

2.犯罪的含義及基本特征？3.刑法的含義及種類？4.如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪？一、了解罪與罰你在日常生活中經(jīng)歷過高空拋物嗎？視頻：高空拋物危害大《民法典》第1254條規(guī)定：

禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。（侵權(quán)責(zé)任：停止侵害；排除妨害；返還財(cái)產(chǎn)；恢復(fù)原狀；賠償損失；賠禮道歉；消除影響；恢復(fù)名譽(yù))《刑法》第291條規(guī)定：從建筑物或者其他高空拋擲物品，情節(jié)嚴(yán)重的，處一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。同時構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。高空拋物行為的相關(guān)法律規(guī)定筆記1.刑法的作用及內(nèi)容？/談?wù)勀銓π谭ǖ恼J(rèn)識P52刑法是判斷一種行為是否是犯罪的根本依據(jù)。刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。（定罪、量刑）作用它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當(dāng)處什么樣的刑罰。內(nèi)容罪罰請你辨別”罪”與“非罪”

行為一：毆打他人，造成輕微傷害的，違反治安管理處罰法，屬于一般違法行為。01

行為二：毆打他人，導(dǎo)致其重傷甚至死亡的，觸犯了刑法，屬于犯罪行為。02試分析對比這兩種行為。同樣是毆打他人，定性為什么不相同？一般違法行為較犯罪而言，社會危害性較小；犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。犯罪的特征化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/2.犯罪的含義及基本特征,地位,關(guān)系?犯罪的基本特征：

犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。——法律標(biāo)志刑事違法性——必然后果應(yīng)受刑罰處罰性——最本質(zhì)特征嚴(yán)重社會危害性含義地位犯罪的三個基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)系了解罪與罰

八年級學(xué)生陳某為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，和他的兩個“朋友”多次持刀攔路搶劫、搶奪9名中小學(xué)生財(cái)物，致使一名學(xué)生身受重傷，得贓款4700多元。受害者家屬把陳某告上法庭......如果你是法官，你會怎樣判決他？嚴(yán)重社會危害性刑事違法性《刑法》第二百六十三條：【搶劫罪】以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處3年以上10年以下有期徒刑，并處罰金。我來做法官刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性了解罪與罰√我來做法官

任何人的犯罪行為都應(yīng)該受到法律的制裁。

犯罪的法律后果是刑罰。我國審判機(jī)關(guān)人民法院一審判決，陳某犯搶劫罪，判處有期徒刑六年四個月，并處罰金人民幣6000元。這說明了什么？刑罰主刑管制拘役有期徒刑無期徒刑死刑附加刑罰金剝奪政治權(quán)利沒收財(cái)產(chǎn)驅(qū)逐出境含義：刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)（人民法院）依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。種類：根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。3.刑罰的含義和種類？P54注意：拘役、罰金屬于刑罰，適用于刑事違法行為（犯罪）拘留、罰款屬于行政處罰，適用于行政違法行為。不關(guān)押，限制自由1-6個月外國和無國籍公民只能單獨(dú)使用可單獨(dú)使用，也可同時使用知識歸納

最高25年管制:不予以關(guān)押，但限制其一定的自由，由社區(qū)依法實(shí)施矯正，3個月以上2年以下。拘役:短期剝奪犯罪分子人身自由，1個月以上6個月以下。有期徒刑:在一定期限內(nèi)剝奪犯罪分子人身自由并強(qiáng)迫勞動改造，6個月以上15年以下。無期徒刑:剝奪犯罪分子終身自由并強(qiáng)迫勞動改造。死刑:剝奪犯罪分子生命。詳細(xì)了解刑罰種類罰金:強(qiáng)制犯罪分子向國家繳納一定數(shù)額金錢。適用于貪利型犯罪，如走私、販毒等。剝奪政治權(quán)利:剝奪犯罪分子參加國家管理與政治活動的權(quán)利。沒收財(cái)產(chǎn):將犯罪分子所擁有的財(cái)產(chǎn)的部分或全部，強(qiáng)制無償?shù)氖諝w國有。多適用于嚴(yán)重的犯罪，如危害國家安全罪、金融詐騙罪等。驅(qū)逐出境:強(qiáng)迫犯罪的外國人離開我國國境。主刑附加刑知識擴(kuò)展：“刑法”與“刑罰”相同嗎？刑法：刑法明確了規(guī)定什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。（法律）刑罰：又叫刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。（處罰方法）刑法規(guī)定犯罪結(jié)果刑罰02加強(qiáng)自我防范2022年11月18日，四川綿陽發(fā)生了一起令人憤怒的學(xué)校霸凌案件，3名初中生“大姐大”輪番扇另一女生耳光，并踩踏其頭部，圍毆時間長達(dá)10分鐘。期間多次對著被打女生說道：“得不得報警”、“得不得給家長說”，還威脅道：“把事情說出去了，我們就把視頻發(fā)出去，報警沒用，我們都沒成年”。辨析：

你如何看待該案例中，打人者所說的“報警沒用，我們都是未成年！”這句話？4.青少年為什么要加強(qiáng)自我防范？（1）盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行嚴(yán)重危害社會行為才可能構(gòu)成犯罪，但并不意味著我們年齡小實(shí)施犯罪行為也不要緊。（2）我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離

2008年5月12日，汶川大地震發(fā)生，讀初三的雷楚年冒死連救7人，入選2008年“感動中國”人物，被評為全國“抗震救災(zāi)英雄少年”、“抗震救災(zāi)小英雄”等榮譽(yù)稱號。央視新聞頻道推出的5.12大地震特別節(jié)目《銘記》，還專門采訪到了雷楚年，并給他特別制作了《少年雷楚年》的專題報道，2008年6月中旬，他還成為了全國英模報告團(tuán)的一員，是團(tuán)里年紀(jì)最小的一個。8月5日，當(dāng)奧運(yùn)圣火在成都傳遞的時候，雷楚年還被選為英模火炬手。

四川當(dāng)?shù)孛襟w報道，雷楚年進(jìn)入重點(diǎn)高中后，覺得學(xué)習(xí)沒什么意思，他開始跟著社會上的不良青年抽煙、泡酒吧、打牌賭博，一個月的開銷高達(dá)好幾萬。但是雷楚年家庭條件一般，父母都是工薪階層，根本無法為他提供足夠的金錢支持，于是他就想通過各種方式掙錢。

由于雷楚年名聲在外，經(jīng)常有人托他辦事，他也經(jīng)常向他人索要辦事費(fèi)用，并且通過撒謊、說大話、偽造公章等方式來詐騙他人錢財(cái)。雷楚年聲稱自己認(rèn)識一家航空公司前董事長的兒子，以幫郝某在航空公司找工作的理由詐騙郝某10萬元;還說他在教育局有關(guān)系，以答應(yīng)幫朱某某和唐某某的孩子進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)為由分別詐騙兩人10.5萬元和7萬元。2014年6月，雷楚年因涉詐騙被抓獲。2015年9月8日，成都市高新區(qū)人民法院判處雷楚年有期徒刑十二年，并處罰金人民幣四萬元。同時責(zé)令雷楚年向相關(guān)被害人退賠其所有詐騙之款項(xiàng)。同學(xué)們分析一下，雷楚年是如何走上犯罪道路的？

課堂筆記：

4．未成年人如何預(yù)防犯罪？預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。我國預(yù)防未成年人犯罪法對未成年人不良行為的預(yù)防、嚴(yán)重不良行為的矯治作了明確的規(guī)定，給我們劃清了是非的界限，標(biāo)示了生活中的“雷區(qū)”。個人：道德素質(zhì)低下；法律意識薄弱；不能自覺抵制不良誘惑、交友不慎等；家庭：家庭教育的缺失；父母的溺愛等；學(xué)校：學(xué)校管理宣傳不到位，對學(xué)生不夠關(guān)愛等；社會：存在不利于青少年健康成長的因素，法制宣傳不到位，對違法犯罪行為懲處力度不夠等。未成年人犯罪的原因有哪些？

有的同學(xué)認(rèn)為，上面漫畫中的行為都是一些小事，沒什么大不了的，你怎么看？假如讓你參與，你會怎么辦？③生活在法治社會我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防范于未然。如何預(yù)防犯罪，做守法公民？4、加強(qiáng)自我防范,如何遠(yuǎn)離犯罪（1）我們作為社會成員,我們要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。（3）生活在法治社會我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。（4）我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。（2）預(yù)防犯罪，需要我們抵制不良誘惑，杜絕不良行為。了解罪與罰加強(qiáng)自我防范要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。主刑附加刑嚴(yán)重社會危害性刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性刑法的作用犯罪的特征刑罰刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。（最本質(zhì)特征）（法律標(biāo)志）（必然結(jié)果）預(yù)防犯罪本課小結(jié)達(dá)標(biāo)檢測1.有研究數(shù)據(jù)顯示，少年犯在犯罪前，有打架行為的占57.9%，有曠課行為的占49.8%，經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44.9%，有賭博行為的占44.3%，看過黃色書籍和淫穢音像制品的占31.9%。這警示我們（）A．小錯難避免，大錯不能犯B．不良行為任其發(fā)展一定會導(dǎo)致違法犯罪C．不良行為和犯罪行為之間沒有界限D(zhuǎn)．要防微杜漸，防患于未然D2.大學(xué)生閆某因捕獵并售賣了十六只國家二級保護(hù)動物燕隼(sǔn)，被法院以非法獵捕珍貴、瀕危野生動物和非法收購珍貴、瀕危野生動物罪，判處有期徒刑十年半。閆某被懲罰是因?yàn)槠湫袨?

)①具有嚴(yán)重的社會危害性②觸犯野生動物保護(hù)法和刑法的有關(guān)規(guī)定③屬于民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任④是行政違法行為，應(yīng)受行政處罰A.①②B.①④C.②③D.③④A3、鄭州市民張某從外地返鄭后，未按規(guī)定掃碼登記，刻意隱瞞行程，逃避疫情防控檢查，且多次外出購物，造成新冠肺炎病毒傳播，涉嫌妨害傳染病防治罪。2022年4月13日，鄭州市公安局根據(jù)刑法第三百三十條之規(guī)定，對張某進(jìn)行立案偵查。對此，社會上有不同看法，你認(rèn)同的是（

）A．刑法是懲治犯罪的有力武器，是治國安邦的總章程B．張某的行為并不具有嚴(yán)重的社會危害性，不會受到刑罰處罰C．公安機(jī)關(guān)作為國