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文檔簡介
全國自考組織行為學(xué)單項選擇題專項強化真題試卷7(總分:100.00,做題時間:60分鐘)一、單項選擇題(總題數(shù):25,分?jǐn)?shù):100.00)1.當(dāng)個體與其他人一起工作時,因他人的在場而激發(fā)了個體的工作動機,由此而引發(fā)的績效水平提高的傾向,稱之為()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.社會惰化
B.社會促進(jìn)作用
√
C.從眾
D.刻板印象解析:社會促進(jìn)效應(yīng)是指當(dāng)個體與其他人一起工作時,因他人的在場而激發(fā)了個體的工作動機,由此而引發(fā)的績效水平提高的傾向。2.路徑一目標(biāo)理論與其他領(lǐng)導(dǎo)理論的最大區(qū)別在于()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.立足于領(lǐng)導(dǎo)者
B.立足于下屬
√
C.立足于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D.立足于領(lǐng)導(dǎo)行為解析:路徑一目標(biāo)理論同以前的各種領(lǐng)導(dǎo)理論的最大區(qū)別在于,它立足于下屬,而不是立足于領(lǐng)導(dǎo)者。3.把組織分為功利性組織、規(guī)范性組織、強制性組織和混合性組織,這種分類的方式是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.按組織規(guī)模分類
B.按組織的社會職能分類
C.按運用權(quán)力和權(quán)威的程度分類
√
D.按社會功能分類解析:A按組織規(guī)模分類:小型的組織、中型的組織和大型的組織。B按組織的社會職能分類:文化性組織、經(jīng)濟(jì)性組織和政治性組織。C按運用權(quán)力和權(quán)威的程度分類:
(1)功利性組織。
(2)規(guī)范性組織。
(3)強制性組織。
(4)混合性組織。
D按社會功能分類:
(1)以經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)為導(dǎo)向的組織。
(2)以政治為導(dǎo)向的組織。
(3)整合組織。
(4)模型維持組織。4.(2016年10月單選第6題;2017年4月單選第7題)一個人在群體中工作不如單獨一個人工作時努力,這稱為()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.社會促進(jìn)效應(yīng)
B.社會惰化
√
C.協(xié)同效應(yīng)
D.從眾效應(yīng)解析:與群體規(guī)模有關(guān)的最重要的發(fā)現(xiàn)是社會惰化。社會惰化是指一種傾向:一個人在群體中工作不如單獨一個人工作時努力。5.(2016年10月單選第23題)期望理論屬于()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.內(nèi)容型激勵理論
B.混合型激勵理論
C.行為改造型激勵理論
D.過程型激勵理論
√解析:過程型激勵理論主要包括期望理論、公平理論。6.信息發(fā)出者有意操縱信息的行為稱為()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.編碼
B.過濾
√
C.譯碼
D.通道解析:信息發(fā)出者有意操縱信息的行為稱為過濾,以便使信息變得對接收者更為有效。7.托馬斯提出了沖突管理二維模式,即堅持已見性和()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.競爭性
B.回避性
C.妥協(xié)性
D.合作性
√解析:美國行為科學(xué)家托馬斯提出了沖突管理的二維模式—一合作性(一方試圖滿足對方利益的程度)和堅持己見性(一方試圖滿足自己利益的程度)。8.既有按職能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng),又有按產(chǎn)品劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.職能制
B.事業(yè)部制
C.模擬分權(quán)制
D.矩陣制
√解析:在組織結(jié)構(gòu)上,把既有按職能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng),又有按產(chǎn)品(項目)劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的結(jié)構(gòu),稱為矩陣組織結(jié)構(gòu)。9.用于描述臨時性工作任務(wù)群體發(fā)展變化情況的模型是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.群體發(fā)展五階段模型
B.群體發(fā)展六階段模型
C.塔克曼模型
D.間斷一平衡模型
√解析:10.學(xué)習(xí)型組織的組織結(jié)構(gòu)是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.垂直結(jié)構(gòu)
B.扁平結(jié)構(gòu)
√
C.矩陣結(jié)構(gòu)
D.無邊界結(jié)構(gòu)解析:學(xué)習(xí)型組織的組織結(jié)構(gòu)是扁平的,從最頂層的決策層到最底層的操作層,中間的層級較少。11.領(lǐng)導(dǎo)者在影響下屬的同時也必然受下屬某方面的影響,這就是領(lǐng)導(dǎo)作用的()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.互動效應(yīng)
B.互惠效應(yīng)
√
C.踏門檻效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)解析:12.使個體行為量化的主要工具是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.問卷
B.訪談
C.心理測驗
√
D.情景模擬解析:心理測驗是使個體行為量化的主要工具。13.創(chuàng)造性行為最顯著的特點是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.系統(tǒng)性
B.開放性
C.社會性
D.主動性
√解析:創(chuàng)造性行為的特點有首創(chuàng)性、有用性、適應(yīng)性和主動性。14.個人在組織內(nèi)事業(yè)生涯變動的模式呈現(xiàn)出的是一個()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.圓柱體
B.圓錐體
√
C.正方體
D.圓球體解析:個人在組織內(nèi)事業(yè)生涯變動的模式呈現(xiàn)出的是一個圓錐體。15.將權(quán)力定位于群體的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.民主型
√
B.獨裁型
C.協(xié)商型
D.集權(quán)型解析:民主型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是指領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)動下屬討論,共同商議,集思廣益,然后做出決策,其權(quán)力定位于群體。16.著重于對激勵的原因和起激勵作用因素的具體內(nèi)容進(jìn)行探討的理論是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.內(nèi)容型激勵理論
√
B.過程型激勵理論
C.行為改造型激勵理論
D.結(jié)果型激勵理論解析:內(nèi)容型激勵理論集中研究是什么因素引起人們的行為,著重于對激勵的原因和起激勵作用因素的具體內(nèi)容進(jìn)行探討。17.把組織文化分為學(xué)院型、俱樂部型、棒球隊型和堡壘型等類型的標(biāo)準(zhǔn)是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.組織文化的活躍程度
B.組織文化的內(nèi)容性質(zhì)
C.組織的工作作風(fēng)
√
D.組織文化的影響大小解析:組織文化類型按工作作風(fēng)劃分,可分為學(xué)院型、俱樂部型、棒球隊型和堡壘型。18.人們在共同活動過程中形成的彼此之間的心理關(guān)系是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.組織承諾
B.心理契約
C.人際關(guān)系
√
D.組織關(guān)系解析:人際關(guān)系是人們在共同活動的過程中形成的彼此之間的關(guān)系,包含人們之間的經(jīng)濟(jì)、政治、道德、法律、宗教等關(guān)系。19.麥克里蘭指出人的最主要的三種需要是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.成就需要、權(quán)利需要和合群需要
√
B.成就需要、社交需要和自我實現(xiàn)需要
C.權(quán)利需要、安全需要和成就需要
D.成長需要、關(guān)系需要和生產(chǎn)需要解析:麥克里蘭提出的工作激勵理論,認(rèn)為人的生存需要基本得到滿足的前提下,人的需要主要有成就需要、權(quán)力需要、合群需要,其中成就需要的高低對人的發(fā)展和成長起著特別重要的作用。20.從組織成員的態(tài)度出發(fā),提出組織變革要經(jīng)歷解凍、改變和凍結(jié)三個過程的是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.克利程序
B.卡斯特程序
C.羅西程序
D.勒溫程序
√解析:勒溫程序,從探討組織成員的態(tài)度出發(fā),提出組織變革要經(jīng)歷解凍、改變、凍結(jié)三個過程。21.組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的過程起始于()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.心理學(xué)
√
B.哲學(xué)
C.組織學(xué)
D.行為科學(xué)解析:組織行為學(xué)是在眾多學(xué)科基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是心理學(xué)應(yīng)用的新成果。22.最早提出社會交換理論的學(xué)者是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.霍曼斯
√
B.韋伯
C.莫里諾
D.阿西解析:社會交換理論首先是由霍曼斯提出來的。23.在現(xiàn)代組織結(jié)構(gòu)的形式中,部門執(zhí)行制指的是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.事業(yè)部制
B.模擬分權(quán)結(jié)構(gòu)
C.虛擬結(jié)構(gòu)制
D.超事業(yè)部制
√解析:超事業(yè)部制,又稱為“部門執(zhí)行制”,適用于規(guī)模超大型化的組織,是在原事業(yè)部上再增加一層管理機構(gòu)的形式。24.個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式是()
(分?jǐn)?shù):4.00)
A.能力
B.個性
C.氣質(zhì)
D.性格
√解析:性格是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和
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