江蘇省南京市秦淮外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷

2024-2025學(xué)年江蘇省南京市秦淮外國語學(xué)校八年級（上）第一次月考物理試卷一、單選題：本大題共12小題，共24分。1.我們生活在聲音的海洋中。關(guān)于聲音，下列說法正確的是(

)A.只要物體振動，我們就能聽到聲音 B.振動停止，聲音并沒有消失

C.聲吶可以用來測量地球與月球的距離 D.聲波在真空中傳播速度最大2.2013年6月20日，我國航天員王亞平在“天宮一號”上為全國中小學(xué)生授課，成為中國首位“太空教師下列說法中正確的是(

)A.王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的

B.王亞平講課的聲音大是因為她的頻率很高

C.“天宮一號”里王亞平和助手可以直接對話

D.“天宮一號”里的聲音的傳播速度為3.如圖所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實驗。把兩個紙杯底部用細棉線連接起來，固定其中一個紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明對另一紙杯說話不接觸紙杯，會看到墻上反射的光點在晃動。則下列說法中正確的是(

)A.兩個紙杯間聲音的傳播主要是通過空氣實現(xiàn)的

B.說話聲音越尖，光點晃動幅度一定越大

C.說話聲音越小，光點晃動幅度一定越小

D.在月球上做該實驗也能看到光點的晃動4.如圖所示為某段聲音的波形圖，以下說法中正確的是(

)A.從響度的角度看，A區(qū)域大于B區(qū)域

B.從音調(diào)的角度看，A區(qū)域高于B區(qū)域

C.從音色的角度看，A區(qū)域同于B區(qū)域

D.從空氣中的聲速看，A區(qū)域等于B區(qū)域5.墻角傾斜放置了一個與水平面夾角的平面鏡，小球以的速度水平向右做勻速直線運動，則小球在平面鏡中的像的運動方向和速度分別是(

)

A.水平向左， B.水平向左， C.豎直向上， D.豎直向上，6.雷雨天，某物理興趣小組為估算閃電發(fā)生位置到他們的距離，設(shè)計出用聲速乘以時間的估算方案，則時間的測量應(yīng)選擇的方法是(

)A.閃電時，記錄剛剛看到該次閃電至剛剛聽到雷聲的時間

B.閃電時，記錄剛剛看到該次閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時間

C.用選項

A的方法，測量該次閃電及隨后發(fā)生的兩次閃電的時間，計算三次的平均值

D.用選項

B的方法，測量該次閃電及隨后發(fā)生的兩次閃電的時間，計算三次的平均值7.如圖所示，一塊平面鏡直立在水平地面上，小華沿與鏡面平行的直線從A走到D，從平面鏡底邊兩端點向AD直線所作垂線的交點分別為B、C，則下列說法正確的是(

)A.小華只有行走到BC段才能從平面鏡中觀察到自己的像

B.小華在AB段或CD段行走時，平面鏡中無法形成自己的像

C.小華在鏡中所成的像到平面鏡的距離先變小后變大

D.此過程中，小華如果在平面鏡和像之間放一不透明的木板，他就看不到自己的像

8.如圖甲是2023年11月8日出現(xiàn)的月食現(xiàn)象，圖中的光現(xiàn)象成因與此相同的是(

)

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④9.如圖所示，甲、乙兩人分別站立于一面矮墻的兩邊，若要在天花板上固定一平面鏡使兩人在圖示位置彼此都能看到對方的全身，則所需的最小平面鏡的位置應(yīng)為(

)A.ae B.bc C.bd D.cd10.以平面鏡MO和NO為兩個側(cè)面的一個黑盒子里有一個點光源S，黑盒子的另一側(cè)面EN上開有一個小孔P，如圖所示。一位觀察者在盒外沿與EN平行的方向走過時，通過P孔能幾次看到S所發(fā)出的光(

)A.1次 B.2次 C.3次 D.4次11.如圖所示，在豎直平面xOy內(nèi)，人眼位于位置處，平面鏡MN豎直放置，其兩端M、N的坐標分別為和，點光源S在該豎直平面y軸的右半部分某一區(qū)域內(nèi)自由移動時圖中未畫出，此人恰好都能通過平面鏡看見S的像，則點光源S移動的最大長度為圖中長度單位為：(

)A.1m

B.3m

C.2m

D.4m12.交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲。某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是假設(shè)超聲波的速度為340米/秒，且保持不變(

)

A.米/秒 B.米/秒 C.米/秒 D.米/秒二、填空題：本大題共12小題，共35分。13.在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象一節(jié)時，小明和小華一起做了下面的實驗：

如圖1所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈起，這個現(xiàn)象說明______。該裝置還能探究聲音的______和______的關(guān)系。

若把圖1和圖2兩實驗移到月球上去做，不能看到乒乓球被彈起的圖是______選填“圖1”或“圖2”或“圖1和圖2”，原因是：______。14.我們學(xué)過的許多成語包含了聲現(xiàn)象，如：①脆如銀鈴②低聲細語③隔墻有耳④悅耳動聽⑤震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特征的是______填序號。15.車間機床工作時發(fā)出響度達110______的聲音，波形如圖所示，HereOne降噪耳機能阻止特定的頻率的聲音進入人耳，同時允許其他頻率的聲音如工友的指令等進入人耳，工人在車間只要把耳機阻止聲音的頻率值設(shè)置為______Hz即可．

16.如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音。保持撥動刻度尺的力度不變，改變伸出桌面的長度，這是為了研究聲音的______與______的關(guān)系，得出的結(jié)論是______。改變刻度尺伸出桌面的長度，當(dāng)刻度尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用很大的力撥動鋼尺卻聽不到聲音，這是由于此時刻度尺產(chǎn)生的聲音與______選填“聲吶”或“海嘯”產(chǎn)生的聲音都是______選填“超聲波”或“次聲波”。17.夏季雷雨前，經(jīng)常電閃雷鳴。小孩怕響雷，當(dāng)看到閃電后立即用手捂住耳朵，這是在人耳處減弱噪聲，同時也說明聲音的傳播速度比光的傳播速度要______。在一次閃電過后4s才聽到雷聲，雷聲隆隆3s后才消失，那么閃電發(fā)生處離你約______聲音在空氣中每秒傳播340m的路程。18.如圖所示，小明在做“探究平面鏡成像特點”的實驗中，采用的是厚玻璃板，他觀察到蠟燭A通過玻璃板成了兩個清晰的像和，測得兩個像之間的距離為1cm，則玻璃板的厚度為______cm，若在圖中和兩個像中間放置一塊不透明薄擋板，則小明在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板能看到______選填“”“”或“和”。19.古埃及學(xué)者埃拉托色尼發(fā)現(xiàn)，利用同一時刻在不同地點影子的長度不同可以估測出地球周長。取一根直桿，將其豎直立在地球上的A點，由于光的______形成了桿的影子，記錄直桿在正午時刻影子的長度，算出太陽光與直桿的夾角，同樣可以測出此時B點太陽光與直桿的夾角A、B是同一經(jīng)度上的兩個城市如圖，它們的距離為L，可以估算出地球的周長大約為______。

20.小紅去商場買鞋，當(dāng)她直立站在豎直放置于水平地面上40cm高的試鞋鏡前面時，無法看到鏡中的鞋的像，如圖所示。為此，小紅向后退幾步，則她______選填“可能”或“仍不能”看到鏡中的鞋的像，為了方便顧客觀察新鞋，商場應(yīng)該將試鞋鏡繞底邊______選填“順”或“逆”時針旋轉(zhuǎn)一個角度。當(dāng)鏡面傾斜放置后，鞋的像和鞋的連線與鏡面______選填“垂直”或“不垂直”。21.如圖為觀察微小形變的裝置。平面鏡M放置在水平桌面上，光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上，經(jīng)反射后在標尺上形成光斑P。若在圖示位置用力F向下擠壓桌面，則激光束的入射角______選填“增大”“減小”或“不變”，標尺上的光斑向______移。

22.如圖所示為水位測量儀的示意圖。A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成角方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化。

點與光屏在水中所成的像是______像選填“虛”或“實”；

點與水面相距2m，則A與它在水中的像之間的距離為______m；

若光斑B向右移動了，說明水位______選填“上升”或“下降”了______m。23.如圖所示，平面鏡前有一發(fā)光點S，平面鏡可以繞O軸轉(zhuǎn)動，已知發(fā)光點S與軸O的距離，SO與鏡面的夾角為。此時，S與它的像之間的距離為______cm；當(dāng)鏡面繞軸O轉(zhuǎn)順時針轉(zhuǎn)動的過程中，發(fā)光點S在鏡中的像與O軸的距離將______，發(fā)光點S與鏡中像的距離將______以上兩空填寫大小變化情況；S的像運動軌跡的長度為______cm。24.光速的測定在物理學(xué)中有多種方法，邁克耳遜曾用類似于下述方法在地球上較精確測定了光速。將激光發(fā)射器和接收裝置按圖示位置固定，裝置a是四個側(cè)面均鍍有高反光涂層的正方體，可繞固定的中心軸轉(zhuǎn)動圖示為俯視圖，當(dāng)正方體轉(zhuǎn)動到圖示位置靜止時，激光束恰能以角照射到某側(cè)面中心P點處，反射到相距幾十公里外的一個山頂上，經(jīng)此處的光反射器內(nèi)部結(jié)構(gòu)未畫出，不計光在其中的傳播時間反射后，平行于原光線射到正方體另一側(cè)面中心Q點處，最終被接收裝置接收到。

若光速為正方體到光反射器之間的距離為45km，則光從P點射出到射回Q點所用的時間為______s。

正方體快速轉(zhuǎn)動一周，光反射器能接收到______次激光的照射。

當(dāng)正方體的轉(zhuǎn)速為n圈/秒時，接收裝置可接收到激光，正方體與對面山頂光反射器間距離用單位：表示，則測得的光速可能為______。填寫選項符號

A.12nd；

B.8nd；

C.20nd；

D.16nd。三、作圖題：本大題共3小題，共6分。25.按要求作圖請保留作圖痕跡。

如圖所示，CD為平面鏡后不透光的木板，請畫出物體AB在平面鏡中所成的像。

26.如圖所示，“仙女飛天”魔術(shù)表演中，位于P點的觀眾看到云霧中漫舞的仙女，實質(zhì)是擋板后的演員A在平面鏡中的虛像，如圖所示，請作出平面鏡的位置，并完成P點觀眾看到演員A的光路圖。27.如圖，一束光AB射向平面鏡MN，經(jīng)MN反射后的光線射向另一平面鏡圖中未畫出，再經(jīng)反射后沿CD射出，。

①請完成光線AB經(jīng)MN反射的光路圖保留作圖痕跡；

②畫出平面鏡；

③標出兩平面鏡夾角的度數(shù)。四、實驗探究題：本大題共5小題，共35分。28.在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：編號琴弦的材料琴弦的長度琴弦的橫截面積①鋼40②鋼ab③尼龍絲30④尼龍絲40為了驗證猜想一，應(yīng)選用兩根編號分別為______的琴弦進行實驗。

為了驗證猜想二，應(yīng)選用兩根編號分別為______的琴弦進行實驗。

為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)：a應(yīng)______40，b應(yīng)______選填“等于”或“不等于”。

他們能否選擇①和③進行研究，答______；理由是：______。29.小明想比較幾種材料衣服、錫箔紙、泡沫塑料的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，以下是他設(shè)計的兩種實驗方案：

方案讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。

方案讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

在本實驗中適合作聲源的是______。

通過實驗得到的現(xiàn)象如表1、2所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為______。

表1材料衣服錫箔紙泡沫塑料響度較響較響弱表2材料衣服錫箔紙泡沫塑料距離較短長短他設(shè)計的兩種實驗方案中，由實驗現(xiàn)象可知方案A不合適，理由是______。

實驗后小劉又設(shè)計了不用鞋盒的方案C：讓人站在距聲源一定距離處，用不同的材料包裹聲源，增加包裹材料的厚度直至人耳聽不見聲音為止，這時他應(yīng)通過比較______來比較材料的隔音性能。30.在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中：如圖所示，由于像的亮度較暗，所以圓筒的______填“A”或“B”端是用半透明薄膜制成的光屏。用制成的小孔成像點燃的蠟燭時，蠟燭在透明薄膜上所成像是______填“正立”或“倒立”的，其成像原理是______。

若將蠟燭向右上方移動，則它在薄膜上的像向______方移動。若將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn)，則它在薄膜上的像將______填“順”或“逆”時針旋轉(zhuǎn)。

若僅移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將______填“變大”“變小”或“不變”；如果小孔變大，則薄膜上像的將變______填“清楚”或“模糊”。31.如圖甲所示，小童在網(wǎng)上看到一個神奇的實驗，利用四個梯形的塑料片，圍成一圈立在手機上，就可以將手機上的影像成在空中，形成具有“3D”效果的“全息投影”。老師告訴他，這實際上就是平面鏡成像的原理。于是，小童利用如圖乙所示的裝置，來探究“平面鏡成像的特點”。

實驗時，小童選擇玻璃板而沒選擇平面鏡，目的是______。

小童將一個七號電池放在玻璃板前面，將另一個七號電池在玻璃后面移動，直到它與前面電池的像______。小童改變電池的位置多次實驗，分別確定了物與像的三組位置，如圖丙所示，分析圖中數(shù)據(jù)可知：______。

通過上面的實驗過程，能夠看出平面鏡所成的像與物體大小相等。但小童認為若要更準確地得出這個結(jié)論，還應(yīng)該______填寫正確選項前的字母，再做幾次實驗才有說服力。

A.更換一個較厚的玻璃板；

B.再找來兩個五號電池和兩個一號電池。

為了看到與網(wǎng)上視頻相同的效果，小童將兩個七號電池平放在桌面上，如圖丁所示，再把兩個玻璃板a和b立在桌面上，并調(diào)整玻璃板與桌面的夾角，直到無論在左側(cè)還是右側(cè)觀察，都能看到電池的像垂直立在桌面上方。若要達到這種效果，兩個玻璃板與水平桌面的夾角應(yīng)為______度銳角，眼睛在左側(cè)通過a玻璃板看到電池的垂直立在桌面上方的像是______填“左”或“右”側(cè)電池的像。

小華同學(xué)也用蠟燭探究平面鏡成像特點，如圖戊，在實驗過程中，如果將玻璃板繞EF軸順時針轉(zhuǎn)動，可以觀察到像______選填“順時針轉(zhuǎn)動”“逆時針轉(zhuǎn)動”或“不動”。若玻璃板以每秒5cm的速度勻速遠離A蠟燭，2秒后B蠟燭應(yīng)遠離原來的位置______cm才能與A的像完全重合。

如圖己所示，兩個平面鏡和平行豎直放置，兩鏡相距s，物體A在兩鏡之間，A在中的一個像是，A在中的一個像是，已知、相距，當(dāng)物體A在兩鏡之間移動時，A在兩鏡里成的像、的距離的變化情況是______選填“變大”“不變”或“變小”。

32.在“探究光反射的規(guī)律”時，小李進行了如圖甲所示的實驗。

如圖甲所示，平面鏡放在水平桌面，將白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，實驗中白色紙板的作用是______。在探究反射角和入射角的大小關(guān)系時的操作是______，然后得出結(jié)論，多次實驗的目的是______。

如圖乙，將右邊紙板繞ON向后折，在NOF面上看不到反射光線，此時，反射光______填“存在”或“不存在”。

為了進一步確定此時反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的______上部/下部會看到反射光線，由此說明______。

若將紙板整體向后傾斜如圖丁，此時，反射光線______選填字母序號。

A.被紙板擋??；

B.仍在紙板上呈現(xiàn)；

C.在紙板前方。

實驗中透過平面鏡看到它的下面也有“白板和光路”，這種現(xiàn)象形成的原理______填“是”或“不是”光的反射。

實驗探究過程中對于法線的理解，下列說法正確的是______。

A.法線是真實存在的一條光線；

B.法線可以幫助我們判斷并測出入射角和反射角；

C.法線有助于確定反射光線、入射光線在同一個平面。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：物體只要振動就能產(chǎn)生聲音，如果沒有傳播聲音的介質(zhì)或不在人耳的聽覺范圍，人就不會聽到，故A錯誤；

振動停止，發(fā)聲停止，但聲音并沒有消失，故B正確；

真空不能傳聲，聲吶不可以用來測量地球與月球的距離，故C錯誤；

聲音的傳播需要介質(zhì)，能夠在固體、液體、氣體中傳播，一般情況下聲音在固體中傳播速度最快，真空不能傳聲，故D錯誤。

故選：B。

人耳聽到聲音的條件：①物體發(fā)生振動；②介質(zhì)向外傳聲；③良好的聽覺器官；④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)；⑤有足夠的響度；

真空不能傳聲；

聲音的傳播需要介質(zhì)，能夠在固體、液體、氣體中傳播，一般情況下聲音在固體中傳播速度最快。

此題考查了聲現(xiàn)象相關(guān)的知識點，屬于基礎(chǔ)知識。2.【答案】C

【解析】解：A、聲音不能在真空中傳播，因此王亞平講課的聲音是通過電磁波傳回地球的，故A不正確；

B、王亞平講課的聲音很大，是指聲音的響度大，是因為她聲帶振動的振幅大，故B不正確；

CD、“天宮一號”接近常溫，且有空氣，所以王亞平和助手可以直接對話，這里面聲音傳播的速度為，故C正確，D不正確。

故選：C。

聲音不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播。

聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)越高。

時，聲音在空氣中的傳播速度為。

本題結(jié)合“太空授課”考查相關(guān)的聲學(xué)知識，注重了物理知識應(yīng)用能力的考查，是中考的熱點。3.【答案】C

【解析】解：A、由題意和圖示可知，兩個紙杯間聲音的傳播主要是通過固體棉線傳播的，故A錯誤；

B、說話聲音越尖，音調(diào)高，頻率大，光點晃動速度快，但晃動幅度不一定越大，故B錯誤；

C、說話聲音越小，響度小，能量小，光點晃動幅度一定越小，故C正確；

D、真空不能傳播聲因，此實驗不能在月球上完成，所以在月球上做該實驗不能看到光點的晃動，故D錯誤。

故選：C。

聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)，不同介質(zhì)中聲速不同；真空不能傳聲；

響度與振幅有關(guān)，音調(diào)與頻率有關(guān)。

明確聲音的產(chǎn)生和傳播條件，以及聲音的響度，以及光的反射定律的知識，可解答此題。4.【答案】D

【解析】解：A、振幅影響響度；由波形圖可知，B位置振動的幅度大，振幅大，則響度大，故A錯誤；

B、相同的時間內(nèi)B位置振動的次數(shù)多，振動快，故B區(qū)域的頻率大于A區(qū)域的頻率，B比A位置的音調(diào)高，故B錯誤；

C、由圖可知，A區(qū)域和B區(qū)域的波形圖不同，代表音色不同，故C錯誤；

D、聲速的大小與頻率快慢、振動幅度無關(guān)，A、B位置的聲音在空氣中的聲速相同，故D正確。

故選：D。

A、振動幅度影響響度；

B、頻率快慢影響音調(diào)；

C、波形圖的形狀反應(yīng)音色；

D、聲速的大小與頻率快慢、振動幅度無關(guān)。

本題考查聲音的特性，此題屬于中考中常見的綜合性題目，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單。5.【答案】D

【解析】解：根據(jù)平面鏡成像特點作出小球在平面鏡中成的像，如圖所示，小球以的速度水平向右做勻速直線運動，所以小球的像也以的速度豎直向上運動。

故選：D。

平面鏡成像特點：成虛像、像和物大小相等，像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等，像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直，像與物關(guān)于鏡面對稱。由此可知物接近鏡面的速度等于像接近鏡面的速度。

知道平面鏡成像的特點，并能做出平面鏡所成的像是解決該題的關(guān)鍵。6.【答案】A

【解析】解：A、記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間，這樣閃電和雷聲對應(yīng)，時間的誤差最小，故A符合題意；

B、記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時間，由于雷聲經(jīng)過云層、山脈反射會持續(xù)一段時間，這樣測量會導(dǎo)致時間偏大，誤差大，故B不合題意；

CD、閃電每次可能會出現(xiàn)在不同的地方，不是固定在一點，因此不能用“多測幾次對應(yīng)不同閃電與雷聲的時間間隔，求平均值”的方法，這種做法是錯誤的，故CD不合題意。

故選：A。

雷和閃電是同時發(fā)生的，閃電傳播速度快，雷聲比閃電傳播的時間短，所以先看到閃電后聽到雷聲，記下閃電和雷聲之間的時間間隔，根據(jù)公式可求閃電發(fā)生處的距離。

本題考查的是光速和聲速的大小關(guān)系，知道光的傳播速度大于聲音的傳播速度，以及利用這個知識測距離的方法，注重了知識應(yīng)用的考查。7.【答案】A

【解析】解：AB、小明要從平面鏡中觀察到自己像，則他“發(fā)出”的光線經(jīng)平面鏡反射后反射光線一定要進入他的眼睛，由圖結(jié)合光的反射定律可知，他在AB段或CD段行走時，反射光線會在法線的另一側(cè)，即平面鏡反射的光線不會進入他的眼睛，則他不能從平面鏡中觀察到自己像，即能成像但無法觀察到；而他在BC段行走時，他“發(fā)出”的光線實際是他反射的光線經(jīng)平面鏡反射后反射光線會進入他的眼睛，則他能從平面鏡中觀察到自己像，故A正確，B錯誤。

C、由平面鏡成像特點可知，小華在鏡中所成的像到平面鏡的距離是不變的，始終等于小華到平面鏡的距離，故C錯誤。

D、平面鏡成像的原理是光的反射，如果在平面鏡和像之間放一不透明的木板，不影響成像，小華依然能看到自己的像，故D錯誤。

故選：A。

從自己的身體反射的光線經(jīng)平面鏡反射后，根據(jù)反射光線是否進入人眼進行分析；平面鏡成像時，成正立、等大的虛像，像和物體到平面鏡的距離相等。

本題考查了對平面鏡成像特點和原理的理解，平面鏡成像的關(guān)鍵是物體發(fā)出的光或反射的光射到平面鏡上。8.【答案】D

【解析】解：月食的形成是光的直線傳播，樹蔭下光斑和皮影戲也是光的直線傳播；杯弓蛇影和水中倒影是光的反射。

故選：D。

光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。

本題考查了光沿直線傳播的特點，屬于基礎(chǔ)題。9.【答案】C

【解析】解：

如圖所示，甲、乙兩人在平面鏡里成的像的位置，分別過乙的像的頭頂和腳底分別作兩條直線到甲的眼睛，過甲的像的頭頂和腳底分別作兩條直線到乙的眼睛這兩條直線就可以確定出所需最小平面鏡的位置，由這四條直線與墻的交點即可確定出所需最小平面鏡的位置應(yīng)為bd。

故選：C。

根據(jù)題意，兩人要想彼此都能看到對方的全身，則來自對方頭和腳的光線都必須經(jīng)過窗戶到達另一方的眼睛，由于光是沿直線傳播的，則我們可根據(jù)光的直線傳播作出兩條從乙到達甲眼睛的光線和兩條從甲到達乙眼睛的光線，由此確定出所需最小平面鏡的位置。

本題考查了光直線傳播的應(yīng)用，題目出的比較新穎，解題時最好通過作圖來解答。10.【答案】D

【解析】解：S發(fā)出的光線，從小孔P射出，有以下四種情況：

由點光源S發(fā)出的光線直接從小孔P射出，如下圖；

由S發(fā)出，經(jīng)過平面鏡MO反射后，直接通過小孔P的光線，如下圖；

由S發(fā)出，經(jīng)過平面鏡NO反射后，直接通過小孔P的光線，如下圖；

由S發(fā)出，經(jīng)過平面鏡MO反射后再經(jīng)過平面鏡NO反射通過P的光線，如下圖：

故選

光線從小孔P射出有四種情況：

由點光源S發(fā)出的光線直接從小孔P射出；

由S發(fā)出，經(jīng)過平面鏡MO反射后，直接通過小孔P的光線；

由S發(fā)出，經(jīng)過平面鏡NO反射后，直接通過小孔P的光線；

由S發(fā)出，經(jīng)過平面鏡MO反射后再經(jīng)過平面鏡NO反射通過P的光線．

本題解題的關(guān)鍵是利用光的直線傳播和光的反射規(guī)律作圖，是作圖的基本類型．11.【答案】B

【解析】解：如圖，連接MP、NP，根據(jù)光的反射定律，做出MP的入射光線AM，做出NP的入射光線BN，

梯形ABNM是發(fā)光點S的移動范圍。

下底AB為2m，上底為1m，高為3m，故點光源S移動的最大長度為3m。

故選：B。

連接MP、NP，根據(jù)光的反射定律，作出MP的入射光線AM，作出NP的入射光線BN，則AB即為點光源S移動的范圍，進一步計算即可。

題涉及到光的反射定律的作圖，把物理和數(shù)學(xué)結(jié)合起來，體現(xiàn)了學(xué)科間的綜合。12.【答案】D

【解析】解：由圖知：超聲波第一次從測試儀發(fā)出到與汽車相遇的地點A，經(jīng)過的時間為，

，

超聲波通過的距離為；

超聲波第二次從測試儀發(fā)出到與汽車相遇的地點B，經(jīng)過的時間為，

超聲波通過的距離為，

所以AB之間的距離為；

測試儀發(fā)出的超聲波兩次間隔時間為1s，且測試儀第一次發(fā)出超聲波記為0時刻，則超聲波第一次從測試儀發(fā)出到與汽車相遇的地點A，經(jīng)過的時間為；

超聲波第二次發(fā)出的時間為1s末，超聲波第二次與車相遇在B點的時刻是，

汽車從A點到B點行駛的時間是，

所以汽車行駛的速度為。

故選：D。

根據(jù)公式知：如果能確定超聲波第一次與汽車相遇的地點A和第二次與汽車相遇的地點B之間的距離，并能得到此過程所用的時間，就能得到汽車行駛的速度。

此題考查的是速度的應(yīng)用，讀懂圖象蘊含的信息，正確提取有用信息，是解決此類問題的關(guān)鍵。13.【答案】發(fā)聲的物體在振動

響度

振幅

圖2真空不能傳播聲音

【解析】解：

如圖1，用豎直的懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動；用不同力度敲打音叉使聲音的響度不同，觀察乒乓球被彈起的幅度，可探究響度與振幅的關(guān)系；

在月球上作圖2實驗，乒乓球不能被彈起，原因是真空不能傳播聲音。

故答案為：發(fā)聲的物體在振動；響度；振幅；圖2；真空不能傳播聲音。

聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音。

本題考查的是聲音是如何產(chǎn)生的，聲音傳播的條件，以及通過聲音的傳播條件來想象得出，如果在月球表面，將會發(fā)生的實驗現(xiàn)象。14.【答案】①⑤

【解析】解：

①脆如銀鈴指聲音的音調(diào)比較高；

②低聲細語指聲音的響度??；

③隔墻有耳，說明固體可以傳聲；

④悅耳動聽指聲音的音色好；

⑤震耳欲聾指聲音的響度大。

這些成語中描述同一聲音特征的是：①⑤。

故答案為：①⑤。

對每個成語從聲學(xué)角度分別分析，明確各自包含的聲學(xué)規(guī)律，然后確定相同的一組。

聲音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。音調(diào)是指聲音的高低；響度是聲音的大??；音色是聲音的品質(zhì)和特點，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。15.【答案】dB；12500

【解析】解：車間機床工作時發(fā)出響度達110dB的聲音，

根據(jù)波形圖可知，

則阻止聲音的頻率值設(shè)置。

故答案為：dB；12500。

人們以分貝為單位來表示聲音強弱的等級；

根據(jù)波形圖可知，利用可求得阻止聲音的頻率值設(shè)置。

本題主要考查了噪聲強弱的等級和危害。屬于識記內(nèi)容，比較簡單，讀懂波形圖是解答最后一空的關(guān)鍵。16.【答案】響度

振幅

振幅越大，響度越大

海嘯

次聲波

【解析】解：保持刻度尺伸出桌面的長度不變，這是為了控制聲音的音調(diào)不變，改變撥動的力度，力度不同，振動的幅度不同，響度不同，這是為了研究聲音的響度與振幅的關(guān)系，得出的結(jié)論是：振幅越大，響度越大；

改變刻度尺伸出桌面的長度，當(dāng)刻度尺伸出桌面超過一定長度時，尺子的振動較慢，發(fā)出的是次聲波，海嘯產(chǎn)生的聲音屬于次聲波，人聽不到次聲波。

故答案為：響度；振幅；振幅越大，響度越大；海嘯；次聲波。

音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；

低于20Hz的聲波為次聲波。

解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和影響音調(diào)、響度的因素進行分析解答。17.【答案】慢

1360

【解析】解：因為雷聲和閃電同時發(fā)生，而在空氣中，光的傳播速度遠大于聲音的傳播速度，所以怕響雷的小孩看到閃電后立即用手捂住耳朵，說明了光的傳播速度快。

根據(jù)速度公式，，，

所以閃電發(fā)生處離你的距離：。

故答案為：慢；1360。

雷聲和閃電是同時發(fā)生的，聲音在空氣中的速度約為，光在空氣中的傳播速度為，雷聲比閃電傳播的時間慢了4s，由于光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速度，因此可以忽略光的傳播時間，即雷聲傳播了4s，根據(jù)速度的變形公式即可求閃電發(fā)生處離你的距離。

本題考查距離的計算，關(guān)鍵是速度公式及其變形的靈活運用，還要知道雷和閃電是同時發(fā)生的這些生活常識。18.【答案】和

【解析】解：因為像與物到反射面的距離相等，則平面鏡的前后兩面所成像之間的距離為平面鏡厚度的2倍，所以平面鏡的厚度為，

若在圖乙中和兩個像中間放置一塊不透明薄擋板，則小明在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板能看到和。

故答案為：；和。

玻璃板前后兩個面都能成像，圖中的像是通過玻璃前板形成的，是通過后板形成的，據(jù)此分析位置。

本題主要考查平面鏡成像的特點，難度不大。19.【答案】直線傳播

【解析】解：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，當(dāng)光射到不透明的桿上，由于桿擋住了一部分光線，在光照不到的地方就形成了桿的影子；

因為A、B是同一經(jīng)度上的兩個城市，所以A、B兩點所對的圓心角：，

由題意可知，圓心角所對應(yīng)的弧長為L，則每1度所對應(yīng)的弧長是，則360度所對應(yīng)的弧長，即地球的周長為。

故答案為：直線傳播；。

光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，小孔成像、影子的形成、日月食等都是這一原因造成的；

先根據(jù)A、B點太陽光與直桿的夾角求出A、B兩點所對的圓心角，再結(jié)合兩個城市的距離L，求出1度的地球圓心角所對應(yīng)的弧長，然后根據(jù)每度所對應(yīng)的弧長乘以圓周角360度，求出地球的周長。

本題考查光的直線傳播的應(yīng)用以及數(shù)學(xué)知識：角度與弧長的關(guān)系，應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題，是中學(xué)生需要掌握的一種重要能力。20.【答案】仍不能

順

垂直

【解析】解：根據(jù)圖甲可知，要想看到鏡中的新鞋，就要使眼睛看到新鞋成的像；鞋子反射的光線經(jīng)過平面鏡反射后必須能進入人的眼中，由圖甲可以看出：

若人離鏡子遠一些圖乙，像也會離鏡子遠一些，同時入射角減小，入射光線與反射光線的夾角減小反射光線偏低，反射光線始終在眼睛的下方，故不能看到新鞋的像，抬高穿著新鞋的腳，如果原來看不到，則抬高穿著新鞋的腳后依然無法看到。

為了方便顧客觀察新鞋，商場應(yīng)該將試鞋鏡繞底邊順時針旋轉(zhuǎn)一個角度，將鏡面向后傾斜一些，成的像偏上，可以看到。

根據(jù)平面鏡成像的特點，像與物的連線和鏡面垂直，當(dāng)鏡面傾斜放置后。鞋的像和鞋的連線與鏡面垂直。

故答案為：仍不能；順；垂直。

根據(jù)平面鏡成像的特點畫圖就可解答此題。

本題考查了平面鏡成像的特點，與實際生活聯(lián)系密切，考查學(xué)生利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。21.【答案】增大

右

【解析】解：力可以改變物體的形狀，若在圖示位置用力F向下擠壓桌面，桌面中部下彎，則使得平面鏡順時針轉(zhuǎn)動，法線向右轉(zhuǎn)動，入射光線不變，激光束的入射角增大，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也增大，反射光線也順時針轉(zhuǎn)動，標尺上的光斑會向右移動。

故答案為：增大；右。

力可以改變物體的形狀；用力壓桌面，桌面發(fā)生形變，使得鏡面轉(zhuǎn)動，然后根據(jù)光的反射定律可得出結(jié)論。

本題考查光的反射定律的應(yīng)用，屬于中檔題。22.【答案】虛

4下降

【解析】解：水面相當(dāng)于平面鏡，平面鏡成像的特點是：像物等距、像物等大、虛像，故A點與光屏在水中所成的像是虛像；

根據(jù)平面鏡成像中的像物等距可知，A點與水面相距2m，則A與它在水中的像之間的距離為；

若光斑B向右移動了，移動到E點，如下圖所示：

，因為從A點發(fā)出的一束與水平面成角，所以由等腰直角三角形特點可知，，

則說明水位下降了。

故答案為：虛；；下降；。

平面鏡成像的實質(zhì)是光的反射，平面鏡成像的特點是：像物等距、像物等大、虛像。

此題考查了對光的反射定律的應(yīng)用，能正確作圖并用數(shù)學(xué)知識進行分析是解答的關(guān)鍵。23.【答案】不變

先變大后變小

【解析】解：已知發(fā)光點S與軸O的距離，SO與鏡面的夾角為，根據(jù)三角形知識可知，此時S到鏡面的距離為，由于像距等于物體，所以S與它的像之間的距離為；

當(dāng)鏡面繞軸O轉(zhuǎn)順時針轉(zhuǎn)動的過程中，如圖所示鏡面從OM轉(zhuǎn)到：

①當(dāng)鏡面繞軸O轉(zhuǎn)順時針轉(zhuǎn)動的過程中，因像與物體始終關(guān)于平面鏡對稱，且OS大小不變，則發(fā)光點S在鏡中的像與O軸的距離將不變；

②由上圖可知，鏡面在最初位置時，發(fā)光點S與鏡中像的距離為SA，由幾何知識可知；

當(dāng)鏡面順時針轉(zhuǎn)過時即鏡面與SO垂直，此時發(fā)光點S與鏡中像的距離為SB，根據(jù)“像與物到鏡面的距離相等”可知；

當(dāng)鏡面順時針轉(zhuǎn)過時鏡面在N位置，此時發(fā)光點S與鏡中像的距離為SC，由幾何知識可知；

所以，鏡面繞軸O轉(zhuǎn)順時針轉(zhuǎn)動的過程中，發(fā)光點S與鏡中像的距離將先變大后變??；

③由上圖可知，鏡面從OM轉(zhuǎn)到ON過程中，S的像從A位置運動到C位置，且像到O點的距離不變?yōu)?，S的像的運動軌跡為一段圓弧，且這段圓弧的圓心角為，所以這段圓弧為半徑為12cm圓的，

則S的像運動軌跡的長度為。

故答案為：；不變；先變大后變小；。

平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等。

本題考查了平面鏡成像特點的應(yīng)用，需要和數(shù)學(xué)知識相結(jié)合。24.【答案】

4B

【解析】解：正方體到光反射器之間的距離為30km，則光所走的路程為，光從P點射出到射回Q點所用的時間為：

s；

正方體有四個側(cè)面，則有四個側(cè)面中心點處，由圖可知正方體快速轉(zhuǎn)動一周，光反射器能接收到4次激光的照射；

正方體與對面山頂光反射器間距離用單位：表示，則每反射一次光所走的路程為2d，正方體快速轉(zhuǎn)動一周，光反射器能接收到4次激光的照射，當(dāng)正方體的轉(zhuǎn)速為n圈/秒時，光每秒所走的路程為，故選：B。

故答案為：；；。

正方體到光反射器之間的距離為30km，則光所走的路程是正方體到光反射器之間的距離的2倍，根據(jù)速度公式計算光從P點射出到射回Q點所用的時間；

正方體有四個側(cè)面，則有四個側(cè)面中心點處，由圖可知正方體快速轉(zhuǎn)動一周，光反射器能接收到4次激光的照射；

正方體每反射一次光所走的路程為正方體與對面山頂光反射器間距離的2倍，正方體快速轉(zhuǎn)動一周，光反射器能接收到4次激光的照射，正方體的轉(zhuǎn)速為n圈/秒，進一步計算光每秒所走的路程即光速。

本題考查速度公式的靈活運用，能讀懂圖是解題的關(guān)鍵，有一定難度。25.【答案】解：根據(jù)平面鏡成像的特點，先作出箭頭兩端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點、，再用虛線連接、，即為箭頭AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：

【解析】平面鏡成像是由光的反射形成的，不透光的木板CD在平面鏡后，不會遮擋反射光，所以箭頭AB在平面鏡中能成完整的像；

由平面鏡成像的特點可知像與物關(guān)于平面鏡對稱，先作出物體兩端點A、B在平面鏡中的像點、，然后連接、即為物體AB在平面鏡中所成的像。

本題考查了平面鏡成像的相關(guān)作圖；在作圖時，注意先作出端點或關(guān)鍵點的像點，用虛線連接就能得到物體在平面鏡中的像，一定要掌握這種技巧。26.【答案】解：因為像和物體是關(guān)于平面鏡對稱的，所以平面鏡所在的直線其實就是演員A與仙女連線的垂直平分線；

連接交平面鏡于點O，AO為入射光線，OP為反射光線，如下圖所示：

【解析】物體在平面鏡中所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱，據(jù)此分析解答；

連接像點與P點，則與平面鏡的交點為入射點，再完成光路即可。

本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及操作相關(guān)問題，這是光學(xué)中的一個重點，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會靈活運用。27.【答案】解：①過入射點畫出法線，法線與界面垂直虛線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；

②已知反射光線經(jīng)反射后沿CD射出，，由幾何知識可得，，

作的平分線，即法線；過入射點C做法線的垂線，即為平面鏡；如圖所示：

③已知，根據(jù)反射角等于入射角，可知，

已知，，，則，即兩平面鏡夾角的度數(shù)為。

【解析】①先過入射點垂直界面作出法線，按反射定律的內(nèi)容作出反射光線；

②已知反射光線經(jīng)反射后沿CD射出，，由此可得反射光線與CD的夾角，然后作入射光線和反射光線的角平分線，即法線，再過入射點作垂直于法線的鏡面即為平面鏡；

③已知，根據(jù)反射角等于入射角，可知，已知，利用幾何知識求得兩平面鏡夾角的度數(shù)。

要知道反射定律的內(nèi)容，會根據(jù)反射定律完成反射光路，會根據(jù)角之間的關(guān)系計算反射角的大小。28.【答案】①、④

③、④

等于

不等于

不能

琴弦的材料、長度都不相同，無法進行控制變量

【解析】解：為驗證猜想一，應(yīng)選擇橫截面積和長度都相同，而材料不同的琴弦①、④進行研究；

為驗證猜想二，應(yīng)選擇橫截面積和材料都相同，而長度不同的琴弦③、④進行研究；

為了驗證猜想三，可選擇長度和材料都相同，而橫截面積不同的琴弦，選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則琴弦的長度a等于40cm，橫截面積b不等于；

影響音調(diào)的因素有多個，實驗中采用的是控制變量法，①和③琴弦的材料、長度都不相同，無法進行控制變量。

故答案為：①、④；③、④；等于；不等于；不能；琴弦的材料、長度都不相同，無法進行控制變量。

猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料、琴弦的長短、琴弦的橫截面積有關(guān)。

探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的材料的關(guān)系時，控制橫截面積和長度不變；

探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長短的關(guān)系時，控制橫截面積和材料不變；

探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積的關(guān)系時，控制琴弦的長度和材料不變；

根據(jù)控制變量法分析。

控制變量法是被研究的問題與多個因素有關(guān)，研究和某一個因素的關(guān)系時，要控制其他因素一定或不變，同時牢記實驗探究的步驟。29.【答案】機械鬧鐘

泡沫塑料、錫箔紙、衣服

靠聽到聲音的響度判斷不是太直觀，具有很大的誤差

厚度

【解析】解：機械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏，聲音較為穩(wěn)定，適合做實驗聲源；

人聽不到鐘聲的位置與鬧鐘距離為，泡沫塑料的距離最短，說明隔音效果最好；衣服的距離最長，說明隔音效果最差，因此待測材料隔聲性能由差到好的順序為：泡沫塑料、錫箔紙、衣服；

方案：靠聽到聲音的響度判斷不是太直觀，具有很大的誤差，方案不適合；

讓人站在距聲源一定距離處，用不同的材料包裹聲源，增加包裹材料的厚度直至人耳聽不見聲音為止。

故答案為：機械鬧鐘；泡沫塑料、錫箔紙、衣服；靠聽到聲音的響度判斷不是太直觀，具有很大的誤差；厚度。

實驗中的聲源發(fā)聲要有規(guī)律并且是響度相同，所以選擇機械鬧鐘較為合適；

因方案A中的響度沒法測量，所以方案B較為合適，根據(jù)表格中的距離可以判斷隔音效果的性能；

根據(jù)影響實驗效果的因素分析。

本題通過比較材料的隔音情況考查了對聲源的選擇、聲音的傳播條件的理解與掌握，會設(shè)計合理的方案判斷材料的隔音效果，考查學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力。30.【答案】A倒立

光的直線傳播

左下

順

變大

模糊

【解析】解：由圖知，易拉罐左端為小孔，圓筒從右端插入，為了減小外面光線的影響，增大與環(huán)境的對比度，看得更清楚，A端是用半透明薄紙制成的光屏；

小孔成像是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播的具體應(yīng)用，成的是倒立的實像。

因為小孔成倒立的實像，故將蠟燭向右上方移動，則它在薄膜上的像將向左下移動；若將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn)，則它在薄膜上的像將同樣是順時針旋轉(zhuǎn)；

當(dāng)增大光屏與小孔之間的距離時，光屏上的像將變大。如果小孔變大，則相當(dāng)于在光屏上有很多的小孔同時成像，且小孔的位置不同，所以蠟燭所成的像亮度增大，但像變模糊。

故答案為：；倒立；光的直線傳播；左下；順；變大；模糊。

光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，影子、日食、月食、小孔成像都是光的直線傳播形成的；

小孔成像成的是一個倒立的像，像是由實際光線會聚而成的，是實像；像與環(huán)境的對比越大越清晰；

光線沿直線傳播，當(dāng)蠟燭沿順時針旋轉(zhuǎn)時，蠟燭上各點發(fā)出的光線也沿順時針旋轉(zhuǎn)，所成的像也沿順時針旋轉(zhuǎn)；

增大光屏與小孔的距離，光屏上的像變大；如果小孔變大，則相當(dāng)于成像的小孔變多而模糊。

本題是探究小孔成像特點的實驗，要掌握小孔成像的成因及特點，才能正確的解答此題。31.【答案】便于確定像的位置

重合

像距等于物距

B45左

順時針

20不變

【解析】解：玻璃板有透光性，便于確定像的位置；

小童將一