關(guān)于活動策劃方案范文10篇

關(guān)于活動策劃方案范文10篇活動策劃方案篇1書籍是人類智慧的結(jié)晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為把我校打造成一個書香四溢的校園，讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我們啟動“書香校園”綠色讀書行動工程，在全校范圍內(nèi)掀起一個讀書、愛書、用書的高潮，讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園。一、指導(dǎo)思想：以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以新課程改革為契機，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，挖掘人、材、物、時間、信息等資源，營造書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。二、讀書宣言：與經(jīng)典為友，塑造美好心靈。與博覽同行，開拓廣闊視野。三、活動目標(biāo)：1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3、營造濃厚的“書香氛圍”，促進學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?，打造有特色的校園文化。四、活動要求1、教師讀書系列教師讀書活動做到“五個一”：①每人制定一份讀書計劃。②每期精讀一本教育理論書籍。③每月讀一本教育雜志。④每周記一次“讀書成長卡”。⑤每期寫一篇讀書心得體會。提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊。讀理論專著，強教學(xué)實踐。讀兒童文學(xué)，悟童心童真。讀報紙雜志，解世事風(fēng)情。2、學(xué)生讀書系列開展“我讀書，我成長，我快樂！”活動，做到“八個一”：①制定一個讀書計劃。②設(shè)立一本讀書筆記。③每月讀一本好書。④每周摘錄一句名句名言。⑤每期編寫一份讀書小報。⑥每月撰寫一篇讀書心得體會。⑦每天有半個小時的讀書時間。⑧每周背誦一首經(jīng)典詩詞或一句文言經(jīng)典。3、家庭讀書系列開展“親子共讀”活動，要求家長督促孩子每天閱讀課外書的時間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記，并在《親子讀書手冊》上簽字。把雙休日某一小時定為“同讀一本書”時間，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品。五、實施措施（一）擴大宣傳，營造氛圍。1、發(fā)放“營造書香校園，打造人文學(xué)?！背h書，張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語、名人名言，班級開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動的序幕。2、利用班會、國旗下講話、黑板報、“讀書心語”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。3、通過召開家長會、《“書香校園”行動告家長書》等形式，喚起家長對學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。（二）健全制度，保障實效。1、學(xué)校制定“讀書活動考核辦法”、“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀之星”評選辦法。2、班級結(jié)合實際，制定讀書方案，做到有目標(biāo)、有措施、有考評，簡潔明了，易于操作。3、學(xué)校把“書香班級”建設(shè)情況納入班級評比項目，在讀書節(jié)活動過程中進行評估。（三）運籌帷幄，搭建平臺。1、建立四級書庫。①開展“節(jié)約零用錢，購買好書看”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生建立個人小書庫。②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，確定一天為“獻一本看百本”讀書交換日活動，建立班級書庫。③完善學(xué)校圖書館管理，讓圖書“流動”起來，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學(xué)校書庫。④指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進行網(wǎng)絡(luò)書庫閱讀。2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。（四）活動引領(lǐng)，推進行動。1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動。展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗，展演課本劇，開展“點燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識競賽、讀書筆記評選、讀書小報展、詩歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動。2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課，進行美文薦讀、讀書心得交流或語文實踐活動。3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國旗下演講比賽。（五）表彰激勵，增厚底蘊。1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。2、每學(xué)年開展一次讀書晉級考核，讀書級別分一至六級。知識就是力量。通過“綠色讀書行動”，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識為友，攜大師同行。每一個家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)?！?、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。活動策劃方案篇2為發(fā)揚中醫(yī)文化傳統(tǒng)，傳承中醫(yī)文化精髓，促進醫(yī)護人員身體健康，彰顯中醫(yī)人良好的精神風(fēng)貌，我院共青團、護理部在5614青年節(jié)、56112護士節(jié)到來之際聯(lián)合舉辦八段錦比賽活動，并以活動為契機，推進護理志愿服務(wù)工作，弘揚中醫(yī)“治未病”理念，促進全民健康。具體活動方案如下：一、參加人員：全體護理人員、青年團員二、比賽時間：暫定20xx年5月9日(周五)下午三、比賽地點：xxx會議室四、具體安排(一)分組1.內(nèi)科組組長：xxx包含科室：內(nèi)一科、腦二科、腦一科、心血管科、康復(fù)科、呼吸科2.外科組組長：xxx包含科室：外科、婦產(chǎn)科。3.門急診組組長：xx包含科室：急診科、各門診科室、透析室、供應(yīng)室、治未病科。4.醫(yī)技組組長：xxx包含科室：功能科、放射科、檢驗科、藥劑科。5.行政后勤組組長：xxx包含科室：各行政后勤科室。6、患者組：患者自愿報名，成立以6名為一組的表演隊。(二)組隊標(biāo)準(zhǔn)每支參賽隊由6名選手組成，組長根據(jù)各組報名進行組隊，并將組隊結(jié)果于及20xx年4月30日前報護理部。(三)比賽順序：組長抽簽，按抽簽順序依次進行展示，由評委對每隊進行打分。五、評獎及表彰(一)成立評委組，邀請部分專家參與評分和頒獎。(二)獎項設(shè)置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎結(jié)果將于護士節(jié)前在內(nèi)網(wǎng)公布，獲獎人員成為“奉獻愛心為夢啟航”護理志愿服務(wù)八段錦顧問，具有教習(xí)資格，可參加志愿服務(wù)，對患者進行指導(dǎo)?；顒硬邉澐桨钙?一、活動目的：進一步優(yōu)化學(xué)院育人環(huán)境，豐富德育課堂和深化我院德育改革。引導(dǎo)大學(xué)生增強文明意識，規(guī)范文明習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營造文明氛圍，樹立良好精神風(fēng)貌，同時借此次活動形成校園文明教育長效機制，促進學(xué)生全面發(fā)展。二、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實《西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生手冊》《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。促進校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)院德育工作。以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人，展高高風(fēng)采”為活動宗旨，結(jié)合學(xué)院實際，通過開展多種形式的教育活動，旨在進一步加強全院學(xué)生的文明意識和文明禮貌習(xí)慣常規(guī)教育，創(chuàng)建校園良好的育人環(huán)境。形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三、活動主題：講文明禮貌，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我奉獻我快樂。四、主辦單位：西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)工部五、承辦單位：西南科技大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生會自律部六、協(xié)辦單位：宣傳部女工部文化活動部廣播站以及各系學(xué)生會七、籌備委員組：趙夢罄（顧問）馬恩甫（顧問）徐慶（督導(dǎo)）譚龍（組長）戴超（成員）郭皓（成員）武學(xué)華（成員）八、活動流程：1、前期宣傳：4月5日至4月12日（1）由本部門成員或請宣傳部成員制作宣傳海報，在博識樓、博源廳、博味廳等幾處張貼宣傳。（2）請廣播站同仁幫忙，在播音時間宣傳。（3）召集各班班長或團支書開會，請他們在班上宣傳。2、舉行以“與文明同行”為主題的演講比賽：（1）報名時間：4月5日至4月12日（2）報名地點：各班學(xué)習(xí)委員處（3）賽程安排：初賽：4月13日至4月15日復(fù)賽：4月16日至4月18日決賽：4月19日（具體時間根據(jù)報名人數(shù)安排）（4）比賽地點：第一階梯教室（具體情況由部門審議）（5）比賽規(guī)則：由選手上臺演講，然后評委評分，去掉一個最高分和最低分，再求平均分，以100分制。（6）工作部門及人員：自律部宣傳部廣播站文化活動部女工部比賽主持人（由文化活動部推選）評委：趙夢罄馬恩甫何仕元輔導(dǎo)員代表學(xué)生會主席徐慶等（總共邀請8至10人，具體人員根據(jù)老師能否來再另行安排）（7）決賽人員：10至12人（根據(jù)報名比賽人員安排）（8）獎勵安排：一等獎一名證書、筆記本二等獎二名證書、筆記本三等獎三名證書、筆記本優(yōu)秀獎四名證書、筆記本3、征文比賽：（1）比賽程序：4月13號到15號征集文章，16號到18號評選，19號進行表彰。（2）比賽方式：在全院范圍內(nèi)征集以文明禮貌為主題的文章，由自律部審核評比，選出其中六份優(yōu)秀征文進行獎勵。（3）獎勵安排：一等獎一名證書、鋼筆二等獎兩名證書、鋼筆三等獎三名證書、鋼筆4、主題班會：（1）流程：各班在4月11日到4月18日期間內(nèi)召開以“文明禮貌”為主題的班會，自律部派人員對其進行考評，最后選出最優(yōu)秀的六個集體，對其進行表彰獎勵。（2）獎勵安排：一等獎一名證書、籃球二等獎兩名證書、羽毛球拍三等獎三名證書、乒乓球拍5、海報比賽：（1）流程：在4月13號到15號收集各班所辦以文明禮貌為主題的海報，由自律部成員進行評定，選出最優(yōu)秀的六份，對其班級進行表彰獎勵。（2）獎勵安排：一等獎一名證書、籃球二等獎兩名證書、羽毛球拍三等獎三名證書、乒乓球拍6、評選在本次活動中表現(xiàn)積極的八名優(yōu)秀工作人員，并給予證書獎勵。7、4月19日晚上七點在一階進行表彰大會，邀請趙夢罄、馬恩甫等嘉賓為本次活動做總評，并對本次活動獲獎的集體及個人頒獎?；顒咏Y(jié)束后，由本部門成員做總結(jié)存檔，以備今后借鑒。九、文明禮貌月活動經(jīng)費預(yù)算海報紙15張2×15=30元榮譽證書40張5×40=200元中高級筆記本（230*170mm）10本20×10=200元中高級鋼筆6支50×6=300元籃球2個120×2=240元羽毛球拍4副50×4=200元乒乓球拍6副25×6=150答應(yīng)問卷500張70元橫幅4條100×4=400元礦泉水5件24×5=120元邀請函15張6×15=90元總計20xx元活動策劃方案篇4一、活動目的以三月份植樹節(jié)為契機，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，之規(guī)劃方案：植樹節(jié)活動方案。做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動20xx年3月10日至3月14日三、參加對象：全體少先隊員四、活動內(nèi)容1、宣傳發(fā)動。通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動學(xué)生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。3、環(huán)境保護，我的心聲。少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導(dǎo)員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導(dǎo)員評選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。4、環(huán)境保護，交流心聲星期三下午第三節(jié)，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。5、動手種植，珍惜糧食。四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網(wǎng)上收集、向?qū)W校花王查問種植方法，從中啟發(fā)大家食物是來之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。6、網(wǎng)上植樹。我校從3月份開始開發(fā)一個植樹節(jié)專題網(wǎng)站，可以通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊員進行網(wǎng)上植樹活動，網(wǎng)上植樹的同時可以自己留言發(fā)表自己心聲。五、注意事項1、各中隊要高度重視，注重活動過程。2、對每項活動的開展，學(xué)校行政及大隊輔導(dǎo)員會進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。小學(xué)植樹節(jié)活動方案二一、活動目的：以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動時間：20xx年3月10日至3月20日三、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者四、活動內(nèi)容：1、發(fā)一份倡議書少先隊發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、護一棵小樹苗發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認領(lǐng)一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。3、植一抹清新綠一二年級學(xué)生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。4、出一張綠色小報五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育，a4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優(yōu)秀作品展覽。5、栽一棵希望之樹少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學(xué)校，參加XX市組織的植樹節(jié)種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。6、評一名護綠天使在植樹節(jié)系列活動中，各班在民主推薦的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰?；顒硬邉澐桨钙?活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己對超市中貨物的調(diào)查及與媽媽的討論，到超市為媽媽購物2、幫助幼兒積累用錢購物的經(jīng)驗?；顒訙?zhǔn)備：我為媽媽選禮物的調(diào)查表;10元人民幣活動過程：一、經(jīng)驗回顧：1、上次我們己經(jīng)到超市去對超市中的貨物進行調(diào)查，自己準(zhǔn)備送給媽媽什么禮物?價錢是多少?2、我們還帶著自己的調(diào)查表回家與媽媽舉行了討論，準(zhǔn)備給媽媽買些什么禮物?3、今天我們將帶著10元錢到超市為媽媽選禮物，你們都準(zhǔn)備好了嗎?二、超市購物——我為媽媽選禮物：1、幼兒根據(jù)自己在超市的調(diào)查表和對媽媽的調(diào)查，在超市中為媽媽選禮物2、可以是大價格的一件禮物，也可以是小價格的2-3件禮物3、幼兒購物時教師加強巡回觀察指導(dǎo)，提醒幼兒選購時注意觀察商品的價格，所選禮物總和不超過10元4、鼓勵幼兒遇到困難時互相商量討論解決三、分享交流：1、回園后驗證幼兒所買的禮物是不是調(diào)查表上要求的2、所選禮物的價格是否在10元之內(nèi)?活動延伸：送禮物給媽媽;送一句祝福的話給媽媽;為媽媽做一件力所能及的事情。系列活動反思：第一個活動的記錄要求大多幼兒都能達到，孩子的記錄能力是個關(guān)鍵。如何提高個別幼兒的記錄能力是一個難題。下次活動前要針對個別幼兒，學(xué)習(xí)一次使用簡易的符號來表示。第二個活動開展前，我認為取得超市員工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好溝通。此次我們前去超市購物，第一批孩子受到了營業(yè)員的冷談對待。這是我們要深思的問題?；顒硬邉澐桨钙?一．重陽節(jié)活動主題菊品為尚，情濃重陽,禮敬老人送上溫馨送上健康二．重陽節(jié)活動時間xx年10月16三．重陽節(jié)餐廳氛圍1.為配合重陽節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型菊花花壇，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚，情濃重陽—xx餐廳賞菊會”的主題橫幅。2.在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”，配放小裝飾“燈”，取“步步登高”之意。3.餐廳內(nèi)張貼重陽節(jié)主題吊旗。4.在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊花，供人賞聞。四.重陽節(jié)活動背景重陽節(jié)，也是中國的“老人節(jié)”。近年的重陽節(jié)，逐漸掀起了一股“團圓風(fēng)”?；丶腋謰屨f說知心話，陪辛勞了一輩子的父母出門走走，逛逛，漸漸成了重陽節(jié)里兒女們送給父母最特別的禮物。因此，本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進行活動策劃的。五．重陽節(jié)活動內(nèi)容活動一：“情暖金秋”老年點餐特賣活動期間，餐廳準(zhǔn)備好適合老人的套餐，點套餐可進行折扣優(yōu)惠?；顒佣褐仃柟?jié)推出適合老年人口味的菜點，時逢秋季養(yǎng)生的好時機，老店推出了養(yǎng)生佳品，及各色重陽套餐?；顒尤?、重陽節(jié)當(dāng)天向60歲以上用餐的老人贈送養(yǎng)身滋補湯一份。2、當(dāng)天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份?；顒铀模号e辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上（憑有效證件）的老年人可享受每位99元的“九九重陽優(yōu)惠套餐”（僅限100人），額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。活動五：“重陽節(jié)”特價酬賓保健酒類、保健品類、保健食品類其它老年用品等六．重陽節(jié)媒體計劃1.硬廣：.晚報周三10半彩，快報周四半版彩2.軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文活動策劃方案篇7師：這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》，是一首有著傣族風(fēng)格的歌曲。傣族人能歌善舞，現(xiàn)在就請小朋友們唱歌，老師表演傣族舞給你們看。依然是找到歌曲來學(xué)唱，發(fā)現(xiàn)自己能夠比以前更快地把握歌曲的曲調(diào)了。盡管會唱，但似乎還沒找到自己的感覺，原來的活動方案似乎和網(wǎng)上一模一樣，提問和跳舞似乎都太“公開課”化了?！疤鞚u漸地黑了，星星出來了，還有誰出來了?”“月亮出來了!”“咦，怎么我走到哪里月亮也走到哪里?我停了下來，恩?月亮也停了下來?有個小朋友把這個奇怪的事情寫進了歌里面呢!”我清唱起《月亮婆婆喜歡我》?！澳懵牭搅耸裁?”“月亮婆婆。”“喜歡我?！薄拔易咚沧??！薄拔彝Ｋ餐！薄⒆觽兇笾掳迅枨颊f了出來。清唱，連帶著動作!唱著唱著，我突然感覺到，動作和歌曲的一種融合，那是一種無法用語言表達的、只有自己能夠感覺的一種體會。尤其是那“撒下月亮把我摸”的動作：雙手先摸臉再向上伸拉到伸直。孩子們也是以前不曾有過的投入。居然就那樣自然地清唱了好幾遍，沒有任何形式上的花樣和變化，只是就那樣唱著，感受著那種溫柔的曲調(diào)。什么樣的提問都會打破這種氣氛。我一口氣沒接好，孩子們接上去，唉!我們就自然開始了分句唱，我做月亮婆婆唱前半句，孩子們唱后半句。又這樣接唱了好幾次，我才開始彈奏鋼琴讓他們和著琴聲開始唱。第二個“我停他也停”的“?！焙偷谝粋€“我停他也?！钡摹巴！币粽{(diào)不一樣，一個是“1”，一個是“2”，和孩子們反復(fù)唱了幾次，我請幾個小朋友來做月亮婆婆，進行完整的表演唱。活動似乎沒什么環(huán)節(jié)就結(jié)束了，沒有刻意做什么游戲，也沒有什么有針對性的提問，更沒有給孩子們表演傣族舞，但卻感覺自己和孩子們本文來源：都融入進了這首歌曲。活動似乎是一種即興的創(chuàng)作，而不同的活動似乎又有不同種類的即興創(chuàng)作，比如活動中某一個靈感的出現(xiàn)，生發(fā)了一個新的活動環(huán)節(jié)或者游戲，比如昨天語言活動中的想象游戲;或者是活動中突然感受到與文本的融合，進而感染并影響了孩子的感受，彼此沉浸在表現(xiàn)文本的意境里面，比如這首歌曲，不是示范唱，不是提問你聽了有什么感受，而是彼此就能夠意會到的歌曲的溫柔、溫暖意境，彼此用聲音和動作共同表現(xiàn)和表達，并彼此沉浸在這種表現(xiàn)、表達的舒暢里面。上了這么長時間的課，這是第一次在這個班上課找到了那種彼此融洽的感覺，因為這首《月亮婆婆喜歡我》，突然我就發(fā)現(xiàn)，我看他們的目光不一樣了!附原活動方案：月亮婆婆喜歡我重點領(lǐng)域：音樂活動目標(biāo)：1.學(xué)唱歌曲，感受歌曲溫柔、優(yōu)美的旋律。2.根據(jù)圖譜的提示，嘗試用連貫和跳躍的方法唱歌。3.感受被他人關(guān)愛的幸福，知道感謝他人?；顒訙?zhǔn)備：1.月亮婆婆頭飾2.音樂cd?；顒舆^程：1.教師扮演月亮婆婆，與幼兒共同游戲，幫助幼兒熟悉歌曲和歌詞。(1)師：到了晚上，月亮婆婆就會灑下月光，和小朋友做游戲。現(xiàn)在，我來當(dāng)月亮婆婆，我們一起玩“月亮走我也走”的游戲吧。教師帶領(lǐng)幼兒按歌曲節(jié)奏念歌詞：我走她也走，我停她也停。同時帶著幼兒用手指在腿上做走走停停的動作。(2)教師清唱歌曲，然后提問：月亮婆婆是怎么喜歡小朋友的?(3)教師一邊帶幼兒學(xué)唱前兩句歌詞，一邊帶幼兒做與歌詞相應(yīng)的動作。(4)教師完整地范唱歌曲，幼兒欣賞，再一次感受歌曲的優(yōu)美旋律與歌詞內(nèi)容。2.幼兒完整地學(xué)唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》。(1)引導(dǎo)幼兒跟著鋼琴伴奏學(xué)唱歌曲。(2)引導(dǎo)幼兒觀察腳印圖譜，根據(jù)圖譜的暗示選擇不同的演唱方法。師：剛才你們感覺歌里哪兒唱得最溫柔?哪兒像是做游戲?溫柔的地方可以怎么唱?做游戲的地方呢?教師指圖，幼兒用連貫和跳躍兩種方法演唱。3.幼兒欣賞教師表演傣族舞《月亮婆婆喜歡我》。師：這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》，是一首有著傣族風(fēng)格的歌曲。傣族人能歌善舞，現(xiàn)在就請小朋友們唱歌，老師表演傣族舞給你們看。動作建議“月亮婆婆”：雙手上舉做昂望狀，身體左右搖擺。“喜歡我”：雙手抱臂、身體左右搖擺?！盀⑾略鹿狻保弘p手邊抖動邊下降?！鞍盐颐保合入p手指自己，然后右手先摸臉再向上伸拉到伸直?！拔易咚沧摺保弘p手在膝蓋上輕輕走?！拔彝Ｋ餐！保荷眢w左右搖擺。，《月亮婆婆喜歡我》活動策劃方案活動策劃方案篇8一、時間：xx年6月12日----中班、小小班xx年6月13日----大班、小班二、地點：園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動目標(biāo)：1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。五、活動準(zhǔn)備：1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)3、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您活動策劃方案篇9一．活動名稱多彩英語角二．活動時間xx年10月21日三．活動地點山東師范大學(xué)圖書館南門四．主辦者山東師范大學(xué)化學(xué)院社團部英語吧社團五．活動的目的及意義1.英語吧社團于上周結(jié)束納新工作，為了進一步的貼近新社員，了解新社員，特舉辦英語角活動，以此縮小新老社員的距離，增進其有好關(guān)系。2.為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的`空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。3.為營造健康向上積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，切實提高英語學(xué)習(xí)能力特別是英語表達能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。六．活動的前期工作人員準(zhǔn)備：副社長輔助社長籌劃整個活動策劃部整理活動策劃書，并以書面形式提交活動報告文藝干事選定主持人及開場節(jié)目表演者邀請外國朋友及英語專業(yè)研究生組織部維持全過程秩序材料準(zhǔn)備：將帶有單詞的卡片裝入氣球中（保證每個氣球中至少有十張卡片）宣傳條幅音響設(shè)備七；活動內(nèi)容1.開場歌曲待定2.freetalk將到場的社員分為五組，每組由社員和英語專業(yè)或外國朋友（組長）組成。組長帶領(lǐng)大家就某一話題進行討論，大家自由發(fā)言，時間為50分鐘左右3.互動環(huán)節(jié)--猜單詞每一組選出2人，每組各選個氣球。其中一人將氣球扎破，拿出卡片，用動作比劃，讓該組的另一人猜。在1分鐘內(nèi)猜出卡片最多的一組獲勝。獲勝一組獎勵小禮品4.暢談感想每組派一名同學(xué)用英語總結(jié)今天的感悟（有小禮品）5.以一首英文歌曲結(jié)束英語角（待定）八：獎項設(shè)置小禮品贈送獲獎小組九：活動經(jīng)費預(yù)算宣傳海報10元小禮品20元十：活動應(yīng)急預(yù)案如當(dāng)天天氣不好，我們會快速轉(zhuǎn)移地方，轉(zhuǎn)移地點待定十一：活動負責(zé)人活動總負責(zé)人：唐福艷文藝：程帥文等主持：萬連坡等紀律維持：孫茜，李琛琛等秘書處：王利旭，陳爽等宣傳：馬軍等山東師范大學(xué)化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院英語吧社團xx年十月十八日活動策劃方案篇10主辦：圖書館協(xié)管會協(xié)辦：零度營銷俱樂部一、活動背景:書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質(zhì)的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克（ronhornbaker）開設(shè)了一個圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。二、活動目的意義圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書，并檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識，提高學(xué)生的文化底蘊，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書的漂流涌動于廣藥大學(xué)城校區(qū)，為廣藥文化建設(shè)，增添縷縷書香。同時讓同學(xué)們了解書橋活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學(xué)生積極捐書，進一步增加學(xué)校圖書館的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用捐贈書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。。同時便收集讀者意見反映給圖書館，更好的維護書籍，及時統(tǒng)計丟失書籍，補充更新書籍。二、活動宗旨活動口號:廣藥書橋