河南省洛陽市第三十七中學(xué)七年級體育 說課稿2

河南省洛陽市第三十七中學(xué)七年級體育說課稿2主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容為《河南省洛陽市第三十七中學(xué)七年級體育》第二章“籃球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)”，主要包括以下內(nèi)容：

1.籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識：籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程、比賽規(guī)則等。

2.籃球基本技術(shù)：運(yùn)球、傳球、投籃、防守等。

3.籃球基本戰(zhàn)術(shù)：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)、快攻與反擊等。

4.籃球比賽實(shí)踐：組織學(xué)生進(jìn)行簡單的籃球比賽，提高學(xué)生的競技水平。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識，掌握籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.增強(qiáng)學(xué)生體育與健康意識，提高運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提升人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自信、堅(jiān)韌的品質(zhì)，提高自我挑戰(zhàn)和抗挫折能力。

4.引導(dǎo)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，樹立公平競爭、誠信比賽的觀念。

5.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)審美情趣，提升對體育運(yùn)動(dòng)的欣賞能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸過基礎(chǔ)的籃球運(yùn)動(dòng)知識，如簡單的運(yùn)球、投籃動(dòng)作，以及基本的比賽規(guī)則。他們對于團(tuán)隊(duì)合作和競技體育的基本概念有了一定的理解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)充滿興趣，愿意參與實(shí)踐操作。在能力方面，學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能有所不同，但普遍具有一定的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生偏好通過動(dòng)手實(shí)踐來學(xué)習(xí)，喜歡在游戲中體驗(yàn)和掌握技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和熟練度：學(xué)生可能在掌握正確的籃球技術(shù)動(dòng)作上遇到困難，如投籃時(shí)的手部姿勢、運(yùn)球時(shí)的節(jié)奏控制。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通：在實(shí)際比賽中，學(xué)生可能難以有效溝通和協(xié)作，導(dǎo)致戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行不流暢。

-競技水平的提升：隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，學(xué)生可能發(fā)現(xiàn)自己的競技水平有限，需要更多的訓(xùn)練和時(shí)間來提高。

-比賽規(guī)則的理解和遵守：學(xué)生可能對比賽規(guī)則的理解不夠深入，容易在比賽中違反規(guī)則。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：結(jié)合學(xué)生的興趣和實(shí)際能力，采用講授與示范相結(jié)合的方法，通過講解籃球基本技術(shù)要領(lǐng)，同時(shí)進(jìn)行動(dòng)作示范，幫助學(xué)生直觀理解并掌握技術(shù)動(dòng)作。

2.教學(xué)活動(dòng)：設(shè)計(jì)籃球技能練習(xí)游戲，如“搶斷接力賽”、“三分球大戰(zhàn)”等，以增加學(xué)習(xí)的趣味性和競爭性，促進(jìn)學(xué)生積極參與和互動(dòng)。

3.教學(xué)媒體使用：利用視頻資料展示籃球技巧和比賽實(shí)例，通過多媒體教學(xué)幫助學(xué)生更好地理解籃球規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)。同時(shí)，使用籃球場地和器材進(jìn)行實(shí)地操作練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

教師以提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的籃球基本知識，如籃球的起源、比賽規(guī)則等，激發(fā)學(xué)生的興趣。接著，教師宣布本節(jié)課的主題：“籃球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)——運(yùn)球、傳球、投籃技術(shù)”，并簡要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.講授新知（20分鐘）

教師通過多媒體展示籃球技術(shù)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)視頻，讓學(xué)生直觀地了解運(yùn)球、傳球、投籃的基本技巧。隨后，教師進(jìn)行現(xiàn)場示范，分步驟講解每個(gè)技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng)，包括手部姿勢、身體協(xié)調(diào)等。在示范過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生跟隨練習(xí)，及時(shí)糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

接下來，教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己對于籃球技術(shù)的理解和心得，以及如何在比賽中運(yùn)用這些技術(shù)。教師總結(jié)討論成果，強(qiáng)調(diào)技術(shù)動(dòng)作在實(shí)際比賽中的應(yīng)用。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

教師設(shè)計(jì)一系列籃球技能練習(xí)，如“搶斷接力賽”、“三分球大戰(zhàn)”等，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)技術(shù)。教師巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生的表現(xiàn)給予個(gè)別指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師邀請幾名學(xué)生分享自己在練習(xí)過程中的收獲和感受，總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球技術(shù)的重要性。教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后加強(qiáng)練習(xí)，提高自己的籃球水平。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

教師布置課后作業(yè)：讓學(xué)生在家中觀看籃球比賽視頻，分析比賽中運(yùn)球、傳球、投籃技術(shù)的應(yīng)用，并撰寫一篇觀后感。同時(shí)，要求學(xué)生每天進(jìn)行籃球基本技術(shù)的練習(xí)，為下節(jié)課的籃球比賽做好準(zhǔn)備。知識點(diǎn)梳理1.籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識

-籃球的起源與發(fā)展：籃球起源于19世紀(jì)末的美國，由詹姆斯·奈史密斯博士創(chuàng)造。經(jīng)過多年的發(fā)展，籃球已成為全球最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)之一。

-籃球比賽規(guī)則：籃球比賽分為上下半場，每半場20分鐘。比賽的目標(biāo)是將球投入對方的籃筐，得分高的一方獲勝。比賽過程中，球員需遵守規(guī)則，如界外、犯規(guī)等。

-籃球場地與器材：籃球場地長28米，寬15米，兩端設(shè)有籃筐。比賽用球分為男子球和女子球，材質(zhì)為皮革或合成材料。

2.籃球基本技術(shù)

-運(yùn)球：運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，包括單手運(yùn)球、雙手運(yùn)球、變向運(yùn)球等。運(yùn)球時(shí)要注意手部姿勢、力量和節(jié)奏的控制。

-傳球：傳球是籃球比賽中球員之間互相配合的重要手段，包括胸前傳球、頭后傳球、反彈傳球等。傳球時(shí)要準(zhǔn)確判斷隊(duì)友的位置和時(shí)機(jī)。

-投籃：投籃是籃球比賽中得分的手段，包括跳投、原地投籃、三分球等。投籃時(shí)要保持手部姿勢穩(wěn)定，力量適中，投籃節(jié)奏自然。

-防守：防守是籃球比賽中的重要環(huán)節(jié)，包括人盯人防守、區(qū)域防守等。防守時(shí)要保持低姿態(tài)，快速反應(yīng)，積極協(xié)防。

3.籃球基本戰(zhàn)術(shù)

-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括擋拆、快攻、突破分球等。進(jìn)攻時(shí)要充分利用隊(duì)友的掩護(hù)，尋找投籃機(jī)會。

-防守戰(zhàn)術(shù)：防守戰(zhàn)術(shù)包括人盯人防守、區(qū)域防守、緊逼防守等。防守時(shí)要保持協(xié)防，盡量減少對手的得分機(jī)會。

-快攻與反擊：快攻是指搶斷后迅速展開的進(jìn)攻，反擊是指在對方失誤后迅速組織進(jìn)攻?？旃ヅc反擊是籃球比賽中爭取主動(dòng)的重要手段。

4.籃球比賽實(shí)踐

-比賽組織：組織學(xué)生進(jìn)行簡單的籃球比賽，培養(yǎng)學(xué)生的競技水平和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-比賽策略：在比賽中，要根據(jù)對手的情況和自身特點(diǎn)，靈活運(yùn)用進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。

-比賽心理：保持積極的心態(tài)，面對挫折和壓力，發(fā)揮出自己的最佳水平。

5.籃球運(yùn)動(dòng)與健康

-運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防：在籃球運(yùn)動(dòng)中，要注意預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，如熱身運(yùn)動(dòng)、正確使用器材等。

-運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)：合理搭配運(yùn)動(dòng)飲食，保證充足的能量和營養(yǎng)供給。

-運(yùn)動(dòng)恢復(fù)：在籃球比賽后，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)恢復(fù)，如拉伸、按摩等。內(nèi)容邏輯關(guān)系①籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：籃球的起源與發(fā)展、籃球比賽規(guī)則、籃球場地與器材

-重點(diǎn)詞：起源、規(guī)則、場地、器材

-重點(diǎn)句：籃球起源于19世紀(jì)末的美國，經(jīng)過多年的發(fā)展，已成為全球最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)之一。

②籃球基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：運(yùn)球、傳球、投籃、防守、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)、快攻與反擊

-重點(diǎn)詞：運(yùn)球、傳球、投籃、防守、戰(zhàn)術(shù)

-重點(diǎn)句：運(yùn)球、傳球、投籃是籃球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，進(jìn)攻和防守