河南省衛(wèi)輝市2023年八年級(jí)《語文》上學(xué)期期中試題與參考答案_第1頁
河南省衛(wèi)輝市2023年八年級(jí)《語文》上學(xué)期期中試題與參考答案_第2頁
河南省衛(wèi)輝市2023年八年級(jí)《語文》上學(xué)期期中試題與參考答案_第3頁
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9/25河南省衛(wèi)輝市2023南八年級(jí)《語文》上學(xué)期期中試題與參考答案一、積累與運(yùn)用(28分)1.閱讀下面語段,回答問題。成長(zhǎng),需要沐浴杰出人物的燦爛光輝。藤野先生為幫助中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)而不倦教①,令魯迅鼓起勇氣繼續(xù)用文字戰(zhàn)斗;一生不②勞作的朱德母親寬厚仁慈,令朱德深深懷念和無比崇敬;長(zhǎng)相蒙昧陰沉的列夫·托爾斯泰用犀利的眼睛看清世界的本質(zhì),展示了深邃的精神世界;居里夫人夫婦③精竭慮在棚屋煉制瀝青提煉鐳,④顯了居里夫人對(duì)真理的不懈追求以及堅(jiān)毅、謙遜、無私的人格魅力。如今,我們不但要屏息聆聽他們,更要學(xué)習(xí)他們的精神,悄然把他們的精神鐫刻在自己的日常言行中。(1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是()A.mèibǐngqiǎojüānB.wèipíngqiāojuānC.mièbīngqiāojuànD.mèibǐngqiǎojuān(2)在語段橫線處填入漢字,全都正確的一項(xiàng)是()A.①誨②輟③殫④彰B.①悔②綴③憚④張C.①誨②綴③憚④章D.①悔②輟③殫④彰答案:(1)D(2)A【小問1詳解】蒙昧:讀音méngmèi,未開化;沒有文化。屏息:讀音bǐngxī,暫時(shí)或有意識(shí)地抑制住呼吸。悄然:讀音qiǎorán,憂愁的樣子;形容安靜而無聲。鐫刻:讀音juānkè,雕刻。故選D?!拘?詳解】教誨:教導(dǎo)訓(xùn)誡。不輟:不止;不絕。殫精竭慮:使盡了精力,費(fèi)盡了心思。彰顯:顯著;明顯。故選A。2.請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句,完成積累卡片。主題古詩文名句壯志生命的意義不在于簡(jiǎn)單“活著”,而在于奮發(fā)有為。曹操“①_____________,志在千里;烈士暮年,②______________”(《龜雖壽》)體現(xiàn)的樂觀向上精神,歷久彌新。怡情自然風(fēng)景美麗如畫,陶弘景的“夕日欲頹,③______________”(《答謝中書書》)讓我們置身傍晚的動(dòng)態(tài)美;李白的“④_____________,江入大荒流”(《渡荊門送別》)山退江闊,讓人感受到天地的遼闊,人生的豁達(dá);王績(jī)的“⑤___________,獵馬帶禽歸”(《野望》)田園牧歌式的農(nóng)人歸家讓人沉醉;王維的“⑥________,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”(《使至塞上》)讓我們驚嘆邊塞的壯闊;劉楨的“⑦_(dá)____________?松柏有本性”(《贈(zèng)從弟》)讓我們贊嘆松柏的美好品格。愁緒好男兒志在四方,可是當(dāng)夜幕降臨面對(duì)浩渺的江水時(shí),很多在異鄉(xiāng)的人還是容易思鄉(xiāng),我們自然會(huì)用“⑧______________________?煙波江上使人愁”(《黃鶴樓》)來表達(dá)愁緒。答案:①.老驥伏櫪②.壯心不已③.沉鱗競(jìng)躍④.山隨平野盡⑤.牧人驅(qū)犢返⑥.大漠孤煙直⑦.豈不罹凝寒⑧.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是答案解析:本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時(shí),一是要深刻理解詩文內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩文的語句;三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞:驥、櫪、鱗、競(jìng)、隨、犢、漠、罹、暮。3.根據(jù)你對(duì)《紅星照耀中國(guó)》的閱讀,填寫相應(yīng)的人物。對(duì)“他”所做事情的描述。他在湖南長(zhǎng)沙師范學(xué)校學(xué)習(xí),因常買書買報(bào)被父親責(zé)罵。從1911年到1927年上井岡山為止,從沒間斷過閱讀北京、上海、湖南的日?qǐng)?bào)。他身材魁梧,像老虎那樣強(qiáng)悍,從不知疲倦。他非常喜歡馬。他的父親是哥老會(huì)的領(lǐng)袖,他承襲了他的威望。他能言善辯,能把死人說活。他清瘦身形,中等個(gè)子,留著中國(guó)人不常見的濃密黑髯,眼睛大而深邃,熱情洋溢。他頭腦冷靜,善于推理,是“紅色中國(guó)外交第一人”。他的名字聽起來格外響亮,他在軍事上統(tǒng)領(lǐng)紅軍全軍,在軍事戰(zhàn)略理論方面以及戰(zhàn)術(shù)層面沒有人能與他媲美?!八笔钦l?(1)__________(2)__________(3)___________(4)___________答案:①.毛澤東②.賀龍③.周恩來④.朱德答案解析:(1)從“湖南長(zhǎng)沙師范學(xué)校學(xué)習(xí)”可推斷此人為毛澤東。16歲時(shí),他去離家50里以外的湘鄉(xiāng)縣的一所新學(xué)堂學(xué)習(xí),有了不少進(jìn)步。后來,他去了長(zhǎng)沙,進(jìn)入了一所專為湘鄉(xiāng)人辦的中學(xué),因政局動(dòng)蕩,只待了半年。接著,他又參加了軍隊(duì),當(dāng)了半年兵。然后,他進(jìn)入了長(zhǎng)沙省立第一中學(xué),在那里學(xué)習(xí)了六個(gè)月就退學(xué)了,退學(xué)后,他給自己訂了一個(gè)自修計(jì)劃,每天到湖南省立圖書館去看書,非常認(rèn)真地度過了半年時(shí)間。1912年,他進(jìn)入了湖南省立第一師范學(xué)校,在這里獲得了社會(huì)行動(dòng)的初步經(jīng)驗(yàn),1918年畢業(yè)。(2)從“他的父親是哥老會(huì)的領(lǐng)袖”“他非常喜歡馬”等可知是賀龍。賀龍是個(gè)大個(gè)子,像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過半百,但仍很健康。他口才很好,在國(guó)民黨中是有名的,他說起話來能”叫死人活過來打仗”。他出身于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,父親是清朝的一個(gè)武官,也是哥老會(huì)的一個(gè)領(lǐng)袖。(3)從“紅色中國(guó)外交第一人”可知是周恩來。周恩來個(gè)子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實(shí),盡管胡了又長(zhǎng)又黑,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。面目英俊,身材苗條,像個(gè)姑娘。談吐緩慢溫和,深思熟慮,“他講英語有點(diǎn)遲緩,但相當(dāng)準(zhǔn)確”。他談吐緩慢安詳,深思熟慮。(4)從“他在軍事上統(tǒng)領(lǐng)紅軍全軍,在軍事戰(zhàn)略理論方面以及戰(zhàn)術(shù)層面沒有人能與他媲美”可知是朱德。朱德貌不驚人,是一個(gè)沉默謙虛、說話輕聲、有點(diǎn)滄桑的人,眼睛很大,眼光非常和藹,身材不高,但很結(jié)實(shí),胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。他身先士卒,有卓越的指揮才能:打仗時(shí)總在前線指揮;他以無數(shù)次戰(zhàn)役再三證明他勝過派來打他的任何一個(gè)將領(lǐng)。4.在下面語段的空白處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,正確的一項(xiàng)是()殲-15是我國(guó)第一代多用途艦載戰(zhàn)斗機(jī),_________,_________,________,,被譽(yù)為兇猛強(qiáng)悍的“空中飛鯊”。①各項(xiàng)性能可與俄羅斯蘇-33等世界現(xiàn)役的主力艦載戰(zhàn)斗機(jī)相媲美②可根據(jù)不同作戰(zhàn)任務(wù)攜帶多型反艦導(dǎo)彈、空空導(dǎo)彈、空地導(dǎo)彈及精準(zhǔn)制導(dǎo)炸彈等精確打擊武器③實(shí)現(xiàn)全海域、全空域打擊作戰(zhàn)④它具有作戰(zhàn)半徑大、機(jī)動(dòng)性好、載彈量多等特點(diǎn)。A.①②③④ B.④②③①C.③④①② D.①③②④答案:B答案解析:本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法:①尋頭斷尾,確定首尾句;②把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序;③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配;④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。本語段主要圍繞“殲-15”的特點(diǎn)展開。④句中“具有作戰(zhàn)半徑大、機(jī)動(dòng)性好、載彈量多等特點(diǎn)”緊承前文“殲-15是我國(guó)第一代多用途艦載戰(zhàn)斗機(jī)”中的“多用途”一詞,④句應(yīng)為首句;接下來②句“攜帶多型反艦導(dǎo)彈、空空導(dǎo)彈、空地導(dǎo)彈及精準(zhǔn)制導(dǎo)炸彈等”承接“殲-15是我國(guó)第一代多用途艦載戰(zhàn)斗機(jī)”中的“艦載”一詞;③句中“實(shí)現(xiàn)全海域、全空域打擊作戰(zhàn)”體現(xiàn)“殲-15是我國(guó)第一代多用途艦載戰(zhàn)斗機(jī)”中的“戰(zhàn)斗機(jī)”一詞的特點(diǎn);最后①句“各項(xiàng)性能可與俄羅斯蘇-33等世界現(xiàn)役的主力艦載戰(zhàn)斗機(jī)相媲美”進(jìn)行總結(jié),再次重申“殲-15”的厲害之處。故排序?yàn)椋孩堍冖邰伲还蔬xB。5.某學(xué)校八二班組織“人無信不立”探究活動(dòng),請(qǐng)你參與,完成相關(guān)任務(wù)?!静牧弦弧啃畔r(shí)代,誠(chéng)信更成為人人必備的基本素養(yǎng)。7月15日上午,2021中國(guó)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信大會(huì)在湖南長(zhǎng)沙開幕。今年的主題為“誠(chéng)聚力量信贏發(fā)展——共建網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信新時(shí)代”,會(huì)期兩天。此次大會(huì)安排了網(wǎng)絡(luò)媒體和社交平臺(tái)誠(chéng)信建設(shè)、電子商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)、在線教育誠(chéng)信建設(shè)等多個(gè)主題論壇?!静牧隙繃?guó)慶長(zhǎng)假,河南老君山風(fēng)景區(qū)再次向游客推出無人值守一元午餐。10月5日上午,北京青年報(bào)記者從景區(qū)負(fù)責(zé)人徐雷處了解到,今年國(guó)慶是該景區(qū)第4次舉辦1元午餐活動(dòng),提供給游客的午餐包括蛋、饅頭、蔬菜以及老君山當(dāng)?shù)靥厣拿媸?。徐雷說,雖然現(xiàn)場(chǎng)都是游客自取餐食,但每天景區(qū)結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)收入都多于實(shí)際的售賣價(jià)格?!静牧先浚?)根據(jù)材料一內(nèi)容,請(qǐng)你參考示例,從兩個(gè)備選主題現(xiàn)象中任選一個(gè),擬一個(gè)體現(xiàn)看法的題目,并簡(jiǎn)述理由?!臼纠恐黝}:電子商務(wù)誠(chéng)信現(xiàn)象:近日,知名主播辛巴推廣銷售的即食燕窩被質(zhì)疑實(shí)為糖水,主播辛巴提出6000多萬元的先行賠付方案,并設(shè)立專項(xiàng)基金完善選品標(biāo)準(zhǔn)。主題:電子商務(wù)誠(chéng)信題目:直播帶貨不能跨越誠(chéng)信“紅線”理由:直播帶貨是部互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的好經(jīng),但好經(jīng)也不能念歪了。粉絲們信任一個(gè)并不了解的新商品,很大原因是主播的推薦。雖然買賣的形式在發(fā)生變化,但無論線上消費(fèi)還是線下交易,推送商品還是直播帶貨,公平的商業(yè)本質(zhì)并不會(huì)變,誠(chéng)信的“紅線”也不容跨越,欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者的行為會(huì)損害互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展?!緜溥x】主題:網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)誠(chéng)信現(xiàn)象:在朋友圈讀到“世紀(jì)城奧斯卡國(guó)際影城免費(fèi)送電影票啦!你沒看錯(cuò)就是免費(fèi)送”,多人點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)后發(fā)現(xiàn)是謠言【備選】主題:在線教育誠(chéng)信現(xiàn)象:51talk、英孚等線上英語外教資質(zhì)信息真假難辨,遭到家長(zhǎng)質(zhì)疑我選主題:_______________題目_____________________________________________理由:___________________________________________(2)假如去年國(guó)慶節(jié)你去河南老君山旅游遇到了材料二中的“一元午餐”事件,請(qǐng)你講述自己的經(jīng)歷:(3)根據(jù)材料二或材料三內(nèi)容,補(bǔ)充完整下聯(lián),表達(dá)自己參加這次探究活動(dòng)的感受。上聯(lián):網(wǎng)絡(luò)直播以誠(chéng)贏效益下聯(lián):①_______________憑信②_______________答案:(1)例:我選主題:網(wǎng)絡(luò)媒體、社交平臺(tái)誠(chéng)信。題目:用誠(chéng)信維護(hù)網(wǎng)絡(luò)世界的個(gè)人尊嚴(yán)理由:很多人在網(wǎng)上都遇到過虛假信息,原因就在于有些人為了個(gè)人利益任意編造,有些人不辨真假隨意傳播,但是虛假的終究真不了,當(dāng)真相大白,消耗的是發(fā)起者、傳播者個(gè)人的信譽(yù)自尊。(2)同學(xué)們大家好,去年我去老君山旅游時(shí)遇到風(fēng)景區(qū)向游客推出無人值守一元午餐活動(dòng),我們自取餐食,看到午餐包括蛋、饅頭、蔬菜以及老君山當(dāng)?shù)靥厣拿媸?。我們還遇到北京青年報(bào)記者在采訪,知道這是該景區(qū)第四次舉辦此活動(dòng),并且每天景區(qū)結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)收入都多于實(shí)際的售賣價(jià)格。這表明景區(qū)的惠民服務(wù)贏得了游客的誠(chéng)信回報(bào)。(3)①.考場(chǎng)測(cè)試②.顯水平(結(jié)構(gòu)正確,意思正確即可)【小問1詳解】本題考查語言的綜合運(yùn)用能力。從兩個(gè)備選主題“網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)誠(chéng)信”“在線教育誠(chéng)信”以及現(xiàn)象中任選一個(gè),擬一個(gè)體現(xiàn)看法的題目,并簡(jiǎn)述理由。此題不設(shè)統(tǒng)一答案,選定主題后,結(jié)合現(xiàn)實(shí)實(shí)例,進(jìn)行分析,言之有理即可。示例:主題:在線教育誠(chéng)信題目:線上教育不能以假亂真理由:在線教育以其學(xué)習(xí)方式靈活、資源利用最大化,針對(duì)性強(qiáng)著稱。但是一些線上英語外教資質(zhì)信息真假難辨,讓我們家長(zhǎng)感覺深受其害。教師資質(zhì)作假,教師的素質(zhì)堪憂,學(xué)生的成績(jī)無法提高,這樣下去,害人害己,命不長(zhǎng)矣。【小問2詳解】本題考查語言的運(yùn)用能力。根據(jù)材料二“1元午餐活動(dòng),提供給游客的午餐包括蛋、饅頭、蔬菜以及老君山當(dāng)?shù)靥厣拿媸?。徐雷說,雖然現(xiàn)場(chǎng)都是游客自取餐食,但每天景區(qū)結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)收入都多于實(shí)際的售賣價(jià)格”等內(nèi)容進(jìn)行敘述即可。示例:同學(xué)們大家好,上次我們?nèi)ダ暇降臅r(shí)候,也遇見了“1元午餐”活動(dòng),我們只需支付一元錢,就可以吃到包括蛋、饅頭、蔬菜以及老君山當(dāng)?shù)靥厣拿媸?,還是自取,并且每天景區(qū)結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)收入都多于實(shí)際的售賣價(jià)格,這樣的暖心服務(wù)真的值得點(diǎn)贊?!拘?詳解】本題考查對(duì)聯(lián)的補(bǔ)充。對(duì)聯(lián)寫作上要做到詞性相同、結(jié)構(gòu)一致;平仄對(duì)應(yīng)、音韻協(xié)調(diào);內(nèi)容相關(guān)、意境完美。結(jié)合材料二或材料三,“網(wǎng)絡(luò)直播”對(duì)“午餐服務(wù)”或“學(xué)生考試”,“贏效益”對(duì)“賺口碑”或“提成績(jī)”。示例一:學(xué)生考試憑信提成績(jī)示例二:午餐服務(wù)憑信賺口碑二、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)(16分)閱讀下面文章,完成下面小題。雪地里的紅棉襖高吉波(1)30年前,我8歲。(2)母親不在了,一群孩子擠在父親的脊梁上,討吃求穿,日子十分凄惶。(3)一個(gè)好心的媒人看著可憐,說家里沒個(gè)女人,日子少光彩。于是,在那個(gè)黃青不接的春天,我大哥牽著一頭瘦毛驢拖回了我的嫂子。她年長(zhǎng)我15歲,嫁來時(shí),穿著大紅的棉襖,頭上戴著大紅的花,臉上雖有顯而易見的菜色,但卻洋溢著幸福的笑容。接親的驢屁股上綁著兩袋玉米,哥說是嫂子用彩禮錢換的。(4)大約那年冬天吧,嫂子生了孩子。家里又多了張嘴,日子顯得更加地拮據(jù)。我正在長(zhǎng)身子的時(shí)候,對(duì)米飯有一種本能的渴求,但是,每次盛飯,我都悄悄地拖到最后。我知道,大哥是一家的主勞力,嫂嫂一張嘴管著兩個(gè)人,只有我是一個(gè)閑人,所以,能少吃我盡量地少吃。(5)大哥牽掛著我,有一回,大哥趁嫂子不在,悄悄端給我一碗小米粥。嫂子回來時(shí),我已舔凈了留在碗邊邊和嘴角的米粒。嫂子似乎察覺出了什么,眼圈兒紅紅的。晚上,嫂子借故支走大哥,說鍋里有碗米粥,是留給我的,我揭開鍋,卻發(fā)現(xiàn)里面還掩著兩個(gè)雞蛋。(6)我沒喝,也沒吃。(7)我跑到河里,破冰給侄女洗尿布。(8)“阿九,你太小,洗不凈。”嫂子趕來,抱我到河邊。她把我紅腫的小手拉到她的懷里暖和,然后摸出兩個(gè)雞蛋,硬塞到我手里,“還熱,吃吧。”(9)那天,風(fēng)大,雪大。嫂子仍然穿著那件紅棉襖,在雪地里像一團(tuán)火焰,我的心,也隨著這團(tuán)火焰火熱火熱的。(10)20年前,我18歲。(11)嫂子給我剃個(gè)新頭,然后背著行李送我到小鎮(zhèn)的車站上。(12)“阿九,咱家你最有出息,外出讀書要學(xué)會(huì)自己疼自己?!彼f。臨開車的時(shí)候,她塞給我一袋東西,我打開一看,是六個(gè)雞蛋。為了給我湊學(xué)費(fèi),嫂子賣掉了所有的雞和雞蛋,這六個(gè)雞蛋,是我硬堅(jiān)持著留下來給小侄女的。抱著雞蛋,我無語而泣。(13)那天,風(fēng)大,雪大。隔著車窗,嫂子跑著向我招手。我覺得是一團(tuán)火焰在雪地里跳躍,盡管她穿的棉襖是藍(lán)色的。(14)現(xiàn)在,我38歲,號(hào)稱作家。(15)父親和大哥已相繼隨我母親去了。他們留下的最后一句話都是說給嫂子的:“真有來世,我變把椅子,讓你坐著歇歇?!保?6)我與嫂子最末的相見,是去年春節(jié)攜妻帶小回老家去。那次,我特意到店里買了最好的蛋糕。嫂子養(yǎng)了一輩子雞,收了一輩子的雞蛋,自己,卻沒有正兒八經(jīng)地嘗過雞蛋的味道。(17)嫂子捧著蛋糕,眼里有若隱若現(xiàn)的淚花。她沒有吃,全給了我那貪吃的兒子。(18)那天,風(fēng)很大,雪很大。透過玻璃窗,我看見嫂子從屋外抱著柴草進(jìn)來給我燒炕,我覺得雪地里有一團(tuán)火焰永不熄滅,雖然她穿的棉襖是黑色的。(19)晚上,嫂子坐在床上納鞋底,一雙鞋底可以到鎮(zhèn)上換上兩元錢。嫂子不斷地納鞋底,她納好的鞋底可以擺滿好幾個(gè)炕?!鞍⒕牛阊凼遣皇前疽棺臅r(shí)間太長(zhǎng)?”她說:“都這歲數(shù)了,還不會(huì)疼自己?!保?0)我沒說話。我盯著嫂子久看,我突然發(fā)現(xiàn)她的眼睛已經(jīng)深陷下去,像一眼枯井,而且頭發(fā)竟也全白。但那一刻我跟30年前一樣想:嫂子其實(shí)是最美的。(21)后來,我在日記里寫過這樣的話:嫂子是弓,我們是箭,弓因箭而彎。(22)“我們”,自然也含著我的侄女,她現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士。(略有刪改)6.本文的題目是“雪地里的紅棉襖”,但是文章第(13)段和第(18)段寫嫂嫂的棉襖是“藍(lán)色的”“黑色的”,似乎與題目不太吻合,你認(rèn)為是否是偏題了呢?請(qǐng)說說你的理解。7.文中多次寫到嫂子的眼睛。第(5)段中“嫂子似乎察覺出了什么,眼圈兒紅紅的”,第(17)段中“嫂子捧著蛋糕,眼里有若隱若現(xiàn)的淚花”。聯(lián)系上下文,試說說它們各是什么原因?8.本文通過一系列細(xì)節(jié)描寫,具體表現(xiàn)了嫂子對(duì)我的關(guān)心,讀來感人至深。請(qǐng)從文中第(9)或第(21)段中任選一處描寫抄寫下來,完成下面的讀書卡片。讀書卡片題目雪地里的紅棉襖作者高吉波佳句摘錄______________________賞析品味______________________9.文中有三處寫到了“風(fēng)大,雪大”,這樣寫有何作用?10.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,說說嫂子具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。答案:6.沒有偏題。因?yàn)轭}目中的“紅棉襖”代表的是嫂子,而穿“藍(lán)色棉襖”和“黑色棉妖”的也是嫂子。文章主要是寫嫂子對(duì)“我”的關(guān)愛,表達(dá)了“我”對(duì)嫂子的感激之情。7.嫂子“眼圈兒紅紅的”是心疼“我”吃的少;嫂子“眼里有若隱若現(xiàn)的淚花”是因?yàn)椤拔摇苯o她買了蛋糕,她為此很感動(dòng),很欣慰。8.①.示例:嫂子是弓,我們是箭,弓因箭而彎。②.這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了嫂子的辛勞,嫂子憑著自己勤勞的雙手培育出了作家、博士,但她卻為此奉獻(xiàn)了自己最美好的年華,表達(dá)了對(duì)嫂子養(yǎng)育之恩的贊揚(yáng)和感激。9.文章三處地方寫到了“風(fēng)大,雪大”,突出了天氣的惡劣,反襯嫂子的關(guān)愛給“我”帶來的溫暖。環(huán)境描寫使情感的表達(dá)更加強(qiáng)烈。10.“摸出兩個(gè)雞蛋,硬塞到我手里”可以看出嫂子對(duì)晚輩關(guān)愛有加;“她納好的鞋底可以擺滿好幾個(gè)炕”可以看出嫂子辛勤勞動(dòng),不怕吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。賣掉了所有的雞和雞蛋送“我”上學(xué),可以看出嫂子善良、無私、有奉獻(xiàn)精神?!?題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第(13)段“那天,風(fēng)大,雪大。隔著車窗,嫂子跑著向我招手。我覺得是一團(tuán)火焰在雪地里跳躍,盡管她穿的棉襖是藍(lán)色的”和第(18)段“那天,風(fēng)很大,雪很大。透過玻璃窗,我看見嫂子從屋外抱著柴草進(jìn)來給我燒炕,我覺得雪地里有一團(tuán)火焰永不熄滅,雖然她穿的棉襖是黑色的”可知,因?yàn)轭}目中的“紅棉襖”代表的是嫂子,而穿“藍(lán)色棉襖”和“黑色棉妖”的也是嫂子。結(jié)合第(5)段“晚上,嫂子借故支走大哥,說鍋里有碗米粥,是留給我的,我揭開鍋,卻發(fā)現(xiàn)里面還掩著兩個(gè)雞蛋”,第(12)段“為了給我湊學(xué)費(fèi),嫂子賣掉了所有的雞和雞蛋,這六個(gè)雞蛋,是我硬堅(jiān)持著留下來給小侄女的。抱著雞蛋,我無語而泣”,第(21)段“后來,我在日記里寫過這樣的話:嫂子是弓,我們是箭,弓因箭而彎”可知,文章主要是寫嫂子對(duì)“我”的關(guān)愛,表達(dá)了“我”對(duì)嫂子的感激之情??梢姡瑳]有偏題?!?題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合上下文分析。結(jié)合第(4)段“每次盛飯,我都悄悄地拖到最后。我知道,大哥是一家的主勞力,嫂嫂一張嘴管著兩個(gè)人,只有我是一個(gè)閑人,所以,能少吃我盡量地少吃”和第(5)段“大哥牽掛著我,有一回,大哥趁嫂子不在,悄悄端給我一碗小米粥。嫂子回來時(shí),我已舔凈了留在碗邊邊和嘴角的米?!笨芍?,嫂子“眼圈兒紅紅的”是心疼“我”吃的少;結(jié)合第(16)段“那次,我特意到店里買了最好的蛋糕。嫂子養(yǎng)了一輩子雞,收了一輩子的雞蛋,自己,卻沒有正兒八經(jīng)地嘗過雞蛋的味道”可知,嫂子“眼里有若隱若現(xiàn)的淚花”是因?yàn)椤拔摇苯o她買了蛋糕,她為此很感動(dòng),很欣慰?!?題詳解】本題考查賞析句子。圍繞“嫂子對(duì)我的關(guān)心”分析。示例:她把我紅腫的小手拉到她的懷里暖和,然后摸出兩個(gè)雞蛋,硬塞到我手里。運(yùn)用了動(dòng)作描寫,一個(gè)“拉”和一個(gè)“塞”表現(xiàn)出了嫂子對(duì)我的關(guān)愛之情,表達(dá)了我對(duì)嫂子養(yǎng)育之恩的贊揚(yáng)和感激?!?題詳解】本題考查環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫的作用一般是交代人物活動(dòng)的場(chǎng)景,渲染氣氛,激發(fā)讀者閱讀興趣,烘托人物形象、心情或生存狀況,為下文作鋪墊、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合文章語言環(huán)境分析,“風(fēng)大,雪大”屬于環(huán)境描寫,突出了天氣的惡劣,結(jié)合第(8)段“‘阿九,你太小,洗不凈?!┳于s來,抱我到河邊。她把我紅腫的小手拉到她的懷里暖和,然后摸出兩個(gè)雞蛋,硬塞到我手里”,第(12)段“為了給我湊學(xué)費(fèi),嫂子賣掉了所有的雞和雞蛋,這六個(gè)雞蛋,是我硬堅(jiān)持著留下來給小侄女的”,第(18)段“我看見嫂子從屋外抱著柴草進(jìn)來給我燒炕”可知,反襯嫂子的關(guān)愛給“我”帶來的溫暖。環(huán)境描寫使情感的表達(dá)更加強(qiáng)烈?!?0題詳解】本題考查對(duì)人物性格的分析。本文可以通過“我”與嫂子之間的小事,看出嫂子的性格特點(diǎn)。如,第(5)段“晚上,嫂子借故支走大哥,說鍋里有碗米粥,是留給我的,我揭開鍋,卻發(fā)現(xiàn)里面還掩著兩個(gè)雞蛋”寫嫂子給我留米粥和雞蛋,第(8)段“她把我紅腫的小手拉到她的懷里暖和,然后摸出兩個(gè)雞蛋,硬塞到我手里”寫溫暖我的小手等,體現(xiàn)了她善良富有愛心;第(18)段“我看見嫂子從屋外抱著柴草進(jìn)來給我燒炕”寫抱柴草給我燒炕,是嫂子對(duì)家人無私的奉獻(xiàn);第(19)段“晚上,嫂子坐在床上納鞋底,一雙鞋底可以到鎮(zhèn)上換上兩元錢。嫂子不斷地納鞋底,她納好的鞋底可以擺滿好幾個(gè)炕”寫為補(bǔ)貼家用,不停納鞋底,體現(xiàn)了她的勤勞。(二)(12分)閱讀下面兩則材料,完成下面小題?!静牧弦弧竣?1日,從河南省委宣傳部獲悉,。截至目前,洪災(zāi)已造成鄭州市區(qū)12人死亡,當(dāng)?shù)匾艳D(zhuǎn)移避險(xiǎn)約10萬人。②7月18日18時(shí)至21日0時(shí),鄭州全市普降大暴雨、特大暴雨,累積平均降水量449毫米,73站(占比約38%)累積降水量超過500毫米,最大新密白寨875毫米,鄭州市的鄭州、登封、新密、滎陽、鞏義五站日降水量超過有氣象記錄以來極值,20日16-17時(shí)鄭州本站降雨量達(dá)201.9毫米,超過我國(guó)陸地小時(shí)降雨量極值。③鑒于河南省暴雨持續(xù),鄭州市城區(qū)嚴(yán)重內(nèi)澇,鐵路公路民航運(yùn)輸受到嚴(yán)重影響,鄭州市二七區(qū)郭家咀水庫發(fā)生潰壩,賈魯河、伊河等發(fā)生險(xiǎn)情,防汛形勢(shì)異常嚴(yán)峻。根據(jù)《河南省防汛應(yīng)急預(yù)案》有關(guān)規(guī)定,經(jīng)會(huì)商研判并報(bào)省防汛抗旱指揮部指揮長(zhǎng)批準(zhǔn),省防指決定于7月21日凌晨3時(shí)將防汛應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別由Ⅱ級(jí)提升為Ⅰ級(jí)。【材料二】開著鏟車來救你!河南中牟“鏟車哥”王冬冬義無反顧救援①2021年7月22日22時(shí)26分,河南省鄭州市中牟縣長(zhǎng)城志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人接到一條求救信息:“你好!我和閨女被困到萬三公路橋南邊30米處了,車子泡水里車門打不開了,能不能派人過來救我們啊?”“你別著急,把具體位置發(fā)過來,我讓志愿者王冬冬開鏟車過去!”②此時(shí),已在鄭東新區(qū)白沙鎮(zhèn)雁鳴社區(qū)忙碌了10個(gè)小時(shí)的王冬冬,剛找到一家加油站給自己的兩臺(tái)鏟車加油。接到任務(wù)后,顧不得渾身疲憊,王冬冬立即開著鏟車往求救地點(diǎn)趕去。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,王冬冬看到水里有一輛面包車,他小心翼翼地拿手機(jī)照著路,慢慢向面包車靠近。“我來了,你倆不用怕!”經(jīng)過一番努力,王東東把求救的這對(duì)母女轉(zhuǎn)移到了安全的地方?!拔夷飩z從鄭州回中牟,沒想到萬三路的水有齊膝深,半路車熄火的地方水更深,到腰了。給家人打電話沒人接,困在這兒半個(gè)小時(shí)了,才想起來可以向長(zhǎng)城志愿者求救,多虧了王冬冬用鏟車把我們救了出來?!雹?月19日晚,中牟縣受強(qiáng)降雨影響,部分地區(qū)出現(xiàn)洪澇災(zāi)害,面對(duì)災(zāi)情,長(zhǎng)城志愿者服務(wù)隊(duì)立即行動(dòng)起來,積極投身抗洪救災(zāi)中。30歲的王冬冬是青年路街道西關(guān)村村民,2019年加入了長(zhǎng)城志愿者服務(wù)隊(duì)。⑤當(dāng)天晚上,王冬冬聘了個(gè)司機(jī)和他一起開著家里的兩臺(tái)鏟車到賈魯河中牟縣花橋段參與防汛。他開著鏟車把備好的石塊推移到河邊,防止水往村里漫,一直忙到凌晨4點(diǎn)半。⑥7月21日,他又自費(fèi)聘請(qǐng)2個(gè)司機(jī)到受災(zāi)較重的鄭東新區(qū)白沙鎮(zhèn)雁鳴社區(qū)救援,從11時(shí)一直忙到近22時(shí),共安全運(yùn)送受災(zāi)居民1000多人,運(yùn)送價(jià)值1萬多元的生活物資和慰問品。其間,他還和藍(lán)天救援隊(duì)一起救出一位80多歲的老人。⑦當(dāng)記者問及他為何自費(fèi)將自家的鏟車開出來救人時(shí),王冬冬只是憨憨地笑著,說了一句:“沒啥比人的命更重要了,換別人也會(huì)這么做?!?1.請(qǐng)為【材料一】橫線處補(bǔ)充一句概括本則新聞內(nèi)容的話。12.同為新聞,【材料一】和【材料二】有哪些不同?13.新聞注重準(zhǔn)確性與客觀性,作者的感情與思想往往隱含在字里行間。請(qǐng)你結(jié)合原文,分別說說兩則新聞體現(xiàn)的作者的情感態(tài)度。答案:11.近日鄭州出現(xiàn)罕見持續(xù)強(qiáng)降水天氣過程,全市普降大暴雨、特大暴雨并引發(fā)洪災(zāi)。12.體裁上,材料一為消息,材料二為通訊。內(nèi)容上,材料一簡(jiǎn)要迅速地報(bào)道新聞事實(shí),材料二重視運(yùn)用形象思維,采取多種文學(xué)手法,生動(dòng)形象地報(bào)道新聞事實(shí)。13.材料一體現(xiàn)了作者對(duì)鄭州洪災(zāi)的熱心關(guān)注,對(duì)鄭州百姓的同情和對(duì)政府得力組織的肯定、對(duì)早日脫險(xiǎn)的祝福。例:截至目前,洪災(zāi)已造成鄭州市區(qū)12人死亡,當(dāng)?shù)匾艳D(zhuǎn)移避險(xiǎn)約10萬人。“已造成”三個(gè)字透著對(duì)12人生命的疼惜和同情,而“已轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)”幾個(gè)字中又隱含著作者的欣慰和祝福。材料二體現(xiàn)了作者對(duì)王東東的敬佩、感激、贊美之情。例:接到任務(wù)后,顧不得渾身疲憊,王冬冬立即開著鏟車往求救地點(diǎn)趕去?!邦櫜坏谩薄傲⒓础辟澝懒送鯑|東的舍己為人、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人生命的崇高品德?!?1題詳解】考查對(duì)材料內(nèi)容的理解概括。結(jié)合材料一①段中“截至目前,洪災(zāi)已造成鄭州市區(qū)12人死亡,當(dāng)?shù)匾艳D(zhuǎn)移避險(xiǎn)約10萬人”,第②段中“7月18日18時(shí)至21日0時(shí),鄭州全市普降大暴雨、特大暴雨,累積平均降水量449毫米”“鄭州市的鄭州、登封、新密、滎陽、鞏義五站日降水量超過有氣象記錄以來極值,20日16-17時(shí)鄭州本站降雨量達(dá)201.9毫米,超過我國(guó)陸地小時(shí)降雨量極值”的內(nèi)容可概括為:近日鄭州出現(xiàn)罕見持續(xù)強(qiáng)降水天氣過程,全市普降大暴雨、特大暴雨并引發(fā)洪災(zāi)。【12題詳解】考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。從體裁上來看,材料一為消息,報(bào)道事情的概貌而不講述詳細(xì)的經(jīng)過和細(xì)節(jié),以簡(jiǎn)明的文字迅速及時(shí)地報(bào)道最新事實(shí)。材料二為通訊,運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物。從內(nèi)容上來看,聯(lián)系材料一第①段中“截至目前,洪災(zāi)已造成鄭州市區(qū)12人死亡,當(dāng)?shù)匾艳D(zhuǎn)移避險(xiǎn)約10萬人”第②段中“7月18日18時(shí)至21日0時(shí),鄭州全市普降大暴雨、特大暴雨,累積平均降水量449毫米……20日16-17時(shí)鄭州本站降雨量達(dá)201.9毫米,超過我國(guó)陸地小時(shí)降雨量極值”,第③段中“鑒于河南省暴雨持續(xù),鄭州市城區(qū)嚴(yán)重內(nèi)澇,鐵路公路民航運(yùn)輸受到嚴(yán)重影響,鄭州市二七區(qū)郭家咀水庫發(fā)生潰壩,賈魯河、伊河等發(fā)生險(xiǎn)情,防汛形勢(shì)異常嚴(yán)峻”的內(nèi)容可知,材料一簡(jiǎn)要迅速地報(bào)道新聞事實(shí);聯(lián)系材料二第③段中“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,王冬冬看到水里有一輛面包車,他小心翼翼地拿手機(jī)照著路,慢慢向面包車靠近?!襾砹?,你倆不用怕!’經(jīng)過一番努力,王東東把求救的這對(duì)母女轉(zhuǎn)移到了安全的地方?!夷飩z從鄭州回中牟,沒想到萬三路的水有齊膝深,半路車熄火的地方水更深,到腰了。給家人打電話沒人接,困在這兒半個(gè)小時(shí)了,才想起來可以向長(zhǎng)城志愿者求救,多虧了王冬冬用鏟車把我們救了出來’”,第⑦段中“當(dāng)記者問及他為何自費(fèi)將自家的鏟車開出來救人時(shí),王冬冬只是憨憨地笑著,說了一句:‘沒啥比人的命更重要了,換別人也會(huì)這么做’”的內(nèi)容可知,運(yùn)用了神態(tài)描寫、語言描寫等,運(yùn)用形象思維,采取記敘、描寫等多種文學(xué)手法,生動(dòng)形象地報(bào)道新聞事實(shí)?!?3題詳解】考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。聯(lián)系材料一第①段中“截至目前,洪災(zāi)已造成鄭州市區(qū)12人死亡,當(dāng)?shù)匾艳D(zhuǎn)移避險(xiǎn)約10萬人”的內(nèi)容可知,“已造成”三個(gè)字透漏出對(duì)12人生命的疼惜和同情,而“已轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)”幾個(gè)字中又隱含著作者的欣慰和祝福。結(jié)合第③段中“鑒于河南省暴雨持續(xù),鄭州市城區(qū)嚴(yán)重內(nèi)澇,鐵路公路民航運(yùn)輸受到嚴(yán)重影響,鄭州市二七區(qū)郭家咀水庫發(fā)生潰壩,賈魯河、伊河等發(fā)生險(xiǎn)情,防汛形勢(shì)異常嚴(yán)峻。根據(jù)《河南省防汛應(yīng)急預(yù)案》有關(guān)規(guī)定,經(jīng)會(huì)商研判并報(bào)省防汛抗旱指揮部指揮長(zhǎng)批準(zhǔn),省防指決定于7月21日凌晨3時(shí)將防汛應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別由Ⅱ級(jí)提升為Ⅰ級(jí)”的內(nèi)容可知,材料一體現(xiàn)了作者對(duì)鄭州洪災(zāi)的熱心關(guān)注,對(duì)鄭州受災(zāi)群眾的同情和對(duì)政府得力組織的肯定、對(duì)早日脫險(xiǎn)的誠(chéng)摯祝福。聯(lián)系材料二第②段中“此時(shí),已在鄭東新區(qū)白沙鎮(zhèn)雁鳴社區(qū)忙碌了10個(gè)小時(shí)的王冬冬,剛找到一家加油站給自己的兩臺(tái)鏟車加油。接到任務(wù)后,顧不得渾身疲憊,王冬冬立即開著鏟車往求救地點(diǎn)趕去”的內(nèi)容可知,接到任務(wù)后,王冬冬顧不得忙碌了10個(gè)小時(shí)后的渾身疲憊,立即開著鏟車往求救地點(diǎn)趕去?!邦櫜坏谩薄傲⒓础辟澝懒送鯑|東的舍己為人、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人生命的崇高品德。聯(lián)系材料二標(biāo)題“開著鏟車來救你!河南中牟‘鏟車哥’王冬冬義無反顧救援”的內(nèi)容可知,材料二作為一篇人物通訊,體現(xiàn)了作者對(duì)王東東的敬佩、感激和贊美之情。三、古詩文閱讀(14分)(一)(10分)閱讀下面文言文,完成下面小題。【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!保ā度龒{》)【乙】風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。(《與朱元思書》)14.用斜線(/)標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(只標(biāo)一處)①自非亭午夜分②蟬則千轉(zhuǎn)不窮15.解釋下列句中加點(diǎn)詞在文中的意思。①略無闕處______②沿溯阻絕______③任意東西______④泉水激石______16.翻譯下列句子。①清榮峻茂,良多趣味②急湍甚箭,猛浪若奔。17.甲文中引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”,“淚沾裳”與前文中寫猿聲的______和______形成照應(yīng)。(每個(gè)橫線限填字)18.試比較甲乙兩文劃線句在寫法和內(nèi)容上的不同點(diǎn)。答案:14.①自非/亭午夜分。②蟬/則千轉(zhuǎn)不窮。15.①.同“缺”,空缺;②.順流而下;③.向東漂流,向西漂流;④.沖擊,拍打。16.①水清,樹榮,山高,草盛,確實(shí)趣味無窮。②湍急的水流比箭還快,兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。17.①.凄②.哀18.甲文劃線句用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法,寫三峽兩岸山高嶺連的特點(diǎn);乙文劃線句用化靜為動(dòng)的寫法,寫山勢(shì)高峻的特點(diǎn)?!?4題詳解】本題考查斷句。(1)句意:如果不是正午或午夜?!白苑恰睘檫B詞,在其后斷一處;斷句為:自非/亭午夜分。(2)句意:蟬長(zhǎng)久不斷地鳴叫。本句在主語“蟬”后斷一處;斷句為:蟬/則千轉(zhuǎn)不窮?!?5題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。(1)句意:完全沒有中斷的地方。闕:同“缺”,空缺;(2)句意:下行和上行船只的航路都被阻斷,無法通行。沿:順流而下;(3)句意:任憑船隨意向東或向西漂流。東西:向東漂流,向西漂流;(4)句意:山間泉水沖擊著巖石。激:沖擊,拍打?!?6題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有:(1)榮:茂盛;良:甚、很;(2)急湍:湍急的水流;甚箭:比箭還快;奔:飛奔的馬?!?7題詳解】本題考查內(nèi)容理解?!鞍蜄|三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”意思是:巴東三峽之中巫峽最長(zhǎng),猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳。聯(lián)系“每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”可知,三峽秋季肅殺凄寒,猿在高處拉長(zhǎng)聲音鳴叫,凄慘悲涼,使人落淚,“淚沾裳”與前文中寫猿聲的“凄”“哀”形成照應(yīng)?!?8題詳解】本題考查寫作手法及內(nèi)容理解。甲文“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處”,寫三峽的山綿延七百里,直接體現(xiàn)三峽山連綿不絕的特點(diǎn);“隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月”,寫三峽的山能夠遮天蔽日,在正午、半夜,日、月升得最高的時(shí)候才能被看到,側(cè)面體現(xiàn)了三峽的山高聳。乙文“夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰”,寫兩岸的高山爭(zhēng)著向高處、遠(yuǎn)處伸展,直插云天,形成千百座山峰,把山寫活了,化靜為動(dòng),表現(xiàn)了山的高聳險(xiǎn)峻。【參考譯文】【甲】在七百里的三峽之間,兩岸都是相連的高山,完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣,遮擋了天空和太陽。如果不是正午或午夜,就看不見太陽或月亮。等到夏天江水漫上山陵的時(shí)候,下行和上行船只的航路都被阻斷,無法通行。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá),早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎乘奔馳的快馬,駕著風(fēng),也不如船快。等到春天和冬天的時(shí)候,就可以看見白色的急流中回旋著清波,碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松柏,山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹榮,山峻,草盛,趣味無窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨,樹林和山澗就顯出一片肅殺凄寒,常常有猿猴在高處拉長(zhǎng)聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,顯得非常凄慘悲涼,在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn),很久才停止。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽之中巫峽最長(zhǎng),猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳。”【乙】煙霧都消散盡凈,天空和群山融為一色。我乘著船隨著江流漂蕩,任憑船隨意向東或向西漂流。從富陽到桐廬一百里左右

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