初中語(yǔ)法知識(shí)考點(diǎn)精講集訓(xùn) 三_第1頁(yè)
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詞義、語(yǔ)境與詞語(yǔ)的感情色彩考點(diǎn)集訓(xùn)(2)詞語(yǔ)辨析1.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()但朦朧的初冬卻是俊朗的,有棱有角,讓我們________,在暖暖的陽(yáng)光下,初冬________少了幾分蕭條,多了一些生命的________。初冬是怡情的,在冬天冷酷的表情還沒(méi)有到來(lái)前,初冬還是一幅迷人的________,寫(xiě)著秋意夏戀和春情。A.思緒萬(wàn)千好像秀美景色B.感慨萬(wàn)千似乎柔美圖畫(huà)C.百感交集似乎秀美畫(huà)面D.浮想聯(lián)翩好像柔美畫(huà)卷2.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()經(jīng)典可以________,時(shí)間卻不會(huì)________?;蛟S逝去的總是最好的,總是令人________,使得我們?cè)诓唤?jīng)意間________了當(dāng)下的美好,再次得不償失,惡性循環(huán)。那些過(guò)往,既然忘不掉,就深深地藏在心底吧,偶爾翻起,也是一份回憶。A.重來(lái)重現(xiàn)難以忘記忽視B.重現(xiàn)重來(lái)難以忘懷忽略C.重來(lái)重現(xiàn)永生不忘忽略D.重現(xiàn)重來(lái)終身難忘忽視3.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()疫情之下,有人焦躁,有人________。前幾日,“方艙醫(yī)院讀書(shū)哥”的照片走紅網(wǎng)絡(luò):病床上,他手捧著一本《政治秩序的起源》,靜靜讀著,________不事張揚(yáng)。________的力量更能打動(dòng)人心。有網(wǎng)友說(shuō):“他讀看的不只是一本書(shū),更是另一種生活________,另一種心情,另一個(gè)世界。”A.堅(jiān)定不露聲色靜水流深情態(tài)B.篤定不露聲色上善若水狀態(tài)C.篤定不動(dòng)聲色靜水流深狀態(tài)D.堅(jiān)定不動(dòng)聲色上善若水情態(tài)4.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()寒來(lái)暑往,人生其實(shí)是一次不可逆轉(zhuǎn)的________。不必背上過(guò)重的負(fù)擔(dān),也不要錯(cuò)過(guò)沿途美好的________,每一天都為自己壯行。看人世里一場(chǎng)場(chǎng)________,看歲月里一次次________,草枯樹(shù)榮,讓生命活得云淡風(fēng)輕。A.旅行風(fēng)光繁盛潮起潮落B.遠(yuǎn)行風(fēng)景繁華花開(kāi)花落C.遠(yuǎn)行風(fēng)光繁盛潮起潮落D.旅行風(fēng)景繁華花開(kāi)花落5.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()作為傳統(tǒng)道德教育最基本的________,家庭教育最基本的要求就是修身,而這樣的目標(biāo)要求并不是簡(jiǎn)單的灌輸,更通過(guò)包括家風(fēng)在內(nèi)的道德文化形式實(shí)現(xiàn)對(duì)人的熏陶感染。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化________著中華民族最深沉的精神追求,包含著中華民族最根本的精神基因,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),是中華民族________、發(fā)展壯大的豐厚________。A.形式積淀生生不息滋潤(rùn)B.方式積聚生生不已滋潤(rùn)C(jī).形式積聚生生不已滋養(yǎng)D.方式積淀生生不息滋養(yǎng)6.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()冬天是一封濃濃的________,讀不透它________里的溫柔,也讀不透它溫柔里的高遠(yuǎn)。冬天是一本厚厚的歷史,看不盡它包含著幾何生存的哲理,也看不盡它包含著多少________的借鑒。冬天是一瓶醇香的老酒,讓你________。A.書(shū)信冷酷興衰癡迷B.情書(shū)冷峻衰亡癡醉C.書(shū)信冷峻衰亡癡醉D.情書(shū)冷酷興衰癡迷7.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()你若盛開(kāi),那是________在春日枝頭上的一種情懷。盛開(kāi),是花朵潛伏已久的夢(mèng),也是它不得不________的一種職責(zé)。盛開(kāi),總是美麗的,花朵的盛開(kāi)是________,是熱鬧;生命的盛開(kāi)是激情,是________。A.悄然綻放履行絢麗奮進(jìn)B.含苞待放施行絢麗前進(jìn)C.悄然綻放施行妖艷前進(jìn)D.含苞待放履行妖艷奮進(jìn)8.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()散文猶如中國(guó)文學(xué)園地中的一朵奇葩,在幾千年的發(fā)展中,留下了許多________的經(jīng)典名作,________著一代代炎黃子孫,每一篇佳作都是歷史的折射,記錄著歷史的________。我們從中不僅能________文學(xué)的精髓,還能了解時(shí)代的變遷。A.不言而喻滋潤(rùn)苦痛獲取B.膾炙人口滋養(yǎng)滄桑汲取C.不可名狀養(yǎng)育磨難吸取D.家喻戶曉培養(yǎng)苦難吸收9.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()文明的________,重在精神的________。這些曠世經(jīng)典,保留了先人前行的足跡,________了他們自強(qiáng)不息、________、勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神,留待我們?nèi)ゼ橙。?lì)我們百尺竿頭更進(jìn)一步。A.傳續(xù)傳承匯聚不屈不撓B.傳承傳續(xù)凝聚堅(jiān)韌不拔C.傳承傳續(xù)匯聚不屈不撓D.傳續(xù)傳承凝聚堅(jiān)韌不拔10.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()最美的笑容是靈魂深處________的漣漪,不僅能美麗自己,更能________他人。所以,我不想再見(jiàn)到那些詭譎的笑、滄桑的笑,還有閱盡風(fēng)塵的笑,我只想清泉般的目光再次________我塵封的心靈。我相信會(huì)有那樣的一天,每一張笑臉都________,真誠(chéng)無(wú)比。A.蕩起感染開(kāi)啟繽紛燦爛B.漾起感動(dòng)開(kāi)啟陽(yáng)光燦爛C.蕩起感動(dòng)洗濯陽(yáng)光燦爛D.漾起感染洗濯繽紛燦爛11.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()真正美麗的生命________地追求著真善,它不會(huì)________地扭曲自己的形象,涂改自己________的線條,更不會(huì)讓自己美麗的底色染上塵污。除非用烈火將其燃為灰燼,使之化為塵埃,否則,美麗的生命就像一條清澈的小溪,永遠(yuǎn)________、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海,直到最后一滴。A.倔強(qiáng)趨炎附勢(shì)靈動(dòng)百折不回B.執(zhí)著阿諛?lè)畛袃?yōu)美百折不彎C.執(zhí)著趨炎附勢(shì)靈動(dòng)百折不回D.倔強(qiáng)阿諛?lè)畛袃?yōu)美百折不彎12.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()走過(guò)了山山水水,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,游子終于深深懂得,人世間有一種深情永遠(yuǎn)無(wú)法被________,那種深情便是故鄉(xiāng)母親對(duì)自己隔山隔水的依依________和聲聲呼喚。________游子漂泊的船只在哪兒,游子永遠(yuǎn)都不會(huì)成為故鄉(xiāng)的棄兒。當(dāng)天地悠悠,紅塵滾滾時(shí);當(dāng)煙雨蒙蒙,燈火闌珊時(shí);當(dāng)柳枝搖曳,雪花飄飛時(shí):游子的鄉(xiāng)愁早已________在天涯。A.交換守護(hù)盡管消散B.替代守望不管散落C.代替期望盡管消散D.代表盼望不管散落13.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()五四青年節(jié)來(lái)臨之際,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到中國(guó)政法大學(xué)考察,________當(dāng)代青年樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代________的歷史責(zé)任,在激情奮斗中________青春________。A.勉勵(lì)給予綻開(kāi)光輝B.鼓勵(lì)賦予綻放光彩C.勉勵(lì)賦予綻放光芒D.鼓勵(lì)給予綻開(kāi)燦爛14.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是特指?jìng)鹘y(tǒng)文化中超越時(shí)空、具有傳承價(jià)值的部分事物。它有著意蘊(yùn)________的內(nèi)核,有著鮮明美好的外顯,________著中華民族的精神魂魄,但也容易被日常生活________,被政治經(jīng)濟(jì)沖擊,被________忽視。A.豐富凝結(jié)消磨等閑之輩B.豐厚凝結(jié)磨滅凡夫俗子C.豐富凝聚磨滅平凡百姓D.豐厚凝聚消磨蕓蕓眾生15.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我們每天與一個(gè)________的人在一起,我們的人生就不會(huì)有________,有懈怠。每天與一個(gè)正能量的人在一起,我們就不會(huì)有消沉,有怨恨。每天與一個(gè)善良的人在一起,我們的人生中就自然________良知和善行。每天與讀書(shū)人為伍,你的人生中自然書(shū)香________。A.意氣風(fēng)發(fā)頹敗充溢四溢B.朝氣蓬勃頹廢充滿彌漫C.生氣勃勃頹敗充滿四溢D.生龍活虎頹廢充溢彌漫16.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()命運(yùn),因人而異。________它是暗淡的,還是________的,都是未知的課題,它需要人們付出自己的努力,________自己的汗水,去開(kāi)采,去________,去改變。A.只要豐富多彩灑出發(fā)現(xiàn)B.不管五彩繽紛流出發(fā)掘C.不管五彩紛呈灑出發(fā)現(xiàn)D.只要五彩斑斕流出發(fā)掘17.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()給自己的心留白,那是酷暑里的微風(fēng),涼爽而________,也像冬日里的暖陽(yáng),讓人產(chǎn)生富足感和幸福感。亦如我們手捧一杯純正的烏龍桂花茶,那________的桂花香,讓我更加________、自如。厚待自己,頤養(yǎng)________,從給自己留白開(kāi)始。A.心曠神怡縷縷恬靜身體B.沁人心脾縷縷恬淡身體C.沁人心脾悠悠恬淡身心D.心曠神怡悠悠恬靜身心18.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()不論做什么事,________不堅(jiān)持到底,________,那么再簡(jiǎn)單的事也只能________;相反,只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事情也會(huì)________。A.不管半途而返前功盡棄易如反掌B.如果半途而廢功虧一簣迎刃而解C.不管淺嘗輒止功虧一簣迎刃而解D.如果有始無(wú)終前功盡棄易如反掌19.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()青春仿佛是一種宣言,它昭示著自古英雄出少年的________;青春也是一種________,心有猛虎,細(xì)嗅薔薇;青春也是一種勇氣,帶著加速度在奔跑,________找到未來(lái)的答案。那今天就讓我們?cè)谀切┮苍S正青春,也許青春不再的人們的身上,去感受青春________的魅力。A.熱情姿勢(shì)期望不朽B.激情姿態(tài)渴望永恒C.熱情姿態(tài)希望永恒D.激情姿勢(shì)希翼不朽20.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()今年的主題“微笑,改變的力量!——2017敬禮微笑沈陽(yáng)”,全景________了“微笑沈陽(yáng)”的5年旅程,________了其間的感人故事、精彩時(shí)刻,________更多的人用微笑的力量改變自己、影響他人、傳遞正能量,讓微笑的魔力再次________,讓“微笑沈陽(yáng)”在新的起點(diǎn)再次出發(fā)。A.回憶重現(xiàn)鼓勵(lì)大放光彩B.回顧重溫激勵(lì)大放異彩C.回顧重現(xiàn)鼓勵(lì)異彩紛呈D.回憶重溫激勵(lì)綻放異彩21.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()人生有一首詩(shī),當(dāng)我們擁有它的時(shí)候,往往并沒(méi)有讀懂它;而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候,它卻早已________。這首詩(shī)的名字,就叫青春。青春是用來(lái)的________,不是用來(lái)________的。只有這樣,當(dāng)有一天我們回首來(lái)時(shí)路,和那個(gè)站在最________的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候,我們才可能說(shuō):謝謝你。A.逝去拼搏鼓勵(lì)絢麗B.遠(yuǎn)去奮斗揮霍絢爛C.逝去奮斗鼓勵(lì)艷麗D.遠(yuǎn)去拼搏揮霍燦爛22.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()岳麓書(shū)院在歷史的凄風(fēng)苦雨中卓然獨(dú)立,保持著自身平和________的性格,________出中國(guó)文化特有的韌性。悠久的文化史在這并不算龐大的書(shū)院里被高度________,比如那些氣韻生動(dòng)的碑刻,精美絕倫的雕飾,________的藏書(shū),還有許多關(guān)于古圣先賢的傳說(shuō)。A.恬淡折射濃縮琳瑯滿目B.恬靜映射概括琳瑯滿目C.恬淡映射概括美輪美奐D.恬靜折射濃縮美輪美奐23.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()一生之中,能夠集中精力做成一件事,就已經(jīng)相當(dāng)不簡(jiǎn)單了。我們要有用心專一的精神。一事當(dāng)前______,執(zhí)著一點(diǎn),方能水滴石穿,用心專一的人,就是在用心______光陰這棵美麗的樹(shù),等待樹(shù)上開(kāi)花結(jié)果,______自己享受不到自己苦心經(jīng)營(yíng)的樹(shù)上的果實(shí),______總有人會(huì)享用,這就是人生境界的美好。A.目不斜視澆灌也許但B.心無(wú)旁騖澆灌也許但C.心無(wú)旁騖灌溉因?yàn)樗訢.目不斜視灌溉因?yàn)樗?4.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()將一門(mén)技術(shù)掌握到______絕非易事,但工匠精神的______遠(yuǎn)不限于此。倘若沒(méi)有發(fā)自肺腑的熱愛(ài),怎有廢寢忘食的付出?沒(méi)有超今冠古的追求,怎有的______卓越?沒(méi)有物我兩忘的______,怎有腳踏實(shí)地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲學(xué),也有超然達(dá)觀的人生信念。A.盡善盡美內(nèi)容脫穎而出境界B.融會(huì)貫通內(nèi)涵更勝一籌情境C.爐火純青內(nèi)涵出類拔萃境界D.出神入化內(nèi)容遙遙領(lǐng)先情境25.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()不會(huì)努力的人,不善于總結(jié),______不吝惜汗水和時(shí)間,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),卻效率欠佳,讀書(shū)就死讀書(shū),讀死書(shū),做事喜歡______,墨守成規(guī),常在競(jìng)爭(zhēng)中敗北。會(huì)努力的人,愛(ài)動(dòng)腦筋,勇于創(chuàng)新,不做無(wú)用功,尤喜總結(jié)______,吸取______,他們也可能會(huì)打敗仗,但絕不會(huì)在一個(gè)地方摔倒兩次。A.雖然循規(guī)蹈矩教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)B.即使循規(guī)蹈矩經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C.即使按部就班教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)D.雖然按部就班經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)26.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()家風(fēng),是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成并______的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人所______的價(jià)值理念和道德規(guī)范,也包含著簡(jiǎn)單樸素的為人______。千百年來(lái),家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里承載、延續(xù),______了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。A.傳播恪守規(guī)則奠定B.傳承保守規(guī)則確定C.傳承恪守準(zhǔn)則奠定D.傳播保守準(zhǔn)則確定27.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()那______的奇峰怪石本是鬼斧神工,而那寓意深刻、______的故事則是人類的情結(jié)。很難想象,沒(méi)有傳說(shuō)的風(fēng)景會(huì)是怎樣的______!也很難想象,見(jiàn)了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人是何等木然!風(fēng)景因人的______而變得神奇,人因風(fēng)景的陶冶而變得滋潤(rùn)。A.聳立趣味無(wú)窮黯淡改造B.矗立妙趣橫生黯然創(chuàng)造C.聳立妙趣橫生黯然創(chuàng)造D.矗立趣味無(wú)窮黯淡改造28.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()對(duì)于作家而言,粉絲易得,知音難覓,粉絲,是為成名______;知音,是為寂寞______。知音之可貴,不但在于______,能看出天才,而且在于______,敢暢言所見(jiàn)。A.雪中送炭錦上添花慧眼獨(dú)具膽識(shí)過(guò)人B.錦上添花雪中送炭慧眼獨(dú)具膽識(shí)過(guò)人C.錦上添花雪中送炭膽識(shí)過(guò)人慧眼獨(dú)具D.雪中送炭錦上添花膽識(shí)過(guò)人慧眼獨(dú)具29.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()讀如春,你心便無(wú)冬;讀如秋,你心中便掛滿果實(shí)。從陰雨讀出晴日,從暗夜讀出______,從枯黃讀出______,從沙漠讀出清泉,你就讀出了常人所讀不到的______。讀的最高境界是讀出______,這樣才能把被讀的生命與自己的生命讀在一起。A.霞云翠綠意境靈魂B.光明翠綠意義生命C.霞云豐潤(rùn)意義靈魂D.光明豐潤(rùn)意境生命30.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()王羲之、顏真卿的作品讓我們認(rèn)識(shí)到書(shū)法是心靈和性格的______。王羲之酒后即興而作《蘭亭集序》,字體式樣______,筆畫(huà)疏密有致,大小自由隨性,尤其是全篇二十多個(gè)“之”字,個(gè)個(gè)______。此帖被稱為“天下第一行書(shū)”。顏真卿的侄兒在安史之亂中義不從賊,全家慘遭殺害。顏真卿______,寫(xiě)下《祭侄文稿》,其字筆畫(huà)粗重,字字獨(dú)立,痛切之情讀之可感。此帖被稱為“天下第二行書(shū)”。A.顯現(xiàn)變幻莫測(cè)別具一格義正詞嚴(yán)B.表現(xiàn)變幻莫測(cè)別有用心義憤填膺C.顯現(xiàn)變化多端別有用心義正詞嚴(yán)D.表現(xiàn)變化多端別具一格義憤填膺31.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()當(dāng)一個(gè)人對(duì)生活提出要求的時(shí)候,生活也會(huì)對(duì)他提出反向要求,______比較現(xiàn)實(shí)的做法是,首先反復(fù)自己______有多大本領(lǐng)去滿足生活的要求,______自己的能力與愿望是否匹配,然后再想辦法努力______自己的才干。A.而且掂量考查提升B.所以掂量考察增長(zhǎng)C.所以思考考查提升D.而且思考考察增長(zhǎng)32.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()安徒生童話經(jīng)典經(jīng)過(guò)多重改編,以繪本、舞臺(tái)劇、電影等多種形式______在人們眼前,其永恒價(jià)值,在于給人______和警醒的人物形象,在于給人無(wú)限希望的思想,在于或優(yōu)雅溫潤(rùn),或震撼心靈的語(yǔ)言,在于對(duì)后人道德情操的______,更在于它歷經(jīng)大浪淘沙還能千古流芳,代代______且歷久彌新。A.呈現(xiàn)啟迪熏陶傳承B.出現(xiàn)啟發(fā)陶冶傳播C.出現(xiàn)啟迪陶冶傳承D.呈現(xiàn)啟發(fā)熏陶傳播33.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()中國(guó)書(shū)法______,是我國(guó)民族文化的瑰寶。書(shū)法以美的點(diǎn)畫(huà)、字形和章法傳達(dá)了書(shū)寫(xiě)者的藝術(shù)修養(yǎng)、性格氣質(zhì)和精神境界。研習(xí)、欣賞書(shū)法作品,______可以增加書(shū)寫(xiě)的美感。______能增進(jìn)對(duì)民族文化的了解和熱愛(ài),從而培養(yǎng)______的審美情趣。A.獨(dú)具匠心雖然但精致B.博大精深不管也優(yōu)美C.博學(xué)多識(shí)既然就典雅D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)不僅還高雅34.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()古詩(shī)文里______著古典的語(yǔ)言、古雅的文采、古樸的情懷、古奧的______……誰(shuí)能穿透歷史的冰層,______古詩(shī)文的領(lǐng)域,尋覓到漢語(yǔ)的______,哪怕只取一瓢飲,也足以讓他擁有不同凡響的語(yǔ)文功力。A.隱藏理想侵入美味佳肴B.封存心緒踏入瓊漿玉液C.蘊(yùn)藏思緒潛入奇珍異寶D.蘊(yùn)藏思想潛入源頭活水35.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()小巷越是久遠(yuǎn),越幽深,越蜿蜒,越斑駁,歷史的______就越深,文化的底蘊(yùn)就______得越厚重。______把小城比作一本線裝書(shū),那么這一條條小巷就是書(shū)中那一行行______的文字,需慢慢品味才能體味其深邃的內(nèi)涵,也正因?yàn)橛辛诉@些小巷,江南的小城才生動(dòng)起來(lái),情趣盎然起來(lái)。A.積淀沉淀既然美輪美奐B.沉淀積累如果優(yōu)美絕倫C.積累積淀既然美輪美奐D.沉淀積淀如果優(yōu)美絕倫36.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()公益與每個(gè)人______。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的“微公益”,真正實(shí)現(xiàn)了公益的平民化、常態(tài)化。______你沒(méi)有億萬(wàn)身價(jià),沒(méi)有強(qiáng)大的社會(huì)影響力,______不妨礙你從事公益事業(yè)。捐贈(zèng)一本書(shū),提供一份午餐,甚至轉(zhuǎn)發(fā)一條微博,愛(ài)心就在你我之間______。A.休戚相關(guān)因?yàn)樗詡鬟fB.休戚相關(guān)即使也傳承C.息息相關(guān)即使也傳遞D.息息相關(guān)因?yàn)樗詡鞒?7.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()經(jīng)典只會(huì)讓人變得______,______見(jiàn)識(shí)了大海而更懂得什么叫沉潛往復(fù),登上了群山之巔而更能體會(huì)山花的______只若指間流沙。而愈了解人類精神的由來(lái)和思想的系譜,人們才會(huì)愈發(fā)認(rèn)清自己在這個(gè)世界所處的位置,從而擁抱真正屬于自己的未來(lái),______屬于我們時(shí)代的經(jīng)典。A.謙虛只有艷麗寫(xiě)下B.謙遜因?yàn)殍矊?xiě)下C.謙虛因?yàn)殍沧V寫(xiě)D.謙遜只有艷麗譜寫(xiě)38.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()對(duì)世界保持微微喜悅的心情,知道在______的生活里也能有豐滿的快樂(lè),便宜的食物也有好的味道,小環(huán)境里也有______的夢(mèng)想——這些卑中至尊,賤中之美,小中之大,______丑中之美,壞中之好,需要微細(xì)喜悅的心情才能______。A.匱乏深遠(yuǎn)而且感覺(jué)B.匱乏遠(yuǎn)大乃至體會(huì)C.貧困遠(yuǎn)大何況體會(huì)D.貧困深遠(yuǎn)乃至感覺(jué)39.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()花開(kāi)也是常有的事,開(kāi)花有香氣更是________。________在這個(gè)只有我一個(gè)人的世界里,我就覺(jué)得很不________,甚至有感激的心情了。有花香慰我寂寥,我甚至有點(diǎn)兒因花香而________了。A.司空見(jiàn)慣但是尋常沉醉B.唾手可得因?yàn)閷こ3撩訡.司空見(jiàn)慣因?yàn)槠椒渤撩訢.唾手可得但是平凡沉醉40.依次填入句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()站在不同高度的書(shū)籍上,人們看到的________各異;從低處的________到高處的霞光萬(wàn)丈,閱讀的厚度,決定了人生格局與眼界心胸。________把人類文明比作一座山峰,那么雄踞高山之巔的,就是歷經(jīng)世代淘洗而________出的經(jīng)典文本。A.景色一葉障目假如篩選B.風(fēng)景一葉蔽目假如挑選C.景色一葉蔽目如果挑選D.風(fēng)景一葉障目如果篩選考點(diǎn)集訓(xùn)參考答案1.D【解析】浮想聯(lián)翩:指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。根據(jù)語(yǔ)境是浮想聯(lián)翩。秀美:指秀麗美好。柔美:指優(yōu)美、柔和美好。第三空根據(jù)語(yǔ)境是“柔美”。第四空根據(jù)語(yǔ)境是“畫(huà)卷”。2.B【解析】重現(xiàn):指(過(guò)去的事情)重新顯現(xiàn)。重來(lái):指重新來(lái)。根據(jù)語(yǔ)境第一空是“重現(xiàn)”,第二空是“重來(lái)”。第三空根據(jù)語(yǔ)境是“難以忘懷”。忽視:指不重視。忽略:指沒(méi)有注意到。根據(jù)語(yǔ)境是“忽略”。3.C【解析】第一空根據(jù)“焦躁”可知,這里填反義詞“篤定”,第二空根據(jù)語(yǔ)境選“不動(dòng)聲色”,“靜水深流”側(cè)重于內(nèi)心的平靜,“上善若水”側(cè)重于寬容的胸懷,第三空是“靜水深流”。4.B【解析】第一空根據(jù)語(yǔ)境選“遠(yuǎn)行”。風(fēng)光:指風(fēng)景。風(fēng)景:指一定區(qū)域內(nèi)由山水、花草、樹(shù)木、建筑物以及某些自然景象形成可供人觀賞的景象。第二空根據(jù)語(yǔ)境選“風(fēng)景”。第四空根據(jù)“草枯草榮”可選“花開(kāi)花落”。5.D【解析】形式:指事物的形狀、結(jié)構(gòu)等。方式:指說(shuō)話做事所采取的方法和形式。第一空根據(jù)語(yǔ)境選“方式”。積聚:指積累。積淀:指積累沉淀。第二空根據(jù)語(yǔ)境選“積淀”。第四空根據(jù)語(yǔ)境選“滋養(yǎng)”。6.B【解析】根據(jù)“溫柔”一詞可以確定第一空是“情書(shū)”。冷酷:指(待人)冷淡苛刻。冷峻:指冷酷嚴(yán)峻;沉著而嚴(yán)肅。“冷峻”比較符合語(yǔ)境。癡迷:指深深地迷戀。癡醉:指對(duì)某種事物著迷并為之陶醉。根據(jù)語(yǔ)境選“癡醉”。7.A【解析】用排除法。注意關(guān)鍵詞語(yǔ),修飾“職責(zé)”的動(dòng)詞,“履行”最合適。排除BD兩項(xiàng)。與“美麗”相近的詞語(yǔ),不能是“妖艷”,因?yàn)樗H義,排除C。8.B【解析】不言而喻:指不用說(shuō)就可以明白。形容道理很明顯。膾炙人口:指比喻好的詩(shī)文或事物為眾人所稱贊。不可名狀:指聲音、色彩、感覺(jué)等不能用語(yǔ)言描述。家喻戶曉:指每家每戶都明白;謂人人皆知。根據(jù)語(yǔ)境,句中指留下了許多好的作品,選用“膾炙人口”,排除A、C、D。滋潤(rùn):指濕潤(rùn),不干燥;用食物或營(yíng)養(yǎng)品供應(yīng)。滋養(yǎng):指供給養(yǎng)分。養(yǎng)育:指供給生活所需,使生存、成長(zhǎng)。培養(yǎng):指以適宜的條件使繁殖。根據(jù)語(yǔ)境句中是指書(shū)給炎黃子孫提供了精神上的養(yǎng)料,選用“滋養(yǎng)”;第三處根據(jù)語(yǔ)境“歷史”選用“滄桑”,這是慣有搭配;第四空根據(jù)“文學(xué)的精髓”選“汲取”。。9.B【解析】傳承:指?jìng)魇诤屠^承。傳續(xù):指繼承、延續(xù)。根據(jù)語(yǔ)境第一空是“傳承”,第二空是“傳續(xù)”。第三空根據(jù)語(yǔ)境是“凝聚”。10.D【解析】第一空根據(jù)“漣漪”確定是“漾起”。感染:指通過(guò)語(yǔ)言或行為引起別人相同的思想感情。感動(dòng):指使感動(dòng)。根據(jù)語(yǔ)境選“感染”。11.C【解析】執(zhí)著:指堅(jiān)持不懈。倔強(qiáng):指性情固執(zhí),強(qiáng)硬。根據(jù)語(yǔ)境確定第一空是“執(zhí)著”。第四空根據(jù)描寫(xiě)對(duì)象小溪選“百折不回”。12.B【解析】根據(jù)第三空后面的“都”,可知固定搭配“不管……都……”又根據(jù)第一空語(yǔ)境選“替代”或“代替”,可確定答案為B13.B【解析】根據(jù)語(yǔ)境第二空是“賦予”,第三空是“綻放”,第四空是“光彩”。14.D【解析】豐富:是指種類多或者數(shù)量大。“豐厚”指豐富,數(shù)量多,價(jià)值高。根據(jù)語(yǔ)境第一空選“豐厚”。根據(jù)語(yǔ)境第二空選“凝聚”。消磨:指消耗。磨滅:指(痕跡、印象、功績(jī)、事實(shí)、道理等)經(jīng)過(guò)相當(dāng)時(shí)期逐漸消失。第三空選“消磨”。蕓蕓眾生:指眾多的平常人。15.B【解析】第二空根據(jù)“懈怠”同義的詞語(yǔ)選“頹廢”。第三空跟“良知和善良”搭配的是“充滿”。彌漫:指充滿。根據(jù)語(yǔ)境選“彌漫”。16.B【解析】根據(jù)“還是”確定關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不管……還是……”;第三空與汗水相搭配是“流出”。17.C【解析】心曠神怡:指心境開(kāi)闊,精神愉快。沁人心脾:意思是原指芳香涼爽的空氣、飲料或花香使人感到舒適。根據(jù)“涼爽”確定第一空是“沁人心脾”。恬靜:指安靜;寧?kù)o。恬淡:指恬靜,安適。第三空為“恬淡”。身心:指肉體和精神。第四空應(yīng)為“身心”。18.B【解析】根據(jù)“那么”確定關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“如果……那么……”。第二空根據(jù)語(yǔ)境“簡(jiǎn)單的事”確定第二空是“半途而廢”。第四空與“難辦的事”相搭配是“迎刃而解”。19.B【解析】第一空與“自古英雄出少年”相搭配的是“激情”。姿勢(shì):指身體呈現(xiàn)的樣子。姿態(tài):指態(tài)度,氣度。選擇“姿態(tài)”。第三空根據(jù)語(yǔ)句確定是“渴望”。20.B【解析】第一空根據(jù)語(yǔ)境是“回顧”。重現(xiàn):指(過(guò)去的事情)重新顯現(xiàn)。重溫:指對(duì)往事的重新回憶。根據(jù)語(yǔ)境第二空是“重溫”。鼓勵(lì):指激發(fā);勉勵(lì)。激勵(lì):指激發(fā)鼓勵(lì)。第三空為“激勵(lì)”。21.B【解析】第一空根據(jù)語(yǔ)境確定是“遠(yuǎn)去”。根據(jù)“是不是”第二空和第三空應(yīng)該填一組反義詞“奮斗和揮霍”符合語(yǔ)境。22.D【解析】“恬靜”比“恬淡”更能體現(xiàn)出岳麓書(shū)院在歷史風(fēng)雨中卓然獨(dú)立的鎮(zhèn)靜狀態(tài)。“折射”比“映射”更能體現(xiàn)文中想要表達(dá)的以小見(jiàn)大的意思。23.D【解析】目不斜視:形容目光莊重,神情嚴(yán)肅。心無(wú)旁騖:形容心思集中,專心致志。第一空是“心無(wú)旁騖”。灌溉:指利用渠道或管道輸水到農(nóng)田,然后滿足耕作及作物生長(zhǎng)的需要。澆灌:指澆水灌溉。第二空選“澆灌”。24.C【解析】盡善盡美:形容事物完美到?jīng)]有一點(diǎn)兒缺點(diǎn)。融會(huì)貫通:指把各方面的知識(shí)和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。爐火純青:比喻功夫造詣已達(dá)到了精湛、純熟、完美的地步。出神入化:形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到極高的成就。句中是形容技術(shù)掌握得好,所以選“爐火純青”。25.D【解析】第一空根據(jù)下文“卻”選“雖然”。第三空和第四空與“總結(jié)、吸取”搭配的是“經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)”。26.C【解析】傳播:指?jìng)魉突蛏⒉?;使普遍知道,?cè)重傳播;傳承:指更替繼承。傳承是在傳播的基礎(chǔ)上繼承,側(cè)重繼承,先后次序不同,側(cè)重點(diǎn)不同。家風(fēng)要繼承,第一空填“傳承”。恪守:指謹(jǐn)慎而恭順地遵守。保守:指維持原狀,不求改進(jìn),跟不上形勢(shì)的發(fā)展?!皟r(jià)值理念和道德規(guī)范”需要“恪守”,故第二空填“恪守”。規(guī)則:指是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則。準(zhǔn)則:指行為或道德所遵循的標(biāo)準(zhǔn)或原則。根據(jù)句意第三空填“準(zhǔn)則”。27.B【解析】聳立:指高高地矗立。聳立:著眼于高,高而突出地立著。矗立:意思是高大而筆直地挺立、高聳。重點(diǎn)在直,直而高地立著之意。第一空是“矗立”。趣味無(wú)窮:指使人感到無(wú)限愉快,引起無(wú)限的興趣。妙趣橫生:指洋溢著美妙的意趣(多指語(yǔ)言、文章或美術(shù)作品)。第二空是“妙趣橫生”。第四空根據(jù)語(yǔ)境“創(chuàng)造”。28.B【解析】錦上添花:比喻好上加好,美上添美。雪中送炭:指比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。對(duì)于作家而言,成名后粉絲會(huì)很多,所以第一個(gè)空選“錦上添花”。作家的知音會(huì)很少,所以第二個(gè)空選“雪中送炭”。慧眼獨(dú)具:指在眼力或洞察力方面有獨(dú)到之處。膽識(shí)過(guò)人:指很有膽量,勇敢的意

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