幼兒園教職工教代會(huì)會(huì)議記錄

Word第第頁(yè)幼兒園教職工教代會(huì)會(huì)議記錄幼兒園教職工教代會(huì)會(huì)議記錄篇1

會(huì)議時(shí)間：

會(huì)議地點(diǎn)：教室

會(huì)議主題：平安教育

會(huì)議內(nèi)容：

平安教育已引起全社會(huì)的重視，為主動(dòng)響應(yīng)我園開(kāi)展好平安工作，增添教職員工和幼兒的平安教育意識(shí)和防范力量，努力營(yíng)造穩(wěn)定、平安、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛(ài)生命，平安第一”為平安教育日的主題，針對(duì)我班20xx年的“平安教育周”活動(dòng)，我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的'主持下召開(kāi)了班務(wù)會(huì)議，并仔細(xì)制定了2023年平安教育周的活動(dòng)打算：

1、對(duì)班級(jí)的平安工作作一次自查和商定打算。

2、重溫一遍幼兒園平安守則及《幼兒接送制度》。

3、落實(shí)“平安第一，預(yù)防為主”的方針，健全平安工作責(zé)任制，帶班老師和保育員牢牢繃緊“平安弦”，不擅離工作崗位，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)班貌。

4、在“家園小天地”向家進(jìn)步行一次平安教育宣揚(yáng)，在增添家長(zhǎng)平安意識(shí)的同時(shí)，盼望在家園的共同努力下，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育。

5、利用晨間談話，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育。

6、在“平安教育周”期間，出好一期班級(jí)平安教育專欄。

7、日常生活中留意幼兒的用電、用水、飲食等平安，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度。

8、在“平安教育周”期間，讓幼兒重溫報(bào)警、火警、醫(yī)療急救的電話號(hào)碼。

9、組織幼兒觀看平安教育VCD——平安伴你成長(zhǎng)，并開(kāi)展一次商量。

10、聽(tīng)一堂由公安干警來(lái)園上的平安教育課。

11、參與一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。

12、觀看一期“平安教育”圖片展。

經(jīng)過(guò)此次班務(wù)會(huì)議，我們?nèi)还ぷ魅藛T認(rèn)真重溫一遍幼兒園平安守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時(shí)還進(jìn)行了工作分工，大家各盡其職?？傊?，平安責(zé)任重于泰山，我們要做到平安工作警鐘長(zhǎng)鳴，提高對(duì)平安工作重要性、必要性的熟悉，進(jìn)一步增添責(zé)任感、使命感和緊迫感。把平安工作真正落實(shí)到位。

1、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

(一)成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、消防平安員、保健人員、各班班長(zhǎng)組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

(二)后勤人員組成滅火行動(dòng)組，主動(dòng)幫助專業(yè)滅火人員的工作;

(三)各班老師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

(四)保健大夫幫助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)搶救工作。

2、日常工作要求

(一)防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用;

(二)幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必需處于打開(kāi)狀態(tài)，各通道必需保持暢通;

(三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢;

幼兒園教職工教代會(huì)會(huì)議記錄篇2

時(shí)間：20xx年9月3號(hào)

地點(diǎn)：二樓會(huì)議室

出席：教代會(huì)代表12人

缺席：無(wú)

主持：吳穎

記錄：銘泰

內(nèi)容：商量《幼兒園建設(shè)方案》

過(guò)程：

一、集體學(xué)習(xí)：由吳穎同志主持學(xué)習(xí)《幼兒園建設(shè)方案》

(一)、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)園長(zhǎng)工作報(bào)告精神，大力弘揚(yáng)校內(nèi)文化傳統(tǒng)，整合人文、資源、環(huán)境優(yōu)勢(shì)，建設(shè)“綠色校內(nèi)”，全面提高師生的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境質(zhì)量，保持學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展，保持學(xué)校旺盛的生命力。

(二)、創(chuàng)建目標(biāo)

1、圍繞“和諧、美麗、高質(zhì)”這一辦學(xué)理念開(kāi)展文化系列活動(dòng)，營(yíng)造具有金太陽(yáng)幼兒園特色的校內(nèi)文化。

2、整合校內(nèi)外教育資源，加大師資隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展供應(yīng)內(nèi)源力。

3、加大校內(nèi)規(guī)劃和綠化、美化校內(nèi)建設(shè)，到達(dá)自然環(huán)境、文化環(huán)境、人際環(huán)境和諧全都，創(chuàng)建成園林式學(xué)校。

(三)、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀老師代表組成。

(四)、實(shí)施步驟與要求

1、精神文化建設(shè)：

(1)、抓住契機(jī)，整理文化。

(2)、辦好一年一度的校內(nèi)藝術(shù)節(jié)，不斷提升文化品位，辦出特色。

(3)、堅(jiān)持開(kāi)展升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話、校內(nèi)廣播站、志愿者活動(dòng)、重大紀(jì)念日活動(dòng)等系列文化活動(dòng)，陶冶師生人文情操，提高人文素養(yǎng)，營(yíng)造文明健康、和諧向上的校內(nèi)文化氣氛。

(4)、全面整合教育資源，為學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展供應(yīng)人力保障。詳細(xì)措施：

①加強(qiáng)師德工程。一是堅(jiān)決執(zhí)行縣教育局頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的“十要十不要”的暫行規(guī)定》，重點(diǎn)抓好以德治教，依法從教，增添教書(shū)育人自覺(jué)性、責(zé)任感。

②做好師德標(biāo)兵和學(xué)科帶頭人評(píng)比活動(dòng)。

③抓住一年一度老師節(jié)表彰活動(dòng)契機(jī)，大力宣揚(yáng)校內(nèi)名師治學(xué)育人的顯著業(yè)績(jī)，講師德、鑄師魂、樹(shù)標(biāo)兵。

④加強(qiáng)老師各類培訓(xùn)。做好崗前全員培訓(xùn);有打算組織老師參與國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)培訓(xùn)，加強(qiáng)和改良校本培訓(xùn)，努力打造敬業(yè)愛(ài)生，求實(shí)創(chuàng)新的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍。

(5)、加大校內(nèi)衛(wèi)生建設(shè)，做到“四無(wú)”，即地面無(wú)紙屑、果皮、痰跡;墻壁無(wú)亂刻亂畫;公物無(wú)破環(huán);室內(nèi)無(wú)“零亂”。詳細(xì)措施：

①公共場(chǎng)所及室內(nèi)(教室、宿舍、辦公室)配齊紙屑果皮簍、痰盂。

②張貼溫馨提示和警示語(yǔ)牌，規(guī)范師生衛(wèi)生習(xí)慣，訂正亂扔亂吐不良行為。

③制訂衛(wèi)生創(chuàng)建制度，堅(jiān)持同學(xué)晨掃、夕掃與專職保潔相結(jié)合的模式，確保校內(nèi)環(huán)境時(shí)時(shí)、到處潔凈。

④加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，提高師生的“環(huán)?！币庾R(shí)，杜絕損壞公物，破壞花草樹(shù)木的行為。

(6)、堅(jiān)持開(kāi)展衛(wèi)生檢查打分、評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)水平向更高層次進(jìn)展。建立先進(jìn)班級(jí)、辦公室衛(wèi)生月評(píng)制度，月評(píng)結(jié)果作為先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)處室考核根據(jù)之一。

(二)物質(zhì)文化建設(shè)：

1、后院圍墻在本學(xué)期完工。

2、根據(jù)新校內(nèi)規(guī)劃工程分二期實(shí)施的狀況，分二期開(kāi)展校內(nèi)綠化規(guī)劃。

3、聘請(qǐng)園林專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)“綠化布局方案”，提前做好綠化詳細(xì)方案。

4、提高“三率”(綠化率、綠地率、綠化掩蓋率)。栽植爬墻虎，垂直綠化擋土墻，增加垂直綠化面積;在部分硬化地面上栽植高大成蔭，擴(kuò)大綠化掩蓋面積;在拐角地、零星小塊非活動(dòng)地種植草坪，增加綠地面積，削減灰塵，調(diào)整校內(nèi)空間氣溫。

5、每年培育100盆以上的盆景花卉，美化室內(nèi)、走廊、道路大門兩側(cè)，定期更新。

6、逐年增加校內(nèi)內(nèi)植物品種，努力將校內(nèi)建成小型植物