智慧樹知到《心理學》章節(jié)測試答案

智慧樹知到《心理學》章節(jié)測試答案第二章1、經(jīng)典性條件反射和操作性條件反射的本質(zhì)相同。A.對B.錯答案:對4、談虎色變是第一信號系統(tǒng)。A.對B.錯答案:錯5、新生兒生下來遇冷空氣就哭，這種反射是（

）。A.經(jīng)典性條件反射B.操作性條件反射C.非條件反射D.條件反射非條件反射第三章1、視覺、聽覺、嗅覺、味覺、膚覺合稱五大感覺。AA.對B.錯4、絕對感覺閾限是能引起感覺的最小刺激量。BA.對B.錯5、知覺就是多種感覺的相加。BA.對B.錯第四章1、人的心理活動能夠在時間上連續(xù)下去，這主要是由于（

A

）A.記憶的作用B.知覺的作用C.感覺的作用D.聯(lián)覺的作用2、感覺記憶的編碼方式是（

A

）A.按刺激物的物理特征進行編碼B.語義編碼C.語音編碼D.命題編碼3、一個較長的學習材料，它的開頭與末尾遺忘較少，而中間部分遺忘較多，這種效應成為（

C

）A.過度學習效應B.記憶的首因效應C.記憶的系列位置效應D.記憶的近因效應4、斯伯林的部分報告法是為了研究（

A

）A.感覺記憶B.短時記憶C.工作記憶D.長時記憶5、測量內(nèi)隱記憶的方法不包括（

A

）A.回憶、再認B.殘圖再認C.詞干補筆D.模糊字辨認第五章1、民間根據(jù)“月潤而風、礎(chǔ)潤而雨”判斷天氣，體現(xiàn)了思維的特點（

A

）。A.間接性B.概括性C.直接性D.具體性2、早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（

C

）。A.間接性B.概括性C.合理性D.整體性3、創(chuàng)造性思維是（

A

）。A.發(fā)散思維的表現(xiàn)B.直覺思維的表現(xiàn)C.多種思維的綜合表現(xiàn)D.想象力的表現(xiàn)4、小學生的思維（

C

）。A.正處于具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段B.正處于抽象思維向具體思維過渡階段C.正處于具體思維向抽象思維過渡階段D.完全屬于具體形象思維階段5、人們在以某種思路解決問題以后，在隨后解決類似特點的問題時，會不自覺地繼續(xù)沿用這種思路。這種以特定思路解決問題的心理準備狀態(tài)叫（

D

）。A.刻板現(xiàn)象B.功能固著C.原型啟發(fā)D.定勢6、我們讀到“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”時，頭腦中浮現(xiàn)出廣袤的大草原水草豐美、牛羊成群的景象，這是（

A

）。A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.幻想D.空想7、一種與生活愿望相結(jié)合并指向于未來的想象是（D）。A.理想B.空想C.靈感D.幻想8、“欲速則不達”體現(xiàn)的原理是動機太強不利于問題的解決。AA.對B.錯9、“一詞多解”、“一事多寫”屬于發(fā)散性思維。AA.對B.錯10、思維和感知是認知過程的兩個不同階段，感知可以不依賴思維，思維也可以不依賴感知。BA.對B.錯11、思維是復雜而高級的認識過程。BA.對B.錯12、三歲前的兒童以動作思維為主。AA.對B.錯13、.具體形象思維六、七歲左右的幼兒才有。BA.對B.錯14、思維定勢妨礙問題的解決。BA.對B.錯15、看《紅樓夢》，頭腦中浮現(xiàn)出賈寶玉的形象，這是（

A

）。A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.不隨意想象D.幻想16、成年人動作思維水平不如兒童。BA.對B.錯19、以下不是根據(jù)思維的憑借物進行的分類？DA.動作思維B.形象思維C.抽象邏輯思維D.聚合思維第六章1、一心二用是指以下（

B

）品質(zhì)。A.廣度B.分配C.穩(wěn)定性D.轉(zhuǎn)移2、與注意的轉(zhuǎn)移相反的不良注意品質(zhì)是分心。AA.對B.錯第七章1、“人逢喜事精神爽”反映的情緒狀態(tài)是(

A

)。A.心境B.激情C.應激D.熱情2、理性情緒療法的ABC理論中（

B

）。A.事件是誘發(fā)不良情緒的根源B.信念是誘發(fā)不良情緒的根源C.A代表信念D.C代表事件3、當人心情郁悶時，會情緒低落，無精打采，甚至會“對花落淚，對月傷情”，這反映的是心境的彌散性特點。（

A

）A.對B.錯答案:第八章1、“魚和熊掌不可兼得”屬于以下哪種動機沖突。(

A

)A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突2、與自制性相反的意志品質(zhì)是（

A

）。A.任性B.優(yōu)柔寡斷C.動搖性D.草率行事3、認識是人的意志行動的前提，但是，如果沒有人的意志，人就不能夠全面深刻的認識活動。(

A)A.對B.錯第九章1、根據(jù)歸因理論，下列哪種選項能增強成功的動機（B）A.失敗是能力太差B.失敗是不夠努力C.失敗是任務太難D.成功是任務太容易3、提出成敗歸因理論的是美國心理學家韋納。BA.對B.錯4、“這次考試失敗是因為我的運氣不好”，這是把失敗歸因于（D）A.內(nèi)部可控性因素B.內(nèi)部不可控因素C.外部可控因素D.外部不可控因素5、根據(jù)馬斯洛需要理論，如果某學生害怕老師，不敢上學，說明他在班上缺少（B）的需要A.自尊B(yǎng).歸屬和愛C.自我實現(xiàn)D.求知第十章1、某5歲小孩在斯坦福-比奈量表智力測驗中智商為120，他的智力年齡為（D）A.5歲B.7歲C.6歲D.8歲2、巴甫洛夫認為神經(jīng)活動的基本過程是（C）A.興奮B.抑制C.興奮與抑制D.反射3、智商分數(shù)85分以下為智力落后者。BA.對B.錯4、特殊能力是指為完成一般活動所必須的一切能力。BA.對B.錯5、我國古代思想家王沖說“累用實能”是指（D）A.學校教育對能力的影響B(tài).遺傳對