廣州航海學(xué)院施工課程設(shè)計(jì)

廣州航海學(xué)院施工課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解并掌握施工課程的基本理論知識(shí)，包括施工工藝流程、施工組織設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制要點(diǎn)等。

2.學(xué)生能夠了解并運(yùn)用施工項(xiàng)目管理的方法和技巧，如成本控制、進(jìn)度管理等。

3.學(xué)生能夠掌握施工安全的基本知識(shí)，提高施工現(xiàn)場(chǎng)的安全意識(shí)。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的施工方案設(shè)計(jì)，具備實(shí)際操作能力。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用施工項(xiàng)目管理方法，對(duì)施工項(xiàng)目進(jìn)行有效組織和協(xié)調(diào)。

3.學(xué)生能夠運(yùn)用施工安全知識(shí)，識(shí)別施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)施工行業(yè)的熱愛和敬業(yè)精神，樹立正確的職業(yè)觀念。

2.培養(yǎng)學(xué)生具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高溝通與交流能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使其在施工過程中注重綠色施工和可持續(xù)發(fā)展。

課程性質(zhì)：本課程為實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生具備施工組織與管理的能力。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生具備一定的理論基礎(chǔ)，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，需要通過課程學(xué)習(xí)提高實(shí)際操作能力。

教學(xué)要求：結(jié)合課本內(nèi)容，注重理論聯(lián)系實(shí)際，采用案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。將課程目標(biāo)分解為具體的學(xué)習(xí)成果，便于教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.施工基本理論：包括施工工藝流程、施工組織設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制要點(diǎn)等，對(duì)應(yīng)課本第二章內(nèi)容。

-施工工藝流程：施工方法、施工技術(shù)、施工機(jī)械等方面的知識(shí)。

-施工組織設(shè)計(jì)：施工項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)、施工進(jìn)度計(jì)劃、人力資源配置等。

-質(zhì)量控制要點(diǎn)：施工質(zhì)量控制的基本原則、質(zhì)量控制方法、質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等。

2.施工項(xiàng)目管理：包括成本控制、進(jìn)度管理、合同管理等，對(duì)應(yīng)課本第三章內(nèi)容。

-成本控制：施工成本預(yù)測(cè)、成本計(jì)劃、成本分析等。

-進(jìn)度管理：施工進(jìn)度計(jì)劃編制、進(jìn)度監(jiān)控、進(jìn)度調(diào)整等。

-合同管理：合同簽訂、合同履行、合同變更與解除等。

3.施工安全：包括施工現(xiàn)場(chǎng)安全、施工機(jī)械安全、施工人員安全等，對(duì)應(yīng)課本第四章內(nèi)容。

-施工現(xiàn)場(chǎng)安全：現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)設(shè)施、安全標(biāo)志、安全通道等。

-施工機(jī)械安全：機(jī)械操作規(guī)程、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、機(jī)械安全管理等。

-施工人員安全：安全教育培訓(xùn)、個(gè)人防護(hù)用品、安全事故處理等。

4.實(shí)踐教學(xué)：結(jié)合課程內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)參觀、實(shí)習(xí)等，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度：課程共計(jì)32課時(shí)，按照以下進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)：

1.施工基本理論（8課時(shí)）

2.施工項(xiàng)目管理（12課時(shí)）

3.施工安全（8課時(shí)）

4.實(shí)踐教學(xué)（4課時(shí)）

三、教學(xué)方法

針對(duì)本課程的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，選擇以下多樣化的教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性：

1.講授法：適用于施工基本理論和施工安全等知識(shí)點(diǎn)的傳授。通過教師系統(tǒng)的講解，使學(xué)生掌握課程的基本概念、原理和方法。

-結(jié)合課本內(nèi)容，以生動(dòng)的案例和實(shí)際工程為例，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解。

2.討論法：針對(duì)施工項(xiàng)目管理中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和解決問題的能力。

-教師提出討論主題，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析問題，互相交流，提高課堂氛圍。

3.案例分析法：選擇具有代表性的施工項(xiàng)目案例，讓學(xué)生分析項(xiàng)目實(shí)施過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

-學(xué)生分組討論案例，提出解決方案，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)，以實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

4.實(shí)驗(yàn)法：組織學(xué)生進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)參觀和實(shí)習(xí)，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握施工技術(shù)和方法。

-安排學(xué)生參與實(shí)際施工項(xiàng)目，了解施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，提高實(shí)踐能力。

5.互動(dòng)式教學(xué)：通過提問、回答、小組討論等形式，激發(fā)學(xué)生的思維，增強(qiáng)課堂互動(dòng)。

-鼓勵(lì)學(xué)生提問，教師給予解答，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

6.情景模擬法：模擬施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。

-創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生扮演不同角色，提高其應(yīng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜問題的能力。

7.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。

-教師布置任務(wù)，學(xué)生分組完成，提高學(xué)生的溝通與協(xié)作能力。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，設(shè)計(jì)以下合理、客觀、公正的評(píng)估方式，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果：

1.平時(shí)表現(xiàn)（占總評(píng)30%）

-課堂參與度：評(píng)估學(xué)生在課堂討論、提問、回答問題等方面的表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)。

-出勤情況：考察學(xué)生的出勤率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)間管理能力。

-小組討論：評(píng)估學(xué)生在小組合作中的表現(xiàn)，包括觀點(diǎn)闡述、溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作等。

2.作業(yè)（占總評(píng)30%）

-知識(shí)點(diǎn)鞏固：通過課后作業(yè)，使學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高理論知識(shí)水平。

-分析與應(yīng)用：布置案例分析、計(jì)算題等作業(yè)，考察學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的能力。

-創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生在作業(yè)中提出創(chuàng)新性見解，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和解決問題的能力。

3.考試（占總評(píng)40%）

-期末閉卷考試：全面考察學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握程度，包括基本理論、施工項(xiàng)目管理、施工安全等方面。

-開卷考試：針對(duì)課程中的案例分析、計(jì)算題等，考察學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

4.實(shí)踐評(píng)估（占總評(píng)10%）

-實(shí)習(xí)報(bào)告：評(píng)估學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)，包括實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)成果、問題分析等。

-現(xiàn)場(chǎng)操作考核：考察學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的實(shí)際操作能力，如施工工藝、施工管理等。

5.附加評(píng)估（占總評(píng)5%）

-課堂分享：鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得等，提高課堂氛圍。

-參與競(jìng)賽、活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加與課程相關(guān)的競(jìng)賽、活動(dòng)，提升其實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)在有限時(shí)間內(nèi)順利完成，同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，制定以下合理、緊湊的教學(xué)安排：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第一周：施工基本理論（施工工藝流程、施工組織設(shè)計(jì)）

-第二周：施工基本理論（質(zhì)量控制要點(diǎn)）

-第三周：施工項(xiàng)目管理（成本控制、進(jìn)度管理）

-第四周：施工項(xiàng)目管理（合同管理）

-第五周：施工安全（施工現(xiàn)場(chǎng)安全、施工機(jī)械安全）

-第六周：施工安全（施工人員安全）

-第七周：實(shí)踐教學(xué)（施工現(xiàn)場(chǎng)參觀）

-第八周：實(shí)踐教學(xué)（實(shí)習(xí)）

2.教學(xué)時(shí)間：

-課堂教學(xué)：每周2課時(shí)，共計(jì)16周，共計(jì)32課時(shí)。

-實(shí)踐教學(xué)：安排在周末或節(jié)假日，共計(jì)4課時(shí)。

-考試安排：期末閉卷考試2課時(shí)，開卷考試1課時(shí)。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-課堂教學(xué)：學(xué)校教室，配備多媒體設(shè)備，便于教師展示案例和講解理論知識(shí)。

-實(shí)踐教學(xué)：施工現(xiàn)場(chǎng)或?qū)W校實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中感受和學(xué)習(xí)施工技術(shù)和方法。

4.考慮學(xué)生