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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)寶雞文理學(xué)院
《統(tǒng)計(jì)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品需要經(jīng)過(guò)兩道工序,第一道工序的合格率為90%,第二道工序的合格率為80%。則該產(chǎn)品的總合格率約為()A.72%B.78%C.88%D.98%2、在對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行正態(tài)性檢驗(yàn)時(shí),常用的方法有()A.直方圖法B.Q-Q圖法C.K-S檢驗(yàn)D.以上都是3、為檢驗(yàn)兩個(gè)總體的方差是否相等,應(yīng)采用哪種檢驗(yàn)方法?()A.F檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.卡方檢驗(yàn)D.以上都不對(duì)4、已知一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為50,眾數(shù)為60。如果將每個(gè)數(shù)據(jù)都加上10,那么新的中位數(shù)和眾數(shù)分別為多少?()A.60,70B.50,60C.60,60D.50,705、在對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較時(shí),第一組數(shù)據(jù)的方差為25,第二組數(shù)據(jù)的方差為16。哪一組數(shù)據(jù)的離散程度更大?()A.第一組B.第二組C.兩組相同D.無(wú)法確定6、為比較不同班級(jí)學(xué)生的考試成績(jī),計(jì)算了每個(gè)班級(jí)的平均分和標(biāo)準(zhǔn)差。如果一個(gè)班級(jí)的平均分較高,標(biāo)準(zhǔn)差較小,說(shuō)明這個(gè)班級(jí)的成績(jī)情況如何?()A.整體水平高且差異小B.整體水平高但差異大C.整體水平低但差異小D.整體水平低且差異大7、為了比較兩種不同教學(xué)方法對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響,隨機(jī)選取了兩個(gè)班級(jí)分別采用不同的教學(xué)方法,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)后進(jìn)行測(cè)試。在分析數(shù)據(jù)時(shí),以下哪種假設(shè)檢驗(yàn)方法更適用?A.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.配對(duì)樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.卡方檢驗(yàn)8、某工廠為了控制產(chǎn)品質(zhì)量,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的溫度進(jìn)行監(jiān)控。每天記錄的溫度數(shù)據(jù)屬于()A.截面數(shù)據(jù)B.時(shí)間序列數(shù)據(jù)C.面板數(shù)據(jù)D.以上都不是9、在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組時(shí),組距的大小會(huì)對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果產(chǎn)生怎樣的影響?()A.影響數(shù)據(jù)的分布形態(tài)B.影響頻數(shù)的分布C.影響均值和標(biāo)準(zhǔn)差D.以上都有可能10、對(duì)某城市的交通流量進(jìn)行監(jiān)測(cè),連續(xù)記錄了30天的數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)每天的平均車流量服從正態(tài)分布,均值為5000輛,標(biāo)準(zhǔn)差為800輛。若要以90%的置信區(qū)間估計(jì)該城市的日平均車流量,其區(qū)間寬度大約是多少?()A.300輛B.400輛C.500輛D.600輛11、在一次關(guān)于大學(xué)生手機(jī)使用時(shí)間的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)樣本數(shù)據(jù)的偏態(tài)系數(shù)為1.5,峰態(tài)系數(shù)為2.5。這說(shuō)明數(shù)據(jù)的分布具有怎樣的特征?()A.右偏且尖峰B.左偏且尖峰C.右偏且平峰D.左偏且平峰12、在一個(gè)數(shù)據(jù)集中,存在一些異常值。為了使數(shù)據(jù)更具代表性,應(yīng)該如何處理這些異常值?()A.直接刪除B.修正C.保留D.進(jìn)行單獨(dú)分析13、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如果得到的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的值落在拒絕域內(nèi),說(shuō)明什么?()A.原假設(shè)成立B.備擇假設(shè)成立C.無(wú)法判斷D.檢驗(yàn)有誤14、對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行分組,組距為5,第一組下限為10。如果數(shù)據(jù)中最小的值為8,那么應(yīng)該將其歸入哪一組?()A.第一組B.第二組C.第三組D.不歸入任何組15、在進(jìn)行多元回歸分析時(shí),如果某個(gè)自變量的VIF值(方差膨脹因子)較大,說(shuō)明什么?()A.存在多重共線性B.不存在多重共線性C.自變量對(duì)因變量影響大D.自變量對(duì)因變量影響小16、某城市的交通流量在一天內(nèi)不同時(shí)間段有明顯差異。為了描述這種差異,將一天分為24個(gè)小時(shí)段,計(jì)算每個(gè)時(shí)段的交通流量均值。這種數(shù)據(jù)屬于?A.截面數(shù)據(jù)B.時(shí)間序列數(shù)據(jù)C.面板數(shù)據(jù)D.混合數(shù)據(jù)17、在一次對(duì)大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中,隨機(jī)抽取了300名學(xué)生。發(fā)現(xiàn)每月生活費(fèi)在1000元以下的有50人,1000-2000元的有180人,2000元以上的有70人。如果要以95%的置信水平估計(jì)全校學(xué)生每月生活費(fèi)的均值,應(yīng)該采用哪種抽樣分布?()A.正態(tài)分布B.t分布C.卡方分布D.F分布18、在對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)數(shù)據(jù)明顯偏離其他數(shù)據(jù)。在這種情況下,以下哪種處理方法比較恰當(dāng)?()A.直接刪除該數(shù)據(jù)B.保留該數(shù)據(jù),不做特殊處理C.檢查數(shù)據(jù)收集過(guò)程,若無(wú)誤則保留D.用平均值替代該數(shù)據(jù)19、對(duì)某商場(chǎng)的銷售額進(jìn)行統(tǒng)計(jì),1月銷售額為10萬(wàn)元,2月銷售額為12萬(wàn)元,3月銷售額為15萬(wàn)元。若采用指數(shù)平滑法進(jìn)行預(yù)測(cè),平滑系數(shù)為0.3,預(yù)測(cè)4月銷售額約為()A.13.1萬(wàn)元B.13.5萬(wàn)元C.13.9萬(wàn)元D.14.3萬(wàn)元20、在一項(xiàng)質(zhì)量控制中,需要對(duì)一批產(chǎn)品的次品率進(jìn)行估計(jì)。抽取了300個(gè)產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)有15個(gè)次品。計(jì)算這批產(chǎn)品次品率的90%置信區(qū)間是?A.[0.02,0.08]B.[0.03,0.07]C.[0.04,0.06]D.[0.01,0.09]二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)闡述K均值聚類算法的基本原理和步驟,討論其優(yōu)缺點(diǎn)和適用場(chǎng)景。以一個(gè)實(shí)際的數(shù)據(jù)集為例,說(shuō)明如何選擇初始聚類中心以及如何評(píng)估聚類效果。2、(本題10分)在進(jìn)行時(shí)間序列數(shù)據(jù)分析時(shí),常用的分解方法有哪些?請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明每種分解方法的步驟和適用情況,并舉例說(shuō)明如何利用這些方法進(jìn)行預(yù)測(cè)。3、(本題10分)解釋什么是P值,并說(shuō)明如何根據(jù)P值做出統(tǒng)計(jì)決策。4、(本題10分)解釋什么是分層抽樣,并說(shuō)明分層抽樣的優(yōu)點(diǎn)和適用場(chǎng)景。三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)某醫(yī)院想要評(píng)估一種新的治療方法對(duì)某種疾病的療效
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